吉林省延边州汪清六中高一生物下学期3月月考试卷(含解析)

高一第三次月考测试卷生物考试时间：60分钟分值：100分一、单选题（每题2分，共60分）1.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是( )A.心肌细胞B.团藻细胞C.青菜叶肉细胞D.洋葱根细胞2.能体现细胞膜具有流动性的实例是( )①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病毒③小肠绒毛上皮细胞吸收K+ ④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫伸出伪足运动A.①②③B.①②⑤C.②③④D.①④⑤3.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误的是( )A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株4.下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP5.脂质在细胞中具有独特的生物功能，下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的是( )①是生物膜的重要成分②是储能的物质③构成生物体表面的保护层④是很好的绝缘体，具有保温作用⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用A. ①③B. ⑤C. ①D. ②④6.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输7.下列变化中,可以在叶绿体基质中完成的是( )①[]22H O H O →+ ②ATP ADP Pi →++能量③361265C C H O C →+ ④253CO C C +→A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.分析下图,①②③④所代表的生理过程依次是( )A.光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸B.化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用C.光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸9.如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a 、b 、c 分别代表了什么（ ）A ．酵母菌、乳酸菌、草履虫B ．草履虫、乳酸菌、酵母菌C ．乳酸菌、酵母菌、草履虫D ．酵母菌、草履虫、乳酸菌10.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是( )A.细胞核体积缩小B.细胞内水分减少C.酶的活性降低D.细胞内呼吸速率减慢11.下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是( )①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②科学家用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③科学家用18O 标记同一组的CO 2和H 2O 证明了光合作用产生的O 2中的O 来自H 2O④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的⑤在探究遗传物质的实验中，艾弗里肺炎双球菌转化实验对DNA 和蛋白质等大分子进行了分离A ．①②③④B ．①③④C ．①②③⑤D ．①④12.下列哪一项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因( )A.选豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的C.科学设计了实验,并对实验结果进行了统计学分析D.大胆假设,F 1形成的雌雄配子数量相等,且随机结合13.下列各组中,不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病与感病D.绵羊的长毛与细毛14.一个基因型为AaBb 的精原细胞,产生的4个精子时出现了以下4种情况。

