《听张立本女吟》高适唐诗鉴赏

诗歌鉴赏意象和意境•学习目标：掌握意境的构成，体会意境美•学习难点：准确把握答题思路要点阐释：1、意象诗歌的意象，即诗歌中的形象。

“意象”的“意”是指诗人的主观情意，诗中的所抒之“情”、所言之“志”，就是主观之情“意”；“象”是指诗人在现实中感受到的客观物象，诗中的所写之“景”、所咏之“物”、所叙之事、所描之人，就是客观之物“象”。

“象”与“意”的完美结合，就叫“意象”。

意象”就是蕴含了诗人思想感情的具体形象，是表现诗人感情的载体。

例如枊宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”这首诗就是用以下六个意象组成：“千山”、“鸟”、“孤舟”“蓑笠翁”“寒江”“雪”。

再如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤”“老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

”此散曲是由“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”、断肠人”等十一个意象组成。

2、意境诗歌的意境是指诗人的主观感情和客观事物相互融合而形成的一种艺术境界，是一种情景交融而又虚实相生的艺术形象，是作者的创作与读者的想象共同创造的结果。

它是诗人主观的“意”（思想感情）与客观的“境”（自然景物）的有机统一。

诗人常通过一系列相关意象的组合，构成具有特定意义的意境。

鉴赏意境就要从作者所描绘的风物、景象入手，把握作者贯穿其中的思想感情。

即象——境——情。

例如马致远的《秋思》中那些冷落衰败的意象，构成了萧索悲凉的深秋的意境。

王维的《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

”表现出宁静幽深的意境。

张旭的《桃花溪》“隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

”营造了一个清远含蓄的意境。

刘方平的《月夜》“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春色暖，虫声新透绿窗纱。

”营造了一个清新明丽的意境。

苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》连用缺月、疏桐、孤鸿等意象，营造了孤独凄凉的意境。

诗歌鉴赏意象、意境考点归纳（一）意象与意境的定义①意象，“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感；“象”是具象，具体可感的事物。

“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。

就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。

即诗歌中的具体的人、物、景等（物象）。

②意境，就是作者通过丰富的想象，将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。

这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。

“缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来？飘渺孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

”（苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》）词中“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。

这些意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷”等词的感情色彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象征意味的诗句结合起来构成了孤独、凄凉的气氛，但诗人的心念却非常坚定，表达的是作者孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度，这就是意境。

③意象与意境的关系如果意象是花朵，意境就是美好的春天如果意象是落叶，意境就是冷萧的清秋用这样简单的关系式来表示：意象＝物象×情思意境＝意象＋氛围（二）常见的意象：1、树木类：树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利。

黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。

绿叶：生命力、希望、活力。

松柏：挺拔、傲岸、坚强、生命力。

竹：气节、积极向上。

梧桐：凄苦、悲伤。

柳：送别、留恋、伤感、春天的美好。

2、花草类：花开：希望、青春、人生灿烂。

花落：凋零，失意，人生、事业的挫折，惜春，对美好事物的留恋、追怀。

菊：隐逸、高洁、脱俗、坚贞。

梅：傲雪、坚强、不屈不挠、勇敢面对逆境。

兰：高洁。

牡丹：富贵、美好。

草：荒凉、偏僻、离根，生命力强、生生不息、希望，身份、地位的卑微。

禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）。

3、动物类：子规：悲惨、凄恻。

高中语文课外古诗文高适《听张立本女吟》原文、注释、译文、鉴赏听张立本女吟⑴危冠广袖楚宫妆⑵，独步闲庭逐夜凉⑶。

自把玉钗敲砌竹⑷，清歌一曲月如霜⑸。

词句注释⑴张立本女：《全唐诗》载：“草场官张立本女，少未读书，忽自吟诗，立本随口录之。

”⑵危冠：高冠。

楚宫妆：即南方贵族妇女式样的打扮。

⑶闲庭：空旷的庭院。

⑷玉钗：一种妇女头饰。

砌竹：庭院中临阶而生的竹子。

⑸月如霜：月光皎洁。

白话译文少女戴着高高的帽子，拂动着宽广的衣袖，打扮成南方贵族妇女的模样，夜晚独自在凉爽寂静的庭院中漫步。

她自己拿着玉钗敲台阶下的竹子，打出拍子，唱起歌来。

一曲清越的歌声之后，一片静寂，月色显得十分皎洁。

[2]鉴赏此诗的内容似无深义，却创造了一种清雅空灵的意境。

暗蓝色的天幕上一轮秋月高悬，凉爽的闲庭中幽篁依阶低吟。

清冷的吟诗声和着玉钗敲竹的节拍飘荡在寂静的夜空，冰冷如霜的月光勾勒出一个峨冠广袖的少女徘徊的身影。

意境是情与景的融合。

在这首诗里，景色全由人物情态写出，而人物意趣又借极简炼的几笔景物点缀得到深化。

由情见景，情景相生，是形成此诗佳境的显著特点。

“危冠广袖楚宫妆”是一种高冠宽袖窄腰的南方贵族女装，这身典雅的妆束令人清楚地想见少女亭亭玉立的风姿；从“独步”可见庭院的空寂幽静和她清高脱俗的雅趣，而“闲庭”又反衬出少女漫步吟哦的悠然神情。

“逐夜凉”则藉其纳凉的闲逸烘染了秋爽宜人的夜色。

夜静启开了少女的慧心，秋凉催发了少女的诗思。

她情不自禁地从发髻上拔下玉钗，敲着阶沿下的修竹，打着拍子，朗声吟唱起来。

以钗击节大约是唐宋人歌吟的习惯，晏几道《浣溪沙》词有“欲歌先倚黛眉长，曲终敲损燕钗梁”句，写的是一位歌女在“遏云声里送离觞”的情景，也颇妩媚，但稍嫌激烈，高适此诗中的少女，孤芳自赏，不求知音，信手击竹，对月自吟，那种心声和天籁的自然合拍似更觉曼妙动听。

抒情的画意美和画面的抒情美融为一体，是盛唐许多名篇的共同特点。

这首诗写女子而洗尽脂粉香艳气息，更觉神清音婉，兴会深长，超尘拔俗，天然淡雅，在盛唐诗中也是不可多得的佳作。

第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型。

所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

它包括景、情、境三个方面。

答题时三方面缺一不可。

①描绘诗中展现的图景画面。

并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。

一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。

切忌空洞，要答具体。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。

这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。

表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

*第二种模式分析技巧型提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。

诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

答：主要用了反衬手法(步骤一)。

天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。

两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。

*第三种模式分析语言特色提问方式：这首诗在语言上有何特色？(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

答：此诗语言特点是清新自然，口语化(步骤一)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。

高适的名诗5首欣赏与解析高适，唐代著名边塞诗人，与岑参齐名，以描写边疆风光和戍边将士生活著称。

高适的诗歌作品以其豪迈悲壮的风格，深刻地反映了当时社会的现实和边塞将士的生活。

本文将选取高适的五首代表作进行赏析，以展示其诗歌的独特魅力和深远影响。

《别董大》原文千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

六翮飘飖逐北风，临绝壑兮侥幸存。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

腹有诗书气自华，清歌妙舞足风流。

手揽妖姬膝下酒，不识玄镜绿苍头。

今我不乐思岳阳，身欲奋飞病在床。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清狂。

解析《别董大》通过别离的情景，展现了诗人与友人深厚的友情和对未来重逢的期盼。

诗中 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”两句，以壮阔的自然景象开篇，营造了一种凄凉的别离氛围。

末尾 今我不乐思岳阳，身欲奋飞病在床”反映了诗人自身的悲凉和无奈，同时也寄托了对未来美好生活的向往。

《燕歌行》原文黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。

游子身上衣单薄，流狼眼中泪不干。

北风何以呼为客？是客已被北风惊破梦中还。

解析《燕歌行》以其豪放悲壮的风格，生动描绘了战场的激烈和将士的牺牲。

首句 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”形象地展现了战前紧张的氛围。

全诗通过对比和夸张的手法，强调了边塞将士面对艰苦环境的英勇和不屈，表达了对他们的敬仰之情。

《送李侍御归江东》原文孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

黄云万里动风色，白波九道流雪山。

好为庐山谣，兴因庐山发。

闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。

早服还丹无大用，仙游桂海云无涯。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

解析此诗表达了诗人送别友人的情景，通过描绘江水、远帆等元素，反映了别离的哀愁和对友人的深情。

尤其是开头 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以宏大的视角和深远的情感，展示了诗人对友人远行的不舍，以及对人生旅途的感慨。

