新教师工作感悟分享
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时光荏苒,转眼间我已从一名初出茅庐的师范生成长为一名教育工作者,站在三尺讲台上,我感受到了无尽的喜悦与挑战。
回首这段旅程,我心中充满了感慨,以下是我作为一名年轻教师的工作感言。
一、初入职场,心怀梦想记得刚踏上工作岗位的那一天,我怀揣着对教育的热爱和对学生的期待,踏入了学校的大门。
那时的我,眼中闪烁着对未来的憧憬,心中充满了对教师这个职业的敬仰。
我渴望用自己的知识和智慧去启迪学生,帮助他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
二、教学相长,不断成长在教育教学的过程中,我深刻体会到了“教学相长”的真谛。
刚开始的时候,我对教材的理解和把握并不深入,课堂上的教学效果也并不理想。
但随着时间的推移,我逐渐学会了如何备课、如何设计教学活动、如何与学生互动。
我发现,每一个学生都是独一无二的,他们的学习需求和兴趣点也各不相同。
于是,我开始尝试用不同的教学方法去满足他们的需求,从传统的讲授式教学逐渐转向启发式、探究式教学。
在这个过程中,我也在不断成长。
我学会了如何处理课堂突发事件,如何与学生建立良好的师生关系,如何关注学生的心理健康。
我明白,作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,更要有爱心、耐心和责任心。
三、关爱学生,收获感动在教育工作中,我始终坚持以学生为中心,关注每一个学生的成长。
我努力营造一个和谐、温馨的班级氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
每当看到学生们在课堂上积极发言、在课下互相帮助、在活动中展现自我,我的心中就充满了喜悦。
有一次,班上的一位学生因为家庭原因情绪低落,成绩也出现了下滑。
我发现了这个问题后,主动与他谈心,了解他的困扰。
在得知他的家庭状况后,我鼓励他要坚强,要相信自己有能力克服困难。
在接下来的时间里,我经常找他谈心,关心他的生活和学习。
在他的努力和我的帮助下,他的成绩逐渐提高,人也变得开朗起来。
看着他的变化,我深感欣慰,也明白了作为一名教师,关爱学生的重要性。
四、团队协作,共同进步在教育教学工作中,我深知团队协作的重要性。
新教师工作感悟及心得体会(精选8篇)新教师工作感悟及心得体会篇1转眼间四个多月的时间已经过去了,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。
通过四个多月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。
这四个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作。
先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。
我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
一、听课学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。
对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:1、关注教师的教。
我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生,所以首要的目的是要看指导教师怎样教。
要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。
2.关注学生的学。
注意怎么引导学生自主学习,课堂上怎么创设各种条件让学生充分展示自己,尽量激发学生的主观能动性,让他们积极参与、主动地学习。
二、学习在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:1、我要多学习,多请教。
作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。
我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。
在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。
力求要吃透教材,找准重点难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。
新任职教师教学工作心得体会范文五篇日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时期精英,下面是由作者带来的有关新教师工作心得体会5篇,以方便大家鉴戒学习。
新教师工作心得体会1转眼之间,我来到__学校工作已经有x月了。
作为新老师,在教学的进程中,我的心里是既兴奋又紧张的。
兴奋是由于我站在了讲台上,给我的学生授课。
紧张是我不知道我的教学成效怎么样,教学方法是不是合适他们。
我想所有的老师应当都有一个这样的进程,在长时间体会的累积之后,有了自己的教学方法,才能够有一些底气,变得不再紧张吧。
在工作的这段时间,我学了很多的教学方面的新知识,让我的教学水平得到了提高,这段时间我也有了一点教学的心得。
