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国开(中央电大)本科《组织行为学》网上形考(任务1至5)试题及答案一、论述题(共 2 道试题，共 100 分。
) 1.王安电脑公司王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。
美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”，他从600美元投资开始，经过40多年的艰苦奋斗，已发展到拥有3万多名员工，30多亿美元资产，在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。
成功给他带来荣誉和地位，还给他带来了16亿美元的巨额资产。
当我们顺着王安的足迹，浏览他的人生历程，寻找他的成功秘诀之时，不难发现，王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。
王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用，以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
该公司人才济济，有善于经营的副经理拉克斯，有实业家、电子学专家朱传渠，有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。
正因为如此，仅1952年－1983年每年的营业额以40％－50％的速度增长，到了1982年经营额高达10亿美元之多。
对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。
具体工作中，他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要，实行不同的管理方式。
他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂，给他们特殊的礼遇以示尊重，甚至在用词上都特别讲究，从不用“雇佣”之类的词，只用“聘用”，以完全平等的态度对待他们，尊重他们。
而对一个有创造性的技术人才，即使他有令人难以容忍的错误和缺点，或是骄横自负，或是两个工程师相互对立，王安都能和他们搞好关系，从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。
公司经常会出现这种情况：某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务，而且做得很好，公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。
为了不使这个工程师感到失望，避免挫伤他的积极性，王安总是亲自和这个工程师谈心，给予鼓励和安慰，同时，还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目，从而维护了这个工程师的自尊。
您的位置：考核练习 >> 在线答题结果第一单元阶段测验一、单项选择题1、人的行为特点是（）（分数：1分）A. 适应性B. 系统性C. 静态性D. 不可控性标准答案是：A。
您的答案是：A2、下列选项中不是组织行为学学科性质的是（）（分数：1分）A. 边缘性B. 系统性C. 两重性D. 应用性标准答案是：B。
您的答案是：A3、任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（）（分数：1分）A. 首创性B. 主动性C. 适应性D. 独特性标准答案是：A。
您的答案是：A4、事业生涯是一种过程，是一种与（）（分数：1分）A. 家庭生活有关的连续经历B. 学习有关的连续经历C. 社会交往有关的连续经历D. 工作有关的连续经历标准答案是：D。
您的答案是：A5、下列选项中不是个人加入群体的原因的是（）（分数：1分）A. 地位需要B. 自尊需要C. 情感需要D. 人为需要标准答案是：D。
您的答案是：A6、小群体与大群体相比，其优势主要在于（）（分数：1分）A. 完成任务速度快B. 易解决复杂问题C. 绩效水平高D. 凝聚力强标准答案是：A。
您的答案是：7、下列沟通形式中属于正式沟通的是（）（分数：1分）A. 偶然式B. 全方位式C. 集束式D. 流言式标准答案是：B。
您的答案是：8、一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）（分数：1分）A. 性格外向喜欢与人交往的人B. 性格外向不喜欢与人交往的人C. 性格内向喜欢与人交往的人D. 性格内向不喜欢与人交往的人标准答案是：A。
您的答案是：9、领导者的地位与权力主要来源于领导者的（）（分数：1分）A. 影响力B. 号召力C. 指挥力D. 领导力标准答案是：A。
