三年级读书计划

最新三年级学期阅读计划(优秀7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!最新三年级学期阅读计划(优秀7篇)时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。

小学三年级个人读书计划（优秀模板10篇）小学三年级个人读书计划第1篇一、阅读联盟，其乐无穷家长朋友，您可以利用暑假这个大好时机，引导孩子在认真完成学校布置的暑假作业之余，广泛阅读健康有益的课外书籍，开阔知识面，提高孩子的文化素养。

推荐数学方面阅读书籍：《影响孩子一生的名著：影响孩子一生的100个数学故事》，家长可以到网上购买，也可以到本班的QQ群共享下载电子版的书籍。

二、书面暑假作业家长帮小孩购买一本本学期的人教版《暑假作业》，每天完成一面数学暑假作业，家长要给孩子检查。

三、快乐游戏，畅游数学王国在本班的QQ群共享空间里有数学小游戏下载，请家长和小孩一起下载到电脑上，合理安排时间给小孩娱乐和学习，在学习中娱乐，在娱乐中学习，畅游数学世界。

四、学会关心服务他人亲爱的小朋友，爸爸妈妈总是非常关心我们，给了我们无穷无尽的爱。

我们可以利用暑假这个大好机会，去关心我们的爸爸妈妈。

每天在家做自己力所能及的家务活，如洗碗、拖地等。

五、家长督促检查为了让孩子按照计划，完成二、三、四、五方面的假期作业，请家长在下面的表格内涂上星星，最佳表现三颗星，表现较好二颗星，表现一般一颗星。

夺星我最棒！小学三年级个人读书计划第2篇【教学目标】1. 通过实践活动初步认识“几分之一”，经历“几分之一”的形成过程，理解并体验“几分之一”的意义，会读写“几分之一”的分数。

2. 通过一系列的数学活动，培养动手操作能力、观察能力及数学思考和语言表达能力。

3. 激发学习数学的兴趣，体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。

【教学重点】理解分数的意义，初步认识几分之一,会读写分数。

【教学难点】理解分数的实际意义。

【教学过程】一、创设情境，导入新课1、认识二分之一师：同学们，瞧，这是谁?你们认识吗?师：今天，喜羊羊和美羊羊两个好朋友来到了我们的数学课堂，它们想请同学们帮帮忙，你们愿意吗?师：你们看，它们带来了4个苹果，谁来帮它们分一分?根据学生回答，副板书1、3或2、2或3、1.师：你们最喜欢哪种分法呢?为什么?引导孩子说出平均分的慨念，板书师：你们看，他们俩还带来了什么?师：这下又该怎么分呢?师：可是现在月饼只有一个，还能平均分吗?每人又会分得多少?预设：每人分到一半师：一半能用一个数来表示吗?预设：(1)用二分之一 (2)用0.5师：二分之一你会写吗?指名学生板演，订正。

三年级阅读计划15篇三年级阅读规划1一、指导思想：现在国内外都很重视儿童阅读教育和讨论，我们也提出了“阅读引领成长”的理念，并开展“培育儿童阅读兴趣的策略”的课题讨论，旨在通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣，培育学生的阅读兴趣，让他们的生活布满阅读，在阅读中欢乐成长。

二、讨论内容：我们常说“兴趣是最好的教师”，而兴趣对于低年级孩子来说又尤为重要，假如能培育学生深厚的阅读兴趣，这将是引领学生迈入阅读殿堂至关重要的一步。

因此，在教学中要通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣，培育学生的阅读兴趣，让他们的生活布满阅读，在阅读中欢乐成长。

三、讨论目标：通过对培育儿童阅读兴趣的策略讨论激发儿童的阅读兴趣，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。

1、连续调查当前我校中低年级学生课外阅读中普遍存在的问题。

2、结合儿童的身心进展规律和生活实际，采纳行之有效的策略培育儿童阅读兴趣的”方法讨论3、充分挖掘阅读教育资源，营造课外阅读气氛，改善学生的阅读环境，加强阅读指导，让儿童在熏陶中爱上阅读，宠爱好书。

