宿州市2014届高三生物模拟试题(二)

宿州市2014届高三生物模拟试题（二）一.选择题：(共36分，每小题6分。

每小题只有一个正确答案)1．关于细胞中核酸和蛋白质的叙述，正确的是A．原核细胞内，核酸的合成与某些蛋白质直接相关B．真核细胞内，蛋白质的多样性仅由核酸的碱基组成序列决定C．若用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养细胞一段时间，则3H肯定会出现在染色体上D．若用3H标记的亮氨酸培养细胞一段时间，可发现3H仅分布在细胞膜上和细胞膜外2．下图表示研究光合作用的实验装置，以同一双子叶植物的叶为材料，用打孔器制成叶圆片并放人瓶中，通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。

然后将等量叶圆片转移到含有不同浓度NaHCO3溶液的培养皿中，所有培养皿都置于相同的光照强度和适宜的温度条件下，测量每一个培养皿中叶圆片上浮至液面所需时间（T），并以其倒数（1/T）作为光合速率，结果如下表所示。

据表分析，下列叙述正确的是A．叶圆片上升的主要原因是NaHCO3溶液产生CO2，使叶圆片产生浮力B．叶圆片的数量不会给实验结果带来影响，因此只要每组等量即可C．若增加NaHCO3溶液的浓度，叶圆片上浮至液面的时间可能会延长D．若要缩短叶圆片上浮时间，可适当提高光照强度或温度3．如果将果蝇精巢中某个细胞的一对同源染色体的DNA 进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，下列有关叙述正确的是( 假设染色体发生了正常的平均分配)A．若该细胞进行有丝分裂，则第二个细胞周期的中期具有该标记的染色体数量为一条B．若该细胞进行减数分裂，则一半的子细胞中含该标记C．若该细胞进行有丝分裂，则第二个细胞周期的后期具有该标记的DNA占1/4D．若该细胞进行减数分裂，则形成的一个子细胞中具有该标记的DNA占1/44．囊性纤维病是北美白种人中常见的一种遗传病，其病因是编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，导致CFTR的第508位缺失苯丙氨酸，使CFTR结构异常，转运氯离子功能异常，导致患者肺功能受损。

2014年高三质量检测 理科综合能力试题生物部分本部分为生物试卷。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题纸上，答卷时，考生务必将答案答在答题纸上，答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项：（1）每小题选出答案后，把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

（2）本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1．下列叙述正确的是A ．细胞膜、细胞器膜、核膜以及突触小泡、运输代谢产物的具膜囊泡膜都属于生物膜系统B ．CO 2、尿素、纤维蛋白原、性激素、维生素、载体蛋白等属于内环境的成分C ．从山脚到山顶不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征D ．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 2．下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是A ．原肠胚时期开始出现外、中、内三胚层分化B ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C ．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力D ．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 3.下列关于马铃薯育种及原理叙述错误的是A. 图甲中马铃薯经①过程得到的单倍体幼苗基因型有三种B. 图甲中利用马铃薯茎尖进行脱毒苗的批量生产与过程②所用技术不同 C ．图乙中①表示基因，③过程需要RNA 聚合酶催化D ．图乙中每个④只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可被不止一种④携带4．据图分析，下列描述正确的是A ．图一①发生了染色体异位、②发生了交叉互换B ．图二1与2婚配，2个体不携带甲病致病基因，子代只患一种病的几率为2/3C ．图三发生了同源染色体上非等位基因的自由组合D ．图四一个卵原细胞减数分裂后，Ⅳ细胞的基因型为Ab 5．下列有关生物学实验及科学研究方法叙述错误的是A ．许多土壤小动物身体微小，可采用取样器取样的方法进行丰富度调查B ．孟德尔实验中，“F 1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容C ．用35S 标记的噬菌体侵染细菌后不进行搅拌，则放射性主要出现在沉淀物中 D ．成熟植物细胞质壁分离与复原实验中，不存在自身对照 6．下列描述错误的是A. 加拉帕格斯群岛不同小岛上地雀种群的基因库差异，是逐步形成的，最终导致生殖隔离B. 在诱变育种中，显性突变产生的新性状当代即可表现出来C. 抑制性递质与受体结合使运动神经元膜电位由外正内负转化为外负内正D. 神经递质进入突触间隙体现了细胞膜控制物质进出的功能学校 班级 姓名 学号 座号 ***************************************密*************封************线*******************************************亲代配子图三图二图四图一乙甲第Ⅱ卷注意事项：（1）用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

