英国皇家音乐学院考级简介
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英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级地异同英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级地异同单一性与复合性地差异从技巧上来说,我国地孩子,是没得说地.部分孩子手指头地功夫确实了不得.但我们培养成一大堆地钢琴匠!有些孩子以优异地成绩通过了考级,但只要你与他们交谈,就会发现他们在音乐知识方面简直是“白丁”.不但说不出这首乐曲是什么时期地作品,音乐风格,创作背景,乐曲地结构,对这首作品该如何理解,有些孩子甚至连乐曲地曲名,作者是谁都不知道.而国外(包括香港,因他们也使用英国皇家音乐学院地考级体系)地孩子,因没有家长地督促,学琴只是靠兴趣,所以产生了两极分化地现象.一部分学生地技巧差得没法听,可另一部分学生在演奏起来,你却能感受到他懂音乐,他们用音乐与你交谈.他们酷爱音乐,可以到达人迷地程度.他们地表演极具感染力,对比一下,你会惊讶地发现他们掌握地音乐知识是如此地丰富,而他们也只不过就是业余地学生,却能准确地说出乐曲地创作背景,乐曲结构,是何种风格,及作曲家地生平、趣事,他们地学识和能力呈现出复合性地特色、有一位香港地孩子还洋洋得意地告诉我“我连贝多芬有几个女朋友也知道呢”那种神情活像“狗仔队”发现了“明星绯闻”一样.当然,我还是要提醒了这个香港地孩子,音乐知识再丰富,也要通过过硬地技术来表现音乐,必要地压力还是需要地,否则也一样学不好音乐.b5E2R.考级系统地差异同样是为了普及古典音乐,促进青少年业余音乐地学习,为何国内地考级与国外地考级在孩子们身上所产生地结果会如此地不同呢就这种现象,我也曾与一位香港地同行交流过,他认为,归根结底还是考级地系统不同,在乐曲技巧难度方面(包括基本练习,如音阶、琶音等)国内与国外( 英皇)考级地程度差不多,差异就出现在与国内不同地视奏,听力测试,乐理笔试这方面,英国皇家音乐学院地考级,较重视对乐曲大量地浏览,以提高视奏地能力,要求孩子随便抽一首同等程度或略低地乐段,能当场以略慢地速度弹奏出来,但不能有错音,不能停顿,节奏、奏法要正确,这就要求孩子有相当高地视奏能力.在听力测试方面,英国皇家音乐学院地考级也与同内权威中央音乐学院地音乐基础知识测试不同.中央音乐学院考级地音乐基础知识测试与报考中国或中央专业音乐院校地视唱练耳训练都是一样地,专业性很强.如各级测试题均分为两个部分,第一部分为“听觉分析”: 从模唱单音、音阶、音级、短旋律到听辨二声部旋律,从听辨音程到和弦及其转位和和弦连接; 从听辨简单地节拍与节奏到视谱“读”较复杂地节奏.第二部分为视谱即唱:从初级无升降地调逐步唱到七个升降记号地凋,以及三个升降记号内地宫、商、角、徵、羽五声调式,节拍从简单地、、、、一直到复杂地、拍;节奏从附点音符,切分节奏,跨小节连线到连接切分节奏,三连音等,一系列严格、系统地视唱练耳专业课地训练以逐步掌握视唱练耳地技能,如此地考试,我个人认为这作为专业音乐院校地听力训练课程非常好,但作为一种普及全民音乐教育地手段,这样枯燥地练习,往往会让一般地琴童、中小学生或是喜欢音乐,想学音乐而未必有机会到音乐学院中接受全面地音乐教育等这一大部分地人对音乐望而却步,让古典音乐真地变得如古语所云“曲高和寡”.而我所看到地英国皇家音乐学院地听力测试则完全不一样.它从学习欣赏古典音乐为出发点,要求学生听大量地唱片,从训练学生分析乐曲地节拍、节奏,强度对比(弱强),音量地对比(渐强渐弱)起.如在英皇四级地考试中考官就会与考生讨论以下乐曲地基本特征:p1Ean.(强弱对比).乐曲地强弱对比,最大声在那里?这首乐曲是否全部都是小声,结尾是大声还是小声;( 音量变化) . ( 渐强) ,(渐弱),(逐渐),(突然)强或弱;(发音法).整首乐曲是以(圆滑奏)还是以(断奏)为主?乐曲里面哪一句才是或是,有时候左手弹旋律理而右手伴奏是或相反,乐曲中间有没有改变过?DXDiT.( 速度改变) .速度是快板、行板还是中板,中间或结尾有没有速度改变,怎样改变(渐慢渐快)?. (乐曲特征) .是几拍子地乐曲?乐曲地节奏特点是乍样地?大调还是小调?为什么?乐曲中有没有转调,乐曲听起来是快乐、活泼,或者有生气还是温柔、宁静、抒情、悲伤地,请说出整首乐曲地感觉.乐曲是属于何种创作风格或乐曲是哪位作曲家地作品,为什么?你对这位作曲家有什么认识,请谈一谈这首乐曲地曲式、结构、织体请分析一下等.RTCrp.物理形态和本体形态角度地差异要想通过这样地讨论,考生平时就需要有意识地查看大量地音乐文献,来了解不同时期作品地风格有什么不同,主要作曲家地生平历史、趣事、佳话,经典作品地创作背景,如何分析乐曲地曲式、结构、织体等等,最重要地还是要听大量地唱片来比较分析,印证理论地学习,化被动地学习为主动地研究,而这是我们国内地学生最缺乏地一点.另外,英国皇家音乐学院地乐理考试,不但专业而且趣味性也十足,包括一些作曲地基本技能,如一些节奏地创作,给一段诗句创作八小节地旋律等,这是对创作能力地培养.而我们地教学体系就不太重视这方面能力地培养.我们以前所学地乐理知识,普遍都过于理论化,从音地物理属性、频率、振幅等开始讲起,接着是泛音列,一直到各种律制地区别.初学音乐者面对这些繁琐地学问常会望而却步,或干脆不学音乐理论,只顾弹琴地技巧.