宝宝看英文电影对学英语有没有帮助

七岁孩子基本实现英语母语化，分享一下经验。

（原贴发在小鱼网亲子乐园，链接/read-htm-tid-9813218.html）我家儿子快七岁了，从他两岁左右我开始给他接触英语，到现在为止，以他平时的表现来看，基本实现了英语母语化。

为什么说是基本实现呢？因为毕竟是在国内，没有英语大环境，词汇量及表达能力肯定和以英语为母语国家的同龄小孩是有差距的。

他现在的情况是：英语思维基本水到渠成，看英语原版动画片的理解能力和看中文动画片差不多；平时我只要和他讲英文，他也是用英文直接和我对话，基本不受中文母语的干扰；可以直接阅读英文原版的中级绘本，用英语复述故事；能熟练运用的单词至少一千。

以他现在的英语水平，我感觉英语已经可以说是他的第二母语了。

我可以举几个例子更直观地说明一下：比如《米奇妙妙屋》，相信有孩子的家长大部分都听说过吧，我儿子平时都是看英文原声，完全能理解故事的意思并能复述出来。

像难度更大的《马达加斯加》、《小屁孩日记》、《小鬼当家》之类的他也看得津津有味，问他能看懂不，他说能，完全懂肯定不可能，不过看那架式，基本情节在原有的基础上连猜带蒙应该是知道的，真正的内容至少也能懂个百分之三十吧。

我在网上找了一份人教版的小学英语单词汇总，看了一下，差不多七百个左右的单词吧，百分之九十以上他认得并能运用，剩下那百分之十的单词是没他说过的，我也不清楚他到底认不认识，感觉应该还有一部分是认得的，只是我不知道而已，他现在看的原版动画片很多我也没跟着看，所以也有低估的可能。

另外还有很多他掌握的单词没在上面，例如人体那部分，上面列了脚、头、脸、头发、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、手指、腿、尾巴，他这些全知道，另外他还知道肩膀、脖子、膝盖、肚子、屁股、脚指、皮肤、骨头、骨架、血、牙齿、指纹、脚印，像大拇指、小拇指、喉咙、舌头、胃在他所看的影片中出现过，他也可能知道。

说了这么多，并不是想炫耀什么，只是想让有缘看到这个帖子的家长有个直观点的了解，因为我的经验完全可以复制，甚至还可以做得更好。

儿童英语零基础如何启蒙5篇儿童英语零基础如何启蒙篇一1.道具学习为了吸引孩子的注意力，家长可以准备一些道具来辅助英语教学。

比如准备一些硬纸盒，然后在盒子每一面都涂上不同的颜色，或者用不同颜色的纸贴在正方体上，然后家长可以教授孩子关于颜色的单词和简单的表达句子，之后可以在纸盒上写一些数字或者单词，以这种寓教于乐的学习方法教导孩子基础的单词。

2.英文卡片家长也可以买一些便利贴，然后在家里的各种物品上都贴上写有相对应单词的便利贴。

因为是日常常见常接触的东西，孩子看多了就记住了。

3.英语语境如果自己英语基础好的话，可以用英语进行日常的对话，给孩子提供一个英语环境。

初期孩子听不懂，家长可以先用英语表达一遍再用汉语表达一遍，重点是要孩子能够有足够的英语输入，培养孩子的英语语感。

4.英语绘本读绘本可以让孩子在不经意间中学到语言规则、表达方式，也就是语感。

当你给孩子读的时候，阅读的节奏是你们可控的，绘本中包含着丰富的语言信息，你们可以随时停下来，给小朋友解释画面的意思；可以反复读一页，认画面中的每一个动物、植物、建筑等；如果孩子翻页翻过了头，可以跳着读。