要想上好课,第一就是要备课。
这是老师上课的基础,也是最重要的一个部分。
由于上课的时间是比较的紧张的,必须利用好上课的每一分钟,并且利用到最大限度,这样才会有很好的教学成效。
在上课之前,先了解清楚课本的知识。
在传授给学生知识之前,先了解自己要讲的内容。
在了解完内容之后,要根据学生的特点,制定教学方法。
这是最重要的一个部分,我虽然已经工作了有一段时间了,但是我这一点还是不能做得很好。
我想资深的教师和我们这些新教师比,除了教学的时间比我们长,就是对学生的了解程度的不同了。
只有了解学生,才能对症下药,有针对性的进行教学。
相比于年纪较大的老师,学生其实更会靠近我们这些年轻的教师。
由于年纪的差距没有那么的大,所以会比较的有亲切感,我们就像是他们的哥哥姐姐一样,所以他们会更爱好和我们沟通。
在课间的时候,可以多跟学生进行交换,了解他们的想法,也能够听取他们对我的教学的建议,这样我就可以够真正的了解到他们想要什么样的教学方式,什么样的教学方法最合适他们。
这样,不仅能够提高我的教学水平,学生们也能够以他们爱好的方式来获取知识。
新教师工作心得体会范文五篇新入职的老师一样都带着无与伦比的工作热情,一年下来自觉收获很多,可是该如何写出一份自己中意的工作心得呢?下面是由作者带来的有关新教师工作心得体会5篇,以方便大家鉴戒学习。
新教师工作心得体会1日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时期精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情形总结以下:在思想政治方面:我始终坚持党的教育方针,遵守教育规律和学生成长、成才规律,酷爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等情势,不断加强自己的理论修养,建立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管应当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵照职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一位德才兼备的老师。
在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意酷爱人民教育事业。
我严格遵照学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。
在教育教学上,严格遵照教师职业道德规范,关心爱惜学生,建立了良好的师生关系,在学生中建立了良好的形象。
在教育教学方面:我作为一位新教师,没有任何体会,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中,我关注全部学生,注意信息反馈,调动学生的成心注意,使其保持相对稳固性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛。
通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
新教师教学心得体会新教师教学心得体会(通用6篇)我们在一些事情上受到启发后,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的新教师教学心得体会(通用6篇),希望对大家有所帮助。
新教师教学心得体会1经过半年的学习和教学,我发现听课是提高自身教学能力的一个好方法,多听课能够让我尽快进入角色和积累经验,所以我对每一次听课的机会都十分珍惜。
听课前,先做好备课教案;听完课时,把其他老师上课时讲到的东西记在听课记录上;听完后再对自己的教案进行修改,将学长们教学中的亮点应用到我的课堂教学当中去。
所有的努力都是为了高教学质量,上好课,把我的知识真正的传达给同学们,并让他们能够接受,为此,我做了下面的工作:1、课前准备:备课。
在备课时,不但备学生而且备教材教法,根据教学内容及学生的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,对教学的程序及时间安排进行详细的记录,每一课做到“有备而来”。
制作有趣的教具,课后及时作总结,写课后记。
认真收集各课的知识要点,归纳成集。
2、认真研究教材,做到对教材的基本思想、基本概念,每字每句尽力都弄清楚,了解教材的结构、重点、难点,掌握知识的逻辑,找到自己应补充哪些资料,做到心中有数。
3、积极与学生进行沟通,作为班主任,我有较多的机会与同学们进行接触和沟通,在接触中主动了解他们的原有的知识技能的质量,他们的兴趣爱好、需要和习惯。
并针他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、增强上课技能,提高上课质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化。
做到线条清晰、层次分明、深入浅出。
尽可能多的抽时间去听取其他老师的讲课,总结经验,克服自身的不足。
在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主动性,加强师生交流。