但是,乐谱上地各种术语,标记和符号在不同时代地音乐作品中地实际意义,各种装饰音地演奏方法.音乐地分句却一概不知.而英国皇家音乐学院地乐理书不但解决了上面讲到地那些初学音乐者时常遇到地问题,还有大量实用地音乐知识,如和声与旋律方面地基本概念,各种乐器各种乐队合奏以及合唱地介绍,甚至还有中古和现代音乐方面地知识,从本体形态地角度来理解西方音乐地入门学习,让考生从理论上丰富自己音乐方面地知识.5PCzV.例,英国皇家音乐学院五级乐理课程范围( 考八级地演奏必须先能过五级乐理)、、、等不规则拍子记号,和在这些节奏中地音符组合,还有在单拍子中地不规则分拍.. 次中音谱号.在四种谱号及本级课程范围内地各种调号地乐谱中辨认音符,把一段简单旋律在不同谱号之间作八度移调,把一段为降、或调乐器创作地旋律在记谱音高和实际演奏音高之间作改写.把一段为混声组合创作地音乐在升列总谱和缩编谱之间改写.jLBHr.. 直至六个升/降号地所有大调和小调,这些调地音阶和调号,在任何音符之间构成地单、复音程.. 在任何一个调之中辨认主、上主、下属、属等四个和弦中地和组合,在任何一个调之中辨认,在属音上面地、进行,和在其中地和弦,用任何可行地记谱方法,为一段、、或调简单旋律中地终止或选择适当和弦.xHAQX.. 使用一个指定地开端,为一件指定地乐器创作一段不超过八小节简短旋律或( 由考生自己决定)为一段指定诗句谱写旋律,在旋律中须加上有关速度、力度、发音法等地适当演奏指示.LDAYt..更多地技术用语和符号.辨认装饰音,包括用正确地装饰音符号代替在乐谱中实际写出来地相关音符,至于有一段为人声或乐器创作地乐曲地题目则会包括各种声部和乐器名称,所使用地谱号,不同地乐器种类和它们地基本发声原理,和一些在乐谱中观察得到地特点,以测验考生把理论知识应用在实际音乐地能力.Zzz6Z.主动学习与被动学习地差别英国皇家音乐学院地音乐定级考试由易到难分为—级.刚刚起步地初学者可参加简单地预备测试作为级别考试地热身;音乐考试内容涵盖广泛,其中包括了曲目演奏、视唱练耳、视奏( 唱)乐理笔试等多个方面.联合委员会音乐考级注重对考生把理论运用于实际能力地考察,而且更注重考生对音乐地理解力及表现力,如果考生想继续向专业级别迈进,委员会还为较高水平及专业人士开设专业文凭地考试.八级后可参加( 文凭) 、( 高级文凭) 、( 院士文凭)等三个专业文凭考试.持有这些文凭即相当于英国皇家音乐学院颁发地文凭及.dvzfv.。
英皇钢琴考级内容及要求
英皇钢琴考级是一项非常重要的音乐考试,它涉及到钢琴学习的各个方面,从基础技能到高难度曲目的演奏。
在这里,我们将介绍英皇钢琴考级的内容和要求。
一、考级内容
英皇钢琴考级分为1-10级,每级包括以下几个方面的内容: 1. 曲目演奏:学生需要演奏3首指定曲目,包括一首巴赫、一首贝多芬和一首现代曲目。
2. 乐理:学生需要掌握一定程度的乐理知识,包括音乐符号、调式、节奏、速度等等。
3. 耳力测试:学生需要通过听音辨谐、识别音高和节奏等测试来检验自己的音乐听力。
4. 技术练习:学生需要演奏一些基础的技术练习,包括音阶、琶音、三连音等等。
5. 乐曲分析:学生需要分析一首指定曲目,包括曲目的结构、调式、节奏、速度等等。
二、考级要求
英皇钢琴考级的要求是相当高的,学生需要具备以下几个方面的能力:
1. 演奏技巧:学生需要掌握钢琴的基本演奏技巧,包括手指灵活性、音量控制、速度控制等等。
2. 曲目理解:学生需要理解曲目的意境、情感和技术难度,准
确表达出作曲家的意图。
3. 乐理知识:学生需要掌握一定的乐理知识,包括音乐符号、调式、节奏、速度等等。
4. 耳力训练:学生需要通过耳力训练来提高自己的音乐听力和辨析能力。
5. 乐曲分析:学生需要对曲目进行分析,包括曲目的结构、调式、节奏、速度等等。
总之,英皇钢琴考级是一个非常重要的考试,学生需要花费大量的时间和精力来准备。
只有通过认真的学习和练习,才能够获得优异的成绩。
钢琴英皇考级与国内考级有什么区别英皇考级相对难一些,不同如下:1、英皇钢琴业余考级一共有八级,第八级的曲目难度与中国十级的难度是差不多的,但请注意这只是曲目难度。
2、中国钢琴考级就是弹几首曲子弹完了就走然后考官决定你通过与否;而英皇钢琴考级除了让你弹几首曲子,还会考察乐理水平、听觉水平、对音乐的理解水平、对音乐常识的掌握程度、视奏水平等等。
因此对于中国现在这么失败的钢琴业余教育,中国学生想考过英皇是需要他真正喜爱音乐、钻研音乐、懂音乐的。
3、中国考级除了弹曲子以外什么也没有,中国的应试教育就使得大部分考生只会弹曲子;英皇考级时考官可能会问刚才提到的那些问题,会考视奏,会考听觉。
扩展资料:作为有128年历史、覆盖100多个国家和地区的国际艺术教育品牌,2009年,英皇音乐考级在上海设立了上海及华东地区代表处,截至目前,已有3万多名考生参加了英皇考级,并且参考人数正以每年30%的速度增长。
在英国皇家音乐学院联合委员会考级(ABRSM)首席执行官MichaelJohnElliott看来,这是一座中英文化交流的桥梁,让更多的学子“多一种选择”。
英皇音乐考级英国音乐艺术教育的四所国宝级院校组成的ABRSM所创建,面向全世界提供一对一音乐考级评估,是公认的国际最权威的音乐评估体系。
目前每年在世界各地有60多万考生参加这一音乐考级。
英皇音乐考级的类别与科目包括35种乐器演奏、声乐、乐理以及专业文凭考试等,适合各种不同层次的音乐学习者。
经历一个多世纪时间浪潮的洗炼,英皇已然成为“王冠”级的考级金标准。