5.英文动画片很多英文动画片的制作水准都比国产动画片高，娱乐的同时，也让孩子“磨耳朵”。

动画有趣，有故事情节，语速慢，容易学，她很自然地就把那些词句运用到了生活中。

6.英文儿歌没有宝宝不喜欢音乐，宝宝还在妈妈肚子里的时候就能对音乐作反应了。

唱儿歌也需要单独占用时间，可以在换尿布、洗澡、坐车、散步、趴着玩的时候给宝宝唱儿歌，他们听到越多，就越能够产生兴趣。

孩子初学英语技巧篇二1.激发孩子的兴趣刚入小学的孩子玩心重，不能过度强迫孩子学习英语，应该从孩子感兴趣的方面下手慢慢引导。

孩子喜欢玩游戏，那就从玩入手，在引导孩子学英语时多设计些游戏内容，让孩子在玩乐中学习英语。

2.可尝试儿歌教学在学儿歌的时候，孩子们是较开心的，因为学儿歌对他们而言也是一种游戏。

如果这时教孩子一些简单的英文儿歌，轻快的旋律总是能吸引孩子的地方，让孩子学习英文儿歌，也不失为一个好的学习少儿英语入门的方法之一。

经常有些家长问瑞思学科英语的老师，有没有适合年纪孩子看的英语启蒙动画片呢？电影对处在幼儿英语阶段的孩子来说很重要，有求必应的瑞思小编整理了好几天，今天就给大家推荐推荐！英语启蒙的15部动画片！1//粉红猪小妹//适合年龄：3岁以上推荐指数：★★★★★这部家喻户晓的动画片，每集5分钟左右，共约200集。

讲的是小猪Peppa姐弟俩和爸妈的生活琐事，内容非常幽默，小朋友经常看得哈哈大笑。

故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力。

从英文的角度来说，这个片子里的口语发音非常地道和清晰，并且和孩子的日常生活十分贴近，绝对是上佳的启蒙教材。

2//蓝色小考拉//适合年龄：2岁以上推荐指数：★★★★非常适合小宝宝的片子，5分钟一集，讲的是Penelope和爸妈的各种生活场景。

本片的画面移动速度非常缓慢，是特别为小宝宝设计的。

腹有诗书气自华英文方面，句子简短且简单，语速也非常慢，适合作为1.5岁以上小朋友的启蒙教材。

3//卡由//适合年龄：3岁以上推荐指数：★★★★这个系列共约50集，每集又分成不相关的4小集，每小集5分钟，讲的是兄妹俩和父母的日常琐事，选材和Peppa Pig有些像，但这个主人公是人，Peppa 是小猪。

4岁哥哥卡由和2岁妹妹Rosy的故事，对于家庭教育非常有借鉴意义。

在陪孩子看的过程中，大人也学会不少西方家庭教育的理念和方式方法。

英语方面，这个片子也是很生活化的，但这个有些像美式英语。

4//小鼠波波和他的朋友们//适合年龄：1.5岁以上推荐指数：★★★★小鼠波波是出生于英国的卡通形象，由英国的露西.卡森创作。

由于露西.卡森本身也有四个孩子，因而她比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求。

动画内容充满温馨趣味.欢乐创意,也都寓含着家长对幼儿期小朋友的教养理念,更提供了一个无限延伸的想像空间,绝对的温馨趣味,非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培养及生活的学习能力!腹有诗书气自华5//女巫麦格和小猫莫格//适合年龄：2岁以上推荐指数：★★★★★这部动画片讲的是女巫Meg、她的猫咪Mog和猫头鹰的故事。

怎么才能让孩子更好的学习英语现代社会，语言的发展也是很迅猛的，特别是英语，所以很多家长让孩子小小年纪就开始学习英语了。

那么怎么才能让孩子更好的学习英语?以下是店铺分享给大家的让孩子更好学习英语的方法，希望可以帮到你!让孩子更好学习英语的方法记住每天遇见的新单词让孩子接触英语教育的那一刻开始，每天孩子都会学会几个陌生的单词，我们作为家长的应该监督他们，并询问：宝宝!今天学习英语的时候学会了那些新的单词词汇没有啊，这样的方法就是让他们回忆课堂上老师讲述的那些知识，且有个记忆复刻，久而久之在孩子的脑中就会出现一个习惯，每天都会进行一个单词的记忆复刻，孩子只要记住了每天遇见的新单词，对于他们的词汇储存量也是一个很好的累积。

交流沟通的越多越好学习英语不仅仅是重视听读写，还有一个至关重要的一点就是：说，语言本来就是人类用来进行沟通的，不说的话学以致用的效果并没有那么好，特别是孩子，学习外语平时在课堂上就是听老师讲述课程知识提问，然后简短的回答而已，但是真正可以让孩子更深一层的理解渗透英语这门外语的方式就是沟通，多说多交流，特别是和母语人士，就是以英语为母语国家的人，现在很多做少儿英语教育的机构都会有外教的出现，这是为了什么呢，就是为了让孩子更零距离的接触更专业更纯正的英语，所以，还是那句话，鼓励孩子学习英语的同时，一定要多多交流，这样才能全面发展，迸发更浓的学习英语的兴趣。

