一年级语文阅读2

人教版语文一年级下册快乐阅读练习题国王规定的日子到了。

许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。

国王从孩子们的面前走过.看着一盆盆鲜花.脸上没有一丝高兴的表情。

突然.国王看见了手捧空花盆的雄日。

他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。

国王听了.高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（）A、这些花不够美丽.都不能算是最美的花。

B、因为孩子们都不诚实.国王感到很失望、难过。

C、国王正在想谁的花最美。

D、因为国王突然不想把王位传给别人了。

2、请你评价一下：国王和雄日分别是怎样的人？国王：雄日：（二）小山羊吃草一只小山羊去吃草.这山望着那山好。

跑上北山望南山.看看南山草儿茂。

登上南山望北山.觉得还是北山好。

南山北山跑不停.肚子饿得咕咕叫。

1、小山羊认为哪边的草好？（）A、南山B、北山C、拿不定主意D、都不好2、与“望”意思相近的词是（）A、看B、瞧C、瞅D、远3、小山羊吃了哪边山上的草？（）A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到4、我想对小山羊说：（三）今天是六月一日.是小白兔的生日。

兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。

许多小动物都前来向它祝贺.送来了好多东西.小猴送桃子.母鸡送鸡蛋.小猫送鱼.小牛送奶.大家一起唱歌.祝小白兔生日快乐。

1、（）月（）日是小白兔的生日。

2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“”画出来。

3、小白兔收到了什么礼物：（）、（）、（）、（）。

4、这段短文共有（）句话。

（四）夏天到了.柳树长得很茂盛.柳条随风飘荡。

小芳和小军一起到公园去玩。

小军看到柳条很美丽.就随手折了一根.玩儿了起来。

小芳看见了.急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的.是给大家欣赏的。

我们要爱护它.不能损害它。

”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。

”1、这篇短文有（）个自然段。

2、本文写了发生在（）和（）之间的事情。

快乐阅读：（一）在我国青海湖的西部，有一其中外有名的鸟岛。

每年 5 月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各种的鸟。

鸟窝密密层层，一个挨一个。

窝里窝外，各处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、这段话共有（）句话。

2、鸟岛在我国（）西部。

3、鸟蛋有（）色，也有（）色。

4、每年五月下旬，候鸟从（）飞来。

（二）地球爷爷说话了：“不，我有手，并且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来我的手，就是你们看不见的地心引力。

”用“——”画出地球爷爷说的话。

地球爷爷的手能让成熟的（）掉下来，能让踢到半空的（）掉下来。

（三）鼠秋季，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。

老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。

松鼠们来了，一个个都满载而回，老松树笑着欢送它们。

在文中找出适合的词填空。

（）的老松树（）的松子儿2、老松树请（）来帮忙收获松子儿。

3、松鼠们把松子都收走了，老松树（）它们。

（四）今日是六月一日，是小白兔的诞辰。

兔妈妈给小白兔举行了一个诞辰晚会。

很多小动物都前来向它庆祝，送来了很多东西，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一同唱歌，祝小白兔诞辰快乐。

1、（）月（）日式小白兔的诞辰。

2、来给小白兔庆祝诞辰的都有谁？请用“——”画出来。

3、小白兔收到了什么礼品：（）（）（）（）。

4、这段短文共有（）句话。

（五）国王规定的日子到了。

许很多多的孩子捧着绽放着鲜花的花盆拥上街头。

国王从孩子们的眼前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝快乐的表情。

忽然，国王看见了手捧空花盆的雄日。

他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不抽芽的经过告诉了国王。

国王听了，快乐地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”1、为何国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不快乐？（）A、这些花不够漂亮，都不可以算是最美的花。

B、由于孩子们都不诚实，国王感觉很绝望、悲伤。

C、国王正在想谁的花最美。

人教部编版一年级语文下册 第二单元 主题阅读班级： 姓名： 建议时间：30分钟完成一、读dú 短duǎn 文wén ，回huí 答dá 问wèn 题tí。

快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（nǎo ）。

他想：“怎样才能快乐呢？”他走到田野，问老牛：“牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕（ɡēnɡ）种田地，就快乐了。

