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第一节-认识地球(1)—地球的形状大小--上课用PPT课件

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第一节 认识地球—地球的形状大小 上课用 PPT

第一节 认识地球—地球的形状大小 上课用 PPT

4、地球的卫星照片
地球的卫星照片科学直观的显示出了地球的形状和 面貌，确证了地球是一个球体。
想一想： 生活中还有哪些事情能证明地球是一个球体？
1、还没看到船，首先看到桅杆
2、站的高，望的远 3、月食发生时，地球在月球上的投影为圆弧形
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对地球形状的认识过程给我们的启示
一、地球的形状
1、盖天说
2、浑天说
天圆地方
天如斗笠，地像覆盖的 盘，日月星辰随天盖而
运动天像一个
天地的关系犹如蛋壳 包着蛋黄
3、麦哲伦环球航行
麦哲伦环球航行，人类第一次用实践证实了地球是一个球体。 思考： 麦哲伦环球航行先后经历了哪些大洋？ 大西洋-太平洋-印度洋-大西洋
麦哲伦环球航行共穿越了几次赤道？ 4次
二、地球的大小
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？ 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
地球大小知多少？
1．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径 比长江长多少千米？
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？
3．北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多 少倍？
4．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
三、地球仪
1、地球和两极
地轴：地球的自转轴
两极：地轴与地球表 面的两个交点。北极 是地球的最北端，南 极是地球的最南端。
南极
北极
人类认识地球形状的过程告诉我们：
科学研究需要经过探索过程，从猜想到 实践，科学技术的发展为科学探索创造了有 利条件。
麦哲伦环球航海
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。

第1节-地球的形状和大小PPT课件

第1节-地球的形状和大小PPT课件

感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
第一课 地球的形状和大小
地球的形状 地球的大小
地球的形状
• 人类对地球形状的探索延续了几千年
地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
地球形状的认识过程
• 公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最 完美这一概念出发，认为地球是球形的。 到了公元前350年前后，古希腊著名学者亚 里士多德，通过长期的观察，得出了大地 是球形的结论。这是人类第一次对地球形 状所做的科学论证。
当代的太空观测
• 阿波罗17号拍摄的 地球全貌，这是人 们第一次看到地球 的真实面貌。
地球的形状 地球的大小
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
考一 考
你知道一些日常生活中能够作为地球是球形证据的事例吗？
地球是球形的证据（1）
• 海船远去时，先是看不见船身， 最后才看不见船的桅杆。
地球是球形的证据（2）
• 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧 形。
地球是球形的证据（3）
• 北极星高度角的变化
地球是球体的证实
• 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十 分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一 次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了 地球是球形的。

地球的形状及大小 (共26张PPT)

地球的形状及大小 (共26张PPT)

A
α=600
00
600
分布规律：
西经度
东经度
• 以180°为界限，向东为东经还是西经？向西呢？
向西为东经 经度越来越小
向东为西经 经度越来越小
0°
180°
0°
书写方法： 东经60°(或60°E)
A
α=600
00
600
特殊经线： （1）0度
通过英国伦敦格 林尼治天文台的 经线，亦称本初 子午线。所在平 面称本初子午面。
北
40
赤道
分布规律：
90°N
赤道
90°S
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
越向北北纬度数越大 越向南南纬度数越大
特殊的纬线
（1）.赤道：
赤道是____纬线，赤道以
北叫北纬，纬度范围
___________，赤道以南
北半球
叫南纬，纬度范围0°～
90°S
赤道
0°
南半球
主 要 分 布 在 北 半 球 的 大 洲 有 ： _________ ， ________ ， __________ ， __________ ， 主 要 分 布 在 南 半 球 的 大 洲 有 _________，_________，全部位于南半球的大洲有_________。
23°26′
0°
23°26′
66°34′
思考：地球上低、中、高纬划分和五带划分 分界线分别是什么？
经线，经度
纬线，纬度
形状
________。两条对应的线构成一个经 圆形(或点)
线圈
长度
___________。
不等。______最长，越向两极越短，
两极为点

