关爱特殊儿童演讲稿
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大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨特殊教育学校教师这一光荣而神圣的职业。
特殊教育学校教师,肩负着特殊儿童成长的重任,承载着家庭和社会的期望。
在此,我将以“用爱心点亮特殊儿童的人生”为题,与大家分享我的感悟和思考。
一、特殊教育学校教师的使命特殊教育学校教师,是特殊儿童成长道路上的引路人。
我们肩负着培养他们自立、自信、自强、自尊的重要使命。
特殊儿童由于生理、心理、智力等方面的原因,他们在学习、生活、交往等方面面临着诸多困难。
作为特殊教育学校教师,我们要以高度的责任感和使命感,关心、关爱每一个特殊儿童,帮助他们克服困难,实现人生价值。
二、用爱心点亮特殊儿童的人生1. 理解与尊重特殊儿童在成长过程中,需要得到更多的理解与尊重。
我们要深入了解他们的内心世界,关注他们的需求,尊重他们的个性,给予他们平等的关爱。
在教育教学中,我们要注重激发他们的潜能,培养他们的兴趣爱好,让他们在快乐中成长。
2. 个性化教育特殊儿童的学习能力和特点各不相同,我们要根据他们的实际情况,制定个性化的教育方案。
在教学方法上,要注重因材施教,采取多种形式,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习能力。
3. 家庭与社会支持特殊儿童的教育离不开家庭和社会的支持。
我们要加强与家长的沟通,让家长了解孩子的教育状况,共同参与孩子的成长。
同时,我们要积极争取社会各界的关注与支持,为特殊儿童创造一个良好的成长环境。
4. 持之以恒的关爱特殊教育学校教师的工作是充满挑战的,但我们不能因此而放弃。
我们要以坚定的信念,持之以恒的关爱,陪伴特殊儿童度过每一个艰难的时刻。
在他们成长的道路上,我们要成为他们最坚实的后盾。
三、提升自身素质,做优秀特殊教育学校教师1. 专业知识作为特殊教育学校教师,我们要不断学习专业知识,提高教育教学能力。
只有具备扎实的专业知识,我们才能更好地为特殊儿童提供优质的教育服务。
2. 心理素质特殊教育学校教师需要具备良好的心理素质,面对特殊儿童的各种情绪和行为,我们要保持冷静,善于调整自己的心态,以平和的心态面对挑战。
关爱留守儿童演讲稿标准范本尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我今天演讲的主题是关爱留守儿童。
留守儿童,是指父母外出务工,将孩子留在家乡或在城市中负责照看孩子的亲友家中。
他们缺少父母的陪伴,面临着许多困难和问题。
我们每个人都应该关注他们的成长和健康,给予他们关怀和帮助。
首先,我们应该关注留守儿童的心理健康。
留守儿童由于缺乏父母的陪伴,容易产生孤独感和情感上的空虚。
他们可能会感到无助和失落,甚至产生自卑心理。
这时候,我们需要给予他们更多的关怀和安慰,让他们感受到亲情的温暖和支持。
家长可以定期与孩子沟通,了解他们的生活情况和需要,关注他们的学业和成长。
同时,学校和社区也应该开展心理健康教育活动,帮助留守儿童建立自信和积极的心态。
除了心理健康,身体健康也是留守儿童需要关注的重点。
由于长期缺乏父母的照顾,留守儿童的生活习惯和饮食习惯可能不太规律,导致身体健康出现问题。
我们可以通过定期进行体格检查,关注他们的生长发育情况,及时发现和解决问题。
此外,学校和社区应该加强对留守儿童的生活照料和饮食安全的监管,确保他们的健康成长。
教育对于留守儿童来说尤为重要。
没有双亲的陪伴,留守儿童往往在学业上面临更多的困难。
我们应该为他们提供更多的学习机会和资源,为他们创造良好的学习环境和条件。
学校可以成立特殊的班级,专门关注留守儿童的学习情况。
同时,社会也可以发起一些公益项目,为留守儿童提供免费的辅导和学习资源,帮助他们弥补学业上的差距。
另外,我们也要关注留守儿童的社会适应能力。
缺少家庭的关爱和教育,留守儿童可能容易产生行为问题,甚至走上不良的道路。
我们可以通过开展一些文化体育活动和社会实践活动,帮助他们拓展视野和增强社交能力。
此外,家长也要关注孩子的朋友圈和交友情况,及时发现和纠正不良行为,引导他们正确做事、为人处世。
最后,我想强调的是,关爱留守儿童是我们每个人义不容辞的责任。
无论是政府、学校、社会组织还是个人,都应该为留守儿童提供更多的支持和关怀。
关爱留守儿童发言稿4篇篇一:关爱留守儿童活动仪式上的讲话各位领导、爱心人士、老师、同学们:大家好!明天就是元旦佳节了,又是崭新的一年。
