愚公不智,智叟不愚——读《愚公移山》有感 初中精选作文【1200字】
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愚公移山读后感范例今天我们又学习了《愚公移山》,和上次不同的是,通过这次的学习,让我对愚公的“愚”有了新的看法。
这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍,坚持不懈的想要移走大山,最终感动天帝,并帮他移走大山的故事。
这个故事体现出愚公在遇到困难时,不逃避不退缩,勇敢去面对,锲而不舍,坚定执着,永不言弃的精神。
故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑,依然始终如一的坚持下去。
以前读时我对愚公的做法感到非常不解,在我看来,与其把那座不可能移走的大山移走,还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。
今天再读愚公,却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。
不知不觉,我想到了自己。
舞蹈课上,一组高难度的动作难倒了我,虽然老师悉心帮助,可我还是做不到位,看到同学们都顺利的完成了动作,心中很不是滋味。
自己明明很努力了,可就是达不到想要的效果。
身上已经汗流浃背,四肢也因为反复练习,已经累到有气无力,心中也想到了放弃。
下课了,我回到了家中,那个动作还在脑海中反复回放,同时也想起了一句话:改变不了世界,就改变自己吧,于是,我又练习了起来,终于我克服了困难,完成了那个动作。
仔细想想,愚公并不是真的“傻”,他只是朝着目标不放弃,克服困难,坚持努力,或许绕开困难,确实可以省下很多力气,可是那样就永远不会知道自己可以做到,就永远不能实现自己的目标,只有移走像困难一样的大山,前面才是一片开阔的平地。
看来,我们有时面对困难时,自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路,而在我们看来那些愚钝的做法,也许才是明智的选择。
再次读来,解开了我心中一直以来的疑惑,不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩,还深深感悟到,愚公不“愚”,“愚”中更有大智慧。
愚公移山读后感范例(二)篇二:愚公移山读后感范文愚公,坚持不懈,试用自己的残年铲平两座大山。
这一壮举,赢得好评。
而我却不这么认为,愚公说:“虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平。
读愚公移山感想作文读愚公移山感想作文篇1《愚公移山》这个故事,我是听着长大的。
这则千古流传的寓言,激励着一代又一代炎黄子孙。
可能因为太小,当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。
今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。
今天细细读来发现其中有很多是我们应该好好学习的,其中有两点是最重要的:第一学习愚公直面困难,求真务实,埋头苦干的精神。
学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。
在我们生活工作中存在着很多的“山”。
在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它?是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助;还是像愚公一样明知困难却迎难而上,凭借自己的力量勇敢的克服困难。
愚公的精神是他不畏艰险,不怕困难,敢于面对。
这正是感动我们的地方。
在工作中我们不可避免的会遇到这样那样的困难我们不能捻轻怕重,把困难的事情让别人去做,把安逸的工作留给自己。
这样既不利于工作的进行,也不可能在工作中提高自己认识和工作能力。
第二要学习愚公一家通力协作为共同的目标一起努力的精神。
移山一事,并不是愚公一人的功劳。
是全家乃至附近村民一起努力的结果。
我们平时有些人取得了一点成绩,就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人,不可或缺的人。
其实这样的想法是错误的。
无论任何成绩的取得,这其中虽然离不开某些个人的努力,但更不能离开众人的齐心协力。
我们应该在这篇*中深刻领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。
否则,便会产生个人崇拜主义的心理,导致盲从; 落到自己身上,又会产生个人英雄主义的言行,导致冒进。
这于人于己、于国于民均不利。
因此,我们在褒扬愚公精神的同时,不要忽视了集体的智慧和力量,应两者并举,携手同进,共创美好未来。
通过愚公精神的学习我们不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神,也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天!读愚公移山感想作文篇2小时候经常听大人讲愚公移山.愚公移山的,却不知什么是愚公移山,直到初中才在语文课上学习了《愚公移山》这篇课文。