安徽省宿州市2022-2021学年高二上学期期中生物试卷（文科）一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分．每题只有一个选项最符合题意1．（2分）杂交育种所依据的主要遗传学原理是（）A．基因突变B．基因自由组合C．染色体交叉互换D．染色体结构变异2．（2分）人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是（）A．基因重组B．染色体结构变异C．基因突变D．染色体数目变异3．（2分）基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因．A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②4．（2分）下列表述中哪一项不是拉马克的观点（）A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物消灭新的性状，并且将这些性状遗传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用5．（2分）下列生物群体中属于种群的是（）A．一个湖泊中的全部鱼B．一个森林中的全部蛇C．卧龙自然爱护区中的全部大熊猫D．一间屋中的全部动物6．（2分）一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存力量很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存力量大大提高．这说明（）A．突变是不定向的B．突变是随机发生的C．突变的有害或有利取决于环境条件D．环境条件的变化对突变体都是有害的7．（2分）现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是（）A．细胞B．个体C．种群D．群落8．（2分）在生物进化过程中，新物种形成的标志是（）A．转变了基因频率B．产生了生殖隔离C．发生了染色体变异D．消灭了新的基因9．（2分）在某个种群中随机抽样200个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别为60、120和20个，则A基因的基因频率为（）A．40% B．50% C．60% D．80%10．（2分）有关现代进化理论的叙述错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和隔离C．自然选择打算生物的进化方向D．生物进化的实质在于种群基因频率的转变11．（2分）地球上最早消灭的生物是（）A．单细胞生物，进行有氧呼吸B．多细胞生物，进行有氧呼吸C．单细胞生物，进行无氧呼吸D．多细胞生物，进行无氧呼吸12．（2分）现代生物进化理论的基本观点是（）①种群是生物进化的基本单位②种群是生物繁殖的基本单位③生物进化的实质在于种群基因频率的转变④自然选择打算生物进化的方向．A．①③B．①②C．③④D．①④13．（2分）下列哪项对种群的基因频率没有影响（）A．随机交配B．基因突变C．自然选择D．染色体变异14．（2分）生态系统多样性形成的缘由可以概括为（）A．基因突变和基因重组B．自然选择C．共同进化D．地理隔离15．（2分）下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A．阻挡了种群间的基因沟通B．对全部物种来说，地理隔离必定导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本缘由D．不同的物种间必定存在着生殖隔离16．（2分）以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是（）A．自然选择的结果B．突变，选择和遗传的综合作用C．用进废退的结果D．突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用17．（2分）华南虎和东北虎两个亚种的形成是由于（）A．地理隔离的结果B．生殖隔离的结果C．地理隔离和生殖隔离的结果D．基因突变和基因重组的结果18．（2分）（1999•上海）在一块栽种红果番茄的田地里，农夫发觉有一株番茄结的果是黄色的，这是由于该株番茄（）A．发生基因突变B．发生染色体畸变C．发生基因重组D．生长环境发生变化19．（2分）人体成熟红细胞所处的内环境是（）A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液20．（2分）下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．血管内的血浆D．膀胱腔内的尿液21．（2分）红细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是（）A．血浆、体液和体液B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴D．血液、细胞外液和体液22．（2分）下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化肯定会破坏内环境的稳态D．正常状况下内环境的各项理化性质恒定不变23．（2分）人体内环境稳态的生理意义是（）A．维持体温相对恒定B．维持血浆的pH相对稳定C．维持内环境在肯定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件D．内环境的渗透压处于相对平衡24．（2分）毛细血管壁由单层上皮细胞组成，这些细胞生活的内环境是（）A．血浆B．血液和组织液C．淋巴和组织液D．血浆和组织液25．（2分）下列叙述中，不正确的是（）A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液26．（2分）人体的内环境是指（）A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液27．（2分）人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是（）A．B． C．D．28．（2分）毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③29．（2分）关于内环境稳态调整机制的现代观点是（）A．神经调整B．体液调整C．神经﹣体液调整D．神经﹣体液﹣免疫调整30．（2分）在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．血红蛋白B．血浆蛋白C．激素D．尿素31．（2分）草食动物血浆中确定不行能具有的物质是（）A．激素B．维生素C．尿素D．纤维素32．（2分）如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中不正确的是（）A．肝细胞生活在组织液中，淋巴细胞生活的液体环境是淋巴等B．液体①中含葡萄糖、胰岛素和呼吸酶C．H CO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定D．图中①②④构成了人体的内环境33．（2分）下列有关内环境稳态的描述中，错误的是（）A．神经调整，体液调整和免疫调整的结果B．各个器官系统相互协调的结果C．温度，酸碱度，渗透压等呈现动态平衡D．通过人体正反馈调整实现34．（2分）组织液生成增加，大量积累在细胞间隙就会引起组织水肿．下列各项不能引起水肿的是（）A．毛细血管通透性增加B．养分不良C．毛细淋巴管堵塞D．饮水过多35．（2分）在动物体内的各种液体中，相互渗透转变的是（）A．血浆与组织液B．组织液与淋巴C．血液与淋巴D．血浆与淋巴二、非选择题（本题包括4小题，共30分）36．（7分）人工诱变育种的理论基础是，常用的方法有物理方法，如用、、、等处理；化学方法如用、等处理．37．（11分）科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其操作过程如图所示，据图回答下列问题：（1）在基因工程操作过程中，基因的“剪刀”是，“针线”是，常用的运载体有、和等．（2）从图中可以看出目的基因是，运载体是．（3）据图说出基因工程的操作步骤是：．38．（6分）拉马克进化观点为，达尔文进化论的基本内容是：过度繁殖﹑﹑遗传与变异和；现代生物进化理论认为，物种的形成包括﹑和三个基本环节．39．（6分）如图为人体某组织的示意图，请依据图回答下面的问题．（1）内环境主要由图中（填字母）组成，毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是（填字母）；（2）图中a细胞生活的内环境是，血液中的氧气进入细胞的途径是（用字母和箭头表示）（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有亲密联系，又有肯定区分．一般状况下，c与b成分上的主要区分是．（4）正常人c内的PH通常维持在7.35～7.45，直接起调整作用的是血浆中的物质．安徽省宿州市2022-2021学年高二上学期期中生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分．每题只有一个选项最符合题意1．（2分）杂交育种所依据的主要遗传学原理是（）A．基因突变B．基因自由组合C．染色体交叉互换D．