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第1篇一、课程概述工程项目管理是一门综合性的学科，它涵盖了工程项目的策划、设计、施工、监理、验收等全过程的管理活动。
本课程旨在培养学生具备工程项目管理的基本理论、方法和技能，使其能够在实际工作中有效地组织、协调和控制工程项目，确保项目按时、按质、按预算完成。
二、课程目标1. 理解工程项目管理的概念、特点和发展趋势。
2. 掌握工程项目管理的理论基础，包括项目生命周期、项目组织结构、项目管理知识体系等。
3. 熟悉工程项目管理的常用方法和工具，如项目计划、进度控制、成本控制、质量控制、合同管理等。
4. 培养学生解决实际工程问题的能力，提高项目管理水平。
三、课程内容1. 工程项目管理概述- 工程项目管理的定义和特点- 工程项目管理的目标和原则- 工程项目管理的生命周期- 工程项目管理的组织结构2. 项目策划与管理- 项目策划的概念和内容- 项目可行性研究- 项目立项与决策- 项目招标与合同管理3. 项目组织与管理- 项目组织结构设计- 项目团队建设与管理- 项目沟通与协调- 项目风险管理4. 项目计划与进度控制- 项目计划编制方法- 进度控制理论- 进度控制工具与技术- 进度控制实施与调整5. 项目成本控制- 成本控制的概念和原则- 成本估算与预算- 成本控制方法与技术- 成本控制实施与审计6. 项目质量控制- 质量控制的概念和原则- 质量管理体系- 质量控制方法与技术- 质量控制实施与监督7. 项目合同管理- 合同管理的概念和原则- 合同类型与签订- 合同履行与变更- 合同纠纷处理8. 项目收尾与评价- 项目收尾的概念和内容- 项目验收与移交- 项目评价与总结- 项目后评价与反馈四、教学方法1. 讲授法：教师通过系统讲解，使学生掌握工程项目管理的基本理论和知识。
2. 案例分析法：通过分析实际工程项目案例，培养学生解决实际问题的能力。
3. 讨论法：组织学生进行课堂讨论，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
工程项目管理作为一门综合性、实践性强的学科，旨在培养学生对工程项目进行全面、科学、高效管理的意识和能力。
以下是本课程的主要内容摘要：一、课程概述工程项目管理课程是一门旨在培养具备工程项目管理知识、技能和素质的复合型人才的课程。
通过本课程的学习，使学生掌握工程项目管理的理论、方法和实践经验，为今后从事工程项目管理工作奠定坚实基础。
二、课程内容1. 工程项目管理基本理论本部分内容主要介绍工程项目管理的概念、特点、原则、目标和方法，使学生了解工程项目管理的本质和内涵。
2. 工程项目前期管理主要包括工程项目可行性研究、项目策划、项目评估、合同管理等内容，使学生掌握项目前期管理的各个环节。
3. 工程项目进度管理本部分内容涉及项目进度计划编制、进度控制、进度调整等方面，使学生掌握项目进度管理的理论和方法。
4. 工程项目成本管理主要包括项目成本估算、成本控制、成本分析等内容，使学生了解项目成本管理的全过程。
5. 工程项目质量管理本部分内容涉及项目质量标准、质量控制、质量保证等方面，使学生掌握项目质量管理的理论和实践。
6. 工程项目安全管理主要包括项目安全计划、安全控制、安全事故处理等内容，使学生了解项目安全管理的理论和实践。
7. 工程项目风险管理本部分内容涉及项目风险识别、风险分析、风险应对等方面，使学生掌握项目风险管理的理论和实践。
8. 工程项目采购管理主要包括供应商选择、采购谈判、合同管理等内容，使学生了解项目采购管理的理论和实践。
9. 工程项目合同管理本部分内容涉及合同签订、合同履行、合同变更等方面，使学生掌握项目合同管理的理论和实践。
10. 工程项目收尾管理主要包括项目验收、项目总结、项目评价等方面，使学生了解项目收尾管理的理论和实践。
三、课程特点1. 理论与实践相结合：本课程注重理论教学与实践操作相结合，通过案例分析、小组讨论、模拟演练等方式，提高学生的实践能力。
2. 案例教学：本课程采用大量实际工程项目案例，帮助学生更好地理解理论知识，提高解决实际问题的能力。
摘要：随着我国经济的快速发展，工程项目管理在各个行业中的重要性日益凸显。
本文以矿大为例，探讨工程项目管理的创新与实践，旨在提高工程项目管理水平，确保工程项目的顺利进行。
一、引言矿大作为我国知名的高等学府，在工程项目管理领域有着丰富的教学和研究经验。
本文从矿大工程项目管理的创新与实践出发，分析其特点、优势及存在的问题，以期为我国工程项目管理提供有益借鉴。
