塑造“兴教强县”氛围,提高劳动者素质

市委书记慰问部队军政首长座谈会上的讲话市委书记慰问部队军政首长座谈会上的讲话各位师首长、同志们：在新春佳节即将到来之际，我们组织××市党政代表团，带着老区人民的深情厚谊，专程来到××师进行慰问。

在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协和全市万人民，向××师全体官兵致以节日的问候和良好的祝愿。

×师是一支具有光荣历史的部队。

土地革命战争时期，你们就是活跃在鄂豫皖、川陕边革命根据地的一支劲旅。

抗日战争和解放战争时期，你们辗转太行山，挺进鲁西南，跃进大别山，先后参加过上党战役、邯郸战役、淮海战役、渡江战役等重大战役，南征北战，战功卓著，诞生过多位共和国将军，为中国人民解放事业立下了不朽的功勋。

进入和平建设和改革开放时期，你们继续发扬我军优良传统，按照政治合格、军事过硬、.freekan.纪律严明、作风优良、保障有力的要求，加强部队的革命化、正规化、现代化建设，在战备执勤、保卫国防、稳定社会等方面，发挥了重要的作用。

同时，广大官兵把驻地当故乡，视群众为亲人，在抗洪抢险、扶贫济困、维护治安、支持地方建设等方面，谱写了一曲曲拥政爱民的新篇章。

全市烈军属、革命伤残军人、军队离退休老干部和复员转业退伍军人，也始终保持和发扬人民军队的光荣传统和自尊、自爱、自强、自立的精神，为我市两个文明建设作出了积极的贡献。

gongwen123.免费提供我们××是革命老区，有着拥军优属、拥政爱民的光荣传统。

建市年来，全市各级党政组织积极投身于抓住新机遇、建设新××的伟大实践，两个文明建设取得了辉煌业绩。

国民经济快速发展，综合实力大大增强；改革开放积极推进，体制机制加快创新；基础实施建设突飞猛进，城乡面貌发生巨大变化；社会事业全面进步，人民群众生活水平不断提高；党的建设、精神文明建设和民主法制建设取得新的进展。

年，全市经济继续保持良好的发展势头，实现国内生产总值亿元，比上年增长；财政收入亿元，增长％；全社会固定资产投资亿元，增长％；城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长％和％。

教育创强工作宣传标语1、百年大计教育为本科教兴县教育为先2、全面贯彻落实“三个优先”，走强县富民之路3、创教育强县建和谐府谷4、党以重教为先政以兴教为本民以助教为荣5、优先发展教育创建教育强县6、贯彻落实教育工作会精神，努力开创我县教育工作新局面7、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，走强县富民之路8、经济要振兴教育要先行9、发扬尊师重教风尚，实施科教兴县战略10、大力实施“科教兴县”战略，推进府谷经济社会发展。

11、加大基础教育课程改革，全面推进素质教育13、积极实施素质教育促进学生全面发展14、办特色教育育创新人才15、用经济支撑教育用教育发展经济16、坚持教育创新深化教育改革18、知识改变命运教育成就未来20、大力发展职业教育为建设社会主义新农村服务21、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力22、以质量求生存以特色谋发展23、深化教育教学改革打造一流师资队伍全面提高教育质量24、大力发展学前教育和高中教育全力推进成人教育和职业教育25、围绕市场办职教办好职教为人民26、大力倡导尊师重教的社会风尚努力营造支持教育事业的良好氛围27、全面贯彻落实教育方针促进义务教育均衡发展28、十年树木今朝教育创强群策群力百年树人明日桃李满园争妍斗艳29、实施素质教育勇立时代潮头落实科教兴国谱写绚丽华章30、优先发展教育全面提升人口综合素质31、抓住机遇乘势而上努力实现创建教育强县目标32、坚持内涵发展优化资源配置全面提升教育质量33、坚持“三教”统筹实施农科教结合服务新农村建设34、深化课程改革推进素质教育培养社会主义现代化建设合格人才35、热烈欢迎陕西省教育强县专家组莅临我县检查指导工作。

宁德市市委书记陈荣凯在全市教育工作会议上的讲话在全市教育工作会议上的讲话中共宁德市委书记陈荣凯（2011年5月10日）同志们：这次全市教育工作会议，是在全市上下认真学习贯彻海西发展《规划》，深入实施环三战略，奋力开创“十二五”良好开局的关键时刻召开的一次重要会议。

市委、市政府高度重视，全省教育工作会议后，市委、市政府组织安排了多次调研，召开多场专题座谈会，在此基础上，制定出台了《关于贯彻<福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）>的实施意见》，这份文件有不少含金量高的政策措施，指导性、操作性都很强，是指引当前和今后一个时期教育发展的纲领性文件，也为这次会议的召开奠定了坚实基础。

人人享有优质教育，是党委政府为民负责、改善民生的重要标志，也是科学发展、跨越发展的重要内容。

市委、市政府历来重视教育事业发展，近年来，通过大力实施科教兴市和人才强市战略，不断加快教育事业改革发展步伐，取得了良好成效。

“十一五”期间，新建、改建、扩建中小学校舍39万平方米，教育环境逐步改善，教师队伍素质明显提高，素质教育全面推进。

全市小学入学率和初中保留率分别达99.99%、98.42%;初中生入学率和学前三年入园率分别达91.2%、90%；高中阶段毛入学和战略的高度出发，立足当前，展望“十二五”，把思想行动统一到中央和省委的决策部署上来，心无旁骛地推进教育事业发展。

