七年级数学上册 第8章 二元一次方程组单元综合试题(含解析)(新版)新人教版
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人教版数学七年级下册同步单元复习卷:第 8 章 二元一次方程组一、填空题(本大题共 8 小题,共 32 分)1.写出一个解为x 1y的二元一次方程组 __________.22.方程 mx - 2y=x+5 是二元一次方程时,则 m________.3.若 2a - 5b a - 3b2x+y =0 是二元一次方程,则 a=______,b=______ .4.若 a 1 是对于 a , b 的二元一次方程 ax+ay - b=7 的一个解,则代数式( x+y ) 2- 1?的b2值是 _________5.若 5a b+41-2b2a2x y 与- xy 是同类项,则 b=________.6.已知都是 ax+by=7 的解,则 a=_______, b=______.7. 甲队有 x 人,乙队有 y 人,若从甲队调出10 人到乙队,则甲队人数是乙队人数的一半,可列方程为 ______________.8.在等式 y = kx + b 中,当 x = 1 时,y =1;当 x = 2 时,y = 4,则 k = __________,b = __________.二、选择题(本大题共 8 小题,每题4 分,共 32 分。
)9.表示二元一次方程组的是()x y 3, xy5,x y 3,x y 11,A 、xB 、y 2C 、xy2;D 、 2 2xy x 2z 5;4;x 10.已知 2 x b + 5y 3a 与- 4 x 2a y 2 -4b 是同类项,则 b a 的值为()A . 2B .- 2C .1D .- 1x y3k 2x +3y = 6,那么 k 的值为(11.若对于 x 、y 的方程组y的解知足方程 )x7k33 C .-2 3A .-B .D .-222312.以下图,宽为 50 cm 的矩形图案由 10 个全等的小长方形拼成,此中一个小长方形的面积为( ).2 2 2 2A . 400 cmB . 500 cmC . 600 cmD . 4 000 cm13.方程 2xy 8 的正整数解的个数是()A 、 4B 、 3C 、2D 、 1x + 2y = m ,14.已知对于 x ,y 的方程组的解为 3x + 2y =14 的一个解,那么 m 的值为 ().x - y = 4mA . 1B .- 1C . 2D .- 215.六年前, A 的年纪是 B 的年纪的3 倍,此刻 A 的年纪是 B 的年纪的 2 倍, A 此刻的年纪是 ( ).A .12 岁B .18 岁C .24 岁D .30 岁1 x 1 16.已知以下方程组: (1)x3y ,( 2) 3xy2,( 3)x3 3y ,( 4)y ,y2y z41 x1xy 0y此中属于二元一次方程组的个数为()A . 1B . 2C .3D .4三、解答题(本大题共6 小题,共 36 分)x 3y 5 y x 317.(1)y5( 2)2x 52xy2x y 5 x 2 y 0( 3)y 1(4)3y 1x x9m 2n 3 2 p 3q 13( 5)m1( 6)5 4q4n p18.若x 1 是对于 x , y 的二元一次方程 3x-y+a=0 的一个解,求 a 的值.y 219.小华不当心将墨水溅在同桌小丽的作业本上,3x y 11结果二元一次方程组2 y中第一x2个方程 y 的系数和第二个方程x 的系数看不到了,此刻已知小丽的结果是x1y ,你2能由此求出本来的方程组吗?20.某纸品加工厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒,利用边角余料裁出正方形和长方形两种硬纸片,长方形的宽和正方形的边长相等,现将 150 张正方形硬纸片和 300 张长方形硬纸片所有用来制作这两种小盒,能够制作甲、乙两种小盒各多少个人教版七年级下册第8 章二元一次方程组综合素质检测卷(分析版)人教版七年级下册第八章二元一次方程组单元检测题综合素质检测卷姓名: __________ 班级: __________ 考号: __________一、选择题(本大题共10 小题,每题 3 分,共 30 分。
人教版数学七年级下册第八章《二元一次方程组》能力检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1. 二元一次方程组6,32x y x y ì+=ïïíï-=-ïî的解是 ( ) A. 5,1x y ì=ïïíï=ïî B. 4,2x y ì=ïïíï=ïî C. 5,1x y ì=-ïïíï=-ïî D. 4,2x y ì=-ïïíï=-ïî 2. 用加减法解方程组231,328x y x y ì+=ïïíï-=ïî时,要使两个方程中同一未知数的系数相等或相反,有以下四种变形结果:①691,648;x y x y ì+=ïïíï-=ïî②461,968;x y x y ì+=ïïíï-=ïî③693,6416;x y x y ì+=ïïíï-+=-ïî④462,9624.x y x y ì+=ïïíï-=ïî其中变形正 确的是 ( )A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3. 三元一次方程组216,236x y z x y z ì++=ïïíï==ïî的解是 ( ) A. 1,3,5x y z ì=ïïï=íïï=ïïî B.6,3,2x y z ì=ïïï=íïï=ïïî C. 6,4,2x y z ì=ïïï=íïï=ïïî D. 4,5,6x y z ì=ïïï=íïï=ïïî 4. 如果方程x +2y =-4,2x -y =7,y -kx +9=0有公共解,则k 的值是 ( ) A. -3 B. 3 C. 6 D. -65. 若3,2x y ì=-ïïíï=ïî是12x y x y a q q b ìïïíïïî+=,-=-的解,则α,β之间的关系是 ( ) A. β-9α=1 B. 9α+4β=1 C. 3α+2β=1 D. 4β-9α+1=06. 已知2,1x y ì=ïïíï=ïî是二元一次方程组71mx ny nx my ìïïíïïî+=,-=的值为 ( ) A. 3 B. 8 C. 2 D. 27. 已 知 方 程 组23133530.9a b a b ìïïíïïî-=,+=的解是8.31.2a b ìïïíïïî=,=,则方程组22311332()()()(51)30.9x y x y ìïïíïïî+--=,++-=的解是 ( )A. 6.32.2x y ìïïíïïî=,=B. 8.31.2x y ìïïíïïî=,=C. 10.32.2x y ìïïíïïî=,=D. 10.30.2x y ìïïíïïî=,= 8. 一次考试中共有选择题、填空题和解答题三类题型,满分100分.某同学答对了选择题和填空题,而解答题只得了一半分,他的成绩是80分,则试卷中解答题的分值为 ( )A. 30分B. 40分C. 50分D. 60分 9. 为了研究吸烟是否对肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地抽查了n 人,并进行统计分析,结果显示:在吸烟者中患肺癌的比例是2.5%,在不吸烟者中患肺癌的比例是0.5%,吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人.如果设这n 人中,吸烟者患肺癌的人数为x ,不吸烟者患肝癌的人数为y ,根据题意,下面列出的方程组正确的是 ( )A. 222.50.5x y x y n ìïïí创ïïî-=,%+%= B. 222.5%0.5%x y x y n +=ìïïïíïïïî-=, C. 222.50.5x y x y n ìïïí创ïïî+=,%-%= D. 222.5%0.5%x y x y n -=ìïïïíïïïî-=, 10. 有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件、丙1件共需315元钱,购甲1件,乙2件,丙3件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需 ( )A. 50元B. 100元C. 150元D. 200元二、填空题(每题3分,共24分) 11. 下列方程:①2x -3y =1;②8x +6y =3;③x 2-y 2=4;④5(x +y )=7(x +y );⑤2x 2=3;⑥x +9y=4. 其中是二元一次方程的是 .(填序号) 12. 已知二元一次方程3x -2y +1=0,用含x 的式子表示y ,则y = .13. 已知x ,y 满足方程组2524x y x y ìïïíïïî+=,+=,则x -y 的值为 .14. 如图,AB ⊥BC ,∠ABD 的度数比∠DBC 的度数的两倍少15°.设∠ABD 和∠DBC 的度数分别为x °,y °,那么可以求出这两个角的度数的方程组是 ..15. 若-14x 2y 3a +b 与4x a -2b y 6是同类项,则a = ,b = . 16. 若点P (x ,y )在第一象限内,且点P 到两坐标轴的距离相等,并满足2x -y =4,则x ,y 的值分别是 .17. 甲、乙两人分别匀速地从相距30km 的A ,B 两地同时相向而行,经过3小时后相距3km ,再经过2小时,甲到B 地所剩路程是乙到A 地所剩路程的2倍,则甲、乙两人的速度分别是 .18. 水果市场批发一种水果,价格如下表.若某水果商店两次共购进50千克这种水果,并且共付264元钱,则两次购进水果的数量分别是 .三、解答题(共66分) 19. (8分)解方程组:(1) 425x y x y ìïïíïïî-=,+=; (2) 12343314312x y x y ìïïïïïíïïïïï++--î=,-=.20. (8分)一个被滴上墨水的方程如下278.x y x y ìïïíïïî■+■=,■-=小刚回忆说:“这个方程组的解是32x y ìïïíïïî=,=-,而我求出的解是22x y ìïïíïïî=-,=,经检验后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的x的系数所致.”请你根据小刚的回忆,把方程组复原出来.21. (9分)已知关于x,y的二元一次方程y=kx+b的解有34xyìïïíïïî=,=和12.xyìïïíïïî=-,=(1)求k,b的值;(2)当x=2时,求y的值;(3)当x为何值时,y=3?22. (9分)对于实数x,y,规定一种运算:x△y=ax+by(a,b是常数).已知2△3=11,5△(-3)=10.(1)求a,b的值;(2)计算(-2)△3 5 .23. (10分)某工程队承包了全长3150米的公路施工任务,甲、乙两个组分别从东、西两端同时施工.已知甲组比乙组平均每天多施人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试卷一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)2方程组327413x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是().A.13xy=-⎧⎨=⎩B.3-1xy=⎧⎨=⎩C.31xy=-⎧⎨=-⎩D.1-3xy=-⎧⎨=⎩3.如果2x -7y =8,那么用含y 的代数式表示x 正确的是( ) A .827x y -=B .287x y +=C .872y x +=D .872yx -= 4.已知32x y =⎧⎨=-⎩是二元一次方程35x my -=的一组解,则m 的值为( )A .-2B .2C .-0.5D .0.5 5.方程28x y +=的正整数解的个数是( )A .4B .3C .2D .1 6.若方程326ax y x -=+是关于x ,y 的二元一次方程,则a 必须满足( ) A. a ≠2 B. a ≠-2 C. a =2 D. a =0 7.若3270x y --=,则696y x --的值为( )A .15B .-27C .-15D .无法确定 8.已知21x y =⎧⎨=⎩是方程组51ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,则a b -的值是( )A. -1B. 2C. 3D. 49.如果方程24,27,90x y x y y kx +=--=-+=有公共解,则k 的解是( ) A .-3 B .3 C .6 D .-610. 甲、乙两人练习跑步,如果乙先跑10米,则甲跑5秒就可追上乙;如果乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙,若设甲的速度为x 米/秒,乙的速度为y 米/秒,可列方程组正确的是( )A .5510442x y x y y =+⎧⎨=+⎩B .5510424x y x y y -=⎧⎨-=⎩C .5+105442x y x y =⎧⎨-=⎩D .5510424x y x y -=⎧⎨-=⎩二、填空题(每题3分,共18分)11.已知方程5340x y +-=,用含x 的代数式表示y 的形式,则y =__________________。
第八章第3节《实际问题与二元一次方程组》训练题 (2)一、单选题1.若关于x ,y 的方程组4310(1)8x y kx k y -=⎧⎨++=⎩的解中x 的值比y 的值大2,则k 为( )A .﹣3B .1C .﹣1D .﹣22.小明的妈妈在菜市场买回2斤萝卜、1斤排骨共花了41.4元,而两个月前买同重量的这两样菜只要36元,与两个月前相比,这次萝卜的单价下降了10%,但排骨单价却上涨了20%,设两个月前买的萝卜和排骨的单价分别为x 元/斤,y 元/斤,则可列方程为( )A .()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩B .()()241.42110%120%36x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩C .()()241.4110%2120%36x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩D .()()236110%2120%41.4x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩3.如图,在数轴上标出若干个点,每相邻的两个点之间的距离都是1个单位,点A 、B 、C 、D 表示的数分别是整数a 、b 、c 、d ,且满足2319ad ,则b c +的值为( )A .3-B .2-C .1-D .04.植树节这天有20名同学共植树52棵,其中男生每人植树3棵,女生每人植树2棵.设男生有x 人,女生有y 人,则根据题意,下面列出的方程组正确的是 ( )A .523220x y x y +=⎧⎨+=⎩B .522320x y x y +=⎧⎨+=⎩C .202352x y x y +=⎧⎨+=⎩D .203252x y x y +=⎧⎨+=⎩5.如果2313a x y +与3213b x y --是同类项,那么,a b 的值分别是( ) A .12a b =⎧⎨=⎩B .02a b =⎧⎨=⎩C .21a b =⎧⎨=-⎩D .11a b =⎧⎨=⎩ 6.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒.现在仓库里有若干张正方形和若干张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则库存中正方形纸板与长方形纸板之和的值可能是( )A.2018 B.2019 C.2020 D.20217.某校课外小组的学生分组课外活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则少5人,求课外小组的人数x和应分成的组数y.依题意可得方程组()A.7385x xy x=+⎧⎨+=⎩B.7385x yy x+=⎧⎨=-⎩C.7385y xy x=-⎧⎨=+⎩D.7385x xy x=+⎧⎨=+⎩8.《九章算术》中记载:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙买东西,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人有x人,物价为y钱,则可列方程组为()A.8347y xy x=-⎧⎨-=⎩B.8347y xy x=+⎧⎨+=⎩C.8348x yx x=-⎧⎨-=⎩D.8347x yx x=+⎧⎨+=⎩9.我国古代《四元玉鉴》中记载的“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?意思是,有999文钱,买甜果和苦果共1000个,买甜果9个要11文钱,买苦果7个要4文钱,问买甜果、苦果各多少个?若设买甜果x个,买苦果y个,则下列关于,x y的二元一次方程组中符合题意的是()A.999114100097x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩B.100011499997x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩C.100011499997x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩D.10009928999x yx y+=⎧⎨+=⎩10.已知12x y =⎧⎨=⎩,是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩的解,则m n -的值是( )A .1B .2C .3D .411.如图,宽为25cm 的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积是( )A .2200cmB .2150cmC .2100cmD .275cm12.一艘轮船顺流航行,每小时行20km ;逆流航行,每小时16km .若设这艘轮船在静水中的速度为xkm /h ,水的流速为ykm /h ,则x ,y 的值为( ) A .182x y =⎧⎨=⎩B .164x y =⎧⎨=⎩C .155x y =⎧⎨=⎩D .146x y =⎧⎨=⎩13.小明去买2元一支和3元一支的两种圆珠笔(一种圆珠笔至少买一支),恰好花掉30元,则购买方案有( ) A .4种 B .5种C .6种D .7种二、填空题14.如图,在两个形状、大小完全相同的大长方形内放入四个如图③的小长方形后得到如图①、②,已知大长方形的长为m ,则(1)若记小长方形的长为a ,宽为()b a b >,则a 和b 之间的数量关系是_________;(2)图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的和是________(结果用含m 的代数式表示).15.单项式-x 2m-n y 3与单项式3m+n2x y 3可以合并,则多项式4m-2n+(-m-n )2-2(n-2m )2的值是______. 16.一个两位数,交换个位与十位的数字之后,新得到的两位数比原数小63,则原来的两位数是________________.元,若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付费用3480元,问:甲、乙两组工作一天,商店各应付多少钱?设:甲组工作一天商店应付x 元,乙组工作一天商店付y 元.列二元一次方程组为__________. 18.已知方程组5257x y mx y -=⎧⎨+=⎩中,x ,y 的值相等,则m=________.19.如图,方格表中的格子填上了数,每一行每一列及两条对角线中所填数的和均相等,则x 的值为_____.三、解答题20.2台大收割机和5台小收割机均工作2小时共收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机均工作5小时共收割小麦8公顷.1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?(先填空再列方程组解答)分析:若设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x 公顷和y 公顷,那么2台大收割机和5台小收割机同时工作1小时共收割小麦_____公顷,3台大收割机和2台小收割机同时工作1小时共收割小麦_____公顷;21.某电器公司计划装运甲、乙两种家电到农村销售(规定每辆汽车按规定满载,且每辆汽车只能装同一种家电),已知每辆汽车可装运甲种家电20台,乙种家电15台.(1)若用8辆汽车装运甲、乙两种家电共150台到A 地销售,问装运甲、乙两种家电的汽车各有多少辆?(列二元一次方程组解应用题)(2)如果每台甲种家电的利润是100元,每台乙种家电的利润是200元,那么该公司售完这150台家电后的总利润是多少?22.运动会结束后八(1)班班主任准备购买一批明信片奖励积极参与运动会各个比赛项目的学生,计划用班费180元购买A 、B 两种明信片共20盒,已知A 种明信片每盒12元,B 种明信片每盒8元.(1)根据题意,甲同学列出了尚不完整的方程组如下: a b 128a b +=⎧⎪⎨+=⎪⎩()();请在括号内填上具体的数字并说出a,b分别表示的含义,甲:a表示__________,b表示_______________;(2)乙同学设了未知数但不会列方程,请你帮他把方程补充完整并求出该方程组的解;乙:x表示购买了A种明信片的盒数,y表示购买了B种明信片的盒数.23.电子商务的快速发展逐步改变了人们的生活方式,网购已悄然进入千家万户,张女士在某网店花220元买了1只茶壶和10只茶杯,已知茶壶的单价比茶杯的单价的4倍还多10元.(1)求茶壶和茶杯的单价分别是多少元?(2)新春将至,该网店决定推出优惠酬宾活动:买一只茶壶送一只茶杯,茶杯单价打八折.请你计算此时买1只茶壶和10只茶杯共需多少元?24.某商店准备进一种季节性小家电,每台进价40元,经市场预测,销售定价为52元时,可售出180台;销售定价每增加(或降低)1元,销售量将减少(或增加)10台.因受库存的影响,每批次进货台数不得超过180台;商店若希望获利2000元,则应进货多少台?销售定价多少元?25.列方程组解下列问题:八年级2班共有学生45人,其中男生比女生的2倍少9人,问该班男生、女生各有多少人?26.《九章算术》中有一道问题,原文如下:今有上禾七秉,损失一斗,益之下禾二秉,而实一十斗;下禾八秉,益实一斗与上禾二秉,而实一十斗.问上、下禾实一秉各几何?译文:今有上禾七捆,减去一斗谷,加上下禾二捆,一共能打10斗谷;下禾八捆,加上一斗谷,再加上上禾二捆,一共能打10斗谷.问一捆上禾、一捆下禾各打几斗谷?请解答上述问题.27.为了打造环湖风光带,现有一段长为88米的河道清淤任务,由甲、乙两个工程队先后接力完成.甲工程队每天清理10米,乙工程队每天清理8米,共用时10天,则甲乙工程队各清理了几天?28.某商场购进矿泉水若干箱,其中甲矿泉水比乙矿泉水多10箱,甲矿泉水每箱36元,乙矿泉水每箱48元,甲,乙两种矿泉水总进价比是9:8,请你根据以上信息,就甲、乙两种矿泉水的“进价”或“购进数量”,提出一个可以用二元一次方程组解决的方案,并写出解答过程.29.今年,新型冠状病毒来势汹汹,疫情刻不容缓.某医用材料厂紧急召回放假的工人生产防病毒口罩,已知甲车间和乙车间共同生产3天可完成336万只,且甲车间比乙车间每天少生产56万只.(1)求甲车间和乙车间每天各生产防病毒口罩多少万只?(2)甲车间和乙车间准备共同完成840万只防病毒口罩的任务,在甲、乙车间合作生产了2天后,求该医用材料厂加快速度生产后的日产量比未加快速度的日产量多多少万只?30.阅读理解(Ⅰ)我国古代很早就开始对一次方程组进行研究,其中不少成果被收录在中国古代数学著作《九章算术》中,它的方程章中就有许多关于一次方程组的内容.下面的两幅算筹图就表示了两个二元一次方程组:把它们写成我们现在的方程组是2327214x yx y+=⎧⎨+=⎩与2114327x yx y+=⎧⎨+=⎩.(Ⅱ)对于二元一次方程组4354336x yx y+=⎧⎨+=⎩的解法,我们可以将x,y的系数和相应的常数项排成一个数表,通过运算使数表变为1 0 a0 1 b,即可求得的方程组的解为x ay b=⎧⎨=⎩.用数表简化解二元一次方程组4354336x yx y+=⎧⎨+=⎩的过程如下:上行下行34 3 54 3 0 18 1 0 61 3 36 1 3 36 1 3 36÷−−−−→−−−→上行-下行上行31 0 6 1 0 60 3 300 1 10÷−−−−→−−−→下行-上行下行所以方程组的解为610 xy=⎧⎨=⎩.解答下列问题:(1)直接写出下面算筹图表示的关于x,y的二元一次方程组;(2)仿照阅读材料(Ⅱ)中数表的解法格式解(1)中你写出的二元一次方程组.【答案与解析】1.B 【解析】由4x ﹣3y =10,x ﹣y =2组成方程组,即可解出x 、y 的值,再代入含有k 的方程即可求出k 的值. 解:方程组4310(1)8x y kx k y -=⎧⎨++=⎩①②,又x ﹣y =2 ③, 由方程①③组成方程组43102x y x y -=⎧⎨-=⎩①③,解得42x y =⎧⎨=⎩,代入方程②得,4k +2(k +1)=8,解得k =1, 故选:B .本题考查二元一次方程组及其解法,消元时解二元一次方程组的基本思想,掌握方程解法是解题关键. 2.A 【解析】根据题目中设的两个月前的萝卜和排骨的单价,先列出两个月前的式子236x y +=,再根据降价和涨价列出现在的式子()()2110%120%41.4x y ⨯-++=,得到方程组. 解:两个月前买菜的情况列式:236x y +=,现在萝卜的价格下降了10%,就是()110%x -,排骨的价格上涨了20%,就是()120%y +, 那么这次买菜的情况列式:()()2110%120%41.4x y ⨯-++=,∴方程组可以列为()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩.故选:A .本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程组. 3.C 【解析】先根据数轴上各点的位置可得到d-a=8,与2319a d -=-组成方程组可求出a 、d ,然后根据d-c=3,d-b=4求出b 、c 的值,再代入b+c 即可.解:由数轴上各点的位置可知d-a=8,d-c=3,d-b=4,82319d a a d -=⎧⎨-=-⎩, 所以35d a =⎧⎨=-⎩故c=d-3=0,b=d-4=-1, 代入b+c=-1. 故选:C .本题考查的是数轴上两点间的距离及二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题关键. 4.D 【解析】根据“男生和女生总人数为20名”和“共植树52棵”建立方程组即可得.由题意得:203252x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选:D .本题考查了列二元一次方程组,读懂题意,正确找出等量关系是解题关键. 5.A 【解析】根据同类项定义列出关于a 、b 的方程组,然后解方程组即可解答. 解:∵2313a x y +与3213b x y --是同类项, ∴23321a b +=⎧⎨=-⎩,解得:12a b =⎧⎨=⎩,故选:A .本题考查了同类项的定义、解二元一次方程组,理解同类项的定义是解答的关键. 6.C 【解析】设竖式纸盒x 个,横式纸盒y 个,正方形纸板a 张,长方形纸板b 张,由题意列出方程组可求解. 解:设竖式纸盒x 个,横式纸盒y 个, 正方形纸板a 张,长方形纸板b 张,根据题意得:432x y b x y a+⎧⎨+⎩==,∴5x+5y=5(x+y)=a+b∴a+b是5的倍数故选:C.本题考查了二元一次方程组,根据题意列出正确的方程组是本题的关键.7.C【解析】利用等量关系:①若每组7人,则余下3人;②若每组8人,则少5人,列出方程.根据若每组7人,则余下3人,得方程7y=x﹣3;根据若每组8人,则少5人,得方程8y=x+5.可列方程组为73 85y xy x=-⎧⎨=+⎩.故选:C.考查了列二元一次方程组,解题关键是抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.8.A【解析】根据“每人出8钱,会多3钱”和“每人出7钱,又会差4钱”建立二元一次方程组即可.由题意得,8374x yx y-=⎧⎨+=⎩.故选:A.本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找准数量关系是解题的关键.9.C【解析】根据用999文钱可以买甜果和苦果共1000个,即可得出关于x,y的二元一次方程组.解:依题意,得:1000114999 97x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩.故选:C.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.10.D 【解析】把12x y =⎧⎨=⎩代入方程组求解即可; ∵12x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组321x y m nx y +=⎧⎨-=⎩的解,∴312221mn ⨯+⨯=⎧⎨-=⎩,∴73m n =⎧⎨=⎩, ∴734m n -=-=.故答案选D .本题主要考查了二元一次方程组的解的应用,准确计算是解题的关键. 11.C 【解析】根据矩形的两组对边分别相等,可知题中有两个等量关系:小长方形的长+小长方形的宽=25,小长方形的长×2=小长方形的长+小长方形的宽×4,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解. 设一个小长方形的长为xcm ,宽为ycm ,由图形可知,2524x y x x y +=⎧⎨=+⎩,解得:205x y =⎧⎨=⎩,所以一个小长方形的面积为205100⨯=(cm 2) . 故选:C .本题考查了二元一次方程的应用,解答本题关键是弄清题意,看懂图示,找出合适的等量关系,列出方程组.并弄清小正方形的长与宽的关系. 12.A 【解析】根据“该轮船顺流航行,每小时行20km ;逆流航行,每小时16km ”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论.解:依题意,得:2016x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:182x y =⎧⎨=⎩. 故选择:A .本题考查二元一次方程组的应用问题,关键是能从实际问题中找出正确的数量关系,列出方程组.13.A【解析】根据题意列出二元一次方程,再结合实际情况求得正整数解.解:设买x 支2元一支的圆珠笔,y 支3元一支的圆珠笔,根据题意得:2330x y ,且,x y 为正整数, 变形为:3023x y ,由x 为正整数可知,302x 必须是3的整数倍, ∴当3023x,即1y =时,13.5x =不是整数,舍去; 当3026x,即2y =时,12x =是整数,符合题意; 当3029x ,即3y =时,10.5x =不是整数,舍去;当30212x ,即4y =时,9x =是整数,符合题意;当30215x ,即5y =时,7.5x =不是整数,舍去;当30218x ,即6y =时,6x =是整数,符合题意;当30221x,即7y =时, 4.5x =不是整数,舍去; 当30224x,即8y =时,3x =是整数,符合题意; 当30227x ,即9y =时, 1.5x =不是整数,舍去;故共有4种购买方案,故选:A .本题考查了二元一次方程的应用,解题定关键是根据题意列出不定方程,然后根据实际问题对解得要求,逐一列举出来舍去不符合题意的即可.14.2a b =112m 【解析】(1)根据图①可得两个小长方形的宽等于一个小长方形的长,由此即可得;(2)先根据图①可得2a b m +=,从而可得,24m m a b ==,再分别求出图①与图②中阴影部分的周长,然后根据整式的加法法则进行求和即可得.(1)由图①得:2a b =;(2)由图①得:22a b a b m =⎧⎨+=⎩, 解得24m a m b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 图①中阴影部分的周长为()52242m b m m m ⎛⎫+=+= ⎪⎝⎭, 图②中阴影部分的周长为()3223223244m m m m a b b m m ⎛⎫-++=-++= ⎪⎝⎭, 则图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的和是511322m m m +=, 故答案为:2a b =,112m . 本题考查了二元一次方程组的应用、整式的加减应用,依据图形,正确建立方程组和列出整式是解题关键.15.-3【解析】根据两个单项式可以合并,求出m 、n 的值,再化简多项式代入即可.解:单项式-x 2m-n y 3与单项式3m+n 2x y 3可以合并 ∴2m-n=3,3=m+n组成方程组解得:m=2,n=1当m=2,n=1时 ()()224222m n m n n m -+---- 82918=-+-3=-故答案为:3-.本题考查同类项定义,以及代入多项式求值,值得注意的是本题代入求值时,可以直接代入,化简后代入反而繁缛了.16.81或92【解析】结合题意,设原来的两位数,十位数字为x ,个位数字为y ,根据新得到的两位数比原数小63进行分析,即可得到答案.设原来的两位数,十位数字为x ,个位数字为y根据题意得:()101063x y y x +-+=∴7x y -=∵一个两位数,交换个位与十位的数字之后,新得到的两位数比原数小63∴6x >当7x =时,0y =,即原两位数为:70,新得到的为:7,不是两位数,故不符合题意; 当8x =时,1y =,即原两位数为:81,新得到的为:18;当9x =时,2y =,即原两位数为:92,新得到的为:29;故答案为:81或92.本题考查了二元一次方程的应用;解题的关键是熟练掌握用代数式表示两位数,从而完成求解.17.8835206123480x y x y +=⎧⎨+=⎩. 【解析】(1)设甲组工作一天,商店各应付x 元,乙组工作一天,商店各应付y 元,根据等量关系甲做8天需要的费用+乙作8天需要的费用=3520元.甲组6天需付的费用+乙做12天需付的费用=3480元,由此可得出方程组.解:设:甲组工作一天商店应付x 元,乙组工作一天商店付y 元.由题意得8835206123480x y x y +=⎧⎨+=⎩. 故答案为8835206123480x y x y +=⎧⎨+=⎩. 本题主要考查二元一次方程组的实际问题的应用,解题的关键是读懂题目的意思,根据题目给出的条件,设出未知数,分别找出甲组和乙组对应的工作时间,找出合适的等量关系,列出方程组.18.4.【解析】根据x 与y 的值相等得到y=x ,代入方程组即可求出m 的值.解:由题意得y=x ,代入方程组5257x y m x y -=⎧⎨+=⎩得:5257x x m x x -=⎧⎨+=⎩, 解得:x=1,m=4.故答案为:4.此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值. 19.13.【解析】先根据第一列的三个数求出和,由第二行即可求出最中间的数,再根据14所在的对角线及和即可求出右上角的数,最后由第一行的数及和即可求出x 的值。