《塞下曲》与 《登幽州台歌》原文较长，且鉴于篇幅限制，这里不再赘述每句原文，而是直接进行简要赏析。

《听张立本女吟》原文译文及赏析'此诗通过对歌女情态的生动描绘，创造出一种清雅空灵的意境。

全诗环境、歌境、心境融通一体，在描写与感受的妙合中生成诗境整体，境界清幽，余韵绵长。

今天小编就给大家带来听张立本女吟的相关资料介绍，欢迎大家参考。

唐代：高适危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。

自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。

少女戴着高高的帽子，拂动着宽广的衣袖，打扮成南方贵族妇女的模样，夜晚独自在凉爽寂静的庭院中漫步。

自己拿着玉钗敲台阶下的竹子，打出拍子。

一曲清越的歌声之后，月色显得十分皎洁。

传说唐代有个草场官名叫张立本，他的女儿因后院古坟中的狐妖所迷，诗人以此为据，写成此诗。

此诗一说为张立本女作，而且伴有一个荒诞的故事。

传说唐代有个草场官张立本，其女忽为后园高姓古坟中的狐妖所魅，自称高侍郎，遂吟成此诗(《全唐诗》卷八六七)。

这种附会虽然颇煞风景，却也令人想到：或许正是因为这诗情韵天然，似有神助，才使当时的好事者编出这样的无稽之谈吧。

诗的内容似无深义，却创造了一种清雅空灵的意境。

暗蓝色的天幕上一轮秋月高悬，凉爽的闲庭中幽篁依阶低吟。

清冷的吟诗声和着玉钗敲竹的节拍飘荡在寂静的夜空，冰冷如霜的月光勾勒出一个峨冠广袖的少女徘徊的身影。

意境是情与景的融合。

在这首诗里，景色全由人物情态写出，而人物意趣又借极简炼的几笔景物点缀得到深化。

由情见景，情景相生，是形成此诗佳境的显著特点。

“危冠广袖楚宫妆”是一种高冠宽袖窄腰的南方贵族女装，这身典雅的妆束令人清楚地想见少女亭亭玉立的风姿;从“独步”可见庭院的空寂幽静和她清高脱俗的雅趣，而“闲庭”又反衬出少女漫步吟哦的悠然神情。

“逐夜凉”则藉其纳凉的闲逸烘染了秋爽宜人的夜色。

夜静启开了少女的慧心，秋凉催发了少女的诗思。

她情不自禁地从发髻上拔下玉钗，敲着阶沿下的修竹，打着拍子，朗声吟唱起来。

以钗击节大约是唐宋人歌吟的习惯，晏几道《浣溪沙》词有“欲歌先倚黛眉长，曲终敲损燕钗梁”句，写的是一位歌女在“遏云声里送离觞”的情景，也颇妩媚，但稍嫌激烈，高适此诗中的少女，孤芳自赏，不求知音，信手击竹，对月自吟，那种心声和天籁的自然合拍似更觉曼妙动听。

唐诗解读——高適之《听张立本女吟》
危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。

自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。

注：
危冠：高高的帽子。

广袖：宽大的袖子。

解读：
这首诗展现在读者面前是一幅清幽淡雅的画面：一个秋天的夜晚，天空高悬一轮明月，斑驳竹影中阵阵凉风袭来。

此时楼台高销，庭院空寂，月光之下，一个女子头戴华冠，臂舞广袖，如常娥徘徊广寒宫中，又象是自得尘世，莺莺待月西厢。

夜晚时分，月光洒满庭院，这位女子陶醉于美好的自然造化之中，逸兴遄飞，情不自禁之时，忍不住拔钗敲竹，击节低呤，似在抒发胸中无名情怀，又似在倾诉内心久违的情怀。

全诗通篇描绘少女清歌的生动情态：首句写装束，显其高贵；次句写形态，见其脱俗；三句写动用，以敲竹击节引出下文；四句以清歌一曲点题，并以月如霜渲染环境氛围，回应“逐夜凉”，使环境、歌境、心境融通一体，诗韵天然，兴味深长。

