AutoCAD 2002(绘图员级)考试大纲

AutoCAD 2002入门提纲安装和运行AutoCAD 2002的电脑配置要求：操作平台：WIN98 WIN2000 WINXP （WIN95不能，NT不稳定）CPU要求：800MHZ以上内存条：128M以上（建议256M以上，512M以上最好）硬盘空间：200~300M以上（装程序文件），运行时留有1G空间（临时文件等）启动程序的步骤有两种：1）（鼠标左键单击）WINDOWS屏幕左下角的“开始”按钮--程序--AutoCAD 2002--AutoCAD 20022）（鼠标左键双击）WINDOWS桌面上AutoCAD 2002图标第1章认识AutoCAD绘图流程：新建—环境设定—绘制图形—标注尺寸—保存图形—输出图形1．文件操作命令：新建、打开、保存、另存、输出数据2．AutoCAD窗口分为五部分：●下拉条菜单●固定和浮动工具条●绘图区●命令窗口●状态栏CAD窗口的典型布局为顶部是菜单条和工具条，左侧是工具条，下面是命令窗口和状态栏。

其余部分（即中间部分）为绘图区。

绘图时需要输入必要的指令和参数，命令输入方式有三种：键盘输入（命令窗口）和菜单输入和按钮输入（工具条）。

3．命令窗口●用户在这里输入命令（通过键盘输入，不分大小写），AutoCAD在这里显示对用户输入的反馈，提示用户下一步该做的动作。

（命令一般为对应的英文单词，可以用单词的前一个或前几个字母来代替，即我们常说的快捷键，快捷键列表详见附件一）●默认显示为三行，最后一行显示当前信息，上面两行显示以前的信息。

（显示的行数多少可以通过鼠标拉伸来自由改变）●当最后一行显示为：命令，表示AutoCAD在等待用户的指令。

提示：1）初学者可以通过命令窗口了解自己工作到哪一步了。

等熟悉程序后，自然不再需要依赖命令窗口。

2）在命令输入过程中，想停止，回复到等待指令状态，按键盘左上角的“Esc”键可实现。

●举例：以画一条直线来举例。

4．菜单、工具条菜单条以下拉形式，工具条以按钮形式为操作者提供了输入命令的另一种更直观的形式。

第1单元图形的绘制与编辑1.1 第1题解答绘图要点掌握正多边形命令，使用正多边形命令绘制正三角形，通过捕捉中点绘制另外两个三角形，通过复制、阵列、修剪命令快速绘图。

绘图步骤1．单击“绘图”工具栏中的“正多边形”按钮，输入3（表示绘制正三角形），单击任意一点作为正多边形的中心点。

输入I（使用外接圆方式），设置外接圆的半径为50。

2．在已绘制的正三角形内绘制一个顶点为正三角形三边中点的三角形。

单击“绘图”工具栏中的“多段线”按钮，分别捕捉正三角形三边中点，结果如图1-1所示。

3．用步骤2中的方法绘制第三个三角形，其顶点为第二个三角形的三边中点，结果如图1-2所示。

4．绘制大三角形的三条中线，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，捕捉大三角形的顶点为端点，捕捉对边中点为终点，用同样的方法绘制另外两条中线。

5．单击“修改”工具栏中的“复制”按钮，选择已绘制的图形，设置大三角形任意一角点为基点，设置位移的第二点为对边中点，结果如图1-3所示。

图1-1 绘制第二个三角形图1-2 绘制第三个三角形图1-3 复制图形6．单击“修改”工具栏中的“阵列”按钮，弹出“阵列”对话框，选择“环形阵列”单选钮，单击“选择阵列对象”按钮，选择步骤5中复制的图形。

单击“拾取中心点”按钮，捕捉大三角形三条中线的交点为中心点。

在“项目总数”文本框中输入3，最后单击“确定”按钮，结果如图1-4所示。

7．单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮，捕捉中间大三角形中线交点为圆心，捕捉点a为半径，结果如图1-5所示。