人教版数学七年级下册单元测试卷: 第8章 二元一次方程组一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分。
) 1.表示二元一次方程组的是( )A 、⎩⎨⎧=+=+;5,3x z y xB 、⎩⎨⎧==+;4,52y y xC 、⎩⎨⎧==+;2,3xy y x D 、⎩⎨⎧+=-+=222,11xy x x y x 2.已知2 x b +5y 3a 与-4 x 2a y 2-4b 是同类项,则b a 的值为( ) A .2 B .-2 C .1 D .-13.若关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+k y x ky x 73的解满足方程2x +3y =6,那么k 的值为( )A .-23B .23C .-32D .-234.如图所示,宽为50 cm 的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ).A .400 cm 2B .500 cm2C .600 cm 2D .4 000 cm 25.方程82=+y x 的正整数解的个数是( )A 、4B 、3C 、2D 、16.已知关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =m ,x -y =4m的解为3x +2y =14的一个解,那么m 的值为( ).A .1B .-1C .2D .-27.六年前,A 的年龄是B 的年龄的3倍,现在A 的年龄是B 的年龄的2倍,A 现在的年龄是( ).A .12岁B .18岁C .24岁D .30岁8.已知下列方程组:(1)⎩⎨⎧-==23y y x ,(2)⎩⎨⎧=-=+423z y y x ,(3)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+0131y x y x ,(4)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+0131yx y x , 其中属于二元一次方程组的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4二、填空题(本大题共8小题,共32分) 9.写出一个解为12x y =-⎧⎨=⎩的二元一次方程组__________. 10.方程mx -2y=x+5是二元一次方程时,则m________. 11.若2x 2a -5b+y a-3b=0是二元一次方程,则a=______,b=______.12.若12a b =⎧⎨=-⎩是关于a ,b 的二元一次方程ax+ay -b=7的一个解,则代数式(x+y )2-1•的值是_________ 13.若2x 5a y b+4与-x 1-2by 2a 是同类项,则b=________.14.已知都是ax+by=7的解,则a=_______,b=______.15.甲队有x 人,乙队有y 人,若从甲队调出10人到乙队,则甲队人数是乙队人数的一半,可列方程为______________. 16.在等式y =kx +b 中,当x =1时,y =1;当x =2时,y =4,则k =__________,b =__________. 三、解答题(本大题共6小题,共36分)17.(1)⎩⎨⎧=+=-5253y x y x (2)⎩⎨⎧=--=523x y x y (3)⎩⎨⎧=+=-152y x y x (4)⎩⎨⎧+==-1302y x y x(5)⎩⎨⎧-=+=-14329m n n m (6)⎩⎨⎧=+-=-q p q p 45133218.若12x y =⎧⎨=⎩是关于x ,y 的二元一次方程3x -y +a=0的一个解,求a 的值.19.小华不小心将墨水溅在同桌小丽的作业本上,结果二元一次方程组31122x yx y+=⎧⎨+=-⎩中第一个方程y的系数和第二个方程x的系数看不到了,现在已知小丽的结果是12xy=⎧⎨=⎩,你能由此求出原来的方程组吗?20.某纸品加工厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒,利用边角余料裁出正方形和长方形两种硬纸片,长方形的宽和正方形的边长相等,现将150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片全部用来制作这两种小盒,可以制作甲、乙两种小盒各多少个?人教版数学七年级下册第八章《二元一次方程组》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列各方程组中,属于二元一次方程组的是( )A. B. C. D.2.下列各组数中,方程2x-y=3和3x+4y=10的公共解是( )A. B. C. D.3.用代入法解方程组有以下步骤:①由(1),得y=(3);②由(3)代入(1),得7x-2×=3;③整理得3=3;④∴x可取一切有理数,原方程组有无数个解以上解法,造成错误的一步是( )A.① B.② C.③ D.④4.一船顺水航行45千米需要3小时,逆水航行65千米需要5小时,若设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,则x,y的值为( )A. B. C. D.5.|3x-y-4|+|4x+y-3|=0,那么x与y的值分别为( )A. B. C. D.6.从方程组中求x与y的关系是( )A.x+y=-1 B.x+y=1 C. 2x-y=7 D.x+y=97.如果ax+2y=1是关于x,y的二元一次方程,那么a的值应满足( )A.a是有理数 B.a≠0 C.a=0 D.a是正有理数8.已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%,若设甲数为x,乙数为y,则下列方程中符合题意的是( )A. 60%x+80%y=x+72%y B. 60%x+80%y=60%x+yC. 60%x+80%y=72%(x+y) D. 60%x+80%y=x+y9.下列各组数中,不是方程2x+y=10的解是( )A. B. C. D.10.如图所示,宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ).A.400 cm2B.500 cm2 C.600 cm2D.4 000 cm211.有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨,3辆大车与5辆小车一次可以运货为(单位:吨)( ) A . 25.5 B . 24.5 C . 26.5 D . 27.512.一文具店的装订机的价格比文具盒的价格的3倍少1元,购买2把装订机和6个文具盒共需70元,问装订机与文具盒价格各是多少元?设文具盒的价格为x 元,装订机的价格为y 元,依题意可列方程组为( )A .B .C .D . 二、填空题 13.在括号内填写一个二元一次方程,使其与二元一次方程5x -2y =1组成方程组的解是 你所填写的方程为______________.14.已知方程3x -2y =5的一个解中,y 的值比x 的值大1,则这个方程的这个解是________. 15.已知方程组则x -y =______,x +y =______.16.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x 岁,哥哥的年龄是y 岁,所列方程组为______. 17.已知方程2x 2n -1-3y3m -n+1=0是二元一次方程,则m =______,n =______.三、解答题18、用代入消元法解方程组 20.用加减消元法解方程组19、用适当的方法解下列方程组(1)20328x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)23533x yx y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩⎩⎨⎧-=-=+54032y x y x 3410,490;x y x y +=⎧⎨+-=⎩20.甲、乙两人共同解方程组⎩⎨⎧-=-=+ ②by x ①y ax 24155,由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为⎩⎨⎧-=-=13y x人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组复习检测试题一、选择题。
人教版七年级数学下册第8章《二元一次方程组》单元检测题人教版七年级下册第八章二元一次方程组单元检测题考试时间:100分钟; 满分:120分班级: 姓名: 学号: 分数:一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列各式是二元一次方程的是( )A .21=+b aB .532=-n mC .2x+3=5D .3=xy2.若⎩⎨⎧==72y x 是方程ax -3y=2的一个解,则a 为 ( )A .8B .223 C .-223D .-2193.解方程组⎩⎨⎧=-=+534734y x y x 时,较为简单的方法是 ( )A .代入法B .加减法C .试值法D .无法确定4.方程组的解为⎩⎨⎧=y x 2,则被遮盖的两个数分别为( ) A .1,2 B .1,3 C .5,1 (D)2,45.下列方程组,解为⎩⎨⎧-=-=21y x 是( )A .⎩⎨⎧=+=-531y x y xB .⎩⎨⎧-=+=-531y x y xC .⎩⎨⎧=-=-133y x y xD .⎩⎨⎧=+-=-533y x y x6.买钢笔和铅笔共30支,其中钢笔的数量比铅笔数量的2倍少3支.若设买钢 笔x 支,铅笔y 支,根据题意,可得方程组( )A .⎩⎨⎧+==+3230x y y xB .⎩⎨⎧-==+3230x y y xC .⎩⎨⎧+==+3230y x y xD . ⎩⎨⎧-==+3230y x y x7.已知x 、y 满足方程组⎩⎨⎧=+=+7282y x y x ,则x +y 的值是( )A .3B .5C .7D .98.已知n m n m y x -+53与-9x 7-m y 1+n 的和是单项式,则m ,n 的值分别是( )A .m=-1,n=-7B .m=3,n=1C .m=1029,n=56D .m=45,n=-2⎩⎨⎧=+=+32y x y x9.根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是( )A .51元B .35元C .8元D .7.5元10.已知二元一次方程3x +y =0的一个解是⎩⎨⎧==by a x ,其中a ≠0,那么( )A. a b >0B. a b =0C. a b<0 D. 以上都不对二、填空题(本题共6个小题,每小题4分,共24分) 11.请你写出一个有一解为的二元一次方程: .12.已知方程3x +5y -3=0,用含x 的代数式表示y ,则y=________. 13.若x a-b-2-2y a +b =3是二元一次方程,则a=________ , b=________. 14.方程4x +3y =20的所有非负整数解为: .15.某商品成本价为t 元,商品上架前定价为s 元,按定价的8折销售后获利45元。
人教版七年级下第八章 二元一次方程组单元测试题(含答案)一、选择题(每题4 分,共 32 分)1. 以下方程中,是二元一次方程的是()A. 2xy 1 2xB. x 22 y 2C. x1 3D. 3x 2 y yyx 1 2. 以1为解的二元一次方程组是()yA .x y 0 Bx y 0C .x y 0 D .x y 0x y 1.1x y 22x yx y3. 程 3x 2y 15 在自然数范围内的解共有()A .1 对B. 2 对C . 3 对D .无数对4. 已知单项式 3a m n b 与单项式 2a 3b m n 是同类项,那么 m 、 n 的值分别是( )A .m 2 m 2 m2D .m 2n1B .1 C .1n 1nn5. 对于 x 、 y 的二元一次方程x y 5k 2x 3y 6 的解,xy的解也是二元一次方程9k则 k 的值是()A .3 B.3C.4D.444336. 若二元一次方程 3xy 7 , 2x3y1, ykx9 有公共解,则 k 的取值范围为( )A . 3 B.— 3C .— 4D .47. 若x 1 x2ay3 的解,则以下各组数值中也是 bxay3的解y与y都是 bx23的是()A .x 3 x 4 x3x 3 y4B .3C .4D .4yy y8. 为了研究抽烟能否对肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地检查了 10000 人,并进行统计剖析 .结果显示:在抽烟者中患肺癌的比率是2.5%,在不抽烟者中患肺癌的比率是 0.5%,吸烟者患肺癌的人数比不抽烟者患肺癌的人数多22 人.假如设这 10000 人中,抽烟者患肺癌的 人数为 x ,不抽烟者患肺癌的人数为 y ,依据题意,下边列出的方程组正确的选项是()x y 22xy 22A .B .xyx 2.5% y 0.5% 10000100002.5%0.5%xy 10000xy 10000C .D .xyx 2.5% y 0.5%22222.5%0.5%二、填空题(每题 4 分,共 32 分)9. 在方程 3x1 y 5 中,用含 x 的代数式表示为: y =,当 x3 时, y =.410. 已知方程组2x 3y 4,① x 的方法是,用加减法消去 y 的方3x2y 用加减法消去 ②1.法是.11. 以方程组x 3y 3 x , y )在平面直角坐标系中的第2xy 的解为坐标的点(象2限.x 2mx ny 8 2m n 的算术平方根是12. 已知是二元一次方程组my 的解,则.y 1nx113. 4x 3 y3若方程组kx的解 x 和 y 的值相等,则 k = .(k 1) y 314. 已知方程组4x 5 y 12.2 x 11y ,则 (x y)2的值为2415. “今有共买犬,人出五,不足九十;人出五十,适足.问人数、犬价各几何?”题目粗心是:此刻大家共一条狗,若每人出五元,还差九十元;若每人出五十元,恰好够.可知一共有人,狗价为元.16. 甲、乙两人去商铺买东西,他们所带的钱数之比为元,两人余下的钱数之比是 3:2,则甲余下的钱数为7: 6,甲用掉 50 元,乙用掉元,乙余下的钱数为60 元.三、解答题(共 56 分)17. (每题 5 分,共 10 分)解以下方程组:x 2 y 03a 2b 11( 1)4 y;( 2)4a 2b.3x6 318. (8 分)在 ax2 y b 中,已知 x 当 x1时, y 2 ;当 x 2 时, y1 . 求代2数式 (a b)( a 2ab b 2 ) 的值 .19. ( 9 分)如图,在东北大秧歌的踩高跷表演中,已知演员身高是高跷长度的2 倍,高跷与腿重合部分的长度为28cm ,演员踩在高跷上时,头顶距离地面的高度为224cm .设演员的高度为 x cm ,高跷的长度为 y cm ,求 x , y 的值.xcm224cm28cmycm第 19题图20.( 9 分)已知方程组2x5y6与方程组3x 5 y16的解同样,求 (2a b) 2015ax by4bx ay8的值 .21. ( 10 分)已知:用 2 辆 A 型车和 1 辆 B 型车装满货物一次可运货10 吨;用 1 辆 A 型车和 2 辆 B 型车装满货物一次可运货11 吨.某物流公司现有31 吨货物,计划同时租用A型车a人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元提高检测题一、选择题(共 9 题;共 27 分)1.以为解的二元一次方程是()A. 2x- 3y=-13B. y=2x+5C-.y4x=5 D. x=y- 32.以下 4 组数值,哪个是二元一次方程2x+3y= 5 的解?()A. B. C. D.3.二元一次方程组的解是()A. B. C. D.4.我们知道方程组的解是,现给出另一个方程组,它的解是A. B. C. D.5.为了绿化校园,30 名学生共种78 棵树苗,此中男生每人种 3 棵,女生每人种 2 棵,设男生有 x 人,女生有y 人,依据题意,所列方程组正确的选项是()A. B. C. D.6.七年级学生在会议室开会,每排座位坐12 人,则有 11人没有座位;每排座位坐14 人,则余 1人独坐一排,则这间会议室的座位排数是()A. 14B. 13C. 12D. 157.已知是二元一次方程组的解,则a+ b 的值是()A. 2B-. 2 C. 4-D4.8.由方程组可得出x与y的关系是()A. 2x+y=4B. 2x-y=4C. 2x+y=-4D. 2x-y=-49.假如方程组的解x,y的值同样,则m 的值是( )A.1B.-1C.2D.-2二、填空题(共 6 题;共 24 分)10.有铅笔、练习本、圆珠笔三种学惯用品,若购铅笔 3 支,练习本7 本,圆珠笔 1 支共需31. 5 元;若购铅笔 4 支,练习本10 本,圆珠笔 1 支共需 42 元,那么购铅笔、练习本、圆珠笔各 1 件共需 ________元·11.已知对于x, y 的二元一次方程组的解互为相反数,则k 的值是 ________.12.已知方程组的解x,y知足x+3y=3,则m的值是________.13.已知 a、b 、c 知足,则a=________,b=________,c=________.14.已知方程组因为甲看错了方程① 中a获得方程组的解为乙看错了方程组② 中的b获得方程组的解为,若按正确的a, b 计算,则原方程组的解为 ________.15.若 a﹣ 3b=2,3a﹣ b=6,则 b ﹣a 的值为 ________.,三、解答题(共7 题;共49 分)16.解二元一次方程组:.17. 已知方程,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所构成的方程组的解为.18.已知方程组因为甲看错了方程① 中的a,获得方程组的解为乙看错了方程② 中的b,获得方程组的解为19.如图,∠1=试求出 a, b 的值 .∠ 2,∠ 1+∠ 2=162 °,求∠ 3 与∠ 4 的度数.20.列方程或方程组解应用题:“地球一小时”是世界自然基金会在 2007 年提出的一项提议.呼吁个人、社区、公司和政府在每年 3 月最后一个礼拜六20 时 30 分﹣ 21 时 30 分熄灯一小时,旨在经过一个人人可为的活动,让全世界公众共同联手关注天气变化,倡议低碳生活.中国内陆昨年和今年共有119个城市参加了此项活动,且今年参加活动的城市个数比昨年的 3 倍少 13 个,问中国内陆去年、今年分别有多少个城市参加了此项活动.21. 先阅读以下资料,再解决问题:解方程组时,假如我们直接消元,那么会很麻烦,但若用下边的解法,则要简易得多.解方程组解:①-②得,即③③× 16得④② -④ 得,将代入③ 得,因此原方程组的解是.依据上述资料,解答问题:若的值知足方程组,试求代数式的值.22.已知方程组的解能使等式4x﹣6y=2 建立,求m 的值.答案一、选择题1.A2.B3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.B 二、填空题10. 10.511. -112. 113.2 ;2; -4 14.15.-2三、解答题16.解:② ﹣①得: 3x=6,解得: x=2,把 x=2 代入①得 y=﹣ 1,∴原方程组的解为.17.x- y=318. 解:依据题意是② 方程的解,是① 方程的解,∴解得19.解:∵∠ 1=∠ 2,∠ 1+∠ 2=162°,∴∠ 1=54°,∠ 2=108°.∵∠ 1 和∠ 3 是对顶角,∴∠ 3=∠ 1=54°∵∠ 2 和∠ 4 是邻补角,∴∠ 4=180°-∠ 2=180°-108 °=72°20.解:设中国内陆昨年有x 个城市参加了此项活动,今年有y 个城市参加了此项活动.依题意,得,解得:,答:昨年有33 个城市参加了此项活动,今年有86 个城市参加了此项活动21.解:①-②得,即③ ,③× 2007得④ ,② -④ 得,将代入③ 得,故原方程组的解是;因此22.解:将 2x+3y=7 与 4x ﹣6y=2 联立得:解得: x=2, y=1.把 x=2, y=1 代入 5x ﹣ 7y=m ﹣ 1 得: m ﹣ 1=10﹣ 7,解得 m=4.人教版七年级下册数学单元检测卷:第八章 二元一次方程组一、填空题 (本大题共 6 小题,共 24 分)1.已知方程 2x2 n-1-3y 3m-1 +1=0 是二元一次方程 ,则 m= ,n= .2=0,则 x+y 的值为 .2.已知 ( x-y+1 ) +3.若方程组则 3( x+y )-( 3x-5y )的值是.4.假如 a 3x b y 与 -a 2y b x+1 是同类项 ,则 x= ,y= .5.若 x+2y+3z=10,4x+3y+2z=15,那么 x+y+z= .6.我国明朝数学家程大位的名著《直接算法统宗》里有一道有名算题 : “一百馒头一百僧 ,大僧三个更无争 ,小僧三人分一个 ,大小和尚各几丁 ?”意思是 :有 100 个和尚分 100 个馒头 ,正好分完; 假如大和尚一人分 3 个,小和尚 3 人分一个 ,试问大、小和尚各几人 ?设大、小和尚各有 x,y人,则能够列方程组 _____________________二、选择题 (本大题共 10 小题,共 30 分 )7.以下各方程组中,属于二元一次方程组的是()3x 2 y 72xy1 x y1 5 y 1 C. 32 D. x 32 A.5 B.x z2xy3x 4 y 2x 2 y38.方程 3x+y=7 的正整数解的个数是( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个9.方程组3x 2 y 7, 的解是()4x y 13.x 1,x 3,x 3, x 1, A.3;B.1;C.D.y3.yyy1; 10.设方程组ax by 1,x 1,a 3 x 3by的解是 那么 a, b 的值分别为()4.y1.A. 2,3;B. 3, 2;C. 2, 3;D.3,2.x m 411.已知 x ,y 知足方程组5 ,则不论 m 取何值, x , y 恒相关系式是()ymA . x+y=1B . x+y=- 1C . x+y=9D .x+y=912. 对于 x , y 的方程组的解互为相反数,则k 的值是()A. 8B. 9C. 10D. 1113. 小明解方程组 x+y=■的解为 x=5,因为不当心滴下了两滴墨水,恰好把 两个数 ■和★遮住了,则这个数 ■ 和★的值为()A.B.C.D.x 3y 7 14.以二元一次方程组x 的解为坐标的点( x , y )在平面直角坐标系的( )y1A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限15.今年学校举行足球联赛,共赛 17 轮(即每队均需参赛17 场),记分方法是:胜1场得 3分,平1场得 1 分,负 1 场得 0 分.在此次足球竞赛中 ,小虎足球队得 16 分,且踢平场数是所负场数的整数倍 ,则小虎足球队所负场数的状况有( )A .2 种B .3 种C .4 种D .5 种16.小明的妈妈用 280 元买了甲、乙两种药材 .甲种药材每斤 20 元,乙种药材每斤 60 斤,且甲种药材比乙种药材多买了2 斤.设买了甲种药材 x 斤,乙种药材 y 斤,你以为小明应当列出哪一个方程组求两种药材各买了多少斤?( )A.B.C. D.三、解答题 (本大题共 6 小题,,共 66 分 )17.按要求用适合的方法解以下方程:(每题 6 分,共 24 分).2x y 5 3x 2 y 9 (1)3y(带入消元法)( 2)3y(加减消元法)7x 202x73 x 1 y 5 0.4x 0.3y 0.7(3)1) 3( x5)( 4)10 y15( y 11x新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》单元检测试题(含答案解析)18. ( 6 分)若 y kx b ,当 x=4 时, y=-2,当 x=5 时, y=1,求 k 和 b 的值。
人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题一、选择题。
131 3 1.已知以下方程组:( 1)xx+x+3 y ,( 2) 3x y 2 ,( 3)y ,( 4) y ,{2 {y 2 4 {1 {1yxyxy此中属于二元一次方程组的个数为( )A. 1B.2C.3D. 45xy 4,则 x ﹣ y 的值为(2.已知方程组 {5y8)xA. 2B. ﹣1C. 12D. ﹣43.用一根绳索围绕一棵大树,若围绕大树 3 周,绳索还多 4 尺,若围绕大树4 周,绳索又少了 3 尺,则围绕大树一周需要绳索 ()A. 5 尺B. 6 尺C.7 尺D. 8 尺4.甲、乙、丙、丁四人到文具店购置同一种笔录本和计算器 ,购置的数目及总价分别以下表所示.若此中一人的总价算错了,则这人是 ()甲 乙 丙丁 笔录本 (本 ) 18 15 24 27 计算器 (个 ) 30 25 40 45总价 (元)396330528585A. 甲B .乙C .丙D .丁5.假如 是方程组的解,那么以下各式中建立的是()A.a+4 =2 B.4a + =2 C.4+ +2=0 D.+ 4 c+2=0ccaca6.某班共有学生 49 人.一天 ,该班某男生因事告假 ,当日的男生人数恰为女生人数的一半. 若设该班男生人数为x ,女生人数为 y ,则以下方程组中 ,能计算出 x ,y 的是 ()x - y = 49,B.x +y =49,C.x - y = 49, x + y =49,A.y =2( x + 1) y = 2( x -1)D.y = 2( x + 1)y = 2( x - 1)7.二元一次方程组的正整数解有()组解A. 0B. 3C. 4D. 68.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就. 此中记录:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出 8 钱,会多 3 钱;每人出7 钱,又会差 4 钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为 y 钱,以以下出的方程组正确的选项是( )A.B.C.D.9 .解方程组 {ax by 2x2cx7 y时,一学生把c 看错得 {2,已知方程组的正确解是8yx3{,则 a、 b、 c 的值是()y2A. a 、 b 不可以确立, c=-2B. a、 b、c 不可以确立C. a=4 , b=7, c=2D. a=4, b=5, c=-210.一个两位数 , 十位上数字比个位上数字大2, 且十位上数字与个位上数字之和为12, 则这个两位数为()A. 46B. 64C. 57D. 75二、填空题(每题 3 分,共 15 分)1.若 2x a+1- 3y b-2= 10 是一个二元一次方程,则 a-b= ________.2x+y= * ,x= 2,2.若方程组的解为则“ *”“ #”的值分别为 ________.3x-y= 3y= #,象限.3.已知等式 y= kx + b,当 x= 1 时,y= 2;当 x= 2 时,y=- 3.若 x=- 1,则 y= ________.4.若 m, n 为实数,且 |2m+n﹣ 1|+m 2n 8 =0,则(m+n)2018的值为________.5.若{2x 3y5,则 2(2x +3y) + 3(3x - 2y) =________.3x 2 y36.对于 X、 Y 定义一种新运算“ * ”: X*Y=aX+bY,此中 a、 b 为常数,等式右侧是往常的加法和乘法的运算. 已知: 3*5=15 , 4*7=28 ,那么 2*3=__________.三、解答题1.解方程组:(1)(2);2. 解对于 x、y 的方程组时,甲正确地解得方程组的解为,乙因为把c抄错了,在计算无误的状况下解得方程组的解为,求 a、b、 c 的值.3.跟着“互联网 +”时代的到来,一种新式打车方式遇到大众欢迎,该打车方式的总花费由里程费和耗时费构成,此中里程费按 p 元 / 公里计算,耗时费按 q 元 / 分钟计算(总花费不足9 元按 9 元计价) . 小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总花费、行驶里程数与车速如表:速度 y(公里 / 时)里程数 s(公里)车资(元)小明60812小刚501016(1)求 p, q 的值;(2)假如小华也用该打车方式,车速55公里/时,行驶了11公里,那么小华的打车总花费为多少?4.已知 :用 2 辆 A型车和 1 辆 B型车载满货物一次可运货 11吨;用 1 辆 A型车和 2 辆 B型车载满货物一次可运货 13 吨 . 依据以上信息 , 解答以下问题:(1)1 辆 A 型车和 l 辆 B 型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2) 某物流企业现有31 吨货物,计划同时租用A型车a辆, B 型车b辆,一次运完,且恰巧每辆车都载满货物请用含有 b 的式子表示 a ,并帮该物流企业设计租车方案;(3) 在 (2) 的条件下,若 A 型车每辆需租金500 元 / 次, B 型车每辆需租金600 元 / 次 . 请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车花费.5.某商场计划从一厂家购进若干部新式手机以知足市场需求.已知该厂家生产三种不一样型号的手机,出厂价分别是甲种型号手机 1800 元 /部,乙种型号手机 600 元 /部,丙种型号手机1200 元 /部.商场在经销中,甲种型号手机可赚 200 元 /部,乙种型号手机可赚 100 元/部,丙种型号手机可赚 120 元/ 部.(1)若商场用 6 万元同时购进两种不一样型号的手机共40 部,并恰巧将钱用完,请你经过计算剖析进货方案;(2)在 (1) 的条件下,求盈余最多的进货方案.参照答案一、选择题。