您的答案是：10、二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（）（分数：1分）A. 需要层次理论B. ERG理论C. 成就需要理论D. 双因素理论标准答案是：D。
组织行为学考试(习题卷1)第1部分：单项选择题，共51题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]有关领导活动的构成要素,其中不包括( )。
A)领导者B)追随者C)领导环境D)领导过程答案:D解析:2.[单选题]组织采取的社会化策略( )了新员工主动策略,影响着新员工的行为后果。
A)激励B)制约C)鞭策D)影响答案:B解析:3.[单选题]消极反馈是（）的。
A)描述性B)判断性C)批评性D)评价性答案:A解析:略4.[单选题]组织学习的四阶段动态模型是( )。
A)发现→发明→推广→执行B)发明→发现→推广→执行C)发现→发明→执行→推广D)发明→发现→执行→推广答案:C解析:5.[单选题]群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和( )。
A)不成文的被动规范B)口头的规范C)潜意识遵循的规范D)不成文的非正式规范答案:D解析:6.[单选题]“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”，这句话描述了群体的（ ）。
A)社会助长作用B)社会抑制作用C)社会惰化作用D)去个性化答案:C解析:无。
7.[单选题]在系统理论中阵容强大,影响最为深远的是( )A)社会系统学派B)社会技术系统学派C)权变系统理论D)新制度组织理论答案:C解析:8.[单选题]激励的三要素包括激励对象、激励方式和A)激励目标B)激励水平C)激励过程D)激励效应答案:D解析:9.[单选题]组织导向型变革的变革方向是A)群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B)知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C)个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D)个人态度和行为的改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变答案:A解析:10.[单选题]（）是指一位领导者对其下属所给予的尊重、信任及互相了解的程度。
您没有作答A)关怀B)制度C)规章D)定规答案:A解析:略11.[单选题]组织在发展阶段常面临的危机是（ ）。
国家开放大学《组织行为学》形成性测试1-4参考答案形成性测试（第一次）1.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的（）。
A. 选择机能B. 强化机能C. 导向机能D. 始发机能2.按需要的功能特征来分，可将需要分为（）。
A. 自然需要与社会需要B. 生理需要与心理需要C. 优势需要与次要需要D. 物质需要与精神需要3.根据双因素理论，以下不属于保健因素的是（）。
A. 职务保障B. 工作职务上的责任感C. 工资待遇D. 工作条件4.奥德弗的ERG理论属于（）。
A. 内容型激励理论B. 行为改造型激励理论C. 公平型激励理论D. 过程型激励理论5.宝钢激励机制的理论依据是（）。
A. 双因素理论B. 需要层次理论C. 公平理论D. 综合激励理论6.通过研究领导者在领导过程中所采取的领导行为方式对组织效能的影响，以寻求最有效的领导行为，这是（）。
A. 领导行为有效论B. 领导权变有效论C. 领导特性有效论D. 领导作风有效论7.下列组织变革的阻力中，来自群体的是（）。
A. 人们的安全性心理所造成的阻力B. 人们的保守性心理所造成的阻力C. 人际关系变革所造成的阻力D. 人们的依赖性心理所造成的阻力8.组织文化能把不同层次、性格各异的人团结起来，使每个人的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连，这体现了组织文化的（）。
A. 凝聚功能B. 效率功能C. 约束功能D. 激励功能9.组织文化的建立应具有远大的目标和坚定的理念，不会因为微小的环境变化或个别成员的去留而发生变动，这体现了建立组织文化应遵循（）。
A. 环境原则B. 价值原则C. 相对稳定原则D. 目标原则10.人的行为特点是（）。
A. 适应性B. 不可控性C. 系统性D. 静态性11.下列选项中不是组织行为学学科性质的是（）。
A. 应用性B. 系统性C. 边缘性D. 两重性12.人的知觉过程一般经历的阶段是（）。
A. 三个B. 五个C. 四个D. 六个13.“时间就是金钱”是一种（）。
