2014年甘肃教师招聘考试每日一练及答案 (41)
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2014年⽢肃省兰州市 事业单位公开招聘⼯作⼈员考试真题 综合基础知识(教育类) 第⼀部分公共基础知识 ⼀.单项选择题(40⼩题,每⼩题1分,共40分) 1.世界卫⽣组织总⼲事冯富珍2014年8⽉8⽇在瑞⼠⽇贝⽡宣布,在西⾮爆发的( )疫情已构成国际公共卫⽣紧急事件。
A.埃博拉B. ⼝蹄疫C.疯⽜病D.⾮洲猪瘟 2.2014年7⽉15⽇⾄16⽇,⾦砖国家领导⼈第六次会晤期间,五国签署了成⽴⾦砖国家开发银⾏的协议,新组建的⾦砖国家开发银⾏总部设在:A.上海B.⾥约热内卢C.莫斯科D.约翰内斯堡 3.2014年8⽉3⽇,云南昭通鲁甸地区发⽣了6.5级地震,灾区在进⾏卫⽣防疫中,做法正确的是:(1)确保⾷品安全;(2)做好挖掘、搬运和掩埋中的卫⽣防护;(3)寻找⽔源,检验⽔质,并进⾏饮⽤⽔消毒处理;(4)为了争取时间,⽤同⼀车辆运输救灾⾷品和杀⾍剂等物资。
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4) 4.中国旅游标志——马踏飞燕是取⾃⽢肃省()出⼟的⼀匹铜奔马。
A.武威B.张掖C.平凉D.陇南 5.党的提出,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,发展国有经济主导作⽤,不断增强国有经济的:A.动⼒、控制⼒、灵活性B.⽣命⼒、控制⼒、影响⼒C.活⼒、控制⼒、影响⼒D.⽣产⼒、控制⼒、创造⼒ 6.“国家对接受义务教育的学⽣免收学费”到“实施义务教育不收学费、杂费”的改变,进⼀步体现了义务教育的:A.公益性B.均衡性C.强制性D.公平性 7.邓⼩平理论被确定为中国共产党的指导思想并写进党章,是在:A.中共七⼤B.中共C.中共⼗四⼤D.中共⼗五⼤ 8.以下关于河西⾛廊的叙述,不正确的是: A.东起乌鞘岭,西⾄⽢新边界 B.还把2000—3000⽶,长约1000公⾥ C.地势平、光热⾜,适宜耕地 D.⽢肃主要的粮⾷基地,⾯临荒漠威胁 9.诗句“劝君更尽⼀杯酒,西出阳关⽆故⼈”中的阳关地处今天⽢肃的:A.⽟门市B.嘉峪关市C.敦煌市D.兰州市 10.⽢肃省居于黄河上游,地域辽阔,从我国经典的地理阶梯论看,该⽣⼤部分位于我国的:A.第⼀阶梯B.第⼆阶梯C.第三阶梯D.第四阶梯 11.从地缘位置来看,⽢南⾼原属于( )A.青藏⾼原B.内蒙古⾼原C.黄⼟⾼原D.青海⾼原 12.在社会主义市场经济条件下,我国宏观调控的主要⼿段是:A.计划⼿段B.⾏政⼿段C.法律⼿段D.经济⼿段 13.西部⼤开发战略包括众多重⼤建设⼯程,以下不属于西部⼤开发战略的是:A.西⽓东输B.西电东送C.北煤南运D.青藏铁路 14.在西部⼤开发战略中,西部各省、⾃治区、直辖市的建设重点是: A.基础设施、⽣态环境、科技教育 B.资本注⼊、⽣态保护、资源开发 C.基础设施、能源开发、环境保护 D.经济开发、对⼝⽀援、科技教育 15.我国曾采取过的,为西部地区发展打下重要物质基础和经济基础的重⼤⾏动是:A.边疆开发B.三线建设C.“⼤跃进”D.屯垦戍边 16.总体来看,西⽅主要国家的公务员制度适应了资产阶级( )需要A.追逐利润B.民主法治C.****统治D.政党制度 17.英在我国国家制度体系中,负责制定⾏政法规的国家机关是( ) A.国务院 B.全国⼈民代表⼤会 C.国务院各部、委、局 D.全国⼈名代表⼤会常务委员会 18.事业单位是和国家机关或其他组织利⽤国有资产举办的、从事科教⽂卫等活动的社会组织,我国事业单位的主要⽬的在于:A.社会公益B.科学研究C.辅助政府D.弥补市场 19.《中华⼈民共和国宪法》规定:“中华⼈民共和国劳动者休息的权利。
1.被称为"教育学雏形的",世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的( )。
A.论语B.庄子C.学记D.孟子2.提出"白板说"的著名教育家是( )。
A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛奇3."因材施教"是人的发展( )。
A.顺序性对教育的要求B.不平衡性对教育的要求C.互补性对教育的要求D.个性差别异性对教育的要求4.按照马斯洛的需求层次理论,下面属于成长需要的是( )。
A.自我实现的需要B.美的需要C.认知需要D.归属与爱的需要5.现代学制的主要类型有( )。
A.双轨学制B.单轨学制C.多轨学制D.分支型学制6.良好师生关系的特征表现在( )。
A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.严格要求7.教育目的的作用有( )。
A.管理作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用8.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的道德教育。
(判断题)9.赫尔巴特是德国著名教育家和心理学家,被称为科学教育学之父,他提出了一系列教学原则,建立了教育史上最早的教学原则体系,体现了教学的基本规律。
(判断题)10.班级授课制是指把学生按照年级分班,由一个教师面对班级教授同一门课程。
班级内的学生可以分成每10人一个小组,由教师委派优秀的学生为组长,协助教师进行管理,考查作业。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析:世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的《学记》。
2.【答案】A。
中公专家解析:洛克著有《教育漫话》,提出了白板说。
3.【答案】D。
中公专家解析:个性差别异性要求教师要做到因材施教。
4.【答案】ABC。
中公专家解析:马斯洛把人的需要分为两种类型:"匮乏性需要"和"成长性需要"。
所谓"成长性需要",包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。
2014年甘肃教师资格证考试《小学教育学》试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。
选出一个正确的答案。
并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分。
共40分)1.1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是( )。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.裴斯泰洛齐2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。
”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。