四、讨论方法：1、连续讨论三年级学生课外阅读的现状以及学生的阅读兴趣状况，分析学生心理，以便调整教学策略。

2、利用语文教学平台，采纳多种策略调动学生的阅读兴趣，教师准时记录讨论中一些好的做法。

3、对讨论过程发生的故事进展整理记录；丰富课题讨论，把握讨论问题。

做好学生阅读检查工作，便于讨论分析供应资料。

六、主要活动形式：课外阅读实践、学古诗之星评比活动。

七、所选书目：一至三年级所学过的以及课外摘抄的古诗词。

八、阅读考级级别：1、检查分四个级别，一星级（1至4首）、二星级（5至8首）、银星级（9至12首）、金星级（13至14首）。

2、学生自由选择级别进展考试，每月评比一次，学期末将每月评比结果汇总，评比班级“学古诗之星”。

九、阅读安排：1、阅读时间：每天早晨到校后的晨读时间至正式上课之前；每天晚上至少阅读30分钟，家长负责在阅读纪录本上签字。

小学三年级班级读书计划（优秀模板5篇）小学三年级班级读书计划第1篇一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。

以落实我校工作计划为抓手。

以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。

二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。

坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。

三、总体目标1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2、以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3、推进养成教育4、加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

5、认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。

6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7、促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8、认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施德育干部队伍建设：德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。

整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。

要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。

小学三年级班级读书计划第2篇作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育教育工作。

为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作计划。

小学三年级个人读书计划标准范文一、活动目的为了激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，根据学校读书计划，特制定班级阅读计划。

(一)有效利用写阅课及晨读：1、晨读课进行《千字文》及《语文》课本朗读;2、写阅课每周至少一节进行阅读(指导)课;(二)合理开展午读;鼓励学生下午进校后即开展阅读，开学初老师先行监督，逐步发挥班干部的主观能动性,实现学生自我管理.(三)开展师生共读活动2、开展多种形式的交流活动：(1)学生讲堂：开展学生读书演讲或者读书心得交流。

(2)家长讲堂：邀请家长进班进行好书推荐;(3)老师讲堂：班主任与学生共读后，谈读书心得，对学生进行读书指导。

(四)有计划开展班级特色读书活动：1、在读书过程中指导学生写读书笔记;2、每两周进行一次读书演讲或者读书心得交流等活动;3、学生之间开展好书推荐;4、学期末进行“读书之星”评比。

三、本学期必读书目：____月份：学生自主读书____月份：《三国演义》____月份：《长袜子皮皮》3、4、5、____月份中《新语文读本》、《千字文》、《国学》穿插其中。

小学三年级个人读书计划标准范文（二）书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知!利用教研及课余时间，老师们集思广益、畅所欲言，制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制：一、阅读目标：1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

二、实施措施：1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。

小学三年级个人读书计划范本6篇推荐文章2021年大学生个人计划和总结热度：个人创业计划书模板10篇热度： 2022小学英语教师个人工作计划（10篇）热度：中小学少先队工作计划15篇热度： 2022小学少先队工作计划热度：中国传统文化源远流长，博大精深，来看看小学三年级的读书计划是怎样的吧!下面是店铺收集整理的小学三年级个人读书计划，欢迎阅读。

小学三年级个人读书计划篇一一、实验目的：通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。

二、实验目标：1、通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。

2、培养小学生的注意力和记忆力;3、帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

4、培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

三、实验内容：背诵《大学》四、具体实施方案1.活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。

2.以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原则，让学生愉快地、自主地参加这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。

3.保证平均每天20分钟的诵读时间，除早读时间、阅读课，提倡课后诵读。

4.对于较难理解篇目，做适当注释，帮助学生理解再背诵。

5.检查落实(1) 各班开辟“古文诵读园地”评出每月的诵读明星。

(2) 每月统计学生的背诵进度。

(3) 集体展示，评选级部明星。

小学三年级个人读书计划篇二一、指导思想：课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。

作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，扩大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”。

三年级个人读书计划样本初三的安排：1.每天6：____起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.4.中午要有午睡习惯,大约在20-____分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈!5.在校____分钟的课间里,不要再想着出去玩,要在这____分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,____分钟内吃完饭,然后就一心学习.7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.学习方式：对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的____分.后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住：熟能生巧!这一点致关重要去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点：切忌骄.英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.最后一点,学习之余要注意劳逸结合.1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。