2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高一（下）期中生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项)1．下列性状中属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．兔的长毛和卷毛C．猫的白毛与狗的黑毛D．棉花的长绒和短绒2．下列各种基因型中,属于纯合子的是（）A．AaBB B．AABb C．aaBb D．aabb3．DNA分子中碱基种类有（)A．2种B．4种 C．6种 D．8种4．高等动物的遗传物质是( ）A．碱基B．RNA C．DNA D．核苷酸5．DNA复制发生在（）A．间期B．前期C．中期D．后期6．“DNA是主要的遗传物质”是指（）A．遗传物质的主要载体是染色体B．多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传中起主要作用7．下列叙述正确的是（）A．两个纯合体杂交，后代必是纯合体B．两个杂合体杂交，后代必是杂合体C．纯合体自交的后代都是纯合体D．杂合体自交的后代全是杂合体8．奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，最简单的实验方案是（）A．与纯种黑白斑母牛交配B．与杂种黑白斑母牛交配C．与纯种红白斑母牛测交D．研究其双亲的表现型9．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是（）A．只有黑色或只有白色B．75％黑色,25%白色C．有黑色也有白色D．以上可能都有10．某男子患白化病,他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生出白化病女孩的概率是（）A．B． C． D．11．豌豆子叶得黄色（Y）、圆粒种子（R)均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图．让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比是( )A．9：3：3：1 B．3：1：3：1 C．1：1：1：1 D．2:2:1：112．下列关于XY型性别决定的生物，有关性染色体的叙述正确的是（）A．性染色体上的基因都可以控制性别B．所有生物均有X、Y染色体C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．性染色体只存在于生殖细胞13．减数分裂过程中出现四分体时，DNA分子数与染色体之比是（）A．1：1 B．2:1 C．1：2 D．4：114．下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是（)A．B．C．D．15．已知DNA分子中，碱基对A=T以两个氢键相连,G ≡C以三个氢键相连．若某DNA分子中含100个腺嘌岭(占总数的20%）,则该DNA分子中共有氢键( ) A．350个 B．500个C．650个D．1000个16．DNA具有多样性的原因是（）A．组成基因的碱基数目庞大 B．空间结构千变万化C．碱基种类有许多种D．碱基排列顺序的千变万化17．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了（）A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．RNA是遗传物质D．DNA是遗传物质18．如图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R 型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S 型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（)A．B． C．D．19．提出DNA双螺旋结构模型的科学家是（）A．施莱登、施旺B．沃森、克里克C．孟德尔、摩尔根D．列文虎克、罗伯特虎克20．减数分裂过程中的四分体是指（）A．细胞中的四对染色体B．细胞内有四个DNA分子C．细胞内有四个染色单体D．联会的一对同源染色体有四条染色单体21．在研究杂合黄色圆粒豌豆(YyRr)的遗传中，若令其自交，后代基因型是Yyrr的概率是（）A．B． C． D．22．病毒的遗传物质是（）A．都为DNA B．都为RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA23．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化24．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是( ）A．基因在染色体上：萨顿假说﹣演绎法B．基因在染色体上：摩尔根假说﹣演绎法C．遗传的基本规律：孟德尔类比推理法D．DNA是遗传物质：艾弗里同位素示踪法25．在原核生物中，DNA位于( ）A．细胞核B．核糖体C．细胞质D．蛋白质二、非选择题(共50分，除特别注明外每空1分) 26．如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题．（1）写出图中序号代表的结构的中文名称：①______ ②______ ③______ ④______⑦______⑧______⑨______（2）DNA的基本组成单位是______（用数字表示）、其化学元素组成是______．DNA是______空间结构，其基本骨架是______和______交替连接．（3)碱基通过______连接成碱基对,遵循______原则．（4）若该DNA分子中，其中的一条链的为0.4，那么在它的互补链中，应为______．该DNA分子中应为______．27．如图所示为某家族中白化病遗传系谱，请分析并回答下列问题(以A、a表示有关的基因)：（1）该致病基因是______(填显性或隐性）的．（2）5号、9号的基因型分别是______和______．（3)8号的基因型是______(比例为______）或______(比例为______)；10号的基因型是______（比例为______）或______（比例为______)．（4）若8号与10号婚配，则后代中出现白化病的几率是______．28．图中A～G表示某高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线．请据图回答下列问题：（1）图中C细胞处于什么分裂的什么时期？______．（2）图中B细胞的名称是______．（3）图B、C、E中含同源染色体的有______，G图中发生着丝粒分裂的区段是______．（4）图A表示的是B细胞的下个分裂时期，请画出图A所表示的细胞分裂图象．______．2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高一（下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分,共50分，每题只有一个正确选项）1．下列性状中属于相对性状的是( ）A．人的身高与体重B．兔的长毛和卷毛C．猫的白毛与狗的黑毛D．棉花的长绒和短绒【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状"答题．【解答】解：A、人的身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、兔的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、猫的白毛与狗的黑毛不符合“同种生物"一词，不属于相对性状,C错误;D、棉花的长绒和短绒符合相对性状的概念,属于相对性状，D正确．故选：D．2．下列各种基因型中，属于纯合子的是（）A．AaBB B．AABb C．aaBb D．aabb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】纯合体又称同型合子或同质合子．由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体．纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上,存在着完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有这些基因型的生物，就这些成对的基因来说，都是纯合体．在它们的自交后代中,这几对基因所控制的性状，不会发生分离．即在基因型中每一对基因都是纯合的．【解答】解：A、AaBB中一对基因杂合一对基因显性纯合,所以是杂合子，A错误；B、AABb中一对基因显性纯合一对基因杂合，所以是杂合子，B错误；C、aaBb中一对基因隐性纯合一对基因杂合，所以是杂合子，C错误；D、aabb中两对基因都是隐性纯合，所以是纯合子,D 正确．故选:D．3．DNA分子中碱基种类有( ）A．2种B．4种 C．6种 D．8种【考点】DNA分子的基本单位．【分析】DNA与RNA的差别是：①五碳糖不同，DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同,DNA中含有碱基T、A、C、G，RNA 中含有碱基U、A、C、G．【解答】解:DNA分子结构中含有4种碱基，包括腺嘌呤(A）、鸟嘌呤（G)、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶(T）．故选：B．4．高等动物的遗传物质是( )A．碱基B．RNA C．DNA D．核苷酸【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA 或RNA．【解答】解：A、碱基是组成遗传物质的成分，但碱基不是遗传物质，A错误；BC、高等动物细胞含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA，B错误，C正确；D、核苷酸是组成核酸的基本单位，但核苷酸不是遗传物质，D错误．故选:C．5．DNA复制发生在（）A．间期B．前期C．中期D．后期【考点】DNA分子的复制．【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期．（1）分裂间期：①概念：从一次分裂完成时开始,到下一次分裂前．②主要变化：DNA复制、蛋白质合成．（2）分裂期：主要变化：1）前期：①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体．2）中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上．染色体形态、数目清晰,便于观察．3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极．4）末期：(1)纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成(3）染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂，形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷）．【解答】解：A、间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、前期，核膜核仁消失,出现纺锤体和染色体，B错误；C、中期，染色体形态稳定，数目清晰，且着丝点排列在赤道板上，C错误；D、后期，着丝点分裂，染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极,D错误．故选：A．6．“DNA是主要的遗传物质”是指（）A．遗传物质的主要载体是染色体B．多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传中起主要作用【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】核酸是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA．【解答】解：A、遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上,A错误；B、经大量证明，多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，B正确；C、细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA 在细胞内的分布，C错误；D、染色体是遗传物质的主要载体,在遗传中起主要作用,但不能说明DNA是主要的遗传物质,D错误．故选：B．7．下列叙述正确的是（）A．两个纯合体杂交，后代必是纯合体B．两个杂合体杂交，后代必是杂合体C．纯合体自交的后代都是纯合体D．杂合体自交的后代全是杂合体【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：A、两个纯合体杂交,后代不一定是纯合体，如AA×aa→Aa,A错误;B、两个杂合体杂交，后代不一定是杂合体,如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、纯合体能稳定遗传，其自交后代还是纯合体，C 正确；D、杂合体自交的后代也有纯合体，D错误．故选：C．8．奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，最简单的实验方案是( ）A．与纯种黑白斑母牛交配B．与杂种黑白斑母牛交配C．与纯种红白斑母牛测交D．