【精品推荐】最新2017人教版一年级语文上册专项练习：笔顺规则

一、笔顺部分1.1 一横练习题：用毛笔按照正确的笔顺写出一横的笔画，注意横的起笔、中笔和收笔部分。

1.2 一撇练习题：按照正确的笔顺写出一撇的笔画，注意撇的起笔、勾股和点部分。

1.3 丨竖练习题：用毛笔按照正确的笔顺写出丨竖的笔画，注意竖的起笔、撇股和收笔部分。

1.4 丿提练习题：按照正确的笔顺写出丿提的笔画，注意丿的起笔、撇股和提笔部分。

1.5 丶点练习题：用毛笔按照正确的笔顺写出丶点的笔画，注意丶的起笔和收笔部分。

1.6 乛折练习题：按照正确的笔顺写出乛折的笔画，注意乛的起笔、横劈和提笔部分。

1.7 亅勾练习题：用毛笔按照正确的笔顺写出亅勾的笔画，注意亅的起笔、中笔和收笔部分。

1.8 二横练习题：按照正确的笔顺写出二横的笔画，注意横的起笔、中笔和收笔部分。

1.9 二撇练习题：用毛笔按照正确的笔顺写出二撇的笔画，注意撇的起笔、勾股和点部分。

1.10 丨竖钩练习题：按照正确的笔顺写出丨竖钩的笔画，注意竖的起笔、横勾和收笔部分。

1.11 丨竖钩折练习题：用毛笔按照正确的笔顺写出丨竖钩折的笔画，注意竖的起笔、横勾和折笔部分。

1.12 丨竖钩点练习题：按照正确的笔顺写出丨竖钩点的笔画，注意竖的起笔、横勾和点部分。

二、笔画部分2.1 常用笔画顺序练习题：根据给定的字，按照正确的笔画顺序写出完整的字形。

2.2 生字练习练习题：准备一些生字，要求学生按照正确的笔顺写出字形，并且用词语造句进行练习。

2.3 综合练习练习题：综合性的练习，要求学生在规定的时间内写出给定的生字，并且保证字形的工整和笔画的流畅。

三、笔顺笔画练习对学生学习的重要性3.1 提高字形书写的标准化程度在语文学习的过程中，正确的笔顺和笔画能够帮助学生更加准确、规范地书写汉字，提高字形的标准化程度，让学生的作业更加整洁、端正。

