眼科学结
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眼科出科小结
在眼科的这段时间里,我严格遵守医院和科室的规章制度,尊重老师,爱护体贴病人,学习态度积极,工作作风严谨,从不迟到早退,听从老师安排,能在工作时间内不折不扣完成本职任务。
工作中,我严格认真,虚心听取老师教诲,各项工作做得井井有条,各种事情安排得井然有序。
以下是我在眼科的工作小结。
1.在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作,圆满完成了眼科的规培任务。
2.工作中耐心、细致对待病人,及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理,认真汲取各项临床经验。
3.能够将理论知识与临床工作相结合,掌握了中心浆液性视网膜病变、干眼
等各项专科技能。
4.通过科内学习、院内讲课等途径,了解国内外的先进医学科学技术,提高专业技能。
眼科出科个人小结引言眼科学作为现代医学领域的一个重要分支,致力于研究与眼部健康相关的疾病、症状和治疗方法。
在眼科学研究和实践领域中,医学生在完成眼科出科训练是一个重要的里程碑。
本文旨在总结和回顾我在眼科出科期间所学到的知识和经验。
学习与实践眼球解剖学习中首先需要了解眼球的结构、组织和功能。
在解剖学课程中,我们学习了眼球的各个部分,如角膜、水晶体、巩膜、视网膜等。
通过对这些结构的学习,我对眼球的基本解剖有了更深入的了解。
常见眼科疾病在实践中,我接触了许多常见的眼科疾病,如近视、远视、散光等。
通过与患者的接触,我学会了如何分析病史,进行基本的眼科检查并提出诊断。
此外,我还了解了一些眼科手术,如白内障手术和近视手术等。
眼科医疗技术眼科医疗技术也是眼科出科训练的重要内容。
我有幸观摩了一些先进的眼科医疗技术的实践,如视力矫正手术、激光治疗和眼球表面修复等。
通过这些实践,我了解了先进技术在眼科疾病治疗中的应用,以及技术的安全性和效果。
思考与收获患者关怀通过与患者的沟通和观察,我意识到在眼科医疗中,患者关怀是非常重要的。
患者往往对眼科问题感到焦虑和恐惧,作为医务人员,我们需要给予他们足够的关怀和理解。
在与患者交流中,我学到了如何用平易近人的语言解释眼科问题和治疗方案,以及如何提供情感支持,使患者在治疗过程中感到安心和放心。
团队合作眼科出科训练也增强了我对团队合作的重要性的认识。
在眼科医疗团队中,各个成员的协作是确保医疗质量和顺利进行的关键。
我在训练中与医生、护士和其他学员一起工作,学习了如何在一个团队中有效地协作、沟通和分工,以提供最佳的患者护理服务。
持续学习经历眼科出科训练后,我认识到医学是一个不断发展的领域。
眼科学研究和临床实践中新的发现和技术层出不穷,为我们提供了持续学习的机会。
因此,作为一名医学生,我明白了重要性和必要性,不仅要持续学习新的知识和技能,也要注意跟进和适应新的眼科医疗技术。
结论通过眼科出科的训练,我深入了解了眼科医学的基本理论和实践技能。
眼科个人小结眼科个人小结(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,让我们好好捋捋,写一份小结吧。
你还在为写小结而苦恼吗?以下是店铺帮大家整理的眼科个人小结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
眼科个人小结篇1经过一段时间,我转到了眼科,这是我实习的第二个科室。
虽然已经实习了一个科室。
但由于性质完全不一样,所以对于我来说仍然是陌生的。
刚刚熟悉了一个环境,熟悉了科室里的老师们,现在又要准备迎接新的挑战了。
经过了一个多月的学习与锻炼,我学会了很多东西,作为一名护士,不仅要学会最基础的扎针技术。
还要学会其他的各项操作,例如:导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。
所以,学习是贯穿整个临床始终的一条主线。
我们不仅要学习各项技能,各种仪器的使用,还要学习怎样去沟通,怎样与人交流。
以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的。
现在我们已经步入社会,生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活,并没有想像中的那样简单,大家都说“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟药什么的吗。
”其实,这样说是不对的,滴眼药也有着很多学问,例如:眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水,这些先点哪个后点哪个,都要注意些什么,都是有规则的。
查视力法,也不像大家所看到的那样简单,对于那些在5米之内看不见东西的患者,我们要测指数还有光感,这些都是从前我不知道。
虽然,实习的过程是艰辛的。
但我们学习的内容在不断充实深入,知识也在不断的巩固增长。
从点滴做起,从基础护理、清洁铺床做起,持之以恒。
“态度决定一切!”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心。
为我们所选择的职业而努力奋斗。
眼科个人小结篇2在眼科的工作已经一年了,在这一年里的工作期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位,对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
时光荏苒,转眼间我在眼科的实习生涯即将画上句号。
在这段时间里,我深刻感受到了眼科工作的严谨与细致,也收获了丰富的临床经验和专业知识。
以下是我对眼科实习的体会总结。