研究其双亲的表现型【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．【解答】解：测交是指F l与隐性纯合子相交．由于奶牛毛色黑白斑对红白斑显性,又要鉴定的是一头黑白斑公牛,所以隐性纯合子只能是纯种红白斑母牛．如果后代都为黑白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛很可能是纯合体；如果后代中出现了红白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛肯定是杂合体．故选:C．9．豚鼠的黑毛对白毛是显性,一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是（) A．只有黑色或只有白色B．75％黑色，25％白色C．有黑色也有白色D．以上可能都有【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知:豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA：Aa：aa=1:2：1,表现型为黑色：白色=3：1．据此答题．【解答】解：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色,理论比例为3：1．现产生4个子代个体,由于数目少,与理论比例的误差大,所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以75％黑色25%白色、可以一半黑一半白、可以25％黑75%白、也可以全是白色．因此，A、B、C三种比例都有可能出现．故选：D．10．某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他的妹妹与白化病患者结婚，生出白化病女孩的概率是（)A．B． C． D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】已知白化病是一种隐性遗传病（用A、a表示），某男子患白化病（基因型为aa），他的父母和妹妹均无此病，则其父母的基因型均为Aa，其妹妹的基因型及概率为AA、Aa．【解答】解:由以上分析可知，他妹妹的基因型及概率为AA、Aa,若其与白化病患者(基因型为aa)结婚,生出白化病女孩的概率是．故选：B．11．豌豆子叶得黄色（Y)、圆粒种子（R)均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图．让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比是( ）A．9：3：3：1 B．3:1:3：1 C．1:1：1：1 D．2:2：1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】图中圆粒：皱粒=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄色：绿色=1:1,说明两亲本的相关基因型是Yy、yy．【解答】解：根据图形分析已知，圆粒：皱粒=3:1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄色：绿色=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy,即两亲本的基因型为YyRr、yyRr,则F1中的黄色圆粒豌豆(基因型为YyRR、YyRr）与绿色皱粒豌豆（基因型为yyrr)杂交，F2绿色的出现的概率为,皱粒出现的概率为×=,所以F2的圆粒：皱粒=2：1,黄色:绿色=1：1，故F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒；绿色圆粒:绿色皱粒=2：1:2：1．故选:D．12．下列关于XY型性别决定的生物,有关性染色体的叙述正确的是（）A．性染色体上的基因都可以控制性别B．所有生物均有X、Y染色体C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．性染色体只存在于生殖细胞【考点】伴性遗传．【分析】染色体分为常染色体和性染色体，与性别有关的染色体为性染色体，一般只有一对，如人有22对常染色体和一对性染色体XX或XY．【解答】解：A、性染色体上的基因有的并不控制性别，如色盲基因、血友病基因等,A错误；B、只有XY型性别决定的生物才有X、Y染色体,B错误；C、XY型性别决定的生物，女儿的性染色体XX有一条来自父亲，还有一条来自于母亲，C正确；D、性染色体在生殖细胞中和体细胞中均存在，D错误．故选:C．13．减数分裂过程中出现四分体时，DNA分子数与染色体之比是( )A．1：1 B．2:1 C．1：2 D．4:1【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒），4条染色单体,4个DNA分子．据此答题．【解答】解:四分体时期，每条染色体含有2条姐妹染色单体，含有2个DNA分子，因此此时DNA分子数与染色体之比为2：1．故选：B．14．下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是( ）A．B．C．D．【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】人类红绿色盲遗传是伴X隐性遗传．【解答】解：A、该遗传病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传,也可能是伴X隐性遗传,A错误；B、该遗传病可能是伴X隐性遗传，母本是色盲基因的携带者，B错误；C、伴X隐性遗传病的特点是女儿生病，父亲一定患病,因此，该病不可能是人类红绿色盲遗传，C正确;D、该遗传病可能是伴X隐性遗传,D错误．故选:C．15．已知DNA分子中，碱基对A=T以两个氢键相连，G≡C以三个氢键相连．若某DNA分子中含100个腺嘌岭（占总数的20％）,则该DNA分子中共有氢键（)A．350个 B．500个C．650个D．1000个【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结,A﹣T之间2个氢键，C﹣G之间3个氢键．【解答】解:在双链DNA分子中,互补碱基两两相等，A=T，C=G，则A=100个，占总数的20％,则C为150，故氢键=100×2+150×3=650个．故选C．16．DNA具有多样性的原因是（）A．组成基因的碱基数目庞大 B．空间结构千变万化C．碱基种类有许多种D．碱基排列顺序的千变万化【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】本题是对核酸分子多样性的原因的考查．核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的,核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息,核酸分子结构的多样性决定功能的多样性．DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连接．磷酸和脱氧核糖总是交替排列在DNA 外侧,碱基总是通过氢键连接，这两种情况不变,体现DNA稳定性；碱基对的排列顺序千变万化，体现DNA 多样性．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、组成基因的碱基数目庞大不能说明DNA具有多样性，A错误；B、空间结构都是规则的双螺旋结构，B错误；C、碱基种类只有4种，为A、T、G、C，C错误;D、构成DNA分子的碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性，D正确．故选：D．17．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了( )A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．RNA是遗传物质D．DNA是遗传物质【考点】肺炎双球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验．【分析】肺炎双球菌和噬菌体侵染细菌实验证明DNA 是遗传物质的关键是，设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用．【解答】解：格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S"型细菌中含有某种“转化因子"，能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌．艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯，分别加入到培养R菌的培养基中，单独观察它们的作用，证明了DNA是遗传物质．噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成(控制者：噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结果证明了DNA是遗传物质．故选：D．18．如图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R 型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（）A．B． C．D．【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；B、S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌,但DNA酶会将DNA水解，因此不会出现S型细菌，B错误;C、S型细菌的蛋白质分子不能将R细菌细菌转化为S 型细菌,C错误；D、S型细菌的多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌,D错误．故选：A．19．提出DNA双螺旋结构模型的科学家是（）A．施莱登、施旺B．沃森、克里克C．孟德尔、摩尔根D．列文虎克、罗伯特虎克【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】阅读题干可知,该题是对生物学发展过程中做出重大贡献的科学家和所作出的贡献的考查，回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：提出DNA双螺旋结构模型的科学家是沃森和克里克．故选：B．20．减数分裂过程中的四分体是指（）A．细胞中的四对染色体B．细胞内有四个DNA分子C．细胞内有四个染色单体D．联会的一对同源染色体有四条染色单体【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．【解答】解:在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体,称为一个四分体．因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体．故选：A．21．在研究杂合黄色圆粒豌豆（YyRr）的遗传中，若令其自交,后代基因型是Yyrr的概率是( ) A．B． C． D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知:基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，两对基因独立遗传遵循基因的自由组合定律，据此答题即可．【解答】解:Yy×Yy的后代基因型及比例为YY：Yy：yy=1：2:1，则Yy占比例为:,Rr×Rr的后代基因型及比例为：RR:Rr：rr=1：2：1,则rr占比例为：,所以基因型Yyrr的概率是：×=．故选：C．22．病毒的遗传物质是( ）A．都为DNA B．都为RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA【考点】烟草花叶病毒．【分析】细胞类生物（包括真核生物和原核生物)含有两种核酸(DNA和RNA),其遗传物质为DNA;而病毒类生物只含一种核酸(DNA或RNA)，所以其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质组成，由于病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．故选：C．23．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( ）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化【考点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因．【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．【解答】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要．故选:B．24．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（)A．基因在染色体上：萨顿假说﹣演绎法B．基因在染色体上:摩尔根假说﹣演绎法C．遗传的基本规律:孟德尔类比推理法D．DNA是遗传物质：艾弗里同位素示踪法【考点】孟德尔遗传实验;细胞的减数分裂；人类对遗传物质的探究历程．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．。