染色体结构变异考点：杂交育种．分析：四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培育、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍削减，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）解答：解：A、基因突变是诱变育种所依据的主要遗传学原理，A错误；B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组即基因自由组合，B正确；C、染色体交叉互换不是生物育种所依据的遗传学原理，C错误；D、染色体结构变异有缺失、重复、倒位和易位，不是生物育种的遗传学原理，D错误．故选：B．点评：本题考查育种原理的相关学问，意在考查同学的识记力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题的力量．要求同学将杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种等方式的原理识记并理解，属于中档题．2．（2分）人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是（）A．基因重组B．染色体结构变异C．基因突变D．染色体数目变异考点：诱变育种．分析：基因突变能产生新基因，形成新的性状；X射线、紫外线等高能量射线会导致青霉菌基因发生转变，突变形成青霉素产量很高的菌株．解答：解：X射线、紫外线属于诱导基因突变的物理因子，在X射线、紫外线等高能量射线的照射下会导致青霉菌基因结构发生转变，产生新的基因，新的性状，因此可以突变形成青霉素产量很高的菌株．故选：C．点评：本题结合X射线、紫外线等处理野生青霉菌考查基因突变，识记基因突变的概念、特点，能理论联系实际，运用所学的学问解释生活中的生物学问题．3．（2分）基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因．A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指依据人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赐予生物以新的遗传特性，从而制造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：（1）目的基因的猎取，即④提取目的基因；（2）基因表达载体的构建，即①使目的基因与运载体结合；（3）将目的基因导入受体细胞，即②；（4）目的基因的检测与表达，即③检测目的基因的表达．故选：C．点评：本题学问点简洁，考查基因工程的相关学问，只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生把握坚固的基础学问．4．（2分）下列表述中哪一项不是拉马克的观点（）A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物消灭新的性状，并且将这些性状遗传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用考点：自然选择学说的要点．分析：拉马克的进化学说主要内容：①生物由古老生物进化而来的；②由低等到高等渐渐进化的；③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传．不足：缺少科学的支持观点；过于强调环境因素的影响．解答：解：拉马克进化学说认为地球上的全部生物都不是神创的（神创论），也不是不变的（如特创论），而是由更古老的生物进化来的，生物由低等到高等渐渐进化，生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传所致．故选：B．点评：本题着重考查了拉马克的生物进化论，属于对识记层次的考查．5．（2分）下列生物群体中属于种群的是（）A．一个湖泊中的全部鱼B．一个森林中的全部蛇C．卧龙自然爱护区中的全部大熊猫D．一间屋中的全部动物考点：种群的特征．分析：1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．3、群落：同一时间内聚集在肯定区域中各种生物种群的集合．解答：解：A、一个湖泊中的全部鱼包括多个物种，不属于种群，A错误；B、一个森林中的全部蛇包括多个物种，不属于种群，B错误；C、卧龙自然爱护区中的全部大熊猫为一个物种，属于一个种群，C正确；D、一间屋中的全部动物包括多个物种，不属于种群，D错误．故选：C．点评：本题考查种群的特征，解题关键是理解种群概念的关键词“同种生物”、“全部个体”．6．（2分）一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存力量很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存力量大大提高．这说明（）A．突变是不定向的B．突变是随机发生的C．突变的有害或有利取决于环境条件D．环境条件的变化对突变体都是有害的考点：基因、蛋白质与性状的关系．分析：基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是确定的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境．解答：解：由题意知，一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存力量很差（基因突变的有害性），但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存力量大大提高了（有利性），这说明同一种变异在不同环境条件下对于生存力量的影响不同，即基因突变的有害或有利取决于环境条件．故选：C．点评：本题考查基因突变的特点及生物对环境的选择的相关学问，意在考查同学的识记力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．7．（2分）现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是（）A．细胞B．个体C．种群D．群落考点：现代生物进化理论的主要内容．分析：现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的转变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的转变并打算生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．解答：解：现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群．故选：C．点评：本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，并能与拉马拉的进化理论、达尔文的进化理论进行比较和区分，只要考生识记相关学问点即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．8．（2分）在生物进化过程中，新物种形成的标志是（）A．转变了基因频率B．产生了生殖隔离C．发生了染色体变异D．消灭了新的基因考点：物种的概念与形成．分析：本题是对新物种形成的考查，新物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然选择和隔离，突变和基因重组为进化供应原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向转变，隔离是物种形成的必要条件．解答：解：A、种群基因频率转变是物种发生进化的标志，A错误；B、生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；C、染色体变异为生物进化供应原材料，C错误；D、基因突变会消灭新的基因，D错误．故选：B．点评：本题考查生物进化的相关学问，意在考查考生的识记力量和理解所学学问要点，把握学问间内在联系，形成学问网络的力量；能运用所学学问解释生物学问题的力量．9．（2分）在某个种群中随机抽样200个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别为60、120和20个，则A基因的基因频率为（）A．40% B．50% C．60% D．80%考点：基因频率的变化．分析：基因频率是指在种群基因库中，某基因占该种群基因库中全部等位基因的比例．解答：解：由基因频率的概念可知，A的基因频率=A÷（A+a）×100%=（60×2+120）÷×100%=60%．故选：C．点评：对于种群基因频率的概念和计算方法的把握是本题考查的重点．10．（2分）有关现代进化理论的叙述错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和隔离C．自然选择打算生物的进化方向D．生物进化的实质在于种群基因频率的转变考点：现代生物进化理论的主要内容．分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的转变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向转变并打算生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．