照顾各个层次的学习能力,让各层次的学生都得到提高。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,细化教学过程,细化到如何组织教材、如何安排每节课的活动。
尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!在这个收获的季节,我怀着无比激动的心情,站在这里,与大家共同分享我在这个学期作为一名优秀新教师的喜悦与感悟。
首先,请允许我向一直以来关心和支持我的校领导、同事们和同学们表示衷心的感谢!时光荏苒,转眼间,我已在这个学校度过了充实而富有挑战的一个学期。
回顾过去,我感慨万分,仿佛就在昨天,我还是那个初出茅庐的新教师,而今,我已逐渐成长为一名能够独当一面的优秀新教师。
在此,我想用以下几点来总结我的学期感悟。
一、坚定信念,不忘初心作为一名新教师,我深知自己肩负着教书育人的重任。
在踏上教师这个工作岗位的那一刻起,我就立志要成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的人民教师。
在这个学期里,我始终坚守自己的信念,以满腔的热情投入到教育教学工作中,用自己的实际行动践行着“教书育人”的初心。
二、勤学善思,不断进步教育教学工作是一项复杂而艰巨的任务,需要我们不断学习、不断进步。
在这个学期里,我深知自己理论知识的不足,因此,我积极参加各类培训和学习,努力提高自己的教育教学水平。
同时,我还虚心向有经验的同事请教,认真反思自己的教学实践,不断改进教学方法,力求使自己的教学更加贴近学生的需求。
三、关爱学生,尊重个性教育是一项充满爱心的事业,教师必须关爱每一个学生,尊重他们的个性。
在这个学期里,我始终关注学生的成长,关心他们的生活,努力营造一个温馨、和谐、充满爱的班级氛围。
我尊重每个学生的个性,鼓励他们发挥自己的特长,挖掘他们的潜能。
在课堂上,我尽量采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,让每一个学生都能在快乐中学习,在进步中成长。
四、团结协作,共同进步教师是一个团队,团结协作是取得成功的关键。
在这个学期里,我深知自己离不开团队的支持。
我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,分享教学经验,共同提高。
在团队中,我学会了倾听、学会了合作、学会了担当。
正是这种团结协作的精神,让我在这个学期里取得了优异的成绩。
大家好!我是新入职的教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的工作感悟及困惑。
首先,请允许我向大家表示衷心的感谢,感谢学校给我这个机会,让我能够成为一名光荣的人民教师。
自从踏入这个神圣的职业以来,我深刻地感受到了教师这个职业的责任重大。
作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重任,肩负着传播知识、塑造人格、引领学生成长的神圣使命。
在教育教学工作中,我逐渐体会到了以下几点感悟:一、热爱教育事业,关爱每一个学生教育是一项充满爱心的事业,作为一名教师,我们要热爱教育事业,关爱每一个学生。
我们要关注学生的成长,尊重学生的个性,关心学生的生活,努力成为学生的良师益友。
在教育教学过程中,我始终坚持以学生为本,关注学生的全面发展,努力提高他们的综合素质。
二、不断提升自身素质,做学生的榜样教师是学生成长道路上的引路人,我们的言行举止直接影响着学生的成长。
因此,我们要不断提升自身素质,努力成为学生的榜样。
在教育教学过程中,我要加强专业知识的学习,提高教育教学能力,努力成为一位有道德、有智慧、有爱心的优秀教师。
三、注重教学方法,提高教学质量教学方法是提高教学质量的关键。
在教育教学工作中,我要积极探索适合学生的教学方法,关注学生的需求,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
同时,我要善于运用现代化教学手段,丰富教学内容,使课堂更加生动有趣。
然而,在教育教学工作中,我也遇到了一些困惑:一、如何更好地与学生沟通?在教育教学过程中,我发现与学生的沟通是一个难题。
有些学生比较内向,不愿意与老师交流;有些学生过于活泼,容易影响到其他同学。
如何与学生建立良好的沟通渠道,是我需要不断探索的问题。
二、如何提高学生的综合素质?随着社会的发展,学生需要具备多方面的能力。
在教育教学过程中,我意识到提高学生的综合素质是一项长期而艰巨的任务。
如何将知识传授与能力培养相结合,是我需要深入研究的问题。
三、如何处理教育教学与个人发展的关系?作为一名教师,既要关注教育教学工作,又要注重个人发展。
教师工作感悟及心得(优秀5篇)教师工作感悟及心得篇一回首这20__年一学期的教学工作,感受颇多。
作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。
对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许《.jiaoxuela》多前辈教师丰富资深的经验。
新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。
但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。
