《汽车维护教案4：更换机油》

汽车保养说明书正确更换机油的步骤汽车保养对于车主来说是一项十分重要的任务，其中更换机油更是至关重要。

正确更换机油可以有效延长发动机寿命，提高汽车性能，保证行车安全。

下面将为您详细介绍正确更换机油的步骤。

第一步：准备工作首先，确保车辆停放在水平的地面上，并打开车前引擎盖。

然后，找到并打开发动机油加注口，以便放置机油漏斗。

最后，准备好需要更换的机油和滤清器。

第二步：排放旧机油在更换机油之前，先排放旧机油。

这可以通过找到汽车底盘下方的机油排放螺丝并逆时针旋转来完成。

在这个过程中，需要用一块油泥纸或旧报纸将机油盘放置在机油螺丝下方，以避免机油污染环境。

当所有机油排放完毕后，再将机油螺丝拧紧。

第三步：更换机油滤清器更换机油滤清器的步骤与排放机油类似。

首先找到并拧开滤清器盖或壳体，同时注意放置机油盘。

然后取下旧的滤清器，注意在取下时保持机油状况好，以免再次沾染到其他机油。

将新滤清器和新O型密封圈装上，然后将滤清器盖或壳体拧紧。

第四步：加入新机油确保新滤清器已经装好后，可以开始加入新机油。

将机油漏斗放入机油加注口，然后将机油慢慢倒入漏斗。

在倒入机油之前，最好根据汽车使用手册中的规定，选择适合您的车辆的机油品牌和粘度。

同时，还可以通过观察机油尺上的刻度来确定加入适量的机油，以免过多或过少。

第五步：检查机油水平当加入足够的机油后，可以将机油盖盖好，并启动车辆几分钟以使新机油循环。

然后关闭发动机，等待几分钟以使机油回到机油底壳，这是一个合适的时间来检查机油水平。

打开机油底盖并观察机油尺上的刻度，确保机油水平在正常范围内。

第六步：清理和处理废弃物在完成机油更换后，要及时清理机油底盘下的机油盘并处理废弃物，避免对环境造成污染。

可以将废弃机油倒入废油桶中，并将废弃滤清器和其他废弃物送往指定的汽车服务站或回收站处理。

以上就是正确更换机油的步骤。

通过按照正确的步骤进行机油更换，可以确保发动机在良好的润滑状态下运转，延长机油和发动机的使用寿命。

发动机机油的更换一、项目要求：(1) 正确使用设备安全生产操作；(2) 做好废油的回收工作；（3）根据汽辆要求更换合适级别的机油（粘度和质量级别要求），例如：030，；（4）加注量合适，例如：卡罗拉4.0L；（5）放油塞、滤清器按规定扭力拧紧，并且不能产生泄露；二、教学目标：1.情感目标：（1）团队协作能力，听取别人的意见，吸取别人的经验，学会互相合作，能够吸纳别人的思想也能正确的表达自己的建议；（2）善于思考，具备发现问题，解决问题的能力；（3）能正确的对待压力，对待批评与表扬；（4）安全生产，遵守职业道德规范。

2.知识目标：（1）了解更换发动机机油和机油滤清器的重要性：（2）这一步熟悉发动机机油和机油滤清器的作用。

3.技能目标：学生在实际工作的情境中学习熟悉掌握更换发动机机油和机油滤清器的技能。

4.教学重点：(1)发动机机油更换工作流程(2)机油的加注及检查5.教学难点：放油塞拆装和机油滤清器的更换6.突破重点、难点：①学生在老师的引导下完成项目。

②教师帮助个别学生提高水平。

三、项目分析：本项目是将实训教学与具体的汽车维修保养工作结合起来，对一辆实车进行实际更换工作，让学生从亲身的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和同学交流合作，用不同的方式来学习知识。