A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素3.“建国君民,教学为先”这句话反映了( )的关系。
A.教育与政治B.教育与文化C.教育与科技D.教育与经济4.我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。
这说明教师职业道德中的( )。
A.学而不厌,诲人不倦B.师爱C.以身作则,为人师表D.职业信念5.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
A.崇高的职业道德B.文化科学知识C.过硬的教学基本功D.教育理论知识6.以下不属于素质教育内容的是( )。
A.面向全体学生B.继续教育C.全面发展D.创新精神7.学校实现教育目的的基本途径是( )。
A.团队活动B.班级活动C.政治工作D.教学8.在小学教育活动系统中,起决定作用的要素是小学( )。
A.教育目的B.教育途径C.教育内容D.教育评价9.( )是教师进行教学的主要依据和基本工具。
A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.教材10.我国学校教学的基本组织形式是( )。
A.班级授课制B.分组教学制C.个别教学制D.道尔顿制11.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”符合( )。
A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则12.国家教委规定:四年级家庭作业每天不超过( )。
A.30分钟B.45分钟C.1小时D.一个半小时13.培养学生良好的( ),这是小学阶段思想品德教育的中心任务。
A.人生观B.世界观C.自我教育能力D.道德观念14.衡量学生品德的重要标志是( )。
2014甘肃教师招聘考试:模拟试题及参考答案甘肃教育信息网为考生整理了2014年教师招聘考试音乐高分特训汇总,其中包括了选择题、填空题、判断题及简答题的强化练习题,希望有助于各位考生备考。
一、单项选择题1.儿童的心理发展存在着关键期,这是由以下哪位学者最早提出的?()A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果茨基2.人力资本理论说明了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究其他法律责任D.罚金或拘役5.提高教学质量的关键环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质8.教材包括()A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是9.为了预防未成年人犯罪,学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委会直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师10.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西都是不好的,这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想二、多项选择题1.以下活动属于问题解决的有()A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋2.主张社会本位的教育目的论的有()A.福禄倍尔B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.涂尔干E.裴斯泰洛齐3.社会主义教师职业道德要有利于()A.促进教师素质的全面提高B进一步改善师生关系C.对各种关系的全面调节D.全面育人E.教授知识4.一般认为,动机具有以下哪几种功能?()A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能E.集中功能5.保护未成年人的工作,应当遵循下列哪些原则?()A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保护未成年人权利E.禁止未成年人休学三、填空题1.__________ 过程是教育心理学研究的核心内容。
单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学(C )A.基本教育规律B.基本教学规律C.基本心理规律D.基本身心规律2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是(B )A.130B.140C.150D.1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于(C )A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和(D )A.自我了解B.自我实现C.自我行动D.自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是(A )A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(B )A.女优于男B.大致相等C.男优于女D.中国人相等,外国人不相等7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于(A )A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C )A.均衡发展B.先慢后快C.先快后慢D.先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的(D )A.一般化B.具体化C.分化D.泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(C )A.操作模仿B.操作整合C.操作熟练D.操作定向11. 创造性思维的核心是(C )A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是(D )A.生活焦虑B.择友焦虑C.缺钱焦虑D.考试焦虑13. 发现学习是属于(A )A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教学策略D.交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C)A.注意B.需要C.动机D.兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有( C )A.健康的人格B.健康的习惯C.健康的心理D.