”他跑到池塘（tán ɡ）边，问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼（zhu ānɡ jiɑ）除害虫，就快乐了。

”从此，小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时。

他成了一只快乐的小公鸡。

1.短文共有____个自然段，第1自然段共有____句话。

2.从文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 帮忙 高兴反义词： 晚 高兴3.读了短文，我知道小公鸡的心愿是（ ）。

①找点事情做 ②做一只快乐的小公鸡4.文中的这些动物因为什么而快乐呢？请你连一连。

老牛 为人们报时青蛙 为庄稼除害虫公鸡 帮助人们耕种田地二、读dú 短duǎn 文wén ，回huí 答dá 问wèn 题tí。

我wǒ 有yǒu 一yí 个ɡè 小xiǎo 小xiǎo 的de 希xī 望wànɡ。

我wǒ 真zhēn 希xī 望wànɡ 能nénɡ 有yǒu 那nà 么me 一yì 天tiān ：小xiǎo 鸟niǎo 能nénɡ 听tīnɡ 懂dǒnɡ 我wǒ 的de 话huà，我wǒ 也yě 能nénɡ 学xué 会huì 讲jiǎnɡ 小xiǎo 鸟niǎo 的de 话huà。

那nà 样yànɡ，我wǒ 就jiù 可kě 以yǐ 告ɡào 诉su 它tā 们men ：不bú 要yào 往wǎnɡ 那nà 边biān 树shù 林lín 里lǐ 飞fēi ，那nà 边biān 有yǒu 个ɡè 举jǔ 着zhe 猎liè 枪qiānɡ 的de 人rén ；也yě 不bú 要yào到dào 这zhè 里lǐ 来lái ，这zhèr 儿张zhānɡ 着zhe 捉zhuō 鸟niǎo 的de 网wǎnɡ。

部编版一年级语文下册第六单元主题阅读（一）小蜻蜓小蜻蜓，大眼睛，飞来飞去忙不停。

飞得高，天气晴；飞得低，天气阴。

飞来飞去飞累了，站在荷尖停一停。

1.照样子，写一写。

飞来飞去 ____来____去 ____来____去2.蜻蜓飞得高，天气一般会____；蜻蜓飞得低，天气一般会____。

3.读到画“____”的句子，我会想到诗句：_________________，_________________。

（二）夏天的夜晚夏天的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上漂哇漂……夏天的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……夏天的夜晚真迷人啊！1.短文第1句写夏天夜晚的_______，第2句写夏天夜晚的_______，表现了夏天的夜晚十分_______。

2.画“_______”的句子中“忽闪忽闪”是指（）。

（填序号）①萤火虫发出的光一闪一闪②萤火虫提的灯笼很沉很沉3.夏天的夜晚，这些小动物在干什么？选一选，填一填。

（填序号）①跳舞②唱歌③弹琴主题阅读六参考答案（一）1.示例：走走说说2.晴阴3.小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头（二）1.天空大地迷人2.①3.③②①附加题：按要求完成句子练习1．小猴子只好空着手回家去。

(用加点词写句子)__________________只好____________________________。

2．的太阳从刚刚火红升起东方(连字词成句)_________________________________________________3．草地上开着花。

绿绿的草地上开着漂亮的花。

(照样子，补充句子) 鱼儿在河里游泳。

____________鱼儿在______________河里游泳。

4.例：小公鸡跟在小鸭子后面。

(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。

（1）小猴子回家了。

(开开心心地) ______________________________ 例：小白兔割草。

4、春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。

春天真美好！1．短文一共句话。

2．文章写了小草、、、、和燕子。

5、桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。

看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。

（）的桃花、（）的世界、（）的小姑娘、（）的春天2．短文中的小姑娘是指（）。

3．你能把写桃花颜色的词语用“”画出来吗？6、银杏树春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。