“愚公不愚智叟不智”心得体会800字1、愚公不愚智叟不智读后感面对家门前的高山,年近九十的愚公居然决意与全家人把高山移走。
有人认为愚公的做法是聪明的举措,也有人认为这是愚蠢的行为。
从表面上看,显然愚公选择的是最麻烦的方法,既浪费时间,有浪费人力物力。
但想深一层,看到的不再是不自量力的愚公,而是他那不畏惧于大自然,自强不息,不屈不挠的高贵品质。
愚公不愚,智叟不智。
如果两者相反,又怎么会有家喻户晓的《愚公移山》,流芳百世的愚公精神呢?正因为如此,才出现了不计其数的“愚公”后代,移走了一座又一座的“大山”。
二万五千里的长征,路上有着说不尽的艰难险阻。
抢渡金沙江和大渡河,过草原,攀雪山,一道道的难关磨炼着他们。
他们不因为古人的“蜀道难,难于上青天”的哀叹而退缩,不然又怎么有了毛主席的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的气魄诗句呢?正因为红军们的不屈不挠,才有了红军长征的胜利,他们都是不愚的愚公。
在5?12汶川大地震中,不管是那一位位日以继夜在前线抢救伤患的解放军,牺牲自己性命保护学生的老师,还是那用坚强意志力在废墟中等待救援的伤者,向受灾地区提供物质支援的热心人士……他们每一位都是发扬着愚公精神的新一代愚公。
谁说愚公只存在于《列子》中的《愚公移山》?谁说愚公精神不适用于当今的时代?愚公精神之所以可贵,在于他想了常人不敢想的事,在于他做了常人不能做的事,在于他付出了常人难以付出的努力。
愚公不是寓言中的一个人物,愚公精神也永远不会消失。
国家一代代的继承人正在成长,在这中间或许会出现许许多多的愚公,发扬着难能可贵的愚公精神,把它升华,让它一代传一代,流传千古……2、愚公不愚智叟不智心得体会精卫扇翅填海,问为何——只想水滴石穿;孟母断织教子,问为何——只盼望子成龙;愚公举具移山,问为何——只求方便于民,服务万千。
愚公移山如果在现代社会的话可以说这是种“愚”。
可是这“愚”为什么可以流芳百世,被人们所歌颂呢?可能这是大智若愚吧。
作文,愚公不智,智叟不愚——读《愚公移山》有感篇一:愚公移山后的智叟《愚公移山后的智叟》愚公把山移走后,亲友们都赶来庆贺。
大家说:?这次智叟可没说的了,他该认输了。
?愚公笑道:?不会的,我与他打了几十年交道,很了解他,他是一个‘总是有理’的人,不会随便认输的.?大家都不以为然。
一会儿,智叟也来了。
席间,亲友们纷纷向愚公致贺,惟独智叟笑而不语。
众人向智叟介绍了愚公移山成功的情况,希望他谈谈看法。
智叟不以为然地说:?这有什么好谈的,那山还不是神仙搬走的,岂是愚公之力??众人说:?山虽然是神仙搬走的,但是因愚公移山精神的感动而引起的呀!? 智叟道:?如果是那样的话就更危险了。
既然上帝有感情,能被人感动,说不定什么时候人还会得罪上帝,上帝还回把山移回来。
哎呀,得罪上帝可不得了!你们惹了大乱子了,我当初就说不让你们搬山,你们非搬不可,以后出问题咋办??这时,众人才相信愚公的预见。
对于顽固不化的人,即使在事实面前也很难改变他的观点.篇二:读愚公移山有感读《愚公移山》有感姜天晓(唐河岭小学四年级王椿博)愚公移山的故事在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。
尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。
故事讲述了愚公家门前有两座山,每次出行很不方便,于是愚公想把两座山移走。
说干就干,愚公叫上了大家开始移山。
大家干的汗如雨下,可为了交通,他们一直在坚持。
这事被智叟听到了,想愚公真是痴心妄想。
第二天一早智叟就去劝愚公不要挖山,愚公说,“我死了,有我的儿子,子子孙孙干下去,不怕大山平不了”。
这句话感动了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的两个大力士儿子把两座大山背走了。
愚公坚忍不拔、锲而不舍的精神真让我感动。
每每当我读到“子子孙孙无穷尽也”时,我便被他的这种精神深深的鼓舞着。
也让我意识到自己的不足。
我平时像智叟一样,做事半途而废,不会坚持。
记得有一次,数学的时候,遇到了一道比较难的题,差一点点就可以算对了,可我觉得我的手有点酸了,脑袋也有点累了,就空在那里,后来因为这道题还被扣了五分。
读《愚公移山》读后感(精选8篇)读《愚公移山》读后感(精选8篇)读《愚公移山》读后感要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读《愚公移山》读后感样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
读《愚公移山》读后感篇1愚公移山在精神上打动了人心。
愚公觉得前面两座山挡住了他们的道路,为了大家行动方便,就不怕苦不怕累,下定决心要把这座山移开。
后来他的行动打动了上天的心,就把这座山移开,如果当时愚公没有恒心和努力,山就一定移不开。
在生活中,做事不仅要有坚定的信念,人们常说:”百年如一日去做。
“我们做什么事都要知难而进。
迎难而上,坚持不懈的做事,才会有很好的成绩。
有些人从小就生活在富有的家庭里,什么事都能满足,喜欢不用做劳动,还怕吃苦。
有些人从小就自己长大,他在理想和成功的路上的确很痛苦,人士需要付出劳动。
愚公就是因为他不怕辛苦地移山,才有成功。
如果我们都不怕辛苦,那么,一切困难的问题我们也能解开。
愚公移山告诉我们:只要有信心。
努力。