全国-组织行为学-考前模拟卷-001总分：100一、单选题（共25题，共25分）1、在一个特定的群体中群体成员往往有三种比较典型的角色表现。
一是任务角色，二是维护角色，三是（）(1分)A:文化角色B:关系角色C:沟通角色D:自我中心角色2、用来表明测验有效性的指标是（）(1分)A:效度B:信度C:效价D:回归系数3、在双因素理论中，与保健因素有关的是（）(1分)A:工作环境B:工作内容C:成长感D:责任感4、组织文化一旦形成，就产生一种定势，这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来，这就是组织文化的（）(1分)A:导向功能B:凝聚功能C:约束功能D:激励功能5、一个群体成为一个团队的首要条件是（）(1分)A:充分的委托与授权B:成员之间的平等与互信C:共同的目标与价值观D:高素质的员工6、绩效反馈是一种（）(1分)A:上行沟通B:下行沟通C:水平沟通D:斜向沟通7、界定每个角色行为期待的是（）(1分)A:经济合同C:群体规范D:群体凝聚力8、认为员工是消极被动的，只有通过严格监管、严格控制才能提高效率，这是（）(1分) A:X理论B:Y理论C:Z理论D:超Y理论9、组织行为学的研究内容分为四个部分，即：个体心理与行为，群体心理与行为，组织行为和（）(1分)A:管理行为B:领导行为C:组织变革D:组织学习10、“自我实现人”的假设认为管理的重点应是（）(1分)A:重视人的因素B:重视工作内容C:重视工作环境D:重视金钱的因素11、组织分为文化性组织、经济性组织和政治性组织，这种分类的方式是（）(1分)A:按社会功能分类B:按组织的社会职能分类C:按运用权力和权威的程度分类D:组织规模分类12、把由于冲突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为（）(1分)A:目标冲突B:认知冲突C:情感冲突D:程序冲突13、对冲突的观念可以概括为三种类型，即：传统观念、人际关系观念和（）(1分)A:管理观念B:历史观念C:权变观念D:相互作用观念14、把个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励的这一社会心理现象称为（）(1分)B:心理相容C:共生效应D:价值认同15、态度的心理结构由三种成分构成，即知觉，情感和（）(1分)A:意志B:能力C:行为意向D:行为16、凯利认为，人们对行为发生原因的判断由三个要素决定，即特殊性、共同性和（）(1分)A:系统性B:社会性C:认知性D:一贯性17、在组织中，决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置，决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是（）(1分)A:职权结构B:角色结构C:群体规模D:奖惩体系18、当组织规模很大，且需要进行分层授权管理时最有效的沟通网络是（）(1分)A:链式B:轮式C:环式D:全通道式19、霍夫斯坦德认为：文化由四个层级结构构成，即物质生活文化，制度管理文化，行为习俗文化和（）(1分)A:环境文化B:网络文化C:技术水平文化D:精神意识文化20、《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论，作者是（）(1分) A:麦格雷戈B:梅奥C:马斯洛D:麦克利兰21、振兴组织的关键在于（）(1分)A:组织变革B:组织学习C:共同愿景D:系统思考22、构成个人影响力的要素有四种，即：品格、才能、知识和（）(1分)A:职权B:指挥C:感情D:制度23、激励的三要素，包括激励对象、激励方式和（）(1分)A:激励目标B:激励水平C:激励过程D:激励效应24、领导作为动态的过程，由三个因素所决定，即领导者，被领导者和（）(1分) A:职位B:职权C:环境D:关系25、组织是约定俗成的，并且具有一定的适应性，持有这种观点的是（）(1分) A:古典组织理论B:近代组织理论C:社会系统学派D:权变系统理论二、多选题（共5题，共10分）26、组织行为学的学科基础是（）(2分)A:社会学B:管理学C:政治学D:人类学心理学E:人类学27、虚拟团队的重要使用者有（）(2分)A:西南航空B:波音C:福特D:西尔斯E:皇家壳牌28、行为的基本特征有（）(2分)A:目的性B:社会性C:连续性D:可塑性E:稳定性29、态度在工作中的功能有（）(2分)A:调整功能B:自我保护功能C:定向功能D:价值表现功能E:支持功能30、组织结构设计的古典原则有（）(2分)A:统一指挥B:控制幅度C:规范化D:部门化E:规模化三、名词解释题（共5题，共15分）31、名词解释：组织学习(3分)32、名词解释：非正式组织(3分)33、名词解释：角色期待(3分)34、名词解释：外激励(3分)35、名词解释：群体动力(3分)四、简答题（共5题，共30分）36、简述网络时代的沟通特征。