健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(A )A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和(B )A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略18. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(D )A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决19. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和(B )A.行动B.内化C.执行D.泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是(A )A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
.【答案要点】()注意教学材料和内容的编排;()改进教材呈现方式;()提高基本知识的概括化水平;()加强基础知识及基本技能的训练;()加强教学方法的选择,促进学生学习方式的转变。
五、论述题.【答案要点】()教师资格的基本条件是:中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件。
()教师聘任制度,是聘任双方在平等自愿的基础上,由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位,通过学校和教师签订聘任合同,聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。
()聘任制的功能:第一,实行聘任制,有利于提高教师队伍的政治素质和业务水平。
国家在《教师职务条例》中,对教师的政治素质和业务水平有明确规定。
政治思想缺乏和业务能力低的教师,很难培养出高质量的学生。
由于实行的聘任制,采用的是评审与考核相结合的办法,既要评审教师的学术水平,又要考核教师任职期间履行职责所取得的工作实绩,并坚持思想政治条件与业务条件并重的原则,因而,从制度上保证了教师队伍具有较高的政治素质和业务水平。
第二,实行聘任制,有利于优化教师队伍结构。
这主要体现在岗位结构比例、学历构成和年龄构成三个方面。
岗位设置是教师职务聘任的基础。
《教师法》对各级各类学校教师的学历有明确要求,这是教师聘任制在学历条件上的依据。
随着我国经济与社会的发展,教师的学历仍应有相应提高,以便与国际接轨。
要提高教师学历层次,教育行政主管部门可通过聘任制来促进教师提高学历,否则就不具备聘任资格。
教师队伍年龄结构在一定程度上代表着教师队伍的未来趋向。
学校可以通过聘任制,鼓励优秀青年教师脱颖而出,实现高级职务教师年轻化,增强队伍活力,使教师队伍在各个年龄段上呈有序分布状态,保持教师队伍的持续后劲。
第三,实行聘任制,有利于把考核工作落到实处。
《教师法》第二十四条规定:“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”,这是关于教师考核结果效力的法律规定。
应当说,教师聘任制促进了考核制度的实行。
2014年甘肃教师资格全真考试试题及答案:《小学教育学》一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。
选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分。
共40分)1.中国古代学校的萌芽是( )。
A.庠B.序C.学D.瞽宗2.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是( )。
A.复杂性B.间接性C.示范性D.创造性3.学生是发展中的人,具有与成人不同的身心特点,集中表现在( )。
A.活跃性B.可塑性C.依赖性D.不成熟性4.一切教育工作的出发点是( )。
A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.培养目标5.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
A.教育B.生产劳动C.教育与生产劳动相结合D.分工6.学校进行教育的基本途径是( )。
A.课外活动B.教学C.生产劳动D.社会实践7.( )体现了国家对各科教学的基本要求和具体规定。
A.课程计划B.培养目标C.教学大纲D.教育目的8.鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。
”基于这一观点,教学应遵循( )。
A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则9.“理论不能脱离实际,事实不能离开空想”体现了( )。
A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则10.提出教学目标和( ),是编写教案的最重要的两个环节。
A.钻研教材B.了解学生情况C.设计教学过程D.成绩评定11.培养青少年学生形成社会所需要的道德观念和道德行为规范的教育是( )。
A.政治教育B.思想观点教育C.道德品质教育D.世界观教育12.在知、情、意、行四个德育环节中,基础性的要素是( )。
A.情B.知C.意D.行13.苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。
”反映了德育的( )原则。
A.知和行统一B.教育和自我教育C.尊重学生与严格要求学生相结合D.适应学生的年龄特征和个性差异14.报告和讲座属于( )形式。
中公教育甘肃分校2014年甘肃教师招聘考试模拟真题试卷【含答案】【共三套】【强烈建议考教师的学生下载此文,作为备考资料复习】--------本文由中公教育师资研究院编制第一卷一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的()A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋,随机应变”是思维的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()中公教育甘肃分校A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是()A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的()A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是()A.IQ=MA/CA×100%B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想20。