3.2 培养良好的字写习惯通过不断地练习笔顺和笔画，可以培养学生良好的字写习惯，使他们养成规范用笔、工整字写的习惯。

3.3 加深对汉字结构的理解通过练习笔顺和笔画，可以让学生更加深入地理解汉字的结构，为后续的学习打下良好的基础。

笔顺练习1、“山”的笔顺是，共笔，第二笔是，组词，它是结构的字。

2、“我”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

3、“比”的笔顺是，共笔，第三笔是，组词，它是结构的字。

4、“里”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

5、“衣”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

6、“果”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

7、“尺”的笔顺是，共笔，第一笔是，组词，它是结构的字。

8、“出”的笔顺是，共笔，第三笔是，组词，它是结构的字。

9、“回”的笔顺是，共笔，第三笔是，组词，它是结构的字。

10、“西”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

11、“虫”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

12、“是”的笔顺是，共笔，第五笔是，组词，它是结构的字。

13、“在”的笔顺是，共笔，第三笔是，组词，它是结构的字。

14、“来”的笔顺是，共笔，第四笔是，组词，它是结构的字。

15、“鸟”的笔顺是，共笔，第二笔是，组词，它是结构的字。

16、“书”的笔顺是，共笔，第四笔是，组词，它是结构的字。

17、“心”的笔顺是，共笔，第二笔是，组词，它是结构的字。

18、“正”的笔顺是，共笔，第三笔是，组词，它是结构的字。

19、“巴”的笔顺是，共笔，第二笔是，组词，它是结构的字。

20、“雨”的笔顺是，共笔，第四笔是，组词，它是结构的字。

21、“同”的笔顺是，共笔，第三笔是，组词，它是结构的字。

作者寄语1、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

2、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

3、对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。

4、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

5、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

6、人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。

【笔顺笔画专项练习】上：（共画）第二笔是：（）口：（共画）第二笔是：（）目：（共画）第二笔是：（）耳：（共画）第三笔是：（）手：（共画）第四笔是：（）日：（共画）第二笔是：（）田：（共画）第四笔是：（）禾：（共画）第三笔是：（）火：（共画）第二笔是：（）虫：（共画）第五笔是：（）云：（共画）第三笔是：（）山：（共画）第二笔是：（）子：（共画）第二笔是：（）大：（共画）第三笔是：（）月：（共画）第二笔是：（）头：（共画）第五笔是：（）里：（共画）第五笔是：（）可：（共画）第笔是：（）东：（共画）第笔是：（）西：（共画）第笔是：（）天：（共画）第笔是：（）四：（共画）第笔是：（）是：（共画）第笔是：（）女：（共画）第笔是：（）水：（共画）第笔是：（）去：（共画）第笔是：（）来：（共画）第笔是：（）不：（共画）第笔是：（）小：（共画）第笔是：（）【笔顺笔画专项练习】少：（共画）第笔是：（）牛：（共画）第笔是：（）果：（共画）第笔是：（）鸟：（共画）第笔是：（）早：（共画）第笔是：（）书：（共画）第笔是：（）尺：（共画）第笔是：（）本：（共画）第笔是：（）木：（共画）第笔是：（）林：（共画）第笔是：（）土：（共画）第笔是：（）力：（共画）第笔是：（）心：（共画）第笔是：（）中：（共画）第笔是：（）五：（共画）第笔是：（）立：（共画）第笔是：（）正：（共画）第笔是：（）后：（共画）第笔是：（）我：（共画）第笔是：（）长：（共画）第笔是：（）比：（共画）第笔是：（）巴：（共画）第笔是：（）把：（共画）第笔是：（）下：（共画）第笔是：（）个：（共画）第笔是：（）雨：（共画）第笔是：（）们：（共画）第笔是：（）问：（共画）第笔是：（）【笔顺笔画专项练习】半：（共画）第笔是：（）从：（共画）第笔是：（）你：（共画）第笔是：（）才：（共画）第笔是：（）明：（共画）第笔是：（）同：（共画）第笔是：（）学：（共画）第笔是：（）自：（共画）第笔是：（）己：（共画）第笔是：（）衣：（共画）第笔是：（）白：（共画）第笔是：（）的：（共画）第笔是：（）和：（共画）第笔是：（）竹：（共画）第笔是：（）牙：（共画）第笔是：（）马：（共画）第笔是：（）用：（共画）第笔是：（）几：（共画）第笔是：（）只：（共画）第笔是：（）石：（共画）第笔是：（）多：（共画）第笔是：（）出：（共画）第笔是：（）见：（共画）第笔是：（）妈：（共画）第笔是：（）全：（共画）第笔是：（）回：（共画）第笔是：（）工：（共画）第笔是：（）。