恒心就有成功。
所以学习我要迎难而上,才能天天向上。
读《愚公移山》读后感篇2我在这个暑假里读了一本很有意义的课外书,书名是《小学生必读神话故事》。
这本书里面有一篇《愚公移山》的故事对我触动很大,至今还深深地印在我的脑海里。
下面,就让我为大家讲讲这个故事吧!在很久以前,有一个老人家住在大山的北面。
老人家九十岁了,可身体却很健康,只要是他想做的事就一定要做到底。
愚公有一个愿望,想亲眼看一看东边的大海和海中的仙山。
可是,家门前挡着两座大山。
愚公心里产生了一个大胆的想法:要把这两座大山移走。
于是,愚公一家人就开始挖山,一家人干得热火朝天。
他们的壮举感动了四邻,纷纷前来帮忙。
可是,村中有个绰号叫“智叟”的人,却觉得愚公又笨又蠢,就来开导他。
结果,智叟却被噎得哑口无言,脸上红一阵、白一阵的,只觉得羞愧难当,连忙转身离去了。
愚公的精神感动了天帝,于是天帝就命令两位巨人来帮助愚公。
愚公不智,智叟不愚——读《愚公移山》有感_1200 字《列子·汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》,描述愚公带领家人,顶住智叟的讥讽,在邻居和神仙的帮助下,搬走王屋、太行两座大山的经过。
传统分析认为:愚公能用发展的眼光看问题,有恒心和毅力,坚信人定胜天,大智若愚;智叟却“固不可彻”,鼠目寸光,愚不可及;“愚公”和“智叟”形成鲜明的对比和反衬,是“愚公不愚,智叟不智”;作者在给故事角色命名时,故意“错位”。
然而,联系现实重新审视这则故事,便会觉得:愚公不智,智叟不愚。
堵塞去路的王屋、太行两座山,“方七百里,高万仞”,单靠愚公、愚公的亲人及邻居用箕畚等落后的工具,代代相继地去挖山搬土石,蚂蚁啃骨头,不知要干到猴年马月。
而寄希望于神仙帮助搬山,那只不过是神话,子虚乌有,很不现实。
所以,智叟对愚公他们的行动提出质疑,是不无道理的。
其实,愚公举家搬到搬到交通方便、适宜居住的地区安家落户,用现在的话说就是“移民”,倒是最明智的。
况且,为了区区一条山路,硬把好端端的两座山搬掉,彻底破坏了当地的自然景观和生态环境,得不偿失。
这是遗害子孙,贻害其他生物,而绝不是造福子孙。
这是在自身条件很差的情况下,对改造现实的可能性抱有过高的期望,错误地估计或片面夸大主观能动作用,明知不该为和不可为而为之,一条死路走到黑。
上个世纪五、六十年代,我们也曾经重犯这样的错误,吹嘘“人有多大胆,地有多高产”,“大炼钢铁”,“十五年超英赶美”,“跑步进入共产主义”。
现在,这种事再也不该重演了。
换句话说,要学会科学的估计投入跟产出的比率,不能错误估计或片面夸大人的主观能动性,主观愿望不能严重背离客观现实的可能。
若受到当前不可抗拒的主客观因素的限制,尚不具备解决某个现实困难或实现某个远期目标的主客观条件,就不应当盲目乐观,甚至刻意夸大回报、吹嘘效益,自欺欺人;就不应当心血来潮,做出罔顾一切,拼命蛮干,投入大,效率低,回报少,劳民伤财的事情。
关于《愚公移山》读后心得范文十篇愚公移山读后心得范文(一):《愚公移山》读后感从前,有个九十多岁的老人,名字叫愚公,他家门前有两座大山,挡住村子的去路。
愚公就着急全家人,一齐努力把这俩座大山移走。
他们就开始敲碎石头,挖出泥土,用框子把这些东西都装走,运到渤海边。
有一个叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法,愚公笑到:“我虽然会老死,但我还有儿子、孙子等等的后人,是没有穷尽的,可是这两座大山不会增高,怎能搬不走。
”到最终,天帝被愚公移山的精神所感动,就派天神把那两座大山移走了。
这个故事告诉我们,不管做任何事情都要坚持,不能放弃。
我们学习也一样,也要坚持、努力。
愚公移山读后心得范文(二):前几天刚刚学完《愚公移山》这篇文言文,自我真的被老愚公那坚持不懈的精神所打动了,所以情不自禁地想写一写。
这篇课文讲述了这样一个故事:古时候有位老人叫愚公,他看见太行和王屋两座大山阻挡了人们的去路,便带领全家人去移动那两座大山。
他们又是凿石头,又是挖石块。
有一位人称“智叟”的老头,他以嘲笑的语气劝阻愚公:“你怎样会傻到这个地步呀!就凭你的这些力气,能搬动这两座大山吗”愚公却说:“你才傻呢!我虽然搬不动这两座大山,但我还有无穷无尽的子子孙孙!他们能够继承我搬山的精神呀!而这两座大山却不会增高。
”最终有一天,愚公移山的精神感动了玉皇大帝,玉帝派人把这两座大山给移走了。
开头写二山既高且大,而愚公仅以全家力量来“平险”,已初见其“愚”;之后写运土石,工具“箕畚”是十分小的,而倒土地点“渤海之尾”又是十分遥远的,如此移山,看来更是“愚不可及”。
但这些仅仅是事物的表象。
及至智叟前来阻止移山,愚公说出了“子子孙孙无穷匮也,而山不加增”的道理,他在我心中的形象霎时便的高大起来——原先他的见解远远超出一般人之上,真是“大智若愚”啊!愚公移山贵在精神。
愚公觉得两座山挡住道了,为方便大众,他信念坚定,迎难而上,移开山道。
之后感动神灵,搬走大山。
如果愚公当时空有坚定的信念,没有恒心和毅力,那么移山都是空谈。
愚公移山读后感愚公移山读后感(精选4篇)愚公移山读后感1《愚公移山》这篇故事在我国家喻户晓,小朋友有改版的动画片儿,成人有改版的歌曲,它是具有神话色彩励志精神的一篇故事。
