5单元教案 Microsoft Word 文档 (3) - 副本
- 格式：doc
- 大小：247.00 KB
- 文档页数：14
我想要一件蓝色毛衣。I _______ _______blue sweater.
want to do sth .想要做某事
她想先看大象：She _______ _______ _______the elephants first.
want sb to do sth.想要某做某事
我父母想要要我帮助他们。My parents______ _____ _____ _____them.
例句：因为噪声我不能睡好。I can’t ______ ________ because of noise(噪声)。
“all”形容词，意为_____，与单数名词连用时，表示某事在某段时间内持续发生。例句：他整日整夜的玩。He plays ________ ________ and ________.
教学内容
Section A3a—SectionB 1d
课时
第2课时
课型
听说读写综合课
教学目标
重点语法：复习巩固why和where引导的特殊疑问句；because引导的句子表原因。
——Why do you like pandas? —— Because they’re kind of interesting.
1）.询问来自哪里用________;询问为什么用___________;回答原因用___________
2.）完成句子
我不喜欢狮子因为它们懒。I ______ like ___________ they’re lazy.
你为什么喜欢老虎？__________ do you like ________?
“kind”可做名词，意为“_________ ”。短语what kind of...._____________
例如:你喜欢哪种食品？______ ______ ______ food do you like?
“kind”还可做形容词，意为“善良的、友好的”。
他的妈妈是一个善良的女人。Her mother is a _______ ________.
【学习过程】
Step1.1a, 1b,1c,讲解welcome to补充词汇：clever, lovely, large, heavy, scary.
Step2.2a, 2b,2c,讲解kind of, a little, so, really; be from/ come from;South Africa
开江县长田初中分课时学案设计（教案）
授课人：刘卓林时间：2013年4月日
教学内容
Unit5 Why do you like pandas?
课时
第1课时
课型
听说课
教学目标
1.掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind,Australia, south,Africa, pet, leg, cat, sleep.
趁热打铁：
①Let’s(play)volleyball, All right.
②Let’s(go) to a movie.
③Let me(tell) you about it.
B、see在句中是及物动词，意为“_____________”，强调看的结果。
你能看见那只鸟儿吗？______ _____ _____ the bird？
[解析3].well, because she’s kind of boring. _______________________________
kind of是固定用法，常见口语中，意为“_________”，常用来修饰形容词，相当于_________也可单独使用。
例如：考拉有点害羞。Koalas are _________ of shy.
——They are from China.
教学重、难点
1.重点单词，短语。
2.重点句型及听力口语训练。
教学方法
任务教学及听说训练
教具学具
课件小黑板
教学过程设计
课堂随记
【自主探究】
一.预习检测（写出下列动物的名称）
1、tiger_______ elephant_______ koala_______ dolphin_______
panda_______ lion_______ penguin_______ giraffe______
2.写出英语意思
吓人的；恐怖的__________种类_________稍微；有点儿___________
南;南方;南方的;____________非洲____________南非____________
短语“like......a lot ”意为______________（=like......very much.）
例句：玛丽非常喜欢汉堡包。Mary _______ hamburgers ______ _______/(______ _______)［解析２]. I like dogs because they’re friendly and smart._______________________.
5）.聪明的动物们_______________ 6）.黑白相间_____________
7）. Let me see_______________ 8）. very interesting__________
9）.be from_______________ 10）. really scary______________
2）注意：在英语中用because不用so，或用so不用because如：
Because English is very interesting, I like it.
Because English is very interesting, so I like it. ( × )
3）want sth想要某物
3）. they, are, ugly, because
________________________________________________________.
4）.South Africa, lions, from, are, those
_________________________________________________________.
【知市电拨】重点词汇及句型用法讲解：
[解析1]. Let’s see the pandas first._____________________
A、这是一个let’s开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们…吧”。let’s是let us缩写，后面接动词原形。即let sb do sth肯定回答用That sounds interesting/ OK./All right./Yes, let’s … /All right或OK。否定回答用Sorry, I……
Animal
Name
Description
Can do
Peter’s pet
Jenny’s mom’s pet
帮助学生学习本单元表示动物词汇，为对话交流做好词语和句式结构的准备。
跟读对话注意语音语调，重读，语气
板书设计（或教学流程）
教
学
反
思
开江县长田初中分课时学案设计（教案）
授课人：刘卓林时间：2013年4月日
澳大利亚___________宠物_______腿________猫_______睡觉____________
3英汉互译
. 1）有点儿无聊________________ 2）.南非___________________
3）.非常喜欢________________ 4）.整天_____________
1、“friendly”是一个形容词，它是由名词“_______”加上“ly”构成的，意为_________.
常用短语be friendly to sb ,意为_____________；
be friendly with sb意为______________.
【学习过程】
Step1.朗读Grammer focus中的句子，思考：特殊疑问句结构：＿＿＋＿＿＋＿＿＋
2.重点短语：kind of,South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all day.
3.重点句型：——Why do you like pandas?
——Because they are kind of cute.
——Where are they from?
—— Why does John like koalas? —— Because they’re very cute
—— Why don’t you like tigers? —— Because they’re really scary.
—— Where are lions from? —— They’re fromSouth Africa.
Step3. 2d.带着以下问题听对话：1）Does Peter have a pet? What’s the name? What can he do?
2) Does Jenny’s mother have a pet? What’s the name? What can she do?
