2018黑龙江双鸭山特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)
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2018黑龙江黑河特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是()单项选择题A、类化B、恢复C、分化D、强化2:认为只要给了足够的时间和适当的学习,几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。
这种理论属于()单项选择题A、合作学习B、程序教学C、情境教学D、掌握学习3:用“量杯”实验说明定势的消极影响的是()单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯4:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()单项选择题A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的积极性D、智力水平5:“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。
”这种课堂气氛是()。
单项选择题A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型6:加涅提出了()模式。
单项选择题A、积累学习B、发现学习C、观察学习D、接受学习7:学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是()单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略8:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()冲动型反思型场依存型场独立型单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型9:技能学习的前提是()的掌握。
单项选择题A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识10:学习的主体因素是指()。
单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境11:元认知策略不包括()。
单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控D、注意监控12:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
()判断题对错13:反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。
()判断题对错14:在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这一品德形成阶段是()单项选择题A、服从B、依从C、认同D、内化15:利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
2018年黑龙江省特岗教师招聘考试小学模拟试卷一、判断题(共20题,每小题1分。
)1、夸美纽斯被誉为“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”。
()◆答案:错解析:被誉为“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”的是赫尔巴特。
2、古代学校教育的组织形式主要是个别施教。
()◆答案:对解析:在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别施教。
3、教科书、参考资料是教学的主要工具。
()◆答案:错解析:教材属于教学内容,而教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式.是师生之间传递信息的工具。
4、教师威信是教师在工作过程中通过自己的不懈努力而逐渐形成的。
()◆答案:对解析:教师威信的形成取决于一系列主客观因素,虽然教师的主观因素是威信形成的根本性决定因素,但还是要受一定客观因素的影响。
5、《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。
()◆答案:对解析:略6、教育价值决定着教育目的,是教育目的确立的依据。
()◆答案:对解析:略7、小学的课外活动要求学生必须参加。
()◆答案:错解析:身体等具有特殊情况的学生,应视情况而定。
8、在小学各阶段,意义识记的保持量低于机械识记。
()◆答案:对解析:略9、小学教育也称初等教育,教育对象一般为6~12岁的儿童。
()答案:对解析:略10、课程是学校实现教育目的的主要途径。
()◆答案:对解析:课程是实现教育目的的主要途径,是组织教育教学活动最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。
11、班集体是班级群体发展的高级阶段,具有目标、价值、行动和情感等基本特征。
()◆答案:对解析:略12、“终身教育”是指人人终身接受学校教育。
()◆答案:错解析:终身教育是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。
包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育。
13、备课是全部教学工作的中心环节。
()◆答案:错解析:教学工作实施的环节包括:备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学生成绩的检查和评定。
2018黑龙江鸡西特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)1:当代教育改革与发展的趋势有()。
多项选择题A、全面和谐的教育理论B、掌握学习的理论C、自然和自由的教育D、结构课程理论E、实验教学理论2:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。
多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法3:在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。
单项选择题A、10、11~11、12岁B、11、12~14、15岁C、13、14~15、16岁D、7、8~9、10岁4:个体身心发展的动因有()。
多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论5:美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。
()判断题对错6:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动7:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
{TS}李老师的做法对吗?()单项选择题A、对B、不对8:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。
()判断题对错9:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
()判断题对错10:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是()。
单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施11:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚12:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()。
多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、终结性评价13:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法14:下位法服从上位法()判断题对错15:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。
2018黑龙江牡丹江特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是()单项选择题A、“癸卯学制”B、“壬子癸丑学制”C、“壬戌学制”D、“戊辰学制”2:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
判断题对错3:在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。
