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2024年中学科研处工作计划一、指导思想以____和____为指导，全面执行____教育方针，更新教育理念，注重教育科研，提高工作实效，以教研促教改，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、在促进提高教学质量上要上新台阶，认真抓好新课改，大胆尝试和探究新教法、新模式，总结推广课改经验，全面提高我校的教育教学质量。
2、充分发挥远程教育资源的优势，提高教师教科研水平。
3、做好我校各级课题的研究工作，注重过程研究，结合当前新课改的具体要求，有重点，有层次地开展研究，力争出成绩，早结题。
4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织教师撰写论文，参加市级以上的论文评比，努力争取好成绩。
6、抓好学校教科室的资料建档工作，整理学生成果集和教师成果集。
三、工作措施（一）、营造科研氛围，提高科研实效。
本学期，我们将紧紧围绕“深化改革，发展内涵”这一宗旨，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力构建自主合作学习型组织。
组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。
我们准备从以下几方面和教师一起学习：组织教师阅读理论书籍，夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源，每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流。
（二）、抓好课题研究，加强规范管理1、抓好课题成果的推广运用。
本学期，我们将对学校现有课题进行规范管理。
在强化课题过程管理的同时，做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。
2、抓好现有立项课题的研究工作。
我们要继续以正在开展的课题为抓手，出成果、出影响。
对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题，组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果。
参考范本【优质】中学2020年度第一学期科研室工作计划______年______月______日____________________部门一、指导思想：以学校xx年学年工作计划为指导,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,树立以科研促教改的思想,充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用,通过组织课题研究和课题成果的应用,提高教师的科研能力和学校教育质量,提高课堂教学的实效性,走好科研兴校之路。
二、重点工作与目标：建立和完善学校教科研机制,切实做好学校的科研管理工作。
进一步完善考核奖励制度,在教师中营造良好的教育科研氛围。
2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在学校教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。
3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果发挥最大效益。
积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作,争取阶段性的成果。
4、完善学校和教师个人的课题申报制度,结合学校现状和教育教学实际,确立每个教师的子课题,并于10月份完成青年教师课题申报工作。
5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动,开发校本课程资源,逐步形成学校特色。
三、具体工作和措施1、建设教科研室,配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。
建立学校教科研工作管理机制,成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组,拟定学校教科研成果评审工作条例。
2、通过培训或讲座的形式,增加教师和教科研接触的频率。
鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。
指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。
3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组,按要求积极开展各类教育教学科研活动。
科研室参与联合听课和研讨,使科研真正走进课堂,与教师学生的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度,重新审视课堂教学中存在的问题,从现实问题中聚焦课题。
4、充实学校教科研骨干队伍,培养学校教科研后备力量,做好青年教师的立项与结题工作,鼓励青年教师参加10月份××县组织的青年教师课题立项。
