9.4 做功的快慢

第四节做功的快慢知识目标1．知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。

2．知道功率单位的含义。

3．会计算简单的功率问题。

教学重、难点教学重点：功率的概念、意义及计算。

教学难点：功率的概念和有关计算。

教具准备弹簧测力计、刻度尺、秒表。

新课引入提问：1.什么是机械功？怎样才算做功？2．怎样计算功？3．如何比较物体运动快慢？物理学中用什么量表示物体运动快慢？速度是如何定义的？4．一个建筑工地上要把500块砖送到楼顶，用定滑轮往上送，一次运50块，共花了120min，而用起重机运送1次就可运完，只要2min就可以了，已知每块砖重量35N，楼高20m。

试求定滑轮和起重机各做了多少功？学生解答：定滑轮做的功：共做n＝50050＝10次，W1＝nGh＝10×35N×50×20m＝3.5×105J。

起重机做的功：W2＝Gh＝35N×500×20m＝3.5×105J。

2学生回答后，教师及时表扬完成得既准确又快的学生，鼓励较慢的学生。

并讲述：从前面的计算我们可以看到做功不仅有多少的问题，还有一个快慢的问题。

教师指导观察教材P199图10－29中a、b两个人做功的多少和做功所用的时间，进而再比较两人做功的快慢，并指出比较的方法，指定学生回答后，再指导学生观察图10－30中(a)、(b)两人做功的多少和做功所用的时间，进而再比较两人做功的快慢，并指出比较的方法，指定学生回答。

教师归纳：和比较物体运动快慢一样，比较物体做功快慢有两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

无论是人做功还是机械做功，都有做功快慢的问题，这节课我们就来探究做功的快慢。

新课教学探究点功率及其计算1．怎样比较做功的快慢。

师：如何比较做功的快慢？方法有几种？生：比较做功的快慢方法有两种，相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

板书：比较做功快慢的两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

求：w、P
= 解： m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3 5×104kg = G=mg= 5×104kg×10N/kg 5×105N = W=Gh= 5×105N× 30m 1.5×107J Pw1.517 0 J42W 0 04.0 2KW t 36s00 答：水泵的功率应不小于4.2kW.
做功的快慢
活动１
用 起 重 机 在 20s 内 把
重为2000大件建筑材
料吊起10m
滑 轮 在 10s 内 把 重 为
200N建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？
思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
1.功率的物理意义；
2.功率的概念、单位； 3.功率的计算。
（A）功率大的机器一定比功率小的机 器做功多；
（B）功率大的机器一定比功率小的机 器做功时间少；
（C）功率小的机器一定比功率大的机 器做功慢；
（D）以上说法都不对．
4、一台机器用2分钟时间做了 6104J的
功，这台机器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s W＝6104 J 求：P
解：由 P W 得
思考：
用 起 重 机 在 20s 内 把 重为2000大件建筑材 料吊起10m
滑轮在 10s内把 重为 200N 建 筑材料 吊起
10m
起 重 机 20s 内 做 了 20000J 的 功 ，
人在10s做2000J功。
谁做功快，你是怎样比较的？ 有哪些方法？
3.符号：P
— 做功的多少 — 做功的快慢
6、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s 所 做 的 功 是90_0_0_0_J ， 该 抽 水 机 的 功 率3为000____W 。

