狂刷02 祝福-学易试题君之小题狂刷君高一语文人教版(必修3)(解析版)

1．选出注音没有错误的一组（）
A．敕造（chì）阜盛（fǔ）规矩（ju）戏谑（nuè）
B．忖度（cǔn）两靥（yè）钗钏（chuàn）作揖（zuò）
C．怯弱（què）纳罕（hǎn）盥沐（guàn）宫绦（tāo）
D．憨顽（hān）惫懒（bèi）錾银（zhàn）放诞（dàn）
2．下面选项中的词语字形全正确的一项是（）
A．赦造斟茶疯疯癫癫翡翠
B．嫡亲膏梁轩昂壮丽宽慰
C．癞头泼辣蘖根祸胎手帕
D．甬路拂尘放诞无礼皮囊
3．下面文段空白处依次填入的动词，正确的一项是（）
头上________着金丝八宝攒珠髻，________着朝阳五凤挂珠钗；项上________着赤金盘螭璎珞圈；裙边________着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上________着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外________五彩刻丝石青银鼠褂；下________翡翠撒花洋绉裙。

A．绾戴带系穿着罩
B．系绾带罩穿戴着
C．绾系带罩穿戴着
D．戴绾带系穿罩着
4．下段文字中画线句子中应重读的词语依次是（）
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“①天下真有这样标致的人物，②我今儿才算见了！况且，这通身的气派，③竟不像老祖宗的外孙女儿，④竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

”
1。

1．【答案】B
【解析】“完全消除”说法过于绝对，原文第2自然段明确说“其神秘繁复的色彩减少了很多”。

2．【答案】D
【解析】根据原文第5自然段“但是，从东汉到隋没有文字记录”可知，“从东汉到清代均有相关记录”并不客观，且开篇引述东汉应劭《风俗通义·祀典》是为了说明“修禊”传统的起源和祭祀有关，并不是襄阳习家池的修禊记录。

3．【答案】C
【解析】第6自然段“习家池改扩建及灌溉工程完成，应官民要求，太守周凯亲自主持了这次庆祝落成暨修禊活动”，说明这次活动还有庆祝灌溉工程完工之目的。

4．【答案】A
【解析】A 项，把写作意图分析错了。

文章确实把横峰传统地名的存留与其他地方传统地名的急剧消失作了鲜明对比，但这里的对比，目的是表现横峰的美和诗意，而不是表达对不珍惜传统文化遗产的做法的强烈不满。

5．【答案】①横峰的地名古色古香，都带着唐诗宋词的意境。

②横峰的人文景观和自然景观都富有诗意，诗词就像是专门写它们的。

③横峰人有内涵有品质，就如同诗词一样。

（每点2分）
6．【答案】①(内容方面)使文章内容更丰富。

前文都是写横峰的景观，这里再写人，由景到人，就把横峰的美写全面了。

②(主旨方面)凸显了赞美横峰人的主旨。

年轻女子是横峰人的代表，对她的描写表现了横峰人优雅的美。

③(结构方面)引出了下文横峰人爱美和建设秀美乡村的内容。

④(结构方面)隐隐照应了文章开头和结尾的引用，有了对女子的描写，才使得诗句中的“眼波”和“眉峰”有了着落。

（每点2。

狂刷14 一名物理学家的教育历程
1．下列词语中加线的字，注音有误的一项是（）
A．璀璨（càn）斑斓（lán）撒手人寰（huán）
B．目眩（xuàn）畏葸（sī）孜孜不倦（zī）
C．怪诞（dàn）湮没（yān）自鸣得意（míng）
D．遐想（xiá）杜撰（zhuàn）惊诧不已（chà）
【答案】B
【解析】B中“畏葸”的“葸”应读xǐ。

2．下列各项中没有错别字的一项是（）
A．我想知道世界的内在规律，其余则是细枝未节。

B．池水表面变得浑乱，水中的睡莲在汹涌不息的水波冲刷下摇摆不定。

C．这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪诞的，大多数鲤鱼都认为这完全是糊说八道。

D．我决定要对这一秘密刨根究底，纵然因此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。

【答案】D
【解析】A项，未—末。

B项，浑—混。

C项，糊—胡。

3．依次填入下列语句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①我决定要对这一秘密刨根究底，为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。

②仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所的。

③我感觉到的自然规律不再适合于这个冥冥世界。

④在躲避风雨之时，我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式在鲤鱼们的眼中。

A．纵然必需熟悉呈现
B．纵然必须熟习呈现
C．虽然必需熟习呈献
D．虽然必须熟悉呈献
【答案】A
1。

1
1．下列词语中，加线字的读音全对的一项是（ ）
A ．蜀道（s hǔ）
蚕丛（cōn g ） 鱼凫（fú） 钩连（g ōu ） B ．峨眉（é）
砯崖（pīn g ） 黄鹤（hè） 猿猱（náo ） C ．攀援（pān ） 抚膺（yīn g ） 巉岩（chán ） 雄雌（chí） D ．凋零（diāo ） 瀑流（pù） 怒号（háo ） 峥嵘（yóng ） 【答案】
B
2．下列各组字词，书写完全正确的一项是（ ）
A ．义愤填膺 扪心自问 嗟来之食 楹联
B ．一夫当关 豺狼挡道 杀人如麻 崔嵬
C ．蚕丛鸟道 面目狰狞 开门辑盗 峨眉
D ．受益匪浅 雷霆万钧 闻名暇迩 咨询
【答案】A
【解析】B 项，豺狼挡道—豺狼当道；C 项，开门辑盗—开门揖盗；D 项，闻名暇迩—闻名遐迩。

3．下列对句子中加横线字词的解释，不正确的一项是（ ）
A ．不与秦塞通人烟
塞：山川险要之地 B ．上有六龙回日之高标
高标：可作为一方标志的最高峰 C ．青泥何盘盘
盘盘：山路曲折、盘旋 D ．嗟尔远道之人胡为乎来哉
尔：语助词，无意义 【答案】D
【解析】“尔”应为代词“你”。

4．下列句子中加横线词的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A ．使人听此凋朱颜。

1．下列加横线字的注音，全对的一项是（）
A．湓浦口（pén）贾人（ɡǔ）六幺（yāo）迁谪（dí）
B．转轴（zhóu）拨弦（xián）幽咽（yè）花朝（zhāo）
C．船舫（fǎnɡ）衣裳（shánɡ）信手（xìn）虾蟆陵（há）
D．慢捻（liǎn）荻花（dí）钿头（diàn）琵琶行（xínɡ）
【答案】B
【解析】A项，“迁谪”的“谪”应读zhé；C项，“衣裳”的“裳”应读chánɡ；D项，“慢捻”的“捻”应读niǎn。

2．下列诗句中有错别字的一项是（）
A．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

B．别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。

C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

【答案】B
【解析】别有幽愁暗恨生。

3．下列对画线词的解释不正确的一项是（）
A．遂命酒，使快弹数曲酒：名词活用为动词，摆酒。

B．凡六百一十六言言：字。

C．曲罢悯然悯然：值得同情的样子。

D．梦啼妆泪红阑干阑干：纵横错乱的样子。

【答案】C
【解析】“悯然”，忧郁的样子。

1。

1．下列词语中画线词的注音，完全正确的一组是（）
A．黔首（qiān）合从缔交（tì）鞭笞（chī）瓮牖绳枢（yǒu）
B．阡陌（qiān）逡巡（qūn）猗顿（yī）赢粮景从（jǐng）
C．隳名城（huī）崤函（xiáo）钩戟长铩（shā）锄耰棘矜（qín）
D．谪戍（zhé）比权量力（liáng）作难（nàn）良将劲弩（nǔ）
【答案】C
【解析】A项，“缔”读dì；B项，“景”读yǐng；D项，“量”读liàng。

2．下列不含通假字的一项是（）
A．蒙故业，因遗策
B．天下云集响应，赢粮而景从
C．合从缔交，相与为一
D．百有余年矣
【答案】A
【解析】本题考查文言实词中的通假字。

