七年级语文下册第四单元练习题及答案

部编版七年级语文下册第四单元达标测试卷七年级语文•下(R版) 时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(24分)1．阅读下面的文字，按要求作答。

(6分)2020年5月4日，世界顶级学术期刊《自然》杂志刊发了中英美多国科研团队的研究__【甲】__(A.结果B．成果)。

该研究通过建模发现，中国使用的三大非药物干预措施不仅遏制了新冠．__①__(A.guān B．guàn)疫情在中国的发展，也为全球抗疫yíng__②__(A.羸B．赢)得了时间。

研究指出，如果不实施强有力的非药物干预“组合拳”，则中国的新冠病例或将增加67倍，感染者超过760万。

研究还发现：相比出行限制和降低人与人的接触，尽早发现和隔离病例可防止更多的人感染。

但是，__________ 。

总之，和“群体免疫”法的放任自流____【乙】____(A.截然不同B．千差万别)，中国强有力、多管齐下的遏制避免了疫情进一步恶化，降低了新冠病毒蔓延的速度。

(1)为文中①处加点字选择正确读音，为②处拼音选择正确汉字。

(只填字母)(2分)①__________ ②________(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。

(只填字母)(2分)【甲】__________ 【乙】________(3)下列句子中，填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一句是( )(2分)A．只有多种非药物干预措施协同施加，才能取得最强、最迅速的遏制效果B．只要多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果C．如果多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果D．因为多种非药物干预措施协同施加，所以取得最强、最迅速的遏制效果2．下列各句中加点词使用不得体的一项是( )(3分)A．哈尼小姑娘哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损．．我们吗？”B．鲁迅先生还是拜读．．着每封由不同角落里投来的青年的信，常常看到夜里很深的时光。

第四单元检测卷一、积累与运用。

(25分)1.下列词语中的加点字,每组读音都不相同的一项是(3分) ( )A.竹篾．/轻蔑．别．扭/告别．摔．碎/草率．了事B.暮．色/帷幕．妥帖．/字帖．晦．涩/诲．人不倦C.折损．/陨．落星宿．/露宿．陡峭．/悄．然兴起D.契．约/楔．形冶．炼/陶冶．驿．站/络绎．不绝2.下列词语书写无误的一项是(3分) ( )A.修葺隐逸别出新裁南腔北调B.商酌循环如失重负举手打拱C.悲悯累赘香气四溢甘之如怡D.恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰3.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(3分) ( )A.西南联大师生在山河破碎、颠沛流离．．．．时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。

B.晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教,她这种不耻下问．．．．的学习态度是值得肯定的。

C.为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁．．．．,这是大家有目共睹的。

D.自己不付出劳动,怎能心安理得．．．．地享受别人的劳动成果?4.解释下面加点的词语。

(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨．(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形．(3)濯．清涟而不妖(4)可远观而不可亵玩．．焉5.下列表述有误的一项是(3分) ( )A.叶圣陶,原名叶绍钧,是我国现代著名的作家、编辑家、教育家。

代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

B.《最苦与最乐》的作者是我国近代思想家、学者康有为,本文选自他的代表作《<饮冰室合集>集外文》。

C.《爱莲说》的作者是北宋著名的哲学家周敦颐。

本文主要运用衬托手法表现了作者的高洁情趣和追求。

D.《陋室铭》中的“铭”原是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

6.百善孝为先,阳光中学正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,邀请你参加,请完成下列任务。

(9分)(1)【扬孝德】下面是学校的活动通知,有多处错误,请找出二处并改正。

《短文两篇》课后习题参考答案一、朗读课文，说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。

参考答案：两篇文章都是骈散结合。

《陋室铭》以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化。

二、《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？参考答案：《陋室铭》的主旨是从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发而来的，作者以此结束全文，既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”，又显得立意高远。

“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界，是古人对道德情操的最高追求。

在物质生活日益丰富的今天，我们不应该忽略美好的品行，要努力提高自身的道德修养，追求高尚的精神生活。

三、《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。

和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？参考答案：示例：君子品质：庄重、质朴、洁身自好、不慕名利。