《愚公移山》这篇故事百看不厌,内容主要讲述了在方七百里高仞的对面,住着一位九十多岁叫愚公的老人,两座大山挡在他们家门口,出行很不方便,他召集全家动员之力一点一点来铲移大山,一位智者人路过看到,笑着说:“你都这么大年龄了,也没多大力气了,怎么可以移走这大山呢?不觉着你有点愚钝吗?”愚公听后马上反驳道:“你这人怎么就不聪明呢?我的年龄大了,我死后,还有的儿子,儿子还有孙子,孙子还有儿子,子子孙孙一代代无穷无尽的力量,山怎么不可以移走?”智无言以对,智者不智,寓者不寓,愚公用长远的眼光去看世界,坚持自己的意见,敢于挑战并持之以恒地做下去,他这样坚毅的品格值得我们去学习,并用到实际的生活中,学习中,工作中,只要自己有梦想,用愚公的.精神,梦想就一定实现。
学习《愚公移山》的精神,信念坚定,信心十足,不屈不挠,坚持不懈,作为学生的我们才能够提升自己的成绩,用愚公移山的精神去拼搏奋斗,才能实现自己的远大理想!愚公移山读后感2《愚公移山》这个故事在我国家喻户晓,这是一篇具有神话色彩的古代寓言。
当我读完这篇寓言,我心中颇有一番感想。
《愚公移山》主要讲述了这样一个故事:在方七百里高万仞的两座山对面居住着一位年纪将近九十的愚公。
由于两座大山使愚公出行困难,他便召集全家一起移山。
这时,智叟便来讥笑与阻止愚公说:“你也太不聪明了!凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上一棵草都动不了,又能把泥土和石头怎么样?”愚公听了就反驳智叟道:“你也太不聪明了,我死了我儿子还在,儿子可以生孙子,孙子可以生儿子,一代代人无穷无尽而山不会增高加大,我还用担心挖不平吗?”智叟听了无话可说。
山神听说了这件事,怕他一直挖下去,便派夸娥氏二子把山移走了。
愚公真的愚吗?智叟真的智吗?不,愚公不愚,智叟也不智。
大智若愚愚公移山读后感【十篇】愚公移山读后感【篇1】《愚公移山》这篇*集中体现的是锲而不舍的精神。
“锲而不舍,金石可镂。
”这是我国古代著名思想家荀子的至理名言。
这就表明无论何时何地,只要方向正确,有毅力,有信心,且坚持不懈,持之以恒,必将克服种种困难,有所成就。
干百年来,古今中外,哪一位有识之士不是通过锲而不舍,刻苦勤奋的精神获取成功的?匡衡“凿壁偷光”,车撤“囊萤照书”,居里夫人经过几十年的探索和研究,进行了近千次试验,终于发现了“镭”,陈景润致力于数学研究数十年,最终在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。
以上事例足以证明:锲而不舍是走向成功的必由之路。
我们不要忘记,在《愚公移山》中还有一位“聪明的”智史吧,他身上恰恰体现了愚公精神的对立面——不求进取。
那些做事图省力,只想走捷径的人,必将一事无成。
我们有些同学就是缺少点锲而不舍的愚公精神,一碰到困难、挫折,就一级不振,自暴自弃,这是不足取的。
读了《愚公移山》,我们还可以明白这样一个道理:量变可以引起质变,没有一定量的积累,就不会有质的变化。
正如荀子所说的“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,我们做任何事情都要发扬持之以恒的精神。
而那些虽有大志,却一暴十寒,只有五分钟热度,不是靠持续的努力去取胜,却一门心思想走捷径的人,绝不会获得成功。
只有勤奋不息,不畏艰辛的人,才能登上理想的高地。
作为跨世纪的青少年,我们肩负着实现四个现代化,开创祖国美好未来的伟大使命。
我们必须发扬锲而不舍的愚公精神,在知识的海洋中不懈探索,才能成为建设祖国的栋梁之材。
愚公移山读后感【篇2】我最喜欢的故事是《愚公移山》这个故事。
从前,有一个九十多岁的老人,名字叫愚公。
他家门前有太行山和王座山,这两座山有一万多丈高,七百里宽把村子挡得严严实实,大家进进出出都要绕很远的路。
愚公说:“咱们把这两座山移走。
”大家都同意了,在他们移山的时候,智叟说:“你都这么大年纪了,还移山呢。
作文,愚公不智,智叟不愚——读《愚公移山》有感作文,愚公不智,智叟不愚——读《愚公移山》有感篇一:愚公移山后的智叟《愚公移山后的智叟》愚公把山移走后,亲友们都赶来庆贺。
大家说:?这次智叟可没说的了,他该认输了。
?愚公笑道:?不会的,我与他打了几十年交道,很了解他,他是一个‘总是有理’的人,不会随便认输的.?大家都不以为然。
一会儿,智叟也来了。
席间,亲友们纷纷向愚公致贺,惟独智叟笑而不语。
众人向智叟介绍了愚公移山成功的情况,希望他谈谈看法。
智叟不以为然地说:?这有什么好谈的,那山还不是神仙搬走的,岂是愚公之力??众人说:?山虽然是神仙搬走的,但是因愚公移山精神的感动而引起的呀!? 智叟道:?如果是那样的话就更危险了。
既然上帝有感情,能被人感动,说不定什么时候人还会得罪上帝,上帝还回把山移回来。
哎呀,得罪上帝可不得了!你们惹了大乱子了,我当初就说不让你们搬山,你们非搬不可,以后出问题咋办??这时,众人才相信愚公的预见。
对于顽固不化的人,即使在事实面前也很难改变他的观点.篇二:读愚公移山有感读《愚公移山》有感姜天晓(唐河岭小学四年级王椿博)愚公移山的故事在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。
尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。
故事讲述了愚公家门前有两座山,每次出行很不方便,于是愚公想把两座山移走。
说干就干,愚公叫上了大家开始移山。
大家干的汗如雨下,可为了交通,他们一直在坚持。
这事被智叟听到了,想愚公真是痴心妄想。