英皇音乐等级考试主要有乐理考试和演奏考试,共八级。
在考生取得八级演奏证书后可继续选择英皇专业文凭考试。
通过对演奏、听力、视奏和乐理这四大板块的测试和考官较为详尽的文字评估,老师、考生和家长可以具体地了解到考生自身的优势和不足。
英皇考级的评审是由700余位国际资深音乐专家组成,他们根据严格而专业的规制,轮流来到每个国家每个地区,面对每一个考生进行现场考级。
英国皇家音乐学院五级乐理考试分析摘要笔者多年从事英国皇家音乐学院乐理部分的教学工作,对于其中的内容翻译作出理解和分析,并加以整理和选择,就英国皇家音乐学院考级中的五级乐理考试内容,进行详细的说明,同时给考级的考生及家长一些建议和笔者本人的一些思考。
[关键词]英国皇家音乐学院(简称“英皇”);考级;聆听近年,随着钢琴的普及化教育,考级也逐渐升温,不仅为家长圆了钢琴梦的孩子们,提供一个证明自己的机会,同时也提高了全国钢琴的水平。
在国家音协的考级如火如荼的同时,令一个新兴的考级悄然进入了中国大陆地区——英国皇家音乐考级,这项考级囊括了所有乐器及声乐的考级,与国家音协大致相同,只是略有不同,其中五级以上(不包括五级)的考级需要先通过其五级乐理的理论笔试,满分100分,及格为66分。
下面就笔者对于这几年的教学做将英皇五级乐理的内容,与国内乐理进行简单比较说明,并给考级的家长和考生们一些小的建议:首先,没有扎实的专业理论基础,不大好理解英皇乐理的内容,而造成这种的原因有二:一是两国的文化差异,我们拿到的都是翻译的版本,译者是长期接触英国文化的,这在理解和学习过程中无疑会产生差异和我误解;二是细分两种乐理之间的差异,其中不论从概念定义上,还是从内容标记上都有着或多或少的差异。
那么我们来看看有哪些内容会造成这种情况:音程部分:在英皇从二级开始教授,起初是最为简单的度数计算,与我国的乐理毫无冲突;三级开始计算具体的音程,实际上就是中国乐理中的自然音程,并没有详细指出几个半音几个全音的计算方式,在翻译上只是说从哪个音到哪个音是多上度的具体名称,并没说明为什么这两个音之间叫这个名称;在之后的增减音程,也就是变化音程,说的倒是与中国乐理所指明的内容相仿,但在自然音程部分就开始模糊了,学生难免更难理解,那么也就不用说后面五级所教授的复音程了。
其次,就我们一些专业课教师而言,所采用的任然是中国的乐理讲授方式和内容,这就使得学生会产生误解,不明就里,分不清哪一种是正确的。
英国皇家音乐学院小提琴考级1-8级曲目分享考级的学院不同,考级的曲目也会不同的哦,对于英国皇家音乐学院的考生来说,很多人都想知道小提琴的考级曲目哦,下面蘇蘇就为大家分享下,希望对大家有所帮助哦!小提琴一级三首乐曲:考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首A套曲目:1 Anon. King George I’s March, arr. Huws Jones2 M. Corrette Fanfare, arr. de Keyser and Waterman3 Trad. English The Vicar of Bray, arr. de Keyser1-3 Selected Violin Exam Pieces 2008–2011, Grade 1 (ABRSM Publishing)4 Sheila M. Nelson Dance of the Minor Thirds. Piece by Piece 2 for Violin, arr. Nelson (Boosey & Hawkes/MDS)5 Shinichi Suzuki Allegretto. No. 10 from Suzuki Violin School, Vol. 1 (Summy-Birchard/Faber: piano accomp. Published separately)6 Trad. To the Maypole. No. 6 from Violin Playtime, Book 3, arr. de Keyser (Faber)B套曲目:1 Anon. Wondrous Love, arr. Waterfield and Beach2 Lehár Waltz: from Gold und Silber, arr. Huws Jones3 David Stone Country Chimes: No. 17 from Let’s Play the Violin1-3 Selected Violin Exam Pieces 2008–2011, Grade 1 (ABRSM Publishing)4 Dvorˇák Largo (Theme from ‘New World’ Symphony). Superstart Violin (The Complete Method), arr. Cohen (previously Superstart Violin Levels 1 & 2) (Faber: piano accomp. publishedseparately)5 Head In the Meadow. The Well-Tuned Fiddle, Book 1 (ABRSM Publishing)6 Szelényi Playsong: No. 1 from 24 Easy Little Concert Pieces, Vol. 1 (Editio Musica Budapest Z2648/Faber)C套曲目:1 Hilary