1.实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展2.下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。
A.重视课程内容的现代化和综合化B.重视课程的社会化和生活化C.重视教育科学研究D.重视个别差异3.依据人的发展和社会发展的需要,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本目的的教育是( )。
A.素质教育B.高等教育C.应试教育D.基础教育4.科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。
所以,教育必须( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.促进学生个性发展5.学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是( )A.学生与教师B.教育行政部门C.教学内容D.教学媒体和教学环境6.去城市的某个地方参观,我们事先会在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。
这样的思维就是( )。
A.形象思维B.直觉思维C.创造思维D.直观动作思维7.一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳,超过别的小朋友;一个小学生希望自己在考试中获得好成绩,名列前茅。
这些属于( )。
A.利他动机B.权力动机C.成就动机D.学习动机8.“研究者通过各种方式与教师充分沟通、反复磨合,包括共同讨论、评课、写教案,相互听课,写教学日记等,从而在教学改革的目标上达成一致,在对教学和学习的理解上逐步达到一致”体现了行动研究的( )特点。
A.情境性B.合作性C.参与性D.自我评价9.《列子》中曾记载:孔子东游,见两小儿斗辩,问其故。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出苍苍凉凉,及其日中,如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”这里所讲的远如“车盖”,近似“盘盂”的现象,属于( )现象。
A.知觉B.错觉C.感觉D.直觉10.白墙在阳光和月光下看,它都是白的;而煤块在阳光和月光下,看上去都是黑的。
教师招聘每日一练(8月6日)1、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的( )。
A.传道者角色B.授业解惑者角色C.管理者角色D.示范者角色查看参考答案:您的答案:A参考答案:A本题详解:【解析】教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。
“道之所存,师之所存也”,意思即为哪里有道,哪里就有老师,体现出老师的传道者角色。
2、一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )。
A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期查看参考答案:您的答案:C参考答案:C本题详解:【解析】童年期是指六七岁至十一二岁的年龄阶段,小学阶段相"-3于人生发展的这一时期。
3、对接到大学通知书时愉快心情的记忆,就是( )。
A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆查看参考答案:您的答案:C参考答案:C本题详解:【解析】情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容,以亲身感受和深切体验为方式的记忆。
4、以言语为工具,所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是( )。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.发散思维查看参考答案:您的答案:A参考答案:C本题详解:【解析】抽象逻辑思维是运用概念、判断和推理的形式进行的思维,也称抽象思维。
它是思维发展的高级阶段,是人类思维的核心形态。
它以言语为工具,所反映的是事物的本质属性和内在规律。
5、“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任务?( )A.语言智力B.社交智力C.自我认知智力D.自然观察者智力查看参考答案:您的答案:A参考答案:C本题详解:【解析】在加德纳的多元智力观中,这属于自我认知智力。
教师招聘之强化分析(2014-第七十六期)请根据答案给出自1、为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。
某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名日“学生参与评价”。
1、生理自我在几岁左右基本成熟?()A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁2、人格的核心是()A、能力B、智力C、性格D、气质3、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为()A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略4、乔姆斯基提出的语言获得理论是()A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论5、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是()A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究6、根据强化的性质和目的可以分成()A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚7、生理自我在几岁左右基本成熟?