第二天一早智叟就去劝愚公不要挖山,愚公说,“我死了,有我的儿子,子子孙孙干下去,不怕大山平不了”。
这句话感动了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的两个大力士儿子把两座大山背走了。
愚公坚忍不拔、锲而不舍的精神真让我感动。
每每当我读到“子子孙孙无穷尽也”时,我便被他的这种精神深深的鼓舞着。
也让我意识到自己的不足。
我平时像智叟一样,做事半途而废,不会坚持。
学习愚公移山心得体会学习愚公移山心得体会(通用10篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的学习愚公移山心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习愚公移山心得体会篇1愚公移山的故事在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。
尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。
今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。
我们的时代还需要愚公移山的精吗?按照现在的眼光来看待愚公,也许有人会这样想:他为什么不搬家呢?一家几口背上行李翻过大山到大城市去生活,如果嫌城市喧闹还可以定居村庄。
也有人说愚公移山的精神之所以可贵,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人难以付出的努力。
愚公精神在当代仍值得我们学习。
学习愚公,要学习他“自力挖山|”的精神。
愚公或许可以把挖山的重任,推给集体,留给后人。
谁也不会要求一位快九十岁的老人去完成这项不可能完成的任务。
但愚公没有这样做,他说:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”并在统一了家人思想之后,马上付诸行动,自力更生,艰苦奋斗。
学习愚公,要学习他“不断挖山”的精神。
人搬掉一块石头并不难,难的是一辈子搬石头,子子孙孙永远搬石头。
在挖山的过程中会遇到很多困难。
比如吃饭穿衣、工具、伤病等等一些问题。
可是无论遇到什么问题,愚公都没有动摇,而是矢志不渝,挖山不止。
愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和实干。
信仰正确、信念坚定、信心十足,才会为伟大的事业奋斗终身。
事业的成功与实干密不可分,我们学习了《愚公移山》就应该像愚公一样直面困难,求真务实,埋头苦干。
有了这样一股劲头就没有克服不了的困难,没有干不成的事业。
原来世上最动人的事物都是熨贴着大地应运而生的。
山太高了,于是使它不近人情。
读愚公移山有感的作文(精品10篇)读愚公移山有感的作文篇1今天,我读了一则寓言故事《愚公移山》。
它讲了在两座大山的北面住着一个90岁的老人家,大家叫他北山愚公。
因为有大山阻隔,出入要绕很远的路,所以愚公决心要挖平两座大山。
子孙们很同意他的想法,于是愚公带领他的子孙们挖山,把挖出的泥土运到海倒掉。
一个叫智叟的老头,听说愚公每天在挖山,就走来教训他,说他愚蠢。
愚公说,就算我挖不平,但我有我的子子孙孙,山每天低一点总有一天会挖平的。
智叟无话可答了。
天帝被愚公的决心和毅力所感动,就命令山神把两座大山搬到别处。
故事生动地说明了做什么事情都要有毅力,要坚持到底,才能获得成功。
我印象最深的是他对智叟说的一句话“我也许不久就要死了,但是我有儿子,儿子又生孙子,孙子又有儿子,子子孙孙是没有穷尽的;而这山却是挖一点就低一点,不会再增高的了,只要我的子子孙孙没有穷尽,不停地挖下去,还怕这两座大山挖不平吗?”从句子中看出愚公有坚强的毅力和与困难作斗争的勇气。
在生活中,当你遇到困难,胆怯了,退却了,失去勇气和毅力,那么困难一定难以克服。
我们学习需要勇气和毅力。
俗话说“世上无难事,只怕有心人”。
无论做什么事只有坚持到底、不怕困难的人才能称为成功者。
对于一个来说,认定一个目标是一个重要的起点。
只要坚持目标,长此以往而努力不懈的话,就会走向成功之门。
读愚公移山有感的作文篇2最近,我读了一篇*,名字叫《愚公移山》,它讲述了这样一个故事:古时候有位老人叫愚公,他的家门前有座大山,每次出门都要沿着山绕一个很长的圈才能走到外面,很不方便。
便带领全家人去移动那两座大山。
他们又是凿石头,又是挖石块,然后推到渤海去。
有一位人称“智叟”的老头,他以嘲笑的语气劝阻愚公:“你怎么会傻到这个地步呀!就凭你的这些力气,能搬动这两座大山吗?”愚公却说:“你才傻呢!我虽然搬不动这两座大山,但我还有无穷无尽的子子孙孙!他们可以继承我搬山的精神呀!而这两座大山却不会增高。
2024年愚公移山读后感实用(15篇)愚公移山读后感1其实有时候只要不怕困难,坚守斗争,定能取得事业或学习的成功,说明:愚公不愚,智叟不智。
最近,我们学了一篇__《愚公移山》——愚公,以为90多岁的老翁,带领着自己的家人凭着心中的一股信念把挡在门前的大山给铲平。
这个故事告诉我们:做任何事,要坚持不懈,持之以恒。
21世纪是个人才竞争的社会,也是个飞速发展的时代,虽然只需要用头脑,不需要蛮力,但是坚持的`恒心是一定要有的,如果学业半途而废。
何来成功?如果不坚持锻炼,何来健康的体魄?如果不坚持照料果树,何来硕果?所以,坚持,恒心是每个想要成功人士所必须的,是亘古不变的。