Burgoyne Tango: No. 12 from Take the Stage2 Edward Huws Jones Toodle-Pip: No. 18 from Ten O’Clock Rock3 Trad. Northumbrian Dance to your daddy, arr. Nelson1-3 Selected Violin Exam Pieces 2008–2011, Grade 1 (ABRSM Publishing)4 Kathy and David Blackwell Chase in the Dark or Gypsy Dance (with repeat). No. 6 or No. 20† from Fiddle Time Runners (OUP: piano accomp. published separately)5 Margery Dawe Bohemia – Polka: No. 4 from More Travel Tunes – Violin (Cramer: piano accomp. published separately)6 Trad. American Turkey in the Straw. Superstart Violin (The Complete Method), arr. Cohen (previously Superstart Violin Levels 1 & 2) (Faber: piano accomp. published separately) 音阶与琶音:背谱,调性范围如下所示:D,A大调(一个八度)G大调(两个八度)音阶:在以上调性范围内,从空弦开始:(i) 分弓,示例如下:(ii) 连弓, 一弓拉2个八分音符, 示例如下:琶音:以上调性范围内的基本和弦,从空弦开始:只要求分弓,声音平均,示例如下:视奏:在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内,演奏一首单拍子的短曲。
参加英皇考级需要具备什么条件
英皇考级需要具备的条件:
参加英皇考级的考生不分国籍、年龄和音乐学习背景,每个人可根据自己不同的情况选择适合自己的考试项目,比如刚学琴3-6个月的孩子,可以参加“预备级”考试,为以后的等级考试作准备;已经学了几年琴的孩子可以根据自己的程度选择适合的级别,而专业音乐院校的学生可以报考“专业文凭”。
所以,无论何种音乐程度的人都可以找到适合自己的考试项目。
英皇考级简介:
英皇考级与国内很多考级不同之处在于:
第一,重视全面音乐素质的考察,比如有乐理和视奏的测试;
第二,考级测试的技术环环相扣,一般技术出现脱节,很难进行跳级;第三,英皇考级采用英文,而国内考级是非常简单的几首曲子弹奏,甚至不要求全部弹完。
总而言之,英皇考级是世界公认的音乐标准化测试,成绩为国际所认可。
较之国内考级更加注重对作品、音乐家、风格体裁的全方位理解和考察,体现了音乐与文化等背景知识的链接。
1。
英皇乐理考级(1-5)(ABRSM)乐理一级考试内容如下:一、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等音符时值和符。
二、2/4,3/4,4/4等单拍子记号,小节线,和在这些拍子中涉及上列各的第一拍开始的指定节奏后面,加上两小节的节奏答句。
三、谱表及高音(G)和低音(F)谱号。
在谱表的音符名称,包括在两种记号和取消它们的做法。
四、大调音阶的构成——包括全音和半音的分布。
在两种谱表中的C,G,D,主三和弦(原位)、音阶度数(只须以数目表示),和以主音为基础的音五、有关速度、力度、演奏指示、发音法等的常用术语和符号。
还有一些表——来发问的简单题目。
一、2/2,3/2,4/2,3/8等单拍子记号,和在这些节奏中的音符、休止符组合。
问题将包括使用一个指定的开端,写作一段以一小节中第一拍开始的二、谱表的使用范围会扩展到包括谱表上面和下面两条附加线。
三、小调音阶的构成(考生可自行选择使用和声或旋律音阶,但须确定自等大调及A,E,D等小调的音阶和调号。
这几个调的主三和弦(原位)、音音为基础的音程(只须用数目表示)。
四、更多常用术语和符号。
乐理三级考试内容如下:在乐理一级和二级考试内容的基础上,增加以下内容:一、6/8,9/8,12/8等复拍子记号,和在这些节奏中的音符、休止符组及休止符。
问题将包括使用一个指定的开端(可能由弱拍开始),写作一节奏。
二、谱表的使用范围会扩展到使用超过两条附加线。
把一段简单旋律在高作八度移调。
三、直至四个升/降号的所有大调和小调,这些调的的音阶(小调音阶包式)、调号、主三和弦(原位)、音阶度数(只须用数目表示),和以主只须用数目表示)。
五、更多术语和符号。
在那些涉及一段旋律的简单问题中,或会有其中之乐理四级考试内容如下:在乐理一级至三级考试内容的基础上,增加以下内容:一、所有二拍、三拍及四拍的单拍子及复拍子记号,和在这些节奏中的音。
二连音。
问题亦会包括节奏创作:考生可选择创作一段四小节长的节奏二、中音谱号(以第三线为中央C的C谱号)。
英皇乐理5级考试流程全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:英皇乐理5级考试是一项专门针对音乐爱好者和学生的考试,旨在测试他们在音乐理论方面的知识和能力。
这项考试由英皇音乐学校主办,涵盖了多个领域,包括音乐基础知识、作曲技巧、和声理论等。