第08练二元一次方程组及其解法知识点一、二元一次方程:(1)二元一次方程的定义含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程(2)二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.(3)二元一次方程有无数解.求一个二元一次方程的整数解时,往往采用“给一个,求一个”的方法,即先给出其中一个未知数(一般是系数绝对值较大的)的值,再依次求出另一个的对应值.知识点二、二元一次方程组的定义:(1)二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组.(2)二元一次方程组也满足三个条件:①方程组中的两个方程都是整式方程.②方程组中共含有两个未知数.③每个方程都是一次方程.知识点三、二元一次方程组的解法:(1)用代入法解二元一次方程组的一般步骤:①从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程组中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来.②将变形后的关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求出x (或y)的值.④将求得的未知数的值代入变形后的关系式中,求出另一个未知数的值.⑤把求得的x、y的值用“{”联立起来,就是方程组的解.(2)用加减法解二元一次方程组的一般步骤:①方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的两边,使某一个未知数的系数相等或互为相反数.②把两个方程的两边分别相减或相加,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求得未知数的值.④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值.⑤把所求得的两个未知数的值写在一起,就得到原方程组的解,用{x=ax=b的形式表示.一、单选题1.方程组34225x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是()A.23xy=⎧⎨=⎩B.21xy=⎧⎨=-⎩C.11xy=⎧⎨=⎩D.11xy=⎧⎨=-⎩【答案】B【解析】【分析】由2x-y=5可得y=2x-5,将方程y=2x-5代入方程3x+4y=2进行求解,得到x的值,再将x 的值代入y=2x-5求解即可.【详解】解:由2x-y=5可得y=2x-5将方程y=2x-5代入方程3x+4y=2得:3x+4(2x-5)=2,解得:x=2,将x=2代入方程y=2x-5得:y=2×2-5=-1,∴该方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩故选:B . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的求解能力,关键是能根据题目选择合适的消元方法进行计算.2.已知关于x ,y 的方程组111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为24x y =⎧⎨=⎩,则关于方程组111222(1)2(1)3(1)2(1)3a x b y c a x b y c ++-=⎧⎨++-=⎩的解为( ) A .57x y =⎧⎨=⎩B .513x y =⎧⎨=⎩C .13x y =⎧⎨=⎩D .17x y =⎧⎨=⎩【答案】A 【解析】 【分析】将方程组变形,结合题意得出()()11232143x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩,即可求出x ,y 的值.【详解】解:方程组()()()()11122212131213a x b y c a x b y c ⎧++-=⎪⎨++-=⎪⎩变形为()()()()111222121133121133a x b y c a x b y c⎧++-=⎪⎪⎨⎪++-=⎪⎩,设()()113213x m y n ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩则111222a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩,x 和y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是24x y =⎧⎨=⎩,∴24m n =⎧⎨=⎩,∴()()11232143x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩, 解得57x y =⎧⎨=⎩,故A 正确.故选:A .【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.弄清题意是解本题的关键.3.若二元一次联立方程式2143221x yx y+=⎧⎨-+=⎩的解为,x a y b==,则a b+之值()A.192B.212C.7 D.13【答案】D【解析】【分析】先求出二元一次方程组的解,然后代入代数式求解即可.【详解】解:解方程组214 3221x yx y+=⎧⎨-+=⎩得112 xy=⎧⎨=⎩因为二元一次方程组2143221x yx y+=⎧⎨-+=⎩的解为x ay b=⎧⎨=⎩,所以a=1,b=12,所以a+b=13.故选D.【点睛】题目主要考查解二元一次方程组,求代数式的值,熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题关键.4.已知关于x,y的方程组34754x yx y m+=⎧⎨-=⎩的解互为相反数,则m的值为()A.63 B.7 C.-7 D.-63【答案】D【解析】【分析】根据相反数的定义得到x=-y,代入第一个方程求出x、y的值,再代入第二个方程求出m.【详解】解:∵方程组34754x yx y m+=⎧⎨-=⎩的解互为相反数,∴x=-y,∵3x +4y =7,∴-3y +4y =7,得y =7, ∴x =-7,∴m =5x -4y =-35-28=-63, 故选:D . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组的解法,正确理解题意得到x=-y 是解题的关键.5.已知关于x ,y 的方程组1427x y ax y a +=+⎧⎨-=--⎩,则下列结论中正确的是:①当0a =时方程组的解是方程1x y +=的解;②当x y =时,52a =-;③当1y x =,则a 的值为1或3-;④不论a 取什么实数,3x y -的值始终不变.( ) A .①②③ B .①②④C .②③④D .①③④【答案】B 【解析】 【分析】①把a 看作已知数表示出方程组的解,把0a =代入求出x 与y 的值,代入方程检验即可; ②令x y =求出a 的值,即可作出判断;③把x 与y 代入3x y -中计算得到结果,判断即可; ④令23x y =求出a 的值,判断即可. 【详解】解:1427x y a x y a +=+⎧⎨-=--⎩,据题意得:336x a =-, 解得:2=-x a ,把2=-x a 代入方程14x y a +=+得:33y a =+, 当0a =时,2x =-,3y =,把2x =-,3y =代入1x y +=得:左边231=-+=,右边1=, 所以2x =-,3y =是方程的解,故①正确; 当x y =时,233a a -=+, 即52a =-,故②正确;当1y x =时,()3321a a +-=,即1a =±或3,故③错误336339x y a a -=---=-,无论a 为什么实数,3x y -的值始终不变为-9,故④正确.∴正确的结论是:①②④,故选:B . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.如果32x y =⎧⎨=-⎩是方程组15ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,则a 2008+2b 2008的值为( )A .1B .2C .3D .4【答案】C 【解析】 【分析】将方程组的解代入方程组可得关于a 、b 的二元一次方程组321325a b a b -=⎧⎨+=⎩,再求解方程组即可求解. 【详解】解:∵32x y =⎧⎨=-⎩是方程组15ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,∴321325a b a b -=⎧⎨+=⎩①②,①+②得,a =1, 将a =1代入①得,b =1, ∴a 2008+2b 2008=1+2=3, 故选:C . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握加减消元法和代入消元法解二元一次方程组是解题的关键.二、填空题7.对于实数,x y ,规定新运算:1x y ax by *=+-,其中,a b 是常数.若124*=,()2*310-=,则a b *= ___________. 【答案】9 【解析】 【分析】先根据题意得到关于a 、b 的二元一次方程组21423110a b a b +-=⎧⎨-+-=⎩,求出a 、b 的值,然后根据221a b a b *=+-进行求解即可. 【详解】解:由题意得:21423110a b a b +-=⎧⎨-+-=⎩,解得13a b =-⎧⎨=⎩,∴()222211319a b a b *=+-=-+-=, 故答案为:9. 【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,解二元一次方程组,正确理解题意求出a 、b 的值是解题的关键.8.若x =a ,y =b 是方程组342,25x y x y +=⎧⎨-=⎩的解,则22a b -=______.【答案】3 【解析】 【分析】先解方程组求出x 和y 的值,然后代入计算即可. 【详解】解:34225x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①+②×4,得 11x =22, ∴x =2. 把代入②,得 4-y =5, ∴y =-1,∵x =a ,y =b 是方程组342,25x y x y +=⎧⎨-=⎩的解,∴a =2,b =-1, ∴22a b -=4-1=3. 故答案为:3. 【点睛】本题考查了加减消元法求解二元一次方程组,需要注意的是运用这种方法需满足其中一个未知数的系数相同或互为相反数,若不具备这种特征,则根据等式的性质将其中一个方程变形或将两个方程都变形,使其具备这种形式. 9.若()22x y -与25x y +-互为相反数,则()2021x y -=______.【答案】1- 【解析】 【分析】由题意,得到()22250x y x y -++-=,然后利用非负数的性质,求出x 、y 的值,再代入计算,即可得到答案. 【详解】解:∵()22x y -与|25|x y +-互为相反数, ∴()22250x y x y -++-=, ∴20x y -=,250x y +-=,联合两个方程,解得12x y =⎧⎨=⎩,∴()20212021 (12)1x y -=-=-故答案为:-1. 【点睛】本题考查了相反数的定义,绝对值的非负性,解题的关键是熟练运用非负数的性质进行解题. 10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,对正方形ABCD 及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一种实数a ,将得到的点先向右平移m 个单位,再向上平移n 个单位(0m >,0n >),得到正方形A B C D ''''及其内部的点,其中点A ,B 的对应点分别为A ',B ',则=a ______,m =______,n =______.若正方形ABCD 内部的一个点F 经过上述操作后得到的对应点F '与点F 重合,则点F 的坐标为______.【答案】12,12,2,(1,4) 【解析】 【分析】首先根据点A 到A ',B 到B '的点的坐标可得方程组3102a m a n -+=-⎧⎨⨯+=⎩,3202a m a n +=⎧⎨⨯+=⎩,解可得a 、m 、n 的值,设F 点的坐标为(x ,y ),点F '、点F 重合可列出方程组,再解可得F 点坐标. 【详解】解:将点A (-3,0)的横、纵坐标都乘以实数a ,再将得到的点向右平移m 个单位,向上平移n 个单位后的坐标为:(- 3a + m , n ), 又知点A '的坐标为(-1,2), ∴3102a m a n -+=-⎧⎨⨯+=⎩①, 解得2n =,将点B (3,0)的横、纵坐标都乘以实数a ,再将得到的点向右平移m 个单位,向上平移n 个单位后的坐标为:(3a + m ,n ), 又知点B '的坐标为(2,2), ∴3202a m a n +=⎧⎨⨯+=⎩②,①+②得:2m = 1, 解得12m =,将12m =代入②得:1322a +=,解得12a =, ∴正方形进行的操作为:把每个点的横、纵坐标都乘以实数12,再将得到的点向右平移12个单位,向上平移2个单位,设点F 的坐标为(x ,y ),依题意得1122122x y y y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,解得14x y =⎧⎨=⎩,∴点F 的坐标为(1,4). 故答案为:12,12,2,(1,4). 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,根据点的坐标列出方程组. 11.对于x 、y 定义一种新运算“※”:x y ax by =+※,其中a 、b 为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算,已知5227=※,3419=※,那么23=※_______. 【答案】13 【解析】 【分析】利用题中的新定义化简已知等式求出a 与b 的值,即可确定出所求. 【详解】解:根据题中的新定义得:52273419a b a b +=⎧⎨+=⎩①②,①×2﹣②得:7a =35, 解得:a =5,把a =5代入①得:b =1, 则23=※2×5+3×1=13. 故答案为13. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.12.已知关于x ,y 的二元一次方程组3226x y kx y k +=⎧⎨-=+⎩有下列说法:①当x 与y 相等时,解得k =﹣4;②当x 与y 互为相反数时,解得k =3;③若4x •8y =32,则k =11;④无论k 为何值,x 与y 的值一定满足关系式x +5y +12=0,其中正确的序号是_____. 【答案】①②③④ 【解析】 【分析】用代入消元法先求出方程组的解,①根据x =y 列出方程,求出a 即可判断;②根据互为相反数的两个数的和为0,列出方程,求出a 即可判断;③把底数统一化成a ,等式左右两边的底数相同时,指数也相同,得到x ,y 的方程,把方程组的解代入求出a ;④在原方程中,我们消去a ,即可得到x ,y 的关系. 【详解】解:3226x y k x y k +=⎧⎨-=+⎩①②,由②得:x =2y +k +6③, 把③代入①中,得:y =187k --④,把④代入③中,得:x =567k +,∴原方程组的解为567187k x k y +⎧=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩.①当x 与y 相等时,x =y , 即567k +=187k --,解得:k =﹣4,∴①正确;②∵方程的两根互为相反数,∴x +y =0, 即567k ++187k --=0,解得:k =3,∴②正确;③4x •8y =32,∴(22)x •(23)y =25,∴22x •23y =25,∴22x +3y =25,∴2x +3y =5,将方程组的解代入得: 2×567k ++3×187k --=5,解得:k =11,∴③正确;④3226x y k x y k +=⎧⎨-=+⎩①②,①﹣②×2得x +5y =﹣12,即x +5y +12=0.∴④正确.综上所述,①②③④都正确.故答案为:①②③④.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解二元一次方程组,解一元一次方程,熟练掌握用加减法求解二元一次方程组是解题的关键.三、解答题13.解二元一次方程组:3324x y x y -=⎧⎨+=⎩. 【答案】21x y =⎧⎨=-⎩【解析】【分析】利用加减消元法即可求解.【详解】3324x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, ①×2+②得:5x =10,解得x =2;将x =2代入①中,得y =-1,∴方程组的解为:21x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组的知识,掌握加减消元法、代入消元法是解答本题的关键. 14.解方程组:(1)11912435x y x y -=⎧⎨-+=-⎩(2)()()22341312x y x y y ⎧+=⎪⎨⎪--=--⎩【答案】(1)373x y =⎧⎪⎨=⎪⎩(2)23x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】利用两个整式加减消元或者代入消元来解二元一次方程组;(1)11912435x y x y -=⎧⎨-+=-⎩①②②式×3+①式得,x =3,将x =3,代入①式得,y =73, 故方程组的解为373x y =⎧⎪⎨=⎪⎩; (2)()()22341312x y x y y ⎧+=⎪⎨⎪--=--⎩①② ②式化简后得,4x -y =5 ③,①式×3+③式得,x =2,将x =2代入①得,y =3,故方程组的解为23x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握整式加减消元或代入消元是解题的关键. 15.北京冬奥会、冬残奥会期间,大批的大学生志愿者参与服务工作,为双奥的成功举办做出巨大贡献.同时,“绿色办奥”是北京冬奥会、冬残奥会四大办奥理念之一.期间,节能与清洁能源车辆占全部赛事保障车辆的84.9%,为历届冬奥会最高.冬奥会开幕式当天,北京大学组织本校全体参与开幕式活动的志愿者统一乘车去国家体育场鸟巢,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?北京大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?【答案】(1)计划调配36座新能源客车6辆,北京大学共有218名志愿者;(2)调配36座新能源客车3辆,调配22座新能源客车5辆.【解析】【分析】(1)根据题意,找到等量关系式,列一元一次方程求解即可;(2)由(1)得,志愿者有218人,根据题意,列二元一次方程,找整数解即可.(1)解:设计划调配36座新能源客车x 辆,则调配22座新能源客车(x +4)辆,由题意,得36x +2=22(x +4)-2解得x=6则志愿者的人数为:36x+2=36×6+2=218答:计划调配36座新能源客车6辆,北京大学共有218名志愿者.(2)解:设调配36座新能源客车a辆,则调配22座新能源客车b辆,由题意,得36a+22b=218∴18a+11b=109∵a,b为正整数∴当a=3,b=5时,既保证每人有座,又保证每车不空座答:调配36座新能源客车3辆,调配22座新能源客车5辆.【点睛】本题考查一元一次方程和二元一次方程的实际应用,根据题意找到等量关系式是解决问题的关键.16.将1到2021之间的所有奇数按顺序排成下图:记Pmn表示第m行第n个数,如P23表示第2行第3个数是17.(1)P45=;(2)若Pmn=2021,则m=,n=;(3)将表格中的4个阴影格子看成一个整体(“T”字)并平移,所覆盖的4个数之和能否等于200若能,求出4个数中的最大数;若不能,请说明理由.【答案】(1)45;(2)169,3;(3)覆盖的4个数之和能等于200【解析】【分析】(1)根据题意可知P45表示第4行第5个数,每行都有6个数,所有的数字都是奇数,然后即可计算出相应的值;(2)根据题意,可以得到2[6(m﹣1)+n]﹣1=2021,然后m为整数,1≤n≤6,即可得到m、n的值;(3)先判断,然后设4个阴影格子中的数分别为2n﹣3、2n﹣1、2n+1、2n+11,即可列出相应的方程,然后求解即可说明理由.(1)解:(1)由题意可得,P 45=2×(6×3+5)﹣1=45, 故答案为:45;(2)解:∵Pmn =2021,∴2[6(m ﹣1)+n ]﹣1=2021,∴12m +2n ﹣13=2021,∵m 为正整数,1≤n ≤6,∴m =169,n =3,故答案为:169,3;(3)解:所覆盖的4个数之和能等于200,理由:设4个阴影格子中的数分别为2n ﹣3、2n ﹣1、2n +1、2n +11,由题意可得(2n ﹣3)+(2n ﹣1)+(2n +1)+(2n +11)=200,解得:n =24,∴所覆盖的4个数之和能等于200.【点睛】此题考查了数字类规律的运算,有理数的混合运算,解一元一次方程,正确理解数字的排列规律并应用是解题的关键.17.对于任意的实数x ,y ,规定运算“※”如下:x y ax by =+※.(1)当3a =,4b =时,求12-※()的值; (2)若5316=※,232-=-※(),求a 与b 的值.【答案】(1)-5(2)a 的值为2,b 的值为2【解析】【分析】(1)根据规定运算“※”,进行计算即可解答;(2)根据题意可得关于a ,b 的二元一次方程组,然后进行计算即可解答.(1)当a =3,b =4时,∴1※(-2)=3×1+4×(-2)=-5,∴1※(-2)的值为-5;(2)∵5※3=16,2※(-3)=-2,∴5316232a b a b +⎧⎨--⎩=①=②, ①+②得:2a +5a=14解得a =2,把a =2代入①得:10+3b =16,解得b =2,∴原方程组的解为22a b ⎧⎨⎩==, ∴a 的值为2,b 的值为2.【点睛】本题考查了实数的运算,解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程的步骤,以及理解材料中规定的运算是解题的关键.18.备解二元一次方程组4*8x y x y -=⎧⎨+=⎩,现系数“*”印刷不清楚. (1)李宁同学把“*”当成3,请你帮助李宁解二元一次方程组438x y x y -=⎧⎨+=⎩; (2)数学老师说:“你猜错了”,该题标准答案的结果x 、y 是一对相反数,你知道原题中“*”是 .【答案】(1)31x y ==-⎧⎨⎩(2)5【解析】【分析】(1)将方程组中的两个方程相加消掉未知数y ,得到x 的一元一次方程,求出x 的值,把x 的值代入第一个方程,求出y 的值,即得方程组的解;(2)用x -y =4与x +y =0组成方程组,求出x 、y 的值,把x 、y 的值代入*x +y =8,求出*的值.(1)438x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, ①+②得,4x =12,把x =3代入①,得,3-y =4,∴y =-1,∴31x y ==-⎧⎨⎩; (2)04x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ①+②,得,2x =4,∴x =2,把x =2代入①,得,2+y =0,∴y =-2,∴22x y =⎧⎨=-⎩, ∴228*-=,∴5*=.故答案为:5.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程的解的定义,运用加减消元法解二元一次方程组,是解决问题的关键.1.定义新运算:对于任意实数a ,b 都有a ※b =am -bn ,等式右边是通常的减法和乘法运算.若3※2=5,1※(-2)=-1,则(-3)※1的值为( )A .-2B .-4C .-7D .-11 【答案】A【解析】【分析】按照定义新运算的法则,先求出m 和n 的值,再把算式转化为有理数运算即可.解:根据题意,3※2=5,1※(-2)=-1,得,32521m n m n -=⎧⎨+=-⎩, 解得,11m n =⎧⎨=-⎩, 则(-3)※1=(-3)×1-1×(-1)=-2,故选:A .【点睛】本题考查了定义新运算,二元一次方程组和有理数混合计算,解题关键是根据定义新运算法则把两个等式转化为二元一次方程组,求出m 、n 的值.2.已知关于x ,y 的方程组25241x y a x y a +=-⎧⎨-=-⎩给出下列结论:正确的有_____.(填序号) ①当1a =时,方程组的解也是21x y a +=+的解;②无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数;③x ,y 都为正整数的解有3对【答案】①②【解析】【分析】①将a=1代入方程组的解,求出方程组的解,即可做出判断;②将a 看做已知数求出方程组的解表示出x 与y ,即可做出判断;③将a 看做已知数求出方程组的解表示出x 与y ,即可判断正整数解;【详解】解关于x ,y 的方程组25241x y a x y a +=-⎧⎨-=-⎩得2122x a y a =+⎧⎨=-⎩①当1a =时,原方程组的解是30x y =⎧⎨=⎩,此时30x y =⎧⎨=⎩是213x y a +=+=的解,故①正确; ②原方程组的解是2122x a y a =+⎧⎨=-⎩,∴30x y +=≠,即无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数,故②正确;③x ,y 都为正整数,则210220x a y a =+>⎧⎨=->⎩,解得112a -<<,正整数解分别是当10,2a a ==时,故只有两组,故③错误;故答案为①②【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.3.阅读以下内容:已知有理数m,n满足m+n=3,且3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩求k的值.三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:甲同学:先解关于m,n的方程组3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩,再求k的值;乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k的值;丙同学:先解方程组3232m nm n+=⎧⎨+=-⎩,再求k的值.(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题;(2)在解关于x,y的方程组()()11821a x byb x ay⎧+-=⎪⎨++=⎪⎩①②时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x,也可以用①×2+②×5消去未知数y.求a和b的值.【答案】(1)见解析;(2)a和b的值分别为2,5.【解析】【分析】(1)分别选择甲、乙、丙,按照提示的方法求出k的值即可;(2)根据加减消元法的过程确定出a与b的值即可.【详解】解:(1)选择甲,3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩①②,①×3﹣②×2得:5m=21k﹣8,解得:m=2185k-,②×3﹣①×2得:5n=2﹣14k,解得:n=2145k-,代入m+n=3得:21821455k k--+=3,去分母得:21k﹣8+2﹣14k=15,移项合并得:7k=21,解得:k=3;选择乙,3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩①②, ①+②得:5m +5n =7k ﹣6,解得:m +n =7-65k , 代入m +n =3得:7-65k =3, 去分母得:7k ﹣6=15,解得:k =3;选择丙,联立得:3232m n m n +=⎧⎨+=-⎩①②, ①×3﹣②得:m =11,把m =11代入①得:n =﹣8,代入3m +2n =7k ﹣4得:33﹣16=7k ﹣4,解得:k =3;(2)根据题意得:1327a b +=⎧⎨+=⎩, 解得:52b a =⎧⎨=⎩, 检验符合题意,则a 和b 的值分别为2,5.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.4.[阅读材料]善于思考的小明在解方程组253(1)4115(2)x y x y +=⎧⎨+=⎩时,采用了一种“整体代换”的解法: 解:将方程(2)变形:4105x y y ++=,即()2255(3)x y y ++=,把方程(1)代入(3)得:235y ⨯+=,所以1y =-,将1y =-代入(1)得4x =,所以原方程组的解为41x y =⎧⎨=-⎩.21 [解决问题](1)模仿小明的“整体代换”法解方程组3259419x y x y -=⎧⎨-=⎩, (2)已知x ,y 满足方程组2222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩,求224x y +的值. 【答案】(1)原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩;(2)22420x y += 【解析】【分析】(1)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案;(2)根据题意,利用整体的思想进行解方程组,即可得到答案.【详解】解:()13259419x y x y -=⎧⎨-=⎩①② 将方程②变形得:()332219x y y -+=③把方程①代入③得:35219y ⨯+=,所以2,y =将2y =代入①得3x =,所以原方程组的解为32x y =⎧⎨=⎩; ()22222321250425x xy y x xy y ⎧-+=⎨++=⎩①②, 把方程①变形,得到223(4)550x xy y xy ++-=③,然后把②代入③,得325550xy ⨯-=,∴5xy =,∴22425520x y +=-=;【点睛】本题考查了方程组的“整体代入”的解法.整体代入法,就是变形组中的一个方程,使该方程左边变形为另一个方程的左边的倍数加一个未知数的形式,整体代入,求出一个未知数,再代入求出另一个未知数.。