上学期,长跑因为每天的坚持,都有所提升,获得了属于自己的点点成功,可是寒假,没有老师的督促,有了懒惰的依赖,从来不去自觉锻炼,结果开学测验,都跌倒了低谷,成功离我们越来越远了。
所以,坚持对我们是多么重要呀!我们还要原理坚持吗?哈、、除非自己不想得那仅有的体育20分。
还有半个月的时间,只要我们再努力点,再给自己施一点压力,告诉自己,要坚持,胜利就在前方,这样,或许奇迹会发生,把应得的分拿回来,准备下一场的中考考试。
跳过“酸痛”,跃过“疲劳”,坚持下去,不怕困难,像愚公一样,保持信念,一定会取得成功的。
因为:愚公不愚,智叟不智,一定要持之以恒,坚持不懈。
愚公移山读后感2星期日,我与往常一样坐在沙发上看书,静静地品尝书中的乐趣,道理。
这天,我看了一个名叫《愚公移山》的故事。
故事主要讲,愚公门前有两座大山,他每次出门,都要绕过两座大山。
愚公觉得很不方便,于是决定把这两座大山搬走。
邻居们都笑他,有的说:“愚公可真笨,这两座大山怎么可能搬走。
”还有的说:“愚公可真是异想天开。
”可无论邻居怎样嘲笑他,他都是心平气和地说:“我搬不走,我的'儿子来搬,我的儿子搬不走,我的孙子来搬,孙子搬不走,孙子的孙子来搬,总有一天,山会被搬走。
”于是,愚公带领全家一起挖,终于,愚公的精神感动了天神,天神便派人把山搬走了。
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篇一:愚公移山后的智叟《愚公移山后的智叟》愚公把山移走后,亲友们都赶来庆贺。
大家说:?这次智叟可没说的了,他该认输了。
?愚公笑道:?不会的,我与他打了几十年交道,很了解他,他是一个‘总是有理’的人,不会随便认输的.?大家都不以为然。
一会儿,智叟也来了。
席间,亲友们纷纷向愚公致贺,惟独智叟笑而不语。
众人向智叟介绍了愚公移山成功的情况,希望他谈谈看法。
智叟不以为然地说:?这有什么好谈的,那山还不是神仙搬走的,岂是愚公之力??众人说:?山虽然是神仙搬走的,但是因愚公移山精神的感动而引起的呀!?智叟道:?如果是那样的话就更危险了。
既然上帝有感情,能被人感动,说不定什么时候人还会得罪上帝,上帝还回把山移回来。
哎呀,得罪上帝可不得了!你们惹了大乱子了,我当初就说不让你们搬山,你们非搬不可,以后出问题咋办??这时,众人才相信愚公的预见。
对于顽固不化的人,即使在事实面前也很难改变他的观点.篇二:读愚公移山有感读《愚公移山》有感姜天晓(唐河岭小学四年级王椿博)愚公移山的故事在我国家喻户晓;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。
尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。
故事讲述了愚公家门前有两座山,每次出行很不方便,于是愚公想把两座山移走。
说干就干,愚公叫上了大家开始移山。
大家干的汗如雨下,可为了交通,他们一直在坚持。
这事被智叟听到了,想愚公真是痴心妄想。
第二天一早智叟就去劝愚公不要挖山,愚公说,“我死了,有我的儿子,子子孙孙干下去,不怕大山平不了”。
读《愚公移山》有感 5篇读《愚公移山》有感 5篇本文简介:读《愚公移山》有感文/李禹璇《愚公移山》记叙了愚公家门前的两座大山让交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人们的坚持与不惧困难的精神感动了天帝,命夸娥氏二子将山移走的故事。
能看得出,愚公是一位坚定替子孙后代邻居们着想,有远大志向的一位老者。
俗话说:人无远虑,必有近忧.愚公的打算是值得赞扬的,但是从现读《愚公移山》有感 5篇本文内容:读《愚公移山》有感文/李禹璇《愚公移山》记叙了愚公家门前的两座大山让交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人们的坚持与不惧困难的精神感动了天帝,命夸娥氏二子将山移走的故事。
能看得出,愚公是一位坚定替子孙后代邻居们着想,有远大志向的一位老者。
俗话说:"人无远虑,必有近忧."愚公的打算是值得赞扬的,但是从现实可行性的角度来看,移山力量的渺小,工具的简陋,人数少,山也会因为地质上的变化而增高等方面,想移动两座大山的几率是非常小的。
从这方面看,愚公确实是愚蠢的,智叟是明智的。
但换一个角度来说,从对待困难的精神上看,从对事物认识的角度来看,愚公是用发展的眼光来看问题,而智叟的眼光只局限在一人一世一生。
愚公确是在智力上更胜智叟一筹。
这则寓言用了这种反衬的手法,更加突出强调了智叟不智,愚公不愚的特点,并对世俗的看法加以讽刺。
体现出我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力,告诉了我们要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。
《愚公移山》这则寓言同学们早已非常熟悉了,这次学习的是《列子》的古文原版,通过朗读和背诵,同学们增强了对古文的语感,了解了更具体的细节,体会到言简意赅的古文之美。
尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想对比分析,让同学们对万事万物的变化发展有了更深刻的认识,也懂得了新时代的愚公精神非常值得肯定、它会教我们更快成长为更好的自己。
课后的三百字小感悟,让我看到了同学们的思辨精神闪现出的火花。