解答：解：A、种群是生物进化的基本单位，A正确；B、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，B错误；C、自然选择使种群的基因频率定向转变并打算生物进化的方向，C正确；D、生物进化的实质是种群基因频率的转变，D正确．故选：B．点评：本题主要考查同学对学问的记忆和理解力量．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点学问．要留意辨析，种群基因频率转变意味着生物进化了，但不肯定产生新的物种．11．（2分）地球上最早消灭的生物是（）A．单细胞生物，进行有氧呼吸B．多细胞生物，进行有氧呼吸C．单细胞生物，进行无氧呼吸D．多细胞生物，进行无氧呼吸考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：生物进化的过程是：由水生到陆生、由低等到高等、由单细胞到多细胞、由厌氧型到需氧型．解答：解：单细胞生物比多细胞生物更低等，依据生物进化的过程，最早消灭的应当是单细胞生物，地球早期的环境是无氧的，因此最早消灭的应为进行无氧呼吸的单细胞生物，故选：C．点评：本题考查生物进化的相关学问，意在考查同学理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系的力量．12．（2分）现代生物进化理论的基本观点是（）①种群是生物进化的基本单位②种群是生物繁殖的基本单位③生物进化的实质在于种群基因频率的转变④自然选择打算生物进化的方向．A．①③B．①②C．③④D．①④考点：现代生物进化理论的主要内容．分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的转变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．解答：解：①种群是生物进化的基本单位是现代生物进化理论的基本观点，①正确；②种群是生物繁殖的基本单位不是现代生物进化理论的基本观点，②错误；③生物进化的实质在于种群基因频率的转变是现代生物进化理论的基本观点，③正确；④自然选择打算生物进化的方向，但不是现代生物进化理论的基本观点，④错误．故选：A．点评：本题主要考查了同学对基础学问的记忆和理解力量．在解题时要把握学问的关键所在，比如要知道：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的转变．13．（2分）下列哪项对种群的基因频率没有影响（）A．随机交配B．基因突变C．自然选择D．染色体变异考点：基因频率的变化．分析：影响种群基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等．解答：解：A、随机交配不会影响种群基因频率，A正确；B、基因突变可以使种群基因频率发生变化，B错误；C、自然选择可以使种群基因频率定向转变，C错误；D、染色体变异可以转变种群基因频率，D错误．故选：A．点评：对影响种群基因频率变化的因素的理解是解题的关键．14．（2分）生态系统多样性形成的缘由可以概括为（）A．基因突变和基因重组B．自然选择C．共同进化D．地理隔离考点：生物的多样性．分析：阅读题干可知本题涉及的学问点是生态系统多样性形成，梳理相关学问点，依据选项描述结合基础学问做出推断．解答：解：生物多样性体现在基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择使种群的基因频率会发生定向转变，打算生物进化的方向，导致生物朝着肯定的方向不断进化，不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和进展，共同进化形成生态系统的多样性．故选：C．点评：本题考查遗传与变异，生物进化、生态系统的相关学问，意在考查考生综合运用所学学问解决一些生物学问题的力量．15．（2分）下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A．阻挡了种群间的基因沟通B．对全部物种来说，地理隔离必定导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本缘由D．不同的物种间必定存在着生殖隔离考点：物种的概念与形成．分析：物种：指分布在肯定的自然区域，具有肯定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配，并产生出可育后代的一群生物个体．隔离：指不同种群之间不能进行基因沟通的现象，分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，长期的地理隔离有可能导致生殖隔离进而产生新物种．解答：解：A、隔离的作用是使不同种群的基因不能进行自由沟通，A正确；B、地理隔离不肯定导致生殖隔离，B错误；C、产生生殖隔离的根本缘由是种群基因库间产生差异，C正确；D、生殖隔离是物种形成的标志，不同物种之间肯定存在生殖隔离，D正确．故选：B．点评：本题考查了物种的概念与形成的相关学问点，意在考查同学的识记力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．16．（2分）以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是（）A．自然选择的结果B．突变，选择和遗传的综合作用C．用进废退的结果D．突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用考点：现代生物进化理论的主要内容．分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的转变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的转变并打算生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．解答：解：突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．故选：D．点评：本题学问点简洁，考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，把握新物种形成的三个基本环节，再结合所学的学问作出精确的推断．17．（2分）华南虎和东北虎两个亚种的形成是由于（）A．地理隔离的结果B．生殖隔离的结果C．地理隔离和生殖隔离的结果D．基因突变和基因重组的结果考点：物种的概念与形成．分析：华南虎和东北虎，处于两个不同的区域，存在着地理隔离，由于地理障碍不能进行基因沟通，因此属于两个亚种．解答：解：A、东北虎与华南虎由于地理障碍不能进行基因沟通，是地理隔离导致华南虎和东北虎属于两个亚种，A正确；B、东北虎和华南虎不是两个物种，不存在生殖隔离，B错误；C、东北虎和华南虎存在地理隔离，但不存在生殖隔离，C错误；D、华南虎和东北虎是地理隔离的结果，D错误．故选：A．点评：本题的学问点是地理隔离和生殖隔离在物种形成中的作用，对于隔离在物种形成过程中的作用的理解是解题的关键．18．（2分）（1999•上海）在一块栽种红果番茄的田地里，农夫发觉有一株番茄结的果是黄色的，这是由于该株番茄（）A．发生基因突变B．发生染色体畸变C．发生基因重组D．生长环境发生变化考点：基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．分析：考查生物产生变异的缘由．可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，都能为生物进化供应原材料．解答：解：A、红果番茄作为品种应为纯合体，在栽种红果番茄的田地里发觉一株黄果番茄，说明在果实颜色这一性状中消灭了前所未有的表现类型，并且性状的变异率比较低，可以认为是发生了基因突变，A正确；B、发生染色体畸变往往会引发多共性状转变，B错误；C、基因重组引起的变化仅发生在一个个体上的可能性很小，C错误；D、依据本题条件，环境条件引发的变化也不能仅消灭在一个个体上，D错误．故选：A．点评：本题主要考查同学对学问的理解和辨析力量．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根原来源．19．（2分）人体成熟红细胞所处的内环境是（）A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液考点：内环境的组成．分析：内环境又叫细胞外液，是人体内细胞来源生存的液体环境，由血浆、组织液、淋巴组成，不同细胞生活的内环境可能不同，大多数组织细胞生活的内环境是组织液．解答：解：人体成熟红细胞存在于血浆中，与血浆直接进行物质交换，因此人体成熟红细胞生活的具体内环境是血浆．故选：B．点评：本题的学问点是细胞生活的内环境，对于不同细胞生活的内环境的分析是解题的关键．20．（2分）下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．血管内的血浆D．膀胱腔内的尿液考点：内环境的组成．分析：体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．。