一年级上册语文同步笔顺书写
一年级上册语文同步笔顺书写是按照汉字的笔画顺序进行书写，以保证字迹美观、规范。

以下是一些一年级上册语文的常用汉字的同步笔顺书写：
1. 横：横笔画要从左到右，向上倾斜，收笔时向右下方稍稍钩一下。

例如：“一”、“二”、“十”。

2. 竖：竖笔画要从上到下，中间不要拐弯。

例如：“竖”、“土”、“士”。

3. 撇：撇笔画要从左上方向右下方倾斜，收笔时向左下方钩一下。

例如：“撇”、“人”、“大”。

4. 捺：捺笔画要从右上方向左下方倾斜，收笔时向右下方钩一下。

例如：“捺”、“又”、“马”。

5. 点：点笔画要写得小巧、圆润。

例如：“点”、“心”、“火”。

6. 折：折笔画要先写横，再写竖，横和竖的连接处要圆滑。

例如：“折”、“木”、“禾”。

7. 钩：钩笔画要写成向右下方倾斜的钩，钩尖向上。

例如：“钩”、“鸟”、“鱼”。

8. 提：提笔画要从下向上，收笔时向右上方稍稍钩一下。

例如：“提”、“长”、“天”。

在书写时，要注意每个笔画的起笔、运笔和收笔，使字迹规范、整齐、美观。

同时，多练习同步笔顺书写，提高写字速度和质量。

一年级上册语文人教版笔顺规则结构关系举例一、笔顺规则的重要性在学习书法和汉字写作中，笔顺规则是非常重要的，它能够帮助学生正确书写汉字，提高书写速度和美感。

一年级上册语文人教版中，学生们开始接触汉字的书写，因此掌握正确的笔顺规则非常重要。

二、笔顺规则的基本原则1. 从上到下，从左到右在书写汉字时，通常要按照笔顺的方向进行书写，一般来说，汉字的笔画都是从上到下，从左到右书写的。

比如写“人”字，就要先写上面的横折，然后再写下面的一撇。

2. 横折为先当一个汉字中包含有横折的笔画时，通常要先写横折。

例如写“日”字，要先写中间的横折，再写上、下两个横折。

3. 边折先于中心在书写一些复杂的汉字时，通常要先书写边折，再书写中心部分。

比如写“米”字，先写两个边折，再写中心的撇。

三、笔顺规则与结构关系举例1. “木”字的笔顺规则在一年级上册语文人教版中，“木”字是学生们必须掌握的基本汉字之一。

它的笔顺规则是横折为先，然后从上到下书写两个竖折。

这个例子很好地体现了笔顺规则与汉字结构之间的关系。

2. “口”字的笔顺规则“口”字是学生们在学习汉字书写时经常接触的一个字。

它的笔顺规则是从上到下，从左到右书写，首先书写上面的横折，然后再书写下面的一撇。

这个例子也展示了笔顺规则与结构关系的紧密通联。

3. “山”字的笔顺规则在一年级上册语文人教版中，“山”字是一个有趣的汉字，它的笔顺规则是从上到下，首先书写两个横折，然后再书写上面的斜折和下面的一撇。

这个例子再次说明了笔顺规则对于书写汉字的重要性。

四、总结一年级上册语文人教版中的笔顺规则是学生们汉字书写能力的基础。

通过学习正确的笔顺规则，学生们能够更加准确地书写汉字，提高书写速度和美感。

我们应该重视笔顺规则的学习，并结合汉字的结构来帮助学生更好地掌握书写技巧。

五、如何帮助学生掌握笔顺规则为了帮助学生更好地掌握笔顺规则，老师们可以采取一些有效的教学方法：1. 示范书写老师可以通过示范书写的方式来教授笔顺规则。

人教版语文一年级上册全部生字笔顺一、横平竖直类生字笔顺1. 一（yī）：从上到下，由左至右，一笔画成。

2. 丨（gǔn）：从上到下，一笔画成。

3. 丿（piě）：从左上到右下，一笔画成。

4. 丶（zhǔ）：点，用笔尖轻轻点下。

5. 乙（yǐ）：从上到下，由左至右，一笔画成。

6. 亅（jué）：从上到下，一笔画成。

7. 二（èr）：从上到下，由左至右，一笔画成。

8. 十（shí）：先画一横，再画一竖，横在上，竖在下。

二、撇捺类生字笔顺1. 人（rén）：先画一竖，再画一撇，竖在左，撇在右。

2. 入（rù）：先画一撇，再画一竖，撇在上，竖在下。

3. 儿（ér）：先画一撇，再画一捺，撇在上，捺在下。

4. 八（bā）：先画一横，再画一撇，横在上，撇在下。

5. 力（lì）：先画一撇，再画一捺，撇在上，捺在下。

6. 卜（bǔ）：先画一撇，再画一捺，撇在上，捺在下。

8. 九（jiǔ）：先画一撇，再画一捺，撇在上，捺在下。

三、竖钩类生字笔顺1. 了（le）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

2. 子（zǐ）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

3. 才（cái）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

4. 于（yú）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

5. 也（yě）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