七年级初一数学第八章 二元一次方程组单元测试含答案一、选择题1.若关于x ,y 的方程组()348217x y mx m y +=⎧⎨+-=⎩的解也是二元一次方程x -2y =1的解,则m 的值为( )A .52B .32C .12D .12.我国古代数学著作《九章算术》“盈不足”一章中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,问大小器各容几何”.意思是:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.问1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶盛酒x 斛,1个小桶盛酒y 斛,下列方程组正确的是( ).A .5352x y x y +=⎧⎨+=⎩B .5253x y x y +=⎧⎨+=⎩C .53125x y x y +=⎧⎨+=⎩D .35251x y x y +=⎧⎨+=⎩ 3.已知关于x 、y 的方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的方程组232232316ax by a c ax by a c-+=⎧⎨++=⎩的解是 ( ) A .42x y =⎧⎨=⎩ B .32x y =⎧⎨=⎩ C .52x y =⎧⎨=⎩ D .51x y =⎧⎨=⎩4.二元一次方程组2213x y a x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩的解也是方程36x y -=-的解,则a 等于( ) A .-3 B .13- C .3 D .135.某木工厂有22人,一个工人每天可加工3张桌子或10只椅子,1张桌子与4只椅子配套,现要求工人每天做的桌子和椅子完整配套而没有剩余,若设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,则列出正确的二元一次方程组为( )A .2212100x y x y +=⎧⎨-=⎩B .226100x y x y +=⎧⎨-=⎩ C .2224100x y x y +=⎧⎨-=⎩ D .2212200x y x y +=⎧⎨-=⎩ 6.如图,一个粒子在第一象限和x ,y 轴的正半轴上运动,在第一秒内, 它从原点运动到(0,1),接着它按图所示在x 轴、y 轴的平行方向来回运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→…,且每秒运动一个单位长度,那么2020秒时,这个粒子所处位置为( )A .(4,44)B .(5,44)C . (44,4)D . (44,5) 7.方程组的解的个数是( )A .1B .2C .3D .48.小明的妈妈在菜市场买回2斤萝卜、1斤排骨共花了41.4元,而两个月前买同重量的这两样菜只要36元,与两个月前相比,这次萝卜的单价下降了10%,但排骨单价却上涨了20%,设两个月前买的萝卜和排骨的单价分别为x 元/斤,y 元/斤,则可列方程为( )A .()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩B .()()241.42110%120%36x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩C .()()241.4110%2120%36x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩D .()()236110%2120%41.4x y x y +=⎧⎨-+⨯+=⎩ 9.下列方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩的是( ) A .224x y x y -=⎧⎨+=⎩ B .253x y x y -=⎧⎨+=⎩ C .32x y x y +=⎧⎨-=⎩ D .2536x y x y -=⎧⎨+=⎩10.方程组125x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为( ) A .12x y =-⎧⎨=⎩ B .21x y =⎧⎨=⎩ C .43x y =⎧⎨=-⎩ D .23x y =-⎧⎨=⎩二、填空题11.商场购进A 、B 、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C 的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..12.为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动.活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元.商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为____元.13.冬季降至,贫困山区恶劣的地理环境加之其落后的交通条件,无疑将使得山区在漫长冬季里物资更加匮乏,“让冬天不冷让爱心永驻”,重庆市公益组织心驿家号召全市人民为贫困山区的孩子们捐赠过冬衣物,本次捐赠共收集了11600件棉衣、7500件羽绒服及防寒服若干,自愿者将所有衣物分成若干A 、B 、C 类组合,由自愿者们分别送往交通极其不便利的各个山区,一个A 类组合含有60件棉衣,80件防寒服和50件羽绒服;一个B 类组合含有40件棉衣,40件防寒服;一个C 类组合含有40件棉衣,60件防寒服,50件羽绒服;求防寒服一共捐赠了_____件.14. 已知21x y =⎧⎨=⎩,是二元一次方程组81mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩的解,则m+3n 的平方根为______. 15.在某次数学竞赛中每解出一道难题得3分,每解出一道普通题得2分,此外,对于每道未解出的普通题要扣去1分.某人解出了10道题,共得了14分,则该次数学竞赛中一共有____道普通题.16.若3x -5y -z =8,请用含x ,y 的代数式表示z ,则z =________.17.一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是24x y =⎧⎨=⎩和24x y =-⎧⎨=-⎩,试写出符合要求的方程组________(只要填写一个即可). 18.关于x ,y 的二元一次方程组5323x y x y a+=⎧⎨+=⎩的解是正整数,试确定整数a 的值为_________________. 19.若关于x 、y 的二元一次方程组316215x my x ny +=⎧⎨+=⎩的解是73x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的二元一次方程组3()()162()()15x y m x y x y n x y ++-=⎧⎨++-=⎩的解是__. 20.端午节是中华民族的传统节日,节日期间大家都有吃粽子的习惯.某超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量比为3:5:2.根据市场调查,超市决定今年在去年销售量的基础上进货,肉粽增加20%、豆沙粽减少10%、蛋黄粽不变.为促进销售,将全部粽子包装成三种礼盒,礼盒A 有2个蛋黄粽、4个肉粽、2个豆沙粽,礼盒B 有3个蛋黄粽、3个肉粽、2个豆沙粽,礼盒C 有2个蛋黄粽、5个肉粽、1个豆沙粽,其中礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒.每个蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的售价分别为6元、5元、4元,且A 、B 、C 三种礼盒的包装费分别为10元、12元、9元(礼盒售价为粽子价格加上包装费).若这些礼盒全部售出,则销售额为_____元.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点(,)A a b ,(,)B m n 分别是第三象限与第二象限内的点,将A ,B 两点先向右平移h 个单位,再向下平移1个单位得到C ,D 两点(点A 对应点C ).(1)写出C ,D 两点的坐标;(用含相关字母的代数式表示)(2)连接AD ,过点B 作AD 的垂线l ,E 是直线l 上一点,连接DE ,且DE 的最小值为1.①若1b n =-,求证:直线l x ⊥轴;②在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,这条直线上有无数个点,每一个点的坐标(,)x y 都是这个方程的一个解.在①的条件下,若关于x ,y 的二元一次方程px qy k +=(0pq ≠)的图象经过点B ,D 及点(,)s t ,判断s t +与m n +是否相等,并说明理由.22.平面直角坐标系中,A (a ,0),B (0,b ),a ,b 满足2(25)220a b a b ++++-=,将线段AB 平移得到CD ,A ,B 的对应点分别为C ,D ,其中点C 在y 轴负半轴上.(1)求A ,B 两点的坐标;(2)如图1,连AD 交BC 于点E ,若点E 在y 轴正半轴上,求BE OE OC-的值; (3)如图2,点F ,G 分别在CD ,BD 的延长线上,连结FG ,∠BAC 的角平分线与∠DFG 的角平分线交于点H ,求∠G 与∠H 之间的数量关系.23.在平面直角坐标系中,如图1,将线段AB 平移至线段CD ,连接AC 、BD .(1)已知A (﹣3,0)、B (﹣2,﹣2),点C 在y 轴的正半轴上,点D 在第一象限内,且三角形ACO 的面积是6,求点C 、D 的坐标;(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知一定点M (1,0),两个动点E (a ,2a +1)、F (b ,﹣2b +3).①请你探索是否存在以两个动点E 、F 为端点的线段EF 平行于线段OM 且等于线段OM ,若存在,求出点E 、F 两点的坐标;若不存在,请说明理由;②当点E 、F 重合时,将该重合点记为点P ,另当过点E 、F 的直线平行于x 轴时,是否存在△PEF 的面积为2?若存在,求出点E 、F 两点的坐标;若不存在,请说明理由.24.先阅读材料再回答问题.对三个数x ,y ,z ,规定{},,3x y z M x y z ++=;{}min ,,x y z 表示x,y,z 这三个数中最小的数,如{}12341,2,333M -++-==,{}min 1,2,31-=- 请用以上材料解决下列问题:(1)若{}min 2,22,422x x +-=,求x 的取值范围;(2)①若{}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+,求x 的值;②猜想:若{}{},,min ,,M a b c a b c =,那么a ,b ,c 大小关系如何?请直接写出结论; ③问:是否存在非负整数a ,b ,c 使{}{}27,321,41min 27,321,41M a b a b c a b a b c -++++=-++++等式成立?若存在,请求出a ,b ,c 的值;若不存在,请说明理由.25.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其 正整数解.例:由2312x y +=,得:1222433x x y -==-,(x 、y 为正整数) ∴01220x x >⎧⎨->⎩,则有06x <<.又243x y =-为正整数,则23x 为正整数.由2与3互质,可知:x 为3的倍数,从而x=3,代入2423x y =-=∴2x+3y=12的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩问题:(1)请你写出方程25x y +=的一组正整数解:.(2)若62x -为自然数,则满足条件的x 值为 . (3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?26.下图是小欣在“A 超市”买了一些食品的发票.后来不小心发票被弄烂了,有几个数据看不清.(1)根据发票中的信息,请求出小欣在这次采购中,“雀巢巧克力”与“趣多多小饼干”各买了多少包;(2)“五一”期间,小欣发现,A 、B 两超市以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在A 超市累计购物超过50元后,超过50元的部分打九折;在B 超市累计购物超过100元后,超过100元的部分打八折.请问:①“五一”期间,小欣去哪家超市购物更划算?②“五一”期间,小欣又到“B 超市”购买了一些“雀巢巧克力”,请问她至少购买多少包时,平均每包价格不超过20元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】联立不含m 的方程求出x 与y 的值,进而求出m 的值即可.【详解】解:联立得:34821x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①+②2⨯得:510x =,解得:2x =,把2x =代入①得:12y =, 把2x =,12y =代入得:12(21)72m m +-=, 解得:52m =. 故选:A .【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2.A解析:A【分析】根据大小桶所盛酒的数量列方程组即可.【详解】∵5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,∴5x+y=3,∵1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,∴x+5y=2,∴得到方程组5352x y x y +=⎧⎨+=⎩, 故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键.3.B解析:B【分析】方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩可化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()(),由方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩即可求得方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩. 【详解】方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩可化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()(), ∵方程组2323216ax by c ax by c -=⎧⎨+=⎩的解是42x y =⎧⎨=⎩,∴142x y +=⎧⎨=⎩, 即方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩的解为32x y =⎧⎨=⎩. 故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,把方程组232232316ax by a c ax by a c -+=⎧⎨++=⎩化为213231216a x by c a x by c +-=⎧⎨++=⎩()()是解决问题的关键. 4.C解析:C【分析】把2x y +=与36x y -=-组成方程组,求出x ,y 的值,再代入方程213a x y +=,即可解答.【详解】 由题意得:236x y x y +=⎧⎨-=-⎩, 解得:13x y =-⎧⎨=⎩, 把13x y =-⎧⎨=⎩代入方程213a x y +=,得: ()21313a ⨯-+⨯=, 解得:3a =.故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,方程组的解为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.5.A解析:A【分析】设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,根据共有22人,一张桌子与4只椅子配套,列方程组即可.【详解】解:设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,由题意得:22 12100x yx y+=⎧⎨-=⎩故选A.【点睛】本题考查了根据实际问题抽象二元一次方程组的知识,解答本题的关键是挖掘隐含条件:一张课桌需要配四把椅子.6.A解析:A【分析】设粒子运动到A1,A2,…A n时所用的时间分别为a1,a2,…a n,则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,由a n-a n-1=2n,则a2-a1=2×2,a3-a2=2×3,a4-a3=2×4,…,a n-a n-1=2n,以上相加得到a n-a1的值,进而求得a n来解,再找到运动方向的规律即可求解.【详解】由题意,设粒子运动到A1,A2,…,A n时所用的间分别为a1,a2,…,a n,则a1=2,a2=6,a3=12,a4=20,…,a2-a1=2×2,a3-a2=2×3,a4-a3=2×4,…,a n-a n-1=2n,相加得:a n-a1=2(2+3+4+…+n)=n2+n-2,∴a n=n(n+1).∵44×45=1980,故运动了1980秒时它到点A44(44,44);又由运动规律知:A1,A2,…,A n中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动.故达到A44(44,44)时向左运动40秒到达点(4,44),即运动了2020秒.所求点应为(4,44).故选:A.【点睛】本题考查了规律型-点的坐标,分析粒子在第一象限的运动规律得到数列a n的递推关系式a n-a n-1=2n是本题的突破口,对运动规律的探索知:A1,A2,…A n中,奇数点处向下运动,偶数点处向左运动是解题的关键.7.A解析:A【解析】解:当x>0,y>0时,方程组变形得:,无解;当x >0,y <0时,方程组变形得:,①+②得:2x=14,即x=7,②﹣①得:2y=﹣6,即y=﹣3, 则方程组的解为; 当x <0,y >0时,方程组变形得:,①+②得:﹣2y=14,即y=﹣7<0,不合题意,舍去,把y=﹣7代入②得:x=﹣3,此时方程组无解;当x <0,y <0时,方程组变形得:,无解,综上,方程组的解个数是1,故选A【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了分类讨论的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 8.A解析:A【分析】根据题目中设的两个月前的萝卜和排骨的单价,先列出两个月前的式子236x y +=,再根据降价和涨价列出现在的式子()()2110%120%41.4x y ⨯-++=,得到方程组.【详解】解:两个月前买菜的情况列式:236x y +=,现在萝卜的价格下降了10%,就是()110%x -,排骨的价格上涨了20%,就是()120%y +,那么这次买菜的情况列式:()()2110%120%41.4x y ⨯-++=,∴方程组可以列为()()2362110%120%41.4x y x y +=⎧⎨⨯-++=⎩. 故选:A .【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程组.9.D解析:D【解析】把31xy=⎧⎨=⎩代入选项A第2个方程24x y+=不成立,故错误;把31xy=⎧⎨=⎩代入选项B第2个方程3x y+=不成立,故错误;把31xy=⎧⎨=⎩代入选项C第1个方程3x y+=不成立,故错误;把31xy=⎧⎨=⎩代入选项D两个方程均成立,故正确;故选D.10.C解析:C【分析】根据解二元一次方程组的方法可以解答本题.【详解】解:125 x yx y+=⎧⎨+=⎩①②②﹣①,得x=4,将x=4代入①,得y=﹣3,故原方程组的解为43 xy=⎧⎨=-⎩,故选:C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解答本题的关键是明确解二元一次方程组的方法.二、填空题11.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C的进价为50元.再设商品A、B的进价分别为x元,y元,表示出商品A的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯, ∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.12.【分析】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,b ,c ,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为3a ,2b ,4c ,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,4b ,2c .根据题意得到关于解析:【分析】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,b ,c ,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为3a ,2b ,4c ,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,4b ,2c .根据题意得到关于a ,b ,c 方程组,根据a ,b ,c 均为正整数,求解即可.【详解】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,b ,c ,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为3a ,2b ,4c ,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为a ,4b ,2c .由题意得()()2502107025105012020503010420a b c a b c a b c ++=⎧⎪⎨++-++=⎪⎩, 即25217251942a b c b c ++=⎧⎨+=⎩,其整数解为42372521231225a n b n c n =-⎧⎪=-⎨⎪=-⎩(其中n 为整数),又∵a ,b ,c 均是正整数,易得n =1.所以546a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩. ∴150a +60b +40c =150×5+60×4+40×6=1230.故答案为:1230.另解:由上9b +c =42,得知b =1,2,3,4.列举符合题意的解即可.【点睛】本题考查了求方程组的正整数解,根据题意得到方程组,求出方程组的整数解是解题关键.解题时注意题目中隐含条件a ,b ,c ,均为正整数.13.14600【分析】根据题意,可以先设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,然后根据题意可以列出三元一次方程组,从而可以得到x 、z 与y 的关系,然后即可求得需要防寒服多少件,本题得以解决.【详解析:14600【分析】根据题意,可以先设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,然后根据题意可以列出三元一次方程组,从而可以得到x 、z 与y 的关系,然后即可求得需要防寒服多少件,本题得以解决.【详解】解:设A 类组合x 个,B 类组合y 个,C 类组合z 个,6040401160050507500x y z x ++=⎧⎨+=⎩, 化简,得28022130x y z y =-⎧⎨=-⎩, ∴需要的防寒服为:80x +40y +60z =80(280﹣2y )+40y +60(2y ﹣130)=22400﹣160y +40y +120y ﹣7800=14600,故答案为:14600.【点睛】本题考查三元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的三元一次方程组,利用方程的知识解答.14.±3【分析】把x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:把代入方程组得:,①×2-②得:5m=15,解得:m=3,把m=3代入①得:n=2,则m+3n=3+6=9解析:±3【分析】把x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:把21xy=⎧⎨=⎩代入方程组得:2821m nn m+=⎧⎨-=⎩①②,①×2-②得:5m=15,解得:m=3,把m=3代入①得:n=2,则m+3n=3+6=9,9的平方根是±3,故答案为:±3【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.16【解析】【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解. 【详解】解:设普通题一共有x道,其中解出a道,难题一共解出b道,依题意得:3b+2a-(x-a)=1解析:16【解析】【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解.【详解】解:设普通题一共有x道,其中解出a道,难题一共解出b道,依题意得:(2)×3-(1)得x=16,∴该次数学竞赛中一共有16道普通题.【点睛】本题考查了三元一次方程组的实际应用,中等难度,正确对方程组进行化简是解题关键. 16.3x-5y-8【解析】【分析】根据等式的性质,移项即可解题.【详解】解:∵3x-5y-z=8,∴z=3x-5y-8(移项).【点睛】本题考查了等式的性质,属于简单题,熟练运用移项是解解析:3x-5y-8【解析】【分析】根据等式的性质,移项即可解题.【详解】解:∵3x-5y-z=8,∴z=3x-5y-8(移项).【点睛】本题考查了等式的性质,属于简单题,熟练运用移项是解题关键.17.【分析】从方程组的两组解入手,找到两组解之间的乘积关系为二元二次方程,倍数关系为二元一次方程,联立方程组即可.【详解】解:根据方程组的解可看出:xy=8,y=2x,∴符合要求的方程组为.解析:28 y x xy=⎧⎨=⎩【分析】从方程组的两组解入手,找到两组解之间的乘积关系为二元二次方程,倍数关系为二元一次方程,联立方程组即可.【详解】解:根据方程组的解可看出:xy=8,y=2x,∴符合要求的方程组为28 y x xy=⎧⎨=⎩.【点睛】根据未知数的解写方程组的题目通常是利用解之间的数量关系(和差关系或倍数关系等)来表示方程组的解.18.7或5【解析】分析:首先用含a的代数式分别表示x,y,再根据条件二元一次方程组的解为正整数,得到关于a的不等式组,求出a的取值范围,再根据a为整数确定a的值.详解:①-②×3,得2x=2解析:7或5【解析】分析:首先用含a的代数式分别表示x,y,再根据条件二元一次方程组的解为正整数,得到关于a的不等式组,求出a的取值范围,再根据a为整数确定a的值.详解:5323x yx y a+=⎧⎨+=⎩①②①-②×3,得2x=23-3a解得x=2332a-把x=2332a-代入②得y=5232a-∵关于x,y的二元一次方程组5323x yx y a+=⎧⎨+=⎩的解是正整数∴2332a->0,5232a->0解得2323 53a<<即a=5、6、7∵x、y为正整数∴a为5或7.故答案为:5或7.点睛:本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组,解一元一次方程的应用,关键是能根据题意得出关于a的方程.19.【解析】分析:令x+y=a,x-y=b,根据已知,比较后得出a,b的值,从而得出结论..详解:令x+y=a ,x-y=b ,则关于x 、y 的二元一次方程组变为:.∵二元一次方程组的解是,解析:52x y =⎧⎨=⎩ 【解析】分析:令x +y =a ,x -y =b ,根据已知,比较后得出a ,b 的值,从而得出结论. .详解:令x +y =a ,x -y =b ,则关于x 、y 的二元一次方程组316215x y m x y x y n x y ++-=⎧⎨++-=⎩()()()()变为:316215a mb a nb +=⎧⎨+=⎩.∵二元一次方程组316215x my x ny +=⎧⎨+=⎩的解是73x y =⎧⎨=⎩,∴73a b =⎧⎨=⎩,∴73x y x y +=⎧⎨-=⎩,解得:52x y =⎧⎨=⎩. 点睛:本题主要考查二元一次方程组的解法,关键是熟练掌握二元一次方程组的解法即代入消元法和加减消元法,本题要注意整体思想的运用.20.12312【分析】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意列出方程组,用x 表示a 、b 、c ,再根据“礼盒A 和C 的总数不超过200解析:12312【分析】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意列出方程组,用x 表示a 、b 、c ,再根据“礼盒A 和C 的总数不超过200盒,礼盒B 和C 的总数超过210盒,列出x 的不等式组,求得x 的取值范围,再根据礼盒数与粽子数量为整数,求得x 的值,进而便可求得结果.【详解】解:设超市去年销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量销售分别为3x 个,5x 个,2x 个,则今年该超市销售蛋黄粽、肉粽、豆沙粽的数量销售分别为3x 个,(1+20%)×5x =6x 个,(1﹣10%)×2x =1.8x 个,设销售了A 、B 、C 三种礼盒的数量分别为a 盒,b 盒,c 盒,根据题意得,2323435622 1.8a b c x a b c x a b c x ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩,解得,0.150.30.9a xb xc x=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∵礼盒A和C的总数不超过200盒,礼盒B和C的总数超过210盒,∴0.150.9200 0.30.9210x xx x+≤⎧⎨+>⎩,∴10 17519021x<≤,∵a=0.15x、b=0.3x、c=0.9x、1.8x都为整数,∴x必为20的倍数,∴x=180,∴a=27,b=54,c=162,∴这些礼盒全部售出的销售额为:(2×6+4×5+2×4+10)a+(3×6+3×5+2×4+12)b+(2×6+5×5+1×4)c=50a+53b+50c=50×27+53×54+50×162=12312,故答案为:12312.【点睛】本题主要考查了三元一次方程组的应用,不等式组的应用,列代数式,关键是根据题意正确列出方程组与不等式组.三、解答题21.(1)C(a+h,b-1),D(m+h,n-1);(2)①见解析;②相等,理由见解析【分析】(1)根据平移规律解决问题即可..(2)①证明A,D的纵坐标相等即可解决问题;②如图,设AD交直线l于J,首先证明BJ=DJ=1,推出D(m+1,n-1),再证明p=q,即可解决问题.