二、矿大工程项目管理的创新与实践1. 强化项目管理团队建设矿大在工程项目管理中，注重团队建设，培养一支具备专业素质、创新能力和协作精神的项目管理团队。
团队成员来自不同专业背景，具备丰富的实践经验，能够针对工程项目中的各种问题提出有效的解决方案。
2. 创新项目管理模式矿大在工程项目管理中，不断探索创新，形成了一套适合自身特点的项目管理模式。
主要包括以下方面：（1）项目前期策划：充分了解项目需求，制定科学合理的前期策划方案，确保项目顺利启动。
（2）项目进度管理：采用网络计划技术，合理编制项目进度计划，确保项目按期完成。
（3）项目质量管理：严格执行国家及行业质量标准，加强质量监督，确保工程质量。
（4）项目成本管理：采用全过程成本控制，降低项目成本，提高经济效益。
（5）项目风险管理：建立健全风险管理体系，对项目风险进行识别、评估和控制，降低项目风险。
3. 深化产学研合作矿大与国内外多家知名企业建立了产学研合作关系，共同开展工程项目管理研究。
通过产学研合作，将科研成果转化为实际生产力，为工程项目管理提供有力支持。
4. 强化信息化建设矿大在工程项目管理中，积极应用现代信息技术，提高项目管理水平。
通过建立工程项目管理信息系统，实现项目信息共享、协同办公和高效管理。
三、矿大工程项目管理的优势1. 专业性强：矿大工程项目管理团队具备丰富的专业知识和实践经验，能够为工程项目提供高质量的管理服务。
2. 创新性强：矿大在工程项目管理中不断探索创新，形成了一套具有自身特色的项目管理模式。
第1篇一、课程背景随着我国经济的快速发展，工程项目数量和规模不断扩大，工程项目管理的重要性日益凸显。
工程项目管理是工程学科的一个重要分支，旨在通过科学的管理方法，对工程项目进行全面、系统的规划、组织、指挥、协调和控制，以确保工程项目的高效、优质、安全、环保地完成。
为了培养具备工程项目管理能力的专业人才，我国各大高校纷纷开设了工程项目管理课程。
二、课程目标1. 培养学生掌握工程项目管理的基本理论、方法和技能。
2. 培养学生具备工程项目规划、组织、指挥、协调和控制能力。
3. 培养学生具备良好的职业道德和团队协作精神。
4. 培养学生具备较强的创新意识和实际操作能力。
三、课程内容1. 工程项目管理基本理论（1）工程项目管理概述（2）工程项目管理的基本原则（3）工程项目管理的发展趋势2. 工程项目规划（1）工程项目策划（2）工程项目可行性研究（3）工程项目设计管理3. 工程项目组织与人力资源管理（1）工程项目组织结构（2）工程项目人力资源规划（3）工程项目团队建设4. 工程项目进度管理（1）工程项目进度计划编制（2）工程项目进度控制（3）工程项目进度调整5. 工程项目成本管理（1）工程项目成本估算（2）工程项目成本控制（3）工程项目成本分析6. 工程项目质量管理（1）工程项目质量控制体系（2）工程项目质量保证措施（3）工程项目质量验收7. 工程项目合同管理（1）工程项目合同类型（2）工程项目合同签订与履行（3）工程项目合同变更与索赔8. 工程项目信息管理（1）工程项目信息收集与处理（2）工程项目信息共享与交流（3）工程项目信息安全管理9. 工程项目风险管理（1）工程项目风险识别（2）工程项目风险评估（3）工程项目风险应对10. 工程项目可持续发展（1）工程项目绿色施工（2）工程项目节能减排（3）工程项目循环经济四、教学方法与手段1. 理论教学：采用课堂讲授、案例分析、讨论等方式，使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法。
《工程项目管理》课程教学大纲一、课程基本情况课程名称（中文）：工程项目管理课程名称（英文）：Project Management in Construction二、课程简介（任务与目的）（300字左右）本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点，培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
本课程的主要内容包括工程项目管理的基本理论和工程项目管理工作的主要任务两部分。
具体内容包括：工程项目管理相关概念、项目管理组织理论、项目策划、项目目标控制基本原理、项目采购管理、项目投资控制、网络计划技术与建设项目进度管理、项目质量与安全管理以及项目信息管理风险管理。
三、课程内容及教学要求11.项目管理概论（1）重点掌握项目、项目管理的基本概念。