今天我们在这里举行“情暖寒冬志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式,就是希望所有的孩子都能度过一个温暖的新年!首先我代表团镇委所有的青年干部向大家表示祝福,提前祝愿大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢,谢谢你们无私的奉献;向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候,谢谢你们慷慨的爱心!少年是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接班人,关心少年儿童,就是对祖国的关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。
在城镇化进程建设中,农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童,他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献,他们没有父母的陪伴,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮助和温暖。
关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社会各界共同努力。
希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。
同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和谐做出更多的奉献。
在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。
同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于特教教师这个职业的心得体会。
特教教师,一个充满爱心、责任和挑战的职业,一个为特殊儿童点燃希望的职业。
在这里,我想用我的亲身经历和感悟,向大家阐述特教教师的价值和意义。
首先,让我们回顾一下特教教师的定义。
特教教师,全称为特殊教育教师,是指专门从事特殊儿童教育和康复工作的专业人才。
他们面对的是一群特殊的孩子,他们可能患有智力障碍、听力障碍、视力障碍、言语障碍、肢体障碍等。
这些孩子由于身体或心理上的缺陷,无法像正常孩子一样融入社会,需要我们特教教师的关爱、帮助和引导。
作为一名特教教师,我们肩负着特殊而神圣的使命。
以下是我想分享的几个方面:一、关爱特殊儿童,传递温暖特教教师的工作,首先要学会关爱特殊儿童。
他们是一群特殊的孩子,更需要我们的关爱。
关爱不仅仅是给予物质上的帮助,更是心灵上的呵护。
我们要用心去倾听他们的心声,关注他们的成长,让他们感受到来自这个世界的温暖。
在特教工作中,我遇到过许多令人感动的故事。
有一位名叫小明的学生,患有听力障碍,但他对音乐的热爱却无人能及。
我发现了他的特长,便鼓励他参加学校的音乐比赛。
在比赛中,小明凭借自己的努力,赢得了第一名。
那一刻,他的脸上洋溢着幸福的笑容,让我深刻体会到关爱特殊儿童的重要性。
二、耐心引导,助力成长特教教师的工作,需要我们具备极大的耐心。
特殊儿童的学习进度较慢,我们需要耐心地引导他们,帮助他们逐步克服困难,实现自我成长。
在这个过程中,我们要关注他们的个体差异,因材施教,让他们在适合自己的环境中茁壮成长。
记得有一次,我教一位名叫小红的自闭症学生。
她无法与人交流,对周围的事物漠不关心。
我尝试着用各种方法与她沟通,但效果甚微。
后来,我改变了策略,从她感兴趣的领域入手,教她画画。
渐渐地,小红开始对我敞开心扉,她的画技也日益提高。
这个过程中,我深刻体会到耐心引导的重要性。
三、不断学习,提升专业素养特教教师的工作,需要我们具备扎实的专业知识和技能。
关爱儿童主题讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里发表关爱儿童主题的讲话。
儿童是祖国的未来,是社会的希望。
关爱儿童是我们每个人的责任和义务,也是社会进步的必然要求。
童年是一个人一生中最宝贵的时光,是人生的起点和基石。
在这个时期,儿童身心发展迅猛,他们的一言一行、一举一动都受到着成年人不同程度的影响。
因此,我们应该从各个方面来关爱儿童,为他们提供一个良好的成长环境。
首先,教育是关爱儿童最重要的方式之一。
教育是儿童发展的基石,也是他们获取知识、培养品德和发展能力的重要途径。