【详解】解:(1)由题意,C(a+h,b-1),D(m+h,n-1);(2)①∵b=n-1,∴A(a,b),D(m+h,n-1),∴点A,D的纵坐标相等,∴AD∥x轴,∵直线l⊥AD,∴直线l⊥x轴;②相等,理由是:如图,设AD交直线l于J,∵DE的最小值为1,∴DJ=1,∵BJ=1,∴D (m+1,n-1),∴二元一次方程px+qy=k (pq≠0)的图象经过点B ,D ,∴mp+nq=k ,(m+1)p+(n-1)q=k ,∴p-q=0,∴p=q ,∴m+n=k p, ∵tp+sp=k ,∴t+s=k p, ∴m+n=t+s .【点睛】本题考查坐标与图形的变化-平移,二元一次方程等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22.(1)(40),(03)A B -,,;(2)1BE OE OC-=;(3)G ∠与H ∠之间的数量关系为2180G H ∠=∠-︒.【分析】(1)根据非负数的性质和解二元一次方程组求解即可;(2)设(0,),(0,)C c E y ,先根据平移的性质可得(43)D c +,,过D 作DP x ⊥轴于P ,再根据三角形ADP 的面积得出8(3)44(3)222c y y c +++=+,从而可得32c y +=,然后根据线段的和差可得BE OE c OC -=-=,由此即可得出答案;(3)设AH 与CD 交于点Q ,过H ,G 分别作DF 的平行线MN ,KJ ,设,BAH CAH DFH GFH αβ∠=∠=∠=∠=,由平行线的性质可得180(),1802()QHF DGF αβαβ∠=︒-+∠=︒-+,由此即可得出结论.【详解】(1)∵2(25)220a b a b ≥+++-≥,且2(25)220a b a b +++-=∴250220a b a b ++=⎧⎨+-=⎩解得:43a b =-⎧⎨=⎩则(40),(03)A B -,,; (2)设(0,),(0,)C c E y∵将线段AB 平移得到CD ,(40),(03)A B -,, ∴由平移的性质得(43)D c +,如图1,过D 作DP x ⊥轴于P∴4,3,,AO OP DP c OE y OC c ===+==-∵ADP AOE OEDP SS S =+梯形 ∴()222AP DP OA OE OE DP OP ⋅⋅+⋅=+ 即8(3)44(3)222c y y c +++=+ 解得32c y +=∴()232BE OE BO OE OE BO OE y c -=--=-=-=- ∴1BE OE c OC c--==-;(3)G ∠与H ∠之间的数量关系为2180G H ∠=∠-︒,求解过程如下: 如图2,设AH 与CD 交于点Q ,过H ,G 分别作DF 的平行线MN ,KJ ∵HD 平分BAC ∠,HF 平分DFG ∠∴设,BAH CAH DFH GFH αβ∠=∠=∠=∠=∵AB 平移得到CD∴//,//AB CD BD AC∴BAH AQC FQH α∠=∠=∠=,180BAC ACD BDC ACD ∠+∠=︒=∠+∠∴2BAC BDC FDG α∠=∠=∠=∵//MN FQ∴,MHQ FQH NHF DFH αβ∠=∠=∠=∠=∴180180()QHF MHQ NHF αβ∠=︒-∠-∠=︒-+∵//KJ DF∴2,2DGK FDG DFG FGJ αβ∠=∠=∠=∠=∴1801802()DGF DGK FGJ αβ∠=︒-∠-∠=︒-+∴2180DGF QHF ∠=∠-︒.【点睛】本题属于一道较难的综合题,考查了解二元一次方程组、平移的性质、平行线的性质等知识点,较难的是题(3),通过作两条辅助线,构造平行线,从而利用平行线的性质是解题关键.23.(1)C 的坐标为(0,4),点D 的坐标为(1,2);(2)①点E 的坐标为(1,3),F 的坐标为(0,3)或点E 的坐标为(0,1),F 的坐标为(1,1);②存在△PEF 的面积为2,点E 、F 两点的坐标为E (﹣,0)、F (,0),或E (,4)、F (﹣,4).【解析】【分析】(1)由点A 和点C 在y 轴上确定出向右平移3个单位,再根据△ACD 的面积求出向上平移的单位,然后写出点C 、D 的坐标即可.(2)①根据线段EF 平行于线段OM 且等于线段OM ,得出2a +1=﹣2b +3,|a ﹣b |=1,解答即可;②首先根据题意求出点P 的坐标为(,2),设点E 在F 的左边,由EF ∥x 轴得出a +b =1,求出△PEF 的面积=(b ﹣a )×|2a +1﹣2|=2,得出(b ﹣a )|2a ﹣1|=4,当EF 在点P 的上方时,(b ﹣a )(2a ﹣1)=4,与a +b =1联立得:,此方程组无解;当EF在点P的下方时,(b﹣a)(1﹣2a)=4,与a+b=1联立得:,解得:,或;分别代入点E(a,2a+1)、F(b,﹣2b+3)即可.【详解】解:(1)∵A(﹣3,0),点C在y轴的正半轴上,∴向右平移3个单位,设向上平移x个单位,∵S△ACO=OA×OC=6,∴×3x=6,解得:x=4,∴点C的坐标为(0,4),﹣2+3=1,﹣2+4=2,故点D的坐标为(1,2).(2)①存在;理由如下:∵线段EF平行于线段OM且等于线段OM,∴2a+1=﹣2b+3,|a﹣b|=1,解得:a=1,b=0或a=0,b=1,即点E的坐标为(1,3),F的坐标为(0,3)或点E的坐标为(0,1),F的坐标为(1,1);②存在,理由如下:如图2所示:当点E、F重合时,,解得:,∴2a+1=2,∴点P的坐标为(,2),设点E在F的左边,∵EF∥x轴,∴2a+1=﹣2b+3,∴a+b=1,∵△PEF的面积=(b﹣a)×|2a+1﹣2|=2,即(b﹣a)|2a﹣1|=4,当EF 在点P 的上方时,(b ﹣a )(2a ﹣1)=4,与a +b =1联立得:,此方程组无解;当EF 在点P 的下方时,(b ﹣a )(1﹣2a )=4,与a +=1联立得:, 解得:,或;分别代入点E (a ,2a +1)、F (b ,﹣2b +3)得:E (﹣,0)、F (,0),或E (,4)、F (﹣,4);综上所述,存在△PEF 的面积为2,点E 、F 两点的坐标为E (﹣,0)、F (,0),或E (,4)、F (﹣,4).【点睛】本题是三角形综合题目,考查了平移的性质、三角形面积公式、坐标与图形性质、方程组的解法、平行线的性质等知识;本题综合性强,根据题意得出方程组是解题的关键.24.(1)0≤x≤1;(2)①x=1;②a=b=c ;③存在 063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立 . 【解析】【分析】(1)根据题意可得关于x 的不等式组,解不等式组即可求得答案;(2)①先求出{}21,21M x x x +=+,,继而根据题意可得{}min 2,1,21x x x +=+,由此可得关于x 的不等式组,求解即可得;②M{a ,b ,c}=3a b c ++,如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c ,即3a b c ++=c ,由此可推导得出a=b=c ,其他情况同理可证,故a=b=c ;③由②的结果可得关于a 、b 、c 的方程组,由此进行求解即可得.【详解】 (1)由题意得2224-22x x +≥⎧⎨≥⎩, 解得0≤x≤1;(2)①{}21221,213x x M x x x ++++==+, {}{}21,2min 2,1,2M x x x x ,+=+所以{}min 2,1,21x x x +=+则有1212x x x +≤⎧⎨+≤⎩ 即11x x ≤⎧⎨≥⎩所以x=1 ②∵M{a ,b ,c}=3a b c ++, 如果min{a ,b ,c}=c ,则a ≥c ,b ≥c , 则有3a b c ++=c , 即a+b-2c=0,∴(a-c)+(b-c)=0,又a-c ≥0,b-c ≥0,∴a-c=0且b-c=0,∴a=b=c , 其他情况同理可证,故a=b=c ;③存在,理由如下:由题意得:()()273212741a b a b a b c ⎧-+=++⎪⎨-+=+⎪⎩ⅠⅡ, 由(Ⅰ)得 a+3b=6,即23a b =-, 因为a ,b ,c 是非负整数 ,所以a=0,3,6 ,b=2,1,0,即06a b =⎧⎨=⎩,代入(Ⅱ)得c=3, 或31a b =⎧⎨=⎩,代入(Ⅱ)得c=114,不符合题意,舍去, 或60a b =⎧⎨=⎩ ,代入(Ⅱ)得c=92,不符合题意,舍去,综上所述: 存在063a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩使等式成立.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,方程组的应用,读懂题意,正确进行分析得出相应的不等式组或方程组是解题的关键.25.(1)方程的正整数解是13x y =⎧⎨=⎩或21x y =⎧⎨=⎩.(只要写出其中的一组即可);(2)满足条件x 的值有4个:x=3或x=4或x=5或x=8;(3)有两种购买方案:即购买单价为3元的笔记本5本,单价为5元的钢笔4支;或购买单价为3元的笔记本10本,单价为5元的钢笔1支.【解析】(1)1231{{(x x y y ====或任写一组即可)---------------------------.(2) C(3)解:设购买单价为3元的笔记本x 个,购买单价5元的钢笔y 个,由题意得: 3x+5y=35此方程的正整数解为∴有两种购买方案:方案一:购买单价为3元的笔记本5个,购买单价为5元的钢笔4支.方案二:购买单价为3元的笔记本10个,购买单价为5元的钢笔1支(1)只要使等式成立即可(2)x-2必须是6的约数(3)设购买单价为3元的笔记本x 个,购买单价5元的钢笔y 个,根据题意列二元一次方程,去正整数解求值26.(1)买了雀巢巧克力1包,趣多多小饼干4包;(2)如果购物在50元以内,去两家购物都一样;如果购物在50元至150元之间,则去A 超市更划算;如果购物等于150元,去两家购物都一样;如果购物超过150元,则去B 超市更划算;②小欣在“B 超市”至少购买9包“雀巢巧克力”时,平均每包价格不超过20元.【解析】分析:(1)设雀巢巧克力买了x 包,趣多多小饼干买了y 包.等量关系:两种食品的购买数量=30-20-5;两种食品的购买费用之和=100-18-52;(2)①小欣的购物金额为z (z >100)元,分别计算在A 超市和在B 超市购买物品需要的金额;然后再分类讨论;②设小欣在“B 超市”购买了m 包“雀巢巧克力”时,平均每包的价格不超过20元.根据题意列出不等式,通过解不等式来求m 的值.详解:(1)设买了雀巢巧克力x 包,趣多多小饼干y 包,。
人教版七年级数学下册第八章 二元一次方程组 单元测试卷一、选择题(共 10 小题,每题 3 分,共 30 分) 1. 以下各方程组中,属于二元一次方程组的是()3x 2y 72x y 1xy 15 y 1C .32D . x 3 2A .5B .2xyx z3x 4 y 2x 2 y 32 方程组3x 2 y 7).4x y 的解是(13x 1 B .x 3 x3 x 1A .3y-1C .1D .-3yyy 3.假如 2x-7y=8, 那么用含 y 的代数式表示x 正确的选项是()8 2 xB . y2x 8C . x8 7 yD . x8 7yA . y7722x 3是二元一次方程 3xmy 5 的一组解,则 m 的值为 ()4.已知2 yA . -2B . 2C . -0.5D . 0.55. 方程 2 x y 8 的正整数解的个数是()A . 4B . 3C . 2D . 16. 若方程 ax3y2x 6 是对于 x , y 的二元一次方程,则a 一定知足()A. a ≠ 2B. a ≠-2C. a=2D. a=07.若 3x 2 y 7 0 ,则 6 y 9x 6 的值为 ()A . 15B . -27C . -15D .没法确立x 2 ax by 5b 的值是 (8.已知是方程组bx ay的解,则 a)y11A. -1B. 2C. 3D. 49.假如方程 x 2y 4,2 xy7, y kx 9 0 有公共解,则 k 的解是()A .-3B . 3C .6D . -610. 甲、乙两人练习跑步,假如乙先跑 10 米,则甲跑 5 秒便可追上乙;假如乙先跑 2 秒,则甲跑 4 秒便可追上乙,若设甲的速度为 x 米 /秒,乙的速度为 y 米 /秒,可列方程组正确的选项是()5x 5 y 10B .5x5y105x+10 5 y5x 5 y 10A .C.D.4x 2 4y 4x 4 y 2 y4x 2 y 4 y4x 4 y 2二、填空题(每题 3 分,共 18 分)11.已知方程5x3y40 ,用含x的代数式表示y 的形式,则 y=__________________ 。
七年级数学第八章《二元一次方程组》复习题三(附解析)一、单选题1.为了节省空间,食堂里的饭碗一般是摆起来存放的,如果6只饭碗(注:饭碗的大小形状都一样,下同)摆起来的高度为15cm,9只饭碗摆起来的高度为21cm,食堂的碗橱每格的高度为35cm,则一摞碗最多只能放()只.A.20B.18C.16D.152.某校开展社团活动,参加活动的同学要分组活动,若每组7人,则余3人;若每组8人,则少5人;求课外活动小组的人数x 和分成的组数y,可列方程组为()A.7385y x y x =-⎧⎨=+⎩B.7385y x y x =+⎧⎨+=⎩C.7385x y x y +=⎧⎨-=⎩D.73 85y x y x =+⎧⎨=+⎩3.如果1,{2x y ==是二元一次方程组1,{2ax by bx ay +=+=的解,那么关于m 的方程a 2m+2016+b =2017的解为()A.-1B.1C.0D.-24.12312342345345145125x x x a x x x a x x x a x x x a x x x a ++=⎧⎪++=⎪⎪++=⎨⎪++=⎪++=⎪⎩,其中1a ,2a ,3a ,4a ,5a 是常数,且12345a a a a a >>>>,则1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的大小顺序是()A.12345x x x x x >>>>B.42135x x x x x >>>>C.31425x x x x x >>>>D.53142x x x x x >>>>5.三元一次方程x+y+z=1999的非负整数解的个数有()A.20001999个B.19992000个C.2001000个D.2001999个6.已知方程组46ax byax by-=⎧⎨+=⎩与方程组35471x yx y-=⎧⎨-=⎩的解相同,则a,b的值分别为()A.521ab⎧=-⎪⎨⎪=⎩B.521ab⎧=⎪⎨⎪=-⎩C.521ab⎧=⎪⎨⎪=⎩D.521ab⎧=-⎪⎨⎪=-⎩7.已知11xy=⎧⎨=-⎩是方程2x-ay=3的一组解,那么a的值为()A.-5B.-1C.1D.58.对于非零的两个实数a,b,规定a b am bn⊗=-,若3⊗(-5)=-15,4⊗(-7)=-28,则(-1)⊗2的值为()A.-13B.13C.2D.-29.某中学七年级某班40名同学为灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:由于疏忽,表格中捐款40元和50元的人数忘记填写了,若设捐款40元的有x 名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组()A.B.C.D.10.用加减消元法解方程组358752x yx y-=⎧⎨+=⎩将两个方程相加,得()A.3x=8B.7x=2C.10x=8D.10x=1011.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是()A.76cm B.78cm C.80cm D.82cm12.同学们喜欢足球吗?足球一般是用黑白两种颜色的皮块缝制而成的,如图所示,黑色皮块是正五边形,白色皮块是正六边形.若一个球上共有黑白皮块32块,请你计算一下,黑色皮块和白色皮块的块数依次为()A.16块,16块B.8块,24块C.20块,12块D.12块,20块13.8块相同的长方形地砖拼成面积为2400cm2的矩形ABCD(如图),则矩形ABCD 的周长为()A.200cm B.220cm C.240cm D.280cm14.如图,将正方形ABCD的一角折叠,折痕为AE,点B落在点B′处,B AD∠'比BAE∠大48︒.设BAE∠和B AD∠'的度数分别为x︒和y︒,那么x和y满足的方程组是()A.4890y xy x-=⎧⎨+=⎩B.482y xy x-=⎧⎨=⎩C.48290x yy x-=⎧⎨+=⎩D.48290y xy x-=⎧⎨+=⎩15.若关于x 、y 的方程组2{44x y a x y a +=-=的解是方程3x 2y 10+=的一个解,则a 的值为()A.2B.-2C.1D.-1二、填空题16.已知对任意a b ,关于x y ,的二元一次方程()()a b x a b y a b --+=+只有一组公共解,求这个方程的公共解_____________.17.某人买了80分、120分的两种邮票,共花掉16元钱(两种邮票都买),则购买方案共有种.18.一片草原上的一片青草,到处长的一样密、一样快.20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完,则70头牛吃完这片青草需__________天.19.七年级某班有48名学生,所在教室有6行8列座位,用(m,n)表示第m 行第n 列的座位,新学期准备调整座位.设某个学生原来的座位为(m,n),若调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移[a,b]=[m-i,n-j],并称a+b 为该生的位置数.若某生的位置数为9,则当m+n 取最小值时,m·n 的最大值为_______.20.有甲、乙、丙三种货物,若购买甲3件、乙7件、丙1件,共315元;若购买甲4件、乙10件、丙1件,共420元,现在购买甲、乙、丙各1件,共需_____元.21.如图,长方形纸片的长为6cm,宽为4cm,从长方形纸片中剪去两个形状和大小完全相同的小长方形卡片,那么余下的两块阴影部分的周长之和是_______.22.一家快餐店销售、、A B C 三种套餐,其中A 套餐包含一荤两素,B 套餐包含两荤一素,C 套餐包含两荤两素,每份套餐中一荤的成本相同,一素的成本也相同,已知一份C 套餐的售价是一份A 套餐和一份B 套餐售价之和的2,3一天下来,店长发现A 套餐和B 套餐的销量相同,且,A B 套餐的利润和是C 套餐利润的两倍,当天的总利润率是60%.第二天店内搞活动,C 套餐的售价打五折,,A B 套餐的售价均不变,当、、A B C 三种套餐的销量相同时,总利润率为________.23.对x ,y 定义一种新运算T ,规定T (x ,y )=2ax by x y ++,(其中a 、b 均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:2(3)(2,3)22(3)a b T ⨯+⨯--=⨯+-23a b =-.已知T (1,-1)=-2,T (4,2)=1.则a b +=____________.24.甲、乙两人从同一地点出发,同向而行,甲乘车,乙步行.如果乙先走20千米,那么甲用1小时能追上乙;如果乙先走1小时,那么甲只用15分钟就能追上乙,则甲的速度为_______千米/时.25.若()2234x y +-与37x y +-互为相反数,则x y -=_______.26.一个两位数,个位数字与十位数字之和为12,如果交换个位数字与十位数字的位置,所得新数比原数大36,则原两位数为_________.27.若方程组237351m n m n -=⎧⎨+=⎩的解是21m n =⎧⎨=-⎩,则方程组2(1)3(2)73(1)5(2)1x y x y +--=⎧⎨++-=⎩的解是____________28.若27n x y -与2n b x y +是同类项,则b =________.29.已知甲数的2倍比乙数大30,乙数的3倍比甲数的4倍少20,求甲、乙两数,若设甲、乙两数分别为x 、y ,可得方程组________,这两数分别为________.30.给出如图所示的程序,已知当输入的x 为1时,输出值为1;当输入的x 值为-1时,输出值为-3,则当输入的x 值为12时,输出值为__.参考答案1.C【详解】设1个碗的高度为xcm,每加一个碗的高度增加的高度为ycm,列方程组515{821x y x y +=+=,解得52x y =⎧⎨=⎩,设可摆k 个碗,则5+2k≤35,解得:k≤15,故可放碗数为15+1=16故选C.2.A【解析】根据题意确定等量关系为:若每组7人,则余3人;若每组8人,则少5人,列方程组求解即可.详解:根据题意可得:7385y x y x =-⎧⎨=+⎩,故选:A.3.B【详解】根据二元一次方程组的解,可直接代入可得21{22a b b a +=+=,解得10a b =⎧⎨=⎩,代入可得m+2016+0=2017,解得m=1.故选B.4.C【分析】本方程组涉及5个未知数1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,如果直接比较大小关系很难,那么考虑方程①②,②③,③④,④⑤,⑤①均含有两个相同的未知数,通过12345a a a a a >>>>可得1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的大小关系.【详解】方程组中的方程按顺序两两分别相减得1412x x a a -=-,2523x x a a -=-,3134x x a a -=-,4245x x a a -=-.∵12345a a a a a >>>>∴14x x >,25x x >,31x x >,42x x >,于是有31425x x x x x >>>>.故选C.5.C【分析】先设x=0,y+z=1999,y 分别取0,1,2…,1999时,z 取1999,1998,…,0,有2000个整数解;当x=1时,y+z=1998,有1999个整数解;…当x=1999时,y+z=0,只有1组整数解,依此类推,然后把个数加起来即可得到答案.【详解】当x=0时,y+z=1999,y 分别取0,1,2…,1999时,z 取1999,1998,…,0,有2000个整数解;当x=1时,y+z=1998,有1999个整数解;当x=2时,y+z=1997,有1998个整数解;…当x=1999时,y+z=0,只有1组整数解;∴非负整数解的个数有2000+1999+1998+…+3+2+1=200020012⨯=2001000个故选:C.6.C【分析】先求出第二个方程组的解为21x y =⎧⎨=⎩,再代入方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩得出2426a b a b -=⎧⎨+=⎩,再求出方程组的解即可.【详解】解:解方程组35471x yx y-=⎧⎨-=⎩,得:21xy=⎧⎨=⎩,∵方程组46ax byax by-=⎧⎨+=⎩与方程组35471x yx y-=⎧⎨-=⎩的解相同,∴把21xy=⎧⎨=⎩代入方程组46ax byax by-=⎧⎨+=⎩,得:2426a ba b-=⎧⎨+=⎩,解得:521ab⎧=⎪⎨⎪=⎩,故选:C7.C【分析】把11xy=⎧⎨=-⎩代入方程,解关于a的一元一次方程即可求得a的值.【详解】把11xy=⎧⎨=-⎩代入方程得:2+a=3,解得:a=1,故选C.8.B【分析】根据已知规定及两式,确定出m、n的值,再利用新规定化简原式即可得到结果.【详解】根据题意得:3⊗(-5)3515m n=+=-,4⊗(-7)4728m n=+=-,∴35154728m nm n+=-⎧⎨+=-⎩,解得:3524mn=⎧⎨=-⎩,∴(-1)⊗22354813m n=--=-+=,故选:B.9.D【详解】依题意知设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学.总数为40名,所以:x+y=40-10-8=22.则40x+50y=2000-20×10-100×8=1000.故选D10.D【解析】将两个方程相加,得:10x=10,故选D.11.A【解析】设长方体长xcm,宽ycm,桌子的高为acm,由图象建立方程组求出其解就可以得出结论.详解:设长方体长xcm,宽ycm,桌子的高为acm,由题意,得7973x a y y a x ==+-⎧⎨+-⎩,解得:2a=152,∴a=76.故选A.12.D【解析】根据题意可知:本题中的等量关系是“黑白皮块32块”和因为每块白皮有3条边与黑边连在一起,所以黑皮只有3y 块,而黑皮共有边数为5x 块,依此列方程组求解即可.解:设黑色皮块和白色皮块的块数依次为x,y.则,解得,即黑色皮块和白色皮块的块数依次为12块、20块,故选D.13.A【分析】设长方形地砖的长为xcm ,宽为ycm ,依据图形中所示的小长方形的长与宽之间的关系,长=3×宽,以及长方形的面积=24008cm 2,可以列出方程组,解方程组即可求得x ,y 的值,再求矩形ABCD 的周长.【详解】解:设长方形地砖的长为xcm ,宽为ycm ,根据题意得x 324008y xy =⎧⎨=÷⎩,解之得x 3010y =⎧⎨=⎩,则矩形ABCD 的周长为2×(60+40)=200cm .故选A .14.D【分析】根据由将正方形ABCD 的一角折叠,折痕为AE,∠B'AD 比∠BAE 大48°的等量关系即可列出方程组.【详解】解:.设BAE ∠和B AD ∠'的度数分别为x ︒和y ︒由题意可得:48290y x y x -=⎧⎨+=⎩故答案为D.15.A【详解】(1)−(2)得:6y=−3a,∴y=−2a ,代入(1)得:x=2a,把y=−2a ,x=2a 代入方程3x+2y=10,得:6a −a=10,即a=2.故选A.16.01x y =⎧⎨=-⎩【分析】先把原方程化为(1)(1)0a x y b x y ---++=的形式,再分别令a,b 的系数为0,即可求出答案.【详解】解:由已知得:(1)(1)0a x yb x y ---++=∴1010x y x y --=⎧⎨++=⎩两式相加得:20x =,即0x =,把0x =代入10x y --=得到,1y =-,故此方程组的解为:01x y =⎧⎨=-⎩.故答案为:01x y =⎧⎨=-⎩.17.6【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得3202x y =-,根据x、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案.【详解】解:设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,0.8x+1.2y=16,解得3202x y =-,∵x、y 都是正整数,∴当y=2、4、6、8、10、12时,x=17、14、11、8、5、2,∴共有6种购买方案,故答案为:6.18.24【分析】设草地原有青草为a,草一天长b,一只羊一天吃x,根据“20头牛在96天可以吃完,30头牛在60天可以吃完”可得到两个关于a、b、x 的方程,解可得a、b 与x 的关系.再设70头牛吃可以吃y 天,列出方程,把关于a、b 的代数式代入即可得解.【详解】解:设草地原有青草为a,草一天长b,一只羊一天吃x,根据题意得:969620606030a b x a b x+⎧⎨+⎩ ==解得:b=103x ,a=1600x ,当有70头牛吃时,设可以吃y 天,则a+yb=70xy ,把b=103x ,a=1600x 代入得:y=24(天).故答案为:24.19.30【详解】由题意得a+b=m-i+n-j=9,则m+n=9+(i+j),∵m、n、i、j 表示行数与列数,∴当i=j=1时,m+n 取最小值11,此时n=11-m,∴m•n=m(11-m),又m=1,2,3,4,5,6.则m=1时,m•n=10;m=2时,m•n=18;m=3时,m•n=24;m=4时,m•n=28;m=5时,m•n=30;m=6时,m•n=30.则m•n 的最大值是30.故答案为30.20.105【分析】根据题意进行解设,列出三元一次方程组,再用加减消元的方法即可求解.【详解】解:设甲每件x 元,乙每件y 元,丙每件z 元,依题意得:37315(1)410420(2)x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩3×(1)-2×(2)得:x+y+z=105,∴购买甲、乙、丙各1件,共需105元.21.16【分析】设剪去的长方形的长为a,宽为b,然后分别表示两块阴影部分的长和宽,最后求周长即可.【详解】解:设剪去的长方形的长为a,宽为b,a+b=6则左下角长方形的长为a,宽为4-b,周长为8+2a-2b右上角长方形的长为b,宽为4-a,周长为8+2b-2a所以阴影部分周长和为:8+2a-2b+8+2b-2a=16故答案为16.22.28%【分析】设荤菜的成本为m 元,素菜的成本为n 元,荤菜的利润率为x ,素菜的利润率为y ,A 套餐和B 套餐的数量为a 份,C 套餐的数量为b 份,根据,A B 套餐的利润和是C 套餐利润的两倍得到34b a =,再根据当天的总利润率是60%可求得mx +ny =0.6(m +n ),进而求出一份A 、B 、C 的售价,设、、A B C 三种套餐的销量都为t 份,根据新的售价列出总利润率的代数式,将代数式化简即可求得答案.【详解】解:设一份荤菜的成本为m 元,一份素菜的成本为n 元,一份荤菜的利润率为x ,一份素菜的利润率为y ,A 套餐和B 套餐的数量为a 份,C 套餐的数量为b 份,∵,A B 套餐的利润和是C 套餐利润的两倍,∴3(mx +ny )·a =2×2(mx +ny )·b,整理得:34b a =,∵当天的总利润率是60%,∴3(mx +ny )·a +2(mx +ny )·b =60%·[3(m +n )·a +2(m +n )·b ],整理得mx +ny =0.6(m +n ),∴一份A 套餐和一份B 套餐售价之和为3(1)3(1)3[()()] 4.8()m x n y m n mx ny m n +++=+++=+元,∵一份C 套餐的售价是一份A 套餐和一份B 套餐售价之和的2,3∴一份C 套餐的售价为2 4.8() 3.2()3m n m n ⨯+=+元,∵第二天店内搞活动,C 套餐的售价打五折,,A B 套餐的售价均不变,∴第二天的一份A 套餐和一份B 套餐售价之和为4.8()m n +元,一份C 套餐的售价为1.6()m n +元,∵、、A B C 三种套餐的销量相同,∴设、、A B C 三种套餐的销量都为t 份,则总利润率为:4.8() 1.6()13()2()t m n t m n t m n t m n ⋅++⋅+-⋅++⋅+= 6.4()15()t m n t m n ⋅+-⋅+=1.281-=0.28=28%,故答案为:28%.23.4【详解】根据题意,可知1(1)(1,1)221(1)a b T a b ⨯+⨯--==-=-⨯+-,422(4,2)12425a b a b T ++===⨯+,由此构成二元一次方程组,求得a=1,b=3,因此可知a+b=4.故答案为4.24.25【详解】本题考查了二元一次方程组的应用,此题是一个行程问题,主要考查的是追及问题,根据路程=速度×时间即可列出方程组.设甲的速度是x 千米/时,乙的速度为y 千米/时,根据如果乙先走20km,那么甲1小时就能追上乙可以列出方程x=20+y,根据乙先走1小时,甲只用15分钟就能追上乙可以列出方程0.25x=(1+0.25)y,联立列方程组求解即可.25.193-【分析】根据非负数的性质列二元一次方程组,解方程组求出x y 、的值,代入即可.【详解】解:∵()2234x y +-与37x y +-互为相反数,∴()2234x y +-+37x y +-=0,∴234=037=0x y x y +-⎧⎨+-⎩,解得,310=3x y =-⎧⎪⎨⎪⎩,1019333x y -=--=-,故答案为:193-.26.48【分析】设原来的两位数的十位数字是a,个位数字是b,根据等量关系“个位数字与十位数字之和为12”、“交换个位与十位数字,则所得新数比原数大36”列出方程组并求解即可得.【详解】设原来的两位数的十位数字是a,个位数字是b,由题意得a+b=1210a+b +36=10b+a ,解得:=4=8,则原两位数为48,故答案为:48.27.11x y =⎧⎨=⎩【分析】先观察两方程组的特点,由于两方程组的形式相同,故可用换元法把它们化为同一方程组,再令其解相同即可【详解】令x+1=m,y-2=n,∴方程组2(1-32)73(1)+x y x +-=⎧⎨+⎩)((y-2)=1可化为237351m n m n -=⎧⎨+=⎩∵方程组237351m n m n -=⎧⎨+=⎩的解是21m n =⎧⎨=-⎩∴x+1=2,y-2=-1,解得11x y =⎧⎨=⎩28.0【分析】利用同类项定义列出方程组,求出方程组的解即可得到b 的值.【详解】解:∵-7x n y 2与x 2y n+b 是同类项,∴22n n b ⎧⎨+⎩=,=解得:20n b =,=⎧⎨⎩故答案为029.2304320x y x y -=⎧⎨-=⎩35,40;【解析】解:设甲数为x ,乙数为y ,由题意,得:2304320x y x y -=⎧⎨-=⎩,解得:3540x y =⎧⎨=⎩.故答案为:2304320x y x y -=⎧⎨-=⎩,35,40.30.23【分析】把x 的值代入程序中计算,得到关于k 与b 的方程组,求出方程组的解得到k 与b 的值,即可确定出所求.【详解】根据题意得:13k b k b +=⎧⎨-+=-⎩,解得:21k b =⎧⎨=-⎩,当x=12时,kx+b=24-1=23,故答案为23。