2、加快教育事业发展，是宁德科学发展、跨越发展的基础保障。

科学发展、跨越发展不仅仅是经济的超常规、高速度发展，更是经济社会的统筹协调发展，是人的全面发展。

当前，全市上下正在抢抓海西发展《规划》获批的重大历史机遇，深入实施环三发展战略，以“弯道超车、越位赶超、跨越发展”的气魄，全力推动宁德加速崛起。

在这样的大背景下，越是“黄金发展期”，我们越需要各类杰出人才的支撑，越需要劳动者素质的提高，这就离不开教育事业的大发展。

一旦离开教育事业的基础保障，发展就成了无根之木、无源之水。

2023年义务教育劳动新课程（2022版）标准试题含答案一、填空题（前言部分）:1.各课程标准针对（内容要求）提出（学业要求）、(教学提示)，细化了评价与考试命题建议，注重实现“(教一学一评）”一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确了（为什么教)、(教什么)、(教到什么程度)，而且强化了（怎么教)的具体指导，做到好用、管用。

2.义务教育课程规定了（教育目标）、(教育内容）和（教学基本要求），体现国家意志，在（立德树人）中发挥着关键作用。

3.随着义务教育全面普及，教育需求从（“有学上”)转向（“上好学”)，必须进一步明确“(培养什么人）、(怎样培养人）、(为谁培养人）”，优化学校育人蓝图。

4.全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实（立德树人）根本任务，发展素质教育。

以人民为中心，扎根中国大地办教育。

坚持(德育为先），提升（智育水平），加强（体育美育），落实（劳动教育）。

5.聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的（正确价值观)、(必备品格）和（关键能力)，引导学生明确人生发展方向，成长为（德智体美劳）全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，合理安排不同学段内容，体现学习目标的(连续性）和（进阶性)。

7.强化课程（综合性）和（实践性)，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。

凸显学生（主体地位)，关注学生（个性化)、(多样化）的学习和发展需求，增强课程（适宜性）。

坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现课程（时代性)。

8.遵循学生身心发展规律，加强（一体化)设置，促进（学段衔接)，提升课程（科学性）和（系统性)。

进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容，（减负提质）。

9.结合义务教育性质及课程定位，从（有理想)、(有本领)、(有担当）三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

10.落实党中央、国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九年(9522）总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。

教育是最大的民生作者：吴秀娟刘秋泉来源：《湖南教育·B版》2019年第06期永州市委常委、江华瑶族自治县县委书记罗建华（前排左四）现场调研学校建设“美丽校园、幸福师生、理想教育。

”在江华瑶族自治县，这既是教育发展的未来图景，也是学校生活的真实写照。

身处偏远少数民族地区，江华教育人以身体力行的努力，视教育为最大的民生，积极打造民族教育品牌。

近日，记者来到江华瑶族自治县（下文简称江华县），对话永州市委常委、江华瑶族自治县县委书记罗建华，看少数民族地区如何以真抓实干的作为回应民生关切，让教育强县的梦想真正惠及每一个家庭、每一个学生。

记者：近年来，江华县将发展教育作为最大的民生工程来抓，这与县委、县政府对教育的重视分不开。

具体来说，县委、县政府是如何把教育摆在优先发展的战略地位的？罗建华：对教育事业怎么重视都不为过、对教育投入怎么加大都不为过，这是县委、县政府全体成员的共识。

这些年，我们把办好人民满意教育作为最大目标来追求，不断增加教育投入，积极改革创新，打造江华民族教育品牌。

8年前，我刚来江华担任县委书记，在县第十一次党代会上强调，教育是最大的民生。

2016年9月，县委换届后的第一个常委会就是议教会，对乡村教师支持计划的经费、优秀教师奖励、城区学位建设、师德师风建设和学校周边环境综合治理等问题进行专题研究。

这些年，县委、县政府尽可能为教育的发展创造条件，对教育工作做到“四个优先”，即教育工作优先谋划、项目建设优先安排、教育经费优先保障、教育问题优先解决；强化“不抓教育是渎职、抓不好教育是失职、抓好了教育才是称职”的观念，形成人人关心教育事业，人人支持教育发展的强大合力。

全县营造了“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的尊师重教良好氛围。

我们先后出台《关于进一步加快教育改革与发展的决定》《尊师重教十条规定》《县城城区学位建设三年攻坚行动计划方案》等政策文件，要求领导干部做到落实政策见行动、解决困难在现场。

深化教育领域综合改革实施方案为深入贯彻落实党的十九大关于深化教育领域综合改革的要求和部署，根据教育部《深化教育领域综合改革意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（X年》及省、市相关要求，结合X 实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以X理论、“X”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十九大及X届X中、X中、X中全会精神，全面落实党的教育方针和国家中长期教育改革发展规划纲要，按照省、市教育规划纲要和县委安排部署，以稳中求进为总基调，以提高质量、促进公平、增强活力为目标，以管办机制、培养方式、资源配置、队伍建设等关键领域和薄弱环节改革为重点，形成有利于促进我县科学发展的教育体制机制和政策环境，加快建设素质教育试点县和教育强县的战略目标，为推进X经济社会发展提供智力支撑和人才储备。

二、基本原则（一）坚持立德树人。

把培育德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人作为教育改革的出发点和落脚点，努力构建适合学生全面发展的教育体系。

