2015年少先队工作计划

少先队工作计划2015一、指导思想本年度少先队工作计划以培养社会主义核心价值观为核心，以增强少先队员的组织观念和集体荣誉感为重点，全面提高少先队员的综合素质。

二、工作目标1. 加强少先队组织建设，确保每个少先队员都能积极参与到组织活动中。

2. 培养少先队员的爱国主义精神，通过各种形式的活动，增强对国家的认同感。

3. 提升少先队员的社会实践能力，通过参与志愿服务等活动，培养社会责任感。

三、主要工作内容1. 组织建设：完善少先队组织架构，确保每个班级都有少先队小队，每个小队都有明确的组织任务和目标。

2. 主题教育：开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，通过主题班会、讲座等形式，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 实践活动：组织少先队员参与志愿服务、社区服务等社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。

4. 文化建设：举办少先队文化节，包括文艺演出、体育竞赛、科技展示等，丰富少先队员的课余生活，增强团队凝聚力。

5. 能力培养：开展少先队员领导力培训、公共演讲训练等，提高少先队员的自我表达能力和组织协调能力。

四、具体措施1. 制定详细的月度和季度活动计划，确保每项活动都有明确的目标和实施步骤。

2. 加强与学校、社区及其他社会组织的合作，为少先队员提供更广阔的实践平台。

3. 建立少先队员档案，记录每位队员的成长和进步，作为评价和激励的依据。

4. 定期组织少先队员进行自我评价和互评，鼓励他们相互学习，共同进步。

五、评估与反馈1. 每项活动结束后，组织少先队员进行反馈，收集他们对活动的看法和建议。

2. 定期对少先队工作进行评估，根据评估结果调整工作计划和方法。

六、保障措施1. 确保有足够的经费支持少先队的各项活动。

2. 为少先队辅导员提供必要的培训和指导，提高他们的工作能力和专业水平。

通过以上计划的实施，我们期望能够培养出更多具有良好道德品质、强烈社会责任感和优秀实践能力的少先队员，为构建和谐社会贡献力量。

工作计划(2015年9月－2016年7月)一、指导思想：本学年，我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路：稳抓常规追求创新放飞梦想快乐童年全面发展三、工作目标：1、进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，狠抓学生好习惯的养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。

2、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

3、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

四、工作要点（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。

1.倡导德育为先。

坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，以“优秀少先队集体”的创建为抓手，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

2.规范礼仪为重。

继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。

通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。

3.提升品味为显。

重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。

大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

4.少先队课为眼。

认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。

（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。

1.切实履行辅导员职责。

重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2015年少先队工作计划一、指导思想:本学期,我校少先队以xx提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展为指导,结合上海市两个《纲要》精神,以体验教育为基本途径,以雏鹰争章、快乐队建、手拉手地球村和少年团校为载体,努力培养队员们的荣誉感、责任感,提高他们的生命意识、创新意识和实践能力,促进队员主动、健康地发展,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:(一)以体验教育为基本途径,突出主题,加强队员思想道德教育1、根据民族精神教育和生命教育两大主题,以丰富多彩的体验活动,在广大队员中开展从珍爱自己,关爱他人,热爱学校开始的责任教育和感恩教育,逐渐提升队员的光荣感和责任感;以形式多样的学习实践活动,引导广大队员感受民族精神的伟大力量,帮助队员树立民族自尊心和自豪感。

2、通过好习惯伴我快乐成长系列活动,结合雏鹰争章,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

(二)以少先队活动为载体,促进队员快乐成长以队员为本,结合课改理念,设计筹划符合队员年龄、生理特点的,既具有趣味性,又具备教育意义,并且能激发队员创造欲的少先队活动,寓教于乐,促进广大队员健康、快乐的成长。

(三)以常规工作为抓手,加强少先队基础建设1、规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程。

2、注重校园文化建设,发挥环境育人的功能,丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容,充分展示队员特长,提高教育实效。

3、搞好少先队阵地建设,办好队长学校,重建鼓号队,严格队室管理制度。

4、建立队干部每月例会制,大队委明确分工,培养队干部独立工作的能力。

5、扎实推进团队一体化,以少年团校为依托,结合组织章的雏鹰争章活动,严格规范推优入团程序,推荐优秀队员光荣入团,发挥团队员的骨干、示范作用。

6、加强辅导员队伍建设,辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志,吸收先进经验和做法,丰富自身的少先队工作业务水平。

2015年上学期少先队工作计划指导思想：XX年上学期，我校少先队工作的总体思路是：继续以党的十七、xx届六中全会精神为指导，以xx勤奋学习，快乐生活，全面发展寄语为目标。

