迈好青春每一步法制-主题班会

《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会活动背景和目的：据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。

由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。

本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。

活动时间：活动过程：（一）、谈话近日，我们班有个别同学在校外有违法乱纪的不良行为。

针对这一情况，今天，我们在这里举行以“法纪”为主题的班会。

讨论：为什么要遵守法纪？与我们比较有关的法律和校纪班规有哪些？（二）、未成年人违法犯罪的前兆（老师介绍）俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个积累、渐变过程。

此间必然会出现诸多前兆与信号。

小错不断，大错必犯。

说的就是这个道理。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：（1）旷课、夜不归宿；（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）它严重违背社会公德的不良行为。

法治教育主题班会(精选7篇)法治教育主题班会（精选篇1）班会主题：踏好青春的每一步活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。

学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

主要内容：一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。

法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。

其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。

在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。

第1篇一、班会背景为了增强青少年法治观念，提高青少年自我保护意识，培养青少年遵纪守法的良好习惯，我校决定开展“法伴青春”主题班会活动。

本次班会旨在通过讲解法律知识、案例分析、互动交流等形式，让同学们深入了解法律，树立正确的法治观念。

二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题、目的和意义，并邀请学校领导发表讲话。

2. 领导讲话学校领导发表讲话，强调法治教育的重要性，要求同学们树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，健康成长。

3. 法治知识讲座邀请法律专家为同学们讲解法律知识，包括宪法、刑法、民法等，让同学们了解基本的法律常识。

4. 案例分析结合典型案例，分析青少年犯罪的原因、后果以及预防措施，使同学们深刻认识到违法犯罪对个人、家庭和社会的危害。

5. 互动交流同学们积极参与互动交流，分享自己对法治的理解和感悟，并提出自己在生活中遇到的法律问题，寻求解答。

6. 主题班会总结主持人对本次班会进行总结，强调法治教育的重要性，号召同学们将所学法律知识运用到实际生活中，做遵纪守法的好公民。

六、班会内容1. 领导讲话学校领导在讲话中强调，青少年是国家的未来，民族的希望。

加强法治教育，培养青少年法治观念，对于维护社会稳定、促进青少年健康成长具有重要意义。

他要求同学们认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。

2. 法治知识讲座法律专家从宪法、刑法、民法等方面，为同学们讲解了基本的法律常识。

他强调，法律是维护社会公平正义的有力武器，青少年要树立正确的法治观念，自觉维护自身合法权益。

3. 案例分析通过分析典型案例，同学们了解到青少年犯罪的原因、后果以及预防措施。

专家指出，青少年犯罪往往是由于法律意识淡薄、道德观念缺失等原因导致的。

他建议同学们要树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。

4. 互动交流在互动交流环节，同学们积极参与，纷纷分享自己对法治的理解和感悟。

【主题班会】：迈好青春每一步【活动目的】：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

【活动准备】： 1 查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》， 2学生自己准备身边发生的案例,要求学生进行社会实践活动【活动时间】：2012年10月15日【参加人员】11焊工1班全体学生及班主任【活动地点】：11焊工1班教室【主持人】：柳松楠王晨【活动内容】：柳松楠：同学们，大家下午好！法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。

王晨：学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。

同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？柳松楠：现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？王晨：学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。

合：“迈好青春每一步”主题班会现在开始！柳松楠：我们请各组同学讲一个我们身边的案例，有请第一组：【高群讲案例】偷窃只为进网吧高二学生受处罚寒假原本是在校学生轻松的最好时候，但对爱好上网的高二学生王某来说，却又为上网的钱犯上了愁。

上学期间每天挤出零花钱还可偷偷上网，现在放假在家，家长不给零花钱了，上网费也就没了着落。

无奈之际，王某便想出歪主意，竟然偷东西换钱去满足上网的欲望。

2002年2月5日，家住山西沁水县龙岗镇的高二学生王某，惆怅地徘徊在一网吧门口，听着里边忽轻忽重的敲击键盘声，他变得急躁不安起来。

这时，他的同学李某兴高采烈地飞车而来，“走，练一会。

”“不，我没钱。

主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》主题班会教案(一)近年来，我们社会的发展越来越快，年轻人的人生轨迹也变得越来越多样化。