第八章第3节《实际问题与二元一次方程组》训练题 (20)一、单选题1.《九章算术》中有一道“盈不足术”问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文为:现有一些人共同购买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设共同购买物品的有x 人,该物品的价格为y 元,则根据题意,列出的方程组为( ) A .8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩B .8374x y x y -=⎧⎨-=⎩C .8374y x y x -=⎧⎨-=⎩D .8374y x y x -=-⎧⎨-=-⎩2.小明问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了.”设王老师今年x 岁,小明今年y 岁,根据题意列方程得( ) A .345x y y x y x-=-⎧⎨-=-⎩B .345x y y x y x -=+⎧⎨-=-⎩C .345x y y x y x -=-⎧⎨-=+⎩D .345x y y x y x -=+⎧⎨-=+⎩3.已知关于x 、y 的方程组2531x y ax y +=⎧⎨+=-⎩与1411x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解,则a 和b 的值为( )A .23a b =⎧⎨=-⎩B .46a b =⎧⎨=-⎩C .23a b =-⎧⎨=⎩D .46a b =-⎧⎨=⎩4.父子二人并排站立于游泳池中时,爸爸露出水面的高度是他自身身高的13,儿子露出水面的高度是他自身身高的17,父子二人的身高之和为3.2米.若设爸爸的身高为x 米,儿子的身高为y 米,则可列方程组为( )A . 3.2111173x y x y +=⎧⎪⎨⎛⎫⎛⎫+=+ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩B . 3.2111173x y x y +=⎧⎪⎨⎛⎫⎛⎫-=- ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩C . 3.21137x y x y +=⎧⎪⎨=⎪⎩D . 3.2111137x y x y +=⎧⎪⎨⎛⎫⎛⎫-=- ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩5.若773x y a b +和2425y x a b -是同类项,那么x y +的值是( ) A .1-B .1C .2-D .26.如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长为x 厘米,宽为y 厘米,则依题意列二元一次方程组正确的是()A.52753x yy x+=⎧⎨=⎩B.2753x yy x+=⎧⎨=⎩C.2753x yx y+=⎧⎨=⎩D.2753x yx y+=⎧⎨=⎩7.某校八(3)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款510元,捐款情况如下表:表格中捐款6元和8元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.若设捐款6元的有x名同学,捐款8元的有y名同学,根据题意,可得方程组()A.x y406x8y510+=⎧⎨+=⎩B.x y406x8y416+=⎧⎨+=⎩C.x y276x8y416+=⎧⎨+=⎩D.x y2986320x y+=⎧⎨+=⎩8.长方形ABCD可以分割成如图所示的七个正方形.若10AB=,则AD等于()A.252B.353C.14011D.15011二、解答题9.昨天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和西红柿共40kg到菜市场去卖,黄瓜和西红柿的批发价和零售价如下表所示:(1)他昨天购进黄瓜和西红柿各多少kg?(2)今天他又按照批发价买入10kg黄瓜和50kg西红柿,黄瓜仍然按照3元/kg销售,但运输过程中西红柿损坏了20%,要使这两天的利润率为13,今天的西红柿售价应为多少元?10.小颖家离学校1880m,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她跑步去学校共用了16min,已知小颖在上坡路上的平均速度是4.8km/h,在下坡路上的平均速度是12km/h.小颍上坡、下坡各用了多长时间?11.2020年11月28日上午9时,“晋情来消费”太原站第11轮政府消费券准点投放,本次活动共发放政府消费券45万张价值1133万元.其中本轮零售通用券共有28万张,价值420万元.零售通用券包括满200元减30元、满100元减15元、满40元减5元三种类型.已知此次满200元减30元的消费券有8万张,求其他两种类型的零售通用券各有多少张?12.关于x、y的方程组2564x ymx ny+=-⎧⎨-=⎩.与关于x、y的方程组35168x ynx my-=⎧⎨+=-⎩的解相同,求2021(2)m n+13.疫情期间,为保护学生和教师的健康,某学校用33000元购进甲、乙两种医用口罩,已知甲种医用口罩的数量的2倍比乙种医用口罩的数量多200盒,甲、乙两种医用口罩的售价分别是30元/盒,35元/盒.求该校购进了甲、乙两种口罩各多少盒?14.已知:用5辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货200吨;用1辆A型车和5辆B型车载满货物一次可运货232吨,某物流公司现有304吨货物待运,计划A型车m辆,B型车n辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)请问1辆A型车和1辆车B型车都载满货物一次可分别运货多少吨;(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金1000元/次,B型车每辆需租金1200元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费是多少.15.已知关于x,y的二元一次方程组325x y ax y a-=-⎧⎨+=⎩(a为实数),若方程组的解始终满足7x y+=,求a的值.16.两位同学在解方程组278ax bycx y+=⎧⎨-=⎩时,甲同学正确的得出解为32xy=⎧⎨=-⎩,乙同学因看错了C得到错解22xy=-⎧⎨=⎩,求a、b、c的值.17.某文具店销售甲、乙两种钢笔,甲钢笔每支进价6元,乙钢笔每支进价14元,该文具店同时进购甲、乙两种钢笔共50支,恰好用去540元.求该文具店购进了甲、乙两种钢笔各多少支?18.高明区某粮食加工厂要把240吨的富硒大米运往区内A、B两镇街,用大、小两种货车共20辆,恰好一次可以运完.已知大、小货车的载重量分别是15吨/辆和10吨/辆,运往A地的运费为大货车420元/辆,小货车210元/辆,运往B地的运费为大货车500元/辆,小货车300元/辆.(1)求两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往A地,剩下的货车前往B地,那么当前往A地的大货车有多少辆时,总运费为6750元.19.某商场在今年“双十一”期间购进甲、乙两种商品共50件销售,已知甲种商品每件进价为35元,利润率为20%,乙种商品每件进价为20元,利润率为15%,共获利278元,问甲、乙两种商品各购进多少件?20.春节将至,某公司准备购买A、B两种纪念品,已知购买2个A种纪念品与5个B种纪念品共需200元,购买1个A种纪念品比1个B种纪念品少花5元.(1)求A、B两种纪念品的单价;(2)结合员工们的需求,公司决定购买A、B两种纪念品共100个(其中A种纪念品不超过50个).春节期间某商店有两种优惠活动,如表所示,请根据以上信息回答:购买A种纪念品多少个时,选择活动一和活动二购买所需的费用相同.21.如图1,已知甲、乙两个圆柱形量筒(量筒厚度忽略不计)的底面半径分别为10cm和5cm,高均为24cm,并都装有一定量的水,甲的水位高12cm,乙的水位高cmh.现从甲倒一部分水到乙,甲的水位降低cmx.(1)乙的水位增加__________cm(用含x的代数式表示).(2)若2cmh ,倒水后甲、乙的水位高度相等,则倒水后甲的水位高多少cm?(3)如图2,倒水后将乙放入甲的底部.①当倒入乙的水使乙的水位增加一倍时,乙放入甲之后,两量筒内的水位高度恰好相等,求x的值②若要使乙放入甲之后,甲、乙水位的高度之比为1:2,且x,h均为整数,h的值为__________.(直接写出答案)22.喜迎元旦,某玩具店购进2022年冬奥会吉祥物冰墩墩与冬残奥会吉祥物雪容融共100个,花去3300元,这两种吉祥物的进价、售价如下表:(1)求冰墩墩、雪容融各进了多少个?(2)如果销售完100个吉祥物所得的利润,全部捐赠,那么,该玩具店捐赠了多少钱?23.2019年2月《上海市生活垃圾管理条例》正式出台,其中规定生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾四类.某校由六、七两个年级共17名同学组成了“垃圾分类宣传”志愿者小队,他们对本校每天的生活垃圾收集情况进行调查统计后发现:①由于宣传到位,学校现在每天生活垃圾的重量比原来每天400千克下降了20%;②其中可回收物重量和干垃圾重量之和占现在每天生活垃圾重量的12,可回收物中废纸占70%;③由于部分同学对干垃圾的认识还不够清楚,因此,发现干垃圾中还有20%的废纸;④可回收物中的废纸与干垃圾中的废纸合在一起共重82千克.根据上述信息回答下面的问题:(1)学校现在每天生活垃圾重量是多少千克?(2)学校现在每天的可回收物和干垃圾各多少千克?(用二元一次方程组解)24.5G时代的到来,将给人类生活带来巨大改变.现有A、B两种型号的5G手机,进价和售价如下表所示:某营业厅购进A、B两种型号手机共10部,总计花费32000元,求:(1)营业厅购进A、B两种型号手机各多少部?(2)营业厅将手机销售完成后共获得利润多少元?25.某一天,蔬菜经营户花90元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40kg,到菜市场去卖,黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如下表所示:他当天卖完这些黄瓜和茄子可赚多少元钱?26.下表是某校七、八年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中七、八年级同一兴趣小组每次活动时间相同.(1)文艺小组和科技各活动1次,共用时h;(2)求文艺小组每次活动多少h?27.列二元一次方程组解应用题:某大型超市投入15000元资金购进A、B两种品牌的矿泉水共600箱,矿泉水的成本价和销售价如下表所示:(2)全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得多少利润?28.为响应国家节能减排的号召,鼓励居民节约用电,各省市先后出台了“阶梯价格”制度,如表中是我市的电价标准(每月).(1)已知小明家5月份用电252度,缴纳电费158.4元,6月份用电340度,缴纳电费220元,请你根据以上数据,求出表格中的a,b的值(2)7月份开始用电增多,小明家缴纳电费285.5元,求小明家7月份的用电量三、填空题29.我国明代《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么竿子长为______尺,索长为______尺.30.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方两种方式摆放,则图②的大正方形中阴影部分的面积是___________(用a、b的代数式表示).【答案与解析】1.A 【解析】根据“每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,此题得解.解:依题意,得:8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩,故选:A .本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 2.A 【解析】设王老师今年x 岁,小明今年y 岁,根据题意列出方程组解答即可. 解:设王老师今年x 岁,小明今年y 岁,可得:345x y y x y x -=-⎧⎨-=-⎩,故选:A .本题考查了二元一次方程组的应用和理解题意能力,关键是知道年龄差是不变的量从而可列方程求解. 3.C 【解析】由关于x 、y 的方程组2531x y ax y +=⎧⎨+=-⎩与1411x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解可得:125x y x y -=⎧⎨+=⎩,求得21x y =⎧⎨=⎩,然后代入原方程组可求解.解:由关于x 、y 的方程组2531x y ax y +=⎧⎨+=-⎩与1411x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解可得:125x y x y -=⎧⎨+=⎩, 解得:21x y =⎧⎨=⎩,把21x y =⎧⎨=⎩代入31ax y +=-和411x by +=得:2,3a b =-=;故选C .本题主要考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键. 4.D 【解析】根据题意可得两个等量关系:①爸爸的身高+儿子的身高=3.2米;②父亲在水中的身高113x ⎛⎫-⎪⎝⎭=儿子在水中的身高117y ⎛⎫-⎪⎝⎭,根据等量关系可列出方程组. 解:设爸爸的身高为x 米,儿子的身高为y 米,由题意得:3.2111137x y x y+=⎧⎪⎨⎛⎫⎛⎫-=- ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎩, 故选:D .此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系,解决此题的关键是知道父亲和儿子浸没在水中的身高是相等的. 5.A 【解析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先列出关于x 和y 的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值. 解:由同类项的定义,得 7x=2-4y ,y+7=2x , 解得:x=2,y=-3, ∴x+y=-1, 故选A .本题考查同类项的定义、方程思想.同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值. 6.C 【解析】找到等量关系:一个小长方形的长=一个小长方形的宽的3倍,小长方形的长+小长方形的宽的2倍=75,据此列二元一次方程组即可解题.解:由图形可知,等量关系:一个小长方形的长=一个小长方形的宽的3倍,小长方形的长+小长方形的宽的2倍=75, 设小长方形墙砖的长为x 厘米,宽为y 厘米,由题意可得2753x y x y +=⎧⎨=⎩, 故选:C .本题考查二元一次方程组的应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 7.C【解析】根据捐款学生40名,捐款金额是510元,即可得出方程组.设捐款6元的有x 名同学,捐款8元的有y 名同学,由题意得,6740246870510x y x y +++=⎧⎨+++=⎩,即2768416x y x y +=⎧⎨+=⎩, 故选:C .本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.8.D【解析】根据题意,设DE=x ,EF=y ,然后由边长的数量关系列出方程组,解方程组求出x 、y ,即可得到答案.解:如图:设DE=x ,EF=y ,根据题意,则32()10y x y x y =⎧⎨++=⎩,解得:10113011x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴103015010111111AD =++=; 故选:D .本题考查了二元一次方程组的应用,解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握题意,正确列出方程组进行解题.9.(1)购进黄瓜10千克,购进西红柿30千克;(2)西红柿售价应为5.1元【解析】(1)设该蔬菜经营户购进黄瓜x 千克,购进西红柿y 千克,根据总价=单价×数量结合该蔬菜经营户用114元购进黄瓜和西红柿共40千克,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设当第二天西红柿售价为m 元/千克时,这两天的利润率为13,根据销售收入-成本=利润,即可得出关于m 的一元一次方程,解之即可得出结论.解:(1)设该蔬菜经营户购进黄瓜x 千克,购进西红柿y 千克,依题意,得:402.43114x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:1030x y =⎧⎨=⎩答:该蔬菜经营户购进黄瓜10千克,购进西红柿30千克.(2)设当第二天西红柿售价为m 元/千克时,这两天的利润率13依题意,得:10×3+30×4+10×3+50×(1-20%)m-114-(10×2.4+50×3)=(114+10×2.4+50×3)×13, 解得:m=5.1.答:当第二天西红柿售价为5.1元/千克时,这两天的利润率为13本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.10.小颖上坡用了11min ,下坡用了5min .【解析】应先把16分变为1660小时,1880米变为1.88千米;两个等量关系为:上坡用的时间+下坡用的时间=1660;上坡用的时间×上坡的速度+下坡用的时间×下坡速度=1.88,据此列出方程求解即可. 解:设小颖上坡用了x 小时,下坡用了y 小时,16604.812 1.88x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩ , 解得1160560x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 即11min x =,5min y =,所以,小颖上坡用了11min ,下坡用了5min .本题考查用二元一次方程组解决行程问题.得到走不同路段所用时间及所走的路程之和的等量关系是解决本题的关键.11.满100元减15元的消费券有8万张、满40元减5元的消费券有12万张.【解析】设满100元减15元的消费券有x 万张、满40元减5元的消费券有y 万张,根据“本轮零售通用券共有28万张,除去满200元减30元的消费券有8万张,”以及“本轮零售通用券价值420万元,除去满200元减30元的消费券308⨯元”列方程组即可求解.解:设满100元减15元的消费券有x 万张、满40元减5元的消费券有y 万张,288155420308x y x y +=-⎧⎨+=-⨯⎩, 解,得812x y =⎧⎨=⎩, 答:满100元减15元的消费券有8万张、满40元减5元的消费券有12万张.本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程组并解答.12.1【解析】由题意,根据方程组的解相同得到2563516x y x y +=-⎧⎨-=⎩,从而得到22x y =⎧⎨=-⎩,再代入计算,求出m 、n的值,即可得到答案.解:根据题意,由2563516x y x y +=-⎧⎨-=⎩,解得:22x y =⎧⎨=-⎩, 代入48mx ny nx my -=⎧⎨+=-⎩,得224228m n n m +=⎧⎨-=-⎩, 解得:31m n =⎧⎨=-⎩; 则20212021(2)(32)1m n +=-=;本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是掌握解二元一次方程组的方法进行解题. 13.学校购进甲种口罩400盒,购进乙种口罩600盒.【解析】有两个等量关系:甲口罩费用+乙口罩费用=33000;2×甲口罩数量=乙口罩数量+200,适当引进未知数,式子化即可.解:设学校购进甲种口罩x 盒,购进乙种口罩y 盒.根据题意,得3035330002200x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得400600x y =⎧⎨=⎩, 答:设学校购进甲种口罩400盒,购进乙种口罩600盒.本题考查了二元一次方程组的实际应用,找准问题中的等量关系,并用未知数使之方程化是解题的关键.14.(1)1辆A 型车可运32吨,1辆B 型车可运40吨;(2)共有两种方案:方案一:租A 型车7辆,B 型车2辆;方案二:租A 型车2辆,B 型车6辆;(3)最省钱的租车方案为方案二:租A 型车2辆,B 型车6辆,最少租车费为9200元【解析】(1)设1辆A 型车可运x 吨,1辆B 型车可运y 吨,根据“用5辆A 型车和1辆B 型车载满货物一次可运货200吨;用1辆A 型车和5辆B 型车载满货物一次可运货232吨,”列方程组求解即可; (2)根据“某物流公司现有304吨货物待运,计划A 型车m 辆,B 型车n 辆,”得出3240304m n +=,再根据,m n 都是自然数,即可得出,m n 的值,从而得出方案;(3)由(2)可知两种方案,再将值分别代入两种方案中求出值后再比较即可得出答案. 解:(1)设1辆A 型车可运x 吨,1辆B 型车可运y 吨,根据题意可列方程组:52005232x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:3240x y =⎧⎨=⎩, 答:1辆A 型车可运32吨,1辆B 型车可运40吨.(2)根据题意得:3240304m n += 则3044032n m -=,且,m n 都是自然数. 当27n m ==时,;当62n m ==时,;故一共有两种方案:方案一:租A 型车7辆,B 型车2辆方案二:租A 型车2辆,B 型车6辆.(3)根据题意可知,方案一需租金:71000212009400⨯+⨯=(元)方案二需租金:21000612009200⨯+⨯=(元)94009200,>∴最省钱的租车方案为方案二:租A 型车2辆,B 型车6辆,最少租车费为9200元.本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意找到等量关系式是解题的关键.15.2【解析】解方程组得到x 和y ,再根据x+y=7求出a 的值.解:325x y a x y a -=-⎧⎨+=⎩①②,②-①得:3y=6a-3,解得:y=2a-1,代入①中,解得:x=a+2,∴x+y=2a-1+a+2=7,解得:a=2.此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值. 16.a=4,b=5,c=-2【解析】根据题意可知32x y =⎧⎨=-⎩和22x y =-⎧⎨=⎩是2ax by +=的解,从而可求出a 与b 的值,由因为32x y =⎧⎨=-⎩是78cx y -=的解,所以可求出c 的值.解:由题意可知:32x y =⎧⎨=-⎩是78cx y -=的解, 3148c ∴+=, 2c ∴=-,由题意可知:32x y =⎧⎨=-⎩和22x y =-⎧⎨=⎩是2ax by +=的解,∴322222a b a b -=⎧⎨-+=⎩, 解得:45a b =⎧⎨=⎩,所以a=4,b=5,c=-2.本题考查二元一次方程的解,解题的关键是熟练二元一次方程组的解法,本题属于基础题型. 17.购进甲钢笔20支,乙钢笔30支【解析】设购进甲钢笔x 支,乙钢笔y 支,然后列出方程组,解方程组即可.解:设购进甲钢笔x 支,乙钢笔y 支,则50614540x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:2030x y =⎧⎨=⎩, 答:购进甲钢笔20支,乙钢笔30支.本题考查了二元一次方程组的应用,解二元一次方程,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出方程组.18.(1)大货车用8辆,则小货车用12辆;(2)当前往A 地的大货车有5辆时,总运费为6750元【解析】(1)设大货车用x 辆,则小货车用()20x -辆,根据大米的总质量=15×大货车辆数+10×小货车辆数,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设前往A 地的大货车有a 辆,那么到A 地的小货车有()10a -辆,到B 地的大货车()8a -辆,到B 地的小货车有()1210a --辆,根据总运费=运往A 地的总运费+运往B 地的总运费,即可得出关于a 的一元一次方程,解之即可得出结论.(1)设大货车用x 辆,则小货车用(20)x -辆,根据题意得1510(20)240x x +-=整理得:540x =解得:8x =2020812x -=-=答:大货车用8辆,则小货车用12辆.(2)设前往A 地的大货车有a 辆,则前往A 地的小货车有()10a -,前往B 地的大货车有()8a -辆,前往B 地的小货车有()1210a --辆,根据题意得420210(10)500(8)300[12(10)]6750a a a a +-+-+--=整理得:1050a =解得:5a =答:当前往A 地的大货车有5辆时,总运费为6750元.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是:(1)根据总质量=15×大货车辆数+10×小货车辆数,列出关于x 的一元一次方程;(2)总运费=运往A 地的总运费+运往B 地的总运费,列出关于a 的一元一次方程.19.甲、乙两种商品各购进32件、18件【解析】设甲商品购进x 件,乙商品购进y 件,依题意列出方程组即可;也可设甲商品购进x 件,则乙商品购进(50)x -件,列一元一次方程求解.方法一:解:设甲商品购进x 件,乙商品购进y 件,依题意,得503520%2015%278x y x y +=⎧⎨⨯+⨯=⎩解方程组,得3218x y =⎧⎨=⎩答:甲、乙两种商品各购进32件、18件.方法二:解:设甲商品购进x 件,则乙商品购进(50)x -件,依题意,得3520%2015%(50)278x x ⨯+⨯-=解方程,得32x =50503218x -=-=(件)答:甲、乙两种商品各购进32件、18件.本题考查了方程或方程组的应用,解题关键是设出恰当的未知数,找到题目中的等量关系列方程;注意:=利润利润率进价. 20.(1)A :25元;B :30元;(2)40个【解析】(1)设A 和B 的进价分别为x 和y ,购买2个A 种纪念品与5个B 种纪念品共需200元,购买1个A 种纪念品比1个B 种纪念品少花5元.可得到一个二元一次方程组,求解即可;(2)设商店准备购进A 种纪念品a 件,则购进B 种纪念品(100-a )件.选择活动一购买所需的费用:()712530100102a a ⨯+⨯-,选择活动二购买所需的费用: 25a +30(100-2a )050a <≤,根据选择活动一和活动二购买所需的费用相同列方程求解即可.解:(1)设A 、B 两种纪念品的进价分别为x 元、y 元.由题意,252005x y x y +=⎧⎨=-⎩, 解得2530x y =⎧⎨=⎩, 答:A 、B 两种纪念品的进价分别为25元、30元.(2)设商店准备购进A 种纪念品a 件,则购进B 种纪念品(100-a )件.活动一:“疯狂打折”,A 种纪念品7折,B 种纪念品5折.由于a ≤(100-a )即050a <≤,选择活动一购买所需的费用:()712530100102a a ⨯+⨯-,选择活动二购买所需的费用: 25a +30(100-2a ), 依题意()712530100102a a ⨯+⨯-=25a +30(100-2a ), 35150015253000602a a a a +-=+-, 37.51500a =,40a =.购买A 种纪念品40个时,选择活动一和活动二购买所需的费用相同.本题考查了列方程解应用题,掌握列解二元一次方程组以及一元一次方程知识抓住购买2个A 种纪念品与5个B 种纪念品共需200元,购买1个A 种纪念品比1个B 种纪念品少花5元.列二元一次方程组.会按两种方案费用列出方程解决问题是关键.21.(1)4x ;(2)10cm ;(3)①127x =;②12. 【解析】(1)先计算甲的水位降低cm x 时倒出的水的体积,再计算乙的底面积,利用倒出的水的体积除以乙的底面积可得答案;(2)由题意得:甲的水位为:()12,x cm - 乙的水位为:()42,x cm + 再由甲,乙的水位高相等建立方程,解方程可得答案;(3)①由题意可得:倒入乙的水使乙的水位增加一倍时,则4,h x = 可得乙的水位的高度为()8,x cm 再利用甲的高度也是()8,x cm 列方程2258128,10x x x ππ⨯⨯-+=⨯ 再解方程可得答案;②由乙的水位高为()4,h x cm + 放入甲后甲的水位高为:()2215421210h x x cm ππ⎡⎤⨯⨯+⎢⎥-+⎢⎥⨯⎢⎥⎣⎦,再利用乙放入甲之后,甲、乙水位的高度之比为1:2,列方程:()221542212=410h x x h x ππ⎡⎤⨯⨯+⎢⎥∴-++⎢⎥⨯⎢⎥⎣⎦,利用二元一次方程的正整数解可得答案.解:(1)甲的底面半径为10cm ,甲的水位降低cm x ,∴ 倒出的水的体积为:()2310100,x x cm ππ⨯=乙的底面半径5cm ,∴ 乙的水位增加:()210045x x cm ππ=⨯ (2)由题意得:甲的水位为:()12,x cm - 乙的水位为:()42,x cm +1242,x x ∴-=+510,x ∴=2.x ∴=()1210.x cm ∴-=即甲的水位高为:10.cm(3)①由题意可得:倒入乙的水使乙的水位增加一倍时,则4,h x =可得乙的水位的高度为()8,x cm2258128,10x x x ππ⨯⨯∴-+=⨯ 1228,x x x ∴-+=712,x ∴=12.7x ∴= ②由题意得:乙的水位高为()4,h x cm + 放入甲后甲的水位高为:()2215421210h x x cm ππ⎡⎤⨯⨯+⎢⎥-+⎢⎥⨯⎢⎥⎣⎦, ()221542212=410h x x h x ππ⎡⎤⨯⨯+⎢⎥∴-++⎢⎥⨯⎢⎥⎣⎦, 3+2096,h x ∴=2032,3h x ∴=- ,h x 为正整数,3x ∴=时,12.h = 而6x =时,8h =-不合题意舍去,h ∴的值为:12.本题考查了是圆柱的体积,一元一次方程的应用,二元一次方程的应用及二元一次方程的正整数解,掌握利用方程的思想解决实际问题是解题的关键.22.(1)冰墩墩进40个,雪容融进了60个;(2)玩具店捐赠了1300元【解析】(1)设冰墩墩进x个,雪容融进了y个,由某玩具店购进2022年冬奥会吉祥物冰墩墩与冬残奥会吉祥物雪容融共100个,花去3300元,列出方程组,可求解;(2)先求出利润,即可求解.解:(1)设冰墩墩进x个,雪容融进了y个,由题意可得:30353300100x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:4060 xy=⎧⎨=⎩,答:冰墩墩进40个,雪容融进了60个;(2)∵利润=(40﹣30)×40+(50﹣35)×60=1300(元),∴玩具店捐赠了1300元.本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意找到等量关系式是解题的关键.23.(1)320千克;(2)可回收物有160千克,干垃圾有60千克【解析】(1)根据现在每天生活垃圾重量=原来每天生活垃圾重量×(1-20%),即可求出结论;(2)设学校现在每天的可回收物有x千克,干垃圾有y千克,根据调查统计发现的问题②③④,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.(1)400×(1﹣20%)=320(千克).答:学校现在每天生活垃圾重量是320千克;(2)设学校现在每天的可回收物有x千克,干垃圾有y千克,依题意得:13202 70%20%82x yx y⎧+=⨯⎪⎨⎪+=⎩,解得:10060xy=⎧⎨=⎩.答:学校现在每天的可回收物有160千克,干垃圾有60千克.本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.24.(1)营业厅购进A、B两种型号手机分别为6部、4部;(2)营业厅将手机销售完成后共获得利润5400元.【解析】(1)根据题意和表格中的数据,可以得到相应的二元一次方程组,从而可以求得营业厅购进A、B 两种型号手机各多少部;(2)根据题意,列算式,即可求解.解:(1)设营业厅购进A、B两种型号手机分别为a部、b部,则300035003200010a ba b+⎧⎨+=⎩=,解得:64ab=⎧⎨=⎩答:营业厅购进A、B两种型号手机分别为6部、4部;(2)6×(3500-3000)+4×(4000-3400)=5400(元),答:营业厅将手机销售完成后共获得利润5400元.本题主要考查二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.25.42元【解析】设设批发黄瓜xkg,茄子ykg,根据黄瓜的批发价是2.4元,茄子批发价是2元,共花了90元,列出二元一次方程组计算求解,然后再根据黄瓜和茄子的斤数,再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数,即可求出总的赚的钱数.解:设批发黄瓜xkg,茄子ykg.根据题意得方程组402.4290x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得2515xy=⎧⎨=⎩()()25 3.6 2.415 2.82⨯-+⨯-25 1.2150.8=⨯+⨯3012=+42=(元)答:他当天卖完这些黄瓜和茄子可赚42元钱.本题考查了二元一次方程组的应用.解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.26.(1)3 ;(2)2.4h.【解析】(1)设文艺活动小组活动一次用时xh,科技活动小组活动一次用时yh,根据题意可列出方程。