2016—2017学年度下学期3月份月考考试高一生物试卷一、选择题1。

下列属于相对性状的是：（)A。

狗的长毛与卷毛 B。

豌豆的红花与玫瑰的白花C。

人的O型血和A型血 D. 豌豆的黄豆荚与绿子叶【答案】C【解析】狗的长毛与短毛为不同性状,A错误。

相对性状为同种生物同一性状的不同表现类型，B错误.人的血型为同种生物同一性状，O型血和A型血为不同表现类型，C正确.豆荚与子叶为不同性状,D错误。

2。

YY的个体与yy个体杂交,得到F1后再自交，F2显性个体中纯合子占:( )A。

1/2 B。

1/4 C。

2/3 D. 1/3【答案】D..。

..。

.。

.。

.。

.。

.。

..。

..。

...。

3。

采用下列哪一组方法,可以依次解决①～④中的遗传学问题( ）①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A。

杂交、自交、测交、测交 B。

杂交、杂交、杂交、测交C。

测交、测交、杂交、自交 D。

测交、杂交、自交、测交【答案】D【解析】鉴定动物是否纯种用测交，在一对相对性状中区分显隐性可以用杂交,不断提高植物的纯合度可以用自交,杂种F1的遗传因子组成用测交,故综合答案B正确.【考点定位】基因分离定律的应用【名师定睛】(1）测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。

此方法常用于动物遗传因子组成的检测。

但待测对象若为生育后代少的雄性动物，注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。

（2）植物常用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。

4. 在性状分离比模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。

则下列装置正确的是（ )A。

B。

C. D。

【答案】D【解析】性状分离比的模拟实验实质上是模拟模拟生物在有性生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，理论上父本和母本都能产生等量的A 与a（或B与b的配子）,所以甲乙容器都含有等量的A与a（或B与b的配子)，注意应用相同字母表示。

最新度第二学期汪清六中高一生物期中测试姓名：＿___＿__＿___班级:_＿___＿_＿___一、选择题(每题只有一个正确答案，共3０小题,每题2分,合计６0分。

）１. 最早证明基因在染色体上的实验是（）A。

孟德尔的豌豆杂交实验Ｂ。

萨顿的蝗虫实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D。

人的红绿色盲的研究2．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1９03年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③19１０年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B。

①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法C.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法３．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（ )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育Ａ.①④⑦ B。

②④⑥ C．③⑤⑥ D。

①⑤⑥4. 下列各组杂交子代中,只能产生一种性状的是（ )A.ＢBSs×BBSs B。

BbＳｓ×ｂｂSｓ C.BｂSs×bbss D．ＢＢss ×bbSＳ5。

把高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其后代高茎为102株、矮茎为99株，指出亲代的基因型是（）。

A。

TT×tt Ｂ． Tt×Tt C。

Ｔｔ×tt D. tｔ×tt6。

具有两对相对性状(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的纯合体杂交，于二代中重组性状个体数占总个体数的比例为( )A.3／8 B．3／8或5/8 C.５／８ D.1/16或９/１６7。

两只黑毛豚鼠，生了一只白毛豚鼠,若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率是…（ ) A．１/1６ B。

１/８C。

1／4 Ｄ. 1／２8．下列有关纯合体的叙述中错误的是（）A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B。

2016—2017学年度第二学期汪清六中高一生物3月月考试题班级：姓名：一、选择题（每题3分，共60分。

）1．细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是A．细胞的数量增多B．细胞的体积增大C．细胞化学成分含量的变化D．能形成各种不同的细胞和组织2．细胞分化是一种持久性的稳定性变化，这种变化一般是A．可逆转的B．不可逆转的C．发展变化的 D．无序可循的3．多细胞生物体是由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞增殖D．细胞分化4．细胞的全能性是指A．细胞增殖使细胞数目增多B．已分化的细胞仍具有发育的潜能C．细胞分化形成不同的细胞和组织D．细胞生长后使生物体体积增大5．细胞分化过程中，不会出现A．细胞表面结构的改变 B．细胞器种类和数量的改变C．蛋白质种类和数量的改变 D．细胞核遗传物质的改变6．下列人体细胞中分化程度最低的是A．干细胞B．神经细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞7．细胞衰老是一种正常的生命现象。

人体细胞在衰老过程中不会出现的变化是A．细胞内某些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞呼吸速率减慢8．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡发生在生命的各个时期C．红细胞、白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程9．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢B．细胞内积累大量色素C．细胞膜的通透性降低D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深10．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是A．个体衰老导致细胞衰老B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞11．癌症又叫恶性肿瘤，是由癌细胞的无限增殖而引起的，而且机体内的癌细胞容易在体内分散和转移，这主要是由于A．癌细胞的细胞膜具有流动性B．癌细胞多为球形C．癌细胞上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的粘着性减少D．癌细胞的体积变小12．第二次世界大战后，日本广岛的人民癌症发病率一直很高，这是什么原因A．物理致癌因子严重B．化学致癌因子严重C．病毒致癌因子严重D．人们饮食不当13．与正常人体细胞相比，癌细胞能A．迅速衰老B．迅速凋亡C．迅速生长、分裂和转移D．迅速分化和转移14．癌细胞不具有的是A．能无限增殖B．细胞表面发生变化C．细胞能正常生长和分化D．细胞常为球形15．细胞癌变的机理是A．自然形成的B．原癌基因和抑癌基因发生突变C．细胞分化中特化出来的D．细胞衰老的必然结果16．下列不属于细胞凋亡的实例的是A．蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B．人皮肤表皮细胞的脱落C．白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D．脑细胞因缺血而死亡17．下列各对性状中，属于相对性状的是A．狗的长毛和卷毛 B．棉花的掌状叶和鸡脚叶C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎18．下列基因型中哪一项是纯合体A．AAbb B．DdCc C．EERr D．BbDD19．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体所占的比例为A．1/4 B．1/8C．1/16 D．020.豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、4二、非选择题（本大题共4个小题，共40分）1、(8分)某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的羊，比例近1∶3。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

吉林省汪清县第六中学2014—2015学年度下学期第一次月考高一生物试题一、选择题（每题只有一个正确答案，共20小题，每题3分，合计60分。

）1．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f2．下列基因型表示纯合子的是（）A. BbDDB. AaBbC. AAddD. aaBb3．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是() A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离4．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦B．②④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑥5．下列属于相对性状的是：A．玉米的黄粒和圆粒B．羊的白毛和黑毛C．猫的长腿和狗的短腿绵D．豌豆的高茎和豆荚的绿色6．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为A．测交 B．杂交 C．自交D．正交7．下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→高茎．矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→高茎．矮茎8．下列叙述错误的是（）A．纯合子自交后代都是纯合子B．纯合子的后代不一定是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子的后代不一定是杂合子9．白化病是一种隐性遗传病，一对无病的夫妇所生的头两个孩子都是白化病患者，那么他们所生的第三个孩子是白化病的可能性是A.0B.1C. 1/2D. 1/410．下列哪项不．属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )A.正确地选用实验材料B.采取人工杂交的实验方法C.先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果D.科学地设计实验程序，提出假说并进行验证11.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中纯合子所占比例的是5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