“出淤泥而不染”寓意从污浊的环境中走出来，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。

周敦颐的这句话寓示了人生的一种境界。

在物质生活日益丰富的今天，我们应该始终保持这种操守，即使身处污浊的环境，依然能保持已身。

四、背诵并默写这两篇短文。

提示：先熟读，再背诵。

朗读课文时，要注意节奏。

默写时，字体要工整，并注意易错字。

五、“之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。

辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。

1.何陋之．有?2.水陆草木之．花，可爱者甚蕃。

3.予独爱莲之．出淤泥而不染……4.友人惭，下车引之．。

5.知之．者不如好之．者，好之．者不如乐之．者。

参考答案：1.助词，宾语前置的标志。

2.助词，的。

3.用在主语和谓语之间，取消句子独立性。

4.代词，指陈元方。

5.代词，指学问和事业。

第四单元同步测试班级姓名座号成绩一、积累和运用（35分）1．给加点字注音：（5分）绽．开（）嘶哑．（）喉．咙（）汹．涌（）双瞳．（）2．指出下列诗句没有比喻修辞的一项（）（3分）A、乡愁是一枚小小的邮票。

B、你可知道这块神奇的土地，埋藏着黄金般的相思。

C、快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风，或者像一片阳光。

D、我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

3．下列句子中无语病的一项是：（）（3分）A、我们班级整整有六十多人。

B、我知道李小朋的身份证是8月1日生的。

C、中国政府已于1997年7月1日恢复对香港行使主权。

D、同学们的各种读书声，汇成一支动听的歌声。

4．选出恰当的一项填入横线上：（）（3分）教育活动中，应当帮助学生学会从浩瀚的知识海洋中，最基本的内容，最基本的方法和技能，学生掌握基础知识和能力的扎实的基本功；同时要帮助学生学会学习，使他们能主动地寻求知识，自己的知识领域。

A撷取掌握培养拓宽 B撷取把握培训拓宽C获取了解培育扩大 D夺取通晓培养扩宽5．判断下列说法的正误：⑴《我爱这土地》抒发了对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。

（）⑵《我为少男少女们歌唱》是对青春的肯定，同时是对老年的否定。

（）⑶《乡愁》表达了身居孤岛的游子对家乡的思念以及对祖国统一的期盼。

（）⑷《纸船》倾诉了诗人童年的梦想。

（）⑸“林间的无比温柔的黎明”象征着解放区的勃勃生机，抗战胜利的光明和希望。

（）⑹“我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁”反映了诗人想急切成名的心情。

（）6. 修改下面的句子。

（2分）（1）商店里出售白菜、苹果、香蕉等水果。

7．根据课文内容默写。

（1）所有使我颤抖过的快乐或者好的思想，，。

（2）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，，和那来自林间的无比温柔的黎明。

（3）而现在，乡愁是。

8. 《乡愁》一诗是台湾诗人__________（人名）写的，诗中把“乡愁”比作__________、__________、__________、__________。

第四单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.商酌．(zhuó)竹篾．(miè)驿．路(yì)陡．峭(dǒu)B.洗濯．(zhái) 循．环(xún) 隐逸．(yì) 大抵．(dǐ)C.捷．报(jié) 妥帖．(tiè) 案牍．(dú) 苔痕．(hén)D.打拱．(gōng) 丁卯．(mǎo) 赔．礼(péi) 拖沓．(tà)2.下列词语字形无误的一项是()A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹．．．．,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。

B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身．．．．,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。

C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

D.叶老在工作中处处以身作则．．．．,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

5.阅读下面的材料,回答问题。

材料一据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。

每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。

材料二美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼,更健康,反应也更快。

单元综合检测(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注拼音。

(2分)戏曲yuán( )远流长,是我国的经典,它会让我们赏心悦目。

戏曲是我们的国宝,是我们的国cuì( ),是我们的国剧。

当我们细心地欣赏戏曲时,就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧．( )道,让我们身临其境,让我们感慨．( )不已。

2.下列句子中加点成语运用有误的一项是(2分) ( )A.他穿上鞋子,大口喝了一口浓茶,于是大彻大悟．．．．地自言自语起来。

B.三年来,民间投资政策落实虽然取得积极进展,但许多方面仍存在不少问题。

主要问题是政策落实参差不齐．．．．,重点领域政策执行困难。

C.2013年10月21日,2013—2014赛季CBA体测在四川金强篮球训练基地开始,尽管球员使出浑身解数．．．．,但众多名将还是倒在两分钟强度投篮的测试中。

D.十一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐．．．．。

3.(2013·黄冈中考)下列各句中,没有语病的一项是(2分) ( )A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。