高適（700？—765），字达夫。

排行三十五，河北景县人。

晚年曾任左散骑常侍，故后称他为“高常侍”。

20岁时求仕不果，此后长期客居宋州宋城（河南商丘）。

749年有道科及第，授封丘尉。

曾入陇右节度使哥叔翰幕府充掌书记。

安史之乱起，先后任左拾遗、淮南节度使、太子少詹事、彭州刺史、蜀州刺史、剑南西川节度使等职。

764年召还长安，为刑部侍郞，转左散骑常侍，进封渤海县侯。

次年正月卒于长安，赠礼部尚书，谥忠。

新、旧《唐书》有传。

存诗200余首，多作于显达之前，题材广泛，思想内容较深广大。

《全唐诗》编其诗4卷。

唐朝音乐文化论文（一）唐诗的吟唱是别具特色的音乐表现艺术唱诗风行于唐代一点都不奇怪。

唐人继承了我国古诗与音乐紧密结合的传统，创作出格律严格，形式固定的“律诗”和“绝句”，从而在诗中融入了更多音乐的因素。

律诗绝句有着鲜明的节奏，每首诗的音节，顿歇都匀称整齐，以李白的那首《春夜洛城闻笛》为例，全篇四句，每句七字，每行皆有四个音节，三个顿歇组成，给人一种错落整齐的节奏美。

谁家/玉笛/暗/飞声，散入/春风/满/洛城。

此夜/曲中/闻/折柳，何人/不起/故/园情。

抑扬的音调与和谐的韵辙赋予唐诗独特的音乐之美，唐人曾把多种平仄格式制成固定的“平仄谱”，诗人大多依谱创作，因而诗作多具有悦耳的音响效果。

唐诗的押韵比起古体诗更为严格，隔句押韵，一韵到底，给人通篇和谐的感受。

吟唱是可加强诗句的平仄对比和声音的抑扬变化，把语言声调的组合与优美的旋律因素结合起来，从而创作出有独特韵味和音乐美感的吟唱作品来。

一首出色的吟唱调就是一首优秀的歌曲。

唐诗的吟唱也是我们民族悠久的音乐文化背景中产生的别具特色的音乐表现艺术。

（二）诗中的音乐描写随手翻看几首唐诗，发现这些作品在音乐的描写手法上面采用了以下几种手法：1. 以声喻声通俗一点，可以叫“拟声法”。

就是用我们生活中一些常听到的声音来具体形象的比喻音乐声。

比如白居易的《琵琶行》，其中作者大量运用了以声喻声的手法来描写琵琶声的复杂多变。

如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘……银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。

”这里作者妙笔描绘琴声如“急雨”般沉重舒长，如“私语”般细促清幽，如“珠落玉盘”般的圆润悦耳，如“莺语”般的婉转流畅，如“银瓶乍破”“刀枪鸣”似的铿锵雄壮，如“裂帛”般的强烈清脆。