2024年小学三年级读书计划一、目标：培养孩子热爱阅读的习惯，提高阅读理解和语言表达能力。

二、原则：适度安排，开放选择，注重启发思考。

三、计划：月份阅读内容阅读目标活动安排1月儿童文学故事集熟悉故事情节，培养对故事的理解和想象能力定期朗读会，分享阅读心得2月动物小说了解不同动物的生活习性，学习借用人类行为思考动物情感观察小动物，写动物观察报告3月科普百科读物学习科学知识，培养科学思维方式做科学实验，解读科学现象4月经典童话故事熟悉世界经典童话故事及故事背后的寓意个人写作童话故事，欣赏他人作品5月儿童诗歌集及绘本培养孩子的语感和审美能力，启发孩子的创作意愿每周画绘本插图，编写诗歌朗诵活动6月历史故事了解古代历史文化，培养历史观念和价值观参观博物馆，写历史小报告7月心理学读物培养情绪管理和人际交往能力分享人物感悟，展开小组心理讨论8月国际名著精选增加对世界文学名著的了解，拓宽视野以小组为单位，进行名著朗读会9月国内名著经典了解中国传统文化，引导孩子热爱本土文学观看名著改编电视剧或电影，分享观后感10月外国经典绘本培养孩子的跨文化交际能力，提高对外国文化的认知以小组为单位编写外国绘本翻译作品11月历险与科幻小说培养孩子的创造力和想象力，引导孩子思考未来社会和科技分析小说主题，创作科幻小说情节12月冒险与探险故事提高孩子的勇敢精神，培养解决问题的能力参观自然保护区，写探险见闻记录四、方法：1. 家长共读：每晚安排固定的时间，家长与孩子共同阅读一些适合孩子阅读的书籍。

在阅读的过程中，家长可以与孩子讨论故事情节和人物心理，扩展孩子的思考范围。

2. 课堂阅读活动：每周至少安排一次课堂阅读活动。

可以选择一篇短文或者故事书，供全班学生阅读，并组织小组讨论和分享，激发学生的阅读热情。

3. 阅读记录：鼓励孩子每次阅读后记录下自己的感受和思考。

可以通过口头表述、绘画或者写作的形式记录，培养孩子的语言表达能力和想象力。

4. 阅读分享会：每月安排一次阅读分享会，学生可以选择自己喜欢的一本书进行分享。

小学生怎么写计划（优秀范文20篇）小学生怎么写计划篇1三年级学生个人读书计划一本书，就象那中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。

我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划。

一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。

从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.在活动中提高我的综合素质，增长知识。

3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

4.通过读书，提高我的表达和写作能力。

二、阅读内容以阅读《西游记》和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施1.注意阅读的方法，及时写好读书心得。

2.坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。

四、具体时间安排1.第一个月：故事类《神话故事》2.第二个月：散文类《小蜜蜂》3.第三个月：名著欣赏《西游记》4.第四个月：科技类《小学生科学知识故事》5.《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。

小学生怎么写计划篇2为进一步加强全县师生的思想道德教育，提高全校师生的思想道德素养，探索学校德育工作的新思路，构建和谐校园，根据《长兴县20___文化建设“六大行动”教学计划》(长委办发[20___46号)的要求，经研究，我校决定从今年秋季开始，在全校开展《弟子规》学习教育实践活动，特制定本教学计划。

一、指导思想以发展观为指导，以____中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以学习、力行《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展《弟子规》学习教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。

二、活动对象全校师生三、活动目的通过在全校大力开展《弟子规》学习教育实践活动，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。