读《愚公移山》有感文/李雨洁《愚公移山》这则寓言讲述了愚公的家门前有两座大山,妨碍了村民们的出行,所以愚公想要把它们移走,他率领子孙中能挑担子的三个人来干活。
读《愚公移山》有感读《愚公移山》有感 3篇当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的读《愚公移山》有感 3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《愚公移山》有感 3篇1《愚公移山》记叙了愚公家门前的两座大山让交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人们的坚持与不惧困难的精神感动了天帝,命夸娥氏二子将山移走的故事。
能看得出,愚公是一位坚定替子孙后代邻居们着想,有远大志向的一位老者。
俗话说:"人无远虑,必有近忧。
"愚公的打算是值得赞扬的,但是从现实可行性的角度来看,移山力量的渺小,工具的简陋,人数少,山也会因为地质上的变化而增高等方面,想移动两座大山的几率是非常小的。
从这方面看,愚公确实是愚蠢的,智叟是明智的。
但换一个角度来说,从对待困难的精神上看,从对事物认识的角度来看,愚公是用发展的眼光来看问题,而智叟的眼光只局限在一人一世一生。
愚公确是在智力上更胜智叟一筹。
这则寓言用了这种反衬的手法,更加突出强调了智叟不智,愚公不愚的特点,并对世俗的看法加以讽刺。
体现出我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力,告诉了我们要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。
《愚公移山》这则寓言同学们早已非常熟悉了,这次学习的是《列子》的古文原版,通过朗读和背诵,同学们增强了对古文的语感,了解了更具体的细节,体会到言简意赅的古文之美。
尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想对比分析,让同学们对万事万物的变化发展有了更深刻的认识,也懂得了新时代的愚公精神非常值得肯定、它会教我们更快成长为更好的自己。
课后的三百字小感悟,让我看到了同学们的思辨精神闪现出的火花。
读《愚公移山》有感 3篇2小时候经常听大人讲愚公移山。
愚公移山的,却不知什么是愚公移山,直到初中才在语文课上学习了《愚公移山》这篇课文。
记得小时候我会很不理解愚公的做法,还不时与老师争辩,非常坚定的认为愚公的做法是错误的,是愚蠢的,我甚至我想到他为什么不搬到山前去住呢?当我上完《愚公移山》时,我有着深切的体会,我以前常常有着种思想,认为我只要学一点,就能考出好的成绩,然而事情却不是我所预料的,考试完了,成绩却是出奇的差,这使我想到了《愚公移山》。
愚公移山读后感(优秀10篇)愚公移山读后感篇一最近我们语文课上学了一篇文章,叫《愚公移山》。
读完了愚公移山,我对愚公的精神很是佩服。
今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。
我们的时代还需要愚公移山的精吗?按照现在的眼光来看待愚公,也许有人会这样想:他为什么不搬家呢?一家几口背上行李翻过大山到大城市去生活,如果嫌城市喧闹还可以定居村庄。
也有人说愚公移山的精神之所以可贵,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人难以付出的努力。
愚公精神在当代仍值得我们学习。
学习愚公,要学习他“自力挖山|”的精神。
愚公或许可以把挖山的重任,推给集体,留给后人。
谁也不会要求一位快九十岁的老人去完成这项不可能完成的任务。
但愚公没有这样做,他说:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”并在统一了家人思想之后,马上付诸行动,自力更生,艰苦奋斗。
学习愚公,要学习他“不断挖山”的精神。
一个人搬掉一块石头并不难,难的是一辈子搬石头,子子孙孙永远搬石头。
在挖山的过程中会遇到很多困难。
比如吃饭穿衣、工具、伤病等等一些问题。
可是无论遇到什么问题,愚公都没有动摇,而是矢志不渝,挖山不止。
通过学习了《愚公移山》这篇文章,我有特别多的感悟。
我们应该向愚公学习,学习他那种坚持不懈,矢志不渝的顽强精神。
愚公移山读后感篇二儿时就听说了《愚公移山》的故事,不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。
这则寓言故事流传了几千年,愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。
可我近日再读之后,突然有了一种异样的感觉: 山,非一人能移。
——有志者,事竟成愚公苦于门前的两座大山挡道,给他正常的生活造成了严重的障碍,于是立志将这两座大山搬走。
于是,他号召全家男女老少挖山不止。
当邻人智叟笑话他们“甚矣,汝之不惠”之时。
愚公却豪迈地回答说:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”智叟说愚公很笨。
《愚公移山》读后感《愚公移山》读后感(一)《愚公移山》读后感今天早上,我读了《愚公移山》这个寓言故事,受到了深刻的教育。
刚读完这个故事,我也觉得愚公很愚蠢,与其费尽力气去移山,倒不如去搬家呀?不愧别人总说他是个愚蠢的老头。
