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◎课程简介2023年度经济专业课培训班◎课程大纲课程简介2023年度经济专业课培训班一、课程简介1.1 课程名称：2023年度经济专业课培训班1.2 课程时间：2023年3月至2023年8月1.3 课程地点：线上/线下1.4 课程目标：帮助学员系统掌握经济学专业知识，提升经济分析能力和解决问题的实际能力。
二、课程大纲2.1 第一阶段：经济学基础知识讲解2.1.1 宏观经济学基础2.1.2 微观经济学基础2.1.3 统计学在经济学中的应用2.1.4 经济学理论与实践2.2 第二阶段：经济学专业技能培训2.2.1 经济数据分析方法2.2.2 经济政策分析与制定2.2.3 经济模型构建与应用2.2.4 经济预测与风险管理2.3 第三阶段：经济案例实战分析2.3.1 国内外经济案例分析2.3.2 行业经济发展趋势分析2.3.3 重大经济事件影响评估2.3.4 经济政策实际应用案例三、个人观点和理解3.1 这门课是专门为经济学专业学生设计的，涵盖了经济学的基础知识和专业技能培训，内容全面且实用。
3.2 通过学习这门课程，学员将能够全面掌握经济学的理论和实践，具备分析经济问题和制定经济政策的能力。
3.3 我希望通过本课程的学习，能够更好地理解和应用经济学相关知识，为未来的工作和研究打下坚实的基础。
总结回顾经济专业课培训班的课程设置很实用，可以帮助学员系统学习经济学理论、掌握分析和解决实际经济问题的能力，对于提升个人竞争力和职业发展非常有帮助。
希望通过学习这门课程，能够更好地应用所学知识，为未来的工作和研究提供有力支持。
参考资料：（注：此乃虚构文章，仅供参考。
实际撰写应根据具体内容展开）2023年度经济专业课培训班将是一次全面、系统的学习经济学知识和培养经济分析能力的机会。
在第一阶段的课程中，学员将系统地学习宏观经济学基础、微观经济学基础、统计学在经济学中的应用以及经济学理论与实践。
这些内容将为学员打下扎实的理论基础，为他们的后续学习和职业发展奠定基础。
延安大学继续教育学院商洛函授站第一学期课程作业课程名称授课年级专业班级姓名《政治经济学原理》公共课一、单项选择题1、政治经济学的研究对象是（B ）A. 生产力B. 生产关系C. 物质资料的生产D. 经济规律2、马克思主义政治经济学研究的根本任务是揭示（ C ）A. 资本的秘密B. 商品的秘密C. 经济规律D. 剩余价值3、煤矿上用来运煤的道路是（ C ）A. 原材料B. 劳动工具C. 劳动资料D. 以上都不对4、商品生产者要获得更多赢利，就必须使自己生产商品的（ D ）A. 个别劳动时间等于社会必要劳动时间B. 个别劳动时间等于剩余劳动时间C. 个别劳动时间高于社会必要劳动时间D. 个别劳动时间低于社会必要劳动时间5、简单商品经济的基本矛盾是（ D ）A. 使用价值和价值的矛盾B. 具体劳动和抽象劳动的矛盾C.个别价值和社会价值的矛盾D. 私人劳动和社会劳动的矛盾6、劳动具有二重性是（D ）A. 一切从事生产的劳动都有的B. 资本主义生产所特有的C. 生产商品的劳动所特有的D. 简单商品生产所特有的7、可以用观念上的货币执行的，是货币的（ C ）A. 支付手段职能B. 流通手段职能C. 价值尺度职能D. 贮藏货币职能8、劳动力商品使用价值的特点是在被使用时（ D ）A. 能把自身价值转移到中去B. 把全部使用价值消费掉C. 只能创造出自身的价值D. 能创造比自身价值更大的价值9、资本总公式的矛盾是（ D ）A. 使用价值与价值的矛盾B. 商品流通与货币流通的矛盾C. 生产过程与流通过程的矛盾D. 价值增殖与价值规律客观要求的矛盾10、个别资本家改进技术、提高劳动生产率的直接目的是（ D ）A. 获取绝对剩余价值B. 获取相对剩余价值C. 生产更多的使用价值D. 获取超额剩余价值11、资本主义社会资本的本质是（ C ）A. 商品、货币等物B. 机器设备等生产手段C. 生产资料所有者剥削劳动者的剥削关系D. 资本家剥削雇佣工人的一种社会关系12、个别资本通过组织股份公司使生产规模扩大是属于（ C ）A.资本积累B. 资本积聚C.资本集中D. 资本增殖13、资本有机构成是指（A ）A. 由技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成B. 由资本价值构成决定并反映资本价值构成变化的资本技术构成C. 由技术构成决定并反映资本价值构成变化的资本技术构成D. 