吉林省延边州汪清六中2014-2015学年高一下学期第一次月考物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，共20小题，每题3分，合计60分．）1．下列属于等位基因的是( )A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f2．下列基因型表示纯合子的是( )A．BbDD B．AaBb C．AAdd D．aaBb3．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是( ) A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离4．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育．A．①④⑦B．②④⑥C．①⑤⑥D．③⑤⑥5．下列属于相对性状的是( )A．玉米的黄粒和圆粒B．羊的白毛和黑毛C．猫的长腿和狗的短腿绵D．豌豆的高茎和豆荚的绿色6．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为( )A．测交B．杂交C．自交D．正交7．下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是( )A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→高茎、矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→高茎、矮茎8．下列叙述错误的是( )A．纯合子自交后代都是纯合子B．纯合子的后代不一定是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子的后代不一定是杂合子9．白化病是一种隐性遗传病，一对无病的夫妇所生的头两个孩子都是白化病患者，那么他们所生的第三个孩子是白化病的可能性是( )A．0 B．1 C．D．10．下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )A．正确地选用实验材料B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证11．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )A．B．C．D．12．一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是( )A．B．C．D．13．人类多指基因（T＞是正常＜t）的显性，白化基因（a＞是正常＜A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )A．，B．，C．，D．，14．如图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为( )A．B．C．D．100%15．如图所示的实验可称为( )A．正交B．反交C．测交D．自交16．南瓜果实的黄色和白色是一对相对性状（相应的遗传因子表示为A或a）．用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是( )A．由①②可知黄果是隐性性状B．由③可以判定白果是显性性状C．P中白果的遗传因子组成是aaD．F2中，黄果与白果的理论比例是5：317．一个家庭中，父亲多指（显性），母亲正常，他们有一个白化病（隐性）和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是( )A．，B．，C．，D．，18．AaBBCc与AABbCC的个体杂交，后代的表现型有( )A．8种B．4种C．1种D．16种19．黄粒（A）高秆（B）玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆占，黄粒矮秆占，白粒高秆占，白粒矮秆，则双亲基因型是( )A．AaBb×AABb B．AaBb×Aabb C．AaBb×AaBb D．AaBb×aaBB20．将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为( ) A．9：3：3：1 B．4：4：2：2 C．1：1：1：1 D．3：1二、非选择题（共40分）21．黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒豌豆杂交，F1都是显性性状．现选用具有上述性状的6个品种分别与F1进行异花传粉，依次得到以下结果：品种①×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1品种②×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1品种③×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：0：0品种④×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：0：1：0品种⑤×F1→全为黄圆品种⑥×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：0：1：0请分析上述结果，写出这6个品种的基因型：①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________，⑥__________．22．黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交，对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计，结果如图所示：（黄色、绿色用Y、y表示，圆粒、皱粒用R、r表示）（1）亲本的基因型：黄色圆粒豌豆是__________，绿色圆粒豌豆是__________．（2）杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的__________．（3）杂交后代中，重组类型所占比例是__________．23．南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形四种，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传．现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图：请分析回答：（1）纯种球形南瓜（甲和乙）的基因型是__________和__________．（2）F1扁形南瓜产生的配子种类及比例是__________．（3）F2球形南瓜中杂合子的基因型是__________．（4）从F2可知，当基因存在时，就表现为__________扁形果实．24．如图是某雄性动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：（1）图中进行有丝分裂的是__________．（2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期分别是__________、__________．（3）处于④图分裂时期的细胞名称是__________；其下一时期产生的细胞名称是__________．（4）该动物的体细胞中有__________对同源染色体．（5）具有同源染色体的细胞是__________，具有染色单体的是__________，具有四分体的是__________．25．如图1曲线表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化．a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图．请据图回答下列问题．（1）曲线中①～③段可表示细胞进行__________分裂的__________数量变化．（2）图2中a～e中与图1中曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__________、__________．（3）图1中细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是__________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是__________．（4）与体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是__________．（5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是__________．吉林省延边州汪清六中2014-2015学年高一下学期第一次月考生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，共20小题，每题3分，合计60分．）1．下列属于等位基因的是( )A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：等位基因是位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因．解答：解：A、A、b不是同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，因此不是等位基因，A错误；B、Y和y是位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，是等位基因，B正确；C、E与E控制的不是相对性状，C错误；D、f与f控制的不是相对性状，D错误．故选：B．点评：对于等位基因的理解是本题考查的重点．2．下列基因型表示纯合子的是( )A．BbDD B．AaBb C．AAdd D．aaBb考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：解答本题应识记纯合子的概念，根据概念解决问题．解答：解：纯合子是指由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如显性纯合子DD 或隐性纯合子dd．其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象．因此根据定义可以判断AAdd为纯合子，ABD三项均为杂合子．故选：C．点评：本题考查了纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．3．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是( ) A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离 D．姐妹染色单体分离考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：1、性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．解答：解：A、白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象叫性状分离，A错误；B、白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象产生的根本原因是减数分裂是显、隐性遗传因子分离，B正确；C、这种现象产生的根本原因是显、隐性遗传因子分离，而不是同种遗传因子分离，C错误；D、姐妹染色单体分开导致复制的基因分离，而题中现象产生的原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离，D错误．故选：B．点评：本题考查基因分离定律的实质，要求考生识记性状分离的概念，明确题干中现象属于性状分离；掌握基因分离定律的实质，明确性状分离现象产生的根本原因是等位基因随着同源染色体的分开而分离．4．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育．A．①④⑦B．②④⑥C．①⑤⑥D．③⑤⑥考点：孟德尔遗传实验．分析：人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．解答：解：①豌豆杂交实验中，需在自花授粉前对母本人工去雄，①错误；②对母本的去雄应该在开花前，②错误；③对母本的去雄应该在自花授粉前，③正确；④去雄后要套袋隔离，再进行人工授粉，④错误；⑤去雄后进行人工授粉，⑤正确；⑥授粉后需要套袋隔离，防止外来花粉干扰实验结果，⑥正确；⑦授粉后要套袋隔离，⑦错误．故选：D．点评：本题考查孟德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记人工异花授粉过程，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，还需要注意时间，明确去雄应该在自花授粉前，然后再准确判断各选项．5．下列属于相对性状的是( )A．玉米的黄粒和圆粒 B．羊的白毛和黑毛C．猫的长腿和狗的短腿绵D．豌豆的高茎和豆荚的绿色考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、羊的黑毛与白毛符合“同种生物”“同一性状”，属于相对性状，B正确；C、猫的长腿和狗的短腿不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误．故选：B．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．6．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为( )A．测交B．杂交C．自交D．正交考点：测交方法检验F1的基因型．分析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．据此答题．解答：解：孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了测交实验来验证自己对性状分离现象的解释是否正确．故选：A．点评：本题知识点简单，考查测交方法检测子一代的基因型，要求考生识记孟德尔遗传实验的方法，明确孟德尔通过测交实验来验证自己对性状分离现象的解释，再作出准确的判断即可．7．下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是( ) A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→高茎、矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→高茎、矮茎考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状．解答：解：A、高茎×高茎→高茎，不能判断显、隐性关系，A错误；B、高茎×高茎→高茎、矮茎，说明后代出现了性状分离，高茎为显性性状，矮茎为隐性性状，B正确；C、矮茎×矮茎→矮茎不能判断显、隐性关系，C错误；D、高茎×矮茎→高茎、矮茎，说明一个是杂合体，一个是隐性纯合体，但无法判断显、隐性关系，D错误．故选：B．点评：本题考查基因分离定律及生物显隐性关系的相关知识，意在考查学生的识秘能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．下列叙述错误的是( )A．纯合子自交后代都是纯合子B．纯合子的后代不一定是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子的后代不一定是杂合子考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体，如AA（aa），杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，如Aa；纯合子自交后代仍然是纯合子，杂合子自交后代具有纯合子和杂合子．解答：解：A、纯合子自交后代都是纯合子，A正确；B、纯合子测交后代既有纯合子，也有杂合子，B正确；C、杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，C错误；D、杂合子测交都带一般都是杂合子，也可能有纯合子，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是纯合子与杂合子，基因的分离定律，对于相关知识的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键．9．白化病是一种隐性遗传病，一对无病的夫妇所生的头两个孩子都是白化病患者，那么他们所生的第三个孩子是白化病的可能性是( )A．0 B．1 C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：白化病是一种常染色体隐性遗传病（相应的基因用A、a表示），一对无病的夫妇（A_×A_）所生的两个孩子都是白化病患者（aa），则这对夫妇的基因型均为Aa．据此答题．解答：解：由以上分析可知，这对夫妇的基因型均为Aa，子代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，可见子代患白化病的概率都是．他们所生的第三个孩子与已出生的两个孩子没有数量关系，因此第三个孩子是白化病的可能性是．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型，再根据题干要求作出准确的判断．10．下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )A．正确地选用实验材料B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状；（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究；（3）分析方法：统计学方法对结果进行分析；（4）科学的设计了实验程序：假说﹣演绎法．解答：解：A、孟德尔选择豌豆作为实验材料，豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，并且具有易于区分的相对性状，A正确；B、孟德尔采取杂交的实验方法，但该因素不是孟德尔研究遗传定律获得成功的原因之一，B 错误；C、先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果，C正确；D、孟德尔科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，D正确．故选：B．点评：本题比较简单，考查了孟德尔实验成功的原因，意在考查考生的识记能力和理解能力，考生要能够明确杂交试验是孟德尔采用的实验方法，但不属于获得成功的原因．11．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )A．B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=[1﹣（）n]．据此答题．解答：解：由以上分析可知，杂合子自交n代，F n中显性纯合子的比例为[1﹣（）n]．杂合子（Aa）连续自交1代，即n=1，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）1]=；杂合子（Aa）连续自交2代，即n=2，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）2]=；杂合子（Aa）连续自交3代，即n=3，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）3]=．依此类推，杂合子（Aa）连续自交n代，则F2中显性纯合子的比例接近．故选：B．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，并能依次推断杂合子连续自交n代，子代中杂合子和纯合子的比例，再代入自交次数即可计算出子代显性纯合子的概率．12．一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是( )A．B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析：一对黑色豚鼠生了2只小豚鼠（一只白，一只黑），即发生了性状分离，说明黑色相对于白色是显性性状（用A、a表示），则这一对黑色豚鼠的基因型均为Aa．解答：解：由以上分析可知，这一对黑色豚鼠的基因型均为Aa，则它们杂交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，因此这对黑色豚鼠再生一只豚鼠是黑色的概率为，是白色的概率为．若这对豚鼠再生2只小豚鼠（一只白，一只黑），有两种情况：（1）第一只是黑色，第二只是白色，概率为；（2）第一只是白色，第二只是黑色，概率为．因此，这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色，一只为白色的概率是．故选：B．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型，再根据题干要求计算相关概率即可．13．人类多指基因（T＞是正常＜t）的显性，白化基因（a＞是正常＜A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( ) A．，B．，C．，D．，考点：常见的人类遗传病．分析：多指是常染色体显性遗传病（用T、t表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则多指父亲的基因型为A_T_，正常母亲的基因型为A_tt，患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt，则这对夫妇的基因型为AaTt×Aatt．解答：解：由以上分析可知该夫妇的基因型为AaTt×Aatt，他们所生孩子患多指的概率为，不患多指的概率为；患白化病的概率为，不患白化病的概率为．所以他们下一个孩子只有一种病的概率为，同时患有此两种疾病的概率．故选：B．点评：本题考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型；其次利用逐对分析法计算出后代患多指的概率和患白化病的概率，再根据题干要求采用乘法法则计算即可．14．如图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为( )A．B．C．D．100%考点：常见的人类遗传病．分析：分析遗传系谱图可知，Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4患病，生了不患病的儿子，该病为显性遗传病；又知Ⅰ﹣2不患病，Ⅱ﹣4患病，所以该病不是伴X的显性遗传病，是常染色体显性遗传病．解答：解：分析系谱图可知，该遗传病为常染色体显性遗传病．设舞蹈症基因用A表示，则图中7的基因型是AA或Aa，Aa的概率是，10的基因型是Aa，生一个不患舞蹈症孩子的概率是aa=，则生一个患舞蹈症孩子的概率为．故选：A．点评：本题主要考查人类遗传病以及基因分离定律的应用知识，要求考生具有分析遗传系谱图的能力；能够根据提供遗传系谱，分析写出相关的基因型并对后代的患病概率进行计算．15．如图所示的实验可称为( )A．正交B．反交C．测交D．自交考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：自交指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配或来自同一无性繁殖系的个体间的交配．即AaXAa，此之谓自交，当然AAXAA，或者aaXaa也是自交，据此答题．解答：解：由图可知，该试验是用杂种子一代高茎豌豆Dd和杂种子一代高茎豌豆Dd授粉，故属于自交．故选：D．点评：本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记自交的概念，掌握测交的意义，明确自交法可以用于检测显性个体是否为纯合体，也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再作出正确的判断．16．南瓜果实的黄色和白色是一对相对性状（相应的遗传因子表示为A或a）．用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是( )A．由①②可知黄果是隐性性状B．由③可以判定白果是显性性状C．P中白果的遗传因子组成是aaD．F2中，黄果与白果的理论比例是5：3考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：白果自交后代出现性状分离，说明白色是显性性状．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、由①可知黄果如为显性则为杂合，再结合②可知黄果为隐性，A正确；B、由③出现性状分离可知白果是显性性状，B正确；C、由于白色是显性性状，所以P中白果的基因型是Aa，C错误；D、P中白果基因型为Aa，F1中黄果（aa）占；白果（Aa）也占，F1中黄果自交得到的F2全部是黄果，F1中的白果自交得到F2中，黄果：白果=1：3，所以F2中黄果与白果理论比例是（+×）：（×）=5：3，D正确．故选：C．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的分析和判断能力及计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．17．一个家庭中，父亲多指（显性），母亲正常，他们有一个白化病（隐性）和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是( )A．，B．，C．，D．，考点：常见的人类遗传病．分析：1、先根据父母的表现型及子代的表现型用逆推法推断出亲本的基因型，然后用正推法推测后代的基因型、表现型及比例关系；2、由于基因自由组合定律同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成若干个分离定律问题进行解答．解答：解：设多指由显性基因B控制，隐性基因为b，白化病由隐性基因a控制，其等位基因为A；由题意知父亲多指（显性），母亲正常，他们有一个白化病（隐性）和手指正常的孩子，该白化病和手指正常的孩子的基因型为aabb，因此父亲的基因型为AaBb，母亲的基因型是Aabb，该对夫妻后代中白化病的概率是：aa=，不患白化病的概率是A_=；手指正常的概率是bb=，多指的概率是Bb=；因此该对夫妻生下的孩子只患一种病的概率是：aabb+A_Bb=+=，两种病兼患的概率是aaBb=．故选：B．点评：本题是人类遗传病的常规题目，解题时先根据题意判断出亲本的基因型，然后根据亲本基因型用正推法推出子代可能的基因型、表现型及比例，对于解决人类遗传病的一般思路和方法的掌握是本题考查的重点．。