单项选择题A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现4:奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许表扬和()单项选择题A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告5:最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()单项选择题A、班杜拉B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、梅伊曼6:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾7:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。
()判断题对错8:师德的灵魂是关爱学生。
()判断题对错9:教师是教育影响和学生的()单项选择题A、中介B、基础C、过渡D、指挥员10:提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫11:“一两的遗传,胜过一吨的教育”是()的观点。
单项选择题A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论12:处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程和速度大体相同,这说明学生的身心发展具有()单项选择题A、顺序性的特征B、不均衡性的特征C、差异性的特征D、稳定性的特征13:某教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。
这是()单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式14:在德育过程中,可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。
2018黑龙江鹤岗教师招聘中学教育学练习题含参考答案(知满天教育)1:教育需要有的放矢,因材施教,这是因为学生身心发展具有()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性2:我国社会主义教育目的的理论基础是()单项选择题A、马克思主义关于人的全面发展学说B、人的多方面发展的和谐发展学说C、空想社会主义关于人的全面发展理论D、关于人的发展的理想3:教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。
()判断题对错4:在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。
教师的这种做法目的是()单项选择题A、激发学生的求知欲B、提供教材内容C、变化教学情境D、给予学生反馈5:由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为【】单项选择题A、活动课程B、综合课程C、校本课程D、核心课程6:教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。
()判断题对错7:德育过程中的基本矛盾是()。
单项选择题A、受教育者与德育内容和方法的矛盾B、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾C、教育者与德育内容和方法的矛盾D、教育者与受教育者的矛盾8:在当前,多媒体的显示功能非常强大,因而板书技能应当属于被淘汰之列。
()判断题对错9:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
单项选择题A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算的教育D、军事体操教育10:素质教育是以()为重点的教育。
单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神¤♀C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展11:班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。
()判断题对错12:班主任工作的中心环节是()单项选择题A、了解学生B、组织和培养班集体C、开班会D、与其他学科教师沟通13:教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
2018黑龙江鹤岗特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题A、1~2B、5~120C、60~70D、70~802:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。
()判断题对错3:在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是()单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学手段D、教学风格4:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位5:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。
单项选择题A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦6:桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是()单项选择题A、白鼠B、狗C、猴子D、猫7:根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()单项选择题A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意8:在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()单项选择题A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法9:根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段10:非正式学生群体的特点之一是群体内部的()单项选择题A、一致性B、独立性C、孤立性D、依赖性11:课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为12:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,所描写的状态属于()单项选择题A、原型启发B、酝酿效应C、灵感D、顿悟13:奥苏贝尔的学习理论是()单项选择题A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论14:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
2018黑龙江教师招聘中学教育学练习题含知满天参考答案1:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。
()判断题对错2:德育个体发展功能的发挥应注意()。
单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性3:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系4:对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。
()判断题对错5:学生文化往往都是在日常的相互交往中,有共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。
因此具有()。
单项选择题A、正式性B、特殊性C、非正式性6:《教学成果奖威条例》属于()单项选择题A、教育规章B、教育法律C、地方性教育法规D、教育行政法规7:德育是培养受教育者()单项选择题A、政治思想的教育B、政治立场的教育C、思想道德的教育D、健康心理品质的教育8:心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为()单项选择题A、认知学习、动作技能学习、态度学习B、认知学习、动作技能学习、情感学习C、动作技能学习、态度学习、情感学习D、认知学习、态度学习、情感学习9:班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生.必要时作出解释。
()判断题对错10:发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。
()判断题对错A、顺序性规律B、阶段性规律C、不平衡性规律D、互补性规律12:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
()判断题对错13:学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()单项选择题A、德育活动B、劳动技术教育C、课外活动D、额外教育14:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。
()判断题对错15:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。
()判断题对错16:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展——的特点。