通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题，从而能够与行业零距离接轨四、教学策略分析1.学生分析：对于学生刚刚入学开始学习汽车的专业课程，新鲜感比较强，好奇心也比较重，再加上现在的中职学生绝大多数都是基础文化课较差，学习习惯不好，主动性较差，讨厌枯燥无味的纯理论知识，更喜欢动手操作。

在这种情况下，我们教师应想办法结合实训操作激发学生的学习热情，把学生领进专业课程的大门，为他们继续学习打下坚实的基础。

2.教学理念和教学方式发动机机油更换项目教学，要紧密联系生活实际。

典型教学任务-更换正时皮带附件2：《汽车发动机构造与维修》校本教材案例项目四更换机油及机油滤清器一、项目要求任务描述：汽车保养灯亮，根据4S店定期维护计划规定，对该车辆进行维护作业。

1．时间要求：90分钟2．质量要求：在满足厂家的规范质量要求前提下，能够熟练快速地掌握更换机油及机油滤清器的工艺步骤，掌握机油的检查方法，了解如何识别机油型号。

3．安全要求：严格按照安全操作规程进行项目作业4．文明要求：自觉按照文明生产规则进行项目作业5．环保要求：努力按照环境保护要求进行项目作业二、项目分析车辆到了规定保养时间，需要更换机油及机油滤清器，除了对车辆进行常规维护保养作业以外，还需要检查各运动部件和系统的工况。

更换发动机机油及机油滤清器，掌握更换发动机机油滤清器的技术规范。

三、项目实施的路径与步骤（一）项目路径（二）项目步骤1. 起动前检查1）发动机舱油位、液位检查检查喷洗液液位、检查发动机冷却液液位、检查制动液液位、检查发动机机油油位。

注意事项①确保所检查的油位、液位在正常的刻度范围内，如有不正常，则需要对其进行添加。

②在检查机油油位时，机油尺沿水平向下方向45º左右且顶端放在纱布上面，读取机油液位。

2）起动前安全检查进入驾驶室、将点火开关置于ON位置。

注意事项①确保换挡杆处于驻车档位置②确保驻车制动器处于制动状态3）起动发动机暖机起动发动机，保持怠速运行，并打开暖风开关至最高档位进行暖机，暖机过程要观察仪表板水温表，当水温上升至正常温度（80～93℃），关闭发动机。

项目理论1．润滑系统组成发动机润滑系统主要由油底壳、集滤器、机油泵、机油滤清器、机油喷嘴等组成。

项目理论2．润滑系统组成当发动机工作时，机油从油底壳经集滤器被机油泵送入机油滤清器。

全部机油经滤清器滤清之后进入发动机主油道。

机油经主油道进入五条分油道，分别润滑五个主轴承。

然后，机油经曲轴上的斜油道，从主轴承流向连杆轴承润滑连杆轴颈。

汽车发动机机油更换教学教案一、教学目标：1.理解汽车发动机机油更换的目的和必要性；2.掌握汽车发动机机油更换的步骤和方法；3.培养学生的动手能力和安全意识。

二、教学准备：1.教师准备：-工具：油漏桶、油品筛网、扳手、废旧机油收集桶等；-教具：切实可行的机油更换实例图、机油规格手册、发动机机油油尺。

2.学生准备：-安全防护措施：工作服、工作手套、安全帽等；-笔记本、笔。

三、教学过程：1.导入(10分钟)-引导学生回答问题：“为什么我们需要对汽车发动机机油进行定期更换？”-讲解汽车发动机机油更换的目的和必要性。

2.理论知识讲解(20分钟)-介绍机油的基本作用和功能；-理解机油变质的原因和影响；-选择适合车型和季节的机油。

3.实操演示(30分钟)-展示汽车发动机机油更换流程的实例图；-指导学生检查机油尺和机油情况；-演示机油更换过程，包括拧下旧机油塞、放置油漏桶、更换机油滤清器、放油和加入新机油等；-解答学生提问，帮助学生理解每个步骤和环节。