中学三年级读书活动策划安排三篇《篇一》作为一名中学三年级的学生，我深知读书的重要性。

读书不仅可以拓宽我们的知识面，提高我们的综合素质，还可以培养我们的阅读兴趣和阅读能力。

因此，我决定开展一次中学三年级的读书活动，希望通过这次活动，让更多的同学参与到阅读中来，共同享受阅读带来的快乐。

本次读书活动的主要工作内容有：1.确定阅读书目：根据同学们的兴趣爱好和教学需求，选择适合同学们的阅读书目。

2.制定阅读计划：根据学校课程安排，合理分配阅读时间，确保同学们在课余时间能够完成阅读任务。

3.阅读交流：组织同学们进行阅读交流，分享阅读心得，互相促进。

4.撰写读后感：鼓励同学们撰写读后感，提高同学们的写作能力。

5.举办阅读竞赛：通过竞赛形式，激发同学们的阅读兴趣，检验阅读效果。

为了确保本次读书活动的顺利进行，我制定了以下工作规划：1.筹备阶段：我与几位热爱阅读的同学一起，成立读书活动筹备小组，负责活动的策划和准备工作。

2.实施阶段：在老师的指导下，我们按照既定的计划开展阅读活动，确保每位同学都能参与其中。

3.总结阶段：在活动后，我们对活动进行总结，对优秀的同学进行表彰，并对活动中存在的问题进行改进。

在本次读书活动中，我希望能够实现以下设想：1.激发同学们的阅读兴趣，让阅读成为同学们的一种生活习惯。

2.提高同学们的阅读能力和写作能力，丰富同学们的知识储备。

3.培养同学们的团队协作精神，让同学们在活动中互相帮助，共同进步。

根据学校教学安排，本次读书活动计划分为三个阶段：1.第一阶段：筹备阶段（第1-2周），确定活动方案，筹备活动所需物资。

2.第二阶段：实施阶段（第3-8周），按照阅读计划开展活动，组织同学们进行阅读交流。

3.第三阶段：总结阶段（第9-10周），对活动进行总结，表彰优秀同学。

4.充分调动同学们的积极性，确保活动参与度。

5.合理安排阅读时间，确保同学们在完成学业的能够完成阅读任务。

6.做好活动记录，及时了解同学们的阅读进度和心得体会。

小学三年级读书计划（9篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小学三年级读书计划（9篇）小学生个人读书计划表篇1书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰;迷惘时，书能给我们信念;消沉时，书能给我们乐趣。

三年级读书计划三年级读书计划（精选10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的三年级读书计划，欢迎大家分享。

三年级读书计划篇1一、活动目标1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。

2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。

二、活动措施1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、多让学生看些自己喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。

3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

5、图书角布置：要求每个同学提供2－3本书，并配好小“图书管理员”，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。

6、在每天的晨诵时间里，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。

7、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。

总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。

让好书伴随学生健康快乐地成长。

三年级读书计划篇2一、指导思想：通过课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。

通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶！二、目标1、通过课外阅读，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。

三年级学生读书计划（21篇）三年级学生读书计划（通用21篇）三年级学生读书计划篇1读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。

读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自己的人生层次的提升和生命的升华。

近来，根据学校安排，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下：一、指导思想通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、个人现状初次担任语文教师，需要扎实的语文功底、基础知识，课堂上需要有丰富的语言调动学生们的学习积极性，有广博的知识开拓学生们的视野。

而且本学期我还担任二年级的班主任，这是我初次接任班主任工作，没有管理班级的经验，这些都迫切的需要我去学习，去充实自己。

三、读书目标1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的'世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

四、读书范围积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。

实施学校“1124”读书计划，学习阅读以下书目：精读一本教育名著：《给教师的一百条建议》著。

精读学科相关书籍：《小学语文教学参考》。

读2篇经典名著：1、《教师日记》。

2、《理性之梦》。

师生共读4篇书目：《玛丽阿姨》《吹牛大王历险记》《家庭童话》《豆蔻镇的居民和强盗》。

五、读书形式1、每天确保半小时到一小时的读书时间。

2、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

三年级读书计划三年级读书计划（精选23篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的三年级读书计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级读书计划 1“少年时代的大量阅读，就好比在银行里储蓄，孩子可以终生享用它的‘利息’”。

真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和自己的沉思，迫使他认识自己和思考自己的未来。

现根据我班的实际情况，制定班级读书计划，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，使他们体验：“我读书，我快乐！”一、读书目标：让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

二、读书口号：我读书，我快乐！三、具体措施：1、以身作则，从老师自身做起，每周利用好中午或下午半个小时做到和学生一起看书。

2、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。

3、专门规定读书时间，让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。

如：安排中午的时间，周六、周日的休息时间。

每天读书不得少于半小时。

每月最后一星期，根据实际读书情况利用班队课或晚自修时间，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，同学间相互介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、设专栏。

继续在教室的墙上建好读书专栏——“小作家专栏”。

同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在专栏里。

定时更新作品，在专栏里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣。

5、与学生的.读书评价表相结合。

学生将读书后的随感写到摘记本上，教师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中给予适当的奖励（加星），并且将结果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。