人教版七年级下册第8 章二元一次方程组综合培优卷人教版七下第8 章二元一次方程组综合培优卷姓名: __________ 班级: __________ 考号: __________一、选择题(本大题共10 小题,每题 3 分,共 30 分。
在每题给出的四个选项中,只有一个选项是切合题目要求的)1. 以下四个方程组中,属于二元一次方程组的是()①②③④.A.①B.②C.③D.④2. 已知代数式a﹣ 1 3﹣b2a+b a 与 b 的值分别是()x y与﹣ 5x y是同类项,则A.B.C.D.3.为了丰富学生课外小组活动,培育学生着手操作能力,王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或 1m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不一样的截法()A.1B.2C.3D.44.假如二元一次方程组的解是二元一次方程3x﹣ 5y﹣7=0 的一个解,那么 a 值是()A. 3B. 5C. 7D. 95.若方程组的解知足x+y=0,则 a 的取值是()A. a=﹣ 1B. a=1C. a=0D. a 不可以确立6.若( 3x﹣ y+5)2+|2x ﹣ y+3|=0 ,则 x+y 的值为()A. 2B.﹣ 3C.﹣ 1D.37.如图,宽为50cm 的矩形图案由10 个全等的小长方形拼成,此中一个小长方形的面积为()A. 400cm 2B. 500cm 2C. 600cm2D. 4000cm28.小亮的妈妈用28 元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克 4 元,乙种水果每千克 6 元,且乙种水果比甲种水果少买了 2 千克,求小亮妈妈两种水果各买了多少千克?设小亮妈妈买了甲种水果x 千克,乙种水果y 千克,则可列方程组为()A.B.C.D.9. 解方程组,错误的解法是()A.先将①变形为x=5+3y,再代入②B.先将①变形为x=5-3y ,再代入②C.将②-①,消去D.将①× 2-②,消去10.x2,ax by7,已知是二元一次方程组by的解,则 a-b 的值为 ( ) y1ax1A. 1B.- 1C. 2D. 3二、填空题(本大题共 6 小题,每题 4 分,共24 分)11.假如 2x﹣7y=5,那么用含y 的代数式表示x,则 x=.12. 用代入法解方程组由②得y=______③ , 把③代入①,得 ________,解得x=________, 再把求得的 x 值代入②得,y=________. 原方程组的解为 _______.13.若对于 x、 y 的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6 的解,则 k﹣的算术平方根为.14.2x3y k,k 的值是____.已知对于 x, y 的二元一次方程组2 y的解互为相反数,则x115.察看以下方程组,解答问题在这 3 个方程组的解中,你发现 x 与 y 的数目关系是 ______.16.对于随意两个实数对(a,b)和( c,d),规定:当且仅当a=c 且 b=d 时,( a,b) =( c,d).定义运算“⊕”:(a,b)⊕( c,d)=( ac﹣ bd,ad+bc ).若( 1, 2)⊕( p, q) =( 5,0),则 p=,q=.三、解答题(本大题共8 小题,共66 分)17.解方程组:(1);(2)18.今年“五一”小长假时期,某市外来与出门旅行的总人数为226 万人,分别比昨年同期增添 30%和 20%,昨年同期外来旅行比出门旅行的人数多20 万人.求该市今年外来和外出旅行的人数.19.A地到 B 地的公路全长 140 千米,甲、乙两车同时从 A、B 地两地相向开出, 0.5h 后抵达同一地址,甲车比乙车多行了20 千米,为了求出甲、乙两车的速度,请你列出相应的方程组.20. 甲、乙两人共同解方程组,因为甲看错了方程①中的a,获得方程组的解为;乙看错了方程②中的b,获得方程组的解为,试计算a2018+(﹣b)2017的值.21. 在等式中,当时,;时,;时,求a、 b、c 的值.22.某景点的门票价钱以下表:购票人数 / 人1-5051-100100 以上每人门票价 / 元12108某校七年级( 1)、( 2)两班计划去旅行该景点,此中(1)班人数少于 50人,( 2)班人数多于 50 人且少于 100 人 . 假如两班都以班为单位独自购票,则一共支付1118 元,假如两班结合起来作为一个集体购票,则只要花销816 元.(1)两个班各有多少名学生?(2)集体购票与独自购票对比较,两个班各节俭了多少钱?23.已知对于 x、 y 的二元一次方程组.(1) 若 x, y 的值互为相反数,求 a 的值;(2)若 2x+ y+ 35= 0,解这个方程组.24. 某中学为了表彰在书法竞赛中成绩突出的学生,购置了钢笔30 支,毛笔45 支,共用了1755 元,此中每支毛笔比钢笔贵 4 元.(1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?(2)①学校仍需要购置上边的两种笔共105 支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:“我此次买这两种笔需支领2447 元.”王老师算了一下,说:“假如你用这些钱只买这两种笔,那么帐一定算错了.”请你用学过的方程知识解释王老师为何说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.②陈老师忽然想起,所做的估算中还包含校长让他买的一支署名笔.假如署名笔的单价为小于 10 元的整数,请经过计算,直接写出署名笔的单价可能为元.0.答案分析一、选择题1.【考点】二元一次方程组的定义.【剖析】依据二元一次方程组的定义判断即可.解:①未知数在分母上,不是二元一次方程组,②未知数的次数是 2,不是二元一次方程组,③未知数的个数是3,不是二元一次方程组④切合二元一次方程组的定义,应选 D.【评论】本题考察了二元一次方程组,重点是依据二元一次方程组的定义:由两个一元一次方程所构成的方程组称为二元一次方程组.2.【考点】同类项;解二元一次方程组.【剖析】依据同类项的定义获得,而后解方程组即可.解:∵ x a﹣1y3与﹣ 5x﹣b y2a+b是同类项,∴,∴应选 A..【评论】本题考察了同类项:所含字母同样,而且同样字母的指数同样的项叫同类项.3. 【考点】二元一次方程的应用.【剖析】截下来的切合条件的彩绳长度之和恰好等于总长2 米长的彩绳x 根, 1 米长的 y 根,由题意获得对于x 与9 米时,不造成浪费,设截成y 的方程,求出方程的正整数解即可获得结果.解:截下来的切合条件的彩绳长度之和恰好等于总长 5 米时,不造成浪费,设截成 2 米长的彩绳x 根, 1 米长的y 根,由题意得, 2x+y=5 ,因为 x, y 都是正整数,因此切合条件的解为:、、,则共有 3 种不一样截法,应选: C.【评论】本题考察了二元一次方程的应用,弄清题意列出方程是解本题的重点.4. 【考点】解三元一次方程组.【剖析】先用含a的代数式表示x,y,即解对于x,y 的方程组,再代入3x ﹣ 5y﹣ 7=0中可得 a 的值.解:由① +②,可得2x=4a ,∴x=2a,将 x=2a 代入①,得 y=2a﹣ a=a,∵二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,∴将代入方程3x ﹣ 5y﹣ 7=0,可得 6a﹣ 5a﹣ 7=0,∴a=7应选 C.【评论】本题先经过解二元一次方程组,求得用 a 表示的 x, y 值后再代入对于 a 的方程而求解的.5.【考点】二元一次方程组的解;二元一次方程的解.【剖析】方程组中双方程相加表示出x+y ,依据 x+y=0 求出 a 的值即可.解:方程组双方程相加得:4( x+y )=2+2a,将 x+y=0 代入得: 2+2a=0,解得: a=﹣ 1.应选: A.【评论】此类题是中考必考题,一般难度不大,要特别谨慎,尽量不在计算上失分.6.【考点】解二元一次方程组;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.x 与 y 【剖析】依据已知等式,利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解获得的值,即可确立出 x+y 的值.解:∵(3x﹣ y+5)2+|2x﹣y+3|=0,∴,①﹣②得: x= ﹣2,把 x=﹣ 2 代入①得: y=﹣1,则 x+y=﹣ 2﹣ 1=﹣ 3,应选 B【评论】本题考察认识二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.7.【考点】二元一次方程组的应用.【剖析】依据矩形的两组对边分别相等,可知题中有两个等量关系:小长方形的长+小长方形的宽=50,小长方形的长×2=小长方形的长 +小长方形的宽×4,依据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.解:设一个小长方形的长为x( cm),宽为 y( cm),由图形可知,,解之,得,∴一个小长方形的面积为40× 10=400( cm2).应选: A.【评论】本题考察了二元一次方程的应用,解答本题重点是弄清题意,看懂图示,找出适合的等量关系,列出方程组.并弄清小正方形的长与宽的关系.8.【考点】由实质问题抽象出二元一次方程组.【剖析】本题中的等量关系有:①甲水果所需钱+乙水果所需钱=28 顶;②甲水果重量=乙水果重量 +2.解:依据题意:列方程组为.应选 A.【评论】列方程组解应用题的重点是找准等量关系.9. 【考点】二元一次方程组的解法【剖析】用代入法解二元一次方程组时,一定把此中一个方程变形, 注意移项要变号;用加减法解二元一次方程组时,一定使同一未知数的系数相等或许互为相反数.假如系数相等,那么相减消元;假如系数互为相反数,那么相加消元.解:用代入法解二元一次方程组时先将①变形为x=5-3y, 移项要变号 , 选项 A 错误 .应选 A.【点睛】本题考察认识二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.10. 【考点】二元一次方程组的解【剖析】依据二元一次方程组的解的定义,将值,而后再来求a-b 的值.解答:∵已知是二元一次方程组代入原方程组,分别求得的解,a、b 的∴由① +②,得a=2,③由① - ②,得b=3,④∴ a-b=-1 ;应选 B【评论】本题考察了二元一次方程组的解法.加减法,不论哪一种方法,目的都是“消元”.二、填空题二元一次方程组的解法有两种:代入法和11.【考点】解二元一次方程.【剖析】把y 看做已知数求出x 即可.解:方程 2x ﹣ 7y=5,解得: x=,故答案为:【评论】本题考察认识二元一次方程,解题的重点是将y 看做已知数求出x.12.【考点】二元一次方程组的解法.【剖析】因为②中的系数较简单,可考虑用代入法解答解:由②得,y=4x-1 ③,把③代入①得,x+2(4x-1)=7,解得 x=1,再把求得的值代入②得,y=3,则原方程组的解为.故答案为:(1) 4x-1 ,( 2) x+2(4x-1)=7 ,( 3) 1 ,( 4) 3,( 5) .【点睛】本题考察了用代入法解二元一次方程组,过程清楚,经过本题可对用代入法解方程组有一个全面的认识.13. 【考点】二元一次方程组的解;算术平方根.【剖析】先用含k 的代数式表示x、 y,即解对于x,y的方程组,再代入2x+3y=﹣ 6 中可得 k 的值,最后依据算术平方根求解即可.解:方程组解得:,把 x,y 代入二元一次方程 2x+3y=6,得: 2× 7k+3×(﹣ 2k ) =6,解得: k=,则 k﹣=,的算术平方根为,故答案:.【点】此考的知点是二元一次方程的解,先用含k 的代数式表示x, y,即解对于x, y的方程,再代入2x+3y=6中可得.其是解三元一次方程.14. 【考点】二元一次方程的解【剖析】方程双方程相加表示出x+y,依据方程的解互相反数,获得x+y=0,即可求出 k 的.2x 3 y k,解:由意得,二元一次方程的解互相反数,x 2 y1因此 x+y=0,因此 y=- x,2 x 3x k,因此原方程形x 2x1,x k,因此x1,因此 k=- 1.故填 -1【评论】此考了二元一次方程的解,方程的解即能使方程中双方程建立的未知数的.15.【考点】解二元一次方程x 与 y 的关系式即可.【剖析】分求出各方程的解,确立出解:①,解:;②,解:;③,解:,⋯x 与 y 的数目关系x+y=0,故答案: x+y=0.方程的解即能使方程中双方程都成【点睛】本考认识二元一次方程的解,立的未知数的.16. 【考点】有理数的混淆运算.【剖析】第一依据运算“⊕”:(a,b)⊕( c,d)=( ac﹣ bd,ad+bc ),可知( 1,2)⊕( p,q)=(p﹣ 2q,q+2p),再由规定:当且仅当 a=c 且 b=d 时,( a,b)=( c,d),得出 p﹣ 2q=5,q+2p=0,解对于 p、q 的二元一次方程组,即可得出结果.解:依据题意可知( 1, 2)⊕( p, q) =( p﹣ 2q, q+2p) =( 5, 0),∴ p﹣ 2q=5, q+2p=0,解得 p=1, q=﹣2.故答案为: 1,﹣ 2.【评论】本题是定义新运算题型.直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果.解题重点是对号入坐不要找错对应关系.三、解答题17.【考点】解二元一次方程组【剖析】直接依据加减消元法即可.解:( 1),由①× 2+②得: 6x=6, 解得 x=1,把 x=1 代入①中得: 1-y=4 ,解得: y=-3.因此.(2),由①× 3+②得: 7x=21, 解得 x=3,把 x=3 代入①中得: 2× 3+y=4,解得: y=-1.因此.【点睛】本题主要考察了二元一次方程组的解法:加减消元法,重点在于找出同样字母之间系数的关系.18. 【考点】二元一次方程组的应用【剖析】设该市昨年外来人数为x 万人,出门旅行的人数为y 万人,依据总人数为226万人,昨年同期外来旅行比出门旅行的人数多20 万人,列方程组求解.解:设该市昨年外来人数为人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元综合测试卷含答案一、选择题 (本大题共10 小题,,共 30 分 )1.已知方程 2 m 6 x |n | 1n 2 y m 2 80是二元一次方程,则m+n 的值()A.1B. 2C.-3D.32.用代入法解方程组2y- 3x= 1,下边的变形正确的选项是() x=y- 1,A . 2y- 3y+ 3= 1B. 2y- 3y- 3= 1C. 2y- 3y + 1= 1 D .2y- 3y- 1= 1x1是().3.以下方程组,解为2yx y 1B.x y 1x y 3x y3A.53x C.D.53x y y 53x y 13x y4.已知 x,y 知足方程组x m4y5,则 x, y 的关系式是()mA. x+y=1B. x+y=- 1C. x+y=9D.x+y=9 5.依据图中供给的信息,可知一个杯子的价钱是()A.51 元 B. 35 元C.8 元D.7.5 元6.已知x2ax by5b 的值是(y是方程组bx ay的解,则 a)11A. -1B. 2C.3D. 47.在等式y x2mx n 中,当x2时, y5; x3时, y 5.则 x3时,y()。
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七年级数学上册第8章二元一次方程组单元试卷一、用代入法解下列方程组二、用加减法解下列方程组三、选择适当的方法解方程组四、列二元一次方程组解下列应用题1、加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一第二道工序所完成的件数相等。
2 .我国古代数学著作《孙子算经》中有鸡兔同笼问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?3.有48支队520名运动员参加篮排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,没命运动员只参加一项比赛。
篮排球队各有多少支参赛?4.张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5小时后到达县城。
他骑车的平均速度是15千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全场20千米。
他骑车与步行各用多少小时5.一条船顺流航行,每小时行20km ;逆流航行;每小时行16km,求轮船在静水中的速度与水的速度。
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
七年级数学上册《第八章 二元一次方程组》单元测试卷及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列选项中,是二元一次方程的是( )A .a+3=5.B .x+y2=1.C .m+n=3.D .xy=6.2.方程(k −2)x +2y |k−1|+1=0是关于x ,y 的二元一次方程,则k 的值为( )A .0B .2C .0或2D .33.方程组{x +y =10,2x +y =16的解是( ) A .{x =7,y =3 B .{x =6,y =4 C .{x =5,y =5 D .{x =1.y =94.如果x ,y 满足方程组{x +y =−12x −y =7,那么x −2y 的值是( ) A .-4 B .2 C .6 D .85.已知m 为正整数,且二元一次方程组{mx +2y =103x −2y =0有整数解,则m 2的值为( ) A .4 B .64 C .4或64 D .1或646.学校计划用200元购买A ,B 两种奖品(两种都要买),A 种每个15元,B 种每个25元,在钱全部用完的情况下,有购买方案( )A .2种B .3种C .4种D .5种7.中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x 个,甜果有y 个,则可列方程组为( )A .{x +y =100047x +119y =999B .{x +y =100074x +911y =999C .{x +y =10007x +9y =999D .{x +y =10004x +11y =999 8.已知实数x ,y ,z 满足{x +y +z =74x +y −2z =2,则代数式3(x −z)+1的值是( ) A .-2B .-4C .-5D .-6二、填空题 9.已知方程3x −y =4,改写成用含x 的式子表示y 的形式为y = .10.{x =1y =−2是关于x 和y 的二元一次方程ax+y =1的解,则a 的值为 . 11.已知{x =2y =1是方程组{ax +by =4bx +ay =5的解,则a +b = . 12.关于x 、y 的方程组{x −y =1+3m x +3y =1+7m的解x 与y 满足条件x +y ≤14,则m 的最大整数值是 .13.一个盒子里有若干个大小相同的白球和红球,从中摸到1个红球得4分,摸到1个白球得3分,王俊凯同学摸到了x 个红球,y 个白球,共得32分,如果把他摸到的一组红球和白球的数量表示为(x ,y)的形式,那么(x ,y)为 .三、解答题14.解方程组{x −2y =123x +2y =20. 15.已知关于x 、y 的方程组{x −y =a +32x +y =5a的解满足x >y >0,求a 的取值范围. 16.已知关于x ,y 的二元一次方程组{2x −y =3,y =ax −1其中a 是实数. (1)当a =3时,求该二元一次方程组的解.(2)若x 是y 的2倍,求a 的值.17.在“五一”黄金周期间,小明、小亮等同学随家人一同到风景区游玩,收费标准是:成人35元/张,学生票按成人票五折优惠,团体票(16人以上含16人)按成人票6折优惠.下面是购票时小明与他爸爸的对话.爸爸:大人门票每张35元学生门票对折优惠,我们共有12人,共需350元.小明:爸爸,等一下,让我算算,换一种方式买票是否可以更省钱.(1)小明他们一共去了几个成人?几个学生?(2)请你算算,用哪种方式买票更省钱?能省多少钱?说明理由.18.我县是中国石硖龙眼之乡,某生态石硖龙眼园计划在龙眼收获之季租用A ,B 两种型号的货车将石硖龙眼运往外地销售,已知用3辆A 型车和2辆B 型车载满石硖龙眼一次可运18吨;用4辆A 型车和5辆B 型车载满石硖龙眼一次可运31吨.求:(1)1辆A 型货车和1辆B 型货车满载时一次分别运石硖龙眼多少吨?(2)若该生态园共有22吨石硖龙眼,计划租用A ,B 两种型号货车(每辆车都满载)一次把这批石硖龙眼运完,请问有哪几种租车方案?参考答案1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.A8.B9.3x −410.311.312.213.(8,0)、(5,4)、(2,8)14.解:①+②,得:4x =32解这个方程,得x =8把x =8代入①,得y =−2因此,这个方程组的解是{x =8y =−215.解:解方程组得{x =2a +1y =a −2∵x >y >0∴2a +1>a −2>0即{a −2>02a +1>a −2解不等式组得:a>2.16.(1)解:∵a =3∴方程组为{2x −y =3①y =3x −1②把②代入①得2x −(3x −1)=3解得x =−2;把x =−2代入②得y =3×(−2)−1=−7∴该二元一次方程组的解为{x =−2y =−7; (2)解:∵x 是y 的2倍∴x =2y.∴原方程组变为:{4y −y =3①y =2ay −1②解①得y =1把y =1代入②得1=2a −1∴a =2.17.(1)解:没小明他们一共去了x 个成人,y 个学生依题意得{x +y =12①35x +12×35y =350② 解得:{x =8y =4. 答:小明他们一共去了8个成人,4个学生.(2)解:按团体票购买16张门票所需费用为35×0.6×16=336(元)∵350>336,350−336=14(元)∴按团体票购买16张门票更省钱,能盾14元.18.(1)解:设1辆A 型货车满载时一次运石硖龙眼x 吨,1辆B 型货车满载时一次运石硖龙眼y 吨,根据题意得{3x +2y =184x +5y =31解这个方程组得{x =4y =3答:1辆A 型货车满载时一次运石硖龙眼4吨,1辆B 型货车满载时一次运石硖龙眼3吨(2)解:设租用A 型货车a 辆,租用B 型货车b 辆,根据题意得:4a +3b =22又∵a ,b 均为非负整数∴{a =4b =2或{a =1b =6答:该生态园共有2种租车方案方案1;租用4辆A 型车,1辆B 型车;方案2:租用1辆A 型车,6辆B 型车。
人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元检测卷(含答案)一、选择题 (每题3分,共30分)1 若方程mx-2y=3x+4 是对于x, y的二元一次方程 , 则m的取值范围是 ()A. m≠ 0B. m≠ 3C. m≠- 3D. m≠22. 以下方程组中,二元一次方程组的个数是()(1)( 2)( 3)( 4)( 5)3. 以下方程组中, 是二元一次方程组的是 ()A.B.C.D.-4. 若购置甲商品 3 件,乙商品 2 件,丙商品 1 件,共需140 元;购置甲商品 1 件,乙商品 2件,丙商品 3 件,共需 100 元;那么购置甲商品 1 件,乙商品 1 件,丙商品 1 件,共需()元.A. 50B. 60C. 70D. 805.方程组-的解是 ()-A.B.C.D.6. 依据等式的性质,以下各式的变形中,必定正确的选项是()A. 若= ,则+ = -B. 若=+2,则 3 =3 +6a b a c b c a b a bC. 若 6a=2b,则a=3bD. 若ac=bc,则a=b7.由方程组-可得出 x 与 y 之间的关系是()A. x+y=1B. x+y=- 1C.x+y=7D. x+y=- 78. 二元一次方程组的解是()A. B. C. D.9.如图 ,10 块同样的长方形墙砖拼成一个大长方形, 设长方形墙砖的长和宽分别为x 厘米和 y 厘米 , 则依题意所列方程组正确的选项是 ()A.B.C.-D.10.已知对于 x, y 的二元一次方程组的解为,则 a-2 b 的值是()A. -2B. 2C. 3D. -3二、填空题(本大题共 6 小题,共24 分)11.若方程 x4m-1+5y-3 n-5=4是二元一次方程,则m=______, n=______.12已知 (x-y+1 )2+0, 则x+y的值为..=13. 三元一次方程组的解是______.14假如3x y 与-a 2y x+1是同类项 , 则x=,y= .. a b b15.已知 5b-2 a-2=7 a-4 b,则a,b的大小关系是 ______ .16我国明朝数学家程大位的名著《直接算法统宗》里有一道有名算题:.“一百馒头一百僧, 大僧三个更无争, 小僧三人分一个, 大小和尚各几丁?”意思是 : 有 100 个和尚分 100 个馒头 , 正好分完 ; 假如大和尚一人分 3 个 , 小和尚 3 人分一个 , 试问大、小和尚各几人 ?设大、小和尚各有x, y 人,则能够列方程组.三、解答题17.( 8分()共66分 )解以下方程组:-①( 1 )-①( 2)②②-③18. 解方程组:.19.( 7分 )若方程组的解也是方程3x+ky=10 的一个解 , 求k的值.::20. 解方程组::.21.( 9分 )在解方程组时 , 因为马虎 , 小军看错了方程组中的n,得解为小红看错了方程组中的 m,得解为( 1 )则 m, n 的值分别是多少?( 2 ) 正确的解应当是如何的 ?22. 某水果商从批发市场用8000 元购进了大樱桃和小樱桃各200 千克,大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20 元,大樱桃售价为每千克 40元,小樱桃售价为每千克16元.(1)大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元?销售完后,该水果商共赚了多少元钱?(2)该水果商第二次仍用8000 元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200 千克,进价不变,但在运输过程中小樱桃消耗了 20%.若小樱桃的售价不变,要想让第二次赚的钱许多于第一次所赚钱的 90%,大樱桃的售价最少应为多少?23. ( 8 分 )4 月 9 日上午 8 时 ,2017 徐州国际马拉松赛鸣枪开跑 , 一名 34 岁的男子带着他的两个孩子一起参加了竞赛 , 下边是两个孩子与记者的对话 :依据对话内容 , 请你用方程的知识帮记者求出哥哥和妹妹的年纪.参照答案【答案】1.B2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.D9.C 10.B11.;-212.13.14.2;315.a< b16.17.解: ( 1 ) ①+②× 3, 得 10x=50,解得 x=5. 把 x=5代入②,得2×5+y=13, 解得y=3.因此原方程组的解为( 2 )①+② ,得3x+4z=-4,④④+③×2,得 x=- 2,把 x=- 2代入①,得 y=1,把 x=- 2代入③,得 z= ,因此原方程组的解为解:①,②①× 2+②得: 9x=18,解得: x=2,把 x=2代入②得: y=1,则方程组的解为人教版七年级下册第8 章二元一次方程组综合素质检测卷(分析版)人教版七年级下册第八章二元一次方程组单元检测题综合素质检测卷姓名: __________ 班级: __________ 考号: __________一、选择题(本大题共10 小题,每题 3 分,共 30 分。
人教版七年级下册第八章二元一次方程组检测题一、填空题(每题3分,共24分)1、解一次方程组的基本思想是 ,基本方法是 和 。
2、二元一次方程52=+x y 在正整数范围内的解是 。
3、5+=x y 中,若3-=x 则=y _______。
4、由==--y y x y x 得表示用,,06911_______,=x x y 得表示,_______。
