人教生物中考模拟试题

（人教）生物中考模拟试题
一．选择题（共6小题，每小题2分，共12分）
1．（2013•盐城）如图表示某生态系统中的食物网．下列有关叙述不正确的是（）
2．（2011•盐城）如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（）
3．（2012•青岛模拟）下图表示饭后半小时，进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是以下四个选项中的（）
4．（2012•溧水县二模）如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）．下列叙述中错误的是（）
5．（2010•东莞）如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）
二．填空题（23分）
7．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带者大量病原体．据此回答下列问题：（6分）
（1）从传染病的角度分析，流感病毒属于_________．
（2）打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第_________道防线在起作用，属于_________免疫．
（3）流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于_________．（6）注射流感疫苗使人体内可产生相应的_________，这种获得的免疫属于_________免疫（填“特异性”或“非特异性”）．
8．某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到
（6分）
）表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮，在遗传学上称为_________．
（2）父母都是双眼皮，而子女出现单眼皮，此现象称为_________，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，此现象称为遗传。

（3）根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是_________．
（4）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_________．
（5）在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因_________．
（6）如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为_________．
9．（2013•福州）如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题：（5分）
（1）进行A、B过程的主要器官是_________，完成A、B过程后，血液中氧的含量将_________．
（2）进行c过程的主要场所是_________．
（3）D过程主要是在泌尿系统的重要器官_________中完成．
（4）_________系统将营养物质和氧运到全身各处，并带走废物．
11．（2013•云南）阅读下列资料并分析回答问题：（6分）
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_________．（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_________．
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_________．
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与_________组进行对照实验，原因是_________．
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_________．
2014年生物中考模拟试题
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．（2013•盐城）如图表示某生态系统中的食物网．下列有关叙述不正确的是（）
2．（2011•盐城）如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（）
3．（2012•青岛模拟）下图表示饭后半小时，进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是以下四个选项中的（）
4．（2012•溧水县二模）如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）．下列叙述中错误的是（）
5．（2010•东莞）如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）
二．填空题（共5小题）
7．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带者大量病原体．据此回答下列问题：
（1）从传染病的角度分析，流感病毒属于病原体；从免疫角度分析，流感病毒属于抗原．关于流感，资料中提到的传染源是流感病人．
（2）打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第一道防线在起作用，属于非特异性免疫．
（3）流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径．
（4）流感患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列哪项是必须关注的？C
A．广告效应B．是否为国外进口药C．生产日期和有效期D．价格
（5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药（填“处方”或“非处方”），从预防传染病的措施来看，这属于保护易感人群．
（6）注射流感疫苗使人体内可产生相应的抗体，这种获得的免疫属于特异性免疫（填“特异性”或“非特异性”）．疫苗可称为抗原．
8．某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到
）表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮，在遗传学上称为性状．
（2）父母都是双眼皮，而子女出现单眼皮，此现象称为变异，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，此现象称为遗传．
（3）根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是双眼皮．
（4）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA和Aa．
（5）在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因双亲双眼皮的基因组成均为Aa，在遗传过程中，出现了基因的分离与重组．（6）如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为0．
（7）在第三组家庭中的一对夫妇，第1个孩子是单眼皮，该夫妇再生一个孩子单眼皮的几率是25%．
（8）在这些家庭中，孩子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传；有些家庭孩子的性状与父母不同，这种子代与亲代在形状上的差异叫做变异．（9）父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的．
9．（2013•福州）如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题：
（1）进行A、B过程的主要器官是肺，完成A、B过程后，血液中氧的含量将增加．（2）进行c过程的主要场所是小肠．
（3）D过程主要是在泌尿系统的重要器官肾脏中完成．
（4）循环系统将营养物质和氧运到全身各处，并带走废物．
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后
根据资料一回答：
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性（或本能）行为．
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是小白鼠．
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与乙组进行对照实验，原因是甲、乙两组只存在单一变量．
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．。