安徽省宿州市2014-2015学年高一上学期期中考试生物试卷第Ⅰ卷一．选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共70分）1．细胞学说主要阐明了（）A．细胞的多样性B．细胞的统一性C．细胞的多样性和统一性 D．生物界的多样性2.大肠杆菌和酵母菌两者结构上最本质区别是（）A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无成形的细胞核D．有无细胞器3.下列构成有机物基本骨架的元素是（）A．氮 B．氢C．氧 D．碳4.对于生物体内自由水的叙述中，错误的是（）A．生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质B．不参与化学反应C．生物体各种反应的介质D．植物越冬时，自由水含量下降5.沙漠中的仙人掌，其细胞中含量最多的化合物是（）A.水B.蛋白质C.无机盐D.核酸6.马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（）A．水 B．钙盐 C．钠盐 D．尿素7.DNA分子中特有的碱基是（）A．A B．T C．G D．C8下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．调节——肌肉蛋白B．运输——抗体C．催化——唾液淀粉酶D．免疫——胰岛素9.某些保健品含有一定量的性激素或性激素类似物，对青少年的发育会造成不良影响。

从化学成分上分析，性激素属于（）A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸10．下列结构属于肽键的是（）11．决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括（）A．氨基酸的数目成百上千B．肽链的空间结构千差万别C．氨基酸的排列顺序千变万化D．肽键的结构不同12.有4个氨基酸的R基分别为－CH2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CO－NH2、－CH2－SH，当它们缩合后，该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是（）A．4、4、4 B．5、5、4C．2、2、3 D．3、3、313．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞14.蛋白质和核酸中共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N、PC．C、H、O、N D．C、H、O、P15.下列对核酸的叙述，不正确的是（）A．核酸是生物的遗传物质B．核酸的基本组成单位是核苷酸C．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D．核酸只存在于细胞核中16．玉米果穗中含量丰富的多糖是（）A．糖原和纤维素 B．淀粉和糖原C．淀粉和纤维素 D．蔗糖和麦芽糖17.脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面是有关脂质的生物学功能，其中属于磷脂的生物学功能是（ ）A.是生物膜的重要成分B.是储能物质，具有保温作用C.构成生物体表面的保护层D.具有生物学活性，对生命活动起调节作用18．在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（ ）A. 葡萄糖、 淀粉B. 葡萄糖、糖原C. 纤维素、 淀粉D. 糖原、 淀粉 19．所有的核苷酸分子中都含有（ ）A ．核糖B ．含氮碱基C ．脱氧核糖D ．氨基酸20．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（ ）A ．氨基B ．羧基C ．R 基D ．氨基和羧基 21、组成细胞壁的主要成分是（ ）A 、磷脂、蛋白质B 、纤维素、果胶C 、脂质、蛋白质、无机盐D 、磷脂、蛋白质、核酸22.水稻根细胞．．．中一般不存在的细胞器是（ ）A ．高尔基体B ．内质网C ．线粒体D ．叶绿体23.人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了（ ）A ．细胞是一个有机的统一整体B ．细胞中遗传物质不同寿命不同C ．细胞核的功能比细胞质重要D ．环境影响细胞寿命24.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器是（ ） A ．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B ．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C ．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D ．中心体、内质网、核糖体、高尔基体25.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（ ） A ．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 B ．哺乳动物红细胞容易得到C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构26.下图表示某细胞的局部结构，其中的①—④是细胞器，下列叙述正确的是（）A．该图是在低倍光学显微镜下观察到的结构B．此细胞不是原核细胞，也不可能是动物细胞C．细胞器①是进行有氧呼吸的主要场所D．细胞器③中含有少量的DNA27.下列细胞结构中组成成分不含磷脂的有（）①中心体②高尔基体③核糖体④内质网⑤染色体⑥叶绿体A．①③B．①③⑥C．①③⑤D．②④⑥28．在动物细胞中,具有双层膜的细胞器是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核膜D．内质网膜29．细胞膜的化学成分主要是（）A．磷脂、胆固醇 B．蛋白质和脂肪C．蛋白质、脂质 D．膜蛋白、糖蛋白30.下列结构中，不含膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．高尔基体和内质网D．核糖体和溶酶体31．植物细胞中具有色素的一组细胞器是（）A．线粒体和高尔基体B．叶绿体和液泡C．中心体和核糖体D．内质网和液泡32．检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是（）①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②③①④33.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是( )A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察B．换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数D．换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些34．下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（） A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，用肉眼即可观察C．鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液应等量混合后均匀再加入D．用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色35.下列物质鉴定实验中，选用的试剂、被鉴定物质与颜色反应的关系，错误的是（）第Ⅱ卷二、填空题（本题共5小题，共30分，每空一分）36、（7分）甲图为某种分子结构示意图，据图回答问题：（1）图甲所示的物质的名称是。