高等教育自学全国高等教育自学考试组织行为学标准预测试卷(一)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．组织行为学的研究方法是 ( )A．控制方法 B．系统分析的方法 C．比较研究方法 D．逻辑推理方法2．面谈法属于组织行为学研究方法的 ( )A．心理测验法 B．实验法 C．调查法 D．案例研究法3．一个人的主要行为特征是：有精力，但沉着平稳，行为反应不灵活，情绪受抑制，行为的内倾向明显，其气质类型是 ( )A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 D．抑郁质4．在组织行为学中，把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型，是依据下列哪类划分标准 ( )A．按心理活动的某种倾向性 B．按人的行为模式C．按思想行为的独立性 D．按何种心理机能占优势5．如果一个群体有很高的凝聚力，绩效规范却很低，则群体 ( )A．仍然能取得很高的生产率 B．生产率通常比较低C．生产率比凝聚力低的群体高 D．生产率比绩效规范高的群体还要高6．组织中对于保密程度要求较高的沟通可以选用的沟通形式是。
( )A，链式沟通 B．轮式沟通 C．Y式沟通 D．全方位式沟通7．提出人际关系的社会测量法的是美国社会心理学家 ( )A．舒兹 B．莫里诺 C．塔吉乌里 D．谢德林娜8．成功地激发了功能正常的冲突的组织都有的一个共同的特点是 ( )A．任务目标明确 B．有鼓励冲突的文化C．奖励持异议者而惩罚冲突的回避者 D．扁平化的组织结构9．领导强化下属行为，调动下属积极性的重要手段是 ( )A．资源控制权 B．专长权 C．奖惩权 D．个人权力10．根据领导生命周期理论，当被领导者的工作成熟度较低，需要给予较多的工作指导时，最适宜的领导方式是 ( )A．说服式领导 B．参与式领导 C．授权式领导 D．指令式领导11．一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施，这体现了领导决策的 ( )A．信息健全原则 B．可行性原则 C．系统分析原则 D．时效原则12．根据组织行为学对动机的分类，会引起人们对组织环境中工作设计的兴趣，乐意接受富有挑战性的工作的动机是 ( )A．一般动机 B．习得动机 C．原始动机 D．精神动机13．根据公平理论的研究，在计件工资制度下，当员工感到报酬过高时，他会 ( )A．降低产量、降低质量 B．提高产量、改进质量C．降低产量、改进质量 D．提高产量、降低质量14．期望理论把工作绩效和报酬之间的关系定义为 ( )A．期望 B．关联性 C．效价 D．期望值15．JK活动的理论基础是( )A．综合激励理论 B．ERG理论 C．成就需要理论 D．双因素理论16．现代组织结构理论认为，适宜采用稳定--机械式组织的是 ( )A．系统等级层次少 B．决策程序化 C．技术复杂多变 D．目标多样化17．一个企业内对拥有独立产品市场、独立责任利益的部门实行分权管理的一种组织结构形式是 ( )A．团队结构制 B．虚拟结构制 C．矩阵制 D．事业部制18．在勒温程序中，通过对认同和内在化等方式，使成员形成新的态度并接受和学会新的行为属于 ( )A．解冻 B．改变 C．休克 D．冻结19．组织文化的整体优势，使得组织中的个体目标与组织的整体目标相一致，这是组织文化的 ( )A．凝聚功能 B．目标导向功能 C．效率功能 D．约束功能20．美国学者格雷纳认为，当组织步人定向发展阶段时，管理的重点在于 ( )A．操作效率 B．生产和销售 C．强化组织 D．扩大市场21．在群体发展五阶段模型理论中，群体结构已经开始充分发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是 ( )A．形成阶段 B．震荡阶段 C．规范化阶段 D．有所作为阶段22．从领导的行为来看，领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者，其关系的本质是 ( )A．人与人之间 B．个人与组织之间C．领导者当被领导者之间 D．管理者与组织机构之间23．按个人生命周期把整个事业生涯划分为①探索阶段②创立阶段③衰退阶段④维持阶段⑤成长阶段，下列排序正确的是 ( )A．①②③⑤④ B．⑤①②④③ C．⑤②①④③ D．①⑤②④③24．电子会议技术的主要优势是( )A．准确，可靠，及时 B．可靠，迅速，匿名C．匿名，简单，迅速 D．准确．迅速，便捷25．群体之间相互依赖关系的类型不包括( )A．联营式 B．顺序式 C．互惠式 D．交叉式二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分．共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