（二）坚持优先发展。

把保证“三个优先”、“三个增长”作为教育改革的基本保障，形成县委县政府统筹、镇（办）及部门共推、社会各界支持的良好机制和氛围，促进教育事业科学发展。

（三）坚持促进公平。

把以人为本、公平正义作为教育改革的价值取向，推动各级各类教育均衡发展，实现教育资源公平、制度公平、机会公平。

（四）坚持依法治教。

把于法有据、坚守底线作为教育改革与发展的基石，促进依法治校、依法执教，提高教育法治化水平。

（五）坚持创新驱动。

把解放思想、开拓创新作为教育改革的根本动力，充分释放创新活力，确保改革取得实效。

三、主要目标以推进课堂教学改革、优化教师队伍、深化素质教育、义务教育均衡发展、职业教育产教深度融合、高中办学模式多样化试验、投入保障机制等改革试点为主要内容，深入推进教育改革，促进教育公平，加快省级教育强县工作进程。

四、重要任务（一）深化管理体制改革，理清发展权责关系1.强化教育分级管理。

县领导在全县教育工作会议上的讲话各位老师，同志们：县委、县政府决定，今天上午召开全县教育工作会议，主要是基于两个方面的考虑：一是在第30个教师节即将来临之际，县委、县政府向在座的各位教师和教育工作者，并通过你们向辛勤耕耘在教育战线上的全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和良好的祝愿。

二是在新学年开学之际，通过总结成绩，表彰先进，安排部署当前及今后一个时期全县教育工作，动员全县上下进一步统一思想，坚定信心，全力加快教育强县建设进程。

县委陈书记还要作重要讲话，请大家认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。

下面，我根据县委、县政府讨论的意见，主要讲三个方面的问题：一、总结成绩，再鼓干劲，提振精神建设教育强县去年以来，全县各级各部门坚持把教育摆在优先发展的战略地位，不断深化教育改革，持续加大教育投入，着力优化教育布局，大力提高教育质量，全县教育事业呈现出加快发展、均衡发展、公平发展的良好态势。

一是教育教学质量成绩喜人。

今年高考二本以上上线人数突破2000名大关，达到2036人，比去年增加306人，县一中郭亮亮同学被清华大学录取，紫荆中学张思怡同学被北京大学录取。

义务教育水平不断提升，小学毕业水平测试双科合格率和初中毕业会考全科合格率分别达到%和%。

职业教育走出了一条扩大规模、合作办学、适应市场的路子。

全县教育发展更加符合经济社会发展需要，更加符合广大人民群众的殷切期望。

二是城乡办学条件持续改善。

2012年全县教育配套资金投入占财政收入的%，2013年占到了%。

今年共实施各类教育项目52个，总投资2亿元，总建筑面积万平方米。

高标准建成了县实验小学并开始招生，县第四幼儿园全面建成并招生投用，实施了县一中改扩建工程，开建了14所乡镇幼儿园，学生食堂和教师周转房建设进展良好，教育信息化设施配套逐步到位，进一步扩大了办学规模，改善了办学条件。