2018黑龙江省直事业单位考试练习题及参考答案(知满天教育)1:“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自()。
单项选择题A、道家典籍B、儒家典籍C、墨家典籍D、法家典籍3:维护全国各民族人民团结,必须同时反对的两种倾向是()。
多项选择题A、大民族主义B、地方自治主义C、地方民族主义D、民族自立主义4:1989年,时任美国国务院顾问的弗朗西斯?福山抛出了所谓的“历史终结论”,认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类最后的一种统治形式”。
然而,20年来的历史告诉我们,终结的不是历史,而是西方的优越感。
就在柏林墙倒塌20年后的2009年11月9日,BBC公布了一份对27国民众的调查。
结果半数以上的受访者不满资本主义制度,此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示,这说明随着1989年柏林墙的倒塌,资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利,这一点在这次金融危机中表现得尤其明显多项选择题A、社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用B、人类历史的发展的曲折性不会改变历史发展的前进性C、一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律D、人们对社会发展某个阶段的认识不能代替社会发展的整个过程5:关于省内按地区设立的中级人民法院院长、副院长的任免,下列哪些表述是不正确的?()多项选择题A、中级人民法院院长由省高级人民法院任免B、中级人民法院院长由省人民代表大会选举C、中级人民法院副院长由省人民代表大会常务委员会任免D、中级人民法院副院长由省高级人民法院任免6:2006年5月李某被某县公安局刑事拘留,后某县检察院以证据不足退回该局补充侦查,2007年11月李某被取保候审。
2009年,县公安局撤销案件。
次年3月,李某提出国家赔偿申请。
县公安局于2010年12月作出给予李某赔偿的决定书。
李某以赔偿数额过低为由,于2011年先后向市公安局和市法院赔偿委员会提出复议和申请,二者均作出维持决定。
2018黑龙江大庆特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)1:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄2:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。
单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型3:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验4:在教学程序中,教师安排的程序性事项是()单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法5:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。
单项选择题A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因6:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。
()判断题对错7:小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是()的发展。
单项选择题A、认识“空间联系”阶段B、认识“个别现象”阶段C、认识“因果关系”阶段D、认识“对象总体”阶段8:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。
()判断题对错9:创造活动的原动力是()。
单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力10:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()。
单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆11:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析12:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是()。
单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计13:信度是指测验的( )。
单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性14:由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移15:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。
2018黑龙江特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)1:操作技能从其动作的进行而言,具有()单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性2:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论3:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习4:能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是()单项选择题A、动机B、需要C、诱因D、环境5:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验6:每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()单项选择题A、控制点B、控制源C、自我概念D、自我认知7:列提纲是一种常用的()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略8:心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期9:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平10:从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()单项选择题A、珍妮特•沃斯B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒11:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()。
单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度12:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是()单项选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛13:“迁移”一词最初来源于()单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔14:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。
()判断题对错15:班杜拉认为,自我效能感的来源不包括【】单项选择题A、言语劝说B、替代性经验C、能力水平D、情绪唤醒16:决定教师是否优秀的关键因素是()单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己17:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。
2018黑龙江双鸭山教师招聘教育心理学练习题含参考答案(知满天教育)1:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解2:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题A、学生B、教师C、学习成绩D、教材3:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是()。
单项选择题A、具有观念性B、具有内潜行C、具有简缩性D、具有整体性4:教师的批评与赞扬与学生的学习成绩__________。
单项选择题A、关系密切B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊5:在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做()单项选择题A、焦点意识B、下意识C、前意识D、潜意识6:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气7:模象直观往往能突出事物本质特征。