（2）重点掌握工程项目的含义和特点。
（3）重点掌握工程管理的概念。
（4）重点掌握工程项目管理的类型和任务。
2.项目管理的组织理论（1）熟悉组织学原理和组织论的研究内容。
（2）掌握项目组织结构分类特点及应用。
（3）理解工程项目结构分解概念。
3.项目策划（1）理解项目策划的分类和任务。
（2）了解项目环境调查与分析的目的和工作内容。
（3）掌握项目策划的工作内容。
4.项目目标控制基本原理（1）掌握项目目标控制方法论。
（2）熟练应用动态控制原理在进度控制中的应用。
（3）了解工程项目的风险与风险管理。
5.工程项目招投标（1）了解采购方式和基本程序。
（2）理解施工项目招标流程。
（3）掌握工程项目承发包模式。
6. 工程项目进度控制（1）掌握工程项目进度控制概念。
1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。
（2）重点掌握施工项目进度计划的编制，熟练绘制时标图。
（3）重点掌握施工进度计划的实施与检查，掌握前锋线法。
一、课程名称工程项目管理二、课程性质本课程是一门工程管理专业的核心课程，旨在培养学生掌握工程项目管理的理论、方法和技术，提高学生解决实际问题的能力。
三、课程目标1. 理解工程项目管理的概念、原则和程序；2. 掌握工程项目策划、设计、施工、验收等阶段的管理方法；3. 熟悉工程项目成本、进度、质量、合同、风险等方面的控制；4. 培养学生团队合作、沟通协调和创新能力。
四、课程内容第一章工程项目管理概述1. 工程项目管理的定义与特点2. 工程项目管理的目标与任务3. 工程项目管理的原则与程序第二章工程项目策划1. 工程项目策划的概念与作用2. 工程项目策划的内容与方法3. 工程项目可行性研究第三章工程项目设计管理1. 工程项目设计管理的概念与作用2. 工程项目设计管理的程序与方法3. 工程项目设计质量管理第四章工程项目施工管理1. 工程项目施工管理的概念与作用2. 工程项目施工管理的程序与方法3. 工程项目施工质量管理第五章工程项目进度管理1. 工程项目进度管理的概念与作用2. 工程项目进度计划的编制与实施3. 工程项目进度控制第六章工程项目成本管理1. 工程项目成本管理的概念与作用2. 工程项目成本估算与预算3. 工程项目成本控制第七章工程项目合同管理1. 工程项目合同管理的概念与作用2. 工程项目合同的订立与履行3. 工程项目合同纠纷的解决第八章工程项目风险管理1. 工程项目风险管理的概念与作用2. 工程项目风险的识别、评估与应对3. 工程项目风险控制第九章工程项目质量管理体系1. 工程项目质量管理体系的概念与作用2. 工程项目质量管理体系的建立与实施3. 工程项目质量保证与质量控制第十章工程项目验收与交付1. 工程项目验收的概念与作用2. 工程项目验收的程序与方法3. 工程项目交付与移交五、教学方法1. 讲授法：教师系统讲解课程内容，引导学生掌握基本理论和方法；2. 案例分析法：通过分析实际工程项目案例，提高学生解决实际问题的能力；3. 小组讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养团队合作精神；4. 课堂练习与作业：巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。
工程项目管理课程教学工程项目管理课程的介绍：工程项目管理课程旨在培养学生在工程项目中有效管理和协调各种资源的能力。
通过该课程的学习，学生将掌握项目计划、执行和控制的基本原理，了解项目生命周期的各个阶段以及项目管理中的关键问题和挑战。
一、课程大纲本课程涵盖以下主要内容：1. 项目管理基础概念- 项目、项目管理和项目经理的定义- 项目生命周期和阶段- 项目干系人和利益相关者管理2. 项目范围管理- 项目需求管理- 工作分解结构（WBS）的制定- 范围基准的确定和控制3. 项目时间管理- 项目进度计划和关键路径分析- 进度控制和变更管理- 里程碑和关键任务的设置和监控4. 项目成本管理- 成本估算和预算编制- 成本控制和绩效评估- 盈亏分析和风险管理5. 项目质量管理- 质量计划和质量标准- 质量控制和质量改进- 检查和测试方法6. 项目风险管理- 风险识别和评估- 风险应对与控制- 风险监测和应急计划7. 项目沟通管理- 沟通计划和沟通渠道- 沟通技巧和问题解决- 沟通效果评估和改进8. 团队管理和领导力- 团队建设和团队角色- 领导力与激励- 冲突管理和问题解决9. 项目采购管理- 采购计划和供应商选择- 合同管理和履行- 采购结果评估和风险控制10. 项目整体管理- 项目整合管理- 项目执行和控制- 项目收尾和总结二、教学方法本课程采用多种教学方法，以提高学生的参与度和实际操作能力。