5、如果方程组⎩⎨⎧-=-=+1242a by x b y ax 的解是⎩⎨⎧-==11y x ,则=a ,=b 。
6、7、甲、乙两人在200米的环形跑道上练习径走,当他们从某处同时出发背向行走时,每30秒相遇一次;同向行走时,每隔4分钟相遇一次,设甲、乙的速度分别为每分钟X 米,每分钟Y 米,则可列方程组 {___________________.8、已知:10=+b a ,20=-b a ,则2b a -的值是 。
二、选择题:(每题3分,共21分)9、下列方程组中,属于二元一次方程组的是 [ ] A 、⎩⎨⎧==+725xy y x B 、⎪⎩⎪⎨⎧=-=+043112y x y xC 、⎪⎩⎪⎨⎧=+=343453y x y xD 、⎩⎨⎧=+=-12382y x y x 10、若3243y x b a +与b a yx -634是同类项,则=+b a[ ]A 、-3B 、0C 、3D 、6 11A 、 是这方程的唯一解B 、不是这方程的一个解C 、是这方程的一个解D 、以上结论都不对12、在方程4x-3y=12中,若x=0,那么对应的y值应为: [ ]A 、4B 、-4C 、3D 、-313、甲、乙两数之和是42,甲数的3倍等于乙数的4倍,求甲、乙两数.若设甲数为x ,乙数为y ,列方程组 [ ]正确的个数为:A.1个B.2个C.3个D.4个14、下列说法正确的 [ ]A.二元一次方程2x+3y=17的正整数解有2组人教版七年级下册第8章二元一次方程组综合素质检测卷(解析版)人教版七年级下册第八章二元一次方程组单元检测题综合素质检测卷姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
二元一次方程组一、选择题(共17小题)1.(2013•黄石)四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(既不多也不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有()A.1种B.11种C.6种D.9种2.(2015•乐山)电影《刘三姐》中,秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩.罗秀才唱到:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得均?”刘三姐示意舟妹来答,舟妹唱道:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条财主请来当奴才.”若用数学方法解决罗秀才提出的问题,设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,则解此问题所列关系式正确的是()A.B.C.D.3.(2015•齐齐哈尔)为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有()A.1种B.2种C.3种D.4种4.(2015•台湾)已知甲校原有1016人,乙校原有1028人,寒假期间甲、乙两校人数变动的原因只有转出与转入两种,且转出的人数比为1:3,转入的人数比也为1:3.若寒假结束开学时甲、乙两校人数相同,则乙校开学时的人数与原有的人数相差多少?()A.6 B.9 C.12 D.185.(2015•黑龙江)为推进课改,王老师把班级里40名学生分成若干小组,每小组只能是5人或6人,则有几种分组方案()A.4 B.3 C.2 D.16.(2015•广州)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.27.(2013•齐齐哈尔)假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住方案()A.5种B.4种C.3种D.2种8.(2014•襄阳)若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为()A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣49.(2014•泰安)方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是()A.x+2y=1 B.3x+2y=﹣8 C.5x+4y=﹣3 D.3x﹣4y=﹣810.(2014•孝感)已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A.1 B.2 C.3 D.411.(2014•台湾)若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?()A.B.C.D.12.(2014•宿迁)已知是方程组的解,则a﹣b的值是()A.﹣1 B.2 C.3 D.413.(2014•黑龙江)今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有()A.2种B.3种C.4种D.5种14.(2014•齐齐哈尔)将一张面值100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有()A.6种B.7种 C.8种D.9种15.(2013•黑龙江)今年校团委举办了“中国梦,我的梦”歌咏比赛,张老师为鼓励同学们,带了50元钱去购买甲、乙两种笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本7元,乙种笔记本每本5元,每种笔记本至少买3本,则张老师购买笔记本的方案共有()A.3种B.4种C.5种D.6种16.(2014•台湾)如图为某店的宣传单,若小昱拿到后,到此店同时买了一件定价x元的衣服和一件定价y元的裤子,共省500元,则依题意可列出下列哪一个方程式?()A.0.4x+0.6y+100=500 B.0.4x+0.6y﹣100=500C.0.6x+0.4y+100=500 D.0.6x+0.4y﹣100=50017.(2014•滨州)王芳同学到文具店购买中性笔和笔记本,中性笔每支0.8元,笔记本每本1.2元,王芳同学花了10元钱,则可供她选择的购买方案的个数为(两样都买,余下的钱少于0.8元)()A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题(共8小题)18.(2013•安顺)4x a+2b﹣5﹣2y3a﹣b﹣3=8是二元一次方程,那么a﹣b= .19.(2015•潜江)清明节期间,七(1)班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈.若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,由此可知该班共有名同学.20.(2015•南充)已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是.21.(2013•咸宁)已知是二元一次方程组的解,则m+3n的立方根为.22.(2014•黑龙江)小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买),中性笔每支2元,橡皮每块1元,那么中性笔能买支.(2014•枣庄)已知x、y是二元一次方程组的解,则代数式x2﹣4y2的值为.23.24.(2014•本溪)关于x,y的方程组的解是,则|m+n|的值是.25.(2013•绥化)某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有种租车方案.三、解答题(共5小题)26.(2015•呼和浩特)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>﹣,求出满足条件的m的所有正整数值.27.(2015•滨州)根据要求,解答下列问题(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可)①的解为②的解为③的解为(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为.(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.28.(2014•贺州)已知关于x、y的方程组的解为,求m、n的值.29.(2013•台州)已知关于x,y的方程组的解为,求m,n的值.30.(2014•岳阳)某项球类比赛,每场比赛必须分出胜负,其中胜1场得2分,负1场得1分.某队在全部16场比赛中得到25分,求这个队胜、负场数分别是多少?人教新版七年级(上)近3年中考题单元试卷:第8章二元一次方程组参考答案与试题解析一、选择题(共17小题)1.(2013•黄石)四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(既不多也不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有()A.1种B.11种C.6种D.9种【考点】二元一次方程的应用.【分析】可设6人的帐篷有x顶,4人的帐篷有y顶.根据两种帐篷容纳的总人数为60人,可列出关于x、y的二元一次方程,根据x、y均为非负整数,求出x、y的取值.根据未知数的取值即可判断出有几种搭建方案.【解答】解:设6人的帐篷有x顶,4人的帐篷有y顶,依题意,有:6x+4y=60,整理得y=15﹣1.5x,因为x、y均为非负整数,所以15﹣1.5x≥0,解得:0≤x≤10,从2到10的偶数共有5个,所以x的取值共有6种可能,即共有6种搭建方案.故选:C.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,解决本题的关键是找到人数的等量关系,及帐篷数的不等关系.2.(2015•乐山)电影《刘三姐》中,秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩.罗秀才唱到:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得均?”刘三姐示意舟妹来答,舟妹唱道:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条财主请来当奴才.”若用数学方法解决罗秀才提出的问题,设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,则解此问题所列关系式正确的是()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程.【分析】根据一少三多四下分,不要双数要单数,列出不等式组解答即可.【解答】解:设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,可得:,故选:B.【点评】此题考查二元一次方程的应用,关键是根据一少三多四下分,不要双数要单数列出不等式组.3.(2015•齐齐哈尔)为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有()A.1种B.2种C.3种D.4种【考点】二元一次方程的应用.【分析】设毽子能买x个,跳绳能买y根,依据“某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元”列出方程,并解答.【解答】解:设毽子能买x个,跳绳能买y根,根据题意可得:3x+5y=35,y=7﹣x,∵x、y都是正整数,∴x=5时,y=4;x=10时,y=1;∴购买方案有2种.故选B.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,根据题意得出正确等量关系是解题关键.4.(2015•台湾)已知甲校原有1016人,乙校原有1028人,寒假期间甲、乙两校人数变动的原因只有转出与转入两种,且转出的人数比为1:3,转入的人数比也为1:3.若寒假结束开学时甲、乙两校人数相同,则乙校开学时的人数与原有的人数相差多少?()A.6 B.9 C.12 D.18【考点】二元一次方程的应用.【分析】分别设设甲、乙两校转出的人数分别为x人、3x人,甲、乙两校转入的人数分别为y人、3y人,根据寒假结束开学时甲、乙两校人数相同,可得方程1016﹣x+y=1028﹣3x+3y,整理得:x ﹣y=6,所以开学时乙校的人数为:1028﹣3x+3y=1028﹣3(x﹣y)=1028﹣18=1010(人),即可解答.【解答】解:设甲、乙两校转出的人数分别为x人、3x人,甲、乙两校转入的人数分别为y人、3y 人,∵寒假结束开学时甲、乙两校人数相同,∴1016﹣x+y=1028﹣3x+3y,整理得:x﹣y=6,开学时乙校的人数为:1028﹣3x+3y=1028﹣3(x﹣y)=1028﹣18=1010(人),∴乙校开学时的人数与原有的人数相差;1028﹣1010=18(人),故选:D.【点评】本题考查了二元一次方程的应用,解决本题的关键是关键题意列出方程.5.(2015•黑龙江)为推进课改,王老师把班级里40名学生分成若干小组,每小组只能是5人或6人,则有几种分组方案()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】二元一次方程的应用.【分析】根据题意设5人一组的有x个,6人一组的有y个,利用把班级里40名学生分成若干小组,进而得出等式求出即可.【解答】解:设5人一组的有x个,6人一组的有y个,根据题意可得:5x+6y=40,当x=1,则y=(不合题意);当x=2,则y=5;当x=3,则y=(不合题意);当x=4,则y=(不合题意);当x=5,则y=(不合题意);当x=6,则y=(不合题意);当x=7,则y=(不合题意);当x=8,则y=0;故有2种分组方案.故选:C.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意分情况讨论得出是解题关键.6.(2015•广州)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】求出方程组的解得到a与b的值,即可确定出a+b的值.【解答】解:,①+②×5得:16a=32,即a=2,把a=2代入①得:b=2,则a+b=4,故选B.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.7.(2013•齐齐哈尔)假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住方案()A.5种B.4种C.3种D.2种【考点】二元一次方程的应用.【分析】设住3人间的需要x间,住2人间的需要y间,根据总人数是17人,列出不定方程,解答即可.【解答】解:设住3人间的需要有x间,住2人间的需要有y间,3x+2y=17,因为,2y是偶数,17是奇数,所以,3x只能是奇数,即x必须是奇数,当x=1时,y=7,当x=3时,y=4,当x=5时,y=1,综合以上得知,第一种是:1间住3人的,7间住2人的,第二种是:3间住3人的,4间住2人的,第三种是:5间住3人的,1间住2人的,所以有3种不同的安排.故选:C.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,解答此题的关键是,根据题意,设出未知数,列出不定方程,再根据不定方程的未知数的特点解答即可.8.(2014•襄阳)若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为()A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣4【考点】二元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】将x与y的两对值代入方程计算即可求出m与n的值.【解答】解:将,分别代入mx+ny=6中,得:,①+②得:3m=12,即m=4,将m=4代入①得:n=2,故选:A【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9.(2014•泰安)方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是()A.x+2y=1 B.3x+2y=﹣8 C.5x+4y=﹣3 D.3x﹣4y=﹣8【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】将x与y的值代入各项检验即可得到结果.【解答】解:方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是3x﹣4y=﹣8.故选:D.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.10.(2014•孝感)已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】将x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可确定出m﹣n的值.【解答】解:将x=﹣1,y=2代入方程组得:,解得:m=1,n=﹣3,则m﹣n=1﹣(﹣3)=1+3=4.故选:D【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.11.(2014•台湾)若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?()A.B.C.D.【考点】二元一次方程组的解.【分析】首先解方程组求得x、y的值,即可得到a、b的值,进而求得a+b的值.【解答】解:解方程组,得:,则a=,b=,则a+b==.故选:A.【点评】此题主要考查了二元一次方程组解法,解方程组的基本思想是消元,正确解方程组是关键.12.(2014•宿迁)已知是方程组的解,则a﹣b的值是()A.﹣1 B.2 C.3 D.4【考点】二元一次方程组的解.【专题】待定系数法.【分析】先根据解的定义将代入方程组,得到关于a,b的方程组.两方程相减即可得出答案.【解答】解:∵是方程组的解,∴,两个方程相减,得a﹣b=4,故选:D.【点评】本题考查了二元一次方程的解,能使方程组中每个方程的左右两边相等的未知数的值即是方程组的解.解题的关键是要知道两个方程组之间解的关系.13.(2014•黑龙江)今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有()A.2种B.3种C.4种D.5种【考点】二元一次方程的应用.【专题】方案型.【分析】设小虎足球队踢平场数是所负场数的k倍,依题意建立方程组,解方程组从而得到用k表示的负场数,因为负场数和k均为整数,据此求得满足k为整数的负场数情况.【解答】解:设小虎足球队胜了x场,平了y场,负了z场,依题意得,把③代入①②得,解得z=(k为整数).又∵z为正整数,∴当k=1时,z=7;当k=2时,z=5;当k=16时,z=1.综上所述,小虎足球队所负场数的情况有3种情况.故选:B.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用.解答方程组是个难点,用了换元法.14.(2014•齐齐哈尔)将一张面值100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有()A.6种B.7种C.8种D.9种【考点】二元一次方程的应用.【专题】方案型.【分析】设兑换成10元x张,20元的零钱y元,根据题意可得等量关系:10x张+20y张=100元,根据等量关系列出方程求整数解即可.【解答】解:设兑换成10元x张,20元的零钱y元,由题意得:10x+20y=100,整理得:x+2y=10,方程的整数解为:,,,,,,因此兑换方案有6种,故选:A.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.15.(2013•黑龙江)今年校团委举办了“中国梦,我的梦”歌咏比赛,张老师为鼓励同学们,带了50元钱去购买甲、乙两种笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本7元,乙种笔记本每本5元,每种笔记本至少买3本,则张老师购买笔记本的方案共有()A.3种B.4种C.5种D.6种【考点】二元一次方程的应用.【专题】压轴题.【分析】设甲种笔记本购买了x本,乙种笔记本y本,就可以得出7x+5y≤50,x≥3,y≥3,根据解不定方程的方法求出其解即可.【解答】解:设甲种笔记本购买了x本,乙种笔记本y本,由题意,得7x+5y≤50,∵x≥3,y≥3,∴当x=3,y=3时,7×3+5×3=36<50,当x=3,y=4时,7×3+5×4=41<50,当x=3,y=5时,7×3+5×5=46<50,当x=3,y=6时,7×3+5×6=51>50舍去,当x=4,y=3时,7×4+5×3=43<50,当x=4,y=4时,7×4+5×4=48<50,当x=4,y=5时,7×4+5×5=53>50舍去,当x=5,y=3时,7×5+5×3=50=50,综上所述,共有6种购买方案.故选:D.【点评】本题考查了列二元一次不等式解实际问题的运用,分类讨论思想在解实际问题中的运用,解答时根据条件建立不等式是关键,合理运用分类是难点.16.(2014•台湾)如图为某店的宣传单,若小昱拿到后,到此店同时买了一件定价x元的衣服和一件定价y元的裤子,共省500元,则依题意可列出下列哪一个方程式?()A.0.4x+0.6y+100=500 B.0.4x+0.6y﹣100=500C.0.6x+0.4y+100=500 D.0.6x+0.4y﹣100=500【考点】由实际问题抽象出二元一次方程.【分析】衣服4折说明省钱0.6x元,裤子6折说明省钱0.4y元,同时买衣服裤子再减100元,根据总共省钱500元,列出方程即可.【解答】解:设衣服为x元,裤子为y元,由题意得,0.6x+0.4y+100=500.故选C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程,解答本题的关键是找出题目所给的等量关系,列出方程.17.(2014•滨州)王芳同学到文具店购买中性笔和笔记本,中性笔每支0.8元,笔记本每本1.2元,王芳同学花了10元钱,则可供她选择的购买方案的个数为(两样都买,余下的钱少于0.8元)()A.6 B.7 C.8 D.9【考点】二元一次方程的应用.【专题】压轴题;方案型.【分析】设购买x支中性笔,y本笔记本,根据题意得出:9.2<0.8x+1.2y≤10,进而求出即可.【解答】解;设购买x支中性笔,y本笔记本,根据题意得出:9.2<0.8x+1.2y≤10,当x=2时,y=7,当x=3时,y=6,当x=5时,y=5,当x=6时,y=4,当x=8时,y=3,当x=9时,y=2,当x=11时,y=1,故一共有7种方案.故选:B.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,得出不等关系是解题关键.二、填空题(共8小题)18.(2013•安顺)4x a+2b﹣5﹣2y3a﹣b﹣3=8是二元一次方程,那么a﹣b= 0 .【考点】二元一次方程的定义;解二元一次方程组.【分析】根据二元一次方程的定义即可得到x、y的次数都是1,则得到关于a,b的方程组求得a,b的值,则代数式的值即可求得.【解答】解:根据题意得:,解得:.则a﹣b=0.故答案为:0.【点评】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.19.(2015•潜江)清明节期间,七(1)班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈.若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,由此可知该班共有59 名同学.【考点】二元一次方程的应用.【分析】设一共分为x个小组,该班共有y名同学,根据若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,列出二元一次方程组,进而求出即可.【解答】解:设一共分为x个小组,该班共有y名同学,根据题意得,解得.答:该班共有59名同学.故答案为59.【点评】考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程组,再求解.20.(2015•南充)已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是﹣1 .【考点】二元一次方程组的解.【分析】将方程组用k表示出x,y,根据方程组的解互为相反数,得到关于k的方程,即可求出k 的值.【解答】解:解方程组得:,因为关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,可得:2k+3﹣2﹣k=0,解得:k=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题考查方程组的解,关键是用k表示出x,y的值.21.(2013•咸宁)已知是二元一次方程组的解,则m+3n的立方根为 2 .【考点】二元一次方程组的解;立方根.【分析】将代入方程组,可得关于m、n的二元一次方程组,得出代数式即可得出m+3n的值,再根据立方根的定义即可求解.【解答】解:把代入方程组,得:,则两式相加得:m+3n=8,所以==2.故答案为2.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组及立方根的定义等知识,属于基础题,注意“消元法”的运用.22.(2014•黑龙江)小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买),中性笔每支2元,橡皮每块1元,那么中性笔能买1或2或3 支.【考点】二元一次方程的应用.【专题】推理填空题.【分析】根据小明所带的总钱数以及中性笔与橡皮的价格,分别得出符合题意的答案.【解答】解:∵小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买),中性笔每支2元,橡皮每块1元,∴当买中性笔1支,则可以买橡皮5块,当买中性笔2支,则可以买橡皮3块,当买中性笔3支,则可以买橡皮1块,故答案为:1或2或3.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,正确分类讨论是解题关键.23.(2014•枣庄)已知x、y是二元一次方程组的解,则代数式x2﹣4y2的值为.【考点】二元一次方程组的解;因式分解-运用公式法.【专题】计算题.【分析】根据解二元一次方程组的方法,可得二元一次方程组的解,根据代数式求值的方法,可得答案.【解答】解:,①×2﹣②得﹣8y=1,y=﹣,把y=﹣代入②得2x﹣=5,x=,x2﹣4y2=()=,故答案为:.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,先求出二元一次方程组的解,再求代数式的值.24.(2014•本溪)关于x,y的方程组的解是,则|m+n|的值是 3 .【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】将x与y的值代入方程组计算求出m与n的值,即可确定出所求式子的值.【解答】解:将x=1,y=3代入方程组得:,解得:m=﹣1,n=﹣2,则|m+n|=|﹣1﹣2|=|﹣3|=3.故答案为:3【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.25.(2013•绥化)某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有 2 种租车方案.【考点】二元一次方程的应用.【分析】设租用每辆8个座位的车x辆,每辆有4个座位的车y辆,根据车座位数等于学生的人数列出二元一次方程,再根据x、y都是正整数求解即可.【解答】解:设租用每辆8个座位的车x辆,每辆有4个座位的车y辆,根据题意得,8x+4y=20,整理得,2x+y=5,∵x、y都是正整数,∴x=1时,y=3,x=2时,y=1,x=3时,y=﹣1(不符合题意,舍去),所以,共有2种租车方案.故答案为:2.【点评】本题考查了二元一次方程的应用,解题的关键在于车辆数是正整数.三、解答题(共5小题)26.(2015•呼和浩特)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>﹣,求出满足条件的m的所有正整数值.【考点】二元一次方程组的解;一元一次不等式的整数解.【专题】计算题.【分析】方程组两方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出m的范围,确定出正整数值即可.【解答】解:,①+②得:3(x+y)=﹣3m+6,即x+y=﹣m+2,代入不等式得:﹣m+2>﹣,解得:m<,则满足条件m的正整数值为1,2,3.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,以及一元一次不等式的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.27.(2015•滨州)根据要求,解答下列问题(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可)①的解为②的解为③的解为(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为x=y .(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】(1)观察方程组发现第一个方程的x系数与第二个方程y系数相等,y系数与第二个方程x 系数相等,分别求出解即可;(2)根据每个方程组的解,得到x与y的关系;(3)根据得出的规律写出方程组,并写出解即可.【解答】解:(1)①的解为;②的解为;③的解为;(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为x=y;(3),解为,故答案为:(1)①;②;③;(2)x=y【点评】此题考查了二元一次方程组的解,弄清题中的规律是解本题的关键.28.(2014•贺州)已知关于x、y的方程组的解为,求m、n的值.【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】将x与y的值代入方程组计算即可求出m与n的值.【解答】解:将代入方程组得:,②﹣①得: n=,即n=1,将n=1代入②得:m=1,则.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.29.(2013•台州)已知关于x,y的方程组的解为,求m,n的值.【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】将x=1,y=2代入方程中得到关于m与n的方程组,求出方程组的解得到m与n的值即可.【解答】解:将代入方程组中得:,解得:.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.30.(2014•岳阳)某项球类比赛,每场比赛必须分出胜负,其中胜1场得2分,负1场得1分.某队在全部16场比赛中得到25分,求这个队胜、负场数分别是多少?【考点】二元一次方程的应用.【专题】应用题.【分析】设该队胜x场,负y场,就有x+y=16,2x+y=25两个方程,由两个方程建立方程组求出其解就可以了.【解答】解:设该队胜x场,负y场,则解得.答:这个队胜9场,负7场.【点评】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用及二元一次方程组的解法,在解答时找到反映整个题意的等量关系建立方程时关键。