【】判断题对错8:依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式9:学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()单项选择题A、自我强化B、次级强化C、替代强化D、原始强化10:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。
单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体11:学生将特殊对象,现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是__________单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统12:按照迁移的性质不同,学习迁移可以分为()。
单项选择题A、正迁移与负迁移B、纵向迁移与横向迁移C、一般迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移13:“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之室,久而不闻其臭”反映的心理现象是()单项选择题A、后象B、感觉适应C、感觉对比D、联觉14:人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力15:“对代数式a2–2ab+B2进行因式分解,属于()的问题单项选择题A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性16:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
2018黑龙江双鸭山事业单位考试练习题及参考答案(知满天教育)1:以下有关我国古代著作的表述不正确的是()。
单项选择题A、.《大唐西域记》记录了当时中亚南亚多个国家地区的地理文化政治情况B、《尚书》是我国最古老的政治文献汇编C、《海国图志》是中国近代史上最早的一部介绍世界地理历史的巨著D、《齐民要术》是一部介绍民间医学方法的医书2:在我国,上下级政府主管同类业务的职能部门之间的关系大都属于()。
单项选择题A、垂直领导关系B、隶属关系C、指导关系D、平行关系3:根据法律规定,以下属于行政裁决的是()。
单项选择题A、深圳仲裁委员会对民事纠纷的仲裁B、山西省人民政府对污染环境企业的限期治理决定C、某人事争议仲裁委员会对履行聘任合同争议的裁决D、国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请,宣告某专利权无效4:我国是一个拥有近13亿人口的大国,人民生活水平哪怕是很小的提高,加在一起就十分可观。
如每人每月增加半公斤肉食,全国一年就要解决近900万吨。
类似的难题还有很多,如上学难、看病难、住房难、就业难等。
解决上述问题的根本途径是()。
单项选择题A、实行计划生育,控制人口数量B、提倡艰苦奋斗,尽量降低群众的生活需求C、以经济建设为中心,大力发展生产力D、保护生态环境5:下列说法错误的是()。
单项选择题A、高浓度糖液破坏微生物细胞结构,可延长食品保存期B、山梨酸钾是一种食物添加剂,可用于增加食品的风味C、茶多酚能够抑制自由基的活性,可以作为食品防腐剂D、β-胡萝卜素可以作为食用性色素,可以用于食品调色6:依据决策的条件不同,决策可分为高层决策、中层决策和基层决策。
()判断题对错7:某部门负责人被上级领导批评为“控制的太多,而领导的太少。
”他在工作中存在的主要问题最可能是()。
单项选择题A、对下级的生活困难缺乏足够的关心B、对工作任务的完成没有充分的关注C、事无巨细,事必躬亲D、没有和下级进行有效沟通8:海上丝绸之路又称陶瓷之路,是中国古代与外国交通贸易和文化交往的海上通道,以下各国中,海上丝绸之路不经过其领海的国家是()。
2018黑龙江黑河教师招聘小学教育学练习题含参考答案(知满天教育)1:教师职业道德修养的最高层次是()。
单项选择题A、操守B、修养C、内省D、慎独2:构成教育活动的基本要素是()单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境3:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。
单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程)4:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。
()判断题对错5:学校教育的基本单位是()单项选择题A、教研组C、教师D、学生6:20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括()多项选择题A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究7:班级活动的主要形式是()单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会8:我国《教师法》对教师的身份定位是()。
单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员9:元认知策略包括()。
多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略E、调节策略10:>智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。
()判断题对错11:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。
单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识12:“遗传决定论”的创始人是()。
单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克13:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。
单项选择题A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者14:班会的特点主要有()。
多项选择题D、时效性E、自主性15:在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
()判断题对错16:实行双轨制的国家以()为代表。
2018黑龙江哈尔滨特岗教师模拟题及参考答案(知满天教育)1:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。
()判断题对错2:教学过程的结构的中心环节是()单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识3:教师职业道德的主要价值来源是()单项选择题A、理想B、信念C、意志D、道德4:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
单项选择题A、赫尔巴特的《普通教育学》B、杜威的《民主主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》5:教学中“拔卣助长”、“陵节而施”违背了()。
单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律6:师德修养的内在动力是理想和信念。
()判断题对错7:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
多项选择题A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化8:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[ ]多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教科书D、教学原则9:遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在()。
多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而增长B、先天素质在发展中逐步成熟C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E、成熟决定了受教育的内容10:课程标准就是课程计划。
()判断题对错11:学生的受教育权主要有()。
多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权12:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。
()判断题对错13:下面哪些属于群众性活动()多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动14:教育目的是()。
多项选择题A、只在教育活动开始时发挥作用B、教育行动的先导C、贯穿于整个教育活动的始终D、是市场经济对教育的本质需求E、确定教育内容、选择教育方法的依据15:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。
2018年黑龙江省中学特岗教师招聘考试真题及答案1.【判断题】遗传在影响人的身心发展的诸因素中起主导作用。
()Q(江南博哥)争议题A.对B.错正确答案:错参考解析:教育在影响人的身心发展的诸因素中起主导作用。