看英语电影和听英语广播，耳读目染现在社会发展迅速，学习英语的方式有很多，且这方面的信息也是在很多地方可以展示，现在很多电影和广播都有纯英语的，这样的资源是孩子学习英语很好的教材，即使是初期，也可以让孩子凭着仅有的词汇来欣赏和听取这种资源，加大他们对英语更深一层的认识，也许起初里面会有他们不认识且陌生的单词，但是可以通过后期的学习和询问老师来知道这个词语的意思和本意，这样一来可以大大的提高孩子英语听说读写的能力，所以家长一定要让孩子多多接触这方面的素材，让孩子无时无刻不沉浸在学习英语的乐趣中，让他们勇敢的去探索语言未知的领域吧。

[如何培养孩子学习英语的积极性]英语的地位很重要，学好英语对孩子之后的发展有促进的作用，那么家长应该怎样培养孩子的英语学习兴趣?下面是由小编整理的培养孩子学习英语的积极性的策略，家长们不妨参考一下。

如何培养孩子学习英语的积极性1首先要培养孩子学习英语的兴趣爱因斯坦有句名言：兴趣是最好的老师。

有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习为主动积极，刻苦学习。

所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。

一个心理测试也表明，50%的初中生和近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学英语。

因此家长在孩子学习英语的过程中一定要避免陷入误区。

这也就是我们我们经常说的：要我学和我要学之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。

只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。

2创造语言环境，让孩子体验英语3-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。

比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。

孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。

由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子养成英语阅读和用英文来思考的习惯。

3阅读一些英文绘本绘本用简炼生动的语言和精致优美的绘画给宝宝提供语言、情感方面的教育，促使幼儿相关领域的发展。

绘本中高水准的图与文，对孩子的发展有着难以估量的潜移默化的影响作用。

在此基础上，发展孩子用英文的耳朵和用英文思维、想象、审美及观察等能力。

平时家长可以选择一些适合孩子年龄的优秀经典的英文原版书，一般配有音频，有些还有动画，加上一些延伸手工和游戏，孩子会觉得非常有趣，学习英语的兴趣也会越来越浓厚。

麦田老师每周会团购一次英文原版绘本，家长可以根据孩子的兴趣和年龄来选择。

4多听英文儿歌磨耳朵听英文儿歌是一个非常有效的学习方法。

这15部英语动画⽚⼀次过满⾜2-12岁孩⼦！爱看动画⽚是孩⼦的天性，那看原版动画⽚能帮助孩⼦学习英⽂吗？当然可以！不过，得找对动画⽚才⾏。

只是，那么多的原版动画⽚，该如何选择？譬如：哪些动画⽚适合什么年龄段的孩⼦看，哪些⼜适合偏向想学美⾳或英⾳的孩⼦看，还有资源要在哪⾥找呢？⾸先，我们要了解⼀下什么样的动画适合英⽂启蒙？什么样的动画适合英语启蒙？⽬前的原版英语动画⽚⼤致可以分为三类：第⼀类是剧情类，以Maisy（⼩⿏波波）、Peppa pig（⼩猪佩奇）、Caillou（卡由）为代表。

第⼆类是知识类，以传达拼写、数学等知识为⽬的，基本没有故事剧情，⽐如BBC出品的Alphabet blocks》（字母积⽊）。

第三类是既⽴⾜于知识，⼜兼具⼀点剧情性的，⽐如《MagicSchoolBus》（神奇校车）。

那什么样的动画最适合英⽂启蒙呢？⽆疑就是剧情类的动画。

这类贴近⽣活的动画，对孩⼦来说真的是很好的语⾔输⼊材料。

因为剧情类动画往往是围绕家庭⽣活、幼⼉⽣活来展开的，具有丰富的⽣活背景，孩⼦在观看的时候很容易理解，同时⽗母和孩⼦也很容易将观看的动画与实际⽣活衔接起来，将英⽂运⽤于实际。