4.下列说法不正确的一项是(2分) ( )A.《社戏》选自《鲁迅全集》,是鲁迅写的一篇回忆性散文。

B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。

C.《竹影》的作者是我国现代著名画家、散文家丰子恺。

D.《观舞记》的作者冰心,原名谢婉莹,《繁星》《春水》是她的代表作。

5.(2013·德州中考)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分) ( )A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

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】第四单元组合滚动练 2《驿路梨花》·同步延伸练延伸关注点：课文里朴实的民风让人感动，洁白的梨花似乎撒向了我们的心间。

只要我们有一双善于发现美的眼睛，就能在生活中处处发现美。

站在自己座位旁的小伙子佟才录回家过年，归心似箭。

出了检票口，我登上列车来到硬座车厢，找到自己的座位号，倚着窗子坐了下来。

刚坐定不久，一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉提着一个蛇皮袋，一屁股在我身边的空座上坐了下来。

老汉弯腰把蛇皮袋推进卡座底下，然后冲我笑笑算是打了招呼。

老汉也许很累，一坐下便把头歪靠在椅背上眯上眼睛，不一会儿便响起了鼾声。

这时，一个20多岁、学生模样的小伙子，提着一个拉杆箱，站在了老汉的座位旁。

他先看了看我，又看了看闭眼睡觉的老汉，嘴唇翕动了几下，想说什么却没有说出口。

然后，他举胳膊把拉杆箱塞进行李架，手扶着椅背，站在老汉座位的旁边。

火车上的人越来越多，车厢里拥挤得像沙丁鱼罐头，空气闷得要死。

火车开动了。

我把头转向窗外，看窗外流动的风景。

老汉依然闭着眼睛在呼呼大睡。

小伙子站在过道里，身体被挤来挤去的旅客撞得歪歪斜斜。

一开始，小伙子身体还能站得笔挺，过了一个多时辰，小伙子的腰便自然地佝偻下来，胳膊肘支撑着椅背，分担着整个身体的重量。

不知过了多久，老汉终于醒了。

他揉了揉眼，看了一下四周，对小伙子说：“站累了吧，快坐下歇会儿吧。

”小伙子推辞着：“我不累，大爷，还是您老坐吧。

”老汉笑着说：“我马上就要下车了！其实这个座位也不是我的。

我今天有点儿感冒，脑子昏昏沉沉的，所以一上车就想找个空座先歇一歇，等人来了再还给他，谁知我一坐下就睡着了。

这个座位的主人也没来。

”小伙子开玩笑地说：“大爷，看来这座位是上天特意给您老准备的！”老汉哈哈笑着，和小伙子快乐地交谈起来。

原来老汉为了给念大学的儿子挣学费，跑到武汉打工。

小伙子是个大学生，放假后也没有立即返乡，而是在城里找了份事做。

第四单元测试卷（满分：100分限时：90分钟得分：）一、积累与运用（22分）1.下列加点字注音错误最多的一项是（）（2分）A.商酌．（zhuó）草率．（shuài）恳．切（kěn）譬．如（bì）B.拖沓．（tà）累赘．（zhuì）修葺．（róng）陡峭．（qiào）C.寨．子（zài）撵．走（niǎn）驿．路（yì）露宿．（sù）D.简陋．（lòu）恍．惚（huǎng）契．约（qiè）监督．（dū）2.下列词语中错别字最多的一项是（）（2分）A.修润晶萤诲人不倦不耻下问B.排解循环一以惯之如释重负C.菌子幕色海阔天空悲天悯人D.竹篾朦胧颠沛流离以身作则3.下列词语解释不正确的一项是（）（2分）A.仁者见仁，智者见智：比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。

B. 躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我早都做到了。

C.无人而不自得：语出《礼记·中庸》。

意思是君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。

1D. 任重而道远，死而后已，不亦远乎：语出《论语·泰伯》。

意思是，（士）肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方休，不是很遥远吗？4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）生活中，面对别人的困难，有的人总是一副了的姿态。

殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够到一生不会遇到任何困难。

如果大家都了别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。

A.事不关己所以幸福无视B.心安理得因为幸福漠视C.心安理得所以幸运无视D.事不关己因为幸运漠视5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

部编版七年级语文下册第四单元达标测试卷七年级语文•下(R版)时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(24分)1．阅读下面的文字，按要求作答。

(6分)2020年5月4日，世界顶级学术期刊《自然》杂志刊发了中英美多国科研团队的研究__【甲】__(A.结果B．成果)。

该研究通过建模发现，中国使用的三大非药物干预措施不仅遏制了新冠．__①__(A.guān B．guàn)疫情在中国的发展，也为全球抗疫yíng__②__(A.羸B．赢)得了时间。

研究指出，如果不实施强有力的非药物干预“组合拳”，则中国的新冠病例或将增加67倍，感染者超过760万。

研究还发现：相比出行限制和降低人与人的接触，尽早发现和隔离病例可防止更多的人感染。

但是，__________ 。

总之，和“群体免疫”法的放任自流____【乙】____(A.截然不同B．千差万别)，中国强有力、多管齐下的遏制避免了疫情进一步恶化，降低了新冠病毒蔓延的速度。

(1)为文中①处加点字选择正确读音，为②处拼音选择正确汉字。

(只填字母)(2分)①__________②________(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。

(只填字母)(2分)【甲】__________【乙】________(3)下列句子中，填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一句是()(2分)A．只有多种非药物干预措施协同施加，才能取得最强、最迅速的遏制效果B．只要多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果C．如果多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果D．因为多种非药物干预措施协同施加，所以取得最强、最迅速的遏制效果2．下列各句中加点词使用不得体的一项是()(3分)A．哈尼小姑娘哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损．．我们吗？”B．鲁迅先生还是拜读．．着每封由不同角落里投来的青年的信，常常看到夜里很深的时光。

初中语文七年级下册第四单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)一、积累运用。

(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A．晶莹．(yín) 太阳寨．(zhài) 简陋．(lòu) 悲天悯．人(mǐn)B．揽．(lǎn) 商酌．(zhuó) 譬．如(pì) 如释．重负(shì)C．累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 拖沓．(tà) 颠沛．流离(fèi)D．契．约(qiè) 修葺．(qì) 淤．泥(yū) 诲．人不倦(huì)(解析：A.“莹”应读作“yíng”；C.“沛”应读作“pèi”；D.“契”应读作“qì”。

) 2．下列词语中有错别字的一项是(C)(3分)A．草率生疏亵玩不耻下问B．拖沓恍惚朦胧学而不厌C．撵走陡帩循环南腔北调D．恳切竹篾妥帖香气四溢(解析：C.“帩”应写作“峭”。

)3．下列加点词语使用不正确的一项是(A)(3分)A．当我们在学习时遇到难题，就应该不耻下问．．．．地向老师请教。

B．那些不遵守法律的人早晚会自作自受．．．．，得到制裁。

C．诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家，他鞠躬尽瘁．．．．，死而后已，为蜀国做出了巨大贡献。

D．他们不仅以此维护了自身的尊严，而且通过以身作则．．．．，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

(解析：A.“不耻下问”指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻，放在此处与语境不符。

)4．下列语段画线处均有语病，请根据提示加以改正。

(6分)①随着人们信息获取的开阔，各种文化艺术的表达进入多元时期。

然而艺术审美的风，无论是刮西风，还是刮东风，②也许总有尘埃落定的某个时候。

此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品，有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式，③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀的主题。

七年级语文下册第四-六单元《诗词鉴赏》专项训练题（含答案）阅读下面的诗歌,完成下面小题。

望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1．诗中“割”的意思是；诗人妙笔生花，以“割”字突出了泰山的特点。

2．诗的尾联蕴含着诗人怎样的人生态度?阅读下面这首词，完成下面小题。

游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

3．下面对《游山西村》的理解有误．．的一项是（）A．这首诗属于七言律诗，作者是南宋的陆游。

B．首联中“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。

“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

C．“山重水复”可见地形复杂，写出此处山水的无穷变化。

一个“疑”字写出这变化是作者的主观感受，“又一村”写出了欣喜之情。

这两句蕴含着生活哲理。

D．颈联中的“春社”是一种庆祝活动，表达农民丰收后的喜悦。

“社”为谷神。

4．诗歌的尾联表达了诗人怎样的感情？阅读下面的诗歌，完成下面小题。

无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

己亥杂诗龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花。

5．以下对这两首诗赏析不正确的一项是（）A．《无题》中两个“难”字，第一个“难”指客观条件相会困难，第二个“难”指主观感情上的难舍难分，“百花残”渲染凄婉忧伤的离别氛围。