2.【判断题】“长善救失”“豫时孙摩”等教学思想是在《中庸》中提出来的。
()A.对B.错正确答案:错参考解析:“长善救失”“豫时孙摩”等教学思想是在《学记》中提出来的。
3.【判断题】古代社会的教育具有鲜明的阶级性和严格的等级性。
()A.对B.错正确答案:对参考解析:略。
4.【判断题】艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的一般规律:遗忘的进程是不均衡的,具有“先慢后快”的趋势。
()A.对B.错正确答案:错参考解析:艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐下降。
由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。
5.【判断题】专业自身的成熟度是教师专业得到社会认可、提高教师声望的基础,主要由专业知识成熟度、专业制度成熟度、专业精神水平三个方面组成。
()A.对B.错正确答案:对参考解析:略。
6.【判断题】教师职业道德是以法律形式强制要求教师必须遵守的职业行为。
()B.错正确答案:错参考解析:教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
并不是以法律形式强制要求教师必须遵守的职业行为。
7.【判断题】教师违规收取学生的礼品、礼金,不但有违师德,而且涉嫌犯罪,终身不得从教。
()A.对8.错正确答案:错参考解析:教师违法规收取学生的礼品、礼金违反了《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的要求。
教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中指出,严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物°对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。
2018黑龙江七台山特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:下列图形可以衍变成双向表的是()。
多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图2:小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。
单项选择题A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习3:心理个体的发展具有的一般特点是()。
多项选择题A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性4:学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()单项选择题A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移5:学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习6:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化7:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。
这种动机属于()。
单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机8:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?()单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段9:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化10:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段11:对程序教学贡献最大的是()。
单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳12:“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。
单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习13:关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。
()判断题对错14:马斯洛的需要层次理论认为,最强有力的需要是自我实现的需要。
2018年黑龙江特岗教师招聘考试中学和小学真题汇编2018年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识试题第一部分判断题1.遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用()A.正确B.错误2.“长善教失”、“预时孙摩”等教学思想是在《中庸》中提出来的。
()A.正确B.错误3.古代社会的教育具有鲜明的阶级性和严格的等级性。
()A.正确B.错误4.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的一般规律:遗忘的进程是不均衡的,具有“先慢后快”的趋势。
()A.正确B.错误5.专业自身的成熟度是教师专业得到社会认可、提高职业声望的基础,主要由专业知识成熟度、专业制度成熟度、专业精神水平三个方面组成。
()A.正确B.错误6.教师职业道德是以法律形式强制要求教师必须遵循的职业行为。
()A.正确B.错误7.教师违规收取学生的礼品礼金不但有违师德,而且涉嫌犯罪,终身不得从教。
()A.正确B.错误8.德育理论是教师崇德修身的基本遵循。
()A.正确B.错误9.目前招收的中学教师都已学历合格,专业知识达标,只需培养心理素养。
()A.正确B.错误10.建立师德投诉举报平台容易被社会公众和媒体误用,造成不良影响。
()A.正确B.错误11.教师师德考核要尊重教师的主体地位。
()A.正确B.错误12.师德培养不必了解国外的德育理论和做法。
()A.正确B.错误13.由于教师劳动个体性特点,教师品德培养是个体行为。
()A.正确B.错误14.2013年国务院下发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》。
()A.正确B.错误15.在当前市场经济条件下师生间“教一学”关系失去了存在的基础。
()A.正确B.错误16.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
()A.正确B.错误17.《义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校首先应当予以批评教育,对于屡教不改者,可以劝退或开除。
()A.正确B.错误18.学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。
2018黑龙江双鸭山特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。
()判断题对错2:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
()判断题对错3:学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。
()判断题对错4:美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验5:面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的()单项选择题A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性6:社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是()失范说目标说控制缺乏说标签说单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说7:下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义()单项选择题A、知、情、信、行B、知、情、意、行C、知、情、体验、行D、知、信、意、行8:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法。
()判断题对错9:我国首次制定的近代学制是:()。
单项选择题A、壬戌学制B、癸卯学制C、壬寅学制D、戊戌学制10:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术11:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。
()判断题对错12:学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。
()判断题对错13:政治经济制度决定着教育的()单项选择题A、制度B、结构C、任务14:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。