一、眼科疾病的多样性与复杂性眼科疾病种类繁多,既有常见的老年性白内障、青光眼、视网膜病变等,也有罕见的眼底肿瘤、角膜炎等。
在实习过程中,我逐渐了解到眼科疾病的复杂性,需要医生具备全面的知识和精湛的技能。
同时,眼科疾病的治疗往往需要多学科合作,如手术、药物治疗、光学矫正等,这就要求眼科医生具备良好的沟通能力和团队协作精神。
二、临床技能的培养在眼科实习期间,我学会了多项临床技能,如视力检查、眼底检查、裂隙灯检查、泪道冲洗等。
这些技能对于诊断和治疗眼科疾病至关重要。
在老师的指导下,我逐渐掌握了这些技能,并在实际操作中不断熟练。
此外,我还学会了如何正确使用眼科器械,如显微镜、手术显微镜等,为今后的眼科工作打下了坚实的基础。
三、与患者的沟通技巧眼科医生与患者之间的沟通至关重要。
在实习过程中,我深刻体会到患者对医生信任的重要性。
在与患者交流时,我学会了如何用通俗易懂的语言解释病情,如何倾听患者的需求,如何给予患者心理支持。
这些沟通技巧不仅有助于提高治疗效果,还能增进医患关系。
四、对眼科疾病的认识通过实习,我对眼科疾病有了更深入的了解。
我认识到,许多眼科疾病早期症状不明显,容易被忽视。
因此,眼科医生需要具备敏锐的观察力和诊断能力,以便及时发现和诊断疾病。
同时,我也了解到,许多眼科疾病的治疗需要长期、系统的管理,医生需要耐心、细致地关注患者的病情变化。
五、对自身成长的反思在眼科实习期间,我认识到自己的不足之处。
首先,理论知识储备不足,需要进一步加强学习;其次,临床技能还有待提高,需要多加练习;最后,沟通能力有待加强,需要多与患者沟通,了解他们的需求。
在今后的学习和工作中,我将努力弥补这些不足,不断提高自己的综合素质。
总之,眼科实习让我受益匪浅。
在这段时间里,我不仅学到了丰富的专业知识,还锻炼了自己的临床技能和沟通能力。
眼科知识总结和学习计划眼科学是医学的一个重要分支,主要研究与治疗眼部疾病和眼部疾患。
对于眼科知识的掌握不仅对医学专业人才的培养具有重要意义,对于一般人而言,也是非常重要的科普知识。
在这篇文章中,我们将对一些基本的眼科知识进行总结,并提出一个学习计划,希望能够帮助大家更好地了解眼科知识,并预防和治疗眼部疾病。
一、眼科知识总结1. 眼部解剖结构眼睛是人体最为敏感的感官之一,它的复杂结构决定了其对光线和影像的敏感性。
眼睛由眼球和附属器官组成。
眼球由角膜、虹膜、晶状体、玻璃体等组织构成。
而附属器官包括睫状体、泪腺、眼睑等。
这些组织协同工作,才能使我们看到世界。
2. 常见眼病在我们日常生活中,很多人都会遇到一些眼部问题,比如近视、远视、散光等。
此外,还有一些更为严重的眼科疾病,比如白内障、青光眼、视网膜脱落等。
对于这些疾病,我们应该及时就医,采取相应的治疗措施。
3. 预防眼病不但要及时就医,我们还应该注意预防眼病。
比如,保持良好的用眼卫生习惯,保持一定的眼睛距离,多吃一些对眼睛有益的食物等。
这些都是预防眼病的重要手段。
4. 眼镜对于一些视力有问题的人来说,戴眼镜是常用的治疗手段之一。
但是正确的佩戴方式和保养眼镜也非常重要。
5. 护眼方法现代生活中,长时间使用电子产品已成为常见现象。
对于这种情况,我们应该采取一些护眼方法,比如定时休息、调整屏幕亮度和对比度等。
二、眼科知识学习计划1.了解眼部解剖结构要想更好地了解眼科知识,首先要对眼部解剖结构有一个比较全面的了解。
我们可以通过查阅相关的眼科学教材或者网络资料来学习。
另外,还可以参加一些相关的讲座或者课程,通过直观的图像和3D模型来加深印象。
2.学习常见眼病知识针对常见的眼部疾病,我们可以通过医学书籍、期刊论文等途径进行学习。
也可以向医生或眼科专家请教,更深入地了解它们的病因、症状和治疗方法。
3.关注眼科科普知识眼科科普知识对于我们的日常生活也是非常重要的。
了解一些护眼方法和预防眼病的知识,我们可以通过一些健康类杂志、网络平台等进行学习。
眼科的出科小结眼科的出科小结在眼科的学习中度过了漫长的三年时光,在这里我学到了很多专业的知识与技能。
回顾这三年的学习生涯,我深感时间的宝贵与珍贵,使我成长为一名合格的眼科专业医生。
以下是我对这三年学习的总结和回顾。
首先,在眼科学习的初期,我掌握了眼科的基本知识和技能。
我学习了解剖学、生理学、病理学等基础科学知识,并熟练掌握了常见眼科疾病的诊断与治疗。
通过学习与实践,我能够根据病人的主诉和体征进行全面的眼科检查,对眼科常见疾病进行准确的诊断。
其次,在临床实践中,我积累了丰富的临床经验。
我参与了很多眼科手术,包括白内障手术、眼底手术、角膜手术等,提升了我在手术中的操作技巧和安全意识。
同时,我也参加了很多科室的会诊和讨论,与其他专科医生共同为患者提供综合性医疗服务。
在临床实践中,我意识到团队合作是解决问题与提高医疗水平的关键,也进一步提升了我的协作能力。
然后,在科研方面,我参与了几个眼科临床研究项目。
通过参与科研,我了解了科研的重要性和意义,学习了如何进行科学研究和论文撰写。
科研不仅让我深入了解眼科学术前沿,也培养了我批判性思维和解决问题的能力。
通过研究,我也对一些眼科疾病的发病机制有了更深入的理解,为临床诊治提供了更好的科学依据。
最后,我在这三年的学习中不仅加强了眼科专业知识的学习,还不断提升了自己的专业素养。
我通过参加各种培训和学术会议,更新了最新的理论知识和技术进展。
同时,我也积极参与医疗队伍的规范建设和培训,提高了自己的医疗质量和服务水平。
综上所述,我在这三年中全面提升了自己的眼科专业知识、技能和素养。
我深感自豪和满足,但也意识到还有很多不足和需要持续努力的方面。
我将会继续学习和实践,不断提高自己的眼科专业水平,为患者提供更好的医疗服务。
我衷心感谢我的导师和同事们的教导和帮助,为我提供了宝贵的机会和平台。
我相信,在以后的工作中,我会不断进步和成长,为眼科事业贡献自己的力量。
时光荏苒,转眼间我的眼科进修之旅已接近尾声。
在这段时间里,我深感荣幸能有机会来到我国知名眼科医院进行进修学习,与国内一流的眼科专家们共同探讨眼科疾病的诊疗技术。