B项，“景”通“影”；C项，“从”通“纵”；D项，“有”通“又”。

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3．下列各句中画线词语古今意义完全相同的一项是（）
A．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦
B．于是秦人拱手而取西河之外
C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣
D．才能不及中人
【答案】A
4．下列语句中加线的“之”字用法归类正确的一项是（）
1。

1（测试时间：40分钟，总分：50分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________1．下列加线字注音全对的一项是（3分）A ．悚然（sǒng ） 负疚（jiù） 窈陷（yāo ） 悚然（sǒng ）B ．新正（zhēng ） 倔强（jiàng ） 炮烙（lào ） 草窠（kē）C ．噬杀（shì）蹂躏（lìn ） 撬开（qiào ） 拽拉（zhuài ） D ．榫头（sǔn ）残骸（hái ） 戳穿（chuō） 攒射（zǎn ） 【答案】C【解析】A 项，“窈”正音应为yǎo ；B 项，炮烙的“烙”正音应为luò；D 项，“攒射”中“攒”应读“cuán ”。

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（3分）A ．寻死觅活宽宏大量 磨拳擦掌 B ．百无聊赖瘦削不堪 芒刺在背 C ．五彩斑斓别出心裁 欢呼鹊跃 D ．微乎其微因地治宜 踌躇满志【答案】B【解析】A 项，“磨”应为“摩”；C 项，“鹊”应为“雀”；D 项，“治”应为“制”。

3．下列句子表达效果最好的一组是（3分）①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗：一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。

②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。

③原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。

④原来她家里还有一个小叔子，十多岁，能打柴了。

A ．①③B ．②④C ．①④D ．②③【答案】B【解析】①③两句是常式句，不如其他两句，在表达方面有力度。

4．下列各项中，加横线的词语使用不恰当的一项是（3分）A ．对那些在魔兽世界游戏停服期间百无聊赖的网游玩家们而言，这一看似平淡无奇却充满温情的帖子。

1．下列各组词语中，加线字的注音没有错误的一组是（）
A．锦瑟（sè）琴弦（xuán）惘（wǎng）然
B．马嵬（wěi）未卜（bǔ）华年（huá）
C．虎旅（lǚ）杜鹃（juān）四纪（jì）
D．晓筹（chóu）宵柝（chì）驻（zhù）马
【答案】C
【解析】A项，“弦”应读xián；B项，“嵬”应读wéi；D项，“柝”应读tuò。

2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．九州驻马防患未然心心相印
B．无端沧海闪烁其辞蓝田生玉
C．徒闻造诣觥筹交错风平浪净
D．怅惘杜鹃抱关击柝梦笔生花
【答案】C
【解析】本题考查识记字形的能力。

C项，净—静。

3．对下列句子中加线字词的解释正确的一项是（）
A．望帝春心托杜鹃（春心：指爱慕异性的心情）
B．无复鸡人报晓筹（筹：更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间）
C．锦瑟无端五十弦（无端：没有头。

端，东西的头）
D．当时七夕笑牵牛（七夕：七个夜晚。

夕，泛指晚上）
【答案】B
【解析】A项，春心：伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。

C项，无端：没有来由地，无缘无故地。

D项，七夕：农历七月七日夜，民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会，妇女们便在这个夜晚于自家庭院中向织女进行乞巧活动，故也称乞巧节。

4．从抒情方法角度看，下列各句中属于直接抒情的一句是（）
1。

1
1．下列词语中，加线字的读音全都正确的一项是（ ）
A ．师襄（xiānɡ） 嗟乎（jiē） 或不焉（bū）
B ．郯子（tán ） 句读（dòu ） 近谀（yú）
C ．老聃（dān ） 谄媚（xiàn ） 经传（chuán ）
D ．李蟠（fán ） 苌弘（chán ɡ） 贻误（yí）
【答案】
B
2．对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（ ）
A ．授之书而习其句读者
习：学习 B ．位卑则足羞，官盛则近谀
谀：奉承 C ．六艺经传皆通习之
传：流传 D ．作《师说》以贻之
贻：赠送 【答案】C 【解析】传：为古代解释经书的著作。

