小学春游活动方案

学校春游活动策划13篇学校春游活动策划13篇学校春游活动策划1一.活动前言阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。

二.活动目的本次活动目的在于锻炼团队成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家提供一个相互交流、相互了解的机会三.活动时间三月二十九号上午九点至12点四.活动地点洛浦五.活动参与者12应用化学部分学生共计46人六.活动路线出发路线学校西区大门口出发——龙门大道往北走至与果园路路口——洛浦回程路线洛浦出发——龙门大道往北走至与果园路路口——学校西区大门口暴走路线洛浦大门口--塔下-----洛浦大门口七、活动内容（一）前期工作1.召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。

同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

2.团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。

在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。

3.团支书安排拍照、摄像人员。

4.班长去制作一个条幅“中国国花园暴走”，活动经费来源于班费。

（二）活动当天事宜1.活动时间早上9:00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，注意确保人员安全。

2.活动规则每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。

八.活动注意事项1.出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

2.行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

3.提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

学校春游活动策划2一年之计在于春。

在这春满校园的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。

同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。

小学生春游游戏方案五篇春游常玩的小游戏五：蹲蹲乐篇一规则：两队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，每个人起个外号，例如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。

然后由一个人开始，例如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止，获得胜利的队伍可获得奖品。

适合春游玩的游戏三.扮时钟篇21.在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3.主持人任意说出一个时刻，例如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的'将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4.可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

春游可以玩什么小游戏篇3春游小游戏——疯狂的设计一.游戏类型：益智型、团体合作型二.游戏目的：加强组员的团体合作能力三.游戏人数：至少两个小组，每组10人左右四.游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）五.游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

六.游戏时间：30分钟春游小游戏——杀人游戏一、游戏类型：心理游戏、策略游戏二.游戏特点：1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。

2024年小学生春游活动方案一、活动目标1. 增进学生与自然的亲密接触，增强他们对自然的感知能力和环保意识。

2. 培养学生良好的团队合作能力和社交能力。

3. 开拓学生的视野，提高他们的综合素质。

4. 打破学生的学习压力，放松心情，创造快乐的学习环境。

5. 提供一个交流与分享的平台，让学生互相了解和交流经验。

二、活动时间春季天气宜人，适合户外活动。

活动时间为2024年4月中旬，为期2天。

三、活动地点选择环境优美、设施完善、安全性好的山区度假村作为春游地点。

以下为活动地点的要求：1. 距离城市近，方便交通。

2. 有较大的活动空间，包括室内和室外场地。

3. 提供安全可靠的住宿和饮食设施。

4. 提供适合小学生参与的户外探险项目。

5. 提供专业的安全保障措施，确保学生的安全。

四、活动内容1. 学习与创造（1）组织小学生参与手工制作、绘画比赛等创意活动，培养他们的动手能力和艺术修养。

（2）开展科普知识讲座，让学生了解科技发展的现状和未来趋势。

（3）组织小组比赛，如智力游戏、拼图比赛等，培养学生的团队合作、思维能力和动手能力。

2. 探险与运动（1）组织小学生进行山地徒步、河流漂流等户外探险活动，鼓励他们勇敢探索未知的领域。

（2）组织体育比赛，如足球、篮球、接力赛等，锻炼学生的运动能力和团队合作精神。

（3）组织小学生参观自然保护区、野生动物园等，培养他们对自然环境和野生动物的保护意识。

3. 游戏与娱乐（1）组织小学生进行戏水、打水仗等水上活动，让他们在欢笑中释放压力。

（2）举行文艺演出，邀请学生自愿参加，发挥他们的才艺和创造力。

（3）设置娱乐设施，如蹦床、秋千、滑索等，提供让学生放松、娱乐的场所。

五、活动安全保障1.请有经验的教师和家长担任领队，负责带领学生参与活动。

2.在活动前对安全知识进行详细讲解，并制定详细的应急预案。

3.活动期间，对学生进行安全教育和安全监督，确保他们的人身安全。

4.与活动地点合作方建立合同关系，确保他们提供可靠的安全保障措施。

小学生出游策划方案5篇四月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。

通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

小学生出游策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学生出游策划方案，希望能帮到各位。

小学生出游策划方案1一、活动目的：让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

二、活动时间：20______年4月13日一天。

三、活动安排1、学生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处)，8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、全校同学按高低段分ab两组。