看原版动画⽚之前，⽗母要做好这些准备1、控制好时间。

⼀般以30分钟左右为宜，⼩⼀点的宝宝最好是在10－15分钟左右，这既是为了保护孩⼦的眼睛，⼜可以保有孩⼦兴趣。

2、陪孩⼦⼀起看。

选择原版动画⽚，⼀般以没有中⽂字幕为佳。

对很多孩⼦来说，虽然焦点⼤都放在⼈物形象、表情上，但要真正理解剧情，词汇量的不⾜等可能还是出现看不懂的时候。

所以粑粑⿇⿇最好是能陪着孩⼦⼀起看，这样可以观察孩⼦的反应，在孩⼦看不懂的时候，及时给予简单的解释以帮助孩⼦顺利理解剧情，让孩⼦不⾄于因为看不懂⽽产⽣抵触⼼理。

⽽且，看完之后，粑粑⿇⿇还可以跟孩⼦讨论⼀下剧情（建议尽量⽤英⽂），也许在讨论中孩⼦会有不⼀样的感受，也可能会想再看⼀遍，加深理解。

可能有家长会说，可是我英⽂也不好啊，怎么给他们解释？建议在给孩⼦看之前，粑粑⿇⿇可以先看⼀遍，⼤概了解⼀下剧情、涉及的词汇与句型等。

少儿学习英语的好处学习英语对于少儿来说是非常重要的，因为英语是一种全球通用的语言，掌握英语不仅可以帮助他们更好地与世界各地的人交流，还可以为他们的未来发展打下良好的基础。

以下是学习英语的好处：首先，学习英语可以帮助少儿更好地了解世界。

英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握英语可以让孩子更容易地获取来自不同国家和文化的信息，拓宽他们的视野，增加他们的知识面，培养他们的国际视野。

其次，学习英语可以为少儿的未来发展打下良好的基础。

随着全球化的发展，英语已经成为了各行各业的通用语言，掌握英语可以为孩子将来的就业和职业发展提供更多的机会。

许多国际性的企业和组织都需要员工具备良好的英语能力，学习英语可以为孩子的未来职业发展增加竞争力。

此外，学习英语还可以提高少儿的语言能力和思维能力。

学习一门外语可以锻炼孩子的大脑，提高他们的思维能力和逻辑思维能力。

通过学习英语，孩子可以更好地理解语言的结构和规律，提高他们的语言表达能力和沟通能力。

另外，学习英语还可以培养少儿的自信心和自律能力。

学习一门外语是一个长期的过程，需要坚持和努力，通过学习英语，孩子可以培养自己的毅力和耐心，提高他们的自律能力。

同时，掌握一门外语也可以增加孩子的自信心，让他们更加自信地面对未来的挑战。

总的来说，学习英语对于少儿来说是非常有益的。

通过学习英语，孩子可以更好地了解世界，为未来的发展打下基础，提高语言能力和思维能力，培养自信心和自律能力。

因此，家长应该重视孩子的英语学习，为他们提供更多的学习机会和资源，帮助他们更好地掌握这门重要的语言。

第一步：和孩子一起听带有肢体动作的歌谣，从出生就可以开始了肢体动作的歌谣中，动作和英文是一致的。

例如：1，2，3，clap clap clap your hands.这样比较容易让宝宝接受。

动作和英文一一对应，孩子更容易理解。

不需要用中文来解释了。

歌谣的韵律和节奏，孩子会非常喜欢这种方式，会对英语学习更有兴趣。

歌谣有3R的特点，节奏，韵律和重复。

Rhythm, Rhyme, Repetition.所以采用英语歌谣来进行英语启蒙是非常合适的。

第二步：在日常生活中，通过吸引孩子的有趣方式来提高孩子的词汇量这个阶段在孩子可以说话，就可以开始了。

一直持续到孩子能完全自己学习为止，基本上初中前都能用到。

常用方法：找单词，看谁认识的单词多。

例子说明：可以同孩子一起玩I SPY的游戏.比如家里面的物体，table, chair, spoon, chopsticks, fan, laptop, TV, dish, window等等等等。

家长在游戏时候可以示弱，让孩子觉得自己比较厉害。

找到一个，可以奖励孩子贴纸等等。

I SPY A TABLE, I SPY A CHAIR,说单词让孩子找，或者孩子说让妈妈找。

我和我家孩子，有时候会在超市玩这个游戏，更有趣。

找的东西非常多，chips, mango, watermelon, rubber, pencil, 等等。

一定要用玩的方式，同孩子一起英语启蒙。

如何继续进行呢？第三步：适当的看英文动画片三岁以上已经可以慢慢看英文动画片了。

动画片可以帮忙孩子将英语的声音和画面相结合。

会更加让孩子理解对英语语言场景的认识。

我们最初看的有KIDS'ABC, GEO KIDS, DORA等等的英文DVD。

大家可以参考。

第四步：绘本的阅读多听多读是非常重要的。

选择孩子感兴趣的绘本级别，只要孩子津津有味的读就可以了。

绘本知识面广，故事情节也能帮助孩子连续记忆。

可以深度的学习，读绘本是非常好的英语学习方式。

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二年级孩子怎么学习英语1在生活中学英语如果你自己会说英语的话，你可以在生活中用英语和孩子交流。