3．下列各句中加线词的意义与现代汉语的意义相同的一项是（ ）
A ．师者，所以传道受业解惑也
B ．闻道有先后，术业有专攻
C ．小学而大遗，吾未见其明也
D ．古之学者必有师
【答案】B
【解析】本题考查文言实词中的古今异义词。

A 项，所以：古，用来……的；今，表因果关系的连词。

C 项，小学：古，小的方面要学习；今，对儿童少年进行初等教育的学校。

D 项，学者：古，泛指求学的人；今，在学术上有一定成就的人。

1
1．下列加横线字的读音，全都正确的一组是（ ）
A ．暮砧（zhēn ） 百福并臻（zhēn ） 韶光（sháo ） 不稂不莠（liáng ）
B ．朔漠（shuò） 运筹帷幄（wù） 秉承（bǐng ） 草木菁菁（jīng ）
C ．渚清（zhǔ） 独当一面（dāng ） 诤友（zhèng ） 流水浅浅（jiān ）
D ．起讫（qì） 嗟来之食（jiē） 镌刻（juàn ） 泥古不化（nì）
【答案】
C
2．下列加横线词语在句中的意义解释，有误的一项是（ ）
A ．玉露凋伤枫树林 凋伤：使草木凋落衰败
B ．无边落木萧萧下 落木：树上落下的树枝
C ．万里悲秋常作客 作客：客居他乡
D ．艰难苦恨繁霜鬓 苦恨：极其遗憾
【答案】B
【解析】指秋天飘落的树叶。

3．下列对《秋兴八首(其一)》的赏析，不正确的一项是（ ）
A ．《秋兴八首（其一）》是杜甫旅居夔州时所作。

这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B ．凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C ．诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落、宇宙间的时光如流、人世上的生命不永。

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1．【答案】A
【解析】A 项，“由于……所以古人的登高，……而且是为了一展胸襟”表述有误，因果关系不当；文章第一段原句是“凡人视野有限，所以谁都想看一看那楼外楼、山外山”，这是原因；“唯一和今人不同的是，古人登高，不是为了观景，也不是为了某个节日，当然更不是为了旅游，而是为了一展胸襟”，这是目的，古人登高的目的是为了一展胸襟。

选项把原因和目的混为一体了。

学#科网 2．【答案】B
3．【答案】D
【解析】D 项，“……概括了儒家对于君子人格的终极要求……”以偏概全，文章第三段的原句是“儒家对于君子人格的终极要求便是‘高’和‘远’。

孔子曰：‘巍巍乎!舜、禹之有天下也。

’这说的是‘高’；‘子在川上曰：‘逝者如斯夫’!‘这是在说‘远’”，从文中的表述来看，“儒家对于君子人格的终极要求便是‘高’和‘远’”，后面举出孔子的这两句话是为了这个终极要求进行阐释和论证，所以这两句话只是例证，而不是结论。

4．【答案】D
【解析】A 项，分析有误。

不是为了“展现农民素质低下……不可理喻”，而是渲染了当时会场混乱的局面。

B 项，分析有误。

不是表明群众和干部之间的对立和矛盾，而是说明对禁码之事群众一时难以接受，突出禁码工作难度大。

C 项，理解不全面，在表明贺乡长是个孝子的同时，也表现出他是个有谋略的的领导干部。

5．【答案】①执政为民，工作经验丰富。

多年深入农村基层，了解民情，积极处理农民的各种问题。

②机智。

1．下列各组词语中，画线字的注音全部正确的一项是（）
A．沮丧（jǔ）撬走（qiào）塞满（sāi）豁出去（huō）
B．榫头（sǔn）脊髓（suǐ）蹂躏（lìn）攥起来（cuán）
C．刹车（shā）脊鳍（qí）残骸（hái）胳肢窝（gē）
D．船舵（duò）模样（mú）吞噬（shì）皮开肉绽（dìng）
2．下列句子中，没有错别字的一项是（）
A．海水给它的尾巴扑打得白浪涛天，绳一拉紧，它的身子四分之三都脱出了水面，那绳不住地抖动，然后突然断了。

B．它依旧闭紧了嘴咬住鱼，于是老头儿再从它的左眼上戮进去，但它还是缠住死鱼不放。

C．它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一涌而上。

D．另一条鲨鱼用它裂缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①然后它又钻进水里去，嗅出了_______，开始顺着船和鱼所走的航线游来。