由资本价值构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成14、下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是（ C ）A. 原料和燃料B. 辅助材料C.机器设备D.商业设施15、产业资本循环中生产资本的职能是（ C ）A.生产价值和剩余价值B. 实现价值和剩余价值C.为剩余价值生产准备条件D. 生产和实现剩余价值16、假定第一部类的可变资本（v）是1000，剩余价值（m）也是1000，第二部类的不变资本（c）是1500，这时社会资本（ A ）A. 只能进行简单再生产B. 有可能进行扩大再生产C. 既不能进行简单再生产，也不能进行扩大再生产D. 只能进行萎缩的再生产17、社会预付资本的总周转是指（A ）A. 全部预付固定资本和流动资本的周转之和B. 预付总资本中比重最大的那部分资本的周转C. 预付资本不同组成部分的平均周转D. 预付总资本中比重最小的那部分资本的周转18、价值转化为生产价格是（C ）A. 不同企业之间竞争的结果B. 生产者与消费者之间竞争的结果C. 不同部门之间竞争的结果D. 产业资本与商业资本之间竞争的结果19、反映预付资本增殖程度的是（ B ）A 剩余价值率 B.利润率 C.年剩余价值率 D. 利息率20、资本主义级差地租形成的原因是（ A ）A. 土地的资本主义经营垄断B. 追加投资劳动生产率的差别C. 土地肥硕程度和位置的差别D. 土地的资本主义私有权垄断21、中国新民主主义革命的领导力量是（C ）A、民族资产阶级B农民阶级C无产阶级城市D小资产阶级22、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是（B ）A解放思想，实事求是 B 什么事社会主义，怎样建设社会主义C一个中心，两个基本点D正确处理改革，发展，稳定的关系23、我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（C ）A人口多，底子薄 B 地区发展不平衡C正处于并将长期处于社会主义初级阶段D农业人口仍占很大比重24、毛泽东在《星星之火，可以燎原》中提出的重要思想是（ B ）A枪杆子里出政权 B 以乡村为中心C没有调查，就没有发言权D一切为了群众，一切依靠群众25、毛泽东确定的人民军队建设的最根本原则是（A ）A坚持中国共产党对军队的绝对领导B全心全意为人民服务C政治工作是人民军队的生命线D军民一致，官兵平等26、党在过渡时期总路线的主体是（D ）A对农业的社会主义改造B对手工业的社会主义改造C对资本主义工商业的社会主义改造D实现社会主义工业化27、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是（A ）A大力发展生产力 B 控制社会需求的过快增长C维护社会稳定D巩固社会主义经济基础28、邓小平曾指出，四个现代化的关键是（C ）A农业现代化B工业现代化 C 科学技术现代化 D 国防现代化29、邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”概念的会议是（ C ）A党的十一届三中全会B党的十一届六中全会C党的十二大 D 党的十三大30、“一个中心，两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括。
学员专用请勿外泄第五章 生产要素市场理论【本章考情分析】【本章教材结构】 【本章内容详解】第一节 生产者使用生产要素的原则【本节知识点】【知识点】生产者对生产要素的需求是引致需求和联合需求 【知识点】生产者使用生产要素的原则【本节内容精讲】【知识点】生产者对生产要素的需求是引致需求和联合需求一、 生产要素的含义与分类生产要素是指用于生产物品与劳务的投入，包括劳动、资本、土地、企业家才能等。
生产要素 市场理论生产者使用生产要素的原则完全竞争生产者对生产要素的需求 劳动供给曲线和均衡工资的决定生产者对生产要素的需求是 引致需求和联合需求 生产者使用生产要素的原则完全竞争生产者的要素供求曲线生产要素分析及劳动供给原则 劳动、土地、资本供给曲线【应用举例】月半加工厂为生产和销售速冻水饺需要雇佣员工（劳动）；需要购买面粉、蔬菜等材料物资以及购置厂房、机器设备等（资本）；需要场所来生产经营（土地）；需要老板来管理（企业家才能）。
【分析】本例中的员工、材料、机器设备、经营场所、企业家才能均属于生产要素。
而速冻水饺属于利用生产要素生产出来的产品。