后来我才觉得愚公是一个伟大的人。
他移山的勇气、坚强和永不放弃的决心很让人敬佩。
记得有一次,我在卧龙超市广场爬天梯,我爬到中途觉得很累就放弃了。
读了《愚公移山》之后,我知道了,只要有勇气坚持就能克服所有的困难。
我想,今后只要遇到困难,我都会想起愚公,那就什么困难也不怕了。
(假日指导老师崔梅茹)《愚公移山》读后感(二)今天我在《中国古代寓言故事》中看到了《愚公移山》这则寓言故事。
虽然愚公那种精神十分可贵为了子孙后代方便外出竟想到了移山。
可是愚公他想过没有他如果真的把两座大山移走了山上的飞鸟、野兽到哪儿安身呢?愚公这样做那简直是自私自利他自己一家需要方便出行可是动物们也需要一个家呀!还有愚公对他的邻居说:“我自己有儿子儿子再有儿子儿子的儿子再生儿子子孙后代一代一代地去挖总有一天能把山挖掉。
”愚公这么说他也不想想他的子孙后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孙孙都已经饿死了再说了他儿子孙子恐怕没他那么傻说不定等他一死就不挖了。
而且呢既然外出不便那他为何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬个家恐怕没有挖山累吧!总之我觉得挖山这个办法一点儿也不好。
儿时就听说了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。
这则寓言故事流传了几千年愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。
可我近日再读之后突然有了一种异样的感觉:山非一人能移。
首先我们来看移山前的谋划:“聚室而谋”后立即得到“杂然相许”并且“杂曰:投诸渤海之尾”。
可见愚公先前只是考虑到“指通豫南、达于汉阴”的好处提出移山的设想而集体智慧的结晶则解决了“焉置土石”的问题。
其次看移山中的成员:从愚公家中能“荷担者三夫”到邻人孀妻之遗男都为移山不遗余力。
愚公不智,智叟不愚——读《愚公移山》有感初中精选作文
【1200字】
孟子说:“尽信书不如无书。
”请以第五、六册语文课本中XXXX一篇文言文为话习题写精选作文,带着顾颉刚所说的“狐疑”精力从头把它浏览一下,给它辨伪去妄。
《列子·汤问》中有一篇具有神话色调的故事《愚公移山》,形容愚公率领家人,顶住智叟的讥讽,在邻居和神仙的协助下,搬走王屋、太行两座大山的经过。
传统剖析认为:愚公能用开展的目光看问习题,有恒心和毅力,深信人定胜天,大智若愚;智叟却“固不成彻”,鼠目寸光,愚不成及;“愚公”和“智叟”造成明显的比照和反衬,是“愚公不愚,智叟不智”;作者在给故事角色定名时,成心“错位”。
然而,联络现实从头审视这则故事,便会觉得:愚公不智,智叟不愚。
梗塞去路的王屋、太行两座山,“方七百里,高万仞”,单靠愚公、愚公的亲人及邻居用箕畚等落后的工具,代代相继地去挖山搬土石,蚂蚁啃骨头,不知要干到猴年马月。
而寄希望于神仙协助搬山,那只不外是神话,子虚乌有,很不现实。
所以,智叟对愚公他们的动作提出质疑,是不无道理的。
其实,愚公举家搬到搬到交通便利、合适寓居的地域安家落户,用如今的话说就是“移民”,倒是最明智的。
况且,为了区区一条山路,硬把好端真个两座山搬掉,彻底毁坏了本地的天然景观和生态环境,得失相当。
这是遗害子孙,贻害其他生物,而绝不是造福子孙。
这是在本身条件很差的状况下,对改造现实的可能性抱有过高的冀望,错误地预计或片面夸张主观能行动用,明知不应为和不成为而为之,一条绝路走到黑。
上个世纪五、六十年代,我们也曾经重犯这样的错误,吹捧“人有多斗胆,地有
多高产”,“大炼钢铁”,“十五年超英赶美”,“跑步进入共产主义”。
如今,这种事再也不应重演了。
换句话说,要学会科学的预计投入跟产出的比率,不克不及错误预计或片面夸张人的主观能动性,主观愿望不克不及重大背离客观现实的可能。
若遭到当前不成抗拒的主客观因素的限制,尚不具备处理XXXX个现实艰难或实现XXXX个远期目的的主客观条件,就不该当自觉乐观,甚至刻意夸张回报、吹捧效益,掩耳盗铃;就不该留神血来潮,做出罔顾一切,拼命蛮干,投入大,效率低,回报少,劳民伤财的事情。
粤北的石灰岩地域,大多是石头山,只在石窠、石缝里有一点泥巴,留不住水,只能种点红薯、玉米,并且个小,产量低。
所以,山民们食不饱腹,衣不蔽体。
哪怕靠山吃山,种植水果、茶叶、菇菌,体例扫帚、箩筐、席帘,制作家具,由于交通闭塞,也难于拿到集市上发售,赚不了几多钱。
就算富有地域像《愚公移山》中的邻居、神仙那样“扶贫”,向里头投入资金,输送人才,教授技术,也只能改善那里的交通条件,却无奈彻底改善那里的地质条件和气候条件,无奈大
量进步那里的农作物的产量,不克不及从基本上让山民们脱贫致富,只能治本,不克不及治标,经济上也不化算。
并且,攫取本地的动植物资源、矿产资源和旅游资源,还有可能毁坏那里的生态均衡。
天然是人类和其他生物的家园,人类再也不克不及把自己凌驾于天然和其他生物之上,再也不克不及把人与天然对立起来,再也不克不及宣扬“人定胜天”,而应宣传“人与天然及其他生物谐和共存”。
人类的开展不克不及以毁坏天然,牺牲天然及其他生物为价钱,要走可持续开展的路线。
所以,必需采纳移民政策,让山民们搬到合适寓居、出行、劳作、进修和娱乐的地方,再给一些优惠扶持,让他们脱贫致富,这才是正确的方向。
总之,不克不及重蹈愚公移山那样的覆辙。
广州市美华中学老师高三:梁永坚。