组织行为学考试试题一、判断对错题(每小题1分，共6分。
对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断，并将判断的结果写在答题纸上)1．组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
Y2．感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。
X3．根据波特——劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
Y4．随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。
X5．领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择某种领导行为。
Y6．集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。
X二、单项选择题(每小题2分，共12分。
在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)7．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( B )A. 观察法 B．调查法 C. 实验法 D．测验法8．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于( C)A. 能力低下 B．一般能力 C. 天才 D．才能9．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显着的成绩。
这种行为反应是( B )A．坚持原有目标的行为反应 B. 升华的行为反应C. 反向的行为反应 D．放弃的行为反应lo．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( C)A．高凝聚力高生产率 B．高凝聚力低生产率C. 低凝聚力高生产率 D．低凝聚力低生产率11．领导的连续流理论是( B )提出的。
A．勒温 B．坦南鲍母和施密特 C．利克特 D．豪斯和沙特尔12．某公司为了更好地开展业务，制定了重组计划，该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所)，所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。
组织行为学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 组织行为学是研究什么的学科？A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为？A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益？A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么？A. 任务越多，完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂，沟通效率越高C. 领导者越年轻，组织绩效越高D. 组织成员数量越多，创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色？A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的？A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么？A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见？A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递？A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级？A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题（每题10分，共60分）1. 解释组织文化的概念，并说明其对组织绩效的影响。
组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。
它代表着组织成员的共同认同和归属感，是组织的核心特征之一。
组织文化对组织绩效有重要影响。