现将我的进修经历总结如下:一、学术交流在进修期间,我参加了多次学术讲座和研讨会,聆听了多位国内眼科专家的精彩授课。
通过这些学术活动,我对眼科疾病的诊疗有了更深入的了解,掌握了最新的眼科技术和治疗方法。
同时,我也结识了许多来自全国各地的眼科同仁,与他们交流经验,拓宽了自己的视野。
二、临床实践在临床实践中,我有幸跟随经验丰富的眼科专家们学习,参与了多种眼科手术的操作。
从术前准备到术后护理,每一个环节都让我受益匪浅。
以下是我总结的一些实践经验:1. 术前充分了解患者的病史、症状和体征,制定合理的治疗方案。
2. 术中严格遵循无菌操作原则,确保手术安全。
3. 术后密切关注患者病情,及时发现并处理并发症。
4. 加强与患者沟通,提高患者满意度。
三、团队协作在进修期间,我深刻体会到团队协作的重要性。
眼科手术涉及多个科室,需要医生、护士、麻醉师等多方共同努力。
在团队协作中,我学会了如何与同事们沟通、协调,共同为患者提供优质的医疗服务。
四、个人成长通过这次进修,我在眼科专业知识和技能方面有了显著提高。
以下是我个人成长的几点体会:1. 培养了严谨的工作态度和责任心。
2. 提升了临床诊疗能力,能够独立处理眼科常见病、多发病。
3. 增强了沟通能力,学会了如何与患者及家属交流。
4. 拓宽了视野,了解了国内外眼科领域的最新动态。
五、展望未来进修结束后,我将带着所学知识和技能回到工作岗位,为患者提供更优质的医疗服务。
同时,我也将继续努力学习,不断提升自己的专业素养,为我国眼科事业的发展贡献自己的力量。
总之,这次眼科进修经历让我收获颇丰。
在今后的工作中,我将以更高的标准要求自己,努力成为一名优秀的眼科医生。
眼科护士在学习上个人总结6篇第1篇示例:眼科护士在学习上个人总结持续学习是非常必要的。
眼科护士的工作需要不断更新的知识和技能,因此我们要保持对新知识的敏感度,主动关注最新的研究成果和临床指南,及时学习和掌握最新的眼科护理知识。
学会利用资源。
在学习的过程中,我们要善于利用各种资源。
可以参加相关的学术会议和讲座,阅读专业书刊和期刊,参与专业培训和学习班等。
我们还可以利用互联网资源,如网站、微信公众号、学术论坛等,获取更多的学习资料和交流机会。
与同行和专家交流也是非常重要的。
在学习的过程中,我们要善于与同行和专家进行交流,借鉴他们的经验和见解,不断完善自己的学习计划和方法。
学以致用也是非常重要的。
学习知识不仅要求我们掌握理论,更需要我们能够将所学的知识应用到实际工作中。
在日常的工作中,我们要不断总结和反思,将所学的知识和技能运用到实际护理中,提高我们的护理技术和水平。
眼科护士在学习上需要保持持续学习的精神,善于利用资源和合理安排时间,与同行和专家交流,学以致用。
相信只有这样,我们才能不断提升自己,提高自己的护理水平,为患者提供更好的护理服务。
第2篇示例:眼科护士在学习上个人总结随着医疗技术的不断发展,作为眼科护士需要不断提升自己的专业知识和技能,以更好地为患者提供优质的护理服务。
在平时的学习中,我结合自己的实际工作经验,总结出了以下几点个人学习方法和经验,希望能够对同行有所帮助。
持续学习是眼科护士的必备品质。
眼科领域的知识更新非常快,新的治疗方法、药物和设备不断涌现,所以我们要保持警惕,随时关注行业最新动态。
通过阅读专业书籍、期刊和参加相关的学术会议,可以帮助我们及时了解最新的医疗进展,增加自己的专业知识储备。
与同行多交流,共同进步。
在工作中,我们常常会遇到各种各样的疑难病例,这时与同行多交流,分享彼此的经验和见解是十分重要的。
通过交流,我们不仅可以快速解决问题,还可以不断拓展自己的视野,从而提升自己的临床护理能力。
眼科出科小结在眼科实习期间,我有幸参与了丰富多样的医疗工作和学习机会。
通过与医生和护士的互动,我学到了许多有关眼科的专业知识和技能,同时也提高了自己的职业素养和团队合作能力。
在此次实习中,我对眼科的了解更加深入,也更加坚定了我从事这个专业的决心。
在门诊工作中,我主要负责协助医生进行眼科检查和治疗工作。
在初诊时,我学会了如何与患者进行有效沟通,了解他们的病情和病史,并准确记录在病历上。
在眼底检查和眼压测量方面,我熟练地掌握了相应的技术操作,保证了检查结果的准确性。
在配镜过程中,我学会了如何根据患者的视力情况和眼科病变选择合适的镜片,并进行正确的配戴和调整。
在手术室工作中,我有幸参与了多项常见的眼科手术。
我学会了如何正确准备手术材料和器械,并协助医生进行手术操作。
在白内障手术中,我学会了如何正确使用手术显微镜,协助医生进行晶体摘除和人工晶体植入。
在眼表手术中,我学会了如何正确使用眼镊和手术刀,进行角膜切削和修复。
除了临床工作,我还参与了一些科研项目。
通过与医生的合作,我学会了如何进行文献查找和资料整理,并进行统计学分析。
我也有机会参与一些论文的撰写,这对我来说是一次宝贵的学习机会,提高了我的科研能力和学术表达能力。
在整个实习期间,我注重与医患之间的交流。
我认为良好的沟通能够提高患者的治疗合作度和满意度。
我尽力提供清晰的解释和详细的指导,以帮助患者更好地了解他们的疾病和治疗方案。
同时,我也注重倾听患者的需求和意见,并尽力满足他们的合理要求。
在此次实习中,我不仅学到了眼科的专业知识和技能,还感受到了医疗团队的凝聚力和合作精神。
每一次协作过程中,我都能感受到医疗团队的互帮互助,共同为患者的健康和幸福努力奋斗。
这种团队精神的力量让我深感震撼,并意识到医生与患者之间的合作是医疗工作的核心。
通过这次实习,我对眼科的了解更加深入,也更加坚定了我从事这个专业的决心。
眼科作为一门高度技术化的医学专业,不仅需要良好的专业知识和技术,还需要敏锐的观察力和细心的态度。
眼科业务学习总结作为一名眼科从业者,不断学习和更新知识是提升业务能力、为患者提供更优质服务的关键。
近期,我参加了一系列眼科业务学习活动,包括学术讲座、临床实践培训以及与同行的交流研讨等,收获颇丰。