2024年小学三年级读书计划作为家长，我希望能够为我的孩子制定一个有趣且有益的读书计划，让他在小学三年级时能够培养出良好的阅读习惯和阅读能力。

以下是我为他制定的2024年小学三年级读书计划。

1. 经典童话故事经典童话故事是培养孩子阅读兴趣和想象力的重要手段之一。

我计划让他每周读一到两本经典童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》等。

通过阅读这些经典童话故事，孩子可以学习到一些基本的道德观念和价值观，同时也能够扩展他的词汇量和理解能力。

2. 绘本故事绘本故事是小学三年级孩子阅读的好选择，因为它们既有丰富的图画，又有简单易懂的文字。

我打算每周让他读一到两本绘本故事，如《小猪佩奇》、《小王子》、《鼠小弟》等。

通过阅读这些绘本故事，孩子可以培养对图画的欣赏能力，同时也能够提高他的阅读技巧和表达能力。

3. 科普读物科普读物是培养孩子探索精神和科学知识的好帮手。

我计划每月让他读一本科普读物，如《探索奇妙的宇宙》、《动物的小秘密》等。

通过阅读这些科普读物，孩子可以了解到一些科学知识，培养他的观察和思考能力。

4. 名著名著是培养孩子文学素养的重要途径。

我希望在小学三年级时，让孩子尝试一些适合他年龄层次的名著，如《小红帽》、《七岁乐园》等。

通过阅读这些名著，孩子可以提高他的阅读能力和理解能力，同时也能够扩展他的文化视野。

5. 古诗词古诗词是中国文化的瑰宝，也是培养孩子审美情趣和表达能力的好材料。

我打算每周让孩子读一首古诗词，并引导他理解其中的意境和意义。

通过阅读古诗词，孩子可以培养他对文学的兴趣，同时也能够提高他的语言表达和文字理解能力。

6. 自由阅读除了以上计划的书籍外，我还鼓励孩子进行自由阅读。

他可以根据自己的兴趣选择适合自己阅读程度的书籍。

我会和他一起去图书馆，让他有更多的选择。

通过自由阅读，孩子可以培养自主学习的能力，同时也能够进一步提高他的阅读技巧和阅读理解能力。

以上是我为2024年小学三年级孩子制定的读书计划。

小学三年级读书计划范文（精选9篇）小学三年级读书计划范文（精选9篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的小学三年级读书计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级读书计划篇1一、读书目的：1、通过课外阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终生发展奠基。

２、通过阅读，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏能力。

３、通过阅读，培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观，学会学习、学会生活。

二、读书要求：1、每人每天阅读2或3个小故事。

准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。

2、阅读笔记：具体要求学生：抄写好句好段，每学期不少于10篇；兼顾练习写读后感，每学期不少于5篇。

3、教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。

三、读书实践：以学校计划为指针，认真开展读书活动。

1、师生共读：利用两周一节的读书课与学生共读书或交流读书收获。

每周评选优秀读书笔记、优秀读后感若干，名额不限。

2、我的推荐：每周利用早自习向其他学生推荐一篇好文章，读给同学听，互相交流。

3、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。

4、举行各种读书活动：讲故事比赛、演讲比赛、优秀作文展、手抄报展览等。

5、班内阅读评比栏：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵。

每两个月检查一次。

四、推荐书目必读数目：《雷锋的故事》《中外名人故事》《成语故事三百篇》《新编十万个为什么》《西游记》《爱的教育》《益智故事三百篇》《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、选读数目：《弟子规》《三字经》《《发明发现故事三百篇》《中外科学家的故事》《《魔法师的帽子》《木偶奇遇记》《长袜子皮皮的故事》《一千零一夜全集》小学三年级读书计划篇2一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。

三年级个人读书计划模板1.每天早上6：____起床，用____分钟将头天要背的课文温习1-2遍，7：00从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习第二天上课的内容。

5.对于副课每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课：数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听____分钟英语，训练自己的听力。

9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.二、学习目标：1、每科成绩一定要比上学期好。

2、语文作文阅读要提高。

3、自觉能力、自力能力要提高。

4、音乐争取优。

5、一定要听话，不让自己留校。

三年级个人读书计划模板（二）一、指导思想：课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。

作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，扩大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”。

二、班级实际情况分析我所教的班级是小学三年级，学生家长的业余生活基本上以看电视为主，不爱好读书，另外受应试教育的影响，家长也不提倡孩子读课外书，给学生所买的书本基本上以“小学生作文”或试题精选等为主，学生的阅读视野受到限制。