中学科研处工作计划•相关推荐中学科研处工作计划（精选3篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的中学科研处工作计划（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中学科研处工作计划1一、指导思想认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以“乐善文化”为思想引领，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以校本教研、课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高课堂教学水平，努力开创教科研工作新局面。
二、工作要点（一）抓好师资队伍建设，促进教师专业成长1. 加强校本培训加强校本培训的针对性，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，提升教师校本研究的能力，促进教师业务素质的不断提高。
（1）抓好新任教师上岗培训。
通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度，尽快适应在我校教育教学工作的需要。
（2）尽力做好“请进来”工作。
科研处将尽量创造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座，拓展教师视野，激发教师不断学习的动机和需求，促进教师专业成长。
（3）搭建教学学习交流平台。
将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来，通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读交流等方式，搭建教师学习交流平台，通过相互学习，实现共同进步。
2.推出二中品牌教师，提升二中教师成长的空间各学科组要积极的培养年轻教师，用德才兼备的尺度衡量我校培养名师的规格，全力推出省级、国家级优秀教师。
完善校本培优制度，建立优秀教师的推出机制，通过学生评价、教研组推荐、科研处审核、校长办公会通过等程序，向各级报社、电台逐步推出。
3.落实继续教育参加继续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求，也是教师职称评聘的必要条件，科研处将继续组织教师及时参加继续教育课程的学习。
20xx年度公需科目《xx生态文明与可持续发展》继续教育时间，从20xx年5月1日至20xx年11月30日，各教研组须组织本组教师依时参加网学习和考试。
中学第一学期科研室学校工作计划以学校XX年学年工作计划为指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。
1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。
进一步完善考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。
2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。
3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果发挥最大效益。
积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。
4、完善学校和教师个人的课题申报制度，结合学校现状和教育教学实际，确立每个教师的子课题，并于10月份完成青年教师课题申报工作。
5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动，开发校本课程资源，逐步形成学校特色。
1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。
建立学校教科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学校教科研成果评审工作条例。
2、通过培训或讲座的形式，增加教师和教科研接触的频率。
鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。
指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。
3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求积极开展各类教育教学科研活动。
科研室参与联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与教师学生的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度，重新审视课堂教学中存在的问题，从现实问题中聚焦课题。
4、充实学校教科研骨干队伍，培养学校教科研后备力量，做好青年教师的立项与结题工作，鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。
争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。
中学科研处工作计划一、指导思想以____和____为指导，全面执行____教育方针，更新教育理念，注重教育科研，提高工作实效，以教研促教改，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、在促进提高教学质量上要上新台阶，认真抓好新课改，大胆尝试和探究新教法、新模式，总结推广课改经验，全面提高我校的教育教学质量。
2、充分发挥远程教育资源的优势，提高教师教科研水平。
3、做好我校各级课题的研究工作，注重过程研究，结合当前新课改的具体要求，有重点，有层次地开展研究，力争出成绩，早结题。