我们要注重儿童的思想教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们独立思考、自主学习的能力。
同时,我们也要注重儿童的身体教育,提倡儿童积极参与体育运动,培养他们健康、阳光的生活方式。
其次,关爱儿童还需要提供良好的家庭环境和社会环境。
家庭是儿童的第一所学校,父母是儿童的第一任教师。
我们要鼓励家长关注儿童的情感需求,给予他们关爱和支持。
同时,我们也要加强社会对儿童的保护和关爱。
社会应该倡导尊重儿童的权益,严厉打击对儿童的虐待、性侵等违法行为,为儿童提供一个安全、健康的成长环境。
再次,关爱儿童需要关注儿童的身心健康。
现在,随着社会竞争的加剧和学业压力的增大,儿童的身心健康问题成为一个不可忽视的问题。
我们要关注儿童的心理健康,引导他们正确面对挫折和困难,增强他们的心理抗压能力。
我们要关注儿童的营养健康,提倡健康的饮食习惯,避免儿童的营养不良和肥胖问题。
我们要关注儿童的安全健康,加强安全教育,预防意外事故的发生。
最后,关爱儿童需要形成全社会的共同关注和行动。
儿童是整个社会的责任,每一个家庭、学校、社区、政府都应该为儿童的发展付出努力。
我们应该建立健全的儿童保护机制,加强相关法律法规的制定和实施,让儿童享有平等的机会和权益。
我们应该鼓励各界人士参与儿童公益事业,成为儿童的榜样和引领者。
只有全社会的共同努力,才能真正实现对儿童的关爱。
关爱特殊儿童的演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于关爱特殊儿童的话题。
特殊儿童,是指在生理、心理、智力或行为上有一定程度的障碍,需要特殊关爱和教育的儿童。
他们可能是自闭症儿童、智力障碍儿童、听障儿童、视障儿童等等。
作为一个文明社会的一员,我们有责任和义务去关爱他们,让他们在这个社会中得到尊重、理解和支持。
首先,我们要给予特殊儿童更多的理解和尊重。
特殊儿童并不是因为自己的选择而成为特殊儿童,他们也有着和普通儿童一样的权利和尊严。
我们不能因为他们的不同而对他们进行歧视和排斥,而是应该给予他们更多的理解和尊重。
只有当我们用包容的心态去看待特殊儿童,他们才能够真正融入到社会中,展现出自己的价值和才华。
其次,我们要给予特殊儿童更多的关爱和支持。
特殊儿童在学习和生活中会面临着更多的困难和挑战,需要我们给予他们更多的关爱和支持。
这种关爱和支持不仅体现在物质上,更重要的是在精神上。
我们要给予特殊儿童更多的鼓励和帮助,让他们能够克服困难,勇敢地面对生活。
最后,我们要为特殊儿童营造一个更加包容和友善的社会环境。
社会是由我们每一个人共同构建的,我们每个人都有责任去为特殊儿童营造一个更加包容和友善的社会环境。
无论是在学校、在家庭还是在社会中,我们都应该给予特殊儿童更多的关注和帮助,让他们能够真正地融入到社会中,享受到和普通儿童一样的权利和机会。
在座的各位,关爱特殊儿童是我们每个人的责任和义务。
让我们用行动去传递爱心,让每一个特殊儿童都能够感受到社会的温暖和关爱。
谢谢大家!以上就是我对于关爱特殊儿童的一些想法,希望大家能够一起努力,让我们的社会变得更加温暖和美好。
谢谢!。
“特殊教育宣传周”活动启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家早上好!首先,我很荣幸参加今天在这里举行主题为“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”捐赠仪式。
借此机会,我向出席今天捐赠仪式的各位领导和来宾表示衷心的感谢!特别是向为我们搭建这样一个有益创建和谐社会,有益于精神文明建设平台的水城县特殊教育学校的全体教师表示衷心的感谢!今天,有机会在这里发言,我感到非常自豪。
作为一名捐助者,尽自己一份绵薄之力,帮助特殊教育的发展,解决残疾儿童的实际问题,奉献自己的一片爱心,我体会到有一种光荣而神圣的使命感。
残疾人是社会各届关注的社会弱势群体,做好这件事情,意义重大而深远。
这次捐款活动,对于我来讲,很平常,也很普通。
但是,残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。
我能够力所能及的为他们做些事,能够给他们一点点帮助,我有一种说不出的感触,这一切都带给我无限的满足和喜悦,我相信,所有爱心人士和我一样,在付出中感受了收获,在给予中感受了得到。
在过去的日子里,我所做的还很少,因为社会上还有许多残疾人朋友需要关心和帮助。