a组活动次序：9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。

10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。

地点：西江古村宅园内。

12：00参观盆景园、科普长廊;观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。

14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

b组活动次序：9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。

参观盆景园、科普长廊。

11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。

地点：西江古村宅园内。

12：30打陀螺。

14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费：每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)五、安全措施1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。

2024年小学生春游活动方案一、活动目标1. 提供一个有益于小学生身心健康发展的春游机会；2. 增强小学生与自然的联系和亲近感；3. 培养小学生的团队合作和社交能力；4. 激发小学生的探索精神和学习兴趣。

二、活动地点1. 大自然公园：提供了广阔的空间和自然环境，能够让小学生与自然亲密接触，并开展各种户外活动。

2. 科技博物馆：通过参观展览和互动体验，激发小学生对科学和技术的兴趣。

三、活动内容1. 自然探索活动1）春季昆虫观察：组织小学生观察春季常见昆虫，让他们了解昆虫的生态环境和分类特征，增强对自然的认识和保护意识。

2）植物识别与采集：引导小学生学习植物的基本特征和分类，带领他们认识各类植物，学习采集植物标本。

3）湖边生态调查：带领小学生进行湖边生态环境的调查，了解湖水的来源、水质和水生生物，培养他们对环境的关注和保护意识。

4）森林徒步：组织小学生进行森林徒步，感受大自然的恢弘和神奇，同时进行团队合作和沟通。

2. 文化体验活动1）传统手工艺制作：教授小学生一些传统手工艺制作方法，如剪纸、折纸、面塑等，让他们感受传统文化的魅力。

2）传统游戏体验：组织小学生参与一些传统游戏，如踢毽子、跳绳、打陀螺等，培养他们的团队合作意识和社交能力。

3）美食制作：组织小学生制作一些传统小吃，如饺子、汤圆等，让他们了解中国传统美食文化。

3. 科学体验活动1）科学实验展示：在科技博物馆中设置科学实验展示区，给小学生展示一些简单有趣的科学实验，激发他们对科学的兴趣。

2）科技应用互动体验：让小学生亲身体验一些科技应用，如VR技术、机器人等，开发他们的科技创新能力。

3）科学知识竞赛：组织小学生进行科学知识竞赛，培养他们对科学知识的掌握和运用能力。

四、活动安排一天的活动安排如下：8:00 - 9:00：集合报到、安全教育宣讲9:00 - 10:30：自然探索活动10:30 - 11:00：休息、补充能量11:00 - 12:00：传统游戏体验12:00 - 13:30：午餐、休息13:30 - 15:00：科学实验展示15:00 - 15:30：文化体验活动15:30 - 16:30：科技应用互动体验16:30 - 17:00：活动总结、回顾五、活动要求1. 配备专业教师和领队，负责活动的组织与指导，并确保安全。

小学班级春游活动方案范文一、活动目的：1. 增进班级同学的友谊，促进同学之间的相互了解与合作；2. 开展户外活动，增强同学们的体能和体质；3. 提供一个积极向上、健康快乐的学习生活平台；4. 培养同学们的团队合作精神和解决问题的能力。