二、生产要素市场与产品市场的异同三、生产者对生产要素的需求是引致需求和联合需求例题精讲【例题•多选】下列关于生产者对生产要素的需求，说法正确的有（）。
A.生产者对生产要素的需求量很大程度上取决于消费者对产品的需求量B.联合需求的概念反映了生产要素市场和产品市场之间的联系C.各生产要素之间存在互补性，同时各生产要素之间也存在一定的替代性D.消费者的需求曲线不会影响生产要素的价格E.当追求利润最大化的生产者需要一种生产要素时，其原因在于该生产要素可以使他们生产出消费者现在或将来愿意购买的商品，生产者对生产要素的这种需求称为复合需求【答案】AC【解析】本题考核较为细致，引致需求是指生产者对生产要素的需求量很大程度上取决于消费者对产品的需求量，所以消费者的需求曲线会影响生产要素的价格，引致需求反映了生产要素市场和产品市场之间的联系。
2020年延安大学硕士研究生招生考试初试自命题科目参考书目在2020年的延安大学硕士研究生招生考试初试中，自命题科目是考生们展现学术水平和研究能力的重要环节。
为了提供参考和帮助考生们更好地准备考试，以下是一些适合作为参考书目的推荐：一、政治学与行政学类专业1. 《中共中央关于加强和改进党的作风建设的八项规定》这本书是对中共中央关于作风建设的方针政策的系统介绍，对政治学与行政学类专业的考生了解党的作风建设以及提升自身纪律意识和作风建设能力具有重要意义。
2. 《中国政治制度史》- 雷乐该书系统梳理了中国政治制度的发展历程和演变规律，对于政治学与行政学类专业的考生深入理解中国政治制度的变革过程具有重要指导意义。
二、经济学类专业1. 《经济学原理》- 曼昆这本书是经济学学科的经典教材，内容系统全面，涵盖了微观经济学和宏观经济学的基本原理，对于经济学类专业的考生建立坚实的经济学基础非常有帮助。
2. 《资本论》- 马克思《资本论》是马克思主义经济学的重要著作，阐述了资本主义生产的基本规律，对经济学类专业的考生建立对马克思主义政治经济学理论体系的深入理解具有重要意义。
三、外国语言文学类专业1. 《英语语法新编》- 张道真作为英语语法学习的经典教材，该书涵盖了英语语法的基本知识和规则，对外国语言文学类专业的考生系统学习和掌握英语语法具有重要作用。
2. 《法语文化导论》- 葛玮这本书以法语文化为主题，全面介绍法国的历史、文学、艺术、哲学等各个方面内容，对外国语言文学类专业的考生全面了解法国文化背景以及深入学习法语提供了很好的参考。
四、教育学类专业1. 《教育学概论》- 姚尚义这本书系统讲解了教育学的基本概念、理论和研究方法，对教育学类专业的考生夯实教育学基础知识、培养教育研究能力有很大帮助。
2. 《课堂教学的艺术》- 王培该书详细介绍了有效的课堂教学方法和策略，涵盖了教学设计、师生互动、教学评价等重要内容，对教育学类专业的考生提升自身的教学能力具有重要参考价值。
延安大学政治与法学学院专业介绍政治与法学学院延安大学政法学院是在政治与法学系的基础上于2002年宣告成立的，其前身是1977年成立的政治教育系。
学院现有教师41人，其中教授8人，副教授11人，讲师14人，具有硕士学位者15人，是延安大学高级职称和研究生比例最高、师资力量最雄厚的学院之一。
政法学院现有哲学、经济学、中共党史、法学、政治学5个教研室和延安学研究所、邓小平理论研究中心、人口与开发研究所3个研究机构。
学院有省级重点学科1个（中共党史）、校级重点学科2个（中共党史、马克思主义哲学）。
政法学院是延安大学最早招收硕士研究生的学院之一，现有中共党史和马克思主义哲学两个硕士点，10位硕士研究生导师，在校硕士研究生44人。
普通本专科教育从单一的思想政治教育专业发展为思想政治教育、市场营销、政治学与行政学、法学、行政管理5个专业，现有普通本专科学生902人。
思想政治教育学制：四年制本科。
培养目标及要求：培养具有较高的政治素质、道德素质和理论道德修养，具有哲学、法学、政治学、管理学等多学科基本理论知识，能够从事教学、科研、思想政治工作与行政管理工作的专门人才。
要求学生学习和掌握马克思主义和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，受到教学、科研、写作等方面的基本技能训练，具备从事教学科研以及思想政治工作和行政管理工作的基本能力。
主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、中共党史、毛泽东思想、邓小平理论、世界政治经济与国际关系、法学概论、马克思主义伦理学、中学思想政治课教学法。