在此,我将对这段时间的学习进行总结和梳理。
一、白内障相关知识的深化白内障是眼科常见的疾病之一,也是导致老年人视力下降的主要原因之一。
在学习过程中,我对白内障的形成机制、临床表现、诊断方法以及治疗手段有了更深入的理解。
我们了解到,白内障的形成主要与晶状体的老化、代谢异常、遗传因素、外伤、辐射等多种因素有关。
患者的主要症状表现为视力逐渐模糊、对比敏感度下降、单眼复视或多视等。
在诊断方面,除了通过详细的眼科检查,如视力测试、散瞳验光、裂隙灯显微镜检查等,还需要结合患者的病史和症状进行综合判断。
对于白内障的治疗,手术是目前最有效的方法。
常见的手术方式包括白内障超声乳化吸除术联合人工晶状体植入术。
在学习中,我们通过观看手术视频、模拟操作等方式,熟悉了手术的操作流程和注意事项。
同时,也了解到术后护理的重要性,包括眼部的清洁、用药、避免剧烈运动等,以确保手术效果和患者的康复。
二、青光眼的研究进展青光眼是一种不可逆的致盲性眼病,早期诊断和治疗对于保护患者的视功能至关重要。
在学习中,我掌握了青光眼的分类,包括原发性青光眼(开角型和闭角型)、继发性青光眼和先天性青光眼等。
不同类型的青光眼发病机制和临床表现有所不同,因此诊断和治疗方法也存在差异。
对于原发性开角型青光眼,眼压升高通常较为隐匿,早期可能没有明显症状,因此需要通过定期的眼压测量、视野检查、视神经纤维层分析等手段进行筛查。
而闭角型青光眼往往急性发作,症状较为明显,如眼痛、头痛、视力急剧下降等,但如果不及时治疗,也会对视神经造成严重损害。
治疗青光眼的方法主要包括药物治疗、激光治疗和手术治疗。
药物治疗旨在降低眼压,常用的药物有前列腺素类衍生物、β受体阻滞剂、碳酸酐酶抑制剂等。
眼科出科小结自我鉴定
在这次眼科出科实习中,我深刻认识到了眼科医疗工作的重要性和责任感。
通过与导师和同事们的合作,我学到了大量的专业知识和技能,并在实践中不断提高自己的能力。
首先,在患者接诊方面,我能够准确地了解患者的主诉,并针对不同的病例进行系统的眼科检查,例如视力检查、眼底镜检查、角膜地形图等。
通过这些检查结果,我能够对患者的眼病类型有一个初步的判断,并提供相应的治疗建议。
其次,在治疗方面,我能够正确使用眼科药物,并掌握了眼部常见疾病的治疗方法,例如干眼症、结膜炎、白内障等。
同时,我还能够进行常见眼科手术的操作,例如激光手术、白内障手术等。
在手术过程中,我能够认真细致地操作,并注意术后的护理工作。
另外,在与患者的沟通方面,我能够以友好的态度与患者交流,倾听他们的需求和疑虑,并给予他们安慰和鼓励。
通过与患
者的良好沟通,我能够建立起信任关系,提高治疗效果。
总结来说,在眼科出科实习中,我全面提高了眼科医疗技能和服务意识,并且能够独立开展常见眼科疾病的诊疗工作。
我会继续努力学习,不断提高自己的专业能力,为患者提供更好的医疗服务。
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2022眼科出科小结200字三篇眼科医学生出科小结(一)时光飞逝,在眼科的四周即将结束,到此时,我的实习生涯已经过半,收获颇多。
眼科相对于我之前实习过的几个科室来说是较轻松的科室,因为一般来说,本科室以老年性白内障、翼状胬肉、青光眼等疾病居多,这些疾病一般没有生命危险,但也有眼外伤严重的患者。
在眼科的这一个月我了解了眼睛常见的疾病,也见识了很多。
令我印象最为深刻的是一个夜班来了一个右眼片碱重度烧伤的患者,苏主任给我讲解了有关碱烧伤的知识,我获益匪浅。
每天给病人点眼药水是我最基础的工作,别看点眼药水简单,却必须仔细、认真、负责,点的时候要查对是何种眼药水,何时点以及眼别。
有的病人一个时间段内要点好几种眼药,却不能同时点只能在一种吸收后再点另外一种。
为术前术后病人做健康宣教也是一项重要的工作,为了病人术后预防并发症的发生以及促进康复,健康宣教要做到及时、全面、准确。
知识是不断积累的,经验是不断总结的,要做到理论知识与实践操作技能齐头并进,这样才不愧于在实习这个过程。
眼科医学生出科小结(二)转眼6月份就要过去了,而实习中的我们,也要转到下一个科室,展开新的旅程。
突然觉得,一切都是那么不舍。
就好像说,上天突然把你放到原始森林,一开始,自己很恐惧,很迷茫,不知道接下来的路会怎样但为了生存,也只能逼迫自己去适应。
从开始的害怕到冷静,更是冷静中让你发现了许多原本没有接触过的趣事。
渐渐地,你不再觉得这里恐惧,反而觉得原始森林也有这么可爱的一面。
于是,你慢慢的适应了这里的生活,也开始喜欢上了这里的自然美,想要更深入地探究这原始森林的神秘,可你却在此时,不得不离开,你,能体会这其中的感受吗记得我们刚来眼科,也差不多和上面的主人公一样,恐惧、迷茫!因为在我们还没有实习之前,其他人对我们说,实习很辛苦,带教老师又很凶,工作又忙碌,病人还有可能会打骂你,而你却不能还手还口!听完这些,原本在我们心里面白衣天使的形象立刻被浇灭,继而取代的则是个恶魔。
眼科业务学习总结在医疗领域中,眼科作为一个重要的专科,其知识和技术的不断更新对于眼科医生和相关从业者来说至关重要。
为了提升自己的专业素养和业务能力,我积极参加了一系列的眼科业务学习活动。
通过这些学习,我不仅丰富了自己的理论知识,还提高了临床实践技能,以下是我对这段学习经历的总结。
一、学习内容(一)眼部解剖与生理深入学习了眼部的精细解剖结构,包括眼球、眼附属器、视神经等。
了解了各组织器官的生理功能,如角膜的屈光作用、晶状体的调节功能等。
这为理解眼部疾病的发生机制和诊断治疗奠定了坚实的基础。
(二)常见眼病的诊断与治疗1、屈光不正包括近视、远视和散光。
学习了其诊断方法,如散瞳验光、视力检查等,以及各种矫正方法,如配镜、角膜屈光手术等。
2、白内障了解了白内障的形成原因、临床表现和诊断要点。
掌握了手术治疗白内障的最新技术和进展,如超声乳化白内障吸除术联合人工晶状体植入术。
3、青光眼学习了青光眼的分类、发病机制和诊断标准。
