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2019秋三年级数学上册 第五单元 等量代换(智慧广场)教学课件 青岛版

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高雪烟台《智慧广场--替换》课件

高雪烟台《智慧广场--替换》课件

革和学法指导结合起来，为学生提供了自由想象、自由探索的
时间和空间，激发学生思考使学习成为再发现、再创造的过程。
青岛版五四制三年级上册
智慧广场 ——替换
1、如何帮助学生掌握解决问题的策略？ 2、如何提高学生逻辑思维能力？
青岛版五四制三年级上册
智慧广场 ——替换
淄博师范高等专科学校附属小学 高 雪
生活中的事
+
=
12元
= =(
+
)元
+=Βιβλιοθήκη ( )元+
= 12元 +
4=3元 =12 ?÷ 元
=
+
? 元元 = 3X3=9
试一试，我能行
+
=
= 20 + + +
? ÷5=4 = 20
= ?4X4=16
一大盒和一小盒水彩笔共36支， 大盒里的支数是小盒的2倍。大盒 和小盒各装了多少支水彩笔？（用 画图的方法试一试）
1、如何帮助学生掌握解决问题的策略？
本节课建立在尊重学生认知的基础上，真正做到引导学
生深入探究活动过程，给予学生空间，生成丰富的课堂资源，
让学生在观察、猜想、尝试、归纳的数学活动中获得一般性 数学活动知识、方法情感及情绪体验和应用意识，提倡策略 的多样化和学生自主优化。
2、如何提高学生逻辑思维能力？
培养学生思维能力是培养学生能力的核心，本节课充分把 握开放式问题的教学，提倡探究式学习，强化合理推理的训练， 学生在汇报时呈现了片面到全面考虑的层次性，同时将教法改

三年级数学上册第五单元第8课时 智慧广场——等量代换 教学课件

三年级数学上册第五单元第8课时 智慧广场——等量代换 教学课件
• 称象的 第一步: • 赶象上 船
称象的第二步
•再把 大象赶 上岸
称象的第三步:
•往船 上装 石头
称象的第四步
•称一称 船上的 石头
• 石头的重 量就等于 大象的重 量
等量代换
创设情境，提出问题
学生合作，小组探究
汇报交流，评价质疑 抽象概括，总结提升
巩固应用，拓展提高
一、情境导入
与 的和是12。
6 ≠ 6 + 6
+ 6
8 ≠ 4 + 4 + 4 9 = 3 + 3 + 3
返回
所以，
= 9。
二、合作探索
从 等于1开始，一个一个的试：
= 1 = 3 = 2 = 6 = 3 = 9
所以，
返回
4 8 12
不行
不行
9 = 3 + 3 +3
可以
= 3，
= 9。
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
想一想，怎样换？一个
+
+
=
=36（支）
+
=（24 ）支 36-12=24(支) 12×2=24(支)
=（12 ）支 36÷3=12(支)
谢谢合作，
再见！
能换几个
？
推算
代换
继续
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
可以这样想： 1个 1个 加1个 等于3个 等于12， ，
相当于4个 1个
继续
等于12，
等于3个。
所以，
= 3，
= 9。
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
+
= 12

最新青岛版(六年制)三年级上册数学优质课件 5.4 智慧广场——等量代换

最新青岛版(六年制)三年级上册数学优质课件 5.4 智慧广场——等量代换
■ =（12） ★ =（24）
学以致用
4. 一大盒和一小盒水彩笔是36支，大盒里的支数是小盒的2倍。 大盒和小盒各装了多少支水彩笔？（用画图的方法试一试）
+
=36（支）
+ =+
=（12）支 36÷3=12(支)
=（24）支
36-12=24(支) 12×2=24(支)
学以致用
5. + + +
- =15
情景导入
+ =12
= ++
=?
=?
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题 ？
情景导入
与 的和是12。 1 个 等于=3个 。
=? = ? 你能求出 和 吗？试试看！
探索新知
填数试一试，满足条件 + = 12 和 的两个数，就是这道题的答案。
=+ +
探索新知
6 + 6 = 12 8 + 4 = 12 9 + 3 = 12
1头牛可以换4头猪
2头猪可以换3只羊 1头牛可以换（ 6）只羊。
1头牛=4头猪 4头猪=6只羊 1头牛=6只羊
学以致用
1.换一换，算一算。
一只鹅相当于 几只小鸡重？
一只鹅相当于6只小鸡重。
学以致用
2.
一大壶水可以 倒几杯？
一大壶水可以倒6杯。
学以致用
3.画一画，算一算。
★-■= 12 ■+■
★=■+■
= +++
=?
=?
15÷3=5
15+5=20
=5
= 20
课堂小结