认真贯彻落实全国、省、市少代会精神，全面实施全队抓基层、全队抓落实的工作思路，围绕学校德育工作的重点，以抓学生思想教育工作为基础，以贯彻落实《教育系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》为抓手，以组织学生参加各项活动为依托，以教科研成果和广大辅导员的工作热情为动力着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以综合实践和学校各项中心活动为有效载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。

1、贯彻落实《教育系统加强和改善未成年人思想道德建设实施方案》。

2、全面开展书香校园等读书活动和学雷锋系列活动。

3、继续深入开展手拉手活动。

4、组织开展行为习惯养成教育评比活动、广泛开展安全文明教育，重点落实心理健康教育，庆祝建校十周年、六一儿童节和校园艺术节。

5、深入开展书法、棋类、奥数、计奥等特色活动。

6、坚持把学生的思想道德建设作为育人之本。

7、继续广泛开展体验教育活动和雏鹰争章活动，继续推进雏鹰争章与基础教育新课程建设的有机结合。

具体思路：一、德育为首重育人。

立德树人是学校教育的根本任务，育人为本，德育为先，只有切实加强青少年的思想政治教育工作，才能促进青少年全面素质的提升。

进一步巩固少先队大、中、小队建设及中小队干部的改选工作，开展好队日、队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动中的作用，重视少先队队室建设，努力达到规定要求。

充分挖掘社会德育资源，组织学生到教育基地去活动。

发挥校园广播站、班队会、黑板报、橱窗、国旗下讲话等宣传功能，营造浓厚的教育氛围。

抓住开学、入队等重要时机和重要节日，开展社会公德、职业道德、家庭美德等实践教育，积极践行社会主义荣辱观。

按照少先队工作有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制的要求，抓好辅导员队伍和少先队干部队伍建设，每月定期开展培训，优化少先队活动设计与实施，让广大学生在德育实践中学本领、长才干。

2015年少先队工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。

二、班级基本情况：本班有学生48人。

学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。

因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。

三、工作重点：1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。

2、充分利用“绿色班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。

3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。

4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的的表现。

并随时和家长商量对策共同教育好学生。

对学生因材施教。

5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。

6、开展写好字，读好书的活动，鼓励学生努力学习，发展个性教育。

四、工作安排：二月份：1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。

2、做好学期前的家访工作。

桥东小学2015少先队工作计划指导思想：以党的十八大精神为指导，紧紧围绕少先队组织根本任务，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以各类活动为载体，按照上级要求，结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

重点工作一、继续加强队员行为习惯养成教育等少先队基础常规工作。

1、强化行为习惯养成教育。

根据《规范》强化学生的文明礼仪教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

本学期，各大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。

要针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

2、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、要加强对着装、个人卫生、红领巾等情况的检查力度。

二、积极深化少先队实践体验活动1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如三八妇女节、母亲节、植树节、世界劳动节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

如开展“母亲节”感恩活动等。

2、重点开展“走复兴路圆中国梦”读书教育活动。

青少年是实现中国梦的希望，是建设中国梦的栋梁。

学校要把组织开展“走复兴路圆中国梦”青少年爱国主义读书教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，抓紧抓好。

活动一：“走复兴路圆中国梦”读书教育活动启动仪式。

活动二：“走复兴路圆中国梦”读书教育活动知识竞赛、讲故事比赛、征文比赛。

活动三：“走复兴路圆中国梦”读书教育活动开展情况抽检。

2015年少先队个人工作计划2015年少先队个人工作计划2015少先队工作计划范文(一) 一、指导思想： 20xx年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育…… 2015少先队工作计划范文(一) 一、指导思想： 20xx 年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面： 1、加强思想道德教育。

坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、加强少先队基础建设① 加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。

继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。

组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的小鬼当家播出的节目，员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。

2、以党的十八大为契机，开展好小红星节暨一年级入团仪式，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。

培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。

3、引导少年儿童追求真善美，形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心，承担责任的基本道德观念，积极参与区级学雷锋，手拉手，寻找美丽心灵主题演讲比赛，传播慈善文化、弘扬慈善精神。

4、以小企鹅皇冠卡特色品牌活动为抓手，继续推进小企鹅文化在全校的辐射作用。

2014-2015学年度少先队工作计划2014-2015学年度少先队工作计划stron一、指导思想：以习总书记争当四个好少年的贺信精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

发挥少先队的特有功能，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

stron二、主要工作：（一）、加强少先队组织的队伍建设，着力提高少先队员的整体素质。

1 、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。

在学期初做好大队学生干部改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、改革红领巾轮流监督岗队干部值勤制度，实行班级轮流制度，加强对监督岗的岗前培训工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。