一方面，健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力，促进员工的合作与协作，从而提高组织的绩效；另一方面，不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿，进而对组织绩效产生负面影响。
第一阶段测试卷考试科目:《组织行为学》（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、当前世界上探讨组织行为学的通行方法是（）这种探讨方法已阅历了趣味性、科学性、普及化三个阶段。
A、试验法B、民意测验法C、理论法D、数量统计法2、通常人们在知觉过程中，通过获得知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为特征的认知活动作为（）。
A、首因效应B、晕轮效应C、对比效应D、相像效应3、在群体决策中，让人敝开思想，畅所欲言的方法是（）。
A、德尔菲法B、提喻法C、头脑振荡法D、前提分析法4、强化理论告知我们嘉奖和惩处都有激励作用，但应以（）为主。
A、负强化B、正强化C、正负同时强化D、反强化5、在沟通网络中，正确性高，速度快，有确定的领导人，但士气低，适应工作慢的沟通方式，属于（）。
A、链式沟通方式B、轮式沟通方式C、圆形结构沟通方式D、星式沟通方式6、企业面貌、产品外观包装、技术工艺设备特性和标记属于组织文化结构中的（）。
A、精神层B、制度行为层C、物质层D、管理生产层7、能够给企业带来潜在收益价值的一种资本形式属于（）。
A、企业文化B、经济文化C、政治文化D、核心价值观8、管理方格理论中，表示对工作为关切，但忽视对人的关切，这种领导者拥有很大的权力，常被称“权威型管理”属于（）。
A、1.1型方式B、9.1型方式C、5.5型方式D、1.9型方式9、中国人的文化背景下，通常人们把承诺认为是（）。
A、人性B、良心C、道德D、情感10、个体认知实力和自信念通常和从众行为（）。
A、成正比B、成反比C、无关D、都可能二、多项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。
多选、少选、错选均不得分。
)1、探讨行为科学中，普遍认为人的行为可分成以下几类：（）A、干脆行为B、间接行为C、目标导向行为D、目标行为E、重复行为2、人的特性理论归纳为几种假设是（）。
国家开放大学《组织行为学》形成性测试-参考答案(一)国家开放大学《组织行为学》是一门非常重要的心理学课程，在国内外颇有影响力。
该课程通过教授学生组织人员之间的交流和人际关系，以及组织内部力量的管理和调配，给予了我们更为深刻的组织理念和操作技能。
形成性测试是该课程的重要环节之一，下面给大家带来的是该课程形成性测试参考答案。
一、组织是文化的理念。
每个组织都有自己的价值观和行为标准，组织文化是指组织的基本信仰和假设，具有长期性和稳定性。
二、组织学习是组织能力的重要体现。
组织发展需要不断地学习和创新，组织学习是能够实现组织价值目标的核心竞争力。
三、组织文化对组织变革有重要影响。
组织变革需要同时由组织的领导和员工共同参与，组织文化的形成使得组织变革得以顺利进行。
四、组织的有效沟通需要遵守沟通方式的基本原则。
组织内部的有效沟通是组织发展的关键，有效的沟通方式可以避免误解和冲突，并且使得组织实现协同和合作。
五、职业满意度影响员工的工作表现和工作稳定性。
在组织内部提高员工的职业满意度可以提高员工的满意度并保持员工的工作稳定性，从而实现组织价值目标的长期稳定运营。
六、组织结构的设计影响组织的协同和效率。
组织结构的设计可以提高组织协同合作，从而提高组织效率并实现组织目标。
总之，在国家开放大学《组织行为学》课程中，我们学会了如何实现组织内部力量的管理和调配，学到了组织文化如何影响组织变革等知识。
形成性测试是该课程的重要组成部分，以上为参考答案。
通过这些知识的学习，我们将来可以运用到工作和生活中，帮助我们更好地完成工作，并取得更好的成绩。
第一章140.度量离中趋势的常用指标是( )A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.中位数D.标准差【答案】D141.心理测验的有效性是指心理测验的( )A.可靠性B.准确性C.信度D.效度【答案】D142.行为理论模式用函数关系式表达为( )A.B=f(S�6�1P)B.B=f(P�6�1E)C.B=f(S�6�1E)D.B=f(P�6�1M)【答案】B143.组织行为学的多层次相交切性主要表现为( )A.三层B.四层C.五层D.六层【答案】B 【解析】P10144.用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法叫( )A.因素分析B.相关分析C.集中趋势分析D.抉择分析【答案】D 【解析】P35145.