毕业去向：中等以上学校、党政机关、新闻宣传部门等。
法学学制：四年制本科。
培养目标及要求：培养具备法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律事务的基本训练，能够运用法学理论和方法分析问题及运用法律手段管理事务与解决问题的专门人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法。
《马克思主义政治经济学原理》课程简介
课程名称：《马克思主义政治经济学原理》
开课单位：人文社科部马克思主义原理教研室
课程性质：必修课
总学时：36学时
学分：2学分
适应专业：本科各专业
教学目的：通过对该课程的学习，一方面引导和帮助学生运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题，认识社会发展一般规律；另一方面，
教育学生辨证看待资本主义经济的现状和发展趋势，认清资本主义经
济实质及其在当代的新特征，懂得资本主义必然为社会主义所代替的
历史规律，同时，要使学生掌握基本经济理论和主要经济规律，坚定
为建设有中国特色社会主义而奋斗的理想信念。
内容简介：该课程是大学生公共政治理论课，主要涉及马克思主义政治经济学的创立和科学地位、马克思主义政治经济学的研究对象，研究任务和研
究方法、劳动二重性理论、商品经济的一般规律、剩余价值理论、资
本循环与周转理论以及社会资本的再生产的理论、社会主义生产关系
的实质和经济制度、社会主义市场经济体制和经济运行、经济全球化
与国际关系等内容。
考核形式：考试与平时作业、小论文相统一，进行综合评定。
教材：《马克思主义政治经济学原理》，高教京，张兴智，1版，2003年参考书目：《资本论》1—3卷；人民出版社，1975年版
主讲教师：黎宇副教授鲍中义助教谢仁生助教。
延安大学硕士研究生指导教师汇总名单（558）学术学位 277人010101马克思主义哲学(5人)：李宏斌(兼) 高九江杨亮才冯晓峰张文生冯志宏0201 理论经济学020101政治经济学（5人）：徐长玉宇赟刘星崔平王宝莹李瑜(兼）020104西方经济学（6人）：杨育民崔海潮马莉秦爱红陈云桥张金锁0302 政治学030201：政治学理论（3人）：李宝怀(兼) 刘向林贺永泰李和平030203科学社会主义与国际共产主义运动：刘国荣（兼）刘常喜（兼）谭虎娃（兼）030204中共党史（6人）：杨伟宏高尚斌邹腊敏赵红（兼）谭虎娃王峰雷小倩030206国际政治（2+1人）：刘常喜冯建玫（外聘）李志芬0305 马克思主义理论030501马克思主义基本原理（5+2人）：韩琳张高旗李宏斌高布权（兼）冯菊香（兼）冯东飞高延春陈宗海（外聘）刘新刚（外聘）030503马克思主义中国化研究：邹腊敏（兼）杨伟宏（兼）高凤林（兼）高尚斌（兼）惠晓峰（兼）030505思想政治教育（9+1人）：郝琦拓宏伟闫世笙（兼）张社争王东维惠晓峰刘志武杨晓华王顺刘飞轮李林英（外聘）030506中国近现代史基本问题研究（4+2人）：郝琦（兼）拓宏伟（兼）曾鹿平高凤林张秀丽马慧芳郭丽萍(外聘）王娟（外聘）040102课程与教学论（6+1人）：刘瑞儒（兼）高延龙（外聘）李军靠田伏虎孙发利杨文军孙刚成闫世笙语文课程与教学论：卫志骞（兼）英语课程与教学论（3人）：白海瑜李小芳拓欣李世荣（兼）数学课程与教学论（2人）：侯万胜赵院娥物理课程与教学论（2人）：李卫东白少民任新成（兼）化学课程与教学论（1人）：王升文陈小利（兼）柴红梅（兼）生物课程与教学论（1人）：周茂林孙志宏（兼）音乐课程与教学论（6人）：赵宇涛程琴王惠忠张建明白保国薛晓旭美术课程与教学论（3人）：王文权马建华冯颜明历史课程教学论（1人）：吴金卫040303体育教育训练学（6人）：郑兵宗有智（兼）杜学工申海军卢忠瑾张智颖常保荣0501 中国语言文学050101文艺学（3人）：梁向阳（兼）惠雁冰（兼）刘鑫赵维森孔岩孙鸿亮（兼）050101文艺学（音乐学方向）（0+1人）：李兴驰（外聘）孙鸿亮（兼）050102语言学及应用语言学（4人）：孟万春白振有李延梅汪东峰050105中国古代文学（4人）：孙鸿亮刘向斌霍建波申焕050106中国现当代文学（6人）：梁向阳何满仓惠雁冰马海娟申朝晖王俊虎050211外国语言学与应用语言学（9人）：张志敏刘百宁（兼）梁润生王巧云（兼）党小玲李艳田玲张纪鸽李世荣屈彩娥高治东0602 历史学060206中国近现代史专业（4+1人）：张小兵张雪梅马广荣（外聘）赵红贺小娜060205中国古代史（4人）：侯虎虎杜林渊高锦花康华0701 