()A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁8、以下属于非智力因素的是()A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力9、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习10、以下能够测定12种人格特质的问卷是()A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷11、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到差异所在的方法,称为()A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究12、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法13、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后14、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到差异所在的方法,称为()A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究15、对黑猩猩做“顿悟实验”的是()A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫16、生理自我在几岁左右基本成熟?()A、 1岁B、 3岁C、5岁D、 7岁17、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象18、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣19、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验20、有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是()A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法21、编制16人格因素问卷的是()A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德22、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格23、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力24、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为()A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段25、有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是()A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法26、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力27、人工智能是属于()A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习28、编制16人格因素问卷的是()A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德29、认为学习是外部行为变化的学者是()A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔30、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?()A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源:考试大D、欲望内驱力31、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化32、对黑猩猩做“顿悟实验”的是()A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫33、将人格分为内向型和外向型的是()A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德34、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得。
【网络综合- 教师招聘试题】一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。
(河南新乡)A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》2.下列哪一观点是亚里士多德的思想?()(浙江省)A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活3.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。
(安徽省)A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性4.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。
(云南省)A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习5.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
(浙江省)A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论6.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的()特点。
(九江市)A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性7.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立纬汤砺畚?。
(湖州市)A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论8.觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。
(昆明市)A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性9.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。
(浙江省)A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激10.班级组织建构的首要原则是()。
(浙江省)A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则11.心理咨询的根本目标是()。
最新教师招聘考试试题(含答案)一、选择题1.下列属柴可夫斯基作品的是(B)。
A、悲怆奏鸣曲B、1812序曲C、军队进行曲D、欢乐岛2、下列属门德尔松作品的是(A)。