4、开展学校优秀论文评比工作，积极组织教师撰写论文，参加市级以上的论文评比，努力争取好成绩。
6、抓好学校教科室的资料建档工作，整理学生成果集和教师成果集。
三、工作措施（一）、营造科研氛围，提高科研实效。
本学期，我们将紧紧围绕“深化改革，发展内涵”这一宗旨，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力构建自主合作学习型组织。
组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。
我们准备从以下几方面和教师一起学习：组织教师阅读理论书籍，夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源，每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践，由学校骨干教师上示范课、研讨课，进行课堂教学改革的探讨、交流。
（二）、抓好课题研究，加强规范管理1、抓好课题成果的推广运用。
本学期，我们将对学校现有课题进行规范管理。
在强化课题过程管理的同时，做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。
2、抓好现有立项课题的研究工作。
我们要继续以正在开展的课题为抓手，出成果、出影响。
对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题，组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，多出成果。
科研处工作计划范本一、指导思想严格____教育教学方针政策，以各级教学工作会议精神为指导,以“高效教学”，为主线，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，结合本校实际情况，以及《____小学三年发展规划》，进一步提高校本教研质量，规范教学过程管理，切实加强教学研究，不断优化教育教学质量，全面提高教师素质，为____小学教育改革与发展作出努力。
二、主要工作（一）强化教育教学管理，规范办学行为严格按照《____市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程设置及课时安排____》（温教发〔____〕____号）和《____市瓯海区教育局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》（温瓯教学〔____〕____号）的文件精神，开齐课程，开足课时。
严格执行《区中小学教师周任课量暂行标准》，确定徐约慈、陈静、蔡庭进、周晓霜老师从事专职教学工作。
教师平均课时是____节。
做到《教学活动安排公示》在校园网上公示，《课业负担征求意见》，建立《家校联动制度》。
（二）以《____小学教师教学常规要求》为标准，规范教学常规管理继续以《____小学教师教学常规要求》为标准，加强教学常规管理。
课前准备要充分，具体是：要认真拟定教学计划，开发、利用课程资源、确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计个性化的教学活动方案。
课堂教学要认真，具体是：创造性地实施课程计划、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。
作业与辅导要富有针对性，切实做好后____%学生教育和学习兴趣的培养，并做好课后辅导记录。
规范作业量，严格控制学生在校时间，切实减轻学生过重课业负担。
学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动，每周四下午第二节为数学组活动，进一步健全中小学教学质量动态检测机制。
每月____日对全校教师进行教学常规检查，检查内容包括：计划、备课、课后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、典型错例分析、网络研修等方面。
2020年新学期中学教科研工作计划20xx年新学期中学教科研工作计划(一)一、指导思想以科学发展观引领学校教科研工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学发展观，围绕“创新课堂”教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。
二、工作目标1、“创新课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题研究进行有效整合。
2、做好校级xx课题“提高教师课堂教学过程管理能力的研究”结题工作。
3、建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。
4、力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。
三、主要工作及其措施(一)抓理论学习，强化科研意识。
继续认真贯彻落实〈中小学管理规范〉，，进一步规范学校教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式,改变师生课堂生存的状态.积极推进素质教育。
“不进是退、慢进也是退”。
我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。
1、专家引领学习。
学校将邀请市县教研员作讲座，学习先进的教育教学理念;组织教师外出参观学习，拓宽视野;组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。