在这种背景下，当代青年面临的法制问题也越来越复杂化。

因此，主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》不仅紧扣时代特点，更是有着重要的意义与价值。

一、教案设计思路这次教案的设计，是为了引导青年学生全面了解法律法规，同时通过精心策划的课堂活动，将法律知识融入到学生的日常生活中，从而有效构筑法制意识。

教案设计包含四个部分，分别为：主题教育、法制知识、情感体验、小结反思。

二、主题教育首先，在主题班会中，要深入学生内心，引导学生思索自己在青春期间是否遵从法制。

可以从罚款、违规行为等多个角度出发，引导学生自我反思，意识到个人的行为不仅仅对自己有影响，也对他人有影响。

这里需要强调的是，树立法制意识并不是简单的作业，而是鼓励学生充分了解法律法规，理性审视生活中的问题，以此塑造健康快乐的人生态度。

三、法制知识为了帮助青年学生拥有更多的法制知识，主题班会教案也明确了量化指标：把法制知识的掌握放在教育的第一位。

通过指定阅读资料、互动问题、实际案例分析等方式，帮助学生深入了解法律的基本概念和法制知识，掌握法律法规常识，提高法律素养。

教师们可以采用深度剖析、分阶段探究、场景演示等方式，启发学生的认识，培养他们学习法制知识的兴趣。

四、情感体验教育要引入情感体验，使学生对法律法规有更深入的认识。

通过座谈交流、创意竞赛等有效方式，让学生们更深入地体验法制知识，理解法制精神。

同时，也可以引导学生思考，如何在实际生活中融入法律法规，使生活更加为法律所接受。

体验到法律法规的好处，学生会自发地树立对正确行为的正确认识。

五、小结反思对主题班会教育的最后一个环节是总结反思。

在这个环节中，教师可以引导学生对之前的教育进行总结与反思，帮助学生进一步弘扬法制精神，提高自我拥护法律的能力。

同时，总结反思环节也是教师调整教育设计的重要环节，教育环节中发现问题，就需要及时提出调整措施。

青春与法制主题班会班会主持人：同学们好！欢迎大家参加今天的班会。

本次班会的主题是《青春与法制》。

青春是每个人一生中最充实美妙的时期，而法制是保障我们青春安全、健康、进步的基石。

在这个青春与法制的话题下，我们将一起探讨我们在青春岁月如何在法制的指引下运作，如何充分发挥我们的潜力，为社会进步和个人成长作出积极贡献。

让我们一起展开这次班会吧！第一部分：认识法制主持人：同学们，首先我们先来了解一下什么是法制。

请随意小组代表发表一下自己对法制的理解和感受。

随意小组代表1：法制是国家对社会行为进行规范和约束的一系列制度和法律规定。

它是维护社会秩序和正义的重要手段。

随意小组代表2：法制是保障人们权益和自由的制度。

它对社会中所有人都是平等适用的。

随意小组代表3：法制是社会进步和公正的基石。

它为人们提供了一个合理有序的生活环境。

主持人：非常好！同学们对法制有着很深刻的理解。

不过我们在青春期可能会遇到一些法律方面的问题，接下来，我们请法律教育专家为我们解答一些在青春期常见的法律问题。

法律教育专家：大家好！在青春期，有一些常见的法律问题涉及到我们的学习、交往、消费等方方面面。

比如，在校外举行的聚会，我们应该遵守场地规则、不参与违法活动，还要注意保护自己的人身安全。

在学习方面，我们要遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。

在交往方面，要遵守社会公德，不进行恶意中伤、侮辱他人，维护自己和他人的尊严。

在消费方面，我们要理智消费，不购买假冒伪劣产品，并保护自己的权益。

主持人：非常感谢法律教育专家为我们解答了有关法律问题。

维护法制的关键是提高我们的法律意识。

为了更好地认识法制，接下来，我们组织了一些活动。

第二部分：认识法制的活动A. 《法制知识竞赛》将同学分成小组，进行法制知识的竞赛。

这样的活动能够增加同学们对法律知识的学习兴趣，增加对法制的全面了解。

B. 《个人作品展示》同学们可以带来自己的作品，比如漫画、故事、音乐等展示自己对法制的理解和感悟。

安全教育主题班会《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案_67《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会教案活动对象:初二(5)班全体同学活动背景和目的:据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。

由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。

而作为义北经济新星的后宅，其范围内青少年犯罪率竟然高居义乌市首位～本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。