B．《无题》中颈联拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈，笔法曲折。

C．《无题》中“蓬山”“青鸟传信”两个典故寄托作者宽慰和希望，两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。

D．《己亥杂诗》中用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。

诗后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。

13 叶圣陶先生二三事1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．修润．(rùn)譬．如(pì)累赘．(zhui) 叶圣陶．(táo)B．拖沓．(tà) 妥帖．(tiē) 悲哀．(āi) 丁卯．年(mǎo)C．恳．切(kěn) 监．督(jiān) 触．及(chù) 颠沛．流离(pèi)D．草率．(shuài) 感慨．(kǎi) 告辞．(cí) 诲．人不倦(huǐ)2．根据拼音写出相应的词语。

(1)他对普通话shēngshū()，于是不耻下问，让我帮他修润。

(2)我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāngzhuó()性的意见。

(3)譬如近些年来，有不少人是宣扬ménglóng()的。

(4)在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，jūgōngjìncuì()，叶圣陶先生应该说是第一位。

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．这段话不用这个词还好，用了倒显得既累赘．．又别扭。

B．张老师要求我们不能迟到一分钟，他自己便以身作则．．．．，第一个到教室。

C．这几年，随着父母工作的变动，王欣颠沛流离．．．．地换了好几个学校。

D．孔子虽然被尊为“圣人”，但他还是经常不耻下问．．．．。

4．下列各项中，有语病的一项是( )A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代人。

B．叶圣陶先生一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，那么整个民族的性格就会得到润物无声。

5．在本文中，作者引用了很多名句，请写出下面句子的含义。

(1)躬行君子，则吾未之有得。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)己欲立而立人，己欲达而达人。

七年级语文下册第四单元复习题（考试时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（23分）1.下列加点词的读音，完全正确的一组是（）（2分）A. 行．辈（háng）不惮．（dàn）亢．奋（kēng ）参差．不齐（cī）B.潺潺．．（chán）凫．水（fú）旺相．（xiàng）晦．暗（huì）C.羁．绊（jì）归省．（xǐng）蓦．然（mù）嗔．视（chēn）D.冗．杂（rǒng）撺．掇（cuàn）粲然（càn）叱咤．风云（chà）2、选出下列有错别字的一项是（）（2分）A、大彻大悟叹为观止尽态极妍参差不齐B、包罗万象奇伟磅礴离合悲欢息息相通C、变幻多姿高视阔步低回琬转浑身解数D、本色当行叱咤风云盛情难却挺身屹立3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）①只有我急得要哭，母亲却的嘱咐我，万不能装模装样。

②被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的污染物。

③三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底。

A．努力重要折服B．用力监测降服C．竭力主要降服 D. 奋力重要折服4、下列加点的成语使用不恰当的一句是（）（2分）A 为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食．．．．。

B 只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优良的成绩。

C 我们必须以艰苦奋斗．．．．的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为．．．．的程度。

5、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

B、通过这次实践活动，使我深受教育。

C、改革开放20年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。

D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

6、指出下列句子所运用的修辞手法。

(4分)⑴他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

人教版语文（2016部编版）七年级下第四单元检测试卷一、语文基础知识及运用(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.搀．和(chān)冗．长(róng)监督．(dū)悲天悯．人(mǐn)B.指摘．(．zhāi)譬．如(pì)晦．涩(huǐ)鲜．为人知(xiān)C.商酌．(zhuó)契．约(qì)鸿儒．(rú)大势所趋．(qū)D.累．赘(lěi)甚蕃．( fān)亵．玩(xiè)颠沛．流离(pèi)2.下面词语的书写不正确的一项是( )(3分)A.简明扼要慷概淋漓血雨腥风妥帖B.著作等身自顾不瑕鞠躬尽粹洗濯C.取义成仁草率了事不即不离赔礼D.街谈巷议以身作则高文典册论辩3.下列加点的词语运用不准确的一项是( )(3分)A.杨绛先生在她的文章中表现出了悲天悯人．．．．之心。