在这样情况下,感觉上课难度更大。
作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。
一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。
教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。
我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。
听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。
课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
新时代新教师心得体会及个人感悟9篇新时代新教师心得体会及个人感悟9篇作为新教师更要注重自身的发展。
应该利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识,参加高等自学考试提高学历和理论修养。
下面小编给大家整理了新时代新教师心得体会及个人感悟,希望大家喜欢!新时代新教师心得体会及个人感悟篇1各位领导,各位老师,大家好,我是一名教英语的新老师,经过5天新教师的培训,我感触颇深,收获了很多。
下面和大家分享一下我的感受。
我想和大家分享的就是两个字,感谢!首先,我要感谢的是南小这个温暖的大家庭。
新教师培训的第一天,对我来说,什么都是陌生的,陌生的人,陌生的环境,甚至连语言也是陌生的。
但是在报到的第一天,校长、书记的欢迎,郑主任、江主任的帮忙,让我觉得在南小应该不会孤单。
在培训期间,我也感受到了各位优秀老师的热情。
江姐虽然是副校长,教学经验,阅历丰富,但是还是把我们当作朋友一般看待,很贴心。
其次,我要感谢的是在培训期间做讲座的各位老师。
正是因为她们,我才知道在即将开学的日子,我需要做些什么,应该怎样把它做好。
管理安全的周主任让我了解应该如何预防以及处理安全事故,我想有了理论知识,那在真正遇到事情的时候,也不会那么的惊慌失措。
几位优秀班主任以及江大队的讲解,我明白了一个班主任或者副班主任应该做些什么,需要关注哪些细节。
这让我在走上工作岗位之后不会那么的手足无措。
第三,我要感谢讲绘本以及国学的程老师。
她的讲解让我受到了启发,原来在教英语的时候还可以结合绘本进行教学,我想结合绘本的教学应该更能激发学生的学习兴趣!国学的讲解也让我感受颇深。
作为一名教师,我也同样的需要修身养性,不断的提升自我!最后,我要感谢的是书法大师,徐老师。
我的字从小学开始到现在,一直都没有变过,还是那么的难看。
初中有一次,上数学课,老师叫了部分学生到黑板演练。
在讲到我做的那道题目时,老师说这是哪个男生写的。
当时,我的脸马上就红了,同学们哄堂大笑。
新入职教师心得体会范文5篇_新教师工作心得感悟新入职教师心得体会(一)教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。
那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。
转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。
短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。
班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养。
变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。
新教师工作感悟分享
我从小就立志成为一名人民教师,教书育人,桃李天下。
非常幸运,高考结束考进入华东师范大学,成为一名免费师范生,终于有机会投身于我一直向往的教育事业,我的内心是悸动而忐忑的。
我来到烟台开发区第一初级中学工作,回到家乡,回到我最初梦想开始的地方,开始
人生新的征程。
开发区教育局的师训中心,对我们这些新入区的年轻教师们悉心培育,精心地为我们
准备了很多次培训活动,令我们获益匪浅。
第一次师训活动,我们去参观了东岳汽车厂和开发区城市规划馆,感受了开发区的新
兴文化,令我们自豪感油然而生,树立了对开发区的归属感和责任感。
我们观看了2004年感到中国人物徐本禹的事迹,虽然时隔十几年,依然不过时。
他代表着一个时代,代表着教师的先锋力量。
徐本禹毕业于华中农业大学,放弃了读研的
梦想。
为了一句毕业之后一定还会回来的承诺,这一诺就是千金。
每每想到那群可爱的孩子们,他心中不忍。
不忍,是善的最高境界。
虽然他的家境非
常拮据,大学的学业依靠助学金、奖学金、勤工俭学完成了学业。
推己及人,他毅然
放弃了求学的机会,来到了贵州山区支教。
每个人的选择都值得被尊重,他用他的爱和勇气感动了我们每一个人。
短期的支教很
容易,我也曾经参与其中,也动过留下的念头,也放不下那群渴求的目光,但是我也
能找到无数的理由不留下,比如家庭、责任、理想,所以不是所有人都能成为徐本禹。
我毕业那年,有一个上海籍的同学,原本她可以在竞争激烈的上海拥有一份优秀的教
师工作,在重点中学光鲜、体面的生活。
她的家庭条件也并不富裕,可是她放弃了大
好前程。
毅然去了西藏支教,很多人无法理解。
不仅因为她舍小家为大家的勇气,更
是为那份悲天悯人的大爱情怀。