三年级数学上册第五单元等量代换(智慧广场)教学课件青岛版

三年级数学上册第五单元等量代换(智慧广场)教学课件青岛版

可以
= 3，
= 9。
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
想一想，怎样换？一个
能换几个
？
推算
代换
继续
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
可以这样想： 1个 1个 加1个 等于3个 等于12， ，
相当于4个 1个
继续
等于12，
等于3个。
所以，
= 3，
= 9。
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
+
= 12
2.
一大壶水可以 倒几杯？
三、自主练习
3.画一画，算一算。
★-■= ■+■
12
★=■+■ ■ =（ 12 ） ★ =（24 ）
三、自主练习
4. 一大盒和一小盒水彩笔是36支，大盒里的支数是小盒的2倍。 大盒和小盒各装了多少支水彩笔？（用画图的方法试一试）
+
+
=
=36（支）
+
=（24 ）支 36-12=24(支) 12×2=24(支)
6
8 9
+ 6 = 12 + 4 = 12 + 3 = 12 = 3，
6 ≠ 6 + 6
+ 6
8 ≠ 4 + 4 + 4 9 = 3 + 3 + 3
返回
所以，
= 9。
二、合作探索
从 等于1开始，一个一个的试：
= 1 = 3 = 2 = 6 = 3 = 9
所以，
返回
4 8 12
不行
不行
9 = 3 + 3 +3
智慧广场
——等量代换

青岛版小学数学《等量代换》公开课课件

青岛版小学数学《等量代换》公开课课件

智慧加油站
两种图形 等量代换 一种图形 化繁为简
最强争霸赛
图形训练场
6
6
7
5
8
4
9
3
10 2
11 1
12
0
9 33 3
请你来验证！
+ = 240 = + +
合作要求： 1.认真观察上面这两个算式，
我们可以把算式中的哪一种图形 换掉？
2.怎样换？
下面的▲、 分别代表哪个数？
差 －－ =240
＋＋
倍 =++
﹕ 240÷2 = 120 ﹕ 120×3 = 360
和倍
↓பைடு நூலகம்
差倍
↓
和
↓
倍
、 差 ↓
倍
和
大盒一里大的盒支和数一是小小盒`盒水的彩2笔倍共。3大6支盒，
和小盒各装了多少支水彩笔？
提示：用 代替大盒彩笔的支数， 代替小盒彩笔的支数
1.你能用图形表示出它们的等量关系吗？
△+○=36 △=○ + ○
2.用等量代换的方法算一算。
○ + ○+○=36
○：36÷3=12 △：12×2=24
★●▲+★-勤+130+于=★思1320=考15 敢▲●于★质==（（疑4950））
勇于探索 善于合作
智慧加油站 图形训练场 最强争霸赛
1个西瓜的质量=2个菠萝的质量 1个菠萝的质量=3个苹果的质量
1个西瓜的质量 = 6？个苹果的质量
9 + 3 =12
▲●
0
12
1
11
2
10
3
9
4
8
5
7

青岛(六三)版数学三上智慧广场等量代换课件

青岛(六三)版数学三上智慧广场等量代换课件
(小猪的体重>小狗的体重>小兔的体重)
(1只小猪的体重=6只小兔的体重)
思考:
1、明明是要称大象的体重,为什么曹冲 没称大象却称的是一块块石头呀?
2、石头的质量正好等于大象的体重吗? 你怎么知道的?
2头猪可以换3只羊
1头牛可以换４头猪
１头牛可以换几只羊？
1头牛可以换6只羊
1千克 1千克 1千克 1千克
1千克
1千克 1千克 1千克 1千克
一个西瓜的 质量=１６ 个苹果的质 量
1千克
1000克
(1)
1000克
(1) (2)
1000克
你知道△、○代表什么数? △ + ○=240 △= ○ +○ +○ △=( 180 ) ○=( 60 )
6根 换2个 ,9个
换3棵
.
6棵 换多少根 ?
1棵白菜可以换9根胡萝卜 6棵白菜可以换54根胡萝卜
6根 换2个 , 39个 换13棵 . 1棵 换多少根 ?
1棵白菜可以换9根胡萝卜
1千克
1千克
= 1千克
1千克
1个西瓜的质量=16个苹果的质量
=
(2)
生活中的信息：
1、15棵生长了五年的大树能制造出800 千克纸。
2、回收1吨废纸能再生800千社会中虽然有货币 帮助人民买卖，但依然有像古 时候一样以物换物的情势，只 不过说法变了，现在叫易货。
例如，大到国与国之间：土豆换 钢材，棉花换石油；小到企业：汇源 果汁作为中国企业的龙头企业，专门 成立易货贸易部，用自己的果汁产品 换取数以百计的汽车、价值几千万的 冰箱和展示柜等产品。通过易货交易 不仅节省了购买这些产品的现金，降 低了财务成本，而且销售了产品，实 现了利润。