A、仲夏夜之梦B、六月船歌C、蓝色多瑙河D、土耳其进行曲3.下列不属于弹拨乐器的是(C)。
A、古筝B、扬琴C、笙D、柳琴4.双簧管属于(B)。
A、铜管乐器B、木管乐器C、打击乐器D、弓弦乐器5、发源于欧洲中世纪的爱情歌曲,通常在黄昏或夜晚演唱,流行于西班牙、意大利等国,是下列哪种体裁?(B)A、夜曲B、小夜曲C、前奏曲D、无言歌6、下列属于巴罗克时期的代表人物是(C)。
A、舒伯特B、李斯特C、亨德尔D、德沃夏克7.下列属于弹拨乐器的是(B)。
A、木琴B、三弦C、笙D、板胡8、下列乐曲中哪首是广东小曲?(B)A、四合如意B、赛龙夺锦C、三六D、慢六板9、下列乐曲中属舞曲体裁的是(B)。
A、蝙蝠B、维也纳森林的故事C、四季D、培尔•金特10、下列属于德彪西的作品是(B)。
A、军队进行曲B、欢乐岛C、1812序曲D、悲怆奏鸣曲11.下面哪首歌曲是冼星海的作品 ( D )A.《英雄赞歌》 B.《让我们荡起双桨》 C.《祝酒歌》 D.《黄河大合唱》12.被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是 ( A )A.聂耳 B.冼星海 C.王洛宾 D.黄自13.中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》,其词曲作者是 ( D )A.乔羽作词,刘炽作曲 B.何占豪作词,陈刚作曲C.田汉作词,吕其明作曲 D.田汉作词,聂耳作曲14.歌曲《十五的月亮十六圆》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《辣妹子》、《种太阳》,影视作品《篱笆、女人和狗》三部曲的作曲家是 ( C )A.黄自 B.马思聪 C.徐沛东 D.吕其明15.1934年获齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛头奖的钢琴曲名是 ( A )A.《牧童短笛》 B.《摇篮曲》C.《到敌人后方去》 D.《游击军》16.被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是 ( A )A.巴赫 B.贝多芬 C.亨德尔 D.韦伯17.属于奥地利的作曲家有 ( C )A.威尔第 B.韦伯 C.约翰•施特劳斯 D.贝多芬18.肖邦被誉为 ( A )A.钢琴诗人 B.钢琴之王 C.钢琴之父 D.天才音乐家19.奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲,也称“奏鸣曲套曲”,一般有几个乐章 ( D )A.一个 B.两个 C.三个 D.四个20.《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别。
特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷(二)一、单项选择题(本大题共个小题,每小题分,共分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
. 近代最早论述教育问题的专著是()。
(株洲市荷塘区).赫尔巴特的《普通教育学》.夸美纽斯的《大教学论》.杜威的《民主主义和教育》.昆体良的《雄辩术原理》. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。
(黑龙江省).个人价值和社会价值.主体价值.创造价值.教育价值. 教育史上提出“有教无类”口号的教育家是( )。
(南昌市).孔子.孟子.夸美纽斯.荀子. 班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。
(江苏省).班、课、室.师、生、课.师、生、时.班、课、时. 教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起()。
(河南新乡).桥梁作用.关键作用.主导作用.决定作用. 课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
(株洲市荷塘区).课程内容.课程目标.课程结构.课程理念. 学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。
(贵州省).学习动机.学习策略.学习理念.学习目标. 提出最近发展区的心理学家是()。
(安徽省).维果斯基.裴斯泰洛齐.皮亚杰.斯金纳. 解决问题的基本过程是()。
(广州市番禺区).发现问题——理解问题——提出假设——检查假设.发现问题——研究问题——提出假设——检查假设.发现问题——提出假设——理解问题——检查假设.研究问题——发现问题——提出假设——检查假设. 校园文化的核心是()。
(吉林省).学校的物质文化.学校的组织文化.学校的精神或观念文化.学校的制度文化. 吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()。
(浙江省).否认.文饰.投射.幻想. 某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。
这是采用了()这种心理防御方式的表现。
2014年全国教师招聘考试每日一练题目(3.10)1.一节课中最基本的组成部分是( )。
A.组织教学 B.检查复习 C.巩固新教材 D.讲授新教材2.如果一个家长想用出去玩作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
A.让儿童出去玩了以后立即督促其完成作业B.规定每周出去玩的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢出去玩的行为D.只有按时完成作业才能出去玩3.自我意识在情感上的表现为( )。
A.自我控制B.自我评价C.自我体验D.自我认知4.个性心理倾向性包括( )。
A.能力B.气质C.动机D.需要5.根据个体内心倾向和行为动机而划分,群体可以分为( )。
A.实属群体B.正式群体C.非正式群体D.参照群体6.幼儿园环境创设的基本原则包括( )。
A.目标导向原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.经济性原则7.“张曼玉好有气质啊。
”这里说的“气质”和心理学里的“气质”是一个意思。
(判断题)8.研究会是群体发展的高级阶段。
(判断题)9.儿童健全发展的重要组成部分包括体格发展、认知发展和社会性发展三大方面。
(判断题)10.幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
(判断题)【参考答案及解析】:1.【答案】D。
中公教育专家解析:领会知识是教学的中心环节,讲授新知识是一节课最基本的组成部分。
2.【答案】D。
中公教育专家解析:作为强化物的“玩”应该置于“写作业”这个行为之后才能起到强化的作用。