试想一下，如果没有这些丰富多彩的比喻句，诗歌怎么会给我们带来如此摇曳多姿的美感。

2. 以形喻声人的各种感觉之间是互通的，听觉的声音可以转化为视觉的形象。

高适著名十首诗隋唐时期，有一位名叫高适的文学家，他是诗人中的佼佼者。

他的诗作广泛传播，至今仍令人叹为触动。

以下是高适的十首著名诗作。

1. 《长恨歌》汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。

杨家有女初长成，养在深闺人未识。

天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。

云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。

后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。

遂令天下父母心，不重生男重生女。

骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。

缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。

渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

2. 《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

3. 《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

4. 《咏怀古迹五首之一》射者中坠镜，伤者碎白铅。

湖南弹射岸，青山横坟畔。

不如得致词，几度驱云蛮。

只共画船人，同流书も评。

5. 《咏史诗》东平被城死，老骥东林多。

燕谷春桥老，洛桥后京阿。

在胡飘火云，骨肉恋飀沙。

野猿啼子夜，青眼尽破家。

原来匣中劒，又守断烧花。

数篷军寂寞，几出水长葩。

血旗偏撒地，阴雨又昏霞。

想子来台盛，高鸟逐天涯。

双鬟警夜树，殿漏折寒霞。

岭头真汉骨，江外帝王家。

儿童争把锦筵赏，工女只穿锦风沙。

6. 《林中行》大钧邦有女，芙蓉如面柳如眉。

行不知所之，何似在人庐？将冯从军未去尽，日暮辞君蕊金泥。

新儿劝我子规啼，夜夜不忍穿鸡衣。

平明送客来飞轲，西辞黄鴈查太常。

早知万里经微雨，莫使江山依旧在。

7. 《赠从二十二丈二到家，先买屋一栋》多欠欢喜富贵人，似乞亲依旧住尘。

万事几时如便馆，石狮朝望屋苍憨。

今朝十分禧特恳，买得宅来与尔亲。

恩及雅岁不生灾，官如相及俗何亲。

诗人高适诗歌鉴赏高适，字达夫，沧州渤海县。

唐朝时期大臣、边塞诗人，安东都护高侃之孙。

作为著名边塞诗人，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。

今天本店铺就与大家分享诗人高适诗歌鉴赏，仅供大家参考!诗人高适诗歌鉴赏11别董大二首高适〔唐代〕千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。

高适的《别董大二首》便是后一种风格的佳篇。

2燕歌行并序高适〔唐代〕开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞!大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

(常轻敌一作：恒轻敌)铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有!(飘飖一作：飘摇;无所一作：更何)杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军!《燕歌行》是高适的代表作。

虽用乐府旧题，却是因时事而作的，这是乐府诗的发展，如果再进一步，就到了杜甫《丽人行》、《兵车行》、“三吏”、“三别”等即事命篇的新乐府了。

《燕歌行》是一个乐府题目，属于《相和歌》中的《平调曲》。

诗人高适诗歌鉴赏21别董大高适〔唐代〕千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来。

诗之所以卓绝，是因为高适“多胸臆语，兼有气骨”(殷璠《河岳英灵集》)、“以气质自高”(《唐诗纪事》)，因而能为志士增色，为游子拭泪。

高适《听张立本女吟》译文及赏析《听张立本女吟》是由高适所创作的，这首诗写女子而洗尽脂粉香艳气息，更觉神清音婉，兴会深长，超尘拔俗，天然淡雅，在盛唐诗中也是不可多得的佳作。

下面就是小编给大家带来的《听张立本女吟》的译文及鉴赏，希望能帮助到大家!《听张立本女吟》唐代：高适危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。