熟悉了药物治疗、激光治疗和手术治疗的原则和方法,以及如何进行眼压监测和视神经保护。
4、视网膜病变重点学习了糖尿病视网膜病变、视网膜脱离等疾病。
掌握了眼底造影、光学相干断层扫描(OCT)等检查方法在诊断中的应用,以及激光光凝、玻璃体切割术等治疗手段。
(三)眼科检查技术1、视力检查包括裸眼视力、矫正视力的检查方法和标准,以及如何正确使用视力表。
2、眼压测量学习了不同类型的眼压计,如Goldmann 眼压计、非接触眼压计的操作方法和注意事项,以及眼压的正常范围和异常值的临床意义。
3、散瞳验光掌握了散瞳药物的选择和使用方法,以及散瞳验光的流程和结果解读。
4、眼底检查学会了使用直接检眼镜、间接检眼镜和眼底造影等方法进行眼底检查,能够识别常见的眼底病变。
(四)眼科手术操作1、外眼手术如眼睑肿物切除术、睑内翻矫正术等,通过观看手术视频和模拟操作,了解了手术的步骤和技巧。
2、内眼手术重点学习了白内障手术和青光眼手术的操作过程,包括术前准备、术中操作要点和术后护理。
眼科业务学习总结在医疗领域中,眼科作为一个重要的专科,其业务知识的不断更新和学习对于提高医疗质量、保障患者眼部健康至关重要。
近期,我参与了一系列眼科业务学习活动,收获颇丰,在此进行总结和分享。
一、学习背景与目标随着人们生活方式的改变、电子产品的广泛使用以及人口老龄化的加剧,眼部疾病的发病率不断上升,眼科医疗的需求日益增长。
为了更好地应对日益复杂的眼科疾病,提升自身的专业素养和诊疗水平,我积极参加了各种形式的眼科业务学习。
本次学习的主要目标是深入了解眼科领域的最新研究成果和临床技术,掌握常见眼病的诊断和治疗方法,提高对疑难病症的分析和处理能力,同时加强与同行的交流与合作,共同推动眼科事业的发展。
二、学习内容与形式(一)学术讲座邀请了国内外知名的眼科专家进行学术讲座,内容涵盖了眼科各个领域,如白内障、青光眼、视网膜病变、屈光不正等。
专家们通过深入浅出的讲解,结合丰富的临床案例,使我对这些疾病的发病机制、临床表现、诊断标准和治疗方案有了更清晰的认识。
(二)临床实践在上级医生的指导下,参与了眼科门诊和病房的临床工作,通过实际接触患者,进行病史采集、体格检查、辅助检查结果分析和制定治疗方案等环节,将所学的理论知识应用于实践,提高了临床操作技能和解决实际问题的能力。
(三)病例讨论定期组织病例讨论,由医生们分享自己遇到的疑难病例,大家共同分析病情,探讨诊断和治疗方案。
在这个过程中,我不仅学到了不同医生的思维方式和经验,还锻炼了自己的分析和判断能力。
(四)学术交流会议参加了国内外的眼科学术交流会议,了解了眼科领域的最新研究动态和前沿技术,与同行们进行了广泛的交流和互动,拓展了视野,增进了友谊。
三、学习收获与体会(一)专业知识的提升通过学习,我对眼科常见疾病的诊断和治疗有了更系统、更深入的了解。
例如,在白内障的治疗方面,掌握了最新的手术技术和人工晶状体的选择原则;在青光眼的诊断中,学会了运用多种检查手段综合评估眼压、视神经损害程度等;对于视网膜病变,了解了激光治疗、抗血管内皮生长因子药物治疗等新的治疗方法。
眼科学术会议总结范文眼科学习工作总结。
我于____年____月至____年____月在门诊为专家陪诊,现将在门诊学习、总结如下:1、对医院门诊各科室的分工更进一步认识,学习各科室之间的工作相互协调配合;2、在____专家的悉心指导下,对疾病的认识、诊断、治疗能力有一定的提高,沟通能力有一定加强;3、学习并掌握眼科常见的疾病如:干眼症、结膜炎、角膜炎等常见眼病的诊治;4、初步学习使用耳鼻喉科常见的检查如:额镜、间接喉镜的使用;5、熟练操作眼科小手术如:麦粒肿、霰粒肿切除术、结膜结石取出术、角膜浅层异物取出术、电解倒睫、眼睑裂伤清创缝合术等,掌握球周注射、颞浅动脉旁注射、结膜下注射等操作;6、在协调门诊各位专家上班上积累一定的管理经验;7、在为____专家陪诊期间,深刻体会到一次就医,终身为友的行医理念,对疾病的诊治精益求精,对病员非常富有耐心,有时给一个病人沟通可以长达____小时,让我佩服不已。
____专家的口头禅是:术前多讲十分钟,胜过你术后讲几天。
让我充分认识到医患沟通的重要性。
针对术后出现的干眼症等一些正常的并发症,____专家除啦给予一些常规的对症治疗外,还对病员和家属进行心理疏导,让病员对出现的症状有更进一步的认识,病员放宽心情,心情更为舒畅,疾病也就康复的更好;8、在为____专家的几次陪诊,让我更为深刻的体会到____专家学术的严谨,检查病人一丝不苟,认认真真,为年轻医生带教时是授人以渔。
9、为____专家陪诊的老师常常感觉难以维持病人的次序,病员对____专家长门诊很晚颇有微词。
我的经验是:有病员来检查时先给他讲清楚,取得病员和家属的理解和信任,然后把初步的检查情况给病员和家属讲解;如果病员愿意我处理而不愿意等____专家,而我也确有把握的情况下,就可以先处方让病员离开,减轻____专家的工作负担和压力;如果病员愿意我处理而不愿意等____专家,而我却没有把握,我会建议病员等____专家会诊后处理;也有病员要求直接找____专家检查的,我就请他耐心等待。
眼科实习出科小结
在眼科实习期间,我有幸能够参与到眼科医疗团队中,与医生、护士们共同研究和治疗眼科疾病。
通过实际操作和临床观察,我有了一些收获和体会,现将小结如下:
首先,通过实践锻炼了我的技能。
在实习期间,我学会了使用相关眼科设备,如角膜地形图仪、验光机等,对各项眼科检查项目都有了一定的了解。
同时,我也学会了如何完成一些常见眼科手术的患者准备工作。
通过与实际病例的接触,我对一些常见眼科疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。
其次,我在与患者的交流中提高了自己的沟通能力。
在实习期间,我有机会与来就诊的患者进行交流,通过与患者的沟通,我了解到他们对保健眼睛的认识和态度。
在处理患者问题和解答疑惑的过程中,我学会了如何用简单明了的语言向患者解释他们的眼部问题,如何让患者对治疗方案有信心。