3.【答案】C。
中公教育专家解析:自我体验是伴随自我认知而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。
4.【答案】CD。
中公教育专家解析:个性心理特征,包括能力、性格和气质;个性心理倾向性包括需要、兴趣、动机、价值观等。
5.【答案】AD。
中公教育专家解析:根据个体内心倾向性和行为动机分为实属群体和参照群体。
6.【答案】ABCD。
中公教育专家解析:幼儿园环境创设的原则包括目标导向目标、发展适应性原则、幼儿参与性原则和经济性原则,故选ABCD。
1.人的神经系统包括( )。
A.周围神经系统B.中枢神经系统C.感觉神经元D.运动神经元2."朱子读书法"中强调读书时必须注意力高度集中,且长期坚持不懈的是( )。
A.循序渐进B.熟读精思C.虚心涵泳D.居敬持志3.赫尔巴特被称为科学教育学之父,他的伟大贡献之一是为教育学奠定了理论基础,赫尔巴特认为教育学作为一门科学,应当把教育方法手段建立在( )的基础上。
A.哲学B.艺术学C.心理学D.近代科学4.教师的职业道德素养要求教师在对待学生的态度上要求热爱学生,具体表现( )。
A.全面关心学生B.严格要求学生C.尊重和信任学生D.理解和宽容学生5.教师教育思想的核心是教育观,教育观就是对教育的基本看法,包括( )。
A.科学的育人观B.正确的学生观C.现代的教学观D.科学的教学质量观6.小学课程设计的最终目的是( )。
A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习,学会适应社会7.大脑左半球在空间关系、音乐、艺术等方面有重要功能。
它是人的最高"司令部"。
(判断题)8.教师威信形成的过程,一般说是由"自觉威信"向"不自觉威信"发展。
(判断题)9.基础型课程是中小学课程的主要组成部分,它注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的"三基",即读、写、画。
(判断题)10.赫尔巴特强调教师的权威作用,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】AB。
中公专家解析:人的神经系统可分为周围神经系统和中枢神经系统两部分。
2.【答案】D。
中公专家解析:朱子读书法共六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
所谓居敬,指读书时态度端正,精神专一,注意力集中;持志,指要树立远大的指向,高尚的目标并以顽强的毅力长期坚持。
2014年教师招聘考试模拟真题及答案(四)一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是()A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是()A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是()A.洛克B.杜威C.斯宾塞D.夸美纽斯4.教学的基本组织形式()A.课堂教学B.个别教学C.小组教学D.现场教学5.我国实行的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬戌癸丑学制6.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋,随机应变”是思维的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?()A.线条透视B.空气透视C.运动视差D.视轴辐合16.注意的两个最基本的特点是()A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性17.“一题多解,演绎推理”是()A.再现思维B.求同思维C.辐合思维.D.发散思维18.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感19.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想20。
1.人脑反映客观现实的最简单的心理过程是( )。
A.认识过程
B.心理过程
C.感觉过程
D.知觉过程
2.当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。
这属于( )。
A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制
3.意志的品质包括( )。
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性
4.自我认知是对自己的洞察和理解,包括( )。
A.自我观察
B.自我意识
C.自我评价
D.自我监督
5.根据能力所涉及的领域,可将能力分为( )。
A.一般能力
B.特殊能力
C.认知能力
D.社交能力
6.动机的功能包括( )。
A.激励
B.指向
C.维持
D.调整
7.尊重的需要是缺失性需要。
(判断题)
8.侵犯行为的三个特点是外显性、伤害性及有意性。
(判断题)
9.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
(判断题)
10.一个人不会因为遇到困难而随意更改自己的目标,这体现了意志品质中的自制性。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析:感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。
感觉过程是人脑反映客观现实的最简单的心理过程。
2.【答案】A。
中公专家解析:自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。
正是由于人具有自我意识,才会对自己的
行为作出正向评价时,产生自尊感;作出负向评价时,产生自卑感或内疚感。
所以,本题的正确答案为A。
3.【答案】ABCD。
中公专家解析:意志的品质有自觉性、果断性、坚持性和自制性。
4.【答案】AC。
中公专家解析:自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。
5.【答案】CD。
中公专家解析:按能力的构造,可将能力分为一般能力与特殊能力;按能力所涉及的领域,可分为认知能力、操作能力和社会交往能力。
6.【答案】ABCD。
中公专家解析:动机的功能包括激励、指向、维持和调整功能。
7.【答案】×。
中公专家解析:尊重的需要是成长性需要。
8.【答案】√。
中公专家解析:侵犯行为的三个特点,外显性、伤害性、有意性。
9.【答案】×。
中公专家解析:儿童艺术活动的能力主要是为了熏陶幼儿的审美情趣。
10.【答案】×。
中公专家解析:一个人不会因为遇到困难而随意更改自己的目标,这体现了意志品质中的坚持性。