6. 云（yún）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

7. 亏（kuī）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

8. 亡（wáng）：先画一竖，再画一钩，竖在左，钩在右。

四、横折类生字笔顺1. 十（shí）：先画一横，再画一折，横在上，折在下。

2. 三（sān）：先画一横，再画一折，横在上，折在下。

3. 上（shàng）：先画一横，再画一折，横在上，折在下。

4. 下（xià）：先画一横，再画一折，横在上，折在下。

一年级上册全册写字笔顺练习写字是学习语文的基础，良好的字体书写能够提高学生的语言表达能力和沟通能力。

为了帮助一年级学生提升字体书写技巧，本文提供一年级上册全册的写字笔顺练习。

一、汉字的基本笔画在开始练习之前，我们首先要掌握汉字的基本笔画。

汉字由不同的笔画组成，每个笔画有着固定的书写顺序和形态要求。

下面是一些常见的基本笔画示例：1. 横：从左向右的直线，例如：一；2. 竖：从上到下的直线，例如：丨；3. 撇：向左下方斜线，例如：丿；4. 竖折：先竖笔画，再向右折，例如：㇏；5. 点：小的圆形或方形，例如：丶；通过熟练掌握基本笔画的书写顺序和形态，可以为后续的字体书写打下坚实的基础。

二、下面是一年级上册全册的写字笔顺练习，按照教材的顺序进行：1. 识字篇1.1 生字表在这一部分，学生需要逐个认识生字，并按照教材中给出的笔顺进行练习写字。

注意每个字的书写顺序和形态。

在练习过程中，可以使用毛笔或钢笔，以便更好地掌握字体的书写特点。

1.2 识字表2. 拼音篇在这一部分，学生需要练习字母的书写，学习字母的大小写及其对应的音标。

可以使用习题册上的练习页，按照给定的字母样式写出相应的字母，并注意大小写的区别。

3. 课文篇在这一部分，学生需要按照教材中给出的课文内容进行书写练习。

每一篇课文都有相应的生字和重点词汇，学生可以先逐个认识生字，并按照给定的笔顺进行写字练习。

在写字练习过程中，可以结合课文内容，提高对词语的理解和记忆。

4. 作文篇在这一部分，学生需要根据教材中的指导，自行完成作文练习。

在写作过程中，要注意字的书写规范和字体的工整。

可以先用铅笔进行草稿，再使用钢笔或者毛笔进行书写。

完成后，可以请老师或家长指导，对作文进行评价和改进。

三、练习建议为了有效地进行写字练习，我们提供以下几点练习建议：1. 坚持每日练习，尽量保持固定的练习时间和地点，建立良好的习惯；2. 注意姿势和笔握，保持舒适的写字姿势，正确握笔；3. 练习时，可以使用毛笔、钢笔或者练字帖，以便更好地练习字体的书写；4. 练习时，可以选择适当的练习速度和力度，根据自己的写字水平进行调整；5. 完成练习后，可以请老师或者家长进行评价和指导，及时改正错误。

人教版一年级语文上册笔画专项训练及答案一、我能按笔顺规则写字,还会数笔画。

马：______________________共（_____）笔。

女：______________________共（_____）笔。

山：______________________共（_____）笔。

二、根据已学知识，填一填。

1．笔画“乛”的名称是______，写一个例字：______。

2．“径”字的书写笔顺依次是____________。

3．“挺”字的偏旁是_____，名称是_______。

4．“鸣”查____部，除部首还剩____画，这个字的第7画是____。

三、填空（没学过的字可以用汉语拼音代替）1．“长”的笔顺是 ____ ____ ____ _____“我”的笔顺____ ____ _____ _____ _____ ____ ____2．青蛙写诗的时候，小蝌蚪、_____________和_____________来帮忙。

3．雪地里来了一群小画家。

小鸡画_____叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小_____画_____。

_____颜料_____笔，_____步就成一幅画。

4．_____星红旗，我们的国旗。

升国旗的时候，我们要面向国旗_____、敬礼。

5．前人栽树，_____乘凉。

四、按要求填空。

（1）“山”的笔顺________________共（________）笔,第二笔是（______），组词（__________）。

（2）“火”的笔顺______________共有（______）笔，第二笔是（______），组词（_________）。

（3）“里”共（________）笔,第五笔是（_______）。

五、写出下列各字的笔顺和笔画。

入：________________________，第一笔是（_______）进：________________________，第六笔是（_______）红：________________________，第二笔是（_______）六、细心数笔画，再写出笔顺。

