落后就要挨打,发展才是硬道理。
情感升华
邓小平提出的“一国两制”伟大构想 已经在香港和澳门变成现实,香港和 澳门终于回到祖国怀抱,我们祝愿香 港和澳门的明天更加美好!我们相信 在“和平统一,一国两制”基本方针 指引下,必将最终解决台湾问题,完 成祖国统一。
你可知“妈港”不是我的真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!
【学习目标】
1.巩固:香港和澳门问题的由来; 2.牢记:香港和澳门回归祖国的时间 3.理解:“一国两制”的提出和含义; 4.剖析:香港和澳门回归的原因和意义;
5.明确:我们青少年的历史责任。
自学质疑
• 1、香港、澳门、台湾问题的由来? • 2、什么是“一国两制”,邓小平 为什么提出“一国两制”政策? • 3、香港和澳门分别在哪一年回归 祖国? • 4、香港澳门回归祖国有什么历史 意义?
怎样充分照顾到香港和澳门 的历史和实际情况的呢?
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资 本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念 等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门 实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利 回归。实行“一国两制”,是解决香港和澳门 问题的最佳方案。
课堂小结
祖国的日益 强大 (中国综合 国力的提高)
香港、澳门的回归有什么重大历史意义?
1,香港、澳门的回归,标志着中国人民洗 雪了百年国耻.2,标志着我国在完成祖国统 一大业的道路上迈出了重要的一步。3,开 创了香港和澳门历史发展的新纪元,为解 决台湾问题提供了成功的范例
思考:香港、澳门回归后,保持经 济繁荣的原因有哪些? • (1)“一国两制