地球和地球仪 PPT课件

地球和地球仪 PPT课件
特点:①半圆圈.相对经线平 分地球.
②所有经线等长. ③指示南北方向.
提示:经线也叫子午线.通过 伦敦格林尼治天文台原址的 0°经线也叫本初子午线.
2.纬线:与赤道平行的圆圈.
提示:赤道最长约4万KM. 特点:①除极点外都是圆圈.
极点为0.纬度60度处为
②长度不等.
赤道的1/2.
③指示东西方向.
练一练：填写下表
6.东西半球划分:从极地上空看
160oE
180o
160oE
180o
西半球
东半球
东半球
西半球
0o
20oW
北极上空看
0o
20oW
南极上空看
三.经纬网.
1.概念:
经纬网:由经纬线组成.
2.作用 确定地球上任何一点的位置.
练一练:
60
B·
30
．A
0
30 60 30 0 30 60 90 120 150 180
90°
赤道以南为南纬(S)
° 自北向南增高到90
60 90
赤道
向东为东经(E),
° 自西向东增大 到180
3.纬度 0°--90°NS 以赤道为起点. 往北为北纬. 往南为南纬.
4.经度 0°--180°EW 以0°经线为起点. 往东为东经度. 往西为西经度.
90°N 高纬度
中纬度
低纬度
中纬度
高纬度 90°S
5.低纬.中纬.高纬划分
60°N
低纬:0 --30°
30°N 中纬:30 --60° 高纬:60 --90°
0°
30°S 60°S
6.东西半球划分: 侧看
o
20 W
o

第一章第一节地球的形状和大小(34张ppt)

第一章第一节地球的形状和大小(34张ppt)

1．人类的家园是指 （ ） A．每个人的家庭 B．自己的家乡 C．我们的祖国 D．地球 2．关于地球形状的描述，正确的是 （ ） A．棋盘似的正方体 B．倒扣的盘子 C．球体 D．圆形
3．地球的平均半径是（ ） A．6378千米 B．6371千米 C．6357千米 D．4万千米 4．地球的表面积是（ ） A．5.1亿平方千米 B．5.1亿千米 C．5.1亿立方千米 D．5.1亿平方千米
观察—猜想
毕达哥拉斯
尝试挑战
我与伟人比高低
Pk 亚里士多德—公元前4世纪
观察月食
观察—猜想
亚里士多德
历程二：
浑天说
天之包地 犹壳之裹黄
观察—猜想
历程三： 麦哲伦环球航行
尝试体验
麦哲伦
只剩一艘帆船， 18名船员 麦哲伦陷入当地
土著人的纷争， 两艘船体漏水，无 被杀。
法继续航行
5艘船组成，共265人
地球的形状
地球的形状，顾名思义， 是“ 球 ” 形的。 不过，对于“球”形的 认识却曾经历了一个相 当漫长的过程。
学习目标
1.了解人类认识地球形状的过程， 养成科学的学习态度与方法 。 2.会用平均半径、赤道周长和表面 积描述地球的大小。
主题1：尝试了解
—认识地球形状的过程
尝试想像：穿越 时空，来到公元 前十世纪· · · · · ·
5．关于地轴正确的叙述是（ ） A．离开了地轴,地球就无法转动 B．地轴是合金做的 C．地球上就有地轴 D．地球仪上才有地轴
6、关于北极的描述，正确的是 （ ） A．地球南段与地球表面的交点 B．地球北段与地球的交点 C．地轴与地球表面的交点 D．地轴北段与地球的表面交点 7、在地球仪上表示海洋的颜色是（ ） A.黄色 B.绿色 C.蓝色 D.褐色

11地球的形状与大小精品PPT课件

11地球的形状与大小精品PPT课件
科发现学地家今球的是精天一密人个测们两量， 极通稍过扁从、赤宇道宙略空鼓 的间不站规或则球各体种。宇 宙探测器发回 的照片，就能 看清地球的真 实形状。
还有哪些事实 可以证明地球 是个球体呢？
南极凹进24m,北极高出14m,从赤道到60S之间高出 基准面，而自赤道至45N之间又低于基准面。
人类认识地球形状的过程
地 球 上 为 什 么 有 季 节 变 化 ？
第一章 认识地球
怎 样 知 道 地 球 的 大 小 呢 ？
第一章 认识地球
你能在 地球上找到 自己所处的 位置吗？
地球上 的五带是怎 样划分的？
第一章 认识地球
第一节 地球的形状与大小
学习目标
1 了解人类认识地球形状的过程。 2 了解地球是球体的证据。 3 用平均半径、赤道周长、表面积描述地球的大小。
食
我国北方人的传统主食
主食
北方
面食
南方
大米
我国南方人的传统主食
原因
北方纬度较高，年温差大，降水量较少， 农作物以小麦、玉米、大豆等为主
南方纬度低，气候温暖湿润，日照多， 年积温高，农作物以水稻为主
食
水果种类
苹果
在我国的 主要产地
北方
成熟季节 秋
荔枝
食广东 海南
香蕉
水蜜桃
台湾、海南、秦岭淮河 广东、广西 以南
图1.3 纸船小实验
图1.4 麦哲伦船队环球航行线路示意图
1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探险 船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，先向西南渡过大西洋，然后
1穿．过说南一美说大，陆麦南端哲的伦海船峡队，航进行入太证平实洋了。地一球路的上船形员状们是历什尽么了？
千辛万苦，于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上