自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。

《听张立本女吟》译文少女戴着高高的帽子，拂动着宽广的衣袖，打扮成南方贵族妇女的模样，夜晚独自在凉爽寂静的庭院中漫步。

自己拿着玉钗敲台阶下的竹子，打出拍子,一曲清越的歌声之后，月色显得十分皎洁。

《听张立本女吟》注释张立本女：《全唐诗》载：“草场官张立本女，少未读书，忽自吟诗，立本随口录之。

”危冠：高冠。

楚宫妆：即南方贵族妇女式样的打扮。

闲庭：空旷的庭院。

玉钗：一种妇女头饰。

砌竹：庭院中临阶而生的竹子。

月如霜：月光皎洁。

《听张立本女吟》鉴赏传说唐代有个草场官名叫张立本，他的女儿因后院古坟中的狐妖所迷，诗人以此为据，写成此诗。

此诗一说为张立本女作，而且伴有一个荒诞的故事。

传说唐代有个草场官张立本，其女忽为后园高姓古坟中的狐妖所魅，自称高侍郎，遂吟成此诗(《全唐诗》卷八六七)。

这种附会虽然颇煞风景，却也令人想到：或许正是因为这诗情韵天然，似有神助，才使当时的好事者编出这样的无稽之谈吧。

诗的内容似无深义，却创造了一种清雅空灵的意境。

暗蓝色的天幕上一轮秋月高悬，凉爽的闲庭中幽篁依阶低吟。

清冷的吟诗声和着玉钗敲竹的节拍飘荡在寂静的夜空，冰冷如霜的月光勾勒出一个峨冠广袖的少女徘徊的身影。

意境是情与景的融合。

在这首诗里，景色全由人物情态写出，而人物意趣又借极简炼的几笔景物点缀得到深化。

由情见景，情景相生，是形成此诗佳境的显著特点。

“危冠广袖楚宫妆”是一种高冠宽袖窄腰的南方贵族女装，这身典雅的妆束令人清楚地想见少女亭亭玉立的风姿;从“独步”可见庭院的空寂幽静和她清高脱俗的雅趣，而“闲庭”又反衬出少女漫步吟哦的悠然神情。

高适经典诗词鉴赏5篇禹王台位于中国河南省开封市城区的东南隅禹王台公园内，其中的三贤祠建于明正德十二年(公元1517年)，是为了纪念唐代著名诗人李白、杜甫、高适同登吹台而建的祠堂。

下面本店铺就和大家分享高适经典诗词鉴赏，来欣赏一下吧。

别董大朝代：唐朝|作者：高适其一千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

其二六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品。

这两首诗是高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。

作品勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，但没有因此沮丧、沉沦，既表露出诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。

在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。

高适的《别董大》便是后一种风格的佳篇。

燕歌行朝代：唐朝|作者：高适开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼，男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞!大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有?杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

背景《燕歌行》是高适的代表作。

虽用乐府旧题，却是因时事而作的，这是乐府诗的发展，如果再进一步，就到了杜甫《丽人行》、《兵车行》、“三吏”、“三别”等即事命篇的新乐府了。

《燕歌行》是一个乐府题目，属于《相和歌》中的《平调曲》，这个曲调以前没有过记载，因此据说就是曹丕开创的。

高适的诗词赏析高适，唐代著名诗人，其诗风清新明快，充满了豪放的气息，被誉为“豪放派”诗人之一。

他的诗作在唐代诗坛上占有重要地位，被后人誉为“诗仙”。

高适的诗词以其豪放奔放的风格和深刻的内涵而著称，深受后人的喜爱和推崇。

高适的诗词在形式上多采用五言古诗和七言古诗，内容上涉及了自然风光、社会风情、历史事件等多个方面。

他的诗作在描写自然景物时，常常能够运用生动的语言和丰富的想象力，使读者仿佛置身于诗中所描绘的景象之中。

在描写社会风情和历史事件时，他常常能够以犀利的笔触和深刻的思考，展现出对人生和社会的深刻洞察。

高适的诗词中最为著名的莫过于《赋得古原草送别》，这首诗以其豪放奔放的风格和深刻的内涵而著称，成为了中国古代诗歌中的经典之作。

诗中通过对自然景物的描绘，表达了诗人对离别的深深感伤和对人生的深刻思考。

诗中的“离离原上草，一岁一枯荣”一句，被誉为中国古代诗歌中的经典之句，深受后人的喜爱和推崇。

除了《赋得古原草送别》之外，高适的其他诗作也都充满了深刻的内涵和豪放的气息。

比如《别董大二十韵》，通过对友人的离别，表达了对友情的深深眷恋和对人生的深刻思考；《过故人庄》则通过对故人庄园的回忆，表达了对逝去时光的怀念和对人生的感慨。

这些诗作无论是在形式上还是在内容上都展现了高适深厚的诗学功底和丰富的情感表达能力。

高适的诗词在唐代诗坛上占有重要地位，对后世的影响也是深远而广泛的。

他的诗作不仅在当时就受到了极大的赞誉和推崇，而且在后世也一直备受推崇和传颂。

他的诗作对后世的诗人产生了深远的影响，成为了后世诗人学习和借鉴的对象。

可以说，高适的诗词不仅在当时就成为了唐代诗坛上的璀璨之星，而且在后世也一直闪耀着耀眼的光芒。

总之，高适的诗词以其豪放奔放的风格和深刻的内涵而著称，成为了中国古代诗歌中的经典之作。

他的诗作在形式上多采用五言古诗和七言古诗，内容上涉及了自然风光、社会风情、历史事件等多个方面。

他的诗词不仅在当时就成为了唐代诗坛上的璀璨之星，而且在后世也一直备受推崇和传颂。

鉴赏诗歌的意境概念：是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界，它是诗人主观的“意”（思想感情）与客观的“境”（自然景物）的有机统一。