4.学生操作实践(30分钟)-学生根据演示和老师指导，分组完成机油更换实操；-监督并纠正学生操作中的不规范或错误。

5.总结讲评(10分钟)-学生对机油更换过程中遇到的问题进行总结；-老师总结操作要点和注意事项；-强调机油更换的周期性和重要性。

6.课后作业和拓展(10分钟)-教师布置课后作业，要求学生写一份反思报告，总结本堂课所学内容；四、教学评估：1.参与度评估：观察学生在实操过程中的积极参与程度；2.操作准确度评估：检查学生实操过程中是否按照正确的步骤和方法完成机油更换；3.回答问题评估：评估学生对机油更换知识的理解程度。

五、教学扩展：1.对于学生的机油更换报告，教师可挑选优秀的进行展示，并给予奖励；2.组织学生实地考察到汽车修理厂，观察机油更换工作流程和现场环境。

六、教学反思：本教案通过理论和实操相结合的教学方式，帮助学生理解汽车发动机机油更换的目的、步骤和方法，并培养学生良好的动手能力和安全意识。

汽车发动机机油更换教学设计方案教学设计方案：汽车发动机机油更换课程名称：汽车发动机维修与保养课程目标：1.了解汽车发动机机油更换的基本原理和步骤；2.学会正确判断机油更换的时机；3.掌握机油更换的具体操作过程；4.培养学生良好的维修保养习惯和操作技能。

一、课程准备1.备好所需的教材、手册和演示素材；2.检查所需的教具和工具是否齐全，如机油漏斗、扳手、排油盖、油底壳螺丝刀等；3.准备一辆需要更换机油的汽车作为教学实例。

二、课程内容和步骤1.介绍发动机机油的作用和重要性（5分钟）a.保持发动机的润滑，减少金属磨损；b.冷却发动机，控制温度；c.清洁发动机，减少积碳等污染。

2.介绍机油更换的标准和时机（10分钟）a.标准：按照汽车厂家的规定和维修手册进行；b.时机：根据行驶里程、时间和发动机运行情况来判断。

3.展示机油更换的具体操作步骤和注意事项（30分钟）a.停车并等发动机冷却至适当温度；b.找到排油盖和油底壳螺丝，准备好容器接住旧机油；c.先打开油底壳螺丝，让旧机油流出，注意防止烫伤；d.打开油底壳盖，检查密封垫是否完好，并更换新的密封垫；e.拆下机油滤清器，并用新的滤清器代替；f.使用漏油漏斗将新机油倒入发动机内；g.检查机油量是否符合要求，不足则再次补充；h.关闭排油盖和油底盖，擦拭干净；i.根据要求检查机油质量，确保没有泡沫、杂质等。

4.分组进行机油更换实操练习（40分钟）a.将学生分成小组，每个小组负责给一辆汽车更换机油；b.不同小组轮流观摩和实操，其他学生可以记录并提问。

5.总结与讨论（15分钟）a.回顾整个机油更换的步骤和注意事项；b.学生自由提问，解答疑惑；c.强调维修保养的重要性和频率；d.鼓励学生培养良好的维修保养习惯。

三、课堂评价与作业1.评价：可以通过学生的实操情况和互动讨论来评价学生的学习情况；2.作业：要求学生撰写一篇关于机油更换的实操报告，包括具体步骤和遇到的问题及解决办法。

《汽车维护》教案教案：《汽车维护》一、教学内容本节课的教学内容选自教材《汽车维护》一章，主要内容包括：汽车维护的基本知识、发动机的维护、轮胎的维护、刹车系统的维护以及其他常见部件的维护。

二、教学目标1. 让学生了解汽车维护的基本知识，知道为什么要进行汽车维护。

2. 培养学生掌握发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。

3. 培养学生具备一定的实践操作能力，能够独立完成汽车的基本维护工作。

三、教学难点与重点重点：发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。

难点：实践操作能力的培养。

四、教具与学具准备教具：汽车模型、发动机模型、轮胎模型、刹车系统模型等。

学具：学生分组操作工具、学习资料。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一辆故障汽车，让学生思考为什么要进行汽车维护。