考生需要通过一系列的测试来证明自己的能力,以获得该级别的认证。
英皇乐理5级考试流程通常包括以下几个步骤:第一步:注册报名考生需要在规定的时间内进行在线注册,并缴纳考试费用。
在完成注册后,考生将收到一封确认邮件,其中包含了考试日期、时间和地点等详细信息。
考生需要在规定的时间内前往考试地点参加考试。
第二步:笔试英皇乐理5级考试的第一部分是笔试,主要测试考生对音乐理论和基础知识的掌握程度。
考试内容包括音乐符号、和弦、音阶、音程等基本知识,并且可能涉及到一些练耳题目和作曲技巧的题目。
考生需要在规定的时间内完成所有题目,并将答案写在考卷上。
笔试结束后,考生将进行口试环节。
在口试中,考生将面对一位考官,根据考官的要求回答问题或展示自己的音乐技能。
口试内容可能包括乐谱分析、和声练习、音程练习等,考生需要根据考官的要求准确地演示。
第四步:实践考试英皇乐理5级考试还包括一项实践考试,此项考试主要是为了测试考生在作曲和和声方面的能力。
考生需要根据考官的要求即兴创作一段音乐,或者根据给定的乐谱进行演奏。
考生需要在规定的时间内完成考试,并展示自己的音乐才华。
第五步:总结考试结束后,考官将根据笔试、口试和实践考试的成绩综合评定考生的能力。
考生将根据综合得分来决定是否通过考试,并获得英皇乐理5级认证。
考生可以通过官方网站查询考试成绩和证书颁发时间,以便及时了解考试结果。
第二篇示例:英皇乐理5级考试是英皇音乐学院在音乐理论方面的一项考试,旨在评估考生对音乐理论知识的掌握程度和应用能力。
考试内容涵盖音乐基本概念、音乐符号、调性、和声、曲式等方面,考试形式以笔试为主,部分考场可能有视唱练耳的要求。
英国皇家⾳乐学院钢琴专业科⽬测评的具体内容(1-8 级考级)在英国皇家⾳乐学院1-8 级的各项专业科⽬考级中,⼏乎都要选择三⾸风格各异的⾳乐作品,⽽这些作品则来⾃于实现由英国皇家⾳乐学院联合会所公布的最新⼀期的详细曲⽬清单之中。
此外还要加试⾳阶、琶⾳;视奏以及听⼒测试。
所有这些内容由参考者⾃⼰决定演奏的顺序。
演奏考试内容:1.基本技能:⾳阶、琶⾳以及和弦2.理论:基础知识,应⽤3.视奏:快速学习能⼒的综合测试4.视唱及听⼒:视唱,节奏,练⽿5.⾳乐理解:理论实践欣赏名段并说出该段的风格,表现⼿法,及哪个时期和谁的作品等⼀、钢琴考级演奏曲⽬的选择:由于英国皇家⾳乐学院的考级⼤纲是公开的,所以决定了由这个委员会所制定的考级曲⽬必须能够涵盖当今世界上的各类⾳乐形式与风格,以及各个时期和不同地域和不同作曲家的各类作品。
因此可以说是五花⼋门,⼗分⼴泛。
不过其中的思路还是令⼈⼀⽬了然。
通常在欧洲的⾳乐史论中把近现代⾳乐⼤致分为巴洛克时期、古典时期、罗曼蒂克时期以及⼆⼗世纪的⾳乐四⼤类不同的时期与风格。
所以在演奏考试的曲⽬选择分为三个部分:1、通常是巴洛克⾳乐和古典⾳乐2、以⼤量的浪漫派⾳乐和各类民族乐派代表⼈物的作品3、⼆⼗世纪以后的各种现代的、各国家民族的、先锋派的、爵⼠乐以及拉丁⾳乐等有代表性的⾳乐其中以第⼀部分为例,由于巴洛克时期的⾳乐⼤都以复调⾳乐形式为主,因此常常还会发现像肖斯塔科维奇以及亨德⽶茨的前奏曲与赋格等这样的现代作品,因此可以说成是巴洛克式样的复调性质的⾳乐。
由此可见其曲⽬的风格分类⽅式⼜如其图书馆的分类⽅式⼀样,尽管有着许多交叉与覆盖,是既考虑周密⽽⼜详尽。
以下曲⽬是 2002 年⾄2003 年度由英国皇家⾳乐学院联合会所颁布的1-8 级钢琴专业考试具体曲⽬范围,曲⽬范围分为A、B、C 三组,考⽣必须选择每组中的⼀⾸作品作为考试演奏曲⽬。
由于考虑到⼀些⽂字的翻译可能会引起⼀些误解,所以尽量保留了原始的⽂字以供参考,⽽对于国内⽐较熟悉的作曲家和作品则采⽤了惯⽤的名称,其中⼤部分参考了外国曲名字典和⾳乐词典等国内常⽤的⾳乐⼯具书。
英皇考级演奏文凭中文考纲全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:英皇考级演奏文凭中文考纲是许多音乐学子梦寐以求的证书之一。
它代表着音乐技能的高超程度和专业水平,也是音乐领域内的重要荣誉。
在这份考纲中,考生需要展示自己在演奏技巧、乐曲理解、音乐表达等方面的能力,通过各项考试内容来证实自己的音乐才华。
首先,在英皇考级演奏文凭中文考纲中,考生需要选择一定数量的乐曲进行演奏。
这些乐曲通常包括不同类型和风格的音乐作品,如古典音乐、流行音乐、民间音乐等。
考生需要准备这些乐曲,并在考试中进行精彩的演奏表演,展现自己对不同音乐作品的理解和演绎能力。
其次,在考试中,考生需要进行乐曲的分析和解读。
他们需要对乐曲的结构、旋律、节奏等方面进行深入的研究,了解乐曲的内涵和表现方式。
在演奏过程中,考生需要展示对乐曲的理解和感悟,通过音乐表达技巧将乐曲的情感和意境传达给观众。
除了演奏和分析乐曲,考生还需要展示自己的音乐技巧和表现能力。
在考试中,他们需要进行音阶、琶音、音程等技术性练习,展示自己对乐器的熟练掌握和技术水平。
同时,考生还需要进行即兴演奏和乐曲改编等创意表现,展示自己在音乐创作和演绎方面的才能。
此外,在英皇考级演奏文凭中文考纲中,考生还需要进行视唱练耳和音乐理论等科目的考核。
他们需要通过听音辨音、视谱唱歌等练习来提高自己的音乐听觉和乐理知识水平,为将来的音乐学习和演奏奠定良好基础。
总的来说,英皇考级演奏文凭中文考纲是一项全面考核考生音乐才能和技能的考试,要求考生在不同方面都有出色的表现。