2016-2017学年吉林省延边州汪清高一（下）第二次月考生物试卷一、选择题（每题3分，共60分）1．下列说法正确的是（）A．一切生物的遗传物质都是DNAB．一切生物的遗传物质都是RNAC．一切生物的遗传物质是核酸D．一切生物的遗传物质是蛋白质2．在真核生物细胞下列结构中，与烟草花叶病毒的成分最相似的是（）A．线粒体B．叶绿体C．染色体D．核糖体3．某生物细胞的DNA分子中，碱基A的数量占38%，则C和G之和占全部碱基的（）A．76% B．62% C．24% D．12%4．DNA分子的一条链中=1.25，那么其互补链中其比例应是（）A．0.4 B．0.8 C．1.25 D．2.55．具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）A．60个B．80个C．20个D．180个6．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）A．只有胰岛素基因B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因7．在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键．现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（）A．含胸腺嘧啶32%的样品B．含腺嘌呤17%的样品C．含腺嘌呤30%的样品D．含胞嘧啶15%的样品8．一个转运RNA的一端3个碱基是AGA，此RNA运载的氨基酸是（）A．丝氨酸（UCU）B．谷氨酸（GAG）C．精氨酸（AGA）D．酪氨酸（UAU）9．某基因由9002个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链．组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是（）A．1500个和1个B．4500个和2个C．1500个和2个D．4500个和1个10．DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是（）A．利用的模板都相同 B．利用的原料都相同C．所利用的酶都相同 D．都遵循碱基互补配对原则11．从分子水平上看，生物多样性的根本原因是（）A．蛋白质分子结构的多样性B．信使RNA分子结构的多样性C．DNA分子结构的多样性D．细胞结构的多样性12．下列有关密码子的说法，正确的是（）A．每种密码子都能决定一种氨基酸B．每种氨基酸都只能由一种密码子决定C．不同的密码子可以决定同一种氨基酸D．不同的氨基酸可以由同一种密码子决定13．下列关于基因概念的叙述，错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是DNA上有一定功能的碱基序列C．基因是染色体上的DNAD．基因是遗传物质的结构和功能单位14．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A．32%和18% B．34%和18% C．16%和34% D．34%和16%15．遗传信息和遗传密码分别位于（）A．DNA和mRNA上B．DNA和tRNA上C．mRNA和tRNA上D．染色体和基因上16．一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A．B．C．D．17．决定DNA分子有特异性的因素是（）A．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B．构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C．严格的碱基互补配对原则D．每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序18．DNA组成分析表明下列的相关比值其中有一个是可变的（）A．B．C． D．19．在DNA分子的两条长链上排列顺序稳定不变的物质是（）A．四种脱氧核苷酸B．脱氧核糖和磷酸C．碱基对D．脱氧核糖20．在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A与T之间以及C与G之间最好分别钉（）A．2和2个钉B．2和3个钉C．3和2个钉D．3和3个钉二、填空题（共40分）21．如图为DNA分子的某个过程，请据图回答：（1）该图表示的生理过程是，该过程主要发生在细胞的部位．（2）图中的2、3、4分别是、、．（3）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，能不能说明该科学家的测定是错误的？（4）如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基比例A：T：C：G应该是．22．如图是DNA分子结构模式图，请根据图回答下列问题（1）组成DNA的基本单位是[ ] ，这是由[ ] 、[ ] 和[ ] 所组成，其中[ ] 共四种，其中碱基是DNA所特有的．（2）DNA分子长链的基本骨架是由[ ] 和[ ] 组成，位于外侧，两条单链方向从碱基关系看，两条单链．23．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学知识回答：（1）转录在中进行，合成的mRNA通过出来进入细胞质中与结合．（2）图中以④为模板合成⑤物质的过程称为，进行的主要场所是[ ] ，所需要的原料是．（3）一个tRNA一端的三个碱基为CGA，它运载的氨基酸是．A．精氨酸（密码CGA） B．丙氨酸（密码GCU）C．酪氨酸（密码UAU） D．谷氨酸（密码GAG）2016-2017学年吉林省延边州汪清六中高一（下）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共60分）1．下列说法正确的是（）A．一切生物的遗传物质都是DNAB．一切生物的遗传物质都是RNAC．一切生物的遗传物质是核酸D．一切生物的遗传物质是蛋白质【考点】1D：核酸在生命活动中的作用．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA．3、病毒只有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、病毒的遗传物质是DNA或RNA，A错误；B、绝大多数生物的遗传物质是DNA，B错误；C、核酸是一切生物的遗传物质，C正确；D、一切生物的遗传物质都是核酸，D错误．故选：C．2．在真核生物细胞下列结构中，与烟草花叶病毒的成分最相似的是（）A．线粒体B．叶绿体C．染色体D．核糖体【考点】74：烟草花叶病毒．【分析】烟草花叶病毒属于RNA病毒，其组成成分是蛋白质和RNA，与核糖体的组成成分最相似．据此答题．【解答】解：A、线粒体中含有蛋白质、DNA、RNA等多种成分，与烟草花叶病毒的成分相差较大，A错误；B、叶绿体中含有蛋白质、DNA、RNA等多种成分，与烟草花叶病毒的成分相差较大，B错误；C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，与烟草花叶病毒的成分相差较大，C错误；D、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA，与烟草花叶病毒的成分最相似，D正确．故选：D．3．某生物细胞的DNA分子中，碱基A的数量占38%，则C和G之和占全部碱基的（）A．76% B．62% C．24% D．12%【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A﹣T、C﹣G，而互补配对的碱基两两相等，所以A=T，C=G，则A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．【解答】解：已知DNA分子中A=38%，根据碱基互补配对原则，所以T=A=38%，故C+G=1﹣A ﹣T=24%．故选：C．4．DNA分子的一条链中=1.25，那么其互补链中其比例应是（）A．0.4 B．0.8 C．1.25 D．2.5【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：由于DNA分子两条单链遵循A与T配对，G与C配对的配对原则，配对的碱基相等，如DNA分子的一条链中=1.25，那么其互补链中其比例与其互为倒数，是0.8．故选：B．5．具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）A．60个B．80个C．20个D．180个【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】已知1个DNA分子区段具有100个碱基对，即200个碱基，其中含有40个胸腺嘧啶（T），根据碱基互补配对原则，A=T=40个，则C=G=100﹣40=60个．【解答】解：根据分析可知，该DNA分子区段含有60个胞嘧啶脱氧核苷酸．根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目=（22﹣1）×60=180个．故选：D．6．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）A．只有胰岛素基因B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因【考点】51：细胞的分化．【分析】同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别．【解答】解：A、胰岛细胞含有该个体全部的基因，A错误；B、胰岛细胞是由受精卵有丝分裂而来的，所含的基因与受精卵相同，B错误；C、胰岛细胞除了含有胰岛素基因，还有血红蛋白基因和其他基因，C正确；D、胰岛细胞中含有血红蛋白基因，D错误．故选：C．7．在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键．现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（）A．含胸腺嘧啶32%的样品B．含腺嘌呤17%的样品C．含腺嘌呤30%的样品D．含胞嘧啶15%的样品【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子的内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G），且腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键，所以C+G含量越高，DNA分子就越稳定，也越能耐高温．【解答】解：A、含胸腺嘧啶32%的样品，其胞嘧啶含量为18%，则胞嘧啶和鸟嘌呤含量为18%×2=36%，A错误；B、含腺嘌呤17%的样品，其胞嘧啶含量为33%，则胞嘧啶和鸟嘌呤含量为33%×2=66%，B 正确；C、含腺嘌呤30%的样品，其胞嘧啶含量为20%，则胞嘧啶和鸟嘌呤含量为20%×2=40%，C 错误；D、含胞嘧啶15%的样品，其胞嘧啶和鸟嘌呤含量为15%×2=30%，D错误．故选：B．8．一个转运RNA的一端3个碱基是AGA，此RNA运载的氨基酸是（）A．丝氨酸（UCU）B．谷氨酸（GAG）C．精氨酸（AGA）D．酪氨酸（UAU）【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】遗传密码：又称密码子，是指mRNA 上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．【解答】解：一个转运RNA的一端碱基为AGA，则其对应的密码子是UCU，编码丝氨酸．故选：A．9．某基因由9002个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链．组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是（）A．1500个和1个B．4500个和2个C．1500个和2个D．4500个和1个【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，所以mRNA中的碱基数目是DNA中碱基数目的一半；翻译时以mRNA为模板合成蛋白质的过程，而mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的．【解答】解：根据题意分析可知：基因中的碱基数目：mRNA中的碱基数目：蛋白质中的氨基酸数目=6：3：1，某基因由9002个脱氧核苷酸组成，其控制合成的蛋白质中含有的氨基酸数为9002÷6≈1500个；又因为该蛋白质有两条多肽链，所以该蛋白质至少含有2个氨基．故选：C．10．DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是（）A．利用的模板都相同 B．利用的原料都相同C．所利用的酶都相同 D．都遵循碱基互补配对原则【考点】7C：DNA分子的复制；77：碱基互补配对原则；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】DNA复制：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）．转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程．【解答】解：A、DNA分子复制以DNA的双链分别为模板进行半保留复制，遗传信息转录以DNA的一条链为模板进行转录，A错误；B、DNA分子复制以游离的脱氧核苷酸为原料，遗传信息转录以游离的核糖核苷酸为原料，B 错误；C、DNA分子复制需要解旋酶和DNA聚合酶等，遗传信息转录需要RNA聚合酶等，C错误；D、DNA分子复制与遗传信息转录都遵循碱基互补配对原则，D正确．