三是师资队伍建设全面加强。

签约引进、招考录用师范类毕业生274名，为县实验小学公开选调了72名教师，充实了全县中小学教师队伍。

义务教育宣传标语口号1．基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲是提高整个民族素质(de)奠基工程.2．依法实施义务教育是各级政府(de)职责.3．国家、社会、家庭必须依法保障适龄儿童、少年完成规定年限(de)义务教育.4．每个公民都有遵守义务教育法(de)义务和监督实施义务教育(de)权利.5．招用义务教育阶段(de)适龄儿童、少年就业是违法行为.6．认真贯彻教育方针,全面推进素质教育.7．全面实施素质教育,全面提高教育质量.8．实施“两基”是提高全民道德、文化、科学素质(de)重要措施,是实现现代化(de)奠基工程.9．实施“两基”,人人有责.10．实施“两基”,利国利民.11．巩固提高“两基”成果,为“人文白水、活力白水、和谐白水”做出新贡献.12．坚持“科教兴市”,切实把教育摆在优先发展(de)战略地位.13．党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣.14．人民教育人民办,办好教育为人民.15．不送子女读书是违法行为.16．九年义务教育,一个都不能少.17．加大控辍保学力度,提升义务教育普及程度.18．认真落实教育经费保障机制政策,确保“两免一补”资金按时足额到位.19．统筹城乡和区域教育发展,合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展.20．加快教育资源整合步伐,统筹规划,合理布局,不断满足社会对优质教育资源(de)需求.21．加强教育基础设施建设,切实改善中小学办学条件.22．提高义务教育水平,共建社会主义新农村.23．加强教师队伍建设,不断提高教师队伍(de)整体素质.24．加强扫盲工作,促进社会主义物质文明和精神文明建设.25．大力发展农村成人教育,全面提高劳动者素质.26．积极开展扫盲后(de)继续教育,进一步提高我市农村从业人员(de)素质,为我市经济发展和农民致富奔小康服务.27．围绕农村产业结构调整及区域主导产业,广泛开展实用技术培训.28．大力发展成人文化技术学校,为建设社会主义新农村,培养懂技术、善经营、会管理(de)新型劳动者.29．治穷先治愚,治愚抓教育.30．治穷先治愚,脱贫先脱盲.31．文盲出门去打工,累死累活一场空.32．穷不读书穷根难除,富不读书富难长久.33．今天(de)辍学生,就是明天(de)贫困户.34．知识改变命运,学习成就人生.35．优质教育,成就孩子美好未来.36．今天(de)教育,是明天(de)科技,是后天(de)经济,是最终(de)胜利.37．群策群力办教育,扎扎实实攻“两基”.38．提高“两基”实施水平,办让人民群众满意(de)教育.39．高质量、高水平普及九年义务教育.40．积极行动起来,全力以赴迎接国家“两基”评估验收.篇二：健康教育宣传标语口号健康教育口号1、创建国家卫生城市,健康教育先导2、增强文明卫生意识,培养良好卫生行为3、吸烟有害健康,强化控烟意识4、增强卫生健康意识,提高自我保健能力5、普及医学科学卫生保健知识,提高全社会文明健康意识6、掌握健康知识,树立健康信念,形成健康行为7、让健康知识深入人心,让健康行为走进生活8、创建文明城市,优化卫生环境,促进经济发展9、创建卫生城市,改善生活环境10、搞好环境卫生,加强个人卫生11、遵守社会公德,维护市容环境12、讲文明,讲卫生,改陋习,树新风13、加强健康教育,提高健康水平14、人民城市人民建,建好城市为人民15、和谐社会,健康为本16、挥手告别陋习,并肩走向文明17、家家争做文明家庭,人人参与创建活动18、争做健康公民,争创健康家庭19、普及健康知识,提高生活质量20、搞好环境卫生,共建美好家园21、养成良好卫生习惯,追求健康生活方式22、扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会23、普及科学防病知识,养成良好生活习惯24、讲究卫生,减少疾病,提高人民健康水平25、讲文明讲卫生,小处处处不随便,大家家家是窗口26、遵守社会公德,维护公共卫生27、创建文明卫生城,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境28、享受健康,珍惜生命--1、开展爱国卫生运动,创造健康和谐环境2、改变不良陋习,使用卫生厕所—1—3、人人动手,清洁环境,让“四害”远离生活4、弘扬健康文化,倡导健康行为5、营造优美环境,提高生活质量6、户户建卫生厕所,村村创优美环境7、履行烟草控制框架公约,携手共创无烟环境8、提高自我保健意识,倡导健康生活方式9、讲究卫生,预防疾病,提高全民健康素质10、开展爱国卫生运动,提高文明卫生水平11、开展环境整治,共建美好家园12、人人参与环境整治,天天享有健康生活13、增强文明卫生意识,培养良好卫生行为14、吸烟有害健康,强化控烟意识15、增强卫生健康意识,提高自我保健能力16、普及医学科学卫生保健知识,提高全社会文明健康意识17、掌握健康知识,树立健康信念,形成健康行为18、让健康知识深入人心,让健康行为走进生活19、搞好环境卫生,加强个人卫生20、讲文明,讲卫生,改陋习,树新风21、加强健康教育,提高健康水平22、和谐社会,健康为本23、挥手告别陋习,并肩走向文明24、普及健康知识,提高生活质量25、搞好环境卫生,共建美好家园26、养成良好卫生习惯,追求健康生活方式27、扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会28、普及科学防病知识,养成良好生活习惯29、创健康促进学校,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境30、享受健康,珍惜生命—2 —篇三：企业文化标语口号大全(经典汇总)企业文化标语口号大全(史上最经典)______________________________________________________________ _______企业文化标语是指一些凝聚企业文化(de)短语,这些标语通常会对企业员工起到警醒、感召(de)作用.每个企业都可以打造自己(de)企业文化标语,让员工切实地感受良好(de)企业文化.企业在打造企业文化标语时,需要进行借鉴和参考,小编今天就给大家收集整理了史上最经典(de)企业文化标语大全.本企业文化标语大全仅供企业参考,要知道企业文化一般而言是独特(de),因此企业在制定企业文化标语时也要以自身实际情况为准,切勿直接摘抄照搬.史上最经典(de)企业文化标语大全：优质建设,以质为根自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持心态正,事业成,不成也成事不三思总有败,人能百忍自无忧得意时应善待他人,失意时你会需要他们保持环境清洁,做位可爱(de)人爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象遵守厂规厂纪,争当优秀员工合格(de)员工从严格遵守开始立足新起点,开创新局面塑造人(de)品质,建立管理根基企业以人为本,员工以厂为荣以厂为校,以厂为家;互相学习,互相关怀转变观念转变作风,让企业文化生生不息和传统(de)昨天告别,向规范(de)未来迈进企业(de)成功来自于每一位员工(de)付出争做一流员工,共造一流产品,同创一流企业要有好(de)灌溉,才有好(de)成果我们(de)理念是：没有最好,只有更好持续改善是企业文化(de)精髓迎接变化,勇于创新适应公司(de)日常变化,不抱怨面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合在工作中有前瞻意识,建立新方法,新思路创造变化,并带来绩效突破性地提高勇于承认错误,敢于承担责任激情--乐观向上,永不言弃热爱工作,顾全大局,不计较个人得失要想不被淘汰,只有跑在前面每天进一步,踏上成功路今天工作不努力,明天努力找工作一等二看三落空,一想二干三成功以积极乐观(de)心态面对日常工作,不断自我激励,并获得成功不断设定更高(