二、活动时间：暂定在春季，具体时间根据学校的安排以及天气情况进行调整。

三、活动地点：挑选一个离学校较近的自然环境良好的户外活动基地。

四、活动内容：1. 晨练活动：活动开始前进行晨练活动，包括简单的瑜伽、拉伸、徒手操等，以充分活动同学们的身体，为后续的活动做好准备。

2. 知识竞赛：在活动基地设立竞赛区域，组织一场有趣的知识竞赛。

题目可根据学校教学内容进行编写，包括语文、数学、科学等多个学科，以增强同学们的学科知识储备。

3. 探险活动：安排同学们进行探险活动，可以分成小组进行，每个小组选出一名领队负责带领队员完成任务。

探险任务可以包括寻找指定地点、解谜、攀爬等活动，以培养同学们的团队合作意识和解决问题的能力。

4. 自由活动：在活动基地设置游乐场等设施，让同学们可以自由活动，玩耍。

活动期间需要监护人和老师的陪同和照看，确保同学们的安全。

5. 野餐活动：活动中设立野餐区域，准备好适合孩子们的简餐，包括便当、水果等。

同学们可以在野餐期间交流感受、互相分享食物，增进彼此之间的友谊。

6. 晚会表演：活动最后进行晚会表演环节，同学们可以展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，提高同学们的自信心和表演能力。

活动结束后，对表现优秀的同学进行表彰，并颁发奖品。

五、活动安全措施：1. 提前与活动基地沟通，了解基地的安全设施和用品，并与基地方进行协商，确保活动的安全性。

2. 活动期间需有足够的成人监护人和老师陪同，确保同学们的安全。

3. 活动期间注意对同学们的健康状况进行观察，如有突发情况及时处理，并联系家长或医务人员。

六、活动预算：1. 活动基地和设施费用：XXXX元；2. 食品费用：XXXX元；3. 奖品购买费用：XXXX元；4. 活动安全措施费用：XXXX元；5. 总预算为XXXX元。

小学生春游活动方案•相关推荐懂得感恩自然，热爱自然。

3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。

二、活动地点：xxx三、春游时间：4月10日上午8：00——11：30四、活动进程：1、早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。

2、8点10分，师生有序出发，前往沈园。

3、中午11：30，沈园门口（延安路上）空地集中，有序返回学校。

若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来延安路上的沈园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。

下午，学生在家休息，整理春游感受。

五、注意事项：各中队在教师协调下，分成8—10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。

队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。

要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。

带班教师勤巡视，保安全。

1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全。

不推不挤，不乱跑，不换位。

在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。

返回时，要早准备、不走散。

若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。

另外要管好自己的衣物，以免遗失。

4、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。

特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好学生，不离开学生；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有学生离校后，老师方能离开，下午，学生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。

学校组织春游活动方案一、活动目的：春游活动是学校传统的一项活动，旨在让学生们在春天的阳光下放松身心，增进同学之间的友谊和团结合作意识。

通过春游活动，学生们可以增加对自然的了解和认识，培养学生们保护环境和珍爱生命的意识。

二、活动时间和地点：时间：本次春游活动计划于4月中旬举行，具体日期根据天气状况和班级情况进行确定。

地点：选择离学校较近的郊外风景区作为春游地点，如XX公园。

具体的场地选择将根据实际情况进行确定。

三、活动流程：1.准备阶段：a.组织一名老师担任活动的负责人，负责活动的前期准备工作；b.活动前，对学生进行安全教育并提醒他们遵守规则和注意安全；c.各班级确定春游小组组长，负责组织班级的春游活动，并进行相应的筹备工作；d.各班级开展宣传活动，增强学生对春游活动的参与度。

2.实施阶段：a.活动当天，全体学生集中在学校，老师对出行事项进行讲解，并对规章制度进行再次强调；b.根据各班级的分组，每个小组派一名学生负责带领组员到春游场地；c.在场地设立集合点，全体学生按照班级和组别进行集合；d.到达场地后，小组进行自由活动，学生们可以进行野餐、植物观察、团队游戏等活动；e.学生们可以根据自己的兴趣选择参加不同的项目，并在项目中进行团队合作；f.设置安全检查点，定期检查学生们的安全情况，并做好记录，确保参与活动的学生的安全；g.活动结束时，进行总结讨论，学生们分享今天的收获和感受。

3.后期工作：a.活动结束后，学校安排一名老师归集并整理活动所需的物品；b.老师组织学生写春游活动的感受和心得，并选取一些优秀的作品进行展示；c.学校在校园内展示春游活动的照片和学生的心得体会，鼓励更多的学生参与到春游活动中。