在生活中学习英语，就无所谓“是不是感兴趣”，而是在真实环境中感受英语、运用英语。

对于低龄儿童来说，是最自然的语言学习方法。

2用一些原版幼儿卡通片如果你自己不会说英语，可以给她买一些动画片，比如《迪士尼神奇英语(Dysney Magic English)》、《天线宝宝(英语版)》、《粉红猪小妹》。

这些视频，也许孩子不能理解全部语言，但是因为情节生动，孩子能够在无意识中接受一些语言。

但是这种学习方式的效率不高，因为孩子通常不会跟着说。

这也是人之常情，你的看电影的时候，也不可能跟着说的，欣赏就是欣赏，哪里还有时间跟着说呢?所以，在播放这些内容的时候，你要陪着看，然后利用暂停功能，让孩子在第二遍的时候跟着说。

3运用儿童英语教学视频还有一些视频是教学类的，比如《三只小猪》、《洪恩GOGO学英语》、《猫和老鼠》(英语学习版)等，视频当中就是有安排停顿、反复、提问，以便孩子跟读、回答等。

4参加培训班如果有比较好的儿童英语培训班，相对来说比较系统,也可以参加。

教师还会安排游戏活动、会话活动等。

5暂时不要有书写的内容对于低年级的孩子来说，还不需要安排书写的内容，否则会增加学习的负担。

6需要加入直拼法的训练如果想做一些阅读训练的话，建议加入与直拼法(phonics)有关的绘本阅读。

二年级学生学习英语的秘诀1.兴趣培养不等于孩子高兴判断兴趣培养的最基本标准：合理地引导孩子获得成就感。

少儿英语课堂，经常见到老师给孩子口头鼓励?Good.、加分、小礼物。

这些绝不是简单的?讨好?行为，而是，让孩子牢记下面的两点： 1)什么是好的学习习惯(比如，努力跟随老师的要求 = 培养注意力) 2)英语学习的重点是什么(比如，老师问，How many apples are there in the picture? 孩子努力用句子回答，There are four.)2.拼读单词不等于英语只学了单词一句话里，可以只有1~3个单词。

从英语不及格到英语班级第一，分享女儿英语学习的经验以前不知道6岁之前是孩子学习语言的关键时期，也没往这个方面想过，更不知道在这个时期好好培养的话，自家孩子其实也是可以成为一个优秀的双语儿童宝宝的。

后来有看到过相关的资料，如果孩子达到理解能力、逻辑思维能力较强的阶段之后，对语言（实际上多数时候是机械记忆）的学习兴趣、记忆力都会下降很快，这句话也可以解读成为另外一个意思，就是随着孩子年级的增长，要学会一门语言会更难。

从一个当老师的朋友那里听过太多的案例之后，我也渐渐的对孩子的英语上心起来。

我决心帮助女儿改善英语水平的时候女儿正上小学五年级，不是英语启蒙的最佳时机，但是这个学也还不算晚。

一开始，女儿的英语成绩总是徘徊在及格线左右，虽然也很努力，但是并没有什么效果，后来翻阅了大量的书籍之后发现可能是学习方式不对的原因。

然后就是接下来漫长的通过改变学习方式来提升英语水平的过程。

不断的摸索之后，我总结出来以下几个方法，与大家分享。

国外的小孩长大了自然会说英语，中国的小孩长大了自然会说中文，是因为身边小孩子最初接触的就是自己国家的语言，不会说话之前只能依靠耳朵听着，所以英语学习的顺序还是从听开始然后是说最后是读和写。

第一步：提高孩子对英语学习的兴趣因为女儿小学五年级，已经十一岁了，自然不能够像别的幼儿园小朋友那样给她听儿歌就好，但是兴趣是有效学习的开端，而女儿因为长期英语成绩不好，对英语产生了抵触的情绪。

所以我第一步做的是想办法提高孩子对英语的兴趣，如何提高兴趣？陪着孩子看喜欢的动漫，最好选择英文版的动漫电影。

比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇缘》以及《疯狂动物城》等。

通过孩子对动漫的喜爱引导她学习英语的兴趣，看完一部动漫电影后可以和孩子说如果能听懂英文的话，电影会更好看哦。

这个过程不能着急，不然容易引起孩子的反感。

第二步：听，主动为孩子创造英文环境听也分为两种，主动的和被动的。

主动的好理解，就是大人主动给孩子听英文故事，让孩子通过故事来学习。