2、教师平时自学。
只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。
学校鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。
本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。
3、教师交流互学。
学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。
以主题沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。
XX中学2020学年第一学期科研室工作岗位计划一、指导思想结合区和学校制定的新学年工作计划，校科研室本着对学校的发展、对教师专业的引领以及课程在学校办学的核心作用，特别是商学特色课程对学校发展的辐射作用，制定2020年度科研、课程等方面的工作计划。
二、工作目标学校教科研围绕三项基本职责和功能——“管理与研究”、“宣传与推广”、“培训与指导”，促进教师的专业成长和学校的可持续发展；完善已有的课程体系，通过活动开展、专题研讨等来增强特色课程的辐射和渗透。
三、主要工作（一）科研工作1. 管理、研究方面对区、校级课题从立项、开题、中期报告到结题进行进行精细化管理与跟踪，强调规范性。
做好区重点课题结题前期的准备工作。
（12月）做好校转化子课题的结题工作。
（12月）举办一次以转化为主题的校征文比赛活动。
（11-1月）做好2020学年市、区、校举办的各类教科研成果评比及课题申报工作、区级课题结题工作。
做好2020年度的区教科研年检工作；（12月）做好2020学年校级课题的结题工作、新课题的立项交流工作——（9月），鼓励、要求教研组和个人积极申报校级课题，申报工作强调公正和规范，以质为重——（9月）2. 宣传、推广方面继续指导老师怎样做课题研究，鼓励教师撰写教育教学论文，并及时收集、整理教师论文，选出优秀的作品刊登在校刊、校园网及区科研网上。
做好“三奖”（学校评选部分），已经结题的校级课题的推广和宣传工作。
（12-1月）做好校刊的整理、出版工作，推介本学期优秀课题、优秀学案、教案等优秀的作品，更好的推广、宣传老师们的优秀成果。
3. 培训、指导方面做好一月一次的科研实务培训工作。
利用好结题、立项会议，对校级课题进行培训，做好结题报告的审阅，指导，提高课题质量。
结合“三奖”，做好相关的培训、评选工作，培训内容落实在教学评比中。
（10-12月）做好教研组长以及基地校学员的培训、指导工作。
利用好科研实务培训，对教师们进行针对性的培训。
2024年中学科研处工作计划模版本年度下半学期的教学工作即将启动，科研处将在学校党委及行政部门的坚强领导下，坚定不移地贯彻“科研兴校，科研促教”的办学宗旨，致力于在全校范围内营造浓厚的科研氛围。
我们将通过教育科研手段，推动教师队伍的整体与快速发展，特别是加速青年教师的专业化成长进程，进而提升教学效率，为学生提供卓越的教学服务。
我们也将致力于促进学生的全面发展与健康成长。
科研处将秉持对学校领导高度负责的态度，及时反馈教学一线的教科研动态，以不断提升学校的办学质量与形象，助力我校高效课堂的构建，并全面贯彻落实县教委提出的“打造特色学校”的战略部署。
现将本期教研工作计划制定如下：一、持续强化常规教研活动的有效实施1. “三课”活动的深入开展与研讨我们将以教研组为基本单位，精心策划与组织“示范课、汇报课”的开展，并将其作为一项长期性、基础性的教研工作来抓。
在“三课”活动中，需紧密结合新课改与素质教育的核心要求，确保“示范课”发挥引领与示范作用；“汇报课”则需新教师与青年教师认真准备，教研组在研讨过程中应秉持助力青年教师成长的原则，提出具有建设性的意见与建议，促进其教学水平的不断提升。
“观摩课”作为教研组的重要大型教研活动，需严格做好上课教师的选拔、组织及研讨工作，各教研组需详细记录每次活动的考勤与研讨内容，并上报至学校科研处备案。
2. 推行“推门听课”活动我们将积极推行“推门听课”活动，以加强对日常教学工作的监督与指导。
3. 定期召开教研组与备课组阶段工作研讨会我们将定期组织召开教研组与备课组的阶段工作研讨会，并妥善保存会议资料与图片，以备后续查阅。
4. 定期召开课题组研讨会为确保课题研究工作的顺利推进，我们将定期召开课题组研讨会，对研究进度与成果进行及时总结与分享。
5. 完成教师继续教育材料登记工作我们将严格按照县继教办的要求，认真完成教师一年一度的继续教育材料登记工作。
6. 加强理论学习，提升教研教改意识我们将定期组织教师学习先进的教育理念与教学方法，以增强教师队伍的教研教改意识。
中学科研处工作计划范文中学科研处工作计划科研处是中学教育教学的重要组成部分，它负责中学科研与学术交流工作，推动学校教学质量的持续提升。
为了更好地开展科研工作，我们制定了以下工作计划。
一、加强科研课题的选择和指导1. 积极参与选题工作，与学科教师开展深入交流，了解各学科的前沿内容和重点方向。
2. 联系国内外科研机构和专家，获取科研课题信息，提供给学科教师进行选择。
3. 在选题过程中，加强对教师的指导，帮助教师关注科研难点和热点，提高选题质量。
二、优化科研项目管理1. 制定科研项目评审标准，建立科研项目管理制度，规范科研项目的申报和审核过程。
2. 组织科研项目申报培训，提高教师的科研项目申报能力。
3. 加强对科研项目的跟踪和督导，确保项目按时完成，并根据需要给予适当的支持。
三、加强科研成果的宣传和推广1. 建立科研成果宣传平台，定期发布科研成果动态，向校内外传播科研成果。
2. 组织科研成果的展示活动，鼓励教师进行科研成果展示，激发教师的科研热情。
3. 加强科研成果的转化和应用，推动科研成果更好地为教学服务。