树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。

绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！1．照样子写词语。

一朵朵（）（）（）2、说一句话那么……那么……3．这段话共有（）句，第（）句写银杏树的花，第（）句写银杏树的叶子。

4．银杏树的叶子是（）形的，它在春天是（）色的。

银杏树的花是（）色的。

7、树医生一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1．本文有（个自然段。

2．根据短文内容填上动词。

（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？8、羊妈妈收菜(cài)羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝(luó)卜(bo)地里。

羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根(gēn)最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢。

”他们走到西红柿(shì)地里。

一年级阅读试题（一）早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠，又大又圆又明又亮。

绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。

微风一吹，它就滚动起来。

它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。

1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。

2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画出来。

3、荷叶上的珍珠去哪里了？你知道吗？写写看。

_________________________________________________________________。

（二）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1、读一读，填一填。

一年有（）、（）、（）、（）四个季节。

春天的树上，长出( ) 芽瓣;夏天的树上，挂满（）；秋天的树上，树叶被涂成（）和（）；冬天的树下，树叶落地化成（）。

2、大自然的邮票指什么？_______________________________________________________________（三）好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意。

突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”1、这篇短文有（）个自然段。

2、被小螃蟹欺负的动物有（）、（）、（）。

3、小螃蟹最后的结果是：（四）动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、短文共（）句话，主要讲了（）。

2、鱼的尾巴用处是，牛的尾巴用处是。

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江南
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可 叶 东 西 ywaoeiuüāáǎàōóǒò
ēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ
ń半ň包围ɑɡ 左右 独体
结构 结构 结构
kě
可
叶
东 西
要写得小一点。
笔顺：
部首：口 结构：半包围 组词：可以 可是 形近字：司 造句：可爱的鱼儿在小河里快
组屋子四周都是
西
方框写得宽扁一点。
大片的西瓜地。
返回
笔顺：
乐地玩耍。 返回
yè
可 叶 东 西
笔顺：
部首：口 结构：左右 组词：竹叶 树叶 形近字：吐 造句：秋天到了，一片片枯黄
的树叶落了下来。 返回
后鼻音
dōnɡ
部首：一 结构：独体
可
组词：东风 东西
叶 东 西
两点左右对称。
笔顺：
形近字：车
造句：早晨，太阳从东方升起
来了。
返回
xī
部首：西 结构：独体
可

2.江 南
导入新课
江南
看完刚才的图片
后，你们觉得江南美
吗？你想到这里去游
玩吗？
初读课文
认真朗读课文， 注意生字词的读音， 找出不认识的字词， 多读几遍。
2 江南
汉乐府
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
jiānɡ nán kě cǎi lián
诗歌后四行写了什么情景？
鱼儿在荷叶丛中 快乐地游来游去。
找出诗歌后四行中表示方位的词语。
北
西
东
南
用下面的句子，说一说鱼儿嬉戏的情景吧！ 鱼儿一会儿游到（东面）， 一会穿到（西面）， 一会儿钻到（ 南面）， 一会儿又溜到（北面）， 它们玩得真（ 开心）啊！
《江南》这首诗中描写了哪些景物？
莲叶 鱼儿
荷叶
莲子
学偏旁
氵
（三点水）
由两点加一提组成。带 三点水的字大多和水有 关,,如江、河、海。
江 河 海 都有“氵”（三点水）。
带“氵”的字一般都和水有关。
艹
（草字头）
由草的形状变化而来，横 长竖短，两竖.上开下合。 带草字头的字一般和植物 有关，如莲、花、草。
莲 草 苹 都有“艹”（草字头）。
书写指导
竖钩
竖弯
可叶东西
可口 叶子 山东 山西
书写指导
可 kě
结构： 半包围
部首： 口 书写指导：“口”写在竖中线的左侧，要写得
小一点；最后一笔竖钩写在竖中线 右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
叶 yè
结构： 左右结构 部首： 口 书写指导：左窄右宽。末竖要直。
江南可采莲， 莲叶何田田。
译文：

部编人教版一年级语文下册阅读理解附答案一、我会读，我会做。

乌鸦不再上当了乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。

”“谢谢。

”乌鸦说。

狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。

”乌鸦说：“我害怕到草地上去。

”狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。

”狐狸一听到狗，就逃跑了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．短文中写了________和________的对话。