数学070101基础数学（6人）：高丽赵西卿刘兴祥惠小静王小霞冯强070102计算数学（11人）：张根耀李竹林刘彦保郝继升马燕王文发马乐荣王文东张震张成李富星070104应用数学（6人）：赵华新高兴慧乔克林姜金平李江荣王荣波0703 化学070302分析化学（8+1人）：韩权（外聘）任树林齐广才马红燕高楼军李晓霞于浩张琰图（兼）张玉琦（兼职）孙雪花刘晓红0710生物学071005微生物学（2+2人）：邓振山（兼）赵瑞华高小朋李春（外聘）郭淑元（外聘）071006（5人）神经生物学：杨彦玲王璐魏晓萍韩继明陈雅慧071007（6人）遗传学：符兆英（兼）赵菊梅（兼）李宝莉杨加周赵豫凤霍满鹏王圣巍杨彦玲（兼）张静071009细胞生物学（6+3人）：白占涛孙志宏吉永华（外聘）曹娟云刘霞陈宗礼周衍衡邓玉林（外聘）庆宏（外聘）071010生物化学与分子生物学（4+2人）：王延峰白占涛（兼）吉永华（兼）冯晓东刘霞（兼）雷忻（兼）张向前陈国梁戴荣继（外聘）孙立权（外聘）071012生态学（6+1人）：王文强王延峰（兼）孙志宏（兼）曹娟云（兼）刘长海冯晓东（兼）雷忻邓振山（兼）徐世才赵满兴刘世鹏段渊古（外聘） 0810信息与通讯工程081001通信与信息系统（8人）：曹新亮李建新刘生春任新成(兼职）宋永东杨世平张玉强朱小敏田炜081002信号与信息处理（9人）：白泽生樊延虎郝刚领邵思飞杨延宁张富春张威虎董军堂白宗文0817 化学工程与技术081702化学工艺（3+1人）：付峰（兼）郭延红曹振恒高晓明闫龙（外聘）081702化学工艺（油气田开发）（4人）：吴东兵山宝琴张琰图吴小斌081704应用化学（5人）：王升文（兼）吕磊张谋真张玉琦陈小利张美丽081705工业催化（7人）：付峰张理平王记江任宜霞王丹军侯向阳唐龙1002 临床医学100201内科学（15人）：冯义朝马柏林李士新王建清惠起源（兼）刘广忠屈永才呼彩莲常晓红杜延玲（兼）张彩莲孟存英（兼）戴光荣（兼）王晨霞马小川高峰高燕（兼）李社莉张永莉（兼）李亚（兼）徐光华陈延平（兼）高晓红（兼）刘延香葛繁梅（兼）杨晓娟（兼）张春莉（兼）100202儿科学：刘世平（兼）庞随军（兼）高春燕（兼）姜泓（兼）100208临床检验诊断学（8人）：魏晓丽符兆英赵菊梅周小燕王爱红刘晓斌党冬梅许静洪100210外科学（6人）：李小龙（兼）薛宏斌（兼）白安胜白茫茫白铁成（兼）陈延（兼）单飞（兼）杜胜利高峰（兼）高继学（兼）李明（兼）李健（兼）刘斌刘志斌（兼）王启（兼）王剑飞（兼）许瑞彬（兼）张烨（兼）张国来（兼）张民泽张义和（兼）周志武100211妇产科学：李红梅（兼）卢秀琴（兼）雒雪（兼）钱延玲（兼）任永变（兼）高成英（兼）李红霞（兼）100212眼科学：贺经（兼）霍昭（兼）葛胜利（兼）100213耳鼻咽喉科学：刘涛（兼）赵玉祥（兼）100214肿瘤学：赵红（兼）王明全（兼）杨卫卫（兼）刘勇峰（兼）杨建军（兼）100217麻醉学：罗志锴（兼）兰忠平（兼）袁清霞（兼）白智远（兼）胡彬（兼）1202 工商管理121201会计学（5人）：李瑜陈华宇赟（兼）王晓军李丽王梅梅120202企业管理（5+1人）：姬雄华武忠远（兼）马勇靳铭（外聘）潘新华卢东宁张燕张金锁（兼）120401行政管理（7人）：任晓林胡俊生姚怀山吴卫东李宝怀高布权武忠远120401行政管理（管理学院）（5人）：姬雄华（兼）马勇（兼）韩平乔志杰耿改智卢东宁（兼）冯飞王进专业学位 281人045101 教育管理：李军靠（兼）田伏虎（兼）孙发利（兼）杨文军（兼）孙刚成（兼）闫世笙（兼）张社争（兼）0455102学科教学（思政）（4+6人）：田伏虎（兼）冯志宏（兼）刘国荣侯娟娟魏志远刘琦吴召发（外聘）张小翠（外聘）孙玉玲（外聘）杨向丽（外聘）左巧玲（外聘）兰爱平（外聘）045103学科教学（语文）（5+20人）：谢延秀卜岩李延凤卫志骞王莉孟万春(兼）白振有（兼）马海娟（兼）梁向阳（兼）惠雁冰（兼）王俊虎（兼）申朝晖（兼）霍建波（兼）申焕（兼）外聘：曹勇王玉彪谢银峰申延生路晓冰任和平刘江涛王林川陈红涛王焕娣李亚梅李芳张巧梅高静穆亚涛祁小雪胡彦文崔志华张启慧杨忠卫045108学科教学（英语）（7+26人）：张志敏（兼）梁润生（兼）党小玲（兼）李艳（兼）田玲（兼）张纪鸽（兼）屈彩娥（兼）高治东（兼）白海瑜（兼）李小芳（兼）拓欣（兼）刘百宁王巧云贺小华马军校王黎娜惠霞党文霞外聘：王亮琴高晓燕杨洁张炳科吴浩谢爱萍崔素霞封清涛赵晓霞刘王平张丰琳李彩虹周红梅刘红张月琴郭明叶文吉白世前袁生海张塞平李树杰高志富曹亚琴李学德赵桂香乔阿革045104学科教学（数学）（2+27