常见的假设检验(完全手打总结-图吐血推荐)

假设检验公式汇总判断统计显著性的关键计算方法在统计学中，假设检验是一种常用的方法，用于判断某个假设是否与观察数据相一致。

假设检验涉及多种公式和计算方法，用来确定统计显著性，即观察到的差异是否仅仅是由于随机因素引起的。

本文汇总了一些常用的假设检验公式和计算方法，帮助读者更好地理解和运用假设检验。

一、单样本均值假设检验单样本均值假设检验用于比较一个样本的平均值与一个已知的总体平均值是否存在显著差异。

假设样本服从正态分布，而总体的均值已知。

下面是关键的计算方法：1. 计算样本均值（x）：将样本中所有观测值求和，然后除以样本容量（n）。

2. 计算标准误差（SE）：SE是样本均值的标准差，用来衡量样本均值与总体均值之间的差异。

计算公式为：SE = σ / √n，其中σ表示总体标准差。

3. 计算t值：t值用于测量样本均值与总体均值之间的标准差差异。

计算公式为：t = (x - μ) / SE，其中μ表示总体均值。

4. 判断统计显著性：根据t值与自由度（df = n - 1）在t分布表中查找对应的临界值。

比较t值与临界值，如果t值大于临界值，则拒绝原假设，认为样本均值与总体均值存在显著差异。

二、双样本均值假设检验双样本均值假设检验用于比较两个样本的平均值是否存在显著差异。

假设两个样本都服从正态分布，且两个总体的方差相等。

以下是关键的计算方法：1. 计算样本均值（x1和x2）：分别计算两个样本的均值。

2. 计算标准误差（SE）：SE用于衡量两个样本均值之间的差异，计算公式为：SE = √[(s1^2 / n1) + (s2^2 / n2)]，其中s1和s2分别表示两个样本的标准差，n1和n2分别表示两个样本的容量。

3. 计算t值：t值用于测量两个样本均值之间的差异相对于标准误差的大小。

计算公式为：t = (x1 - x2) / SE。

4. 判断统计显著性：根据t值与自由度（df = n1 + n2 - 2）在t分布表中查找对应的临界值。

假设检验
一、假设检验的概念
先对总体参数/分布形式提出某种假设，然后利用样本信息/相关统计量的分布特征检验这个假定是否拒绝原假设。

二、假设检验的目的
找出样本均值x 与总体均值μ存在差距的原因。

三、如何进行假设检验
小概率事件原理：取05.0=α的显著性水平。

1.提出原假设和备选假设；
某一数值）某一数值；某一数值（或≥≤=μμμ:0H
某一数值）某一数值；某一数值（或 μμμ≠:0H
2.选定检验统计量：（Z 统计量/t 统计量） n x z σμ0-=，n
s x t 0μ-=； 3.选定显著性水平：（第一类错误，第二类错误）
第一类错误：（弃真错误）
0H 为真时拒绝，拒绝正确0H ；（第一类错误的概率为α）；
第二类错误：（取伪错误）
0H 为假时接受，当1H 正确时，反而认为0H 正确；（第二类错误的概率为β）；
两类错误不可同犯，也不是必犯其一，犯第一类错误的概率最大不超过α，但无法算出犯第二错误的概率。

4.根据数据计算检验统计量的值与其对应的概率p 值，并进行决策。

检验统计量的值：
根据给定α，查临界值2
2ααααt t z z 或，或
将z 值，t 值与临界值进行比较后得出结论。

P 值：
单侧检验：2 p ，不能拒绝0H ； 2 p ，拒绝0H ；
双侧检验： 2α
p ，拒绝0H ； 2α
p ，不能拒绝0H ；。

常见假设检验公式概览假设检验是统计学中一种重要的推断方法，用于判断总体参数的真实情况。

在假设检验中，我们通常会提出一个原假设和一个备择假设，并通过采样数据来判断是否拒绝原假设。

在实际应用中，常见的假设检验方法有如下几种。

1. 单样本均值检验单样本均值检验用于判断一个样本的平均值是否等于一个已知的常数。

其中，我们常用的假设检验公式为：t = (x - μ) / (s / √n)其中，t表示t值，x为样本均值，μ为总体均值，s为样本标准差，n为样本容量。

通过比较t值与临界值，我们可以判断是否拒绝原假设。

2. 双独立样本均值检验双独立样本均值检验用于比较两个独立样本的平均值是否相等。

常用的假设检验公式如下：t = (x1 - x2) / √(s1²/n1 + s2²/n2)其中，t表示t值，x1和x2分别为两个样本的均值，s1和s2为两个样本的标准差，n1和n2为两个样本的容量。

通过比较t值和临界值，可以判断是否拒绝原假设。

3. 配对样本均值检验配对样本均值检验用于比较同一组样本的两个相关变量的平均值是否相等。

常用的假设检验公式如下：t = (x d - μd) / (sd / √n)其中，t表示t值，x d为配对差值的均值，μd为总体差值的均值，sd为配对差值的标准差，n为配对样本容量。