四、加强学术交流和合作1. 组织学术交流活动，邀请专家学者到校进行学术报告和讲座，提高教师的学术水平和科研能力。
2. 积极参与学术会议和研讨会，将学校的科研成果分享给更广泛的教育界人士，并与其他学校进行合作交流。
3. 建立科研合作项目，促进学科之间的交叉合作，提高科研成果的创新性和实用性。
五、加强教师科研培训1. 开展科研方法和技能培训，提高教师的科研能力和水平。
2. 组织科研成果写作培训，帮助教师掌握科研论文写作技巧，提高科研成果的发布和发表质量。
3. 鼓励教师参与科研项目，提供相应的科研课题指导和支持。
六、加强与科研机构的合作1. 加强与国内外科研机构的联系，建立合作关系，互相分享科研资源和成果。
2. 组织学校科研团队参与科研机构的重点项目和课题研究，提高学校的科研水平和影响力。
3. 利用科研机构的平台资源，开展学术交流活动，提高学校的学术地位和影响力。
2020年中学科研处学期工作计划中学科研处学期工作计划科研处的左邻右舍是指校内有关的业务处，如教务处、人事处、财务处、总务处、设备处等。
下面是有中学科研处学期工作计划，欢迎参阅。
中学科研处学期工作计划范文一、指导思想以邓小平理论和;三个代表;重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，按照推进教育事业科学发展、和谐发展的要求，坚持素质教育，提高教育教学质量，促进教育公平，推进各级各类教育协调发展，齐心协力，克难攻坚，为书写实验教育新篇章而奋斗，让和谐的实验教育个性飞扬。
二、工作目标和重点、以;教师教学风采展示;为主题，让教研活动以课堂教学为依托，为提高课堂教学效果服务，开展校内教师互相听课、互相评课活动，取长补短，鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点，尽快形成让学生喜欢、对教育教学有益的教学风格。
认真组织参加基本课型展示大赛，以赛促交流，促提高。
要面向全体学生，促进学生全面发展，但绝不能忽视有独特能力的特长生培养。
要继续开展科技创新活动，计算机奥赛活动，发现人才，培养人才，输送人才。
鼓励学生素质发展，弘扬学生独特能力。
强化教师综合素质，扎实推进学校规范管理，狠抓常规建设，落实教学;六认真;，进一步提升办学质量，夯实学生终身发展的基础。
做好科研指导和服务工作，着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。
三、教学工作继续抓住教师队伍建设和学生群体的培养两个重点，科学素养与人文素养的培养相结合，文化素养与身心健康并重，使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。
一教学常规管理.教师要深入钻研教材，认真备课。
新教师，要有详细教案。
.教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学。
.教师必须认真参加本校和本教研组的教研活动。
二积极推进课堂教学改革.教师讲授知识，要联系学生实际，深入浅出，要让学生在每个分钟里有所得。
.重基础，求发展。
重视基础，强调基础，已经是近年的发展趋势，只有把学生的基础知识打牢了，而后才谈得上发展和创新，也才能使学生的发展出现质的飞跃。
.多形式，多交流，多渠道，多反馈。
课堂教学要面向每一个学生，要承认学生间的个体差异，要尝试进行常态编班下的分层教学，多与学生交流，使每一个学生都有所得，有所进步。
要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态，不断修正教学方法，按新课标要求把课堂教学改革引向深入。
.从实际出发，实事求是，教师不片面追求教学进度和课堂容量，要改善教学手段，激发学生的创造思维，充分挖掘学生的学习潜能。
四、教研工作要点.加强教科研工作，充分发挥教科研工作对教育教学引领作用。
.组织好教师积极参加教育部门举办的各种教育教研比赛及教学案例、教研成果评选活动。
.抓好新课的学习研究与培训工作。
.以集体备课组为单位，完成本册教科书的教案、课件及单元测试题的编排，并上传到学校网上去。
中学科研处学期工作计划范文一、工作回顾上学年，学校科研工作的重点是校本教研工作的实施;构建体育与健康大课程体系，促进校内外一体化研究的课题结题工作;;中学生素质发展的督导评估管理机制研究;课题的结题工作。
从这三项工作来看，主要存在一下问题学校校本教研基本工作形成四大板块展示自我活动教研组为单位，主要通过校本研讨课为载体实施、帮扶活动师徒间，主要通过师徒听课评课，检查教案来实施、校际交流活动学校之间，主要通过进修校的教研活动来体现、德育社区实践活动学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现。
但在开展的活动中，明显感觉，研讨课准备不够充分，上档次的，对教学产生较大影响的课不多。
师徒帮扶活动，青年骨干教师的培养，想得到，做不到，青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。
校际交流活动，以研促教的作用不够强，对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。
学校时间安排太紧张，很多计划实施的东西没有真正实施，只停留在纸面上。
课题管理工作欠规范，研究人员研究过程比较单薄，所以跟老师的感觉虚假东西太多，成果谈不上推广。
二、指导思想以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导，本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。