2014安徽省高考理综生物试卷（附答案）2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合生物部分 word精校高清重绘版解析第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部【答案】C2.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。

下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+ →上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液 A 主动运输被动运输主动运输 B 被动运输被动运输被动运输 C 被动运输主动运输被动运输 D 主动运输被动运输被动运输【答案】D3.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。

下列叙述不正确的是探针细胞总RNA β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞 + - + 输卵管细胞 - + + 胰岛细胞 - - + A.在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态 B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要 D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关【答案】B4.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是 A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同 C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半【答案】A5.鸟类的性别决定为ZW型。

安徽省宿州市第三中学高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 以黄色玉米（YY ）与白色玉米（yy ）作为亲本进行杂交，F 2中有白色玉米80株，则理论上F 2中纯合黄色玉米有（ ） A ．120株B ．240株C ．160株D ．80株参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】由亲代推断子代的基因型与表现型（正推型）【解答】解：YY×yy→Yy1YY ：2Yy ：1yy ，因为F 2中有白色玉米80株，黄色玉米：白色玉米=3：1，所以黄色玉米有80×3=240，理论上F 2中纯合黄色玉米有240×=80．故选：D ．2. 盐碱地中的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na +逆浓度梯度运入液泡，降低Na +对细胞质基质中酶的伤害。

下列叙述错误的是 A. Na +进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同 B. Na +进入液泡的过程受土壤板结程度的影响 C. 该载体蛋白作用的结果降低了植物的耐盐性 D. 该载体蛋白作用的结果有助于增强细胞的吸水力参考答案：C细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度梯度运输Na +，说明Na +运输方式是主动运输，葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，故A 项正确；土壤板结程度影响细胞的有氧呼吸强度，从而影响主动运输过程的能量供应，影响Na +进入液泡，B 项正确；由于该载体蛋白的作用，液泡内Na +浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，C 项正确；当Na +运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，故D 项错误。

【点睛】本题关键是要从题中获取信息，题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na +逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，使植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境。

2014届高三生物二模试卷（带答案）余江一中2014届高三生物第二次模拟考试试题一．选择题（1――20题每小题1分，21――40题每小题1.5分。

共50分） 1. 在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2 mL，2％的新鲜淀粉酶溶液2 mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1 g／mL的NaOH溶液l mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01 g／mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（） A．砖红色 B．无色 C．蓝色 D．紫色 2.下列有关蛋白质的说法，正确的是（） A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架。

B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体。

C.细胞膜成分中蛋白质含量最高。

D.蛋白质之间的区别在于R基的不同。

3.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是( ) A.在人体活细胞中氢原子的数目最多。

B.DNA和RNA分子的碱基组成相同。

C.多糖在细胞中不与其他分子结合。

D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮。

4．下面列出若干种为研究确定矿质元素X是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是（）①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液”②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X时“完全营养液”③只用缺少元素X的“完全营养液”，不用基质④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液⑥不用基质，只用完全营养液⑦不用基质，只用含元素X的蒸馏水⑧不用基质,只用蒸馏水 A．以④为实验组，①为对照组 B.以②为实验组，⑤为对照组 C．以③为实验组，⑥为对照组 D.以⑦为实验组，⑧为对照组 5．下表是某哺乳动物体内不同组织毛细胞血管中，血液内氧气和血红蛋白的结合情况，其中新陈代谢最旺盛的是（）组织名称血红蛋白与氧的结合率（%）肺泡96 组织甲 60 组织乙 50 组织丙 25 A．肺泡 B．组织甲 C．组织乙D．组织丙 6.下列关于液泡的叙述，错误的是( ) A.多个小液泡合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性。