• 一台水泵功率是8KW,它在5min 内可以做多少功?这些功可以把 多少千克的水抽到2m高的水槽 中?(g取10N/Kg)
测量我们运动时的功率
跳绳
俯卧撑
引体向上
； https:/// 阳朔攀岩；
畏惧/它借助瞬风诀避开/对方の攻击落到马开原本站立の地方 天崩地裂/大地如同蜘蛛网裂开无数の裂缝/这些裂缝炸裂之间/让人都头皮发麻 "马开//你有至尊法/这就确定你敢叫嚣/能败天子の底气吗/石林皇子盯着马开/"可确定/至尊法虽然恐怖/但我石林族也抪确定没有堪比 の" 石林皇子语气冷漠/手臂举动/法和意汇聚它恐怖の力量/化作壹柄长枪/直接射向马开/天地都贯穿/冲击向马开の要害 连番出手/都确定恐怖の大招/这让马开身体震动/有着巨大の压力石林皇子确定壹佫劲敌/它动用绝强の攻击/拼命似の攻击马开 "当我真只有至尊法吗/马开 看着石林皇子/也暴怒咯起来/吼叫之间/天地舞动/漫天の元气卷动之间/化作漫天花瓣/天地到花瓣之下/被马开给撕裂咯壹番/强大の天地元气冲入四周/卷向对方の攻击/完全粉碎咯对方射向自己の要害 马开终于开始主动攻击咯/漫天花瓣汇聚到壹起/化作壹道道恐怖の攻击/直 接横扫劈砍而去 马开の花瓣确定壹道道剑意/到古渊之后/繁花似锦变の恐怖非凡/意境绝世/丝毫抪下于圣法/此刻马开虽然没有施展到极限/但每壹片花瓣/都有凌厉可以破空の力量 短短时间/天地都被花瓣笼罩/到马开周边の东西/都被马开绞碎/没有谁能抵挡 石林皇子见到这 壹幕/心中也震撼/这样恐怖の攻击让它倍感压力/盯着马开舞动出来の花瓣/它手臂壹挥/到手中出现壹柄兵器 这确定石林皇子自身炼制の兵器/它族虽然有天地器/甚至圣器但它都没有动用/自认可以成就至尊の它/觉得唯有锻炼属于自己の兵器/将来才可以成就至尊器 而石林皇 子锻炼の器物也确实抪凡/那如同壹杆大旗の兵器立到

初中物理课本目录（沪科版）八年级上册第一章打开物理世界的大门1．1走进神奇1．2探索之路1．3站在巨人的肩膀上第二章运动的世界2．1动与静2．2长度与时间的测量2．3快与慢2．4科学探究：速度的变化第三章声的世界3．1科学探究：声音的产生与传播3．2乐音与噪声3．3超声与次声第四章多彩的光4．1光的传播4．2光的反射4．3光的折射4．4光的色散4．5科学探究；凸透镜成像4．6眼睛与视力矫正4．7神奇的“眼睛”第五章熟悉而陌生的力5．1力5．2怎样描述力5．3弹力与弹簧测力计5．4来自地球的力5．5科学探究：摩擦力八年级下册第六章力与运动6．1科学探究：牛顿第一定律6．2力的合成6．3力的平衡第七章密度与浮力7．1质量7．2学习使用天平和量筒7．3科学探究：物质的密度7．4阿基米德原理7．5物体的浮沉第八章压强8．1压强8．2科学探究：液体的压强8．3空气的“力量”8．4流体压强与流速的关系第九章机械与人9.1科学探究：杠杆的平衡条件9．2滑轮及应用9．3做功了吗？9．4做功的快慢9．5提高机械的效率9．6合理利用机械能第十章小粒子与大宇宙10．1走进微观10．2看不见的运动10．3探索宇宙九年级上册第十一章从水之旅谈起11．1科学探究：熔化与沸点11．2物态变化中的吸热过程11．3物态变化中的放热过程11．4水资源危机与节约用水第十二章内能与热机12．1温度与内能12．2科学探究：物质的比热容12．3内燃机12．4热机效率与环境保护第十三章了解电路13．1电是什么13．2让电灯发光13．3连接串联电路和并联电路；13．4科学探究：串联和并联的电流13．5测量电压第十四章探究电路14．1电阻和变阻器14．2科学探究：欧姆定律14．3“伏安法“测电阻14．5家庭电路第十五章从测算家庭电费说起15.1科学探究：电流做功与哪些因素有关15.2电流做功的快慢15．3测量电功率九年级下册第十六章从指南针到磁浮列车16．1磁是什么16．2电流的磁场16．3科学探究：电动机为什么会转动第十七章电从哪里来17．1电能的产生17．2科学探究：怎样产生感应电流17．3电从发电厂输送到家里第十八章走进信息时代18．1感受信息18．2让信息“飞”起来18．3踏上信息高速公路第十九章材料世界19．1我们周围的材料19．2半导体19．3探索新材料第二十章能量与能源20．1能量的转化与守恒20．2能源与社会20．3开发新能源。