②这种鱼天生地要吃海里一切鱼，它们游得那么快，身子那么_______，战斗的武器那么好，_______于没有别的任何的敌手。

③短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块_______的橡皮，同时也感觉到打在铁硬的骨头上。

A．踪迹强劲以至坚忍
B．踪影强劲以致坚韧
C．踪影强健以致坚忍
D．踪迹强健以至坚韧
4．下列句子没有运用比喻修辞的一项是（）
A．它的脊背像剑鱼一样蓝，肚子是银白色的，皮是光滑的，漂亮的。

1。

1．下列加线字的注音全部正确的一项是（）
A ．舟楫（jí）参省（xǐnɡ）木直中绳（zhōnɡ）
B．砥砺（lì）槁暴（bào）锲而不舍（qiè）
C．驽马（nú）跬步（kuǐ）金石可镂（lòu）
D．蛟龙（jiāo）骐骥（qí）跂而望矣（jī）
【答案】C
2．对下列各句中加线词语的解释正确的一项是（）
A．虽有槁暴，不复挺者暴：露
B．不如须臾之所学也须臾：指老者
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也躁：浮躁，不专心
D．君子博学而日参省乎己省：忽略
【答案】C
【解析】A项，“暴”的意思是“晒”；B项，“须臾”的意思是“片刻，一会儿”；D项，“省”的意思是“省察”。

3．下列句子中，不含通假字的一项是（）
A．虽有槁暴B．君子生非异也
C．以为轮D．而闻者彰
【答案】D
【解析】A项，“有”通“又”；B项，“生”通“性”，资质、禀赋；C项，“”通“煣”，使弯曲。

4．下列各句中画线的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是（）
A．学不可以已
B．木直中绳，以为轮
1。

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1 2 3 4 7 10 11 12 17 18 C A
B
A
C
D
C
B
B
D
1．【答案】C
【解析】“它主要包括‘由形到神’和‘由神到形’两种手法”无中生有。

2．【答案】A
【解析】“都”说法绝对。

3．【答案】B
【解析】“聪明颖悟”是通过“心较比干多一窍”写出的。

4．【答案】A
【解析】A 项“他们不再只是关注流浪猫的数量问题”错，先前连流浪猫的数量都不清楚，表明他们根本不关注这个问题，所以应该是“他们才开始关注流浪猫的数量问题”。

5．【答案】（1）内容上：①写出了猫活泼好动、惹人喜爱的神态和天性；②写出了流浪猫获得“家”的惬意和自在的神态，侧面表现了涛子家人的善心；③增添了小说的趣味，使小说更有可读性。

（3分，每点1分）
（2）结构上：①在故事情节上照应上文，突出邻居对流浪猫的好奇和关注；②为下文弄清楚猫的确切数量和献爱心照顾猫作铺垫。

（2分，每点1分）
6．【答案】①用反复、反语、反问的手法，写出了老邻居对众邻居“关心猫而不关心人”的行为的不满及无奈之情；②照应标题，卒章显志，引起读者对真正的“善心”与“善行”的思考，升华了文章主旨。

（6分，每点3分）
【解析】画线语句“好心人真多呀！好心人真多呀！”，用了反复、反语的手法；“该管的你们管没有呢”，用了反问的手法，写出了老邻居对众邻居“关心猫而不关心人”的行为的不满，这句话升华了文章的主旨。

7．【答案】C。

1．下列各组词语中，加线字的注音完全正确的一项是（）
A．旋涡（xuán）搁置（gē）光晕（yūn）崭新（zhǎn）
B．踝节（huái）诞生（dàn）广袤（mào）模糊（mó）
C．泡沫（pāo）徘徊（pái）纤细（xiān）椭圆（tuǒ）
D．匀称（chēng）漂浮（piāo）松散（sǎn）脚趾（zhǐ）
【答案】B
【解析】A项，“晕”应读yùn；C项，“泡”应读pào；D项，“称”应读chèn。

