八年级历史上册 第12课《北伐战争和南京国民政府建立》导学案 岳麓版

第12课北伐战争和南京国民政府建立1.概述黄埔军校的创办时间、目的及军校的办学方针的特点。

2.列举北伐战争的目标、时间、成果,认识北伐战争胜利进军的原因。

3.初步认识南京国民政府的本质,张学良宣布东北易帜的史实和作用。

4.重点:北伐战争的胜利进军。

1.黄埔军校的创建(1)黄埔军校创立时的校长和政治部主任分别是(A)A.蒋介石和周恩来B.孙中山和周恩来C.孙中山和廖仲恺D.蒋介石和廖仲恺(2)黄埔军校创办的目的是什么?培养革命骨干,建立一支可靠的革命军。

(3)黄埔军校的办学方针是什么?实行军事训练与政治教育并重。

2.北伐的胜利进军(1)右图是《北伐战争形势示意图》。

对照示意图自学课文,选择北伐战争的主要战场和对象(B)A.两湖战场,张作霖B.两湖战场,吴佩孚C.两广战场,孙传芳D.闽浙战场,孙传芳(2)北伐的主要对象是以三派军阀头目为首的三派军阀。

请把这三派军阀头目的名字填在他们势力所在地区的方框内。

(3)图中的人物是北伐名将叶挺,请用箭头把他与被他率部直接打击的军阀指示出来。

3.南京国民政府建立(1)蒋介石建立的南京国民政府代表的利益。

(C)A.小资产阶级B.汉奸卖国贼C.大地主大资产阶级D.民族资产阶级(2) 1928年底, 张学良冲破日本的阻挠,宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”。

“东北易帜”标志着国民政府在形式上完成了南北统一。

4.北伐战争是什么性质的革命?北伐的对象是代表帝国主义和封建统治的吴佩孚、孙传芳、张作霖三大派系军阀,目的是反对帝国主义和封建主义。

因此,北伐战争属于反帝反封建的资产阶级民主革命。

1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

【探究问题】阅读下列材料,回答问题。

本党敢郑重向全国民众宣言:中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;中国人民之唯一需要,在建设一人民的统一政府。

而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。

北伐战争和南京国民政府建立【知识梳理】黄埔军校一、 年5月，中国国民党在 创办 ，简称黄埔军校。

校长是 ，政治部主任是 。

二 、北伐： 目的：推翻 的统治，统一全国。

开始： 年 月，北伐军10万人出师北伐， 任总司令。

主要对象： 、 、 三个军阀。

主要战场：湖南、湖北。

北伐名将：第四军 领导的独立团，奋勇冲锋。

北伐的胜利进军：北伐军出师不到半年，从珠江流域推进到 。

结 果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。

三、 年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。

政权性质：南京国民政府代表 的利益。

【自主检测】一、选择题：“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（ ）A.李大钊B.毛泽东 C .孙中山 D.蔡元培2、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，国民党办了一所学校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

这所学校是（ ） A ．保定士官学校 B ．云南讲武堂 C ．广州黄埔陆军军官学校 D ．中国陆军学堂3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（ ）A ．辛亥革命时期B ．北伐战争时期C ．抗日战争时期D ．解放战争时期4、在一位同学撰写的关于北伐战争的历史小论文中有一处错误，请你帮他找出来：（ ） 为推翻北洋军阀的统治，统一全国，1926年，广东国民政府决定北伐。

北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。

出师不到半年，北伐军从珠江流域打到黄河流域。

在此过程中，叶挺率领的独立团作战英勇、战功赫赫。

A ．为推翻北洋军阀的统治，统一全国B ．主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖C ．北伐军从珠江流域打到黄河流域D ． 叶挺率领的独立团二、材料分析题：5、请阅读下列对联回答问题：“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，”横批：“革命者来” 请回答：（1）他指什么？它的全称是什么？它创办的前提、时间，地点，创办者。