扶危济困,助人为乐是我们中华民族的传统美德,为了我们身边一些人可能永远都看不见花儿的笑容,永远都听不到鸟儿的歌声,甚至永远都没有“站起来”的权力,我愿伸出友爱之手,尽一点绵薄之力,我们的一份份捐款,都将化作一片片爱心,一缕缕真情,给他们未来的发展注入了新的希望。
希望广大残疾儿童发扬自强不息,顽强拼搏的精神,努力学习,快乐生活。
在此,我衷心地希望各级领导和有志于帮助残疾人的社会各界朋友都来关心支持特殊教育事业,伸出友谊、温暖的双手,奉献一片爱心,用我们的爱心和真情,帮扶残疾儿童,我也衷心地希望,广大残疾儿童发扬“自尊,自强,自立,自信”的精神,与时俱进,创建更美好的生活。
世界儿童日关爱特殊儿童的主题演讲稿400字范例汇总5篇演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
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世界儿童日关爱特殊儿童的主题演讲稿400字范例汇总5篇(一) 尊敬的各位领导,各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这个寒气逼人的隆冬时节,今天我们迎来了县计生委的各位领导,带着对我场留守儿童的无限关爱,冒着严寒,为我场的学生慷慨捐赠。
在此,我谨代表全场向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士表示热烈欢迎和最真诚的感谢!近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量有农村闲置劳动力迅速向城市转移,一大批农村夫妻纷纷外出务工经商,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾,成为了留守儿童;他们的外出出现了“父母在外打工创业揪心,临时监护人教养闹心,社会关注教育问题担心”的社会现象。
挂榜山林场每年有近三分之二的人外出打工,据统计在家的留守儿童有100多人,其中在林场小学中就有留守儿童20人,这么大一个群体,如果他们不能健康成长,将直接影响林区经济的发展。
因此,林场党委、政府高度重视留守儿童问题,在不断加强未成年人思想道德建设的基础上,坚持党政引导,部门联动,社会参与,科学管理的原则,以人为本,结对帮扶,各村、各单位履职尽责做了大量扎实的工作。
林场团委、妇联和学校更是把关爱留守儿童工作当作义不容辞的责任,积极开展丰富多彩的活动,促进了留守儿童的健康成长。
今天,各位领导的到来,给我场的留守儿童送来了浓浓的情意、股股暖心甜流的同时,给我们的校园增添光彩,有力推动我场教育事业的发展。
相对沿海发达地区来说,我乡地处偏远山区,交通很不便利,信息闭塞,经济相对落后,学校条件比较艰苦,但是,物质上的贫困并不可怕,可怕的是精神上的贫瘠,是道德上的荒芜。
今天,我们的同学不仅仅是得到一次物质上的赞助,更重要的应该是接受了一种精神上的力量。
2024年关爱留守儿童演讲稿精编版尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,为大家带来一场关于关爱留守儿童的演讲。
留守儿童是指父母亲因工作或其他原因不得不离开家乡,在外地打拼,使孩子长期独自在家生活。
他们是我们社会中最需要关注的群体之一。
站在2023年的今天,我们应该更多地关注留守儿童,给予他们更多的温暖和爱。
首先,让我们来了解一下留守儿童面临的困境。
长期独自面对日常生活,留守儿童缺乏关爱和监护,心灵上存在着巨大的空虚感和孤独感。
他们不能和父母亲分享喜怒哀乐,不能得到充分的照顾和教育,面对困难和挫折时,更加无助和无依。
长期以来,留守儿童所面临的各种问题已经引起了社会的广泛关注,我们不能置之不理。
那么,我们应该如何关爱留守儿童呢?首先,我们可以通过加强家校沟通来关心他们。
学校应该建立留守儿童档案,定期与其父母亲保持联系,了解他们的学习和生活情况。
同时,学校还可以组织一些活动,增加留守儿童与其他同学之间的互动,提升他们的归属感和自信心。
其次,我们可以通过志愿者的形式来关爱留守儿童。
志愿者可以定期拜访留守儿童,关心他们的学习和生活,给予他们心理上和物质上的支持。
志愿者可以陪伴留守儿童一起阅读、玩耍,给予他们更多的时间和精力,帮助他们摆脱孤单和无助的状态。
最后,我们要营造一个关爱留守儿童的社会环境。
政府应该出台相关政策,加强对留守儿童的保护和关爱。
社会各个层面也应该积极参与,在关爱留守儿童方面发挥自己的作用。
这不仅需要我们每个人的努力,也需要整个社会的共同努力。
关爱留守儿童不仅仅是责任,更是一种情感的传递。