2013-2014学年安徽省宿州市泗县双语中学高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）（2013•珠海校级二模）一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是2．（2分）（2014春•东湖区校级期末）2011年春我国许多地方出现旱情，影响了农作物的生长．下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（）①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一；③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低；④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉；⑤正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降；3．（2分）（2011•上海）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的++4．（2分）（2013秋•德城区校级期中）在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，5．（2分）（2011•南京一模）以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是（）A B C D8．（2分）（2013秋•泗县校级月考）下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，9．（2分）（2009•黄浦区二模）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，有关说法错误的是（）10．（2分）（2012•肇庆二模）多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位（单）11．（2分）（2013秋•泗县校级月考）用杂交方法育种，性状能稳定遗传的是（）15．（2分）（2013秋•芝罘区校级月考）下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，错误16．（2分）（2013秋•泗县校级月考）如图所示，以下叙述中错误的是（）17．（2分）（2008•珠海模拟）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出以下结论，你认为合理的是（））19．（2分）（2012•卢湾区一模）钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖．在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，20．（2分）（2013秋•萧山区校级期末）下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最21．（2分）（2013秋•芝罘区校级月考）茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化，氧化的茶多酚使茶叶变红．根据这一原理，人们制作22．（2分）（2011•广东模拟）若DNA分子上的某一片段是基因，则该片段（）①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA23．（2分）（2014•商河县校级三模）如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是（）①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶；②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统；③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板；④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动；⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体．24．（2分）（1996•上海）毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）2）二、非选择题（共50分）26．（12分）（2013秋•泗县校级月考）某科研小组对植物代谢问题进行了探究．如图1表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）；图2表示在自然环境下，测定出夏季一昼夜该植物二氧化碳吸收速率的变化，请回答下列问题：（1）图1中过程（填序号）产生的ATP不能参与植物细胞的主动运输，过程②发生的场所是．该图并未显示无氧呼吸过程，植物细胞无氧呼吸得到的不彻底氧化产物是．（2）据图2分析可知，该植物光合作用开始的时刻是图中点．正常情况下在单位时间内该植物叶肉细胞中C3化合物的产生量E点比C点（填多或少）．E点该植物实际光合速率大约为（mg/dm2﹒h）．27．（14分）（2013秋•泗县校级月考）如图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，C为外源基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，请分析回答：（1）①②育种方式叫，其最大的不足是．（2）⑤过程中发生了，这种变异是（定向/不定向）的．（3）图中③④过程育种方式叫，④过程常用的化学药品是，过程⑦产生的个体是倍体．28．（14分）（2013•滨州一模）某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因（D与d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制．如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图．某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶．请回答：（1）图示说明基因控制性状的方式为．（2）叶片宽度这一性状中的是隐性性状．控制花色的两对等位基因位于对同源染色体上，遵循定律．（3）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有种，其中粉花植株占的例为．（4）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？．F1植株的基因型是．（5）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为，后代中宽叶植株所占的比例为．29．（10分）（2015•兴平市二模）某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为．（2）第2组同学希望了解红绿色盲症的，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常．请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：，这种传递特点在遗传学上称为（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如图：①若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是．②若Ⅲ7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaX B X B的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可准确判断后代是否会患这两种病．妻子应采取下列哪种措施（填序号），若妻子基因型为aaX B X b，应采取下列哪种措施（填序号）．A、染色体数目检测B、基因检测C、性别检测D、无需进行上述检测（4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为．2013-2014学年安徽省宿州市泗县双语中学高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）（2013•珠海校级二模）一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是2．（2分）（2014春•东湖区校级期末）2011年春我国许多地方出现旱情，影响了农作物的生长．下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（）①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一；③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低；④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉；⑤正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降；3．（2分）（2011•上海）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的++4．（2分）（2013秋•德城区校级期中）在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，5．（2分）（2011•南京一模）以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是（）8．（2分）（2013秋•泗县校级月考）下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，9．（2分）（2009•黄浦区二模）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，有关说法错误的是（）10．（2分）（2012•肇庆二模）多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位（单）15．（2分）（2013秋•芝罘区校级月考）下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，错误16．（2分）（2013秋•泗县校级月考）如图所示，以下叙述中错误的是（）17．（2分）（2008•珠海模拟）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出以下结论，你认为合理的是（））19．（2分）（2012•卢湾区一模）钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖．在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，20．（2分）（2013秋•萧山区校级期末）下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最21．（2分）（2013秋•芝罘区校级月考）茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化，氧化的茶多酚使茶叶变红．根据这一原理，人们制作22．（2分）（2011•广东模拟）若DNA分子上的某一片段是基因，则该片段（）①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA23．（2分）（2014•商河县校级三模）如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是（）①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶；②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统；③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板；④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动；⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体．24．（2分）（1996•上海）毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）2）二、非选择题（共50分）26．（12分）（2013秋•泗县校级月考）某科研小组对植物代谢问题进行了探究．如图1表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程（用序号表示）；图2表示在自然环境下，测定出夏季一昼夜该植物二氧化碳吸收速率的变化，请回答下列问题：（1）图1中过程①（填序号）产生的ATP不能参与植物细胞的主动运输，过程②发生的场所是线粒体内膜．该图并未显示无氧呼吸过程，植物细胞无氧呼吸得到的不彻底氧化产物是酒精和二氧化碳或乳酸．（2）据图2分析可知，该植物光合作用开始的时刻是图中 A 点．正常情况下在单位时间内该植物叶肉细胞中C3化合物的产生量E点比C点少（填多或少）．E点该植物实际光合速率大约为32 （mg/dm2﹒h）．27．（14分）（2013秋•泗县校级月考）如图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，C为外源基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，请分析回答：（1）①②育种方式叫杂交育种，其最大的不足是育种时间长．（2）⑤过程中发生了基因突变，这种变异是不定向（定向/不定向）的．（3）图中③④过程育种方式叫单倍体育种，④过程常用的化学药品是秋水仙素，过程⑦产生的个体是四倍体．28．（14分）（2013•滨州一模）某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因（D与d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制．如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图．某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶．请回答：（1）图示说明基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．（2）叶片宽度这一性状中的窄叶是隐性性状．控制花色的两对等位基因位于 2 对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．（3）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有9 种，其中粉花植株占的例为5/36 ．（4）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？否．F1植株的基因型是AaBbDd ．（5）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为AabbDd ，后代中宽叶植株所占的比例为3/4 ．29．（10分）（2015•兴平市二模）某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检可反映出红绿色盲遗传具有男性患者多于女性患者特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为 1.23% ．（2）第2组同学希望了解红绿色盲症的遗传方式，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常．请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：外祖父→母亲→男生本人，这种传递特点在遗传学上称为交叉遗传（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如图：①若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是．②若Ⅲ7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaX B X B的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可准确判断后代是否会患这两种病．妻子应采取下列哪种措施 D （填序号），若妻子基因型为aaX B X b，应采取下列哪种措施 C （填序号）．A、染色体数目检测B、基因检测C、性别检测D、无需进行上述检测（4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为．，占aa=×；Y=×的基因型频率为a=A=2××（2×）÷（），表率为2×××=或。

