五年级下册语文素材 - 专题3 采用排比气势大 沪教版

小学五年级沪教版下册语文按要求写句子必考题型班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改为肯定句）_________________________________________2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）___________________________________________________3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票，也是父亲摇动的小舟。

（仿写句子）_____________________________________________________二、按要求改写句子。

1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。

（照样子写句子）____________________________________________2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

（改为反问句）_____________________________________________3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）_____________________________________________4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）_____________________________________________三、按要求改写句子。

1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。

”（改为转述句）_____________________________2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

（修改病句）_____________________________3．一艘环游世界的帆船往回航行。

（缩句）_____________________________四、按要求完成句子练习。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。

沪教版小学语文五年级下册复习资料一、文言文三篇：1、蝴蝶泉（山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。

泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。

又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。

游人俱从此月群而观之，过五月乃已2、高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山。

”少选之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。

”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

3、关羽刮骨疗毒羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。

医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。

”羽便伸臂令医劈之。

时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

二、全册记诵篇段：１、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。

他说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚１０点至１２点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。

有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。

——选自《鲁迅与时间》２、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

——选自《火烧云》３、在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。

走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎。

向上托起了一朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。

郁金香花香缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽烈鲜艳的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红色花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！——选自《荷兰的花》４、高中毕业了。

沪教版2022年五年级语文下学期课内阅读理解专项考题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。

鸟的天堂（节选）我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！1．选文的作者是（）A．贾平凹B．巴金C．叶圣陶2．“耀”在字典中的解释有：①光线强烈地照射。

②光荣。

③光芒；光辉。

④炫耀。

在“耀武扬威”一词中，“耀”应选第________种解释；在“照耀”一词中，“耀”应选第_______种解释。

3．选文中描述的榕树的特点有：__________、__________、__________。

4．选文中画“______”的句子表达了作者怎样的情感？_____________________________________________________________二、阅读理解。

古人谈读书。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？1．读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

2．古今字义有不同。

“尝”在本文中的意思是________，“急”在本文中指__________。

3．朱熹通过这则文言文告诉我们______________。

4．读书“三到”分别是_______、______、_______，其中特别强调_____的重要性，这是因为___________。

17登泰山观日出一、课文简析:课文主要描写了我国著名的风景名胜——泰山及日出时的绮丽风光。

全文共有9个自然段，分登泰山和观日出两部分。

脉络清晰、重点突出。

文章第1 -6自然段按作者“登泰山”的顺序介绍了沿中天门、对松亭、南天门向上攀登，最后到达日观峰时一路上的所见所感。

这部分主要写了作者的登山过程，重点写了泰山之高、云海之美、山路之险峻。

第7-9自然段介绍了日出时的壮观景象。

作者抓住整个日出前后天空颜色、光亮的变幻过程和自己的观看时的感受，描绘了泰山日出的磅礴气势与壮观景象。

课文按游览顺序，以时间推移、地点转换为主线，将登山的苦与乐和自然风光的美妙与壮观紧密结合，情景交融。

特别是运用采用了排比、拟人、比喻等修辞手法，写出了云雾形态的变幻、天空色彩的层次变幻等，语言生动，栩栩如生，引人入胜。

二、学习建议：•导入新课导入一：从介绍“五岳”及泰山为“五岳”之首谈起。

导入二：媒体出示有关泰山的影像资料或图片，引入新课。

导入三：直接从课题入手。

先揭示课题，再可根据班级实际进行句子听写练习：泰山是闻名中外的游览胜地。

泰山日出是泰山最壮观的景象之一。

让学生在学习课文初始对泰山和泰山日出有初步的感知，以更快地进入课文的学习。

•字词教学本文字词以自主学习为主。

在字音方面，有个别字的字音可提醒学生读准，如“砌成”的“砌(qi) ”，不要读成“qi@” “挣脱”的“挣(zhlng) ”是多音字，这里应该读第四声等，具体可结合学生实际的阅读。

在字形方面，可以提醒学生“耽误”的“耽”字的写法；“依稀可辨”的“辨”，与形近字“辩”区别。

在字义和词语理解方面，教师可在课前布置学生预习，让学生将阅读中遇到的不认识、不理解的字词，先通过查字（词）典、联系上下文等方法认识与了解，还有不解之处，可在上课时进行交流反馈。