四、活动准备：1.安排足够的教师和安全员工参与活动，确保学生的安全；2.提前对场地进行现场考察和安全评估，并确定安全出口和逃生路线；3.为每个小组准备必要的食品、饮料和急救药品；4.准备春游活动所需的器材，如野餐垫、草席、蓝牙音响等；5.提前向学生家长发放相关通知，告知春游活动的时间、地点和注意事项。

有趣的春游踏青活动方案7篇有趣的春游踏青活动方案一、活动目的：春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动，满足小学生接触大自然的需求，让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野，进一步感受春天的美景;通过春游锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识，感受集体生活的乐趣，培养集体意识，集体观念和团队精神。

二、活动主题：放飞童趣三、活动时间：一下午四、活动地点：学校北部田野五、活动项目：找春天(采集标本、放风筝、做游戏)赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)写春天(用语言写下你眼里的春天和你的感受)六、安全注意事项及安全保障措施：为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，依照本班的实际情况，特制订班级春游活动方案如下：(一)班级春游安全领导小组组长：副组长：成员：各小组组长(二)活动安全预案1、活动前，学生中可能有的安全意识差，这给春游带来安全隐患。

为此，班主任在本班开展活动安全教育，教育学生一切行动听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

行走时不准嬉戏打闹，有事必须向班主任请假，未经允许，不可离队。

强调活动过程中的'注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保师生人身安全。

班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组，分别指定有责任心的同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

教育学生野餐过程中讲究卫生，不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火，一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服，运动鞋，背双肩包，并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象，可能带来危险。

为此，出发前，集中强调安全注意事项，宣布活动安排，清点人数。

教育学生一切行动听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，有事必须向班主任请假，未经允许，不可离队，行进中排队要有序。

春游班级活动方案（5篇）相约春天班级春游活动方案篇一一、活动目的通过组织学生参加春游活动，让学生走出校园，感受自然变化和春季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操，开阔视野；培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感；在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。

二、活动主题“游野生动物世界，览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想，精心组织，层层落实，责任到人。

（一）成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长：职责：统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。

2、副组长：职责：具体负责春游期间的组织管理，安全保障措施的落实，确保春游顺利进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。

张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

3、组员：职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和安全预案，及时、妥善处置各种突发事件，消除安全隐患。

负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理，将安全责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。

春游期间，所有领导小组成员分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活动。

每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

（二）成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组：1、七年级：2、八年级：3、九年级：职责：全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。

对本年级内学生责任事故负领导责任。

（三）班级管理1、各年级以班级为单位，班主任为班级学生组织、安全的总负责。

每班安排2名任课教师协同管理。

2、每班分成6个小组，每位带队教师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动情况（班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份）。