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．徘徊磅礴朝气蓬勃别出心裁
B．宏观针砭明察秋毫人材济济
C．脚趾催迫瞻养父母微不足道
D．搁置璀灿奄奄一息推陈出新
【答案】A
【解析】本题考查识记字形的能力。

B项，材—才；C项，瞻—赡；D项，灿—璨。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们的某个初级阶段冻结而成的行星系。

②宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。

③我们的夙望可能会冒犯“天神”，我相信我们并不是在做无谓的空想。

A．演化湮没虽然/但是
B．演变淹没即使/但是
1。

1．下列选项中词语的注音和解释都正确的一项是（）A．监生（jiān）（明清两代在国子监读书的人）间或（jiān）（偶尔）B．镯（zhuó）（镯子，戴在手上的一种环形装饰物）荸荠（bí qí）（一种多年生草本植物）C．暄（xuān）（大声说话）讪（càn）（难为情的样子）D．惴（chuǎi）（忧惧不安的样子）歆（yīn）（这里指神享用祭品）【答案】B【解析】A项“监”读jiàn，“间”读jiàn；C项“暄”意为温暖，“讪”读shàn；D项“惴”读zhuì，“歆”读xīn。

2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．歆羡竣工以儆效尤源远流长B．殓葬赋与摩肩接踵寥若晨星C．沧桑残骸徇私枉法毋用置疑D．荒谬蜇伏韬光养晦自立更生【答案】A【解析】B项，与—予；C项，用—庸；D项，蜇一蛰，立—力。

3．下面四句话都使用了修辞手法，分析正确的一项是（）①我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

②即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，简直是一个木偶人。

③这实在是叫做“天有不测风云”，她的男人是坚实人，谁知道年纪青青，就会断送在伤寒上？④只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚……A．①夸张②比喻③引用④比喻B．①拟人②比喻③引用④拟人C．①拟人②拟人③夸张④比喻D．①夸张②比喻③夸张④拟人【答案】B【解析】本题考查对修辞手法的判断能力。

判断时，要抓住句子中的词语来判断修辞手法，如：“拥抱”“简直是一个木偶人”“天有不测风云”“醉醺醺”。

4．祥林嫂被劫持回婆家后，鲁四老爷说了两次“可恶！然而……”。

对此理解不正确的一项是（）A．鲁四老爷第一次说“可恶”是因为大白天在家门前抢人，有损鲁家的尊严，“抢人者”太可恶。

B．第一个“然而”是说祥林嫂婆家抢人也有理，表明了鲁四老爷维护封建礼教的态度。

1．下列词语加点字注音完全正确的一组是（）。

A．监．生（jiàn）寒暄．（xuān）间．或（jiān）瓦楞．（léng）B．朱拓．（tuò）镯．子（zhuó）诧．异（chà）踌蹰．（chú）C．不更．事（gēng）尘芥．堆（jiè）歆．享（xīn）窈．陷（yǎo）D．咀嚼．（jiáo）门槛．（kǎn）执拗．（niù）宽恕．（shù）【答案】C【解析】试题分析：A项，“间”应读“jiàntàjué。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．下列词语，书写完全正确的一项是（）。

A．告诫烦厌与众不同寻死觅活B．训熟怪讶沸反盈天百无聊赖C．喧哗悚然诚慌诚恐惊慌失措D．密籍代劳阴谋诡计以逸待劳【答案】A【解析】试题分析：B项，“训熟”应为“驯熟”；C项，“诚慌诚恐”应为“诚惶诚恐”；D项，“密籍”应为“秘籍”。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．填入下列句中空格处最准确的一项是（）（1）“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。

“还不是和祥林嫂？”那短工_____________的说。

（2）但随后也就自笑，觉得__________的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲……（3）“我正要问你一件事——”她那没有__________的眼睛忽然发光了。

（4）脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前__________的神色。

A．简捷偶尔精采悲哀 B．简洁偶尔精采悲苦C．简洁偶然光采悲苦 D．简捷偶然光采悲哀【答案】A【解析】和“悲苦”，后者更强调“痛苦”的意思。

考点：正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

4．下句空白处依次应填入的词语是（）〔〕四婶，〔〕后来雇用的女工，大抵（）懒（）馋，〔〕馋而且懒，左右不如意，所以也还提起祥林嫂。

A．只有因为或或而且B．唯独由于非即或者C．只有因为非即或者D．只有因为或或甚至【答案】C【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的识记能力，考查等级为A。