人教版语文一年级笔顺
人教版语文一年级教材中，通常会涉及一些简单的汉字和笔顺的学习。

以下是一些常见的一年级笔顺：
1. 一：横折钩。

2. 二：从上到下写两个横。

3. 三：从左到右写横、竖、横。

4. 四：从上到下写竖，再在竖的上方写横。

5. 五：从上到下写横、竖、横，然后从竖的右上方向右下方写一撇。

6. 六：从上到下写竖，再在竖的右侧写一个弯钩。

7. 七：先写一个撇，再从撇的右下方写一个提起来的小弯。

8. 八：从上到下写两个横，再从第一个横的右下方开始写一个撇。

9. 九：从上到下写横、竖、横，再从竖的下方向左上方写一撇。

10. 十：从上到下写竖，再从竖的下方写一个横。

这只是一些最基本的笔顺，具体的学习内容还需要参考教材中的指导。

希望对你有所帮助！。

最新人教版一年级语文上册笔画专项练习及答案一、按要求填空。

才：笔顺是____________________，第三笔是________。

白：笔顺是____________________，第三笔是________。

和：________结构，部首是________，第五笔是________。

二、写笔顺并组词。

旅共有________画，第8画是________，组词________。

乘共有________画，第3画是________，组词________。

降共有________画，第1画是________，组词________。

三、先写笔顺，再填空。

（1）力：____________，第一笔是_________，组词：_________。

（2）林：____________，第四笔是_________，组词：_________。

（3）心：____________，第二笔是_________，组词：_________。

四、我会写，我会填。

加“加”字共（）笔，第四笔是（）。

边“边”字的声母是，韵母是，组词。

直“直”字的笔顺是。

五、写一写，填一填。

1.“里”的笔顺:_________，第五笔是:_________。

2.“头”的笔顺:_________，第二笔是:_________。

3.“西”的笔顺:_________，第三笔是:_________。

4.“可”的笔顺:_________，第五笔是:_________。

5.“是”的笔顺:_________，第六笔是:_________。

六、我会按要求填空。

1.“鸟”共（______）画，第四画是（______）。

2.“力”第一画是（______）。

组词：______、______。

3.“正”的笔顺是________________。

4.“心”共（______）画写成，第二画是（______）。

七、写笔顺，数笔画填空。

车：共（）笔，第三笔是（）。

鸟：共（）笔，第四笔是（）。

最新人教版一年级上册语文笔画专项训练及答案一、写笔顺，数笔画，我在行。

长__________________________，共（）画。

后__________________________，共（）画。

在__________________________，共（）画。

我__________________________，共（）画。

二、按要求填空。

（1）“山”的笔顺________________共（________）笔,第二笔是（______），组词（__________）。

（2）“火”的笔顺______________共有（______）笔，第二笔是（______），组词（_________）。

（3）“里”共（________）笔,第五笔是（_______）。

三、填一填。

①“忘”的偏旁是________，读音是________。

②“亲”的偏旁是________，读音是________。

③“没”是________结构，笔顺是________。

第五笔是________。

四、我会写，我会填。

因“因”字共（）笔，第二笔是（）。

阳“阳”字的声母是，韵母是，组词。

为“为”字的笔顺是。

五、填空。

1、“上”共有___笔，第2笔是____。

“口”共有_____笔，第2笔是______。

2、“西”共有____笔，第5笔是_____。

“女”共有____笔，第1笔是____。

3、“比”字的笔顺是_______________，组词（______）。

4、“出”字的笔顺是_______________，组词（______）。

六、填空。

①“工”字共有（_________）笔，第二笔是（_________）。

②“和”是（_________）结构的字，部首是（_________）。

③“厂”的音节是（_________）。

笔顺（_________）。

七、我(wǒ)会(huì)填(tián)。

笔顺________________________，（）画。