通过比较t值和临界值，可以得出是否拒绝原假设。

4. 单样本比例检验单样本比例检验用于判断一个样本比例是否等于一个已知的比例。

常用的假设检验公式如下：z = (p - π) / √(π(1-π)/n)其中，z表示z值，p为样本比例，π为总体比例，n为样本容量。

通过比较z值和临界值，可以判断是否拒绝原假设。

5. 独立样本比例检验独立样本比例检验用于比较两个独立样本的比例是否相等。

常用的假设检验公式如下：z = (p1 - p2) / √(p(1-p)(1/n1 + 1/n2))其中，z表示z值，p1和p2分别为两个样本的比例，n1和n2分别为两个样本的容量。

常见的假设检验一般地说，根据样本对总体某项或某几项作出假设，并对该假设作出接受或拒绝的判断，这种方法称为假设检验。

u—检验法检验的是：在大样本（n>30）的情况下，某一随机变量的期望是否等于一个常数C。

t检验法/学生检验检验的是：在小样本（n<30）的情况下，两个变量的平均值差异程度。

对于两个变量的解释：可以看作是两个不同的样本；也可以看作是抽样样本和总体。

据此就分为：单样本T检验、配对样本T检验和独立样本T检验例子：难产婴儿和总体婴儿对比；治疗前后对比；北京人和南京人对比χ2检验法（卡方检验）检验的是：两个及其以上的频率/构成比例之间的差异分析，对比的数是“比例”案例：某咨询公司想了解南京和北京的市民对最低生活保障的满意程度是否相同。

他们从南京抽出600居民，北京抽取600居民，每个居民对满意程度(非常满意、满意、不满意、非常不满意)任选一种，且只能选一种。

南京和北京居民对最低生活保障满意程度比例相同吗？检验的是：来自不同总体的两个样本的方差是否存在差异。

F检验又叫方差齐性检验。

简单的说，检验两个样本的方差是否有显著性差异。

从两个研究总体中随机抽取样本，要对这两个样本进行比较的时候，首先要判断两总体方差是否相同，即方差齐性。

若两总体方差相等，则直接用t检验，若不等，可采用t'检验或变量变换或秩和检验等方法。

要判断两个总体方差是否相等，就可以用F检验。

（在OLS中，假设随机扰动项是0均值、同方差——方差齐性、非序列相关）。

在两样本t检验（两个样本的均值差异性检验）中要用到F检验。

这是选择何种T检验（等方差双样本检验，异方差双样本检验）的前提条件。

F检验法是英国统计学家Fisher提出的，主要通过比较两组数据的方差 σ2，以确定他们的精密度是否有显著性差异。

至于两组数据之间是否存在系统误差，则在进行F检验并确定它们的精密度没有显著性差异之后，再进行t检验。

计算方法：检验的是：比较两个独立样本的分布是否存在差异适用范围：在实践中我们常常会遇到以下一些资料，如需比较患者和正常人的血铁蛋白、血铅值、不同药物的溶解时间、实验鼠发癌后的生存日数、护理效果评分等，这类资料有如下特点：（1）资料的总体分布类型未知；（2）资料的总体分布类型已知，但不符合正态分布；（3）某些变量可能无法精确测量；（4）方差不齐。