3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（）A．他想吃掉乌鸦。

B．他想和乌鸦一块儿玩。

4．乌鸦为什么不到草地上去？（）A．他怕狐狸。

B．他怕狗。

5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（）A．狗常来，乌鸦很害怕。

B．为了把狐狸吓跑。

二、阅读理解小鹿的玫瑰花春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”这时，一只黄莺飞来了。

她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。

”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”1．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）2．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？_____________________________3．文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地．．．抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地．．．长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

部编版语文小学一年级上册课文二现代文阅读专题训练含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
读儿歌，完成练习。
四个孩子上菜市，提着四个小篮子。
买了四个西红柿，路上拾把小石子。
回到家里吃柿子，吃完柿子玩石子。
1．用“——”画出韵母是e的汉字。（重复的只画一次）
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
小花猫说话，喵喵，喵喵。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
25．想一想，文中一共出现了几种小动物？
_________________
26．根据课文内容连一连。
小花猫 呱呱 小溪流 咕咕
小鸭子 喵喵 小鸽子 沙沙
小青蛙 嘎嘎 小雨点 哗哗
27．你还知道哪些动物的说话声音？请写在下面。
小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下。
我帮你，你帮我，采到松果送回家。
20．用“○”圈出读翘舌音的字。
21．小松鼠把送回家。（填序号）
A．sōnɡ ɡuǒB．sōnɡshù
读儿歌，按要求回答问题。
yuè（ ）wān wān
月 儿 弯 弯
yuè（ ）wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天，
【解析】
【分析】
【详】
略
13．shí shì zi guǒ
14．柿子葡萄石榴
【解析】
【分析】
【详解】
略
15．fáng bāng máng káng liang wàng chuāng
16．原来忘了留扇窗。
小小画了马驮米，大大画朵白荷花。

一年级下册语文课内阅读2 我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。

遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
一、选择加点字的正确读音，画“√”。

告诉．(sùshù) 壮观．(ɡuān ɡūn)
非常．(chánɡcánɡ) 大路．(lùnù)
二、看拼音，写词语。

kāi huìběi jīnɡdàmén ɡuǎnɡchǎnɡ
三、扩词。

北( )( )广( )( )
四、在文中找出下列词语的近义词。

壮丽——( ) 特别——( )
五、选择正确答案填空。

1、小路的特点是( )。

A.弯弯的
B.遥远的
2、“我”多想去看看( )。

A.天山
B.北京城
参考答案
一、选择加点字的正确读音，画“√”。

sùɡuān chánɡlù
二、略
三、略
四、1壮观非常
五、选择正确答案填空。

1、A.弯弯的
2、B.北京城。

统编版语文一年级下册1-4单元现代文阅读真题特训卷（二）(含解析答案)1-4单元现代文阅读真题特训卷（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春万柏林区期中）阅读下面文字内容，完成下列各题。

东汉时期，有个叫黄香的孩子，已经九岁了，母亲在他小时候就去世了。

冬天的夜里，天气很冷。

每天，黄川香都要在父亲睡觉前，先钻进父亲的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。

父亲问他：“你这是干什么呀？”黄香说：“现在天冷，席子很凉，我先暖一会儿，您睡觉的时候就不感到凉了。

父亲听了，欣慰地说：“你真是个懂事的好孩子！”（1）这个故事发生在___________（季节）的夜里。

（2）每天在父亲睡觉前，黄香是怎么做的？用“____”在文中画出来。

（3）下面能概括故事内容的一项是___________。

（填序号）①融四岁，能让梨②子不学，断机杼③香九龄，能温席（4）黄香是一个___________的孩子，我们应该向他学习。

（填序号）①友爱、乐于助人②孝顺、懂事③聪明能干2．（2022春潍坊期中）读短文，完成练习题。

小河小河水清清的，绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑（xiè），小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……过了些日子；小河变了。

小河水黑黑的，臭（chòu）臭的。

小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。

”大家听了，仔细想想，都不好意思了。

又过了些日子，小河的病好了。

小河水清清的，绿绿的。

它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……（1）朗读文中画横线的句子时，要读出___________的语气。