B.通过几天的辛苦,终于完成了老师交给的任务,大家如释重负．．．．。

C.张老师用诲人不倦．．．．的精神面对每一个学生,学生们都很喜欢他。

D.小明今天的作业才只完成了一科,他还任重道远．．．．。

4.下列文学常识的说法,错误的一项是( )(3分)A.梁启超,号任公,近代改良主义思想家、教育家,著有《饮冰室全集》。

B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通的人力车夫祥子的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

C.叶圣陶,作家、编辑家、教育家,代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

D.《爱莲说》选自《周敦颐集》卷三,作者是唐朝时期的哲学家。

5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(3分)①再就是虚荣心,在文学青年身上尤其突出。

②到了真正饱经沧桑之后,我们才明白,人生的小烦恼是不值得说的,大痛苦又是不可说的。

③年少之时,我们往往容易无病呻吟,夸大自己的痛苦,甚至夸耀自己的痛苦。

④把痛苦当作装饰和品位,显示自己与众不同。

2020—2021学年下期部编版七年级语文下册第四单元现代文阅读练习题一、课内文段阅读1. 阅读下面文本，完成下列各题。

驿路梨花（节选）①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想：她一定是梨花。

②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。

”④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。

”⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。

他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。

她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

”她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑥原来她还不是梨花。

我问：“梨花呢？”⑦“前几年出嫁到山那边了。

”⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

（1）请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花②那洁白的梨花③驿路梨花处处开（2）选文第⑤段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？2. 阅读下面文本，完成下列各题。

叶圣陶先生二三事（节选）张中行①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。

前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。

这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。

2018年部编新版人教版文七年级下册语文第四单元读读写写练习（含答案） 一、给下列汉字注音 13. 叶圣陶先生二三事

修润 生疏 商酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 别扭 拖沓 妥帖 诲人不倦 不耻下问 颠沛流离 以身作则

14. 驿路梨花 寨 撵 扛 驿路 迷茫 陡峭 露宿 竹篾 简陋 悠闲 修葺 晶莹 折损

15. 最苦与最乐

揽 失意 达观 契约监督 排解 如释负重 海阔天空 悲天悯人 16. 短文两篇

德馨 苔痕 鸿儒 案牍 西蜀 铭

周敦颐 蕃 淤泥 濯 清涟 蔓 亵玩 噫 鲜有闻

二、根据拼音写出汉字 13. 叶圣陶先生二三事 xiūrùn shēnghū shāngzhuó kěnqiē pìrú ménglóng léizhuì bièniu

tuōtà tuǒtiē huìrénbújuàn búchǐxiàwèn diānpèiliúlí yǐshēnzuòzé

14. 驿路梨花 Zhài niǎn káng yìlù mímáng dǒuqiào lùsù zhúmiè jiǎnlòu yōuxián

xiūqì jīngyíng shésǔn

15. 最苦与最乐 lǎn shīyì dáguān qìyuē jiāndū páijiě xúnhuán rúshìzhòngfù

hǎikuòtiānkōng bēitiānmǐnrén

16. 短文两篇 déxīn táihén hóngrú àndú xīshǔ míng

zhōudūnyí fán yūní zhuó qīnglián màn xièwán yī xiǎnyǒuwén

2018年部编新版人教版文七年级下册语文第四单元读读写写练习（含答案） 13. 叶圣陶先生二三事 xiūrùn shēnghū shāngzhuó kěnqiē pìrú ménglóng léizhuì bièniu 修润 生疏 商酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 别扭 tuōtà tuǒtiē huìrénbújuàn búchǐxiàwèn diānpèiliúlí yǐshēnzuòzé 拖沓 妥帖 诲人不倦 不耻下问 颠沛流离 以身作则 14. 驿路梨花 Zhài niǎn káng yìlù mímáng dǒuqiào lùsù zhúmiè jiǎnlòu yōuxián 寨 撵 扛 驿路 迷茫 陡峭 露宿 竹篾 简陋 悠闲 xiūqì jīngyíng shésǔn 修葺 晶莹 折损 15. 最苦与最乐 lǎn shīyì dáguān qìyuē jiāndū páijiě xúnhuán rúshìzhòngfù 揽 失意 达观 契约 监督 排解 循环 如释重负 hǎikuòtiānkōng bēitiānmǐnrén 海阔天空 悲天悯人 16. 短文两篇 déxīn táihén hóngrú àndú xīshǔ míng 德馨 苔痕 鸿儒 案牍 西蜀 铭 zhōudūnyí fán yūní zhuó qīnglián màn xièwán yī xiǎnyǒuwén 周敦颐 蕃 淤泥 濯 清涟 蔓 亵玩 噫 鲜有闻