de)目标,今天(de)最好变现是明天(de)最低要求敬业--专业执着,精益求精上班时间只做与工作有关(de)事情,没有因工作失职而造成(de)重复错误今天(de)事不推到明天,遵循必要(de)工作流程持续学习,自我完善,做事情充分体现以结果为导向得客户者得天下产品与产品(de)差异在于细节以人才和技术为基础,创造最佳产品和服务人才第一,追求一流,引领变革,正道经营,共存共赢优质产品,丰厚成果品质为本,财富为果累积点滴改进,迈向完美品质一丝之差,优劣分家手连手,发扬优质精神自检互检,确保产品零缺点品质是生产出来(de),不是靠检验出来(de)留意多一点,问题少一点每天自我检讨,品质自然更好杜绝不良思想,发扬优质精神你思考,我思考,品质提升难不倒找方法才能成功,找借口只会失败品质你我做得好,顾客留住不会跑革除马虎之心,提升产品品质没有措施免谈管理,没有计划如何工作整理整顿做得好,工作效率步步高没有品质,便没有企业(de)明天品质,企业未来(de)决战场和永恒(de)主题全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益创新突破稳定品质,落实管理提高效率时时寻求效率进步,事事讲究方法技术预防保养及时做,生产顺畅不会错细心、精心、用心,品质永保称心上下沟通达共识,左右协调求进步一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅以科技为动力,以质量求生存团结一条心,石头变成金要有好(de)灌溉,才有好(de)成果做好品质记录,打好品管基础顾客是我们(de)上帝,品质是上帝(de)要求每天进一步,踏上成功路勤俭节约、爱护公物,以厂为家,共同发展.培养优质素养,提高团队力量成功者找方法,失败者找借口团队精神,是企业文化(de)核心技术是基础,管理是动力行动是成功(de)开始,等待是失败(de)源头有品质才有市场,有改善才有进步讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益培育礼仪员工,创造团队精神态度决定一切,细节决定成败态度决定行为,行为培养性格,性格决定命运诚信立足,创新致远持诚信互利共荣,以厚德载物有一份耕耘 ,就有一份收获您(de)自觉贡献,才有公司(de)辉煌五湖四海聚一厂,情同手足友谊长培育礼仪员工,创造文明团队只有勇于承担责任,才能承担更大(de)责任百川汇海可憾天众志成城比金坚持诚信互利共荣以厚德载物团结拼搏高效创收同心才能走得更远同德才能走得更近团结一条心篇四：主题教育宣传标语口号主题教育宣传标语口号1、忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉.2、大力培育当代革命军人核心价值观,自觉践行当代革命军人核心价值观.3、忠诚于党,铸牢军魂.4、热爱人民,永葆本色.5、报效国家,牺牲奉献.6、献身使命,矢志打赢.7、崇尚荣誉,建功立业.8、珍惜崇高荣誉,牢记历史使命,争取更大光荣.9、校正思想偏差,树立正确价值取向.10、加强实践培养历练,不断提升价值追求.11、积极投身部队建设,努力实现人生价值.12、培养高尚道德情操,保持昂扬精神状态.13、明价值正追求,强素质做贡献.14、学传统励斗志,明价值正追求.15、铸牢精神支柱,提高打赢素质.16、铸牢高举旗帜、听党指挥(de)军魂意识.17、永葆热爱人民、服务人民(de)宗旨意识.18、弘扬忠于祖国、报效祖国(de)爱国意识.19、强化爱军精武、忠于职守(de)使命意识.20、坚定勇争第一、建功立业(de)荣誉意识.点击”绿色梦想,“确定”人生航向,“删除”虚荣浮华,“粘贴”威武阳刚,“储存”光荣传统,“设置”军旅畅想,“复制”英雄辉煌,“打印”军旅诗章.为民服务张思德,严明守纪邱少云；舍生忘死董存瑞,勇于献身黄继光；好人好事学雷锋,创新苦练看苏宁；抢险救灾李向群,钻研打赢杨业功；学习英模我践行,让党放心当好兵.核心价值观好比军人大脑(de)“防火墙”,如果不牢固,“病毒”就会乘虚而入.篇五：学校艺术教育标语大全学校艺术教育标语大全崇德精艺,和谐创新用艺术沟通,让世界和谐艺术(de)历史,就是生命(de)痕迹畅想魅力人生,挥洒火热青春.创新科技,弘扬文化,火红五月扬艺术.打造艺术舞台,创造艺术人生.艺术生活,与你共享.展现风采,靓出创新.为艺术而艺术.崇德精艺,和谐创新.快乐艺术快乐成长.亲亲艺术显显身手展展风采.张扬个性,秀出你自己用艺术装点我们(de)生活,净化我们(de)心灵 .艺术(de)盛会,青春(de)节日蓬勃(de)艺术、驿动(de)心灵1、和谐文化,艺术校园.2、泼一抹墨色,国风脉脉.调几声弦音,民韵悠悠.3、有艺术(de)世界更美好.4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风.5、用艺术点缀我们(de)生活,让文化丰富我们(de)心灵.6、风采艺术节,展现新舞台.7、美丽(de)艺术出于你美丽(de)心灵.8、艺术源于生活,艺术点亮生活.9、文化是艺术(de)摇篮,艺术是文化(de)体现.10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力.11、放飞理想翅膀展现你我风采12、我(de)舞台我作主,我(de)风采我展现.13、放飞你我梦想,展示你我风采；学校(de)光辉,让我们来闪烁吧14、校园大舞台,大家一起来；师生共参与,展我新风采.15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采；16、我们爱艺术,懂得欣赏；我们懂艺术,积极争取；我们演艺术,超越自我.17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想.19、展示才艺(de)舞台,完善自我(de)机会.20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,21、我(de)艺术我展示,我(de)技能我发挥.我(de)艺术我表演,我(de)舞台我主宰.22、同一个艺术,同一个梦想.23、成功在于努力,艺术在于创.24、迈着青春(de)脚步,走向艺术(de)舞台；尽我最大(de)努力,展我最美(de)风采.25、天生我才,赢在舞台；放飞梦想,成就未来.激情四月,艺术之节；比学赶帮,超越梦想.26、校园艺术大舞台,展我学生新风采.点燃青春激情,畅响校园艺术.27、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落；艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝.28、艺术魅力,炫我风采；开心无限,勇往直前；超越自我,志在必得.29、扬起自信(de)风帆,驶向成功(de)彼岸.30、拼搏自信,努力奋进.开创辉煌,永远自强.和谐一致,共创佳绩.你我携手,创造未来.31、为班级争光,为艺术节争辉32、艺术之乐,展示自我梦想艺术之美,展现自我风采33、我们(de)第一,我们去争取我们(de)奇迹,我们去创造34、问你行不行,艺术评一评,想象在哪里,全在艺术里35、精彩艺术节,圆我艺术梦展示新文化,塑造新未来36、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术(de)海洋.37、扬起自信(de)风帆,驶向成功(de)彼岸；竞技场上显才艺,艺术之中共发展38、我(de)舞台我主宰,胜利属于你和我.展示你我风采,力争完美舞台39、艺术大舞台,我们一起来五彩大世界,由你来争夺40、同一个舞台,同一个梦想.插上自由(de)翅膀,在艺术(de)天空中遨翔.41、艺术节,激情洋洋,创辉煌；艺术节,英姿飒飒,展风彩.42、艺术编织人生,人生描绘艺术.艺术(de)精彩靠大家,我们(de)节目更精彩.43、艺术舞台,发扬自信,张弛自我；艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌.44、拥有快乐,展望未来；拥有艺术,展望明天.45、校园艺术好,开心每一秒.踏上艺术之舟,共享成功人生.46、载歌载舞你我他,校园文化靠大家.。