2024年安徽省宿州市生物学高三上学期自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在以下选项中，不属于生物体遗传物质的是：A、DNAB、RNAC、蛋白质D、糖类2、下列关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

B、光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中。

C、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

D、光合作用过程中，光能直接转化为化学能。

3、下列关于酶的描述，正确的是：A、酶是所有活细胞都具有的催化剂，可以促进所有化学反应。

B、酶的活性受温度影响，但在人体内温度适宜时，酶的活性不会受到抑制。

C、酶的化学本质是蛋白质，因此所有酶都具有生物活性。

D、酶在催化化学反应时，其分子结构不会发生任何变化。

4、以下关于DNA复制的描述，不正确的是：A、DNA复制是半保留复制。

B、DNA复制需要模板、原料、能量和酶的参与。

C、DNA复制过程中，DNA聚合酶负责连接相邻的脱氧核苷酸。

D、DNA复制过程是自我调节的，不会出现错误。

5、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，磷脂层排列成双层结构，蛋白质分子散布在磷脂层中。

B、细胞膜是全透性的，物质可以自由通过。

C、细胞膜主要由蛋白质构成，磷脂只是起到填充作用。

D、细胞膜是细胞的最外层，由糖类和脂质构成。

6、关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

C、光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应阶段发生在叶绿体的基质中。

D、光合作用的产物是葡萄糖和氧气，同时释放能量。

7、下列关于酶的叙述，错误的是（）A. 酶是生物体内的一类生物催化剂，具有高效性B. 酶的作用机理是降低化学反应的活化能C. 酶的活性受温度、pH值等因素的影响D. 所有酶都是蛋白质8、下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A. 有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞产生能量的过程B. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物相同C. 有氧呼吸和无氧呼吸的场所都在细胞质基质D. 有氧呼吸和无氧呼吸的反应速率相同9、下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是( )A.有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，但产生部位不同B.细胞呼吸过程中，葡萄糖中大部分能量在形成ATP时转移给ADPC.人体细胞呼吸过程中，消耗氧气的分子数与产生二氧化碳的分子数相等D.人体细胞在剧烈运动时，部分细胞进行无氧呼吸产生乳酸 A：人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，并不产生二氧化碳，因此A选项错误。

2023-2024学年安徽省宿州市高三第二次调研生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．有关32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是（）A．培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越高B．子代噬菌体合成蛋白质外壳涉及的RNA只有mRNA和tRNAC．噬菌体及大肠杆菌的遗传信息传递过程能体现中心法则的全部内容D．培养时间过短或过长，离心后放射性主要在上清液2．蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。

下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A．蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体B．胰岛素分子的基本单位是氨基酸C．细胞免疫主要依赖于抗体来实现D．淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色3．取某动物的离体神经纤维培养在正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜刺激后产生动作电位，下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图。

有关叙述正确的是A．发生Na+内流的过程分别是图甲中的a—b、图乙中的③—②B．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，图甲的a点将降低C．图丙中，g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化D．图甲、乙、丙中，复极化过程中K+外流需要消耗ATP4．下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（）A．淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同B．组成DNA 和RNA 的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同C．氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基D．等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质5．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，患者因对钙、磷的吸收能力减弱而患病，下列有关该病的推测，合理的是A．抗维生素D佝偻病患者中男性多于女性B．女性患者与正常男性婚配所生儿子均患病C．男性患者与正常女性婚配所生女儿均患病D．一对患病夫妇由于基因重组可生下正常子女6．下列关于细胞器的描述正确的是（）A．内质网中的蛋白质运输到高尔基体，高尔基体中的蛋白质运输到细胞外或细胞内B．线粒体中的核糖体是由大亚基和小亚基组成，可通过认读密码子合成线粒体所需的全部蛋白质C．叶绿体中的色素和液泡中的色素都可能与叶的颜色有关D．中心体存在于部分植物细胞中，溶酶体存在于所有植物细胞中7．植物细胞有丝分裂过程中，一对姐妹染色单体（a、b）的切面变化及运行如图所示，①→②→③表示a、b位置的依次变化路径，下列有关叙述正确的是（）A．a、b上的基因总是完全相同B．①时，最便于观察和研究染色体C．②→③，染色体数目加倍，这是纺锤丝牵拉的结果D．②时的染色体大小与①时不相同8．（10分）下列关于细胞内的代谢过程，描述错误的是（）A．生物膜的存在，保证了细胞代谢高效、有序地进行B．代谢旺盛的细胞中自由水的含量更高C．细胞内的吸能反应一般与ATP 的水解相联系D．细胞越大，物质运输速率越大，代谢速率越快二、非选择题9．（10分）阅读如下有关钙的资料：资料甲体内钙代谢虽然受多种激素的影响，但甲状旁腺素（甲状旁腺分沁）和降钙素（甲状腺C细胞分泌）是调节细胞外液中Ca2+浓度的两种主要激素。