默读对话，完成下列表格
连词成句：
1）. lions, the, let, first, see, us
__________________________________________________________.
2）. pandas, why, want, see, to, do, the, you
want to do sth .想要做某事
她想先看大象：She _______ _______ _______the elephants first.
want sb to do sth.想要某做某事
我父母想要要我帮助他们。My parents______ _____ _____ _____them.
例句：因为噪声我不能睡好。I can’t ______ ________ because of noise(噪声)。
“all”形容词，意为_____，与单数名词连用时，表示某事在某段时间内持续发生。例句：他整日整夜的玩。He plays ________ ________ and ________.
教学内容
Section A3a—SectionB 1d
课时
第2课时
课型
听说读写综合课
教学目标
重点语法：复习巩固why和where引导的特殊疑问句；because引导的句子表原因。
——Why do you like pandas? —— Because they’re kind of interesting.
1）.询问来自哪里用________;询问为什么用___________;回答原因用___________
2.）完成句子
我不喜欢狮子因为它们懒。I ______ like ___________ they’re lazy.
你为什么喜欢老虎？__________ do you like ________?
“kind”可做名词，意为“_________ ”。短语what kind of...._____________
例如:你喜欢哪种食品？______ ______ ______ food do you like?
“kind”还可做形容词，意为“善良的、友好的”。
他的妈妈是一个善良的女人。Her mother is a _______ ________.
【学习过程】
Step1.1a, 1b,1c,讲解welcome to补充词汇：clever, lovely, large, heavy, scary.
Step2.2a, 2b,2c,讲解kind of, a little, so, really; be from/ come from;South Africa
开江县长田初中分课时学案设计（教案）
授课人：刘卓林时间：2013年4月日
教学内容
Unit5 Why do you like pandas?
课时
第1课时
课型
听说课
教学目标
1.掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind,Australia, south,Africa, pet, leg, cat, sleep.
趁热打铁：
①Let’s(play)volleyball, All right.
②Let’s(go) to a movie.
③Let me(tell) you about it.
B、see在句中是及物动词，意为“_____________”，强调看的结果。
你能看见那只鸟儿吗？______ _____ _____ the bird？
[解析3].well, because she’s kind of boring. _______________________________
kind of是固定用法，常见口语中，意为“_________”，常用来修饰形容词，相当于_________也可单独使用。
例如：考拉有点害羞。Koalas are _________ of shy.
——They are from China.
教学重、难点
1.重点单词，短语。
2.重点句型及听力口语训练。
教学方法
任务教学及听说训练
教具学具
课件小黑板
教学过程设计
课堂随记
【自主探究】
一.预习检测（写出下列动物的名称）
1、tiger_______ elephant_______ koala_______ dolphin_______
panda_______ lion_______ penguin_______ giraffe______
2.写出英语意思
吓人的；恐怖的__________种类_________稍微；有点儿___________
南;南方;南方的;____________非洲____________南非____________
短语“like......a lot ”意为______________（=like......very much.）
例句：玛丽非常喜欢汉堡包。Mary _______ hamburgers ______ _______/(______ _______)［解析２]. I like dogs because they’re friendly and smart._______________________.
5）.聪明的动物们_______________ 6）.黑白相间_____________
7）. Let me see_______________ 8）. very interesting__________
9）.be from_______________ 10）. really scary______________
2）注意：在英语中用because不用so，或用so不用because如：
Because English is very interesting, I like it.
Because English is very interesting, so I like it. ( × )
3）want sth想要某物
3）. they, are, ugly, because
________________________________________________________.
4）.South Africa, lions, from, are, those
_________________________________________________________.
【知市电拨】重点词汇及句型用法讲解：
[解析1]. Let’s see the pandas first._____________________
A、这是一个let’s开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们…吧”。let’s是let us缩写，后面接动词原形。即let sb do sth肯定回答用That sounds interesting/ OK./All right./Yes, let’s … /All right或OK。否定回答用Sorry, I……
Animal
Name
Description
Can do
Peter’s pet
Jenny’s mom’s pet
帮助学生学习本单元表示动物词汇，为对话交流做好词语和句式结构的准备。
跟读对话注意语音语调，重读，语气
板书设计（或教学流程）
教
学
反
思
开江县长田初中分课时学案设计（教案）
授课人：刘卓林时间：2013年4月日
澳大利亚___________宠物_______腿________猫_______睡觉____________
3英汉互译
. 1）有点儿无聊________________ 2）.南非___________________
3）.非常喜欢________________ 4）.整天_____________
1、“friendly”是一个形容词，它是由名词“_______”加上“ly”构成的，意为_________.
常用短语be friendly to sb ,意为_____________；
be friendly with sb意为______________.
【学习过程】
Step1.朗读Grammer focus中的句子，思考：特殊疑问句结构：＿＿＋＿＿＋＿＿＋
2.重点短语：kind of,South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all day.
3.重点句型：——Why do you like pandas?
——Because they are kind of cute.
——Where are they from?
—— Why does John like koalas? —— Because they’re very cute
—— Why don’t you like tigers? —— Because they’re really scary.
—— Where are lions from? —— They’re fromSouth Africa.
Step3. 2d.带着以下问题听对话：1）Does Peter have a pet? What’s the name? What can he do?
2) Does Jenny’s mother have a pet? What’s the name? What can she do?
默读对话，完成下列表格
连词成句：
1）. lions, the, let, first, see, us
__________________________________________________________.
2）. pandas, why, want, see, to, do, the, you