每一个留守儿童都有和我们一样的权利去接受家庭的关爱和呵护,享受快乐的童年。
作为社会的一份子,我们应该携起手来,让每一个留守儿童都能感受到温暖和爱。
2010年的时候,班上有一个叫小明的同学。
他的父母都在外地打工,长期不在家。
小明经常一个人回到空荡荡的家里,吃不上热乎的饭菜,没人陪伴他一起谈心。
关于关爱自闭症儿童的演讲稿范文
尊敬的领导、老师、家长和各位亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校的XXX同学,今天很荣幸有机会在这里与大家分享一个我非常
关心的话题——关爱自闭症儿童。
自闭症是一种神经发育障碍,患者在社交交往、沟通能力以及兴趣爱好等方面存在明
显障碍,需要我们更多的关爱和支持。
在我们的日常生活中,可能会遇到一些自闭症
儿童,他们可能有些行为举止让我们感到困扰或无法理解,但是我们不应该因此而冷
漠或排斥他们,而是要展现出更多的理解和爱心。
作为学生,我们可以通过一些小小的举动来关爱自闭症儿童。
比如,主动和他们交流,尊重他们的感受和需求;帮助他们建立自信,鼓励他们尝试新的事物;关注他们的进步,让他们感受到我们的关心和支持。
在与自闭症儿童相处的过程中,我们也会收获
更多,学会更多,这是一种双向的爱与成长。
作为大人,我们更应当给予自闭症儿童更多的关注和支持。
我们可以积极参与相关的
慈善活动,支持自闭症儿童的教育和治疗工作;在社会上宣传自闭症儿童的情况,增
加大家对他们的理解和尊重;在家庭和学校中,创造一个温馨包容的环境,让他们感
受到更多关爱和理解。
最后,让我们一起行动起来,用爱心和包容的胸怀,给予自闭症儿童更多的关爱和支持。
相信在我们共同的努力下,自闭症儿童一定能够获得更好的成长和发展,成为社
会的一份子,展现出自己独特的光芒。
谢谢大家!让我们一起为关爱自闭症儿童努力奋斗吧!。
我们心中有一条爱的彩带
各位老师,在座的同学:
大家晚上好!今天我演讲的题目是《我们心中有一条爱的彩带》。
“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。
”每当这首歌响起,心中总会浮现出一张张阳光可爱的笑脸,美好的让人无法决绝。
但我同样也无法忘记那一张张沉默而倔强的脸庞,像角落里坚强生长的小花,渴望阳光,渴望生长。
那些先天带有缺陷或后天心里有障碍的儿童,如同含苞待放的花骨朵需要家长,老师,社会的关爱去浇灌,才会绽放出美丽的花朵。
他们也该是天真烂漫的年纪,和同龄的孩子们笑着,闹着度过美好的童年。
而不是在众人悲悯的目光中,嘲笑的眼神里成长。
幼小的心灵害怕被人抛弃,渴望爱,渴望被关心。
他们被家人放在康复训练中心里,在这里大声歌唱、说话、跳舞的几乎全是老师。
在这么热闹的环境里,孤独的儿童们仍然执著在他们孤独的世界里,他们四处游移的眼神中传递出漠然,好像周围的一切与己无关。
听去康复中心的同学谈论当时所见。
地板上,几个孩子围坐一圈,有位老师在中间讲着将要上课的内容。
从远处看,不会觉得这群孩子有什么不同的地方,仔细观察才发现每一个孩子的表现都有些奇怪:有的一直在玩着自己的手指,有的眼睛呆呆地望着一个地方,突然有个孩子站了起来,不停地转圈圈。
每个孩子的身后都有一位指导老师。
开始上课了,中间的老师做一些简单的手部动作,一些孩子在模仿,另外一些孩子却依然保持着
默然的表情,这时候,身后的指导老师便会拿起孩子的手,照着中间老师的动作模仿,但是孩子自己却依旧默然。
他们是一群孩子,年龄从3岁到10岁不等,他们长得也白白净净,有着漂亮的大眼睛和长睫毛,然而他们却不能像正常的孩子一样去普通的学校上课、学习,与同伴们一起嬉戏;他们是一群特殊的孩子,多数是自闭症,还有个别是智力发展缓慢的孩子。
在人世间,各种各样的病痛,各种各样的天灾人祸,都会出其不意地、令人难以掌控地降临,给人带来短暂的,或者是绵延无期的痛苦,甚至改变一个人的命运。
能够拥有正常,就是一种幸运!想到平日里常常看到父母们因为孩子的顽劣淘气而恼恨,因为孩子的生病影响到自己的生活和工作而抱怨,因为孩子的学习成绩不理想而对他横加指责……这些恼恨和抱怨的情绪是多么奢侈啊!
当我们这样理解所拥有的一切时,当我们这样感恩生活的时候,相信很容易就能够做到:在看到不一样的人时,我们的眼光是一样的。
而且,我们一定会更加珍爱生活中所有的一切,一定能自每个平凡的日子里获得令人心醉的新体验,也一定会获得更多生存的意义。
除了爱,没有什么能抚平这些特殊儿童的心灵创伤,安慰他们受伤的灵魂。
心中有一条爱的彩带,我祈盼着:这爱的彩带将你我紧紧相连,使更多的特殊儿童得到关爱,使他们在爱里再无惧怕,在爱中再无伤悲。