这些沟通技巧不仅对我的眼科实习工作有所帮助,对今后的医疗工作也是非常有用的。
此外,我也意识到眼科疾病的重要性和常见性。
随着现代生活方式的变化,许多人的眼睛健康状况受到了一定的影响。
在眼科实习期间,我接诊了许多近视、弱视、干眼症等常见眼科问题的患者。
这提醒了我,眼部健康对于每个人来说都非常重要,并且需要我们时刻关注和保护。
总得来说,眼科实习是我眼科专业学习生涯中的一次难得经历。
通过实践和观察,我不仅学到了专业技能,还提高了沟通能力,
并对眼科疾病有了更深入的认识。
尽管我还有很多不足,但这次实习经验让我更加坚定了我从事眼科医疗工作的决心,并对我未来的学习和发展提供了宝贵的经验和指导。
希望通过今后的努力,能够成为一名对患者负责,技术娴熟的眼科医生。
眼科出科小结自我鉴定
《眼科出科小结自我鉴定》
在眼科出科的这段时间里,我深刻地感受到了眼科医生的责任与使命。
在学习和工作的过程中,我不断地接受挑战和学习,逐渐成长为一名合格的眼科医生。
在这个阶段,我对自己的表现和成长做了一些自我鉴定。
首先,我充分意识到了眼科医生的责任和使命。
作为一名眼科医生,我们需要不断地更新知识,提高技术水平,为患者提供最优质的医疗服务。
在这段时间里,我积极参与各种临床实践和手术操作,不断提升自己的专业能力,努力成为一名擅长治疗眼部疾病的专业人员。
其次,我意识到了团队合作的重要性。
眼科医生需要在团队中协作,共同为患者的康复和健康贡献力量。
在实习和实践的过程中,我积极与同事合作,共同讨论病例,共同探讨治疗方案,力争为患者提供最有效的治疗方法。
最后,我意识到了持续学习和进步的重要性。
眼科医学是一个不断发展和进步的领域,只有不断学习和提高自己的专业水平,才能跟上时代的步伐。
因此,我将继续努力,不断学习新知识,提高自己的技术水平,为患者提供更好的医疗服务。
通过这次眼科出科的学习和实践,我深刻认识到了医生的责任和使命,同时也意识到了自己在专业和团队合作方面还需努力。
未来,我将不断努力学习,提高自己的专业能力,为患者提供
更优质的医疗服务。
同时,我也会继续加强团队合作,与同事共同奋斗,为眼科医学事业贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够发挥自己的潜力,为患者的健康贡献更多的价值。
眼科实习总结3篇篇一:眼科实习总结在眼科门诊一个多月的实习,我见到了各种眼科疾病。
如:角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测,以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度,来进一步诊断病情的严重性。
在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类,能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
了解了青光眼病人不能散瞳。
教会我身为一名护士所不容忽视的问题,懂得了护士为人处事的原则,这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义,希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高,使我能够得到锻炼。
感谢门诊老师对我实习的帮助,感谢门诊领导的关怀。
篇二:眼科实习总结屈光不正:调节和集合,人眼在看远处物体,条件是超过3。
3米远的距离可以视为物体所发射出来的光线为平行光进入眼内,经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射,会投射到视网膜上的黄斑区,这时不需要晶状体的调节作用。
当物体与人眼的距离小于3。
3米时,物体所发出的光线就不再是平行光,这时就需要角膜等屈光介质的调节,使其为平行光经过角膜。
对于小儿来讲,其时视力发育不完善,在最初的一段时间里是远视和弱视的综合,弱视导致其视物相对不清,所以喜欢近视物体,久之可导致近视。
然而最初的近视大多是功能性的,即是可以通过功能训练恢复其正常视力的,如果此时继续不正常用眼,包括非其时而佩戴眼镜、继续近距离看书、暗处阅读、俯卧、侧卧阅读等,而且侧卧阅读还可以导致其他的眼科问题,像斜视、像融合障碍进而不能建立起立体视感觉。
近视形成机理,开始一段时间是视近导致眼交感神经兴奋,使得睫状肌舒张,晶状体依靠只身弹性回缩,使来于近处的光线发散后投射于视网膜,此时睫状体的调节起很大的作用,随着用眼的过度,交感神经兴奋性降低(应该是与其神经递质的消耗有关),迷走神经兴奋性增高,结果睫状肌收缩,牵引晶状体悬韧带,使得晶状体变得扁平,或者未见明显变化,但是此时光线无法正常投射到视网膜,视网膜为接受到物象就向后退,而且处于青少年时期的视网膜弹性极好,加之眼外肌的牵拉挤压作用,使之后退成为可能,开始时还可以恢复至正常位置,日久或者坚持不正确用眼就导致视网膜的器质性改变,近视形成。
眼科医院进修个人总结眼科医院进修个人总结精选4篇(一)根据您提供的信息,我可以提供以下个人总结的模板,您可以根据自己的情况进行修改和补充。
尊敬的领导/评估委员会/导师:首先,我要感谢您给予我在眼科医院的进修机会。
在这段时间里,我获得了丰富的眼科知识和实践经验,对眼科诊断和治疗有了更深入的了解。
以下是我个人对这段进修经历的总结:1. 知识和技能的提升:在眼科医院的进修期间,我深入学习了眼科疾病的病因、发病机制、诊断方法和治疗原理。
通过与资深眼科医生的交流和观摩手术,我不仅学会了正规的眼科检查技巧,还学习了一些先进的眼科手术技术和治疗方法。
从解剖学到疾病的诊断和治疗,我对眼科领域的知识面得到了很大的拓展。
2. 临床实践经验的积累:在进修期间,我积极参与了眼科患者的诊治工作。
通过与医生一起进行病历资料的整理、病例讨论和病人的随访观察,我深刻认识到了临床实践的重要性。
