15诫子书-江苏省无锡市前洲中学部编版七年级语文上册课件(共18张PPT)

淡泊、立志、惜时
▪ 诸葛亮告诫自己的儿子要做一个 什么样的人？
▪ 品行高尚 ▪ 志存高远 ▪ 博学多才 ▪ 珍惜时间
提出论点——正（静）反（躁）
两 方 面 论 证 （ 治 学 、 修 身 ） —— 劝 戒 惜时，有所为
诸葛亮几千前前对儿子说 的话，今天还有意义吗？ 你如何理解？
积累名言
你最喜欢文章哪个警句？谈谈 你的理解和受到的启发，由此你 联想到了哪些名人名言？推荐给 大家，并结合自己的体验送给大 家一句你最喜欢的话。
诸葛亮
上联：收二川，排八阵，六出七擒，五 丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬 三顾；
下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中 军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用 火攻。
诸葛亮
▪ 字孔明，号卧龙，琅玡阳都人， 三国时期蜀汉政治家、军事家， 官至丞相。去世后被封为忠武侯。 代表作有《前出师表》、《后出 师表》、《诫子书》、《隆中对》 等。
有关诸葛亮的故事
▪ 挥泪斩马谡、空城计、草船借箭、 七擒孟获、火烧赤壁、六出祁山、 三顾茅庐、舌战群儒
有关诸葛亮的诗句
▪ 功盖三分国，名成八阵图。—— 《八阵图》杜甫
▪ 三顾频烦天下计，两朝开济老臣 心。出师未捷身先死，长使英雄 泪满襟。——《蜀相》杜甫
▪ 出师一表真名世，千载谁堪伯仲 间。——《书愤》陆游
有关诸葛亮的成语
▪ 三顾茅庐
▪ 万事俱备，只 欠东风
▪ 鞠躬尽瘁，死 而后已
▪ 欲擒故纵 ▪ 淡泊明志 ▪ 苟全性命 ▪ 俭以养德 ▪ 妄自菲薄
学习目标：
1．诵读课文，掌握关键词句，理解文章 内容。 2．精读课文，体会作者情感，把握文章 主旨。 3．研读课文，赏析精彩妙点，积累名言 警句。 4．熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取 精神养料。
放声朗读
请同学们用自己喜欢的读书方式诵读 全文，注意读音和停顿。
夫（fú） 澹泊（dàn）（bó） 淫（yín）慢 遂（suì） 庐（lú）
放声朗读
诫子书
夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养 德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以 /致远。夫/学须静也，才/须学也。非 学/无以/广才，非志/无以/成学。淫 慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治 性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯 落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何 及！
淡泊
苟利国家，不求富贵。（《礼记》）
不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。（陶渊 明）
水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。 （白居易）
心闲天地本来宽。（陆游）
立志
古之成大事者不惟有超世之材，亦有坚 忍不拔之志（苏轼）;
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫）
穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）
精读课文
对照文下注释，翻译课文。
1、自译与质疑想结合。
2、补充注释：
以：用来；
成学：成就
励精:振奋
年与时驰：年华
意与日去：意志；岁月
遂成枯落:最终；枯败；凋零。
研读课文
（1）诸葛亮写这封家信的用意是什么
告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以 此来望。
（2）文本作者抓住一个“静”字，围绕学 习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？
志当存高远。（诸葛亮）
惜时
志士惜日短，愁人知夜长。（傅玄）
浪费时间是一桩大罪过。（卢梭）
时间有三种步伐，未来的时间踟蹰 接近，现在的时间似矢飞去，过去 的时间永远静止。（席勒）