经典案例,假设检验从经典案例理统计学中的假设检验生活中存在大量的非统计应用的假设检验，一个众所周知的例子就是对罪犯的审讯。

当一个人被控告为罪犯时，他将面临审讯。

控告方提出控诉后，陪审团必须根据证据做出决策。

事实上，陪审团就进行了假设检验。

这里有两个要被证明的假设。

第一个称为原假设，用H0表示（发音为H-nought, nought是零的英国表示方法）。

它表示H0：被告无罪第二个假设称为备择假设，用H1表示。

在罪犯审讯中，它表示H1：被告有罪当然，陪审团不知道哪个假设是正确的，他们根据控辩双方所提供的证据做出判断。

这里只有两种可能：判定被告有罪或无罪释放。

在统计应用中，判定被告有罪就相当于拒绝原假设；而判定被告无罪也就相当于不能拒绝原假设。

应当注意，我们并不能接受原假设。

在罪犯审判中，接受原假设意味着发现被告无罪。

在我们司法系统中，并不允许这样的判定。

当我们进行假设检验时，存在两种可能的错误。

第一类错误是当原假设正确时，我们却拒绝了它。

第二类错误被定义为当原假设有错误时，我们却并没有拒绝。

在上面的例子中，第一类错误就是一个无罪的人被判定有罪。

当一个有罪的被告被判定无罪时，第二类错误就发生了。

我们把发生第一类错误的概率记为a，通常它也被称作显著性水平。

第二类错误发生的概率记为b。

发生错误的概率a 和b是相反的关系，这就意味着任何尝试减少某一类错误的方法都会使另外一类错误发生的概率增加。

在司法系统中，第一类错误被认为是更加严重的。

这样，我们的司法系统的构建就要求第一类错误发生的概率要很小。

要达到这样的结果，往往会对起诉证据进行限制（原告必须证明罪犯有罪，而被告则不需要证明什么），同时要求陪审团只有具有“远非想象的证据”时才能判定被告有罪。

在缺少大量证据的情况下，尽管有一些犯罪证据，陪审团也必须判定其无罪。

这样的安排必然使有罪的人被判无罪的概率比较大。

美国最高法院法官奥利弗·温德尔·霍姆斯（Oliver Wendell Holmes）曾经用下面一段话描述了第一类错误发生的概率与第二类错误发生概率之间的关系。

假设检验举例通俗以假设检验举例通俗为题，列举一下如下：1. 假设检验是统计学中一种重要的推断方法，用于判断某个假设是否具有统计显著性。

例如，我们可以通过假设检验来判断一种新药物对于治疗某种疾病是否有效。

我们先提出一个原假设，即新药物对于治疗该疾病没有效果，然后进行一系列实验，收集数据并进行统计分析，最后得出结论，判断该药物是否具有统计显著性。

2. 假设检验也可以用于判断两组数据之间是否存在显著差异。

例如，我们可以通过假设检验来判断男性和女性在某个指标上是否存在差异。

我们先提出一个原假设，即男性和女性在该指标上没有差异，然后收集两组数据进行统计分析，最后得出结论，判断两组数据是否具有统计显著性差异。

3. 假设检验还可以用于判断某个事件是否具有统计显著性。

例如，我们可以通过假设检验来判断某个广告对于销售额的提升是否具有统计显著性。

我们先提出一个原假设，即该广告对于销售额没有影响，然后进行实验，收集数据并进行统计分析，最后得出结论，判断该广告是否具有统计显著性影响。

4. 假设检验还可以用于判断某个样本是否符合某个分布。

例如，我们可以通过假设检验来判断某个样本是否符合正态分布。

我们先提出一个原假设，即该样本符合正态分布，然后进行统计分析，最后得出结论，判断该样本是否具有统计显著性符合正态分布。

5. 假设检验还可以用于判断某个变量之间是否存在相关性。

例如，我们可以通过假设检验来判断收入水平和教育水平之间是否存在相关性。

我们先提出一个原假设，即收入水平和教育水平之间没有相关性，然后进行统计分析，最后得出结论，判断两个变量是否具有统计显著性相关性。

6. 假设检验还可以用于判断某个样本是否具有统计显著性特征。

例如，我们可以通过假设检验来判断某个样本的均值是否具有统计显著性差异。

我们先提出一个原假设，即该样本的均值没有差异，然后进行统计分析，最后得出结论，判断该样本的均值是否具有统计显著性差异。

7. 假设检验还可以用于判断某个事件的发生概率是否符合某个理论值。

省考研统计学常用假设检验方法解析假设检验是统计学中常用的方法之一，用于推断总体参数的假设是否成立。

在省考研统计学中，也有一些常用的假设检验方法。

本文将对这些方法进行详细解析，让读者了解其原理和应用场景。

一、单样本均值检验单样本均值检验用于检验一个总体均值是否等于某个给定值。

其基本步骤为：1. 提出假设：设定原假设和备择假设。

2. 收集数据：随机抽取样本数据。

3. 计算统计量：计算样本均值、标准差等相关统计量。

4. 设定显著性水平：根据问题的需要设定显著性水平。

5. 判断拒绝域：根据显著性水平和样本量确定拒绝域。

6. 计算检验统计量：根据样本数据和假设参数计算检验统计量。

7. 做出决策：判断检验统计量是否落在拒绝域内，若在拒绝域内则拒绝原假设，否则不拒绝原假设。

二、相关系数检验相关系数检验用于检验两个变量之间是否存在线性关系。

其基本步骤为：1. 提出假设：设定原假设和备择假设。

2. 收集数据：随机抽取样本数据并计算两个变量的相关系数。

3. 计算检验统计量：根据样本数据和假设参数计算检验统计量。

4. 设定显著性水平：根据问题的需要设定显著性水平。

5. 比较检验统计量和临界值：根据显著性水平查找临界值并比较与检验统计量的大小。

6. 做出决策：若检验统计量小于临界值，则接受原假设，否则拒绝原假设。

三、独立样本t检验独立样本t检验用于检验两个独立样本的均值是否相等。

其基本步骤为：1. 提出假设：设定原假设和备择假设。

2. 收集数据：分别随机抽取两个样本数据。

3. 计算统计量：计算两个样本的均值、标准差等相关统计量。

4. 设定显著性水平：根据问题的需要设定显著性水平。

5. 计算检验统计量：根据样本数据和假设参数计算检验统计量。

6. 判断拒绝域：根据显著性水平和样本量确定拒绝域。

7. 做出决策：判断检验统计量是否落在拒绝域内，若在拒绝域内则拒绝原假设，否则不拒绝原假设。

四、配对样本t检验配对样本t检验适用于比较同一样本在不同条件下的均值是否有差异。