2. 基础知识讲解：讲解汽车维护的基本知识，包括维护的重要性、维护周期等。

3. 发动机维护讲解：讲解发动机的维护方法，包括机油更换、空气滤清器清洁等。

4. 轮胎维护讲解：讲解轮胎的维护方法，包括轮胎气压检查、轮胎平衡等。

5. 刹车系统维护讲解：讲解刹车系统的维护方法，包括刹车片更换、刹车油更换等。

6. 实践操作：学生分组进行实践操作，教师巡回指导。

7. 随堂练习：学生完成课后练习，巩固所学知识。

六、板书设计汽车维护：1. 维护的重要性2. 维护周期3. 发动机维护方法4. 轮胎维护方法5. 刹车系统维护方法七、作业设计1. 简述汽车维护的基本知识。

2. 描述发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。

3. 完成一幅汽车维护流程图。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生了解汽车维护的重要性。

在讲解基础知识后，通过发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法讲解，使学生掌握汽车维护的基本技能。

在实践操作环节，学生能够将所学知识应用于实际操作，提高实践操作能力。

总体来说，本节课达到了预期的教学目标。

拓展延伸：可以组织学生参观汽车维修店，了解汽车维修的实际操作过程，进一步提高学生的实践能力。

更换发动机机油和机油滤清器试题代码：2.1.1考试考位：5考核时间：15分钟一、工具设备1.整车（乘用车）、举升设备（常用规格）2.机油（质量等级为SE\SL\SG，黏度等级为10W—30\15W—40\20W—60的组合，共9种机油3.滤清器套筒、机油收集器、油底壳螺栓垫片（与整车配套规格）4.扭力扳手（0~25N/m）及组套工具5.防护三件套、叶子板围布和前格栅围布6.满足本考位考核要求的其他必要配置二、工具设备的使用方法1.举升机：我们这个考位所使用的举升机为四立柱举升机，首先我们必须严格按照举升机安全操作规程来使用，举升机使用不当，考试得分直接为“0”（不及格），这是其次，重要的是可能造成车辆设备损坏及人身伤害事故，这样的后果就严重了，是我们不愿意看到的。

举升机的使用分为上升、锁止以及解锁下降等步骤，靠近操纵开关的的这个立柱上装有上升按钮（绿色）、下降手柄，分动装置操纵手柄等，在汽车正前方的横梁上，有解锁手柄。

上升前，务必先检查举升设备四周应无障碍物，学员及所有人须离开设备1米左右，发动机引擎盖关闭，驾驶室内禁止坐人。

汽车支撑点选择合理，车轮挡块安全有效。

确认安全后方可举升车辆。

举升高度视操作人员身高而定，但最高位置车顶须离屋顶横梁50cm距离，最低也要使机油收集器的小工作车能推进车底。

按绿色按钮为上升，到一定高度后，按下降手柄，此时车辆会下降并停留在锁止位置，此时我们操作人员要仔细检查车辆前后左右四角是否在同一水平位置，如果有一个或一个以上的角不在同一水平位置，必须重新按上升按钮，再下降至锁止位置，再检查水平，这个很重要，必须严格遵守，否则会导致车辆倾斜，引发事故。

需要下降时，我们要先按上升按钮，使所有锁止块松动，然后用力按下前面横梁上的解锁手柄（注意：必须用力按到底，使四个角的锁块全部收缩，否则同样会导致车辆倾斜）最后按下降手柄，这个步骤为一升、二解锁、三下降分开进行才安全。

2.油底壳螺栓拆装的专用工具本考核车拆卸油底壳螺栓所使用的内花键套筒，外套一把快速扳手（飞板），飞板上有方向开关，须注意拆和装的不同方向，否则很容易将油底壳搞滑丝；由于油底壳螺栓是向上倒装的，所以顺时针是拆，逆时针是装。