青岛版-数学-三年级上册-【推荐】《智慧广场——等量代换》参考课件

青岛版-数学-三年级上册-【推荐】《智慧广场——等量代换》参考课件

三、自主练习 1. 一只鹅相当于几只小鸡重？
＝
＝
＝
＋
三、自主练习 2.一大壶水可以倒几杯？
＝
＝
＝
＋
三、自主练习
4
16
12
24
三、自主练习
4.一大盒和一小盒水彩笔共36支，大盒里的支数 是小盒的2倍。大盒和小盒各装了多少支水彩笔？ （用画图的方法试一试）
一大盒用 来表示； 一小盒用 来表示
＋ ＝ 36 ＝＋
智慧广场
——等量代换
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
小朋友们，你们会计算吗？
二、合作探索
＝？
＝？
6 ＋ 6 ＝ 12，不合适 8 ＋ 4 ＝ 12，不合适 9 ＋ 3 ＝ 12， 9 ＝ 3 ＋ 3 ＋ 3
＝ 9； ＝ 3
我用列举法找答案。
二、合作探索
因为1个 等于3个 相加的和
＝ 24； ＝ 12
三、自主练习
5.小红买了3本练习本和2本笔记本，共付11元。 每本笔记本的价钱是练习本的4倍。两种本子的 单价分别是多少元？
因为每本笔记本的价格是练习本的4倍。
所以2本笔记本的价格相当于8本练习本的价格。
练习本的价格：
笔记本的价格：
11÷（3＋2×4） 1×4＝4（元）
＝11÷11 ＝1（元）
答：笔记本的单价是4元， 练习本的单价是1元。
四、回顾反思
1 4 不合适 3
2 8 不合适 6
3 12 9 ＝ 3 ＋ 3 ＋ 3 9
＝ 3； ＝ 9
我用试一பைடு நூலகம்的方法。
二、合作探索
1个 加1个 等于12， 1个 等于3个 ， 相当于4个 等于12， 1个 等于3。
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三、自主练习
3.画一画，算一算。
★-■= 12 ■+■
★=■+■
■ =（12 ） ★ =（24 ）
三、自主练习
4. 一大盒和一小盒水彩笔是36支，大盒里的支数是小盒的2倍。 大盒和小盒各装了多少支水彩笔？（用画图的方法试一试）
+
=36（支）
+ =+
=（12）支 36÷3=12(支)
=（24）支
361122×=224=(2支4()支)
四、回顾反思
智慧广场
——等量代换
情境导入 合作探索
自主练习 回顾反思
一、情境导入
+ = 12
= ++
=?
=?
与 的和是12。
1 个 等于3个= 1。2
=? = ?
从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
+ = 12 = ++
=?
=?
你能求出 和 吗？试试看！
尝试
列举
继续
二、合作探索
填数试一试，满足条件 + = 12 的两个数，就是这道题的答案。 和
12÷=4=3+12-+3=9 3×3=9
= ？3
= ？9
继续
试一试
■+▲= 65 ▲+▲+▲+▲
■=▲+▲+▲+▲
65÷5=13
▲ =（ 13）
65-13=52 或 13×4=52
■ =（ 52）
三、自主练习
1.换一换，算一算。
一只鹅相当于 几只小鸡重？
三、自主练习
2.
一大壶水可以 倒几杯？
返回
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
想一想，怎样换？一个 能换几探索
能把 换成 来试一试吗？ 可以这样想：
1个 加1个 等于12， 1个 等于3个 ， 相当于4个 等于12， 1个 等于3个。
所以， = 3， = 9。
继续
二、合作探索
能把 换成 来试一试吗？
+ = 12
= ++
6 + 6 = 12 8 + 4 = 12 9 + 3 = 12
6≠ 6 + 6 + 6 8≠ 4 + 4 + 4 9= 3 + 3 + 3
所以， = 3，
返回
= 9。
二、合作探索
从 等于1开始，一个一个的试：
=1 =3
4
不行
=2 =6
8
不行
=3 =9
12
9 = 3 +3 +3
可以
所以， = 3， = 9。