为了证明承包制与工作效率之间的正相关关系，先测定未实行承包制时班组群体的工作效率，然后再测定实行承包制后班组群体的工作效率，这种研究方法是( )A.现场实验法B.实验室实验法C.间隔时序准实验法D.不等同对照组实验法【答案】C 【解析】P33146.以下不属于组织行为学所使用的实验方法是( )A.准实验法B.心理实验法C.实验室实验法D.现场实验法【答案】B 【解析】P32147.如果对房间内噪音加以改变，以探求噪音强度与工作效率、工作速度之间是否存在函数关系的研究方法是( )A.观察法B.调查法C.面谈法D.实验法【答案】D 【解析】P32148.以下不属于组织行为学所使用的调查方法是( )A.面谈法B.问卷调查法C.案例研究法D.电话调查法【答案】C 【解析】P31149.组织行为学研究方法中最重要原则和特点是( )A.研究程序的公开性B.如实地客观地进行观察和实验C.观察和实验条件的可控性D.分析方法的系统性【答案】B 【解析】P24150.管理者角色学派的代表人物是( )A.赫茨伯格B.明兹伯格C.费德勒D.西蒙【答案】B 【解析】P7151.领导的实质是( )A.处理人与人的关系B.处理人与事的关系C.处理人与组织的关系D.处理组织与组织的关系【答案】A 【解析】P7152.在人类学的分支学科中与组织学关系最密切的是( )A.体质人类学B.文化人类学C.考古学D.素质人类学【答案】B 【解析】P21153.工程心理学主要研究的是( )A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系154.【答案】B 【解析】P13154.组织是物的系统、人的系统和社会环境系统相结合的( )A.投入系统B.产出系统C.投入产出系统D.社会技术系统【答案】D 【解析】P3155.人类的力量在本质上是( )的力量。
A.经济B.社会C.组织D.群体【答案】C 【解析】P2156.个体心理学又称为( )A.基础心理学B.理论心理学C.人事心理学D.工程心理学【答案】B 【解析】P19157.组织行为学作为一门学科最早产生于( )A.二十世纪二、三十年代B.二十世纪三、四十年代C.二十世纪五、六十年代D.二十世纪七、八十年代【答案】C 【解析】P12158.组织行为研究缘起于( )A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学【答案】A 【解析】P12第二章120.形象的创造与技术的发明和科学发现相比较，主要是依靠( )A.形象思维B.逻辑思维C.发散思维D.关联思维【答案】A 【解析】P80121.事业生涯的选择首先要受到( )的影响。
A.个人条件B.父母C.朋友D.社会【答案】A 【解析】P104122.事业生涯自我管理的关键是( )A.事业生涯设计和规划能力B.接受新知识、新技能的能力C.沟通和反应能力D.目标调整能力【答案】B 【解析】P102123.事业生涯成功的关键所在是( )A.自我管理B.社会管理C.组织管理D.职业管理【答案】A 【解析】P102124.开始作为有选择的参与者和观察员，而不再是参与者的阶段是( )A.成长阶段B.探索阶段C.创立阶段D.衰退阶段【答案】D 【解析】P114125.个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出一个( )A.正方体B.圆柱体C.圆锥体D.圆球体【答案】C 【解析】P112126.向核心变动与哪种事业生涯变动方向相关( )A.横向变动B.纵向变动C.向周边变动D.平行变动【答案】B 【解析】P111127.霍兰德认为决定人们从事职业种类的基本的个性定向有( )A.四种B.五种C.六种D.七种【答案】C 【解析】P105128.招聘和选择的目标在于( )A.使组织协调运行B.提高组织效率C.促进组织变革D.确定合适的组织成员【答案】D 【解析】P102129.组织结构的框架并不是固定不变的，而是跟随客观环境的改变而有所改变的组织结构被称为( )A.集权的组织结构B.分权的组织结构C.弹性的组织结构D.权变的组织结构【答案】C 【解析】P90130.在完成比较复杂的任务，特别是从事创造性活动，( )的效率高、成果也多。
A.同质结构B.异质结构C.联合结构D.同心圆结构【答案】B 【解析】P89131.在完成工作内容大致一致的简单任务时，( )效率提高而创造性较少。