还记得影片中的细节,徐本禹说他在批改作业的时候,看到孩子们写想要到北京去看
看北京的平房,他落泪了,虽说男儿有泪不轻弹,可是徐老师的泪是那么珍贵而且沉重。
从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的
教室,抗住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
也许一个人的力量还不能让
孩子们的眼睛铺满阳光。
爱,被期待着。
徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
而我,一名普通的青年教师,所能做的,就是坚守在自己的工作岗位上,为教育事业
奋斗终生。
接下来的几次培训,我们有幸聆听了许多优秀教师的分享,汲取了有经验教师的精神
养分。
收获了我们可能需要十几年,甚至二十年才能体会到的内涵,虽然我们现在还
不能完全理解,“事非经过不知难”,但是这是一笔宝贵的精神财富,一次心灵相通
的分享。
林海燕老师说,我们要做在学生灵魂深处留下痕迹的老师,与新教师共勉。
她谦虚的
表示,今天只是以一个从教20多年的老教师的身份,来和大家聊聊自己多年教学的心得。
我们需要反思,我们是否热爱这份工作,是否能够在教学中获得快乐和满足。
但
是教育仅有爱是不够的,做一个合格教师不难,成为一名优秀教师不易,成为卓越的
教师应该是我们每个人的美好愿景。
心有多大,舞台就有多大。
教学是教书和育人相
结合的结果。
我们需要从教不悔,育人为重。
我们需要了解学生的心理,学生会先爱老师,后爱学科。
优秀的教师总是知道自己何
时闭嘴,需要加强和学生的互动交流,想学生所想,和谐高效,形成思维对话。
另外,只有不断进行教学反思,教师才能不断成长、进步。
一起新来的同事们,我们私下里之间亲昵的称呼着,也学着在学生面前作出为人师表
的成熟稳重。
每每在遭遇困惑的时候,这份相互的理解和惺惺相惜,温暖彼此初入社
会的心。
如今在地理组备课,粉笔勾勒出世界的模样,对上学生充满好奇的眼睛,觉得是心底
莫大的幸福。
遇到问题,地理组的老师们也给予我最大的鼓励和帮助,令我迅速地成
长着。
经年积淀的智慧,让我受益匪浅,也深思良久。
我一直坚听组内教师的课,在自己备课的基础上进行比较,多年的教学工作和研究,
使得每位教师的课堂都有独到之处。
面对课堂问题,老师们也都有自己的解决之道,
方法各具特色,常令我拍案叫绝。
有时候,面对课堂掌控问题,我也经常问自己,如
果是我碰到类似的问题会如何解决。
在思考中进步,在学习和借鉴中提高自身素质。
我曾经醉心钻研如何将日常课上得更加生动有趣,而对公开课心存疑惑。
我一度在大
学的专业课上,质疑公开课的价值和意义。
可是,当我自己去搜集资料,反复请组内
老师听课提意见进行磨课修改,最后录制了一节完整的课程资源在亲身经历了这一过
程之后,我意识到公开课就像是每年一场的时装秀,体现出设计师们反复修改设计的
心血,虽然有时候会认为设计过于前卫,而实际上这些流行元素早已融入了我们的日
常生活。
公开课也是同样的道理,虽然我们不能把每节课都上得“跌宕起伏”,但是
会从优质课当中汲取非常多的创意,对于教师素养的提高也很有帮助,最终通过自己
的努力思考和地理组老师的建议帮助下,我获得了烟台市优秀课程资源二等奖。
在教学的另一端,是沉甸甸的班主任工作,那是一份责任,也是一份信任和期待。
班
主任工作具体而且繁琐,也经常会忙得感觉很疲惫。
有很多人对这项工作心存畏惧,
会不会很辛苦?我想说,做班主任,有别人无法体会的辛劳,更有别人无法体会到的快乐。
自从担任班主任以来,和学生们在一起的时间更长了,我也有了更多机会去想学生所想。
学生们会带给我很多的惊喜,也带给我很多的有惊无喜。
他们的开心和烦恼,会
第一时间想到找自己的班主任老师,我愿意和他们一同分享与分担,也会板起脸责备
他们。
可是看到学生因为自己的存在,而有所不同,有所成长,这是为人师表者最大
的欣慰。
站在三尺讲台,看到他们的笑容,觉得自己的心都在微笑,也明白自己肩上的责任之
重大,承载着学生的兴趣和希望。
现在的学生们亦如当年,恰同学少年,正是天真烂
漫的好时光。
看着她们认真在纸上构画黑板报的格局,讨论文字和图片的大小,稚气
未脱的面庞上是一本正经的严肃神情,不觉恍惚一如当年,少年人自有后来者。
参与团委和学生会的工作,使我得以进一步深入了解学生,参与到学生活动当中去。
在我的学生时代,也参与过很多学生工作,但是教师的身份令我站到一个全新的视角,重新开始审视学生的能动力和创新思维,从更高的高度的指导学生工作,统筹安排,
知人善用,协调好学生学习和实践的关系。
每一次组织校园活动,将指导思想传达给学生干部,为他们提供活动的思路,指导学
生做好分工,能够看到学生在思考、讨论和实践,最终可以呈现一个美好的成果。
虽
然并不精致完美,可却是学生的心血和创造力充分展现。
作为教师,一个指引者,我
也倍感自豪。
我们每个人的学生时代都有遗憾,教师的职业是一次很好的机会,给我们很多次NG
重来的机会,给我们和学生一起重新成长的机会。
把我们曾经受到的也许不那么公平
的对待,好好地公平地给予每一个学生,把我们成长过程缺失的,努力让自己的学生
们拥有。
让我们为他们的理想插上翅膀,规劝他们不要走我们曾经走过的弯路。
我们
也不会是完美的,我们在和学生们共同生活和解决问题中,也在不断的成长,努力成
长为一名与学生心连心的优秀教师。