第12课社会生活的变化【学习目标】1.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

2.讨论西方社会习俗对中国的影响，逐步了解分析和判断的逻辑方法，初步形成在思考、讨论的基础上与人合作、共同得出结论的能力。

3.学会从不同角度分析问题的方法以及通过多种途径和方式收集、处理信息的方法。

【重点难点】重点：了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

难点：形成在思考、讨论的基础上与人合作、共同得出结论的能力。

学会从不同角度分析问题的方法以及通过多种途径和方式收集、处理信息的方法。

【自主学习】一、新的生活方式和风俗1.世纪之交，特别是辛亥革命期间，、等成为社会潮流。

2. 与，便利了人们的出行，扩大了人们的活动范围，促进了人口的流动。

近代和等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。

3.晚清以来，西方平等观念的传入，不再叫。

普通称呼则改为，以示官民平等近代以来，二、生机勃勃的大众传媒4. 、、等大众传媒在近代蓬勃兴起，丰富了人们的信息、知识来源和精神文化生活等。

5. 创办于1872年，是近代中国历史最悠久、影响力最大的中文报纸。

6. 等近代出版机构，在传播新知、开启民智方面做出了重要贡献，除了译西方经典著作，还出版了大量的、。

7. 、的引入，丰富了人们的生活。

三、新式教育的发展8. 年，清政府宣布废除实行了1000多年的科举制。

【合作探究】1、近代社会生活发生了巨大变化，想一想，变化的原因有哪些？2、每当唱起《义勇军进行曲》的时候，你想到了什么？【当堂达标】1、19世纪70年代以后，一位京城的官员要与在上海的亲友取得及时联系可以选择的最便捷的手段是（）A．写封书信 B．拍有线电报 C．发无线电报 D．打长途电话2、锁定瞬间即逝的历史时刻依靠的是近代发明的（）①电报②电影③电脑④照相A．①② B．③④ C．②④ D．①③3、在19世纪末的上海，大众传媒发展迅速，报纸和文化出版机构相继出现，体现了西方列强入侵后西方生活方式的浸染和挑战，上海走在大众传媒的前列。

3.南京国民政府建立：①（）年4月，（）在南京建立国民政府。它的性质：代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
②（ ）的武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并，史称（）合流。
③1928年底，张学 良宣布东北“服从国民政府，改易旗帜。”（）标志着国民政府在形 式上完成了南北统一。
四课堂检测反馈：
1.创建黄埔军校的重要人物是 （）
①孙中山②蒋介石③廖仲恺 ④周恩来⑤叶挺⑥恽代英
A①②④⑤⑥B①②③④⑥C①②④⑤⑥D①③④⑤⑥
2. 1926年，广东革命府北伐的主要对象是（ ）
①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明
A①②③B②③④C①②④D①④
3.北伐战争时期，两湖战场打击的对象是（）
A吴佩孚B孙传芳C张作霖D段祺瑞
4.国民革命失败的 原因有哪些？
①国际（）联合支持反革命势力，（）右派突然叛变革命，使反革 命的力量大大超过了革命力量。②幼年的中国（）缺乏经验，党的领导人（）又犯了右倾主义的错误。
五、作业：完成基础训练第12课。
---------- 2016年全国中考模拟演练知识点复习与讲义---------
历史
【出品单位：赵小征教育.{出品人：赵小征}】
第12课北伐战争和南京国民政府的建立
班级姓名小组编号
一、学习目标：知道：1.1924年，国共两党建立合作关系；2.黄埔 军校的创建；3.叶挺独立团的战绩；4.北伐战争的巨大胜利；5.蒋介石建立南京国民政府；6.宁汉合流；7.东北易帜
二、课堂目标重难点：
1.重点:黄埔军校的创建；北伐战争。
2.难点：南京国民政府的性质。
三、自主学习教材第59---63页，完 成下列练习：
1.黄埔军校的创建：① 黄埔军 校创建于（ ）年，从此，（）两党建立合作关系。军校的地点是在（）。②黄埔军校的领导：（）兼任军校总理，（）为校长，（）党代表；（）为政治部主任。③军校的办学方针：（）与（）并重。为国民革命培养了一大批人才。P59