①喜悦②赞美③急切（2）没生病的小河水是___________，。

生病的小河水是___________，。

（3）小河为什么会生病呢？用“﹣____”在文中画出来。

（4）小河的病好了，是因为___________①医生把它的病治好了。

②小动物们不再往小河里乱丢东西了。

最新小学一年级语文经典阅读训练含答案（建议收藏）小学一年级语文短文阅读题1：好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1、全文共有（）个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

参考答案——好消息：1、5个自然段2、笑好来下3、微风雨滴小蜜蜂蒲公英4、春天来了小学一年级语文短文阅读题2：小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。

他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。

这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。

南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。

真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。

兔妈妈见了惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。

”1、大南瓜圆圆的，多像（）呀。

小兔子（）地来到地里。

2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。

3、最后一个自然段共有（）句话。

兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。

参考答案——小兔运南瓜1、车轮2、聪明小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。

南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。

3、三句话你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。

小学一年级语文短文阅读题3：孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。

期末现代文阅读真题汇编卷（二）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2021春•金乡县期末）快乐阅读。

因为那道光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，错把另外一只手——妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。

“请卖给我这只手戴上去正好的手套！”帽子店老板愣了一下：哎呀，这是一只狐狸的手！狐狸说要手套，该不会是用树叶当钱来买吧？“请先，付钱。

”——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》（1）短文共有个自然段。

（2）选一选。

（填序号）a.因为灯光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，他伸出的手是①妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手。

②妈妈反复告诉他应该伸出去的那只手。

b.小狐狸找帽子店老板做什么？①买帽子。

②买手套。

（3）帽子店老板发现是一只狐狸来买手套后，他是怎么做的？①一把抓住那只手，把小狐狸抓了起来。

②他担心狐狸用树叶当钱来买手套，让小狐狸先付钱。

2．（2021秋•华州区期中）读一读，做一做。

大白鹅大白鹅跳秧歌，一摇一晃扭下河，伸长脖子唱山歌，青了杨柳绿了河。

（1）请你用“〇”圈出儿歌中的三拼音节吧。

（2）大白鹅做了什么，请你用“_____”横线在文中画出来。

3．（2020秋•富源县期末）读一读，做一做。

我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。

我说：“不，我自己穿。

”上学时，爸备要替我背书包。

我说：“不，我自己背。

”做完作业，爸爸要给我收拾学具。

我说：“不，我自己收拾。

”晚上，妈妈要帮我洗袜子。

我说：“不，我自己洗。

”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。

（1）这篇短文共有个自然段。

（2）根据短文内容填一填。

（只填序号）①背②穿③洗④收拾自己衣服；书包；学具；袜子，我真能干！（3）填一填。

的事情做。

4．（2021秋•兴县月考）香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。

（1）这首儿歌写的是，共有句话。

（2）香蕉树妈妈长得什么样？请用“”画出来。

（3）香蕉长得像什么？请用“”画出来，小朋友，想一想生活中还有也像月牙。

期末现代文阅读真题练习卷（二）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022春•安溪县期中）阅读短文，完成练习。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

雪白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有句话，写的是（季节）的景色。

（2）春天有灿烂的，田野里，散发出浓浓的。

（3）用“”画出文中表示颜色的词语。

（4）春天，、、都开了。

除了这些，还有许多在春天开的花，比如。

2．（2021秋•平度市期末）阅读我能行。

梦小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

（1）这首小诗共有句话。

（2）诗中都有谁爱做梦呢？请用“”在文中画出来。

（3）读了这首诗，我会连一连。

花儿的梦蓝蓝的云儿的梦绿绿的大海的梦五颜六色的小草的梦白白的小朋友的梦红红的（4）照样子，把句子写完整。

（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

爱做梦，梦是。

3．（2021春•古丈县期末）课外阅读。

大自然的邮票春天的树上，长出小小的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成泥土。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有句。