故选：D．11．从分子水平上看，生物多样性的根本原因是（）A．蛋白质分子结构的多样性B．信使RNA分子结构的多样性C．DNA分子结构的多样性D．细胞结构的多样性【考点】79：DNA分子的多样性和特异性；B6：生物的多样性．【分析】1、生物性状表现多样性的直接原因是组成生物的蛋白质的多样性．2、从分子水平看生物多样性的根本原因是DNA分子结构的多样性．3、从进化的角度看生物多样性产生的原因是自然选择的多样性．【解答】解：A、由于蛋白质分子的氨基酸的种类不同，数目成百上千，排列的次序变化多端，空间结构也千差万别，所以蛋白质分子本身具有多样性，能体现生物的多样性，是生物多样性的直接原因，但不是根本原因，A错误；B、DNA多样性决定RNA具有多样性，因此信使RNA分子结构的多样性也不是根本原因，B 错误；C、从遗传学角度看，生物多样性的根本原因在于遗传物质（DNA）具有多样性，这是生物多样性的根本原因，C正确；D、不同生物DNA的多样性决定细胞结构的多样性，同一生物不同细胞结构多样性的根本原因是基因的选择性表达，D错误．故选：C．12．下列有关密码子的说法，正确的是（）A．每种密码子都能决定一种氨基酸B．每种氨基酸都只能由一种密码子决定C．不同的密码子可以决定同一种氨基酸D．不同的氨基酸可以由同一种密码子决定【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】有关密码子，考生可从以下几方面把握：1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；3、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．【解答】解：A、终止密码子不决定氨基酸，A错误；B、一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定，B错误；C、一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定，因此不同的密码子可以决定同一种氨基酸，C 正确；D、一种密码子只能决定一种氨基酸，D错误．故选：C．13．下列关于基因概念的叙述，错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是DNA上有一定功能的碱基序列C．基因是染色体上的DNAD．基因是遗传物质的结构和功能单位【考点】7B：基因和遗传信息的关系．【分析】1、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．2、DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因主要分布在细胞核中，还有少量基因位于细胞质中．【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子中含有多个基因，A正确；B、基因是DNA上有一定功能的碱基序列，基因中特定的碱基排列顺序，构成了基因的特异性，B正确；C、基因是DNA上具有遗传效应的片段，基因可以位于染色体上的DNA上，也可以位于细胞质中的DNA上，C错误；D、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，D 正确．故选：C．14．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A．32%和18% B．34%和18% C．16%和34% D．34%和16%【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，则C=G=17%，A=T=50%﹣17%=33%．其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，即T1=32%、C1=18%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T=（T1+T2）÷2，计算可得T2=34%，同理，C2=16%．故选：D．15．遗传信息和遗传密码分别位于（）A．DNA和mRNA上B．DNA和tRNA上C．mRNA和tRNA上D．染色体和基因上【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】遗传信息：是基因（或DNA）中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序，它间接决定氨基酸的排列顺序；遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．密码子共有64个，而能决定氨基酸的密码子只有61个，有3个终子密码子不决定氨基酸；反密码子：存在于tRNA上，能与mRNA上密码子互补配对．【解答】解：（1）遗传信息是基因（或DNA）中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序，因此遗传信息位于DNA上．（2）密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此遗传密码位于mRNA上．故选：A．16．一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A．B．C．D．【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．DNA复制：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）．DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．【解答】解：一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后得到25=32个DNA．根据DNA半保留复制特点，其中有2个DNA分子各含一条母链，其他DNA分子不含15N，所以复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的=．故选：C．17．决定DNA分子有特异性的因素是（）A．两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B．构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C．严格的碱基互补配对原则D．每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序【考点】79：DNA分子的多样性和特异性．【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．【解答】解：A、两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变得，说明DNA分子的稳定性，A错误；B、每种DNA分子的脱氧核苷酸都有四种，说明生物界具有统一性，B错误；C、DNA分子的两条链遵循严格的碱基互补配对原则，说明DNA分子的稳定性，C错误；D、DNA分子的遗传信息存储在碱基对的排列顺序中，而每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序，说明DNA分子具有特异性，D正确．故选：D．18．DNA组成分析表明下列的相关比值其中有一个是可变的（）A．B．C． D．【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸与脱氧核糖交替排列分布在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，通过氢键连接成碱基对排列在内侧，碱基对之间的连接遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对．【解答】解：由于在DNA分子双链中A与T配对，G与C配对，所以有A=T，C=G．故、和的值都为1，是一个不可变的值，而在不同的DNA分子比值一般不同，是一个可变的值．故选：C．19．在DNA分子的两条长链上排列顺序稳定不变的物质是（）A．四种脱氧核苷酸B．脱氧核糖和磷酸C．碱基对D．脱氧核糖【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧．③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．如图所示：【解答】解：A、四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化，A错误；BD、DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替排列，它们的排列顺序是稳定不变的，B正确；C、DNA分子中，碱基对的排列顺序千变万化，C错误；D、DNA分子的脱氧核糖不是单独排列在一起的，总是与磷酸交替排列，D错误．故选：B．20．在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A与T之间以及C与G之间最好分别钉（）A．2和2个钉B．2和3个钉C．3和2个钉D．3和3个钉【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，每分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸，1分子碱基和1分子脱氧核糖组成，脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核糖核苷酸链，DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构．2、在双链DNA分子中，双链碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对、C与G 配对，其中A与T之间有2个氢键，C与G之间有3个氢键．【解答】解：在双螺旋的DNA分子中，双链间的碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对、C与G配对，其中每个A与T之间通过2个氢键连接，每个C与G之间通过3个氢键连接，所以在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A与T之间最好钉2个钉，C与G之间最好钉3个钉．故选：B．二、填空题（共40分）21．如图为DNA分子的某个过程，请据图回答：（1）该图表示的生理过程是DNA分子复制，该过程主要发生在细胞的细胞核部位．（2）图中的2、3、4分别是T 、 C 、 C ．（3）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，能不能说明该科学家的测定是错误的？不能（4）如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基比例A：T：C：G应该是1：2：3：1 ．【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制．DNA复制特点：半保留复制．DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：该图表示的生理过程是DNA复制，该过程主要发生在细胞的细胞核内．（2）在DNA复制过程中，模板链和子链之间遵循碱基互补配对原则，即A与T、T与A、C 与G、G与C配对，可以推出图中的2、3、4分别是 T、C、C．（3）由于在DNA单链中，不存在碱基互补配对，所以不一定有A=T、G=C，因而经过科学家的测定，A链上的一段基因（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，不能说明该科学家的测定是错误的．（4）如果以A链的M为模板，根据碱基互补配对原则，复制出的B链碱基比例应该是A：T：C：G=1：2：3：1．故答案为：（1）DNA分子复制细胞核（2）T C C（3）不能（4）1：2：3：122．如图是DNA分子结构模式图，请根据图回答下列问题（1）组成DNA的基本单位是[ 4 ] 脱氧核苷酸，这是由[ 1 ] 磷酸、[ 2 ] 脱氧核糖和[ 3 ] 含氮碱基所组成，其中[ 3 ] 含氮碱基共四种，其中碱基T （胸腺嘧啶）是DNA所特有的．（2）DNA分子长链的基本骨架是由[ 1 ] 磷酸和[ 2 ] 脱氧核糖组成，位于外侧，两条单链方向反向平行从碱基关系看，两条单链互补．【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基，4为脱氧核苷酸，5为碱基对．【解答】解：（1）组成DNA的基本单位是[4]脱氧核苷酸，这是由[1]磷酸、[2]脱氧核糖和[3]含氮碱基所组成；[3]含氮碱基共四种，即腺嘌呤A、胸腺嘧啶T、胞嘧啶C、鸟嘌呤G，其中T（胸腺嘧啶）是DNA所特有的．（2）DNA分子长链的基本骨架是由[1]磷酸和[2]脱氧核糖组成，位于外侧，两条单链反向平行；从碱基关系看，两条单链互补．故答案为：（1）[4]脱氧核苷酸[1]磷酸[2]脱氧核糖[3]含氮碱基[3]含氮碱基 T（胸腺嘧啶）（2）[1]磷酸[2]脱氧核糖反向平行互补23．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学知识回答：（1）转录在细胞核中进行，合成的mRNA通过核孔出来进入细胞质中与核糖体。