以下词语的解释供参考：马鞍——放在骡马背上供骑坐的器具，两头高，中间低；也用来形容或比喻两头高起中间低落的事物。

鱼肚白——本文指黎明时分，那时天空的颜色就像鱼的白肚皮似的刚刚放亮，也称“鱼白”。

夸张为了更强调【导语指引】本专题学习修辞手法“排比”，了解“排比”的表达作用，尝试用“排比”手法进行表达。

【举例阐释】父爱，一生的财富①父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

②曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲jùn lǎng的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……【A】③直到那一天。

④那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家。

可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地chàn dǒu。

风不停地掀翻他的衣角――是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，（）月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，（）白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……⑤那被不断压倒和挺起的究竟（）父亲的白发，（）父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意luǒlù出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

⑥那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

⑦父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。

”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

⑧父亲用生命的shuāi lǎo化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。

父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

1.根据拼音，将词语依次写在横线上。

2.将合适的关联词填在文中的括号中。

是……还是……不是……就是……3.根据要求改写句子。

沪教版五年级语文下学期课内阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读片段，回答问题。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yìnɡ yīnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（cónɡ chónɡ），站在一根小枝上兴（xìnɡ xīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！1．在括号内划去不正确读音。

2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．缩写下面的句子。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

__________________4．第2自然段最后一句运用了___________修辞手法，从中体会到作者_____的心情。

5．最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗？为什么？________________________________二、阅读课内选段，回答问题。

圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

沪教版五年级下学期语文期末复习真题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。

kù shǔjǐ bèi cí xínɡkǎo shìbì yèxīn téng mánɡ lùtánɡɡuǒ2. 看拼音，写词语。

wǎn huílǎn duòpínɡ hénɡshù fùchì dàoyǐn bìxiàn kēnɡɡuǎi wān jiàn zhùdǎnɡ yuán3. 拼音写词。

shì yí bái hèxián qì shì hàowàng shào ēn huìqīng chéng yùn wèi4. 看拼音，写词语。

pēi tāi jiā qín jī qíng mǔ zhǐfù gài sāo yǎnɡjiǒng pònǐnɡ kāi5. 看拼音，写词语。

dùjìjiān dūshān zhài dié piàn xiōng táng tuō bǎbǎng wén chā shǒu【形近字词】6. 辨字组词。

运（__________）晓（__________）铲（__________）狂（__________）耘（__________）绕（__________）产（__________）逛（__________）7. 比一比，再组词。

喷（__________）招（__________）珍（__________）慌（__________）愤（__________）召（__________）诊（__________）谎（__________）8. 比一比，再组词。

五年级沪教版语文下册修改病句实验学校习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

（1）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

____________________________________（2）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目____________________________________2. 用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。

我们开始向上攀登。

爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。

攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。

3. 修改病句。

1、世界闻名的水上城市。

_______________________________________2、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。

_______________________________________3、我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。

_______________________________________4、我喜欢打蓝球和足球。

_______________________________________5、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。

_______________________________________4. 改正下面的句子。

1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

_______________________________________2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。

_______________________________________3.全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

_______________________________________4.我不禁忍不住笑出声来。

_______________________________________5. 用修改符号修改病句。

沪教版五年级语文下册按要求写句子专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________2.白鹭是诗。

（扩句）_________________________________________3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

”（改为转述句）_________________________________________4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

（仿照本句的写法描写一种植物或动物）_____________________________________5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪：_____________________表示自满：____________________二、句子练习1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________________2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

兴高采烈—— _______________________________3．流星体是太空中一种较小的天体。

（缩句）__________________________________________________________4．孩子们说：“我们都爱吃花生。

”（改为转述句）__________________________________________________________三、按要求完成下列句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

沪教版五年级语文下册按要求写句子名校专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.敌人放毒气。

把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）__________________________________________________________2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）__________________________________________________________3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

（用修改病句）__________________________________________________________4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。

”（改为第三人称转述句）___________________________________________________________5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。

（缩句）___________________________________________________________二、按照要求完成句子。

1．根据给出的例句，把画面写具体。

例：窗外，大雪纷纷扬扬。

_________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）_____________________________________________3．读了这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）_____________________________________________4．照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

五年级语文沪教版期末知识点学习，学习，再学习!学，然后知不足。

每一门科目都有自己的（学习（方法）），但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。

下面是我给大家整理的一些（五班级语文）的学问点，盼望对大家有所关心。

五班级下册语文《自相冲突》学问点解释：本文选自《韩非子·难一》矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。

盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。

鬻：卖。

誉：赞誉，夸耀。

曰：说，讲。

吾：我。

陷：穿透。

或：有人。

以：使用;用。

子：您，对人的尊称。

何如：怎么样。

应：回答。

利：锐利，锋利。

其：助词。

这里指那个卖矛和盾的人。

弗能：不能。

之：的。

鬻(yù)：卖。

者：...的人。

莫：没有什么。

夫：放在首句，表示将发谈论。

五班级下册语文《刷子李》学问点一、多音字缝fèng(裂缝缝隙)féng(缝补缝制)模mó(仿照)mú(模样)二、（近义词）法规—规则绝活—绝技能耐—本领包袱—包裹神圣—庄重天衣无缝—十全十美半信半疑—将信将疑三、（反义词）洁白—乌黑侵害—保卫悦耳—浑厚明白—糊涂稀溜溜—干巴巴平平整整—坑坑洼洼四、理解词语刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。

法规：肯定的标准、法则或习惯。

半信半疑：有点儿信任又有点儿怀疑。

派头：气派。

稀溜溜：粉浆稀的样子。

悠闲：闲适的样子。

鼓点：打鼓时的音响节奏。

连接：事物相连接。

天衣无缝：比方事物没有一点儿马脚。

侵害：非法干涉别人，损坏其利益。

威武：有威力而又严厉的样子。

露馅：比方不情愿让人知道的事暴露出来了。

诈：哄骗。

尴尬：难为情。

发怔：发呆语文阅读理解解题技巧养成良好的审题、阅读习惯一、平心静气审题，切忌马虎。

在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，根据由易到难，由浅入深的（思维方式），先从简单的入手，渐渐打开思路。

二、认真研读语段，整体感知（文章）内容。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试孩子们的阅读速度、理解力量和记忆力量。

有关五年级语文沪教版期末知识点(9篇)有关五年级语文沪教版期末学问点(推举)一五年级写景作文范文篇7 春天的雨，绵绵不段，在春风中自由拘束的飘舞，雨水滴落在小河里那：“叮当，叮当。

”的声音悦耳急了，像一串串灵灵的音符。

雨水顺着树枝滴落下来，落在了地上使地面上潮湿了很多，得意的小草在春雨的照看下渐渐成长，在空中飘舞的花儿自由的玩耍。

春天的雨多姿多彩，风儿吹过，如同少女奔驰的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，如同悬空挂下的丝帘，覆盖着七色的梦。

春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。

夏日的雨，滔滔不绝，在夏天的酷热中，自由的漂荡，雨水飘呀飘呀，飘到了花草树木的嫩芽之上，是他们感到了凉快清热，让它们有了更大的力气为人们效劳。

在下雨中人们可以看到小树在玩耍，小鱼在唱歌，花儿在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就赏心悦目，雨在夏天可以使人凉快，使人欢快。

突然，一滴大大的水珠落在草叶尖上，一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，淘气地躲到草丛中不见了。

一下，淘气地躲到草丛中不见了。

秋天的雨，凉爽纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋润着大地，使大地的生灵万物复苏，是农园的果树长出了嫩红的果实农夫伯伯们开头了大丰收。

冬天的雨，冰凉舒适，落到小草的身躯上，小草冷得直发动，突的钻进了大地母亲的怀了，张开双手，和雨亲吻，在你暖和的唇中它自由的活泼着。

铃铛似的笑声在安静的原野中非常悦耳。

冬雨过后，满山一片新的生活气象，蓝天蓝似大海，使人们疑心春天已经来到，是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——绵绵、凶狠、纯净、舒适、四季的雨使世界更加精彩，我爱你，四季的雨。

沪教版五年级语文下学期期末复习真题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。

shuāi jiāo guǐ jìjuàn liàn xiōng táng wài mào máo dùn qīng mièjī fěng shū yíng shǎng shí2. 读拼音，写词语。

nà hǎn zhǎn xīn xián jiēfàng sìcù yōng wéi gān zhē yǎn shēng chùmiǎo xiǎo cí xiáng3. 根据拼音写出词语。

huǐ mièfán zhílíng lóng yā yìzào shēng shǔ jiàyōu chóu qī hēi róng shùpǔ sù4. 看拼音，写词语。

huǐ mièdiàn táng xiàng zhēng fǎng zhào huī huáng jiàn zhùmàn yóu bǎo lǎn jìng jièhóng wěi5. 读拼音，写词语。

dīnɡ zhǔshānɡyìxǔ nuòlǎn duòqīn lüèfā shìɡōnɡdiàn xiāo huǐ【形近字词】6. 辨字组词。

惰（__________）挽（__________）协（__________）访（__________）隋（__________）馋（__________）胁（__________）仿（__________）7. 比一比，再组词。

沪教版五年级语文下册期末易考真题试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写出词语。

huǐ mièfán zhílíng lóng yā yìzào shēngshǔ jiàyōu chóu qī hēi róng shùpǔ sù二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