主要的教学方法包括：1. 讲座和演示：教师通过授课和演示向学生介绍项目管理的理论和实践知识。
2. 分组讨论和案例分析：学生将分成小组，共同讨论和分析实际项目案例，以培养团队合作和问题解决能力。
3. 模拟项目和角色扮演：学生将参与模拟项目，扮演项目经理和其他相关角色，亲身体验项目管理的过程和挑战。
4. 实地考察和实践项目：学生将有机会进行实地考察和参与真实的工程项目，以加深对项目管理的理解和应用能力。
三、考核方式学生将根据以下方式进行考核：1. 课堂参与和小组讨论：学生的课堂参与度和讨论表现将作为考核的一部分。
《工程项目管理》课程简介课程编号:课程名称:工程项目管理课程名称(英文):ProjectManagement适用专业：房地产经营与估价（非师范类）先修课程：土木工程概论、建筑制图与识图、建筑施工组织与进度控制学时：72学分：4教学层次：专科课程简介:本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。
通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
教材：王芳.范建洲主编，工程项目管理.科学出版社,2007参考书目：1．刘金昌,李忠富,杨晓林主编，《建筑施工组织与现代管理》，中国建筑工业出版社，1996 2．张守健,许程洁主编，《施工组织设计与进度管理》，中国建筑工业出版社，20013．任宏等主编,《工程项目管理》，高教出版社，2005考核方式：考试成绩评定：本课程的总评成绩包括平时成绩和期末考试（或考查）成绩两部分。
平时作业和课堂表现占30％，考查作业或试题占70％《工程项目管理》课程教学大纲课程编号: 适用专业：房地产经营与估价学时数：72学分数：4执笔人：曹跃杰编写时间：2009.9.1一、课程的性质、任务本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。
通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
二、课程的教学目的和要求通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
工程项目管理学课程《工程项目管理学课程》：探索项目管理的关键引言：在当今竞争激烈的商业环境中，成功实施工程项目对于企业的发展至关重要。
然而，项目管理并非易事，需要综合运用管理、技术和沟通等方面的知识与技巧。
为了提高项目管理能力和素质，越来越多的学校推出了工程项目管理学课程。
本文将介绍《工程项目管理学课程》的内容与特点，并探讨其在培养学生工程项目管理能力方面的重要性。
正文：《工程项目管理学课程》是一门旨在培养学生工程项目管理技能的课程。
课程内容涵盖了项目管理的基本理论、原则、技术和实践。
学生将通过理论学习、实践案例分析和团队合作等方式掌握项目管理的核心要点。
首先，课程将介绍项目管理的基本概念和原则。
学生将了解项目生命周期、项目目标设定、项目范围管理和项目资源分配等基本概念。
这些基础知识为学生后续的学习和实践打下坚实的基础。
其次，课程将重点关注项目管理的方法和工具。
学生将学习如何制定项目计划、项目进度控制和风险管理等关键技术。
同时，课程还会介绍常用的项目管理软件和工具，如甘特图、网络图和资源管理软件等。
通过掌握这些方法和工具，学生将能够更好地规划和管理项目的各个环节。
此外，课程还将注重培养学生的团队合作和沟通能力。
在实践环节中，学生将参与项目模拟和团队项目，与其他成员合作完成任务。
通过与团队成员的交流和合作，学生将学会项目团队的组建与管理，解决团队内部的冲突和问题，有效地沟通和协调团队成员的工作。
最后，课程将强调学生的实践能力培养。
学生将选取一个实际工程项目作为研究对象，进行项目调研、问题分析和解决等工作。
他们将亲身经历从项目启动到项目收尾的全过程，通过实践提升项目管理的实际操作能力。
结论：《工程项目管理学课程》是一门为学生提供综合工程项目管理知识和实践度量的重要课程。
通过学习这门课程，学生将掌握项目管理的基本原理和技术，培养团队合作和沟通能力，提高实践操作能力。
这门课程的学习将为学生在未来的工作和职业发展中提供有力的支持。