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吉林省吉林市校2015—2016学年高一生物3月月考试题（含解析）一、选择题(共40分,1—30题每题1分，31—35题每题2分）1. 下面不属于孟德尔遗传实验成功原因的是( )A.选择豌豆作为实验材料B.先研究一对相对性状,成功后再研究多对相对性状C。

对实验结果进行了假说演绎法分析 D.设计了测交实验对假设进行验证【答案】 C【考点定位】孟德尔遗传实验2。

下列各组性状中,属于相对性状的一组是( ）A.水稻的抗病与玉米的感病B.菜豆的白花和菜豆的绿叶C.豌豆的高茎和菜豆的矮茎D.人的双眼皮和人的单眼皮【答案】 D【解析】水稻的抗病与玉米的感病不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误；菜豆的白花和菜豆的绿叶不符合“同一性状”一词,不属于相对性状，B错误；豌豆的高茎和菜豆的矮茎不符合“同种生物”，不属于相对性状,C错误;人的双眼皮和人的单眼皮符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确。

【考点定位】生物的性状与相对性状【名师点睛】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物"和“同一性状”答题。

3。

豚鼠的黑毛对白毛为显性,如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，产生四仔，则它们的表现型是（）A.全部黑毛B.三黑一白 C。

2015—2016学年吉林省延边州汪清六中高一(下）期末生物试卷一、单项选择题（20题，每小题3分)：1．下列属于相对性状的是（)A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．家兔的毛色黑色（A）对褐色（a)为显性．要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（）A．纯种黑毛兔 B．褐毛兔C．杂种黑毛兔 D．A、B、C都不对3．减数分裂过程中,染色体的变化行为是（）A．复制﹣＞分离﹣＞联会﹣＞分裂B．联会﹣＞复制﹣＞分离﹣＞分裂C．联会﹣＞复制﹣＞分裂﹣＞分离D．复制﹣＞联会﹣＞分离﹣＞分裂4．基因型分别aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例是（）A．B． C．D．05．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）A．390个 B．195个C．65个D．260个6．在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括（）A．复制和转录 B．翻译和转录C．复制和翻译D．翻译和逆转录7．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（) A．DNA是染色体的唯一成分B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸8．抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是（）A．气候变化 B．化肥使用 C．耕作措施变化D．除草剂使用9．生物多样性主要包括的层次内容有( ）①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．在胎儿出生前,通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征 B．苯丙酮尿症C．白化病D．红绿色盲11．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是( ）A．能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂D．用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象12．在减数分裂的第一次分裂过程中，不会出现的变化是（）A．形成四分体 B．非同源染色体的自由组合C．同源染色体分离D．着丝点一分为二13．1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的( ）A．通过做实验研究得出的B．运用假说﹣演绎法提出的C．运用类比推理提出的D．运用系统分析法提出的14．酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中，它能促使酪氨酸转变为黑色素,若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病，这种现象说明( ）A．性状的改变与基因无关B．性状能控制基因的表达C．基因通过控制酶的合成控制性状D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状15．下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是（）A．DNA分子的复制可以从多个起点开始,提高复制效率B．两种过程都以DNA为模板，都有解旋现象C．转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程D．两过程均可在细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体中发生16．如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，含有的染色体组依次表示为（）A．甲：1个乙：2个B．甲：6个乙：9个C．甲：2个乙：3个D．甲：4个乙：2个17．基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是（）A．3种、9种B．3种、16种C．4种、8种D．4种、9种18．人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是( )A．有明显的显隐性关系B．男女发病率相当C．表现为全男遗传D．X染色体上的等位基因为隐性19．组成DNA的脱氧核苷酸有（）A．1种B．2种 C．3种 D．4种20．遗传信息是指（）A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸二、非选择题（共40分）21．图甲表示遗传信息的流动过程，图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的过程．请据图回答下列问题．(1)图甲中d所示生理过程的进行需要酶．（2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是图甲中的（用图中的字母回答）．（3）减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的段,图甲中a所示生理过程发生在图乙的段．（4）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是．22．为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法．图中两对相对性状独立遗传，高蔓（A）、感病（B）是显性性状．据图分析回答：(1）过程①表示的育种方式是，F1自交获得的F2中，高蔓抗病植株中纯合子占．（2）过程②表示的育种方式是,其原理是,可以取任一植株的适宜花药作培养材料，培养得到的单倍体基因型有种；用处理，使染色体数目加倍．（3)过程③表示的育种方式是,叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的性．（4)过程④表示的育种方式是,该育种方法的原理是．23．加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成．1835年，达尔文在该群岛发现地雀有13种，如图表示这13种地雀之间的进化关系．（1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由这一共同祖先进化而来的．(2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上．每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的环境因素作用的结果．该因素在地雀的进化过程中起到了的作用．（3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着隔离．在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异，从而彼此之间逐渐形成隔离,最终形成了地雀新种．（4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为．（5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的多样性．2015—2016学年吉林省延边州汪清六中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（20题，每小题3分)：1．下列属于相对性状的是（)A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状"一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状,B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选:C．2．家兔的毛色黑色（A）对褐色（a)为显性．要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（）A．纯种黑毛兔 B．褐毛兔C．杂种黑毛兔 D．A、B、C都不对【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别方法：(1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物)；（4）提高优良品种的纯度,常用自交法；(5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：检测一只黑毛兔的基因组成,可采用测交法，即让这只黑毛兔与多只褐毛兔（双隐性个体)交配．如果后代只有黑色个体,则这只黑毛兔为纯合子，如果后代出现褐毛兔，则这只黑毛兔为杂合子．故选：B．3．减数分裂过程中，染色体的变化行为是( ）A．复制﹣＞分离﹣＞联会﹣＞分裂B．联会﹣＞复制﹣＞分离﹣＞分裂C．联会﹣＞复制﹣＞分裂﹣＞分离D．复制﹣＞联会﹣＞分离﹣＞分裂【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】减数分裂过程:(1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．(3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：复制发生在减数第一次分裂间期；联会发生在减数第一次分裂前期；分离发生在减数第一次分裂后期；分裂发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期．因此，减数分裂过程中，染色体的变化行为是复制→联会→分离→分裂．故选：D．4．基因型分别aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例是（）A．B． C．D．0【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解答】解：基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd 的两种豌豆杂交，根据基因的分离定律和基因的自由组合定律,子代中纯合子的比例为0××1×=0．故选:D．5．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（)A．390个 B．195个C．65个D．260个【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的,是DNA（基因）中碱基数目的．即DNA(或基因）中碱基数：mRNA上碱基数:氨基酸个数=6：3：1．【解答】解：DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6:3：1．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有65×6=390个．故选：A．6．在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括（）A．复制和转录 B．翻译和转录C．复制和翻译D．翻译和逆转录【考点】中心法则及其发展．【分析】以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括：（1）以mRNA作为模板翻译形成蛋白质；（2）以mRNA为模板逆转录形成DNA．【解答】解：A、复制的模板是DNA，转录的模板是DNA的一条链，A错误；B、转录的模板是DNA的一条链，B错误;C、翻译的模板是mRNA，但复制的模板是DNA，C 错误；D、翻译和逆转录的模板都是mRNA，D正确．故选：D．7．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）A．DNA是染色体的唯一成分B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸【考点】基因与DNA的关系．【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列,基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．【解答】解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；B、一个DNA分子上含有许多个基因，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，C正确；D、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，D错误．故选:C．8．抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是（）A．气候变化 B．化肥使用 C．耕作措施变化D．除草剂使用【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】此题考查的知识点抗药性杂草类型增加的原因，解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入．【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础,首先杂草存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用除草剂时，把抗药性弱的杂草杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的杂草活下来,这叫适者生存．活下来的抗药性强的杂草，繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱，在使用除草剂时，又把抗药性弱的杂草杀死，抗药性强的杂草活下来．这样经过除草剂的长期选择，使得有的杂草已不再受除草剂的影响了，可见，杂草抗药性不断增强的原因是除草剂对杂草进行选择的结果．故选:D．9．生物多样性主要包括的层次内容有( )①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】生物的多样性．【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即物种的多样性、遗传（基因）多样性和生态系统的多样性没有种群的多样性．物种多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化等．可见生物多样性的主要层次不包括种群、群落多样性．故选：C．10．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征 B．苯丙酮尿症C．白化病D．红绿色盲【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】唐氏综合征即21﹣三体综合征,又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常(多了一条21号染色体）而导致的疾病．因此患者体细胞中染色体数目为47条．先天性愚型患儿一般是由来自母亲的不正常卵子与正常精子结合导致．母方的卵原细胞正在进行减数分裂时,第21条染色体在进入子细胞时没有分离，形成异常配子．致使受精后的胎儿体细胞中有47条染色体，比正常人多出一条．生殖细胞结合类型有两种可能性：22A+X和22A+Y；或23A+X和21A+Y．A 代表常染色体．【解答】解：A、21三体综合征是比正常人多出一条21号染色体,在光学显微镜下可以观察到，A正确;BCD、苯丙酮尿症、白化病和红绿色盲是单基因遗传病，在光学显微镜下观察不到,BCD错误．故选:A．11．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是（）A．能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂D．用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象【考点】观察细胞的减数分裂实验．【分析】一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时,要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官．另外,在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图象,特别是减数第二次分裂图象，一般选择雄性个体．【解答】解：A、在减数第一次分裂前期时，同源染色体联会形成四分体，故能观察到减数分裂现象的装片中，也可能观察到同源染色体的联会现象，A正确;B、桃花的雄蕊是雄性生殖器官,能通过减数分裂形成精子,而且数量多，适宜作为观察减数分裂的材料，桃花的雌蕊中，1个大孢子母细胞经1次减数分裂形成4个大孢子,3个退化，1个大孢子经3次有丝分裂形成8核胚囊，分裂细胞数目太少，不易观察到各个时期，一般不宜作为实验材料，B正确；C、蝗虫精母细胞和蚕豆花粉母细胞都属于原始的生殖细胞,可作为观察减数分裂的材料，C正确；D、洋葱根尖进行有丝分裂，含有同源染色体,但不能联会，故D错误．故选：D．12．在减数分裂的第一次分裂过程中，不会出现的变化是( ）A．形成四分体 B．非同源染色体的自由组合C．同源染色体分离D．着丝点一分为二【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：(1）减数第一次分裂间期:染色体的复制．（2）减数第一次分裂:①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;②中期：染色体形态固定、数目清晰;③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，A正确；B、减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合，B 正确；C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离,C正确；D、减数第二次分裂后期，着丝点一分为二,D错误．故选：D．13．1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（）A．通过做实验研究得出的B．运用假说﹣演绎法提出的C．运用类比推理提出的D．运用系统分析法提出的【考点】基因与DNA的关系．【分析】孟德尔利用假说﹣演绎法于1866年进行的豌豆杂交实验，提出遗传定律；萨顿用类比推理法于1903年研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根利用假说﹣演绎法地1910年进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．【解答】解:萨顿假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的．也就是说,基因在染色体上．假说依据：基因和染色体存在着明显的平行关系．（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；（2)体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有成单存在，同样，也只有成对的染色体中的一条；(3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同．方法：类比推理法,得到结论正确与否，还必须进行实验验证．故选：C．14．酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中，它能促使酪氨酸转变为黑色素，若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病，这种现象说明( ）A．性状的改变与基因无关B．性状能控制基因的表达C．基因通过控制酶的合成控制性状D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状【考点】基因与性状的关系．【分析】基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．【解答】解：A、基因突变可能引起性状的改变，A 错误；B、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B错误；C、酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中,若编码酪氨酸酶酶的基因发生了突变，它就不能促使酪氨酸转变为黑色素，将导致白化病，这种现象说明生物性状由基因控制酶的合成来决定,C正确;D、题意说明基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状,D错误．故选:C．15．下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是( ）A．DNA分子的复制可以从多个起点开始，提高复制效率B．两种过程都以DNA为模板，都有解旋现象C．转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程D．两过程均可在细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体中发生【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制．【分析】DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA 一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A﹣T T﹣AC﹣G G﹣CA﹣U U﹣A C﹣G G﹣CA﹣U U﹣AC﹣G G﹣C遗传信息传递DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、DNA分子的复制可以从多个起点开始,这样可以提高复制的效率,A正确；B、DNA复制和转录过程都以DNA为模板，都有解旋现象，B正确；C、转录是指以DNA的一条链的一部分为模板合成mRNA的过程,C错误；D、在真核细胞中，这两个过程均可在细胞核、线粒体、叶绿体中发生，在原核细胞中，这两个过程都能在细胞质基质中发生，D正确．故选：C．16．如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，含有的染色体组依次表示为（)A．甲：1个乙：2个B．甲：6个乙：9个C．甲：2个乙:3个D．甲：4个乙：2个【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】细胞内染色体组数目判别方法：第一：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．第二：根据基因型来判断．在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组．如基因型为AAaaBBbb的细胞或生物体含有4个染色体组．第三：根据染色体的数目和染色体的形态数目来推算．染色体组的数目=染色体数/染色体形态数．如果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2个．【解答】解：分析图题图可知,甲细胞中含有2个染色体组,每个染色体组含有3条染色体；乙细胞中含有3个染色体组，每个染色体组含有3条染色体．故选：C．17．基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是( ）A．3种、9种B．3种、16种C．4种、8种D．4种、9种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：两对基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律．基因型AA、Aa的表现型相同，BB、Bb的表现型相同．Aa×Aa→AA、Aa、aa，Bb×Bb→BB、Bb、bb．【解答】解:已知A、a与B、b两对基因独立遗传，遵循孟德尔的自由组合定律．若基因型为AaBb的水稻自交，则后代的表现型种类为两对表现型种类的乘积，即2×2=4种；基因型种类为两对基因种类的乘积，即3×3=9种．故选:D．18．人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是（）A．有明显的显隐性关系B．男女发病率相当C．表现为全男遗传D．X染色体上的等位基因为隐性【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】由于Y染色体在传递过程中只能从父亲那里传来,女性个体不存在Y染色体，因此伴Y染色体的遗传特点是发病个体全是男性，且男患者后代的男性个体都是患者．【解答】解：A、伴Y遗传没有明显的显隐性关系,A 错误；B、伴Y遗传的性状只存在于男性个体，B错误；。