人）：崔志明常健高丽（兼）赵华新（兼）姜金平（兼）侯万胜（兼）赵院娥（兼）外聘：白程彩柳逢祥高治源唐文祥李彪杨捻平李培忠张延军寇亚莉王翠玲王红敏兰东艳延永军张胜军刘继虎郭生梅曾立新贺建旗蔺治萍许天成呼延丽姬延军薛继宏段荣伟石风琴艾红艳郭海琴045105学科教学（物理）（3+4人）：任新成杨能勋王长江白少民（兼）李卫东（兼）外聘：李文革刘晓茹屈锋折正富045106学科教学（化学）（2+7人）：柴红梅崔华莉王升文（兼）外聘：范广徐万元张月英高彩琴赵忠民黑学明李晓玲045107学科教学（生物）（1+6人）：孙志宏（兼）周茂林（兼）冯晓东（兼）张向前（兼）陈国梁（兼）徐世才（兼）邓振山外聘：高山高雪萍李军李晋孙义全汪亚龙045112学科教学（体育）（3人）：李世荣杜春斌宗有智045114现代教育技术（4人）：魏继宗孟亚玲王承博刘瑞儒045116心理健康教育（3人）：符永川石梅毛海东1051 临床医学硕士105101临床医学（内科学）（16+25人）：魏晓丽（兼）赵菊梅（兼）周小燕（兼）王爱红（兼）刘晓斌（兼）许静洪（兼）李宝莉（兼）杨彦玲（兼）王璐（兼）冯义朝（兼）马柏林（兼）李士新（兼）王建清（兼）惠起源（兼）刘广忠（兼）屈永才（兼）呼彩莲（兼）常晓红（兼）张彩莲（兼）王晨霞（兼）马小川（兼）高峰（兼）李社莉（兼）徐光华（兼）刘延香（兼）张春莉（兼）杜延玲孟存英戴光荣高燕张永莉李亚陈延平高晓红葛繁梅杨晓娟王营忠薛艺东景东华高学军刘卫生高爱民外聘：王岐山邢坤孙莉王养维孙钢朱云清王一刘永宏辛渭川狄政莉李建英徐俊荣田竹芳宋瑛田晔张群马海张玉顺王丙聚赵雄飞慕廷民郭爱红左梅井长信李莉105102临床医学（儿科学）（4人）：刘世平庞随军高春燕姜泓105107临床医学（影像医学与核医学）（4人）：李建龙李延静王胜利宋江虹105108临床医学（临床检验诊断学）（3人）：魏晓丽（兼）符兆英（兼）赵菊梅（兼）周小燕（兼）王爱红（兼）刘晓斌（兼）党冬梅（兼）许静洪（兼邢延芳谷秀娟李芳芹105109临床医学（外科学）（16+25人）：李小龙薛宏斌白铁成陈延单飞高峰高继学李明李健刘志斌王启王剑飞许瑞彬张国来张义和李晓勇魏晓丽（兼）赵菊梅（兼）许静洪（兼）白安胜（兼）白茫茫（兼）杜胜利（兼）刘斌（兼）张烨（兼）张民泽（兼）周志武（兼）外聘：程永毅王宏涛刘宗智李建辉阎立昆李小军刘宾柳林整高建忠段降龙郑虎林唐毅郝东宁连凌云刘怀勤刘清华谢恩贺宝荣闫亮郝定均李忠张堃姚建锋许鹏祝恒山105110临床医学（妇产科学）（7人）：李红梅卢秀琴雒雪钱延玲任永变高成英李红霞105111临床医学（眼科学）（3人）：贺经霍昭葛胜利105112临床医学（耳鼻咽喉科学）（3人）：刘涛赵玉祥杨花荣105113临床医学（肿瘤学）（5人）：赵红王明全杨卫卫刘勇峰杨建军105116临床医学（麻醉学）（5人）：胡彬罗志锴兰忠平袁清霞白智远105117临床医学（急诊医学）（3人）：罗延宏张雪花李晖105127临床医学（全科医学）（4人）：李小龙（兼）王营忠（兼）薛艺东（兼）孙伟民吴生贵张烨景蓉105128 临床病理学（3人）：惠起源张春莉尹香莉1054 护理105400护理（5+6人）：樊霞李惠敏贠秀俐刘冬琴朱玲王爱红（兼）杨彦玲（兼）王璐（兼）韩继明（兼）外聘：李小妹李津辛霞申良荣黎巧玲王策085216工程硕士（化学工程）（0+10）：高楼军（兼）付峰（兼）郭延红（兼）曹振恒（兼）外聘：罗万明刘宏伟雷霆宋玉琪符慧剑郭文联乔祝海张航国薛武彪刘矿平1252公共管理125200公共管理（1+3人）：武忠远（兼）任晓林（兼）胡俊生（兼）姚怀山（兼）吴卫东（兼）冯菊香外聘：薛占海刘庆陈保平导师人数统计。
大学马政经知识点总结经济学是研究人类社会如何管理稀缺资源的学科，涉及生产、分配和消费等领域。
在大学马克思主义政治经济学教学中，经济学知识点是其重要组成部分，下面将对经济学知识点进行总结。
第一，经济学基本概念经济学是一门社会科学，其研究对象是经济现象。
经济现象包括资源配置、生产、消费、分配等过程，通过这些过程，人们满足其需求。
经济学的基本概念包括稀缺性、机会成本、边际效用递减、需求、供给、市场、价格等。
1. 稀缺性稀缺性是指资源有限，而人们的需求是无限的。
由于资源有限，无法满足人们的无限需求，因此需要进行资源配置。
2. 机会成本机会成本是指，当做出某种选择时，放弃的最高价值的替代选择所产生的成本。
在资源有限的情况下，进行某种经济活动会导致其他活动的放弃，这种放弃就是机会成本。
3. 边际效用递减边际效用递减是指当增加一单位某种产品时，其边际效用逐渐减少。