8．单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮，选择圆作为修剪边，按Enter键，参考2 计算机辅助设计（Auto CAD平台）Auto CAD 2002/2004试题解答图1-6所示修剪图形，并删除多余的中线。

a图1-4 阵列图形图1-5 绘制圆图1-6 修剪图形删除中线1.2 第2题解答绘图要点使用正多边形以及偏移命令绘制基础图形，利用复制、修剪和图案填充命令编辑图形，在绘图中还要掌握使用改变图层的方法调整图形线宽。

AutoCAD考试大纲课程名称：AutoCAD课程代码：适用专业：机电、模具、数控、材料、发电总学时数：56 其中理论学时数：24 实验（实践）学时数：32第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《AutoCAD》是工科专业的一门专业基础课，课程是为提高学生的数字化设计与应用能力而设置的。

本课程综合论述AutoCAD的各项功能，并通过具体实例深入介绍AutoCAD 的功能、使用技巧及疑难问题解答等内容。

包括AutoCAD最新版本的新增功能，以及文字、尺寸标注等方面的操作要点与使用技巧。

通过学习与上机实践可以使学生对AutoCAD有系统的认识，达到能熟练掌握二维绘图和编辑技术，生成二维工程图，为后续课程的学习打好基础。

本大纲是根据教育部制定的高等教育工科类专业培养目标编写的，立足于培养高素质人才，适应机电、模具、数控等机械大类专业的培养方向。

本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。

二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的学习，能够掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力，为以后的学习和工作打下坚实基础。

课程基本要求如下：1、熟悉并掌握AutoCAD 的界面、功能与操作，能完成二维工程图的基本设置。

包括：新版本AutoCAD的界面组成、学会使用AutoCAD的绘图环境的设置功能、理解和使用显示控制命令、创建使用和管理图层、学会制作和使用基本的图形样板。

2、熟练掌握二维绘图与编辑技术，能熟练生成二维工程图。

包括：掌握使用AutoCAD 绘图命令、掌握使用AutoCAD的精确绘图技术；掌握选择集的各种构造方法；掌握AutoCAD的编辑功能；会使用图案填充；会使用查询命令与书写文字3、基本掌握块、外部参照、设计中心及工具选项板的创建与使用。

4、熟练掌握AutoCAD的尺寸标注技巧。

《AutoCAD》中级考证冲刺解题计算机辅助设计（AutoCAD平台）AutoCAD 2002绘图员级评分细则第一单元文件操作8分第二单元简单绘图10分第三单元图形属性8分第四单元图形编辑12分第五单元精确绘图12分第六单元尺寸标注12分第七单元三维绘图20分第八单元综合绘图20分1——10考题11——20考题设计开发：欧阳昌胜梁世妃校对审核：朱治国黄娟第一单元文件操作本单元知识及操作要领：1、运行AUTO CAD软件，就是双击AUTO CAD图标，进入AUTO CAD平面绘图界面。

此时，AUTO CAD将新文件取名为“Drawing.dwg”。

其中，“Drawing”是“文件名”，“.dwg”是“文件类型后缀”。

本单元1-15题要求将文件存储为“样板文件”，其操作顺序为：[文件]——[另存为]——（文件类型.DWT）——（文件保存路径）——（文件名）本单元16-20题要求将文件存储为“绘图文件”，其操作顺序为：[文件]——[另存为]——（文件类型.DWG）——（文件保存路径）——（文件名）2、设置图形范围，其操作顺序为：[格式]——[图形界限]——（范围的左下角绝对坐标）——（范围的右上角绝对坐标）3、其它设置：“图层”、“颜色”、“线型”、“线宽”——通过“图层”设置“网格（即栅格）间距”、“网格（即栅格）捕捉间距”——通过“栅格”对话框设置。

长度、角度单位及精度等——通过[格式]——[单位]设置文字等——通过[格式]——[文字样式]设置多线——通过[格式]——[多线样式]设置对象捕捉、正交方式等通过相应的开关设置。

第一单元文件操作题目精解解法：新建…→图形样板…（acadiso.dwt）→打开→格式→图形界限→左下角：（0，0）→（120×90）右上角：（120，90）→全屏→图层→设0层颜色为红色→另存为…（KSCAD1-1.DWT）。

1.2、做题分析：１：格式－图形界限（０，０）-（１２０0，９０0）。