2024小学生春游活动方案一、活动背景春天是孩子们最喜欢的季节之一，天气温暖，大自然万物复苏。

为了让小学生们享受春天的美好，丰富课余生活，我们计划组织一次难忘的春游活动。

二、活动目的1. 培养孩子们的团队合作意识和社交能力。

2. 开发孩子们的观察力、感知力和创造力。

3. 增强孩子们的体质，促进健康成长。

4. 增加孩子们与自然的接触，鼓励对自然的保护。

三、活动地点我们选择了一个环境优美、设施完善的户外公园作为春游的目的地。

这个公园有广阔的草坪、丰富的植被和各种儿童娱乐设施，非常适合小学生们的春游活动。

四、活动时间和人员春游活动时间安排在4月中旬，以确保天气温暖宜人。

参加活动的人员包括学校的全体小学生和相应的老师、家长陪同。

五、活动内容和安排1. 晨练：早上到达公园后，首先进行晨练活动，活动内容包括慢跑、拉伸操等，以增强孩子们的体质。

2. 自然探索：在公园内设置自然探索区，让孩子们通过观察和参与亲身体验来了解动植物的生长过程，增强对自然的兴趣。

3. 游戏竞赛：组织各种队列游戏、趣味竞赛等，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

4. 创意手工：在场地上设置创意手工区，供孩子们参与各类手工制作，发挥想象力和创造力，提高动手能力。

5. 野餐午餐：中午安排野餐午餐，学校准备丰富的食品和饮料，供孩子们享用。

6. 组织文艺表演：下午进行文艺表演，包括合唱、舞蹈、小品等，展示孩子们的才艺。

7. 团体游戏：组织孩子们进行团体合作游戏，如绳子跳、拔河比赛等，锻炼身体素质和团队协作能力。

8. 学习交流：安排学习交流环节，老师引导孩子们分享自己的经验和感受，促进彼此之间的学习和成长。

六、活动管理1. 安全保障：活动前进行安全培训，确保孩子们了解相关安全注意事项。

活动期间派出足够的老师和家长进行监督和照顾，保证孩子们的安全。

2. 集结管理：在公园内设置集结点，确保孩子们在活动期间不走散，并通过对讲机或手机等工具保持与教师和家长的沟通。

小学春游活动方案范文推荐春天是一年四季中最美好的季节之一，万物开始复苏，生机逐渐迸发出来。

而对于小学生们来说，春天更是一个快乐的季节，他们可以去春游，接触大自然，体验生命的力量。

下面，本文将向大家推荐一些小学春游的活动方案。

一、探索城市公园城市公园是一个非常适合小学生春游的地方，公园中有各种各样的植物，春天更是万紫千红，美不胜收。

通过这次春游，小学生将会学到许多大自然知识，和更多美好的回忆。

活动方案：1.在公园里进行植物探索活动，在学生辅导员的带领下，带领学生挑选自己喜欢的花卉植物，了解植物的名称，习性、生长条件等。

2.在公园进行拍照比赛，小学生可以拍摄到美丽的花朵，还可以拍摄到自己和小组的合影，以及在公园里观察到的鸟类和其他动物。

3.在公园里进行户外游戏，如接力跑步，两人三腿，比赛布袋跳等等，让孩子们在快乐的游戏中学习。

二、小学摄影活动摄影是一种很有趣的艺术形式，该活动旨在让小学生通过春游拍照，增加他们的艺术感知力，同时也可以展现出他们的才能和创造力。

活动方案：1.带领学生到一个有特色的地方进行拍照，如风景名胜，建筑物等等。

2.老师可以对于小学生进行后期教育，指导他们如何使用软件对于图片进行编辑效果，比如调整亮度，对比度等等3.组织学生发布他们拍摄下的照片，让学生更加自信地展示自己的作品，并获得大家的好评三、小学DIY制作活动DIY制作可以让小学生们尝试着用手做出一些东西，他们可以亲手制作自己的小物件，也可以尝试着做出一些美味的甜点。

活动方案：1.在学校操场或其他露天场地搭建一个DIY活动区，准备材料和工具，例如彩绘材料、色纸、糖果、小苏打等等。

2.老师需要给他们足够的时间和空间，让他们充分发挥自己的创造力，自由设计他们的作品3.将所有学生作品展示在课堂上，并评选出优秀作品，大家可以共同品尝自己做的美味甜点四、小学历史文化之旅历史文化之旅可以让学生更好地了解自己所生活的城市和文明史，了解不同历史时期的文化成就和故事。

小学生春游活动方案——天坛公园活动背景春季是一个适合户外活动的季节，为了丰富学生的课余生活，提高学生团队合作意识、体验自然之美、了解本土文化的能力，我校决定组织小学生春游活动。

天坛公园是北京市的一个知名公园，以其悠久的历史和独特的文化底蕴而闻名于世。

该公园由祈年殿、圜丘坛、神厨坛等构成，是中国古代著名的天文观测地和祈年祭祀地。

活动目的•增强学生对本土文化的认识和了解；•培养学生的探究精神和团队合作意识；•促进学生身心健康成长。

活动时间和地点时间：xx月xx日地点：天坛公园活动内容方案一：天坛公园文化解说游活动将组织专业的讲解员引导学生游览天坛公园各大景点，解说中国古代祭祀文化和天文学知识，让学生了解中国古代文化发展的历程，感受祖国悠久的历史和文化底蕴。