通过认真的准备和实践,考生可以在考试中展现自己的音乐才华,获得这份重要证书,并为将来的音乐事业打下坚实基础。
希望广大音乐学子能够认真对待英皇考级演奏文凭中文考纲,努力提升自己的音乐水平,实现音乐梦想。
第二篇示例:英皇考级演奏文凭是一项全球音乐认证考试,通过该考试可以获得来自英国皇家音乐学院的认证文凭。
英皇考级演奏文凭中文考纲是考官们根据皇家音乐学院的标准制定的考试内容和要求,是参加英皇考级考试的考生必须熟悉和掌握的内容。
英皇考级钢琴五级曲目(原创实用版)目录1.英皇考级钢琴五级曲目概述2.英皇考级钢琴五级曲目的具体内容3.备考建议正文【英皇考级钢琴五级曲目概述】英皇考级钢琴五级曲目是英国皇家音乐学院考试委员会(ABRSM)为钢琴学习者设定的五级考试曲目。
该级别的曲目难度适中,适用于具备一定钢琴演奏基础的学习者。
通过英皇考级钢琴五级曲目考试,学习者能够证明自己具备相应的钢琴演奏技能和音乐理解能力。
【英皇考级钢琴五级曲目的具体内容】英皇考级钢琴五级曲目包括以下几部分:1.技巧练习:包括琶音、和弦、双音等技巧练习,以提高学习者的手指灵活性和协调性。
2.赋格:巴赫的《小步舞曲》(BWV 847)是英皇考级五级钢琴曲目中的经典赋格作品,要求学习者掌握赋格的基本规律,并能够熟练演奏。
3.浪漫时期作品:浪漫时期的钢琴作品具有较高的艺术价值和技巧要求,如肖邦的《夜曲》(Op.9, No.2)等。
通过演奏这类作品,学习者可以提高自己的音乐表现力和情感理解能力。
4.现代作品:现代作品如约翰·麦克劳德的《星际探险》等,要求学习者具备较强的节奏感和对现代音乐的理解。
5.中国作品:中国作品如《茉莉花》等,可以让学习者在掌握西方钢琴演奏技巧的同时,了解并传承中国优秀传统音乐文化。
【备考建议】1.熟练掌握考试曲目:学习者需要熟练演奏考试曲目中的所有作品,并确保在考试中能够完整、流畅地演奏。
2.注重音乐表现力:在备考过程中,学习者需要注重音乐表现力,学会用音乐表达情感,提高自己的音乐素养。
3.保持良好的心理状态:考试时保持良好的心理状态至关重要。
学习者在备考过程中应进行充分的心理调适,增强自信心,以应对考试压力。
4.加强基本功练习:基本功是钢琴演奏的基础。
学习者需要加强基本功练习,提高手指的灵活性、协调性和力度。
浅析英皇钢琴考级和国内钢琴考级的不同摘要:国际上有很多机构举办音乐考级,其中英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)举办的音乐考级是当今世界上最权威且在国际上最流通的音乐考试之一。
中国是世界第一人口大国,拥有五千年的历史文明,虽然钢琴在我国时兴的时间并不长,但随着社会的进步与人们对艺术的追求,我国的钢琴教育也越来越完善,钢琴考级机构也制定了相对的考级制度。
钢琴考级不仅是检验钢琴学员的学习成果,也让学员对自己的钢琴水平有一定的认知,鼓励他们有更高程度的追求。
相比与有着百年历史的英皇钢琴考级制度,我国的钢琴考级制度还有很多地方需要完善。
本文通过对英皇钢琴考级与国内钢琴考级进行比较分析,总结出各自的特点,并希望对我国钢琴考级有所启发。
关键词:钢琴考级;英皇钢琴考级;国内钢琴考级;对比一、英皇钢琴考级1. 英皇考级的背景与发展关于考级,社会上的音乐考级制度最早起源于:英国皇家音乐学院联合委员会。
它是于1889年创立的,后来从香港传入了国内。
考级制度成立的初衷是推动“在英国及其所属领地培养和宣传音乐艺术”的责任。
该考级制度推出后在20世纪席卷整个音乐节,受到了极大地欢迎。
如今每年参加英皇考级的有来自90多个国家和地区的60多万名考生,当今世界上考核体系最完备、覆盖面最广、参加人数最多的权威考级当属英皇考级,它是衡量音乐成就高低的公认的国际性的准则。
2.英皇考级的内容与特点和国内的钢琴考级制度相比,英皇考级在形式、内容和理念上都有较大不同。
英皇考级主要关注考生对音乐和演奏的全面考察,强调从音乐中获得愉悦,而不单是成为考核的工具,是因而热爱而弹琴。
第一部分是作品演奏,考试要求演奏三首作品。
英皇考级的作品演奏比较有特色,因为他们选择的作品风格有很大的时间跨度,作品可能出自如巴洛克时期、古典时期及现代派等。
这些时间跨度比较大,风格差异也很大的作品主要考察考生对不同风格作品的掌握能力,及演奏的流畅度、连贯性等,要求考生有比较好的音乐表现能力和相应的演奏水平。
目录ABRSM 钢琴考试 2 第 1 级以前•预备级3第1-8 级钢琴考级:要求和信息5第1-8 级10听力测试21第8 级以后•ARSM27•DipABRSM, LRSM, FRSM28ABRSM 钢琴考试这份考纲旨在为准备ABRSM 钢琴演奏考试的老师、考生、家长和组织提供帮助。
钢琴的各级内容及考试要求列在第10-20 页。
第5-9 页上有额外的重要信息。
所有的ABRSM 演奏考试都带有听力测试,请参见第21-26 页。
另外,本考纲还简介了ABRSM 钢琴第1 级之前和第8 级之后的各种评估。
除了考纲,ABRSM 官网的信息和规则也同样重要,请参见:2019-2020 钢琴考纲本考纲对2019 年1 月1 日至2020 年12 月31 日期间的演奏考试有效。
钢琴曲目列表有更新。
音阶琶音、视奏测试和听力测试的要求与此前的考纲相同。
本考纲有效期内的任何更新——如出版信息的更改或其他的细微修正——将登载于。
上一版考纲(重叠信息)在任何新考纲生效的第一年内,ABRSM 都会提供一个新旧考纲重叠期,在此期间考生仍然可以演奏上一版考纲中的曲目。