单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性15:学法指导的最终目标是提高学生的成绩。
()判断题对错16:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。
()判断题对错17:诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。
()判断题对错18:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。
()判断题对错19:班级管理的主要对象是()。
单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料20:教师职业道德依附于一定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。
()判断题对错21:实质教育论认为学校的重要任务是()单项选择题A、发展智力B、培养能力C、传授知识D、发展个性22:在我国,对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是()《义务教育法》《宪法》《教育法》《教师法》单项选择题A、《义务教育法》B、《宪法》C、《教育法》D、《教师法》23:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。
()判断题对错24:教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。
()判断题对错25:教师职业劳动的实质是()单项选择题A、爱心奉献B、脑力劳动C、爱岗敬业D、依法执教26:教学方法一旦形成后,不会随着社会的变化而变化。
()判断题对错27:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。
()判断题对错28:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
()判断题对错29:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有()单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征30:教育改革的核心是()。
单项选择题A、方法改革B、思路改革C、课程改革D、理念改革31:注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。
这是()单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程32:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力33:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。
()判断题对错34:在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。
()判断题对错35:泰勒的课程论经典著作是()。
单项选择题A、《课程与教学的基本原理》B、《教学目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》36:下列不属于教态语言特征的是()单项选择题C、情境性D、间断性37:现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。
()判断题对错38:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子39:关于教育起源,持“心理起源论”的代表人物是()。
单项选择题A、利托尔诺B、孟禄C、沛西.能D、马克40:教育能使人的价值得到越来越充分的体现,并使人的个性发展空间越来越大。
()判断题对错41:在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。
B、文化C、国家的建立D、学校的出现42:学生管理是以“育人”为目的的活动。
()判断题对错43:“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()单项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识44:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了()单项选择题A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程45:素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
()判断题对错46:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广47:贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()单项选择题A、采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展B、书本知识的教学要注重联系实际C、重视培养学生运用知识的能力D、补充必要的乡土教材48:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。
()判断题对错49:班主任工作的中心环节是()单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量50:设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约,这说明了()单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革查看答案1:答案正确识记性试题。
职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。
2:答案正确√3:答案错误4:答案C5:答案A6:答案D7:答案B8:答案正确9:答案C中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。
10:答案B11:答案正确12:答案正确13:答案A15:答案错误16:答案正确17:答案错误18:答案正确皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。
19:答案C20:答案错误21:答案C22:答案D《教师法》对我国教师角色的法定权利和义务作出了具体规定。
23:答案正确24:答案正确教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。
本题的观点是正确的。
25:答案A26:答案错误27:答案正确学生是以学习为主要活动的一个群体,所以儿童的年龄差异表现在学生阶段就是思维上的差异了。
28:答案错误30:答案C31:答案C拓展型课程,是注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。
因此,本题选择C选项。
32:答案B教师的教育专业素养包括先进的教育理念,良好的教育能力和一定的研究能力。
33:答案正确34:答案错误35:答案A泰勒的《课程与教学的基本原理》详细论述了课程论内容。
36:答案D教态语言的特征有:辅助性、连续性、表情性、动作性、情境性。
37:答案正确略。
38:答案D39:答案B40:答案正确略。
41:答案B康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
42:答案正确学生管理是以育人为目的,没有以育人为前提和目的的管理不是教育。
育人需要管理作保障,没有有效的管理育人活动难以维系和实施。
因此,本题的观点是对的。
43:答案A44:答案C45:答案错误这是对素质教育倡导的“学生的主动发展”和“民主平等的师生关系”的误解。
素质教育强调“学生的主动发展”,是因为学生是主体与客体统一的人,因而是具有自主发展意识的人;素质教育强调“民主平等的师生关系”,是因为学生具有与教师平等的独立人格。
这种观点忽略了教师的地位和作用,忽略了学生的特点。
教师是教育实践的主体,在教育实践中起主导作用;学生是发展中的人,是教育实践活动的客体,是学习与发展的主体。
这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者,其次才是学生的合作者、帮助者和服46:答案C学校教育所进行的科学知识再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产.47:答案A采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。
48:答案错误第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求,信息革命后提出了高等教育大众化的要求。
49:答案B了解学生研究学生是前提,中心环节是组织和培养班集体。
班主任班级管理的内容主要有了解和研究学生,组织和培养班集体协调校内外各种教育力量,其中,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
50:答案B题干中描述的是教育结构。
生产力发展变化会改变教育结构。