地球形状和大小PPT课件

可寻址片外RAM 64K字节 （0000H—FFFFH） 可寻址片外ROM 64K字节 （0000H—FFFFH） 片内 Flash ROM 4K字节 （000H—FFFH）
★ 8051在逻辑上，即从用户角度上8051有三 个存储空间：
片内外统一编址的程序存储器 片内外不统一编址的数据存储器 特殊功能寄存器（片内）
0FFFH 0000H
内部 ROM (EA=1)
外部 ROM (EA=0)
0FFFH 0000H
在程序存储器中，有6个单元具有特殊功能
0000H: 8051复位后，PC＝0000H，即程序从0000H 开始执行指令。
0003H：外部中断0入口。 000BH：定时器0溢出中断入口。 0013H：外部中断1入口。 001BH：定时器1溢出中断入口。 0023H：串行口中断入口。
﹡ ROM是一种写入信息后不易改写的存储器。断 电后，ROM中的信息保留不变。用来存放固定的 程序或数据，如系统监控程序、常数表格等。
2.1.1普林斯顿结构
一般微机通常只有一个逻辑空间，可以随 意安排ROM或RAM。访问存储器时，同一地址对 应唯一的存储单元，可以是ROM也可以是 RAM， 并用同类访问指令。这种结构称为普林斯顿结 构。
Programmable ROM
静态存储器 SRAM——Static RAM
（动态存储器 DRAM——Dynamic RAM）
按字节寻址：每个字节(8个位)占一个地址
按位寻址：有的存储器每一个位就有一个地址
8051的存储器组织
8051存储器可以分成两大类：
﹡ RAM，CPU在运行时能随时进行数据的写入和 读出，但在关闭电源时，其所存储的信息将丢失。 它用来存放暂时性的输入输出数据、运算的中间 结果或用作堆栈。

《地球的形状与大小》PPT课件(上课用)


•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
商务星球版初中地理七年级上册
第课
地球的形状与大小
添加学生课前完成“导学”作 业中的典型成果
地球是什么形状的？
很多现象说明大地不
是直觉的那么平，人们臆 想出把大地变成了一只倒 扣的盘子，天像一顶半圆 的斗笠，这就是“天圆如 张盖，地方如棋局”
天圆地方说
艘船组成，共人
只剩一艘帆船，麦名哲伦船陷入员当地
、不能说明地球形状的说法是（ ） .人造卫星拍摄的地球相片 .发生月食月球上的阴影 .古代的天圆地方说 .麦哲伦船队环球探险的经历
、关于地球的形状和大小，下列说法正确的是（ ） .地球是个球体，半径约千米 .大地有东南西北四方向，所以地球是方的 .地球太大，所以其形状不可知 .地球是个球体，平均半径约千米
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②在地球仪上找出0°经 线和180°经线，算一算 这两条经线相差多少度。
认识地球
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二、地球的大小
认识地球
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
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地球大小知多少？
认识地球
1．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径 比长江长多少千米？
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？
3．北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多 少倍？
1、盖天说Leabharlann 认识地球2、浑天说
天圆地方
天如斗笠，地像覆盖的 盘，日月星辰随天盖而
运动天像一个
天地的关系犹如蛋壳 包着蛋黄
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3、麦哲伦环球航行
认识地球
麦哲伦环球航行，人类第一次用实践证实了地球是一个球体。 思考： 麦哲伦环球航行先后经历了哪些大洋？ 大西洋-太平洋-印度洋-大西洋
麦哲伦环球航行共穿越了几次赤道？ 4次
认识地球
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认识地球
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2
认识地球
从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，
在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，
飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。
3
一、地球的形状
人类认识地球形状的过程告诉我们： 科学研究需要经过探索过程，从猜想到
实践，科学技术的发展为科学探索创造了有 利条件。
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麦哲伦环球航海
认识地球
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经 过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜 利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周 的壮举。
用了3年时间！地球有多大啊？
4．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
11
三、地球仪
认识地球
北极
1、地球和两极
地轴：地球的自转轴
两极：地轴与地球表 面的两个交点。北极 是地球的最北端，南 极是地球的最南端。
南极
12
①在地球仪上找出赤道、 北回归线、南回归线、北 极圈、南极圈、北极、南 极，算一算赤道与北极、 南极各相差多少度。
5
4、地球的卫星照片
认识地球
地球的卫星照片科学直观的显示出了地球的形状和 面貌，确证了地球是一个球体。
6
认识地球
想一想： 生活中还有哪些事情能证明地球是一个球体？
1、还没看到船，首先看到桅杆 2、站的高，望的远 3、月食发生时，地球在月球上的投影为圆弧形
7
认识地球
对地球形状的认识过程给我们的启示