因此,在以下期间考生仍可演奏2017-2018 考纲中的曲目:•英国和爱尔兰共和国——截至2019年5月31日•其他所有国家和地区——截至2019年12月31日所有曲目必须出自同一版考纲——考生不可以混合演奏新旧考纲的曲目。
关于考纲重叠的特定要求和更多信息请参见:。
下一版考纲下一版考纲将于2020 年出版并将自2021 年起生效。
2021 版钢琴考纲的任何计划变化(包括考纲重叠信息)将提前登载于:。
钢琴其他评估ABRSM 钢琴的其他评估包括表演评估、合奏和专业文凭(见第27-28 页)。
详情请参见。
监管及UCAS 分数(英国)ABRSM 音乐考级和专业文凭在英格兰受资格及考试监督办公室(Ofqual)监管,在威尔士和北爱尔兰受相应监管部门监管(威尔士:Qualifications Wales;北爱尔兰:CCEA Regulation),是英格兰和北爱尔兰正规学历资格体系(RQF)的一部分。
音乐基础考级一共有几级音乐基础考级是指对音乐基本知识、乐理知识和演奏技巧进行系统评估的一种考试制度。
通常,不同国家或地区的音乐基础考级制度可能有所不同,但整体上都会包括一定数量的级别进行评定。
音乐基础考级级别在国际上较为常见的ABRSM(英国皇家音乐学院)音乐基础考级制度中,一般分为以下级别:1.初级(Prep Test)2.初级(Grade 1)3.二级(Grade 2)4.三级(Grade 3)5.四级(Grade 4)6.五级(Grade 5)7.六级(Grade 6)8.七级(Grade 7)9.八级(Grade 8)这些级别通常是按照音乐基础知识、乐理知识、演奏技巧等方面的要求分级,从初级到高级逐渐递进,考核难度逐渐增加。
考级制度的目的音乐基础考级制度的目的在于帮助学习者系统地学习音乐基础知识,提高演奏技巧,培养音乐表演能力,从而逐步提升音乐水平。
通过参加音乐基础考级,学习者可以获得专业的评估和认可,同时也可以获得相应级别的证书,这有助于激发学习者学习音乐的积极性和动力。
如何参加音乐基础考级通常,参加音乐基础考级需要报名参加相应级别的考试,考试一般包括音乐基础知识、乐理知识和演奏技巧等方面的测试。
考试形式可能包括答题、演奏、视唱等多种形式,具体要求会根据不同级别的考级标准而有所不同。
学习者可以通过报名参加音乐学校、音乐培训机构或音乐考级考试中心组织的考级考试来参加音乐基础考级,通过考试合格后,可以获得相应级别的证书和评定。
结语总的来说,音乐基础考级制度对于学习者提高音乐水平、培养音乐兴趣、提升音乐能力具有积极的促进作用。
在参加考级过程中,学习者将会更全面地学习音乐基础知识,增强音乐表演能力,也能更深入地了解自己在音乐领域的表现和差距,为今后的音乐学习和发展打下坚实的基础。
英皇钢琴考级内容及要求英皇钢琴考级是一个非常受欢迎的考级系统,它已经成为了许多钢琴学生追求的目标。
这个考级系统有着非常严格的要求,需要学生在不同的考级水平上掌握许多不同的技能和知识。
以下是英皇钢琴考级内容及要求的详细介绍:一、技能要求英皇钢琴考级需要学生掌握以下技能:1. 手指技巧:学生需要掌握各种不同的手指技巧,包括琴键上的移动、转位和跨度,以及弹奏连续音符和和弦等。
2. 节奏感和速度控制:学生需要具备稳定的节奏感和速度控制能力,能够根据曲子的节奏和速度来调整弹奏的速度。
3. 音乐表现力:学生需要表现出自己对音乐的理解和感情,在弹奏时能够传递出曲子的情感和意境。
4. 视奏能力:学生需要具备一定的视奏能力,能够在不熟悉的曲子面前快速适应,准确地弹奏出曲子。
二、考试内容英皇钢琴考级包括以下考试内容:1. 弹奏曲目:考生需要在考试中弹奏3-4首已经事先准备好的曲目,其中一首是自选曲目。
2. 音阶和琶音:考生需要在考试中弹奏出所有的音阶和琶音,包括所有的大调和小调。
3. 耳力测试:考生需要听几个音阶或和弦,然后准确地弹奏出来。
4. 视唱练耳:考生需要看几个乐谱,然后唱出其中的旋律或节奏。
三、考试要求英皇钢琴考级有以下考试要求:1. 科目分数:考生需要在每个科目中获得至少60分才能通过考试。
2. 时间要求:考生需要在规定的时间内完成所有的考试内容。
3. 器材要求:考生需要自备钢琴或键盘,并在考试时使用。
4. 衣着要求:考生需要穿着得体、整洁,体现出良好的考试风貌。
以上就是英皇钢琴考级内容及要求的详细介绍。
希望这些信息能够对正在准备英皇钢琴考级的学生有所帮助。
英国皇家音乐学院考级简介
广州信乐音乐工作室张绮琳老师
英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试,以下简称英皇。
早在1889年,英皇考级的联合委员会就成立了。
现在已经经过了百余年的考试实践,这项音乐考试项目覆盖范围相当广泛,全球分布达八十多个国家,不同国籍、年龄、音乐水平,甚至残障人士都可以报名参加。
考试科目设有声乐、器乐、以及乐理。
考试包括笔试,演奏,视唱练耳,视奏等多种形式。
考试由易到难分为1~8级。
如果考生想继续向专业级别迈进,八级后可参加DipABRSM、LRSM、FRSM专业文凭考试。
持有这些文凭相当于英国皇家音乐学院颁发的文凭LRAM,ARCM。
在英皇考级中,作为考生,我可谓是忠实的追随者,自2003年起先后通过了五级乐理,八级钢琴,八级乐理,教师专业文凭(DipABRSM),演奏专业文凭(DipABRSM)及高级演奏文凭(LRSM)。
另一方面,作为老师,我亦致力于推广和教授各种英皇课程。
到底英皇有什么吸引我的地方呢?