【基础过关】1 .选出注音有误的一项（）1.答案：D (骸hd i 颊ji d )2.下列各组书写全都正确的一组是（）A 、 渣滓唾弃 們然 沸反盈天 B 、 寒喧 缪种 踌跚 相形见细C 、 彷徨 鬼秘 幽微 咀嚼赏鉴D 、 瘦削 怨府 桌纬 绞丝银蠲 2.答案 :A （B 、寒暄 谬种C 、 诡秘D 、桌帏）3. 依次填入下列句子横线上的词语，正确的一项是（）① _________ 我很 ， 一见她的眼盯着我的，背上也就遭了芒刺一般。

0 “怎么死的？ 一一还不是穷死的？ ”他 _________ 的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

③ 晚饭摆出來了，四叔 _______ 的陪着。

④ 冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋屮央，她便一 的去拿酒杯和筷子。

A 淡然俨然坦然悚然B 悚然淡然俨然坦然C 坦然悚然淡然俨然D 俨然坦然悚然淡然3. 答案：B解析：“淡然”是漠不关心的样子。

“俨然”是摆出十分庄重的样子。

“坦然”是心情平静， 无顾虑的样子。

“悚然”是害怕的样子。

4. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）① 作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓 __________________ ,消费者难以辨 别真假。

② 长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员____________ ,欺诈之事时有发生。

③ 本市各类培训机构屮外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少__________________ 者。

A.鱼龙混杂 鱼目混珠 滥竽充数 B.鱼目混珠 滥竽充数 鱼龙混杂 C.鱼目混珠 鱼龙混杂 滥竽充数D.滥竽充数 鱼龙混杂 鱼目混珠4. 【答案】C 【解析】角目混珠：拿角的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂：比喻 坏人和好人混在一起。

2017-2018学年高一语文人教必修3（第03单元）单元检测·全解全析1 2 3 4 7 10 11 12 17 18 19C AD D C D A D C A B 1．【答案】C【解析】C项，以偏概全，根据原文内容，后辈们生存及养老的压力增大，加大了子女孝敬老人的难度，也是现代社会不孝敬老人的因素之一。

2．【答案】A【解析】A项，原文的内容“孝道观念被严重扭曲，造成了人们认识上的混乱，形成了几代人思想上的误区与断层”，选项“正好颠倒过来”理解错误，曲解文意。

3．【答案】D【解析】D项，“传统孝道与现代孝道是相辅相成的关系”和“传统孝道自身内涵的不断丰富，促进了现代孝道的发展”无中生有。

4．【答案】D【解析】A项，“悠闲自在”理解不是十分准确，这一细节描写，一定程度上表现了东家的悠闲自在，而更多地表现出他希望以自己的行为让大家相信灾荒很快就会过去，以坚定大家对生活的信心。

B项，“生动形象地展示出当时粥厂红红火火的经营状态”分析不当，当时粥厂为了救济灾民，压力很大。

C项，“表现了东家实力雄厚，灾难到来时能够从容应对”分析不当，由原文“牲口卖了，地卖了，首饰卖了，房契卖了，铺子卖了……”可知，东家是拿出了全部的家当来应对饥荒，他应对得并不从容，这样写也不是为了表现他实力雄厚。

5．【答案】①从情节上看，作者不直接写东家的所作所为，而是由管家之口来交代重要情节，这样安排也使小说情节更曲折，更有艺术感染力。

写管家一出场，便被秘密折磨着，这就为小说设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。

②从人物塑造看，小说写了管家对东家的关心、忠诚，对东家的善举的忧心和感动，对管家着墨较多，其实是为了更加衬托出东家形象的高大。

（意思对即可得5分）【解析】次要人物的作用题目是小说经常考核的题目，首先应分析次要人物的形象特征，然后分析其和主人公的关系，对主人公的命运或性格特征产生什么影响，最后分析其在揭示文章的主旨方面产生的作用。