同时,通过与患者的沟通和交流,我学会了更好地理解和关注患者的需求,同时也提高了自己的沟通技巧和医患关系的建立。
3. 团队合作精神的培养:在眼科医院的进修过程中,我与医生、护士和其他协助治疗的团队成员保持良好的合作关系。
通过与他们的合作,我学会了如何在紧张的工作环境中高效地配合,并且在团队中协调沟通,以确保患者得到最佳的治疗效果。
4. 个人职业规划和发展:通过这次进修经历,我更加明确了自己在眼科领域的职业规划。
我意识到自己对眼科医疗工作的热情和责任感,希望未来能在这个领域做出更大的贡献。
我也明白了自己在知识和技能上的不足之处,将会继续努力学习、不断提升自己的专业素养。
再次感谢您给予我这次进修的机会,并对我个人的成长和进步给予指导和支持。
我会在今后的工作中不断努力,将所学所思转化为实际行动,以实际行动回报您的教诲。
谢谢!您真诚的XXX眼科医院进修个人总结精选4篇(二)作为一名眼科护士,我在过去的几年中积累了丰富的经验和知识。
我深感眼科护理的重要性以及我们对患者健康的影响。
眼科学是研究视觉器官疾病的发生、表现、诊断、治疗和预防的医学科学视觉器官包括:眼球、眼附属器官、视路眼球前后径平均为24mm、垂直径为23mm、水平径为23.5mm眼球壁分层:外层角膜巩膜角膜缘前房角中层虹膜睫状体脉络膜内层视网膜(后极部有一无血管凹陷区称黄斑是视网膜视觉最敏锐的地方)角膜(cornea)横径为11.5-12mm,垂直径为10.5-11mm前表面曲率半径为7.8mm后表面曲率半径为6.8mm中央厚度为0.50-0.57mm、周边为1mm角膜组织学分五层:上皮细胞层前弹力层基质层后弹力层内皮细胞层眼球壁内层三级神经元:一级视锥细胞二级双极细胞三级视神经节细胞共同组成视神经眼球内容物:包括房水、晶状体、玻璃体光线进入眼内通过它们到达视网膜与角膜并称屈光介质巩膜三个薄弱点是:角巩膜缘、筛板、血管及神经穿过处眼内容:包括房水、晶状体、玻璃体三种透明物质,是光线进入眼内到达视网膜必经的通路,与角膜一起称为屈光间质房水(aqueous humor):由睫状体上皮产生充满于前后房中。
房水循环:由睫状体产生 后房 经瞳孔到达前房 前房角小梁网进入Schlemm管 集液管和房水静脉 睫状前静脉回到血液循环。
少部分房水经虹膜隐窝吸收或从脉络膜上腔排出。
房水的功能是营养角膜、晶状体、玻璃体,及维持眼压眼的调节作用主要靠晶状体来完成。
晶状体混浊形成白内障玻璃体(vitreous):无血管、透明胶状,除具有屈光功能外,对视网膜和眼球起支撑作用眼睑组织学分五层:皮肤层皮下组织肌层睑板结膜层结膜(conjunctiva):是一层菲薄的透明粘膜,覆盖在眼睑后面和眼球巩膜表面。
分睑结膜、球结膜和穹窿结膜三部分。
以睑裂为开口的囊状间隙称结膜囊泪道:泪小点、泪小管、泪总管、泪囊和鼻泪管。
泪腺分泌过多引起流泪,阻塞引起泪溢眼外肌(extraocular muscles):包括上、下、内、外直肌及上、下斜肌。
除下斜肌外均起自眶尖视神经孔周围的总腱环。
上斜肌受滑车神经支配,外直肌受外展神经支配,其余几条肌肉均受动眼神经支配眼眶(orbit):由七块颅骨组成,形成四边锥形的骨窝,开口向前。
成人眼眶深度为4-5mm,容积为25-28ml视路(visual pathway):视觉信息从视网膜光感受器开始到大脑枕叶视中枢的传导径路称视路1.视网膜光感受器 双极细胞 神经节细 神经纤维 视乳头 视神经2.视神经(optic nerve):全长42-50mm,分眼内段、眶内段、管内段、颅内段3.视交义(optic chiasm):位于蝶鞍上,视网膜鼻侧纤维交叉到对侧,视网膜颞侧纤维不交叉光反射(light reflex):光线照射时引起二侧瞳孔缩小的反射称瞳孔对光反射,分直接及间接反射。
传入路光反射纤维在视束后1/3处离开视束,在中脑顶盖前区的顶盖核交换神经元后 同侧及对侧Edinger-Westphal核。
传出路由二侧E-W核发出纤维随动眼神经睫状神经节近反射(near reflex):视近物时瞳孔缩小与调节及集合同时发生,为大脑皮质的协调作用,传入路与视路伴行。
传出路由皮质枕叶E-W核和动眼神经的内直肌核,并随动眼神经到达瞳孔括约肌睫状肌和内直肌成人泪溢:眼轮匝肌松弛泪液泵作用减弱或消失成人泪溢治疗:1.功能性泪溢:硫酸锌+肾上腺素2.泪点狭窄、闭塞:扩张3.睑外翻+泪点外翻:手术矫正睑外翻结膜充血睫状充血4.泪道阻塞:硅胶管留置/KTP激光术5.鼻泪管狭窄:鼻泪吻合术/ KTP激光术6.泪点缺如:泪点再造慢性泪囊炎:治疗——内眼手术前必须先处理泪囊炎药物为辅慢性泪囊炎手术为主:鼻泪吻合术经鼻腔泪囊造口泪囊摘除——耐受性差的患者急性泪囊炎临床表现:1.原有慢性泪囊炎2.常见致病菌为金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌3.有红肿热痛的临床症状4.检查见硬结、压痛脓性分泌物5.炎症可扩展至鼻根、面额、眶内急性泪囊炎治疗:1.早期热敷2.全身和局部足量抗生素3.未能控制的切开排脓4.炎症消退后按慢性泪囊炎处理多形性腺瘤临床表现:治疗:完整切除1.眶外上方固定包块、实质性无压痛2.眼球向内下方移位3.病人无复视疼痛4.CT可显示肿瘤境界泪腺囊样腺癌临床表现:治疗:手术+放疗+化疗1.明显疼痛,伴有复视、运动障碍、视力下降2.眶外上方固定包块、眼球向内下方移位3.CT可发现骨质破坏结膜炎的危害:(1)蔓延到角膜造成某种程度的视力障碍,因结膜上皮与角膜上皮相连。
(2)长期反复炎症破坏了结膜的分泌细胞形成不可逆的结膜干燥症。
结膜炎:当结膜炎侵犯角膜,可引起不同程度的视力下降。
结膜充血:球结膜充血为鲜红色血管枝状,越近角膜缘越细,穹窿部充血较角膜缘明为浅充血,可随结膜推动,滴1‰肾上腺素充血可消退。