这意味着随着消费量的增加，每多消费一单位产品所带来的额外满足感越来越小。
4. 需求和供给需求是指市场中消费者希望购买的一种商品或服务的数量，在一定时间内的总和。
供给是指市场中生产者愿意出售的一种商品或服务的数量，在一定时间内的总和。
需求与供给的相互作用决定了市场价格和市场出清的数量。
5. 市场和价格市场是指供求双方进行商品交换的场所，价格是市场上某种商品或服务的交换价值。
市场价格的形成是由需求和供给的相互作用决定的。
第二，微观经济学微观经济学研究经济体中个体生产者和消费者的行为和市场的运行规律。
微观经济学的主要内容包括市场结构、企业成本、边际效用、弹性、垄断、竞争、市场失灵等。
1. 市场结构市场结构是指市场中存在的各种市场形式，包括完全竞争市场、垄断市场、寡头市场等。
不同市场结构下，企业和消费者的行为会有所不同。
2. 企业成本企业成本包括固定成本和可变成本。
固定成本是企业在一定生产规模下不随着产品产量的增减而变化的成本，如租金、固定资产折旧等；可变成本是企业在一定生产规模下随产品产量的增减而变化的成本，如原材料、雇工工资等。
020101 政治经济学北京大学--经济学院-- 政治经济学北京大学--马克思主义学院-- 政治经济学北京大学--中国经济研究中心-- 政治经济学北京大学--人口研究所-- 政治经济学中国人民大学--马克思主义学院-- 政治经济学中国人民大学--经济学院-- 政治经济学北京理工大学--人文社会科学学院-- 政治经济学北京邮电大学--文法经济学院-- 政治经济学北京师范大学--经济与工商管理学院-- 政治经济学北京师范大学--经济与资源管理研究所-- 政治经济学南开大学--经济学院-- 政治经济学中央民族大学--经济学院-- 政治经济学首都经济贸易大学--经济学院-- 政治经济学中国政法大学--商学院-- 政治经济学中央财经大学--经济学院-- 政治经济学北京工商大学--经济学院-- 政治经济学中国社科院--经济系-- 政治经济学中共中央党校--经济学教研部-- 政治经济学天津商学院--经贸学院-- 政治经济学天津师范大学--经济学院-- 政治经济学天津财经大学--天津财经大学专业列表-- 政治经济学天津商业大学--专业列表-- 政治经济学河北大学--经济学院-- 政治经济学河北师范大学--商学院-- 政治经济学河北经贸大学--各专业列表-- 政治经济学山西大学--经济与工商管理学院-- 政治经济学山西师范大学--经济管理学院-- 政治经济学内蒙古师范大学--经济学院-- 政治经济学内蒙古大学--经济管理学院-- 政治经济学内蒙古财经学院--专业列表-- 政治经济学东北大学--文法学院-- 政治经济学辽宁大学--经济学院-- 政治经济学东北财经大学--东北财经大学-- 政治经济学沈阳师范大学--国际商学院-- 政治经济学辽宁师范大学--管理学院-- 政治经济学吉林大学--经济学院-- 政治经济学东北师范大学--经济学院-- 政治经济学哈尔滨工业大学--人文与社会科学学院-- 政治经济学武汉大学--经济与管理学院-- 政治经济学复旦大学--经济学院-- 政治经济学黑龙江大学--经济学院-- 政治经济学武汉大学--中国中部发展研究院-- 政治经济学哈尔滨师范大学--政法与经济管理学院-- 政治经济学华东师范大学--商学院-- 政治经济学上海财经大学--经济学院-- 政治经济学上海大学--社会科学学院-- 政治经济学上海师范大学--商学院-- 政治经济学同济大学--法政学院-- 政治经济学安徽财经大学--安徽财经大学专业列表-- 政治经济学安徽大学--经济学院-- 政治经济学福建师范大学--经济学院-- 政治经济学厦门大学--经济系-- 政治经济学厦门大学--经济研究所-- 政治经济学华南师范大学--理论经济学-- 政治经济学暨南大学--经济学院-- 政治经济学深圳大学--经济学院-- 政治经济学中山大学--岭南学院-- 政治经济学广西大学--商学院-- 政治经济学广西师范大学--政治与行政学院-- 政治经济学广西师范大学--经济管理学院-- 政治经济学河南大学--经济学院-- 政治经济学河南师范大学--经济与管理学院-- 政治经济学信阳师范学院--经济与管理科学学院-- 政治经济学湖北大学--商学院-- 政治经济学华中科技大学--政治教育系-- 政治经济学武汉科技大学--文法与经济学院-- 政治经济学中南财经政法大学--经济学院-- 政治经济学湖南省委党校--专业列表-- 政治经济学湖南师范大学--商学院-- 政治经济学湘潭大学--商学院-- 政治经济学华东交通大学--人文社会科学学院-- 