方案二：天坛公园亲子拓展游活动将组织学生和家长一起参加亲子拓展活动，在体验团队合作过程中增进亲子感情，让学生和家长共创美好回忆。

方案三：生态野趣探索游活动将组织学生前往天坛公园中心区域内开展“生态野趣探索游”，参与者将搭建帐篷、种植植物、识别昆虫、观察动物、烹饪简单美食等活动，增强学生对生态环境的认识和保护意识。

活动布置•在学校校园内宣传活动，让家长和学生充分了解活动的内容和形式；•为参加活动的学生准备必备物品，如：雨具、防晒霜、水杯、保鲜袋等；•带领学生对天坛公园进行实地考察，通过现场动手实践，让学生掌握技能；•在活动结束后为学生和家长提供回馈反馈的机会，搜集回馈意见并用于活动改进。

活动预期效果通过天坛公园春游活动，学生将会更好地了解中国传统文化，增强自己的团队协作能力和探究精神。

同时，还能提高学生在自然环境下的野外生存能力，为学生的健康成长提供全面支持。

结论小学生春游活动是学生健康成长的必要组成部分，能够提高学生的身体素质和综合素养，是学校教育的重要补充和推动者。

天坛公园作为北京市的著名公园，具有丰富的文化和生态资源，是开展春游活动的理想场所。

适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇适合小学生的春游踏青活动方案篇1活动主题：缅怀革命感受茶萃活动背景：在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。

在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。

活动目的：1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。

2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。

3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。

活动地点：杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆活动时间：4月1日(周三)8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。

负责教师安排：略活动内容：(一)前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。

(二)活动过程：1、参观市辛亥革命烈士纪念馆(1)参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像(2)集体缅怀活动(3)学生分组活动2、参观中国茶博物馆(1)参观博物馆各展厅(2)分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。

(3)活动结束，乘车安全返校。

(三)活动注意事项：1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。

2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。

3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。

4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。

(四)活动成果活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。

适合小学生的春游踏青活动方案篇2一、活动目标1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感;2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

一年级春游活动方案一、活动主题：拥抱春天，快乐成长二、活动时间：2023年4月15日（星期六）三、活动地点：市郊森林公园四、活动对象：一年级全体师生五、活动内容1.亲子游戏环节（1）热身运动：在老师的带领下，孩子们和家长一起做简单的热身运动，活跃气氛。