来源表面的结膜血管角膜缘深层血管网颜色鲜红色,越近穹窿越明显深红色,越近角膜缘越明显推动结膜充血血管可移动充血血管不移动滴入0.1%肾上腺素充血消失充血不消失常见疾病结膜炎角膜炎、青光眼、葡萄膜炎滤泡的形成是有特异性的,只有病毒或衣原体感染才有,为结膜上皮下淋巴细胞集聚而成,呈半球状隆起,表现为浅黄色,半透明圆形小结,周围有血管绕行为其特点。
假膜:病菌的毒素使组织产生纤维素性渗出物,在结膜表面形成一层乳白色膜状组织,如同粘膜涂抹过腐蚀性药品的情形一样,可用棉杆轻轻擦掉。
严重感染可形成真膜,剥离时引起溃疡.急性卡他性结膜炎是一种常见的传染性眼病,俗称“红眼病”“火疤眼”,可由细菌感染所致,其主要特点为:结膜充血明显、分泌物多、视力正常。
只要检查发现结膜充血+眼分泌物增多+视力正常则可诊断为急性结膜炎。
若要明确病因,需作结膜刮片,分泌物培养。
病毒性结膜炎的治疗——减轻症状,防止角膜病变加重1.对症+支持治疗,恢复眼表面的完整性2.局部用药为主3.对抗病毒药物的评价4.全身治疗沙眼:由衣原体侵犯结角膜而引起的一种慢性传染性眼病,由于睑结膜面上有大量的乳头增生、滤泡形成、使睑结膜粗糙不平,形如沙粒样改变,故名为沙眼。
沙眼的诊断依据:在第一项的基础上兼有其它四项之一者可以确诊沙眼。
(1)上穹窿部和上睑结膜血管模糊,有乳头或滤泡形成。
(2)裂隙灯显微镜下见角膜血管翳。
(3)上穹窿部和/或上睑结膜出现疤痕。
(4)角膜缘滤泡及后遗症(Herbert小凹)(5)结膜刮片有沙眼包涵体分期:(进行活动期):上睑结膜乳头与滤泡并存,上穹隆结膜模糊不清,有角膜血管翳。
(退行期):上睑结膜自瘢痕出现至大部分变为瘢痕,仅留少许活动病变。
(完全瘢痕期):上睑结膜活动病变完全消失,代之以瘢痕,无传染性。
角膜炎临床病理过程角膜水肿浸润角膜溃疡(愈合:角膜疤痕(云翳斑翳白斑)角膜穿孔前粘性角膜白斑继发性青光眼角膜葡萄肿角膜瘘眼内容炎全眼球炎眼球萎缩角膜炎临床表现五大症状: 疼痛、畏光、流泪、眼睑痉挛、视力下降五大体征: 睫状充血、角膜浸润混浊、溃疡形成、继发性虹睫炎体征新生血管角膜炎基本原则:去除病因、控制感染、促进愈合、减少疤痕、恢复视力葡萄膜炎对眼球危害大,可以有下列危害:(1)并发性白内障:(2)玻璃体混浊:(3)视网膜脉络脉炎:(4)继发性青光眼:(5)眼球萎缩葡萄膜炎的分类:前葡萄膜炎:虹睫炎后葡萄膜炎:脉络膜炎周边部色素膜炎:睫状体平坦部炎全葡萄膜炎:整个葡萄膜的炎症。
虹膜睫状体炎:视力减退起病急,畏光,流泪,疼痛1.房水混浊2.角膜内皮水肿3.晶状体表面色素沉着4.睫状肌痉挛性近视黄斑水肿体征1.睫状充血或混合充血2.房水混浊3.角膜后沉着物4.虹膜改变5.瞳孔改变6.玻璃体混浊7.视网膜静脉充盈及黄斑水肿特征睫状充血结膜充血部位角膜缘附近显著近穹隆部明显位置深层浅层移动性用手指推动结膜不随之移动随结膜移动颜色暗红色鲜红色分泌物无有刺激症状常见无代表性眼病前葡萄膜炎角、膜炎、青光眼急性结膜炎Tyndall现象(房水闪辉):血-房水屏障功能破坏虹膜睫状体炎-主要并发症:虹膜后粘连继发性青光眼瞳孔闭锁并发性白内障瞳孔膜闭低眼压及眼球萎缩虹膜膨隆角膜混浊虹膜睫状体炎诊断:急性炎症:病程在6周内慢性炎症:病程≥6周陈旧性虹膜睫状体炎:仅有虹膜后粘连及晶状体前囊色素沉着虹膜睫状体炎治疗原则:散大瞳孔、防止后粘、迅速控制炎症交感性眼炎sympathetic opthalmiaV ogt-小柳-原田综合征Behçet病急性视网膜坏死综合征ARNFuchs异色性虹膜睫状体炎鉴别急性虹睫炎急性青光眼急性结膜炎症状眼球畏光,流泪眼球剧烈胀痛, 异物感,灼热感, 睫状区压痛伴头痛,恶心呕吐粘液或脓性分泌物视力不同程度减退高度减退正常充血睫状充血或混合充血混合充血结膜充血角膜透明,角膜后有沉着物(KP) 水肿,呈雾状混浊透明瞳孔缩小,可因后粘连而呈不规则形散大,呈垂直卵圆形正常前房正常或深,房水混浊Tyndall(+) 浅,房水轻度混浊正常眼压多正常明显升高正常白内障的:各种原因引起房水成分和晶体囊渗透性改变以及代谢紊乱时,晶体发生蛋白变性,纤维间出现水裂、空泡,上皮细胞增殖发生改变,此时,透明的晶体变为混浊,称为白内障。
简单地说,晶状体混浊就叫白内障。
视力检查:1.视锐敏度visual acuity中心视力2.反映黄斑功能3.分为远视力和近视力(阅读视力),以远视力下降为主4.以矫正视力为准5.标准视力表或近视力表6.严重时仅余光感裂隙灯显微镜检查:观察放大后的眼内结构光学图象一般采用裂隙样光线对白内障检查常用直接焦点照明法和后部照明法年龄相关性(老年性)白内障分为:皮质性、核性、后囊下白内障皮质性白内障:初发期病变进展逐渐在赤道部汇合,形成轮辐状,或融合成片状视力逐渐下降肿胀期混浊进一步加重,不均匀灰白色仍可见皮质内的空泡、水裂和板层分离晶体膨胀,前房变浅,诱发急性闭角型青光眼视力明显减退,眼底难以看清成熟期发展到全部混浊肿胀期晶体内积聚的水分和分解产物逸出恢复到原先体积,前房正常视力下降到眼前手动或光感,眼底不能窥入过熟期水分继续丢失,体积缩小,囊膜皱缩,前房变深不规则白色斑点或胆固醇结晶晶体纤维液化,乳白色,棕黄色核下沉,视力可突然提高晶体过敏性葡萄膜炎,晶状体溶解性青光眼,继发性青光眼青光眼是一组以视神经萎缩和视野缺损为共同特征的疾病,病理性眼压增高是其主要危险因素。
决定眼压高低的三要素:1)房水生成率2)小梁网阻力3)上巩膜静脉压诊断根据临床表现:1)眼胀疼、虹视、雾视2)视野改变3)视力下降4)头疼、恶心、呕吐根据前房角形态、病因机制、发病年龄可分为:原发性青光眼闭角型青光眼急性闭角型青光眼慢性闭角型青光眼开角型青光眼继发性青光眼先天性青光眼婴幼儿型青光眼青少年型青光眼先天性青光眼伴有其它先天异常急闭青光眼急性虹睫炎急性结膜炎症状眼胀头痛恶心呕吐刺激症状烧灼、异物感、分泌物↑视力锐减至手动或光感不同程度减退正常充血混合性充血睫状充血或混合充血结膜充血角膜雾状混浊透明,KP 透明瞳孔垂直椭圆形散大痉挛性缩小正常前房极浅房水混浊正常眼压急剧升高无变化或偏低无变化。