每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。

3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。

加强监督岗的监督力度，并提升每周升旗仪式质量。

（二）、建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1、加强班级文化建设，完善中队角，每月更换宣传板，做到月月有主题。

动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖小家。

本学期大队部每月将以讲座的形式对各班宣传委员进行专门的指导，使他们具备辅助中队辅导员办好黑板报的能力，减轻中队辅导员负担。

3、搞好少先队阵地建设，布置好少先队队室，给队员有家的感觉，为队员的活动提供良好的场地。

严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。

（三）、开展富有特色的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。

少先队工作计划2015少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

加强班队文化建设，通过丰富多彩的少先队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标(一)深化八礼四仪主题教育活动，培养学生具有良好行为习惯。

(二)创新入学、入队等仪式活动，打造有影响力的少先队品牌活动。

(三)推进辅导员队伍建设，完善考核机制，提升工作能力和凝聚力。

(四)加强少先队组织自身建设，促进常规工作管理的规范化制度化。

三、具体工作措施(一)以八礼四仪活动为契机，狠抓学生行为习惯的养成教育。

结合省文明委提出的八礼四仪养成教育活动要求，本学期，大队部将着力以下四方面的工作。

1.创编礼仪童谣，牢记八礼要求。

指导八礼四仪具体要求，力争礼仪规范知晓率不低于70%。

开展八礼四仪童谣创作大赛，在此基础上，整理、汇编出礼仪童谣校本教材，并推广传唱，让学生在说中学，在学中训，规范自己的言行，促进好习惯的养成。

2.针对薄弱环节，强化行为训练。

学生中普遍存在的问题是课间追逐打闹和不文明的就餐习惯。

因此，行走之礼、餐饮之礼专项训练尤为重要。

通过主题班会、观看视频、录像辨析等形式，让学生明白应该怎样做，不能怎样做，促进学生行为习惯的改变。

3.落实一日常规，加强检查监督。

继续抓好在校一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，营造学礼仪,讲文明,懂礼貌的氛围。

4.丰富活动内涵，促进习惯养成。

班级层面开展争礼仪之星，做雅行少年的教育活动。

每周自主申请一颗礼仪之星，如餐饮之星，利用下周班队课时间，班主任、同桌一起审核。

少先队工作计划20151. 进行招新工作：组织队员进行宣传活动，吸引新成员加入少先队。

活动包括在校内举办招新展览和演示活动，宣传少先队的优秀成就和活动内容。

2. 组织队员进行集体学习：安排每周固定的学习时间，进行少先队相关知识的学习，包括团章、团歌和红领巾礼仪等方面。

同时，邀请老师和专业人士进行讲座，为队员提供实践经验和培训。

3. 制订团建活动计划：根据队员需求和兴趣，制定一系列团建活动，如登山、野营、参观博物馆等。

这些活动旨在增强队员之间的团结合作意识，培养团队精神。

4. 推进爱心公益活动：组织队员参与社区爱心义卖、义务劳动等公益活动，帮助有需要的人群。

同时，开展环境保护宣传和行动，倡导绿色生活，培养队员对环境的意识。

5. 组织队员参加比赛活动：鼓励队员参加各类学科、文艺、体育等比赛活动，提升自身才艺和专业技能。

组织队内选拔赛，选拔优秀队员代表团队参赛，展示队伍的风采。

6. 开展校园文化活动：组织开展校园文化活动，如校园文艺晚会、读书分享会等。

通过这些活动，增强队员的文化素养和表达能力，培养队员的艺术修养和审美能力。

7. 加强队员综合素质培养：定期评估队员的学习、品德、团队协作等方面的素质，并为队员提供相应的培训和指导。

通过这种方式，提高队员的整体素质水平，为队伍的发展打下坚实基础。

8. 进行年度总结和表彰：针对队员的表现和成长情况，进行年度总结和表彰。

表彰优秀队员和团队，激励全体队员奋发向上，为更多的成员树立榜样。

9. 加强家庭教育支持：与家长进行密切沟通，了解队员在家庭教育方面的需求和问题，并提供相关指导和支持。

组织家庭活动，增进家长和队员之间的交流和合作。

10. 建立队内管理制度：制定队内行为规范和管理制度，加强队员自我管理和自我约束意识。

定期召开队员大会，听取队员意见和建议，促进队伍的民主管理和团结发展。

以上是本年度少先队工作计划的主要内容，希望通过这些工作能够为队员们提供更好的成长平台和发展机会。