科教引领创新转型为全面打造教育强县而努力奋斗——在全县教育工作会议上的报告绥德县人民政府县长李晓媛（2012年10月日）同志们：这次会议是县委、县政府决定召开的一次重要会议。

会议的主要任务是：贯彻落实中、省、市教育工作会议精神，回顾总结“十一五”以来全县的教育工作，明确当前乃至今后一个阶段的教育发展目标和工作重点，统一思想，凝聚共识，创新举措，开拓奋进，全面推进教育事业科学发展，为建设幸福新绥德提供更加坚强有力的人才保证和智力支撑。

为了开好这次会议，县委、县政府多次召开会议，专题研究教育工作，并组织调研组，深入城乡学校进行调研，根据中省市出台的相关政策文件，结合绥德实际，汇聚社会各方面的意见和建议，制定出台了《关于强化教育优先发展战略、加快教育强县建设步伐的决定》及4个配套文件，提出未来十年我县教育改革发展的奋斗目标。

《决定》突出了科学发展的需要，回应了人民群众的新期待，是指导绥德未来10年教育发展的纲领性文件，请大家认真抓好贯彻落实。

下面，我先讲几点意见。

一、认真总结，充分肯定“十一五”时期教育事业取得的成绩“十一五”期间，是我县经济社会发展最快、人民群众得到实惠最多的五年，也是教育改革不断深化、教育事业长足进步的五年。

全县上下坚定不移地实施教育优先发展战略，抢抓机遇、开拓进取、苦干实干，以教育事业的全面发展，促进了经济跨越发展，维护了社会和谐稳定，推动了民生改善，取得了较为突出的成绩。

——过去的五年，是各类教育协调发展、齐头并进的五年。

5年撤并-----所农村学校，新建2所城区小学，“两基”目标全面实现，全县小学、初中入学率分别达到99.7%、98.6%，小学、初中年巩固率达到100%和98.2%；学前教育不断加强，新建4所幼儿园，学前一年教育入学率达到75.2%；高中教育扎实推进，绥德中学和绥德一中成功创办为“省级重点高中”，高中教育入学率达到81.5%；职业教育、特殊教育得到长足发展，职教中心在2011年全市“316”督导评估验收中，以907的高分被评为优秀等次，跻身全市职业教育先进行列；高标准建成聋哑学校综合楼，残疾儿童入学率达到85%以上。

中华全国总工会关于进一步加强县级教育工会建设的意见中华全国总工会文件总工发[2010]46号(2010年8月26日)长期以来，县（市）（以下简称县级）教育工会在当地教育系统党组织和上级工会的直接领导以及行政的支持下，努力反映农村教职工的利益诉求，大力开展提高教师职业道德和业务素质等活动，切实推进学校民主管理和民主监督，在推进农村教育改革和发展的全局中发挥了重要作用。

在新形势下，需要进一步加强县教育工会工作，充分发挥县级教育工会作用。

一、进一步提高对加强县级教育工会建设重要性的认识县级教育工会是我国教育系统工会组织中十分重要的一级组织，直接面对基层，处于维护教职工合法权益、服务农村教育改革发展的第一线，是教育系统工会组织体制中承上启下的关键环节。

全国80%以上的教育系统职工工作在全国县以下的广大农村地区，工作对象分布面广、组织链条长的特点，决定了县级教育工会承担着服务职工、指导基层工会组织的繁重任务。

党中央、国务院于今年召开的全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020)》把发展农村教育事业，缩小城乡教育差距，推进教育均衡发展，加强农村教师队伍建设，作为完善中国特色社会主义教育体系、办好人民满意的教育、建设人力资源强国的重要内容。

实现农村教育改革发展的目标任务，需要进一步发挥县级教育工会引导、组织、服务教职工和维护农村教师合法权益的作用。

由于城乡经济发展的不平衡和教育发展的不均衡，农村教师的权益保障、生活条件和工作条件等方面存在着诸多问题，易引起教职工的思想波动，也需要县级教育工会在协助当地党政部门做好教职工思想工作、维护教职工合法权益、促进教职工队伍和社会稳定等方面发挥更大作用。