1.这支军队终于投降．（jiàng xiáng）了，他们的军旗也随之降．（jiàng xiáng）落。

2.哼．（hēng hng），凭什么说他哼．（hēng hng ）的歌好听些？3.土地面积太大，如果通过目测进行数量．（liàng liáng）估计，没有仪器测量．（liàng liáng）的准。

三、比一比，组词语。

铸（__________）剃（__________）腮（__________）疤（__________）涛（__________）弟（__________）鳃（__________）病（__________）四、补充词语，并完成练习。

不可（____）数（____）然大悟顶（____）立（____）（____）乡（____）并颇负（____）名相映成（____）美（____）绝（____）乐（____）不（____）1．上面词语中，形容数量非常多的词语是_________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：_____________。

2．选词填空。

小时候，在故乡干过的趣事（____），在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们（____）。

后来，我离开了故乡，过上了（____）的生活。

虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下（____）的故乡。

五、选词填空。

美丽美妙1.那些（______）的诗句深深地打动了我的心。

五年级沪教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子加工厂。

1.会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）______________________________________2.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）______________________________________3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（缩句）______________________________________4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。

（改为“被”字句）______________________________________5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。

（修改病句）______________________________________二、句子游乐场。

1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

（缩句）___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。

故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）______________________________________________4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。

（修改病句）___________________________________5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）___________________________________________6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。

（改为双重否定句）___________________________________________7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。

五年级沪教版语文下学期课外知识阅读理解专项辅导题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

爱在深山（节选）2006年7月中旬，湖南郴州受“碧利斯”台风影响，下了一场五百年一遇的暴雨。

洪水使十几万灾民无家可归，茫茫泽国随处可见的是转移的人群和呼教的声音。

电视画面和收音机里每天都是洪水肆虐的镜头和报道。

这样的镜头，家住湖南省资兴市何家山乡百嘉村黄伙洞组的刘才通老人并没有看到。

因为老人家里没有电，他甚至连媒油灯都不点，每天只用打火机点燃插在墙壁里的竹片照明。

7月16日，他家的一间杂屋被大水冲倒，常年耕种的几分稻田也被泥石流掩埋了。

老人一辈子没见过这阵势，心想：自己居住在半山腰，地势这么高都遭了洪水，方圆几百里的村庄一定成了水海了，这么大的水，这么多的灾民没有了家，他们到哪儿藏身呢？老人想，我得帮帮他们才好。

第二天，已经85岁的老人连夜用木槌在石缸里碾出50斤大米，装好在两个蛇皮袋里。

屋子里的稻子堆成了山，但他只能碾这么多，再多就挑不出去了。

7月18日天刚亮，老人就起床了。

通向乡政府的水泥路因为好几处山体滑坡被堵住了，他只能走山上的小路。

而山上的小路因为洪灾和泥石流的破坏，有些地段也被掩埋了。

老人赤着脚，顶着烈日，趟着没膝的泥泞深一脚浅一脚地往山外赶，两个重重的蛇皮袋在他踉跄．．的身影下晃着……4个多小时后，老人终于将粮食送到了20里路以外的乡政府。

大中午的时候，满头大汗的老人将两个蛇皮袋中的大米摞在乡政府办公室，说：“我要捐粮，我家有一万多斤粮食，你们快派人到我家去运吧。

”1．根据原文意思填空。

（__________）的灾民（__________）的村庄（__________）的山路2．文中加点的词“踉跄”的意思，你猜测是（）A．摔倒在地上B．走路不稳，跌跌撞撞。

C．矮小，虚弱3．下列选项与文中第三段的省略号表示的意思相同的是（）A．我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。

沪教版五年级下册语文修改病句教学知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 按要求修改下面一段话。

让座是中华民族的传统美德。

乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。

但是，也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_____。

（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：______。

（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：______2. 修改病句。

1．只要雨下得再大，我也要按时上学。

_____________________________________2．来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。

_____________________________________3. 修改病句。

（1）听到这个故事，受到很大教育。

______________________________________（2）近年来，由于坚持体育锻炼，他的体质增加了。

______________________________________（3）这支战斗曲很快迅速地传遍了全国。

______________________________________（4）王冕忍不住不禁看得入了迷。

______________________________________4. 修改病句。

（1）广西桂林的山水，是我们中国山水风景的一大奇迹。

_______________________________________（2）第一个说出“桂林山水甲天下”的，是北宋诗人李曾伯。

_______________________________________（3）狂风巨浪被船儿颠簸得像一片树叶。