汽车维护课程中发动机机油更换任务教学设计作者：文/ 池振坤石京杰李杨徐敏林伟来源：《时代汽车》 2020年第19期池振坤石京杰李杨徐敏林伟江苏财经职业技术学院江苏省淮安市 223000摘?要：现在教学理念正逐渐由单纯的教师教授转变为促进学生自主学习，教师在课堂设计时重点在于提高学生的参与度，在学习过程中得到各种素质的提升。

同时，新技术的出现大大方便了课堂教学，提高了学生的学习质量。

本文以汽车维护中发动机机油更换任务为例，采取多种教学手段与教学工具组织课堂教学，调动了学生的主动性，提升了学习效果。

本课程实例对组织理论与实践相结合课程有一定的借鉴作用。

关键词：汽车维护教学设计仿真翻转课堂Teaching Design of Engine Oil Replacement Task in Automobile Maintenance CourseChi Zhenkun，Shi Jingjie，Li Yang，Xu Min，Lin WeiAbstract：Nowadays, the teaching concept is gradually changing from being a mere teacher teaching to promoting students' independent learning. Teachers focuson improving students' participation in classroom design, and various qualities are improved in the learning process. At the same time, the emergence of new technologies has greatly facilitated classroom teaching and improved the quality of students' learning. This article takes the task of replacing engine oil in automobile maintenance class as an example, adopts a variety of teaching methodsand teaching tools to organize classroom teaching, mobilizes the initiative of students, and improves the learning effect. This course example can be used as a reference for the course combining theory and practice.Key words：car maintenance, teaching design, simulation, flipped classroom随着社会的进步与科技的发展，企业对从业人员的基本素质要求越来越高，这促使了学校教育更注重学生素质的全面培养。

一、教学目标1. 知识目标：了解机油的作用、更换时机、选择合适的机油类型和品牌，掌握机油更换的基本步骤和注意事项。

2. 技能目标：能够独立完成车辆机油更换，确保操作规范、安全、高效。

3. 情感目标：培养学生对汽车保养的重视程度，提高安全意识，培养团队协作精神。

二、教学对象本教学设计方案适用于具有一定汽车基础知识的成年人，包括汽车维修人员、车主以及汽车爱好者。

三、教学时间2课时（理论1课时，实践1课时）四、教学场地汽车维修车间或宽敞的停车场五、教学器材1. 教学车辆（发动机内部已安装机油）2. 机油及机油滤清器3. 机油扳手、漏斗、机油尺、抹布、手套等工具4. 教学PPT或视频六、教学步骤1. 理论讲解（1课时）（1）机油的作用：介绍机油在发动机中的作用，如润滑、冷却、清洁、密封等。

（2）更换时机：讲解机油更换的标准周期，以及根据车辆行驶里程和驾驶环境调整更换周期的方法。

（3）机油类型和品牌：介绍机油的不同类型和品牌，以及如何选择合适的机油。

（4）注意事项：讲解机油更换过程中的安全注意事项，如佩戴手套、保持清洁等。

2. 实践操作（1课时）（1）准备工具：将机油、机油滤清器、工具等准备好。

（2）车辆准备：将车辆停放在平稳的场地上，关闭发动机，等待冷却。

（3）放油：将车辆支撑起来，打开放油螺栓，将旧机油排放干净。

（4）更换机油滤清器：拆卸旧机油滤清器，安装新机油滤清器。

（5）加注新机油：使用漏斗将新机油倒入发动机，注意不要超过油标线。

（6）检查油量：使用机油尺检查油量，确保机油液面在正常范围内。

（7）收尾工作：清理场地，检查工具，将车辆降下。

七、教学评价1. 知识评价：通过提问、讨论等方式，检验学生对机油更换相关知识的掌握程度。

2. 技能评价：观察学生在实践操作过程中的操作规范、安全意识和团队协作能力。

3. 情感评价：通过学生反馈，了解学生对汽车保养的重视程度和安全意识的提高情况。

八、教学总结通过本次教学，使学生掌握机油更换的基本步骤和注意事项，提高汽车保养技能和安全意识。