多年来，各级工会在教育行政部门的大力支持和帮助下，认真贯彻落实《中华全国总工会关于加强教育工会工作的若干意见》（总工发[1999]17号）精神，切实加强县级教育工会建设，较好地发挥了县级教育工会的作用。

学习时间：9.26 学习方式：集中学习主讲人：赵武昌宣汉县委书记唐廷教在宣汉县召开庆祝第33个教师节大会的讲话精神摘要9月6日，宣汉县召开庆祝第33个教师节大会。

会议表彰了“中国华融·宣汉县最美山村教师”和2017年中小学教学名师。

宣汉县委书记唐廷教、中国华融资产管理股份有限公司总经理助理庞伟、县人大常委会主任李逢友、县政协主席徐代琼等领导出席会议，并为最美山村教师和教学名师颁奖。

唐廷教再讲话中指出，在推进县域发展的进程中，县委、县政府十分重视教育事业的发展，努力让全县人民享受到更好更公平的教育。

全县教育事业紧紧围绕全县中心大局，积极适应发展要求，办学条件极大改善，教育投入力度空前，教育质量明显提升，教师队伍不断优化。

这些成绩的取得，得益于近年来县域经济发展为教育奠定的坚实基础，得益于全县教育系统广大教职员工的辛勤付出和无私奉献，得益于全县上下和社会各界的大力支持和共同努力。

希望各地各部门和教育战线的全体教职员工，戒骄戒躁，勤勉奋进，再创辉煌。

唐廷教指出，要牢固树立战略思维，提升教育发展的政治站位。

强县必先强教，富民必先兴教。

一个地方的发展，离不开“人才”支撑，更离不开“教育”保障。

要坚持把教育作为兴县惠民的民心工程，坚持把教育作为脱贫攻坚的有力抓手，坚持把教育作为弘扬新风的重要举措，以抓铁有痕的决心、踏石留印的力度，全力推进教育更快更好地发展。

唐廷教强调，要始终坚持更高标准，抓住教育品牌的关键核心，大力实施“四个一批”行动，即：大力培养一批德高望重、学识渊博、教艺精湛的“名教师”；大力培养一批精于管理、敏于创新、严于律己的“名校长”；大力培养一批潜心研究、推广成果、引领带动的“教育家”；大力培育一批质量一流、内涵丰富、特色鲜明的“名学校”，切实增强宣汉教育的知名度和影响力。

要紧紧围绕办人民满意教育的目标，以教育公平为主线，以立德树人为根本、以提高质量为关键，始终坚持人才兴县、科教强县，进一步提升教育质量，发挥教育的政治效应、经济效应和社会效应，努力为建成繁荣美丽新宣汉提供强大的人才支撑和智力支持。

高考表彰大会校长发言稿1各位老师，同学们，同志们：今天，我们在这里隆重召开2014年全县高考表彰大会，主要是表彰奖励在今年高考工作中取得优异成绩的先进集体和先进个人，进一步动员全县上下坚定信心，乘势而上，推动教育事业发展再上新台阶。

在这里，我代表县委、人大、政府、政协，向在高考工作中取得优异成绩的学校、老师和同学们表示热烈的祝贺!向奋战在一线的广大教育工作者致以崇高的敬意!向多年来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!近年来，全县上下深入贯彻落实科学发展观，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以建设教育强县为目标，以统筹城乡教育均衡发展为重点，大力改善办学条件，全面推行素质教育，努力提升办学水平，全县教育事业得到了长足发展，以高考成绩为标志的教育教学质量逐年提高。

特别是今年，我们实现了自恢复高考制度以来考入清华、北大零的突破，总上线人数首次突破千人大关，重点本科上线人数较去年翻了一番，2名考生进入全省前百名。

这些，在我县教育事业发展史上具有里程碑意义，不仅证明了近年来我们抓教育工作的思路、目标和措施办法是完全正确的，而且体现了全县上下建设教育强县的信心和决心。

总结--教育事业发展的实践，之所以能够取得今天的成绩，主要得益于以下五个方面：一是领导重视，各级联动。

县委、县政府每年都要召开教育工作专题会议，研究教育改革和发展的重大问题。

先后出台了《加快基础教育改革与发展的决定》等一系列政策规定，建立了县级领导、乡镇部门帮扶学校等制度，为教育事业发展奠定了坚实基础。

二是明确目标，优先发展。

近年来，我们始终坚持教育优先发展战略，牢固确立“弘扬‘四苦’精神，建设教育强县”的目标，在项目、资金、人才、政策等方面大力倾斜，为教育事业发展提供了不竭动力。

三是开拓创新，深化改革。

大力推进教育市场化进程，基本实现了高中后勤服务社会化。

实施“两后双百”培训工程，走出了职业教育发展的新路子。

实施以教师聘任制为重点的人事制度改革，为教育事业发展注入了强大活力。

构建四个场域，培育未来工匠作者：朱厚颖樊华王楠来源：《中国德育》2024年第01期劳动教育是新时代重要的育人途径，承担着“以劳树德、以劳育美、以劳增智、以劳强体、以劳创新”的综合育人功能。

为进一步发挥劳动教育的综合育人功能，提高学生职业劳动技能水平，北京市昌平职业学校成立了中小学劳动教育课程服务中心，统领学校的劳动教育工作，创新构建“工匠场域”劳动教育模式，构筑“目标—课程—实践—评价”四维体系，推动了学校劳动教育的高质量发展，取得了良好的成效。