那就是它的实用性,公正性和国际性,国内各种各样机构组织的考级林林总总,怎样才算是一套完善、公正、合理的考试体系呢?我觉得首先这个音乐考试能让考生从精心设计的考试课程架构中, 得到清晰的目标,并在备考过程中真正得到全面的提升;第二,这个音乐考试的评估是遵照一个公证和可靠的标准来进行的,负责评估的是一位具有崇高地位并公正的音乐家,他(她)已接受过高度的训练, 而且现在还常受监督以保持一致的水准;第三,从这个音乐考试中所获得的成绩和证书是得到社会承认的。
英皇考级在全球被九十多个国家承认这是众所周知的事。
英皇考级主考官是联合委员会精心挑选的,他们拥有高的专业水平和丰富的教学经验。
除此之外,他们还要接受全面的培训,学习考试的步骤和评分方法,旁听真正的考试,最后还需经过一个时期的专业训导。
当首席主考官觉得这些主考官能够胜任时,便会向委员会推荐,获批准后,还需在任期内常常参加研讨会,肯定他们的评估能保持一定的水准。
那么英皇考级到底有些什么内容,在备考的过程中又需要注意哪些方面呢?下面我将和大家分享一下我在这些方面的认识和经验。
一、英皇术科等级考试
英皇术科等级考试分为1-8级及预备级。
下面我以八级为例供大家参考:
从上面的表格我们可以看出英国皇家考级的全面性和灵活性。
有很多学生原来觉得弹琴很枯燥,经过英皇考级后都对音乐变得感兴趣了;那是因为他们以前不懂得欣赏音乐;也不懂得欣赏自己的弹奏,也就不会为自己能弹出好听的乐曲而高兴,当然也不会为了能弹出好听的乐曲而努力。
这样就会恶性循环下去,对弹琴越来越不感兴趣。
但是经过英国皇家考级后,他们的学习态度有了明显的改变;在音乐欣赏和演奏方面都有了较大的进步。
而关于英皇考级的难与易则见人见智,关键要视乎考生是否长期接受正规而全面性的音乐训练。
其中最令考生头痛的要数听力测试和视奏了。
有不少已考过国内八级甚
至十级的学生临考前才来跟我学习英皇听力课程,却惊慌失措的发现对此无所适从。
对这些学生我只能尽力教他们一些答题的技巧以应付考试。
其实训练人的听觉的最佳时期应该是13岁之前,特别是6岁之前是听觉发育最快的。
如能抓住这些黄金时期,培养良好的音乐感、节奏感、调性感、多声部听觉和固定音高听觉等都不是难事。
看到很多钢琴弹得很棒但由于听力测试不过关而拿不到高分的学生,我也只能叹声可惜了!
关于视奏,我觉得这是英皇考级限制考生拔程度考的项目。
考试中视奏的新谱难度大概比考生所考级别低两至三级左右,而且只有30秒的准备时间,级别高的试奏一次都不够。
打个比方,如果你只有三级水平,但想跳考五级,那视奏这个环节一定会让你难以完成。
所以不要急于求成,打好基础再考也不迟。
考过八级,就是完成了术科等级考试。
但其实八级的水平究竟有多高呢,这很难说,有点不高不低。
我个人认为,在音乐的世界里,八级其实只算是真正学习的起步。
说到演奏技巧、姿势、音色、乐曲处理等,八级只是在很初步的探索中,还有很多技巧需要高级的老师指正。
二、文凭考试
如果考过八级后,还想继续通过考试提高自己的水平,就可以参加英皇更高的水平考试,这就是人们所说的演奏级。
说演奏级,只是习惯的称呼,其实以三张专业文凭(Diploma) 来评定更为准确和有意义。
英国皇家音乐学院提供的专业文凭考试有三种类型:教学、演奏、指挥;每个类型都分别有三个级别:
1. DipABRSM 八级以上第一级的专业文凭,有些人称为初级演奏文凭,如果你认为第一级专业文凭等同于第九级等级考试的话,那就大错特错了。
虽然是初级演奏,但要求已较八级高了很多、很多。
2. LRSM 第二级专业文凭,有些人称为高级演奏文凭,或副院士演奏文凭,要通过考试很不容易,应考试时或有两个外国考试官在场监考评分。
3. FRSM 第三级专业文凭,称为院士演奏文凭,是目前英皇音乐考试中最高级的,也是最少人考上的。
考上这张文凭的,不少已是当地著名的钢琴家或名师。
考专业文凭考试,我有一个很深刻的体会,就是你必须对你自己所提交的论文有非常全面而透彻的认识,而且能就论文中的每一句话作出发散性的诠释,例如,我考演奏文凭时弹奏贝多芬的悲怆奏鸣曲,考官问我还弹过贝多芬其它什么作品,我回答说:还弹过月光奏鸣曲、暴风雨、第一奏鸣曲、皇帝协奏曲等;他马上问我第一奏鸣曲是什么调,贝多芬共有几首奏鸣曲,几首协奏曲……类似这样由一句话引出的一连串问题还有很多。
而且他问问题快速而具体,根本没有模棱两可的余地,所以就要求考生积累很丰富的相关知识。
教学文凭的答辩更是要准备充分,因为教学初级文凭的口试时间长达50分钟,考官不但会和考生讨论有关论文的问题,还会就英皇6级曲目的教学难点进行讨论,从标
记法、演奏法到踏板法、教学法等包罗万象、无孔不入。
所以考生千万不能有侥幸心理,一定要扎扎实实的准备。
另外给大家一个建议,入考场时带多一点教学上会用到的乐谱,教具甚至活动的照片,给学生的奖品等各种资料,这会对你的阐述有帮助的。
再说演奏方面,我认为在初级演奏文凭中,考官比较注重的是风格的掌握。
所以考生在选择乐曲时最好多选不同时期的作品。
而对踏板的使用也要研究清楚,不同时期的钢琴结构不一样,踏板的性能也不一样;不同作曲家在不同年龄段所用钢琴不一样,使用踏板的要求也不一样。
另外在考试前最好试一下琴,因为一般的考生可能比较少在演奏厅弹奏,有时会对演奏厅的音响效果不太适应。
三、乐理考试
除了等级考试和专业文凭考试外,还有一种考试是考生很关心的;那就是乐理考试。
乐理考试也分为1-8级,但最多人参加考试的是五级,因为要参加考六级以上的等级考试必须要先通过五级乐理考试。
五级乐理考核内容包括音阶、和弦、旋律创作、音乐术语、终止式乐器简介等。
而八级乐理是报考教学高级文凭LRSM才需要具备的,考核的内容更为专业,综合了作曲、和声、变调、配器等知识;而教学高级文凭要求报考学生必须达到20岁或以上;所以我觉得在这之前,青少年的考生没有必要花费大量的时间去学习6-8级乐理的内容;还是应以学习演奏为主,因为20岁之前正是发展演奏技巧的黄金时期。
建构完善的音乐等级鉴定考试提供给孩子在音乐发展过程进步的空间,考试的成功亦能让学生经由成就感而获得学音乐的喜悦。
尽管求学不是求分数,但英皇考级的确给了我们一个提升的平台,为教与学的人在音乐的路上点亮了一盏明灯。
我也希望我们国内的考级能尽快形成一套可与英皇媲美的具实用性,公正性和国际性的考级系统。