一体化移动学习APP的设计与实现

第7卷第6期智能计算机与应用V〇1.7N o.6 2017年12月Intelligent Computer and Applications Dec.2017移动终端APP学习软件的设计与实现柯秋利(茂名市技师学院，广东茂名525000)摘要：随着社会的发展,也带动了移动互联网的发展，在人们生产、生活中，网络已逐步地渗透。

在这样的背景下,移动终端设备大范围地普及，而当前研究的重点即怎样保障移动终端的设备质量，本文对移动终端A P P学习软件的设计与实现进行了探讨。

关键词：整合方法；软件架构；移动终端中图分类号：T P311.52 文献标志码：A文章编号：2095-2163(2017)06-0152-04Design and implementation of mobile terminal APP learning softwareKE Qiuli(Maoming City Technician,College,Maoming Guangdong525000, China)A b s t r a c t：W ith the progress of the so cie ty,the developm ent of m o bile In te rn e t has also le d to the gradual penetration of theIn te rn e t in pe ople's pro d u ctio n and life.C u rre n tly,m o bile te rm in a l equipm e nt is po pularized in w idespread u s e,and the focus of cu rre n t research is how to ensure the q u a lity of m obile te rm in a l eq uipm e nt.In th is p a p e r,the design and im ple m en tation of the m o bile te rm in a l A P P lea rn in g so ftw a e are discussed in th is paper.K e y w o rd s：in te g ra tio n m ethod；software architectu re；m o bile ter^ninalso引言学习的重要性在信息化时代越来越明显，学习者很难再 满足于传统的学习方式，随时随地的移动学习成为趋势，移动 学习已然成为主要的远程教育的学习方式。

基于Android的移动学习APP的设计与实现摘要随着移动互联网技术和无线终端设备的发展，使得人们的事业、学习和生活似乎离不开智能手机。

Android智能手机将应用于教育范围，网络上越来越多的在线教学，更是一种发展趋势。

本文将构建基于智能终端的移动式课堂学习系统，结合无线网络和智能设备，满足在线学习的需求[1]。

关键字Android 教育；网络引言近几年来，随着移动网络的发展，带宽提升，资费下调，移动设备已经渗透到人们工作、学习和生活的方方面面。

2010年果壳网推出了MOOC学院，这是中文互联网内最大的MOOC学习社区，Android已经成为市场份额最高的平台，拥有异常丰富的应用生态圈。

如今课堂上，认真听课的学生越来越少，低着头看手机的学生越来越多；学生们不再手抄笔记，而是用手机摄像头拍讲义；课上发问与老师互动的同学越来越少，而逐渐适应了上网搜索来解疑。

因此，将传统课堂与移动互联网的结合是不可逆的趋势。

本文的研究，尝试将经典学习理论结合移动信息技术，为移动学习中的教学活动设计与教学资源设计提供参考。

1 Android架构与优势Android系统的架构和其他操作系统类似，也采用了多层架构，层次结构如下[2]：（1）应用程序层：该层提供了核心的应用开发程序包，所有的应用程序都是用java语言编写。

（2）应用框架层：这个层是应用程序开发的基础，大多数程序员处理这个层，开发人员可以完全访问核心应用程序使用的API框架。

（3）系统运行库：Android包含一些C/C++内核库和Dalvik的虚拟机。

（4）Linux核心层：服务核心Android系统依赖于Linux内核，如内存管理、进程管理、安全、网络协议和驱动程序模型，同时以抽象层作为硬件和软件栈之间的关系。

Android具有其他系统不具备的优势，比如移植性强，Android在系统运行库层实现了一个硬件抽象层，向上对开发者提供了硬件的抽象，从而实现跨平台，向下也极大地方便了Android系统向各式设备的移植。

移动终端APP学习软件的设计与实现作者：柯秋莉来源：《智能计算机与应用》2017年第06期摘要：关键词：中图分类号：文献标志码： A文章编号： 2095-2163（2017）06-0152-04Abstract： With the progress of the society， the development of mobile Internet has also led to the gradual penetration of the Internet in people's production and life. Currently， mobile terminal equipment is popularized in widespread use， and the focus of current research is how to ensure the quality of mobile terminal equipment. In this paper，the design and implementation of the mobile terminal APP learning software are discussed in this paper.0引言学习的重要性在信息化时代越来越明显，学习者很难再满足于传统的学习方式，随时随地的移动学习成为趋势，移动学习已然成为主要的远程教育的学习方式。

移动学习，即基于数字化学习而出现的新型学习，这一学习方式有多种特征，包括针对性、交互性、共享性、广泛性以及移动性等。

因此，为了充分支持当前学习管理系统对移动端的合理访问，有必要对一体化移动学习的APP进行研究。

1分析需求本校是所省级大学，最大的优势是借助媒体网络技术展开远程教育。

在学习的过程当中，校内学生不仅需要做到线下学习，还需在线上完成一些学习任务。

经长时间的发展，校内已将在线学习的信息化系统以及平台建立了起来，助力于学生的在线学习，但其中却仍存在一些问题。