A.同质结构B.异质结构C.联合结构D.同心圆结构【答案】A 【解析】P89132.根据下列哪类标准可以把性格分为理智型、情绪型、意志型和中间型( )A.神经过程的特征B.心理活动的倾向性C.占优势的心理机能D.思想行为的独立性【答案】C 【解析】P65133.根据下列哪类标准可以把性格划分为外倾向和内倾向( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向D.按人的行为模式【答案】C 【解析】P65134.心理过程的动力特征是( )A.能力B.气质C.性格D.思维【答案】B 【解析】P61135.当员工能够主动维护组织的声誉，愿意为组织牺牲个人利益的心理状态被称为( ) A.工作态度 B.工作参与度 C.组织认同感 D.组织归属感【答案】C 【解析】P55136.根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论，这属于归因论所研究的( )A.社会推论问题B.心理活动发生的因果关系问题C.期望D.预测【答案】A 【解析】P47137.归因理论属于( )A.人际关系学B.社会学C.人类学D.社会心理学【答案】D 【解析】P46138.人们保护自己的思想方法倾向被称为( )A.首因效应B.知觉防御C.晕轮效应D.投射【答案】B 【解析】P44139.以己度人的思想方法被称为( )A.首因效应B.知觉防御C.晕轮效应D.投射【答案】D 【解析】p45二、多项选择题第一章76.罗伯特•维卡和富兰克林•斯克伯兹将组织科学分为四个组成部分( )A.组织行为B.组织理论C.组织发展D.人力资源管理E.组织变革【答案】ABCD 【解析】P1477.通常使用的调查方法有( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.社会调查法E.民意测验【答案】ABC 【解析】P3178.按照观察情景的差异可以把观察法分为( )A.参与观察法B.自然观察法C.控制观察法D.非参与观察法E.非控制观察法【答案】BC 【解析】P3079.按照观察者与被观察者的关系可把观察法分为( )A.参与观察法B.自然观察法C.控制观察法D.非参与观察法E.非控制观察法【答案】AD 【解析】P3080.80.调查法主要是了解被调查者对某一事物的( )A.想法B.感情C.观念D.满意度E.了解【答案】ABD 【解析】P3081.案例研究法的优点是体现( )统一的极好方法。
A.理论与实践B.知识与能力C.历史与现实D.科学与艺术E.教学与研究【答案】ABCDE 【解析】P2882.组织行为学的研究方法有( )A.调查法B.实验法C.观察法D.心理测验法E.案例研究法【答案】ABCDE 【解析】P2983.把组织行为学的研究过程归纳为六个步骤的系统的人是( )A.西蒙B.西拉杰C.华莱士D.马斯洛E.林德【答案】BC 【解析】P2884.组织是哪些系统结合的社会技术系统( )A.投入系统B.产出系统C.物的系统D.人的系统E.社会环境系统【答案】CDE 【解析】P385.根据行为规律的理论模式，人的行为是哪两个变量的函数( )A.人的主观特征B.组织的条件特征C.客观环境的特征D.人的价值观E.人的能力特征【答案】AC 【解析】P18第二章65.以下关于事业生涯管理说法正确的是( )A.事业生涯自我管理的关键是职工必须具备接受新知识、新技能的能力B.事业生涯管理是一种动态和静态相结合的管理C.早期、中期和晚期的事业生涯划分方法的年龄标准是完全一致的D.组织内部的个人的工作职业沿着职能部门或技术部门的两侧发展变动就是事业生涯的横向变动E.心理学家霍兰德认为个人的个性类型是职业选择的重要决定因素【答案】ADE 【解析】P10267.要为所有成员提供平等就业和就职机会，防止出现职业生涯设计障碍就必须要( )A.公开招聘B.平等竞争C.合理考核D.及时反馈E.信息沟通【答案】ABC 【解析】P11768.在早期事业生涯中所应关心的问题有( )A.要得到一份工作，这是第一们考虑的问题B.学习如何处理和调整工作所遇到的问题C.成功完成所分派的任务D.做出改变职业和工作组织的决定E.选择专业，决定应承担义务的程度【答案】ABCD 【解析】P11569.群体结构可以从( )等多个角度进行划分。
A.年龄结构B.知识结构C.能力结构D.性格结构E.专业结构【答案】ABCDE 【解析】P8969.70.组织管理型的创造性行为包括( )A.开辟新市场B.开发新产品C.建立新体制D.提出新战略E.运用新方法【答案】ACDE 【解析】P8070.71.艺术塑造型的创造性行为可以分为( )A.内涵的创造B.外延的创造C.价值的创造D.形象的创造E.情感的创造【答案】DE 【解析】P8071.控制方位论包括( )A.内因控制论B.外因控制论C.单因控制论D.双因控制论E.平衡控制论【答案】AB 【解析】P7573.按能力的适应性，能力可分为( )A.智力B.专门能力C.创造力D.影响力E.模仿力【答案】ABC 【解析】P6374.价值观是人们对客观事物在满足主观需要方面的( )的总评价和总看法。
A.时间性B.重要性C.有用性D.有效性E.物质性【答案】BCD 【解析】P4975.归因理论认为一般人可作出哪些归因( )A.努力程度B.能力大小C.任务难度D.机会运气E.时间关系【答案】ABCD 【解析】P47。