（2）填空。

①一年有、、、四个季节。

②春天的树上，芽瓣是的；夏天的树上，叶片是的；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。

③大自然的邮票是指。

4．（2020秋•西工区期末）阅读短文，回答问题。

云朵ㅤㅤ我最喜欢飞舞的云朵。

ㅤㅤ它是一位时髦的模特，总爱把自己打扮得很漂亮。

晴天，它会穿上一身洁白的纱裙，像一位美丽的公主。

阴天，它又会换上一件灰色的毛衣显得那么活泼可爱。

ㅤㅤ它也是一个神奇的魔法师：一会儿变成一棵笔直挺拔的大树，一会儿变成一匹高大神气的骏马，一会儿又变成一间漂亮的蘑菇房子……（1）这篇短文一共有个自然段。

作者是怎样描写所看到的景物的呢？
cūn jū 村 居 高鼎 cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草 长 莺 飞 二 月 天， fú dī yáng liǔ zuìchūn yān 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 ér tóng sàn xué guī lái zǎo 儿 童 散 学 归 来 早， máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān
袁枚（1716－1797）清代诗人、散 文家。晚年自号仓山居士、随园主 人、随园老人。钱塘（今浙江杭州） 人。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一， 与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大 家”。著有《小仓山房文集》； 《随园诗话》
mù
zhèn lín yuè
牧童 振林樾
lì
立正
chán
蝉鸣
huáng
黄牛
bǔ zhuō
课文学习 课堂练习 补充阅读
诗意解析 词语解释
诗意解 析
早春二月，小草长出了
嫩绿的新芽，黄莺在天上飞 着，欢快地歌唱。堤旁的柳 树长长的枝条，轻轻地拂着 地面，仿佛在春天的烟雾里 醉得直摇晃。孩子们放学回 来得早，赶忙趁着暖人的东 风放起了风筝。
词语解释
村居：在农村居住。本文是指诗所 写的情景是在农村居住看见的。
牧童骑在黄牛背上， 歌声在树林中回荡。 心想捕捉鸣叫的知了， 马上站在树下一声不响。
所见
袁枚[清]
牧童／骑／黄牛， 歌声／振／林樾。 意欲／捕／鸣蝉， 忽然／闭口／立。
所（ 见）
袁枚[清]
牧（童）骑（ 黄）（ 牛）， 歌（声）振（ 林）樾。 （ 意）欲捕（ 鸣）蝉， 忽然（ 闭）（ 口）（ 立）。
村居
草 长 /莺 飞/ 二 月 天， 拂 堤 /杨 柳/ 醉/ 春 烟。 儿 童 /散 学/ 归 来 早， 忙 趁 /东 风 /放 /纸 鸢。

期中现代文阅读真题检测卷（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022春•毕节市期中）快乐阅读。

大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言，仔细观察就能发现。

白云飘得高高，明天准是晴天，这就是大自然的语言。

蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞，这就是大自然的语言。

树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年，这也是大自然的语言。

大自然的语言啊，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

（1）连一连。

白云飘得高高明天准是晴天蚂蚁往高处搬家一圈就是一年树桩上有一道道圈圈出门要带雨伞（2）大自然的语言只有什么样的人才看得见？A.爱学习、仔细观察的人才看得见。

B.不爱学习、粗心大意的人才看得见。

（3）大自然还有哪些语言？选一选，填一填。

A.荷花开B.桃花开C.稻谷黄春天夏天秋天2．（2022春•巧家县期中）阅读下面文字，完成下列各题。

再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。

太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。

”小姑娘说。

“再见，小姑娘。

”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。

明天一清早我在那扇小窗户里等你！”ㅤㅤ第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”（1）这篇短文共有个自然段。

（2）这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。

（3）照样子，写句子。

例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

月亮升起来了，用的抚摸着小姑娘的脸蛋。

（4）认真读短文，回答下面的问题。

①小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。

②太阳说明天清早在等小姑娘。

3．（2022春•阳泉期中）阅读下面文字，完成下列各题。

小熊家的苹果熟了，他请朋友们一起来吃苹果。

小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。

小熊说：“谁先吃呢？”小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。

”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧。

”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧。

”怎么办呢？小熊想了想，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。