一、创新中等职业学校“工匠场域”劳动教育模式当前，中等职业学校以实习实训代替劳动教育以及有劳动活动而无劳动教育的现象普遍存在。

因此，学校劳动教育的机制建设、课程建设、师资培育、实施途径等体系建设工作还需进一步深入。

另外，职业学校具有一定的特殊性，在劳动教育的开展过程中应更加注重学生职业素养、职业态度、职业精神的培养。

针对以上问题，学校结合自身特点，构建了由习惯场域、技能场域、品质场域、价值场域组成的“工匠场域”。

学校围绕四个场域，以课程育人、实践育人、文化育人为实施途径，发挥家校企社协同育人功能，引导学生树立正确的劳动观念、夯实劳动技术技能、养成良好的劳动习惯与品质，传承劳模精神、劳动精神、工匠精神。

二、构建“目标—课程—实践—评价”四维体系学校以四个场域为基础，经过研究和探索，将劳动教育体系建设分解为目标、课程、实践、评价四个部分，将劳动教育模式创新细化到每个部分中。

（一）建设一个核心、三个分级的场域目标学校以“培育未来工匠”为核心目标，将工匠思维、工匠态度、工匠追求等按四个场域进行了拆解，具体内容为：在习惯场域，让学生领会崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，培育勤劳务实的劳动态度；在技能场域，培养学生统筹规划、安全生产的劳动能力以及敬业乐群的职业精神；在品质场域，培育学生爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，激发“以双手创造美好生活”的劳动追求；在价值场域，重在弘扬执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，培育学生无私诚实的奉献精神。

1、高水平、高质量普及九年义务教育。

2、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

3、百年大计，教育为本。

4、教育公平是社会最基本的公平。

5、人人能上学，人人上好学是社会公平的必然要求。

6、举全县之力，实现“双高普九”。

7、实现“双高普九”，人人享有优质教育。

8、科学技术是第一生产力，优先发展教育是根本。

9、实行人人技能培训，一个不少，一个不漏。

10、教育强县是实现经济跨越式发展的根本之路。

11、教育强县是经济发展的人力基础。

12、实践科学发展观，办人民满意的教育。

13、就业难，难的是没有技术本领。

14、有子不教，家何以兴旺；有学不上，国何以强大。

15、建设教育强县，提高全民人口素质。

15、整合教育资源，提高办学效益。

16、发展学前教育，优质义务教育，普及高中阶段教育。

17、推进义务教育均衡发展，人人享有公平教育。

18、依法治教，依法治校，依法执教。

19、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。

20、坚持育人为本，实施素质教育。

21、教育现代化，办学规范化，管理精细化。

22、科研兴校，质量强校。

23、尊师重教，为人师表。

24、推进教育民生工程，建设社会和谐大厦。

25、深化教育改革，提高办学水平。

26、人人有学上，人人有技能，人人能发展，人人能致富。

27、聚精会神谋发展，一心一意办教育。

28、穷不抓教育，穷根难断。

富不抓教育，富难长久。

29、环境决定现在，教育改变未来。

31、教育投资是效益最大化的投资。

32、教育投资影响深远，利在子孙万代。

33、今天的教育，就是明天的经济。

34、认真贯彻落实教育优先发展战略。

35、全社会都要关心支持教育，营造教育发展的良好环境。

36、发展教育，振兴未来。

37、振兴教育，实现中华民族的伟大复兴。

38、推进素质教育，培养学生独立、实践和创新能力。

39、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。

40、推进新课程改革，促进教育多元化、个性化发展。

41、举全县之力，创全省教育强县。

以劳促教，以劳辅德，让劳动之花芬芳盛开作者：安国强李朗平来源：《中小学班主任》2022年第20期［摘要］随着时代的迅速发展，各种智能化技术层出不穷，劳动观念反而越来越被淡化。

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》提出从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程。

那么，如何让高中生树立正确的劳动观念，积极参加劳动体验，从而提升学生的劳动素养，以及学校如何将劳动融入教育，做到“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳创新”，成为当下亟待解决的问题。

根据劳动教育原则，深圳市坪山高级中学实施了一系列劳动教育措施，让学生在学中做、在做中学，劳有所获，劳有所乐，改变劳动观念，领会劳动的价值和意义，成为真正的劳动参与者、热爱者。

［关键词］劳动教育；基本原则；思想引领；学科融合；生活体验一、劳动教育提出的背景教育家乌申斯基说过：“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

”习近平也指出，“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。

”自古以来，中华民族就依靠自己的勤劳和智慧创造出我们几千年的璀璨文化，“劳动最光荣”“劳动最美丽”是我们每个人在成长道路上不断被提及、被强化的话题。

然而，随着时代的迅速发展，各种智能化的技术层出不穷，劳动观念反而越来越被淡化。

很多孩子从小就不劳动、不爱劳动，忽略劳动实践，因而出现了各种劳动技能下降、劳动体验匮乏和劳动素养缺失等现实问题。

除此之外，无论是家庭还是学校，都更倾向于文化教育，却常常忽视了孩子的劳动教育。

在家庭教育中，父母不重视对孩子的劳动教育，凡事倾向于操办代劳。

在学校中有些老师甚至将劳动当成了责罚学生犯错的手段，更使孩子对劳动产生了偏见，甚至对劳动者产生了歧视，从而影响了劳动实践育人功能的充分发挥。

由于家庭、学校、社会对劳动的认识存在很大误区，导致劳动与“低贱”“没出息”挂钩，致使许多青少年想尽办法逃避劳动，久而久之好逸恶劳之风在青少年群体中扩散，此种状况不能不使人感到忧虑。