（2）接力比赛：以家庭为单位，进行接力比赛，培养孩子们的团队协作精神。

（3）拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛，增强孩子们的集体荣誉感。

2.探索自然环节（1）观察植物：在老师的带领下，孩子们观察春天的植物，了解它们的生长特点。

（2）寻找昆虫：孩子们在公园里寻找昆虫，认识它们的特征和生活习性。

（3）环保教育：老师向孩子们讲解环保知识，培养他们的环保意识。

3.野餐环节（1）准备食物：孩子们和家长一起准备野餐食物，增进亲子关系。

（2）共享美食：孩子们和家长一起享用美食，分享快乐。

4.才艺表演环节（1）个人才艺展示：孩子们可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。

（2）集体表演：孩子们可以一起表演节目，如诗歌朗诵、情景剧等。

六、活动流程1.7:30-8:30，全体师生在学校集合，发放活动用品。

2.8:30-9:30，乘坐大巴前往市郊森林公园。

3.9:30-10:00，亲子游戏环节。

4.10:00-11:30，探索自然环节。

5.11:30-13:00，野餐环节。

6.13:00-14:30，才艺表演环节。

7.14:30-15:00，整理垃圾，保护环境。

8.15:00-16:30，全体师生返回学校。

七、活动注意事项1.提前通知家长，确保每位孩子都能参加活动。

2.加强安全教育，确保孩子们在活动过程中的安全。

3.准备充足的活动用品，如水杯、纸巾、防晒霜等。

4.活动过程中，老师要密切关注孩子们的表现，及时给予指导和帮助。

八、活动预期效果1.培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。

2.提高孩子们的观察力和环保意识。

3.增进亲子关系，让家长更好地了解孩子。

4.丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。

学校组织春游活动方案【精选7篇】学校组织春游活动方案【精选】6、交通方式：因春游属于班级活动，所以各班级自行租车，租车费用由参加春游人员平均摊付。

每人5元。

7、游园费用：经过与大明湖方面协调，游园费用为6元/人;有游园证的同学请在4月12日前将游园证上交，不必再交此费用，只需承担车费即可。

8、家长义工：欢迎有游园证的家长报名参加家长义工，可随孩子一同前往，帮助老师组织学生，但是因为孩子多车辆座位紧张，需要几名家长驾车捎带着几人前往。

如果没有游园证，仍然希望一同前往，门票自付，不必上交。

9、活动过程中注意事项：(1)本次活动要求孩子们穿春秋季校服(有马甲的那套)。

必须带充足的水，可以带少量的零食(不可以大包小包带很多);(2)活动过程中严格听从带队老师的指挥，注意跟紧队伍。

如需过马路，一定要看好车辆，注意交通安全，严禁在公路或者活动过程中追逐打闹，以免发生危险(非常重要)，因为湖边危险，不允许自己到湖边玩耍。

请家长朋友们配合学校再对孩子进行一次安全教育。

(3)每人准备一个备用塑料袋，专门收集春游过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。

在活动过程中，严禁到小摊上买零食、冷饮)，能够自主保护身边的环境，做合格环境小卫士;(4)考虑到孩子年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，本次活动不鼓励孩子自己带相机(带队老师会人手一个相机，负责给学生拍照);(6)鼓励孩子们以雏鹰小队为单位带一次性桌布，既注意了自身的卫生，又利于小队活动(但用完之后不能随意丢弃，要整理好带回家)(7)活动过程中要善于观察自然景物的变化，善于发现春游过程中的趣事，完成一篇春游日记。

要求语句通顺，写出自己独特的发现，写出与众不同的句子，用上平时积累的好词。

(8)如果有家长想直接将孩子送到园区门口，或在园区门口接孩子，为了孩子安全必须父亲或母亲当面或电话给我说明，不能短信、QQ留言或者写条，并保证在统一返校前家长已到达园区。

学生户外春游活动方案（5篇）学生户外春游活动方案（5篇）以本次活动为契机，充分展示本班集体的特色建设，充分展示学生的组织能力，挖掘学生的潜力，做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。

下面是小编为大家带来的学生户外春游活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学生户外春游活动方案精选篇1一、活动主题：“亲近自然，增进友谊”二、活动目的与意义：20__年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。

通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的`集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。

三、活动对象：13级外语1区四、活动时间：20__年4月19日五、活动地点：森林公园六、活动安排(一)前期准备工作1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

2、召开团委会议。

为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。

同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆。

6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。

定于16：30返回学校。

2、活动内容：1)在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。

同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

2)抵达后，点名;一同进入景区。

3)每到休息时间，会进行人数清点。

(三)具体安排：2)学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。

主要景区竹类观赏园树木观赏区人文景观区龙潭风景区森林博物馆鸟语林珍稀植物园3)团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。

学校春游主题活动方案5篇一年之计在于春。

在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，下面是为大家整理的关于学校春游主题活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校春游主题活动方案11、活动背景：三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点，三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。

开学后短暂而又繁忙一个月过去了。

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。

这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。

现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光灿烂。

2、活动目标：1、我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游运动，这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。

2、为了丰厚大学生的校园（文化）生活，加强班级成员之间的交换与友谊，展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。

3、活动时间：20--年04月18日活动地点：华农农家乐场所活动对象：09电信1班全体成员组织单位：09电信1班全体班委成员活动负责人：班长副班长组织委员经费预算：车费(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心) 交通安排：校门口集合——乘面包车——去华农到华农后——乘电瓶车——去农家乐的地点4、活动内容：1、前期准备：1)组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员，学习委员和团支书负责各组长。

正(副)班长负责全局的安排和调动，组织委员听从一切成员的需要，服务于每一个大众。

2)生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物(注意安全质量价格)。

3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行)4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。