政治经济学江西财经大学--经济学院-- 政治经济学江西农业大学--经济贸易学院-- 政治经济学南昌大学--经济与管理学院-- 政治经济学青岛大学--经济学院-- 政治经济学山东大学--经济学院-- 政治经济学山东大学--经济研究中心-- 政治经济学山东经济学院--经济与城市管理学院--政治经济学山东省委党校--专业列表-- 政治经济学四川大学--经济学院-- 政治经济学西南财经大学--经济学院-- 政治经济学西南民族大学--经济学院-- 政治经济学云南财经大学--财政与经济学院-- 政治经济学云南大学--经济学院-- 政治经济学西南大学--经济管理学院-- 政治经济学西南师范大学--经济学院-- 政治经济学重庆师范大学--经济与管理学院-- 政治经济学兰州大学--经济学院-- 政治经济学西北师范大学--经济管理学院-- 政治经济学贵州财经学院--专业列表-- 政治经济学贵州大学--经济学院-- 政治经济学宁夏大学--经济管理学院-- 政治经济学陕西师范大学--国际商学院-- 政治经济学西安交通大学--人文与社会科学学院-- 政治经济学西北大学--经济管理学院-- 政治经济学西北政法大学--经济管理学院-- 政治经济学延安大学--经济管理学院-- 政治经济学新疆财经学院--经济系-- 政治经济学新疆大学--经济与管理学院-- 政治经济学华中师范大学--经济学院-- 政治经济学南京财经大学--经济学院-- 政治经济学南京大学--商学院-- 政治经济学南京农业大学--商学院-- 政治经济学南京师范大学--商学院-- 政治经济学南京艺术学院--商学院-- 政治经济学南京政治学院--院本部(南京院区) -- 政治经济学南京政治学院--上海分院(上海院区) -- 政治经济学苏州大学--商学院-- 政治经济学苏州科技大学--商学院-- 政治经济学徐州师范大学--经济学院-- 政治经济学浙江大学--经济学院-- 政治经济学天津财经大学--天津财经大学-- 政治经济学河北经贸大学--河北经贸大学-- 政治经济学内蒙古财经学院--内蒙古财经学院-- 政治经济学天津商业大学--天津商业大学-- 政治经济学。
《政治经济学原理课件2010版》文字版P1西南大学政治与公共管理学院思想政治教育专业《马克思主义政治经济学原理》课程性质：专业基础课、必修课课时：学期课，56课时教材:《马克思主义政治经济学原理》马克思主义理论与思想政治教育重点学科教材，主编张雷声董正平中国人民大学出版社2003年出版参考书目：马克思：雇佣劳动与资本，北京：人民出版社。
1965马克思:资本论第1卷，《马克思恩格斯选集》第2卷，北京：人民出版社.1995马克思。
《政治经济学批判序言》，《马克思恩格斯选集》第2卷，北京:人民出版社。
1995马克思。
《政治经济学批判》导言，《马克思恩格斯选集》第2卷，北京：人民出版社.1995马克思。
政治经济学批判。
第1册.《马恩全集》。
1版。
第13卷，人民出版社，1962列宁：《共产主义》（１９２０年６月１２日），《列宁选集》第３版第４卷。
江泽民：〈全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面〉北京:人民出版社.2002程恩富主编：《现代政治经济学》，上海财经大学出版社2000年第1版。
逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟主编：《政治经济学》，高等教育出版社2002年第1版。
张维达主编：《政治经济学》第1版,高等教育出版社2000年第1版。
［比]曼德尔。
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北京：商务印书馆，1979[美]罗伯特。
杜普莱西斯.早期欧洲现代资本主义的形成过程。
沈阳：辽宁教育出版社,2001P2导论•本章重点•政治经济学是马克思主义三大重要组成部分之一•马克思主义政治经济学研究的对象是社会生产关系•研究任务是揭示人类社会各个阶段经济发展和经济运行的客观规律•研究方法是唯物辩证法、科学的抽象法、逻辑与历史相统一的方法等•要求掌握社会生产方式、社会生产关系及其内容、生产力与生产关系及经济基础与上层建筑的矛盾运动、经济规律及其特点等•马克思主义政治经济学是阶级性与科学性的统一,具有与时俱进的理论品质•关键词：马克思主义政治经济学物质资料生产生产力生产关系经济规律与时俱进P30。
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。