活动准备:1、学生预习《法制教育读本》。

2、排练几个小品。

3、准备vcd影碟机及歌曲碟片《心声》、《爱的奉献》和钢琴曲等。

4、邀请初一军训时的教官。

5、准备一些法律知识竞赛题。

活动过程实录:(由男、女两位学生主持人致开场白。

)男:天真幼稚的童年结束了，青春的火炬点燃了。

女:多么美好的年纪，多么富有诗意的年华。

男:我们正如展翅欲飞的雏鹰，美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。

女:可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。

男:曾有多少我们的同龄人，由于不注意自己的行为，沦为少年犯，导致如花的青春不得不在铁窗里度过。

女:是啊，这都是因为平时在学校里不遵守纪律，法制观念淡薄，以致走上违法犯罪的道路。

男:“不以规矩，不成方圆”。

我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。

女:我们学校的各项制度和纪律，也是为了能让大家正常地学习和生活。

方铠打断:我反对。

女:方铠，你又想捣乱了，我们现在是在上班团活动课，请遵守课堂纪律。

方:谁规定班团活动课只能你们讲而不许我说,男:好吧，让他说吧。

方:我喜欢没有法制纪律，那样多自由啊。

(另一位同学插言。

)吴:我反对，没有法制你才会真的不自由呢。

方:就自由。

吴:就不自由。

法护青春主题班会（五篇）第一篇：法护青春主题班会《法护青春》主题班会活动目的1、加强安全意识教育，防患于未然。

2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。

3、加强校规校纪教育，做合格高中生。

活动过程一、活动导入案例导入案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。

后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。

11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

案例二：2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。

当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。

案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。

上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。

法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。

被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句：“妈，对不起。

”于龙实施犯罪时刚满18岁。

据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。

被捕前于龙处于无业状态。

二、学生代表发表法律心得班长刘雅思，团支书黄金秀分别发言三、班主任总结同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名中职生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的文明礼仪传统，树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次主题班会，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍校园的每一个角落，让文明之花开满校园！四、结束语【不文明行为】1、乱扔垃圾、随地吐痰2、破坏桌椅及公共设3、上课睡觉、玩手机、睡觉、吃东西、照镜子、梳头发4、不爱惜粮食、浪费。

走好青春每一步——法制在我心中主题班会教案一、教学目标1.了解法制的基本概念和重要性；2.掌握常见的法律知识；3.强化对法律意识的培养和法律规则的遵守；4.激发学生参与公共事务的热情。

二、教学内容1.什么是法制？–法制的定义；–法律对于社会的重要作用。

2.常见的法律知识–宪法和法律的区别与联系；–常见的刑法、民法、行政法知识；–法律所保护的权益。

3.培养法律意识和法律规则遵守–遵守法律的重要性；–培养法律意识的方法；–预防和解决法律纠纷的途径。

4.参与公共事务–了解社会公共事务；–积极参与社会公共事务的意义；–学生参与公共事务的方式和途径。

三、教学过程Step 1: 导入（5分钟） - 向学生介绍主题班会的目的和意义； - 提问：你对法制有什么了解？Step 2: 什么是法制？（15分钟） - 讲解法制的基本概念和重要性； - 通过案例分析，引导学生认识法律对于社会的作用。

Step 3: 常见的法律知识（25分钟） - 分组展示：学生分成小组，每个小组负责一类法律知识的介绍； - 教师补充和解答学生提问。

Step 4: 培养法律意识和法律规则遵守（20分钟） - 分组讨论：学生分组讨论为什么要遵守法律，以及如何培养法律意识； - 学生汇报讨论结果。

Step 5: 参与公共事务（25分钟） - 讲解社会公共事务的定义和意义； - 分组活动：学生分成小组，讨论并分享自己参与公共事务的体验和感受； - 整理讨论结果，学生进行总结发言。

Step 6: 总结和小结（10分钟） - 教师总结本次班会的内容和目标； - 学生发表感想和心得。

四、教学评价1.学生的观点表达能力；2.学生分组讨论的合作能力；3.学生对法制的理解和对公共事务的态度。

五、教学反思本次主题班会注重培养学生的法制意识和参与公共事务的能力。

通过方法多样的教学过程，学生不仅了解了法制的基本概念和常见的法律知识，更重要的是培养了他们积极参与社会公共事务的意识和能力。