同时，学校评估也是考试分数为主要导向，学生的阅读时间也不能保障。

基于以上条件，特制定以下班内读书计划：三、时间安排：晨读时间____点40-____点20，每周上好阅读课，每天晚上背一首古诗，保持____分钟以上的分散读书时间。

小学三年级读书计划一、指导思想书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！二、活动对象：三年级一班全体学生三、活动目的1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

四、活动口号“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍”五、活动内容1、熟读背诵古诗70首，宋词20首。

2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。

3、师生共读课外读物《木偶奇遇记》《海的女儿》《乌丢丢的奇遇》六、活动措施1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、利用中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

七、活动阶段(一)宣传发动，制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。

如：安排中午的时间，晚上完成作业后的时间，周末休息、节假日时间。

每天读书不少于____小时。

2、做好家长的宣传工作。

提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二) 实施行动１、充分利用每天的晨读时间，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。

２、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。

三年级个人读书计划标准范文重点：提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养等六大方面。

下面分块细化。

一、阅读理解目标：通过相关训练，提高阅读理解能力方法：1、阅读理解文章(根据做题，明白词语意思、划出自然段和每段的关健字);2、讲故事(听，回答问题，复述);需要的时候，可跟他一起扮演其中的角色;3、看动画片，强调故事情节的连续性，基本看懂简单意思及里面的人物关系;4、猜谜语5、描述一个物品的形状特点：用连贯的语言对物品进行简单描述;6、用连贯的语言复述某一件事情，最好是自己经历的事情时间安排：____小时/天参考教材故事书：《讲故事学思维-中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话-共5本》《婴儿动物故事》动画片：《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》阅读理解文章用书：《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三：二年级》《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与作文训练》《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》《方洲新概念我的第一本作文书：阅读起步》《方洲新概念：小学生看图说话写话小学一二年级适用》《方洲新概念：看图说话写话小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练小学一年级》备忘：参考书太多，由于某些书只能用上其中一小部份内容，提前标出近期用的内容。

注意教材的系统性，教的内容的延续性。

不要东一下西一下。

注意选择辅导书及备课质量三年级个人读书计划标准范文（二）这一阶段在三个复习阶段中所需的时间最长，是整个高三复习这座大厦的基石，它构建的好坏直接影响到高考的成败。

所以在复习中要紧扣教材，做到对知识点全面、系统地把握，并且还要注重知识之间的联系，按点、线、面的顺序形成知识网络，彻底扫除对知识结构理解上的障碍，以及对知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

小学三年级个人读书支配范本6篇中国（传统（文化））源远流长，博大精深，来看看小学三班级的读书支配是怎样的吧!下面是收集整理的小学三班级个人读书支配,欢迎阅读。

小学三班级个人读书支配篇一一、试验目的：通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在（记忆力）最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培育爱国主义精神。

二、试验目标：1、通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。

2、培育小学生的留意力和记忆力；3、帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

4、培育小学生读书爱好，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

三、试验内容：背诵《高校》四、详细(实施方案)1.活动面对全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。

2.以激发学生爱好，多鼓舞、多表扬为原则，让学生开心地、自主地参与这项活动，并在活动中感到生活更加充溢、有意义，体验胜利的喜悦。

3.保证平均每天20分钟的诵读时间，除早读时间、阅读课，提倡课后诵读。

4.对于较难理解篇目，做适当说明，帮助学生理解再背诵。

5.检查落实(1)各班开拓“古文诵读园地"评出每月的诵读明星。

(2)每月统计学生的背诵进度。

(3)集体展示，评比级部明星。

小学三班级个人读书支配篇二一、指导思想：课外阅读是学生进行自我(教化)、自我修养的一条重要途径，"随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。

作为三班级的学生，课内阅读已不能满意学生的阅读要求，他们须要到更广袤的领域吸取养分，扩大阅读面，增加阅读量,提倡"多读书，好读书，读好书"。

二、班级实际状况分析我所教的班级是小学三班级，学生家长的业余生活基本上以看电视为主，不(爱好)读书，另外受应试教化的影响，家长也不提倡孩子读课外书，给学生所买的书本基本上以“小学生（作文）"或试题精选等为主，学生的阅读视野受到限制。