深化开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究课题研究和学校校级课题申报实施工作。
让每个老师都参与科研，通过科研真正体会到科研对教学的帮助，真正让科研走入教师教学实践中。
三、工作目标提高校本教研的实效性。
简化理论要求、步骤，使每个教师科研工作可操作。
减少老师对科研的神秘感。
四、本期科研室主要内容.结合发现的问题，对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。
对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。
对我校基本形成的校本教研，四大板块进行必要完善补充。
.结合学校校情，自选课题进行小课题研究，以锻炼学校科研力量。
.对年级组、教研组、备课组通过例会和检查，进一步提高科研水平。
设想协助学校各科室，通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案横向、纵向比较，和三年级中考奖励方案。
把老师的心思吸引到教学上来。
真正体现优劳优酬。
鼓励大家成名师。
.加强处室协调工作，科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查，真正发挥过程管理的作用，特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上，拿出具体的整改措施。
边实践边整改。
初一年级由蓝正国负责教学管理，初二由王明全负责教学管理，初三由彭兴负责教学管理。
各年级围绕各自工作重点实施具体工作。
.简化过程，强调实效，制作陈家桥中学校本教研工作手册个人研修计划、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建设性意见、一条大家共同研讨的问题教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析、校际交流活动记录和反思、帮扶、校本教研总结.规范课题过程管理。
制作陈家桥中学课题工作手册，使课题管理逐渐有序。
.做好信息技术与学科整和的结题工作。
.继续开展教研组为单位，问题为中心的教学研究活动。
.协调进修校学科教学研究活动，做好九镇的校本教研辐射工作。
每周、每月具体工作见周工作计划表。
中学科研处学期工作计划范文年下期的教学工作即将拉开序幕，作为科研处，将在学校党委行政的领导下，贯彻;科研兴校，科研促教;的办学方针，在全校大力营造科研氛围。
通过教育科研促进教师的整体、快速的进步，特别是促进青年教师专业化成长，从而提高教学效率，为学生提供优质的教学服务。
促进学生全面健康成长，本着对学校领导负责，及时反馈教学第一线的教科研情况，提升学校的办学质量和形象，促进我校高效课堂建设，充分贯彻和落实好县教委提出的;打造特色学校;工作思路，现将本期教研工作计划拟定如下一、继续落实好常规教研活动的开展、;三课;开展和研讨以教研组为单位的;示范课、汇报课;的开展，要精心组织和落实好，而且要作为一项长期的基础教研工作来抓。
;三课;要结合新课改和素质教育的要求，;示范课;要有引领和示范作用;;汇报课;要求新教师和青年教师认真上好，教研组在研讨中要本着帮助年轻老师的发展角度出发，提出一些有建设性的建议和意见，促进其提高。
;观摩课;作为教研组的大型教研活动，一定要做好上课教师的推选、召开和研讨工作，各教研组将每次组上活动作好考勤登记和活动记录并交学校科研处备案。
开展好;推门听课活动;。
定期组织、召开教研组、备课组阶段工作研讨会，并将资料和图片存档。
定期召开课题组研讨会。
按照县继教办的要求，认真完成教师一年一度的继续教育的材料登记工作。
进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。
及时组织学习先进的教育理念。
激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。
鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极向各级报刊杂志推荐。
本年度力争有更多的论文在市级以上刊物发表或获奖。
二、加强教师的自修和培训工作、目前正在推行的新课改，对当今教师提出了更新更高的要求，不但要求教师要有过硬的专业知识，还要懂得新时期的教育教学理念和教学手段、方法、策略，如何组织和指导学生学会学习，将所学的知识转化为技能，这就要求教师除了要有渊博的知识，还要有丰富的教学管理和调控能力。
所以教师也要与时俱进，利用业余时间加强自修，并写好读书笔记及阶段的学习心得、体会。
本学年里要求教师每学期写一篇读书心得或教育教学论文，在期末交科研处作教师个人资料存档。
根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训四、具体活动时间安排表、制定学校本学期教研工作计划年月、与教务处联合召开教研组组长、备课组长工作会，落实;三课;的开展和学期工作安排年月、备课组活动和教研组活动的开展。
年月-年月、召开学术委员会议，了解教师上课情况。
不定期、课题组研讨会。
不定期、酝酿并确立下一学期教研课题，并做好立项、申报及前期的准备工作。
年月;;年月、积极组织各级论文评比活动，不定期地推荐、选送优秀学生的习作、优秀老师的论文向有关刊物投稿。
不定期、开展好每周一次的备课组活动和教研组活动，并做好相关记录。
不定期、各教研组、备课组总结及资料汇总，检查教师的听课记录、业务培训、学习笔记并按照任务要求汇总上交各种材料。
年月;;年月、科研处进行资料归档。
年月;;年月。