部编版七年级下册语文第四单元基础知识练习题一、积累与运用(共16分)1．(本题2分)下列词语中没有错别字的一项是（）A．监督坐右铭学而不厌颠沛流离B．商酌采蘑菇以身做则躬行君子C．修茸出版社如释重负悲天悯人D．循环排水沟海阔天空任重道远2．(本题2分)下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．陡．峭（dǒu）商酌．（zhuó）累赘．（zhuì）妥帖（tiè）B．驿．路（yì）打拱．（gōng）生疏．（shū）恍．惚（huǎnɡ）C．契．约（qiè）监督．（dū）譬．如（pì）淤．泥（yū）D．拖沓．（tà）亵．玩（xiè）案牍．（dú）喷．香（pèn）3．(本题2分)下列说法不正确的一项是（）A．叶圣陶，本名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。

代表作有短篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。

B．《驿路梨花》主要通过对哈尼小姑娘学雷锋、甘当无名英雄、热情帮助路人的事迹的记叙，歌颂了我国人民群众助人为乐的美好心灵。

C．《最苦与最乐》作者在文中证明了未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐的论点，告诉我们不能躲避责任、苟且偷生，要勇于背负人生、社会的大责任，体会人生的快乐。

D．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。

4．(本题2分)下列各句有语病的一项是（）A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。

B．不努力学习，就不可能取得好成绩是可想而知的。

C．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，不要胡编乱造。

D．通过组织展开“青春百年”主题活动，使我们树立了为青春踔厉奋发的信心。

5．(本题2分)将句子依次填入横线处，句意正确、合理的一项是（）典型是最好的教科书，榜样是有形的价值观。

④张小娟曾写道，“再崎岖的路，也是过得去的！”④在脱贫攻坚中，她用共产党员的本色，铺出了一条青春如火、初心如炬的大道。

2023年甘肃版七年级语文配套练习下册答案（第三、四单元）第三单元10、阿长与《山海经》新知·自主预习一、1.ge zhìqízeng wùpúgan suǒfěi biàn púchuang jiédào mòzhai pīsǒng zhuōguǎ2.bìpī/bèi bei/tie tiètiě/bóbáo bò3.笨拙相形见绌罢黜/琐事锁住唢呐二、1.(1)追问，责问。

(2)疮疤(3)身体因恐惧或过度兴奋而额动。

(4)霹雳（5）繁杂琐碎。

(6)粗糙低劣。

(7)深得难以测量。

比喻对人或事物的情况捉摸不透。

（8)细碎的说话声。

2.(1)深不可测（2)高深莫测知能·提升训练1.B（解析：B项，“悼”应读“dào”，“憎”应读“zeng”。

）2.A（解析：B项，“幕”应写作“慕”；C项，“掸”应写作“惮”；D项，“藉”应写作“籍”。

）3.B（解析：“来历”后面的内容是对前面的解释，应该用冒号。

）4.示例一回回送行一天天守望母爱的牵挂如岁月般绵长5.C（解析：应该属于“描写”。

）6.朝花夕拾周树人狂人日记7.震悚发生新的敬意8.因为她发现“我”非常喜爱这套书，而“我”又是她最疼爱、最关心的孩子。

突出了她朴实、善良、关爱孩子的特点。

9.运用了夸张的修辞手法，极言心情之惊喜，感动之强烈；生动形象，凝练传神。

表达了作者对长妈妈的感激之情。

10.“别人不肯做，或不能做的事，她却能做到，体现了作者对阿长的敬佩与爱戴。

11.《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。

12.鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人。

13.选(1)，“蚕食”运用比喻形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。