象——境——情常见意境雄浑壮丽壮阔苍茫苍凉悲壮闲适恬淡清幽明净明丽清新萧疏凄寂安谧美好幽僻冷寂高远深邃淡雅幽远清冷幽静瑰丽雄壮虚幻飘渺常见题型提问方式这首诗（或者某一联、两联）营造了一种怎样的意境?请从‘‘景”与”情”的角度来赏析这首诗歌？（高考）提问变体这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析这是一种最常见的题型。

所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

它包括景、情、境三个方面。

答题时三方面缺一不可。

答题方式这首诗描绘了一幅（）的画面……（结合诗歌具体描绘），营造了一种（）的氛围（意境)，从而表达了作者（）的情感（心情，心境）。

特别提示：题目中如要求结合诗句作简要分析，一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释。

典例1：结合注释，阅读下面这首诗，谈谈你对这首诗所表现的意境的理解。

（6分）听张立本女吟高适危冠广袖楚宫妆①，独步闲庭逐夜凉。

自把玉钗敲砌竹②，清歌一曲③月如霜。

注：①“危冠广袖”是一种高冠宽袖窄腰的南方的贵族女装。

②砌竹，阶沿下的修竹，以钗击节是唐宋人歌吟的习惯。

③清歌一曲，即吟歌一首。

示例：这首诗创造了一种清雅幽静的意境（2分）。

暗蓝色的天幕上一轮秋月高悬，凉爽的闲庭中女诗人依阶低吟。

清泠的吟诗声和着玉钗敲竹的节拍飘荡在寂静的夜空，冰冷如霜的月光勾勒出一个峨冠广袖的少女徘徊的身影。

（2分）意境是情与景的融合。

读者只要领会清雅幽静之境，便能走进女诗人超尘拔俗，淡雅清纯的内心世界。

（2分）典例2 读下面的诗歌，回答诗后问题望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

首联营造了怎样的意境？请简要分析参考答案：辽阔无边的大海上升起一轮明月；月光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其中，远在天涯海角的亲人，此时此刻也该和我望着同这天上的明月吧！自然浑成，意境雄浑壮阔。

诗歌鉴赏练习（一）姓名：1、请指出下列常见意象比较固定的文化内涵（1）杨柳长亭孤帆驿路浮云（）（2）大风长云寒霜飞雪苦雨（）（3）梅花翠竹松柏幽兰菊花（）（4）美人神女灵修（）（5）杜鹃磁针（）（6）羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀（）（7）青鸟鸿雁雁足尺素（）（8）白雪玉壶冰心（）2、阅读唐诗，按要求答题。

端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

[注]①端居：闲居。

②素秋：秋天的代称。

试分析这首诗的三、四两句所表达的诗人的情感。

3、阅读下面唐诗，完成题目。

闻雁（韦应物）寒塘（赵嘏）故园渺何处？归思方悠哉。

晓发梳临水，寒塘坐见秋。

淮南秋夜雨，高斋闻雁来。

乡心正无限，一雁过南楼。

简答：这两首诗为什么都写到雁？4、阅读下面宋词，完成题目。

卜算子苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

试分析词中“幽人”形象。

5、阅读下面唐诗，然后回答问题。

寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋冷，忽念山中客。

涧底束荆薪，归来煮白食。

欲持一瓢酒，远慰风雨夕。

落叶满空山，何处寻行迹。

试分析“落叶满空山”的景象里蕴含着怎样的情感？6、阅读下面唐诗，然后回答问题。

在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠①客思侵。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心？①后人以南冠、楚囚为囚徒的代称。

（1）由_________等景物描写可以推知写的是_______季节。

“露重飞难进，风多响易沉”采用的是_________的表现手法，既写了蝉的处境，也表现了作者的处境。

（2）作者的“高洁”象蝉一样无人理解，那么你认为作者的“予心”是什么？诗歌鉴赏练习（二）1、请写出五种以上常见意境2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江汉•杜甫江汉思归客，乾冲一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。

这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。