2020年全国小学生作文大赛六年级题目(补充)

章节复习讲义（苏教版）苏教版数学六年级上册章节复习第二单元《分数乘法》知识互联知识导航知识点一：倒数的认识1.倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。

2.求倒数的方法：（1）求真分数、假分数的倒数，调换分子、分母的位置；（2）求整数（0除外）的倒数，先把整数看作分母是1的假分数，再调换分子、分母的位置。

3.1的倒数是1,0没有倒数。

4.倒数是两个数之间相互依存的关系，不能单独存在。

知识点二：分数乘法1.分数与整数相乘的意义与整数乘法的意义相同，是求几个相同分数和的简便运算。

2. 分数与整数相乘的计算方法用分数的分子和整数相乘的结果作积的分子，分母不变。

能约分的要先约分，再计算。

3. “求一个数的几分之几是多少”和“求一个数的几倍是多少”的解题方法相同，即用一个数乘几分之几。

4. 解决求比一个数多（少）几分之几的部分是多少的问题，关键是找准单位“1”的量，单位“1”的量×比一个数多（少）的几分之几=比一个数多（少）的几分之几的量。

5.分数乘分数的意义：求一个分数的几分之几是多少。

6. 分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

能约分的可以先约分再计算。

7. 整数乘分数的计算方法：先把整数化成分母是1的假分数，再按分数乘分数的计算方法计算。

一、精挑细选（共5题；每题1分，共5分）1．(本题1分)（江苏六年级单元测试）一吨的47和4吨的17（）。

A．一样重B．一吨的47重C．4吨的17重D．无法比较夯实基础2．(本题1分)（江苏南京·六年级期末）一本科技书有100本，________________，文艺书有多少本？如果100＋100×14表示文艺书的本书，横线上应选（ ）条件。

A ．比文艺书多14B ．文艺书比科技书少14C ．文艺书比科技书多143．(本题1分)（2020·江苏扬中市·六年级期中）两根钢管的长度相等，都不满1米。

2020年小学六年级语文竞赛试题及答案摘要：2020年小学六年级语文竞赛试题题号一二三四五六七八合计小计2020年小学六年级语文竞赛试题题号一二三四五六七八合计小计第一部分：基础与积累（39☆）一、读拼音写汉字，注意把字写工整。

（10☆）二、用横线找出带点字的正确读音。

（2☆）1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōnɡɡònɡ)品。

2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。

（6☆）阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

（5☆）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

（）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。

（）4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

（）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

（）五、按要求写句子。

(10☆)1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

改成反问句：2．我们不得不去收起遗像。

改成肯定句：3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

（仿写一句）4．用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

5．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”改成转述句：六、语言积累。

（共6☆）1.造物无言却有情，。

2.随风潜入夜，。

3. ，不能动人。

4.珍惜自然资源，。

5. ，俯首甘为孺子牛。

6.写一句课外积累的类似的句子：第二部分：阅读（31☆）阅读《老人与海鸥》，回答问题。

2020小学六年级优秀作文500字(1)范文精选【篇一】转眼间，六年的小学日子也将画上了一具圆满的句号。

然而一想起分开教师，分开同窗，我的心底便涌起丝丝伤心。

怎么说朝夕与共了六年的教师和同窗，怎能讲分就分呢？在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里出现出来。

犹记得，在桂花烂漫的九月，我遇到了您。

九月—一无所获的时节，您把我带到了学咨询的海洋让我自在地在历史长河里穿越，在英语顶峰上攀爬。

您的身前，是一双双亮堂的眸子。

您以广博的学咨询，立脚三尺说台，用三寸粉笔，书写我们精彩的人一辈子。

记得一次检验，我破天荒般地考了49分，顿时，眼泪像断了线的珠子，别停地往下流。

十脚的自信心在霎那间被摔得七零八降。

您笑容着讲：“别以成败论英雄”。

一句质朴真诚的话语，暖和了我受伤的心，使我大概回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航。

斗争的过程当然辛劳，但有了您的鼓励，一切都变得轻松开心起来。

您算是一盏指明灯，指引我一步步走向胜利的大道，您算是半截蜡烛，熄灭了本人，照亮了他人……分手的号角曾经吹响，我们别得别面对分手的事实。

我的教师，我的同窗，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀。

怎么说六年日子中是他们是他们陪伴我走过来了，别论是六年来的风风雨雨，依然毕业那天同窗们的深情辞不，走出校门，腿上像是灌满了铅：教师，再见！同窗，再见！母校，再见！【篇二】上课的时候，老师经常提到山区小孩们贫苦的日子，告诉我们他们的日子有多么别易，而那不过听讲，却并未亲眼见过。

今年夏天，我在大荆镇，真真切切地体味到了那份艰苦，他们的执着和知道事让我思绪万千。

这一次，妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的小孩们。

我们沿着蜿蜒的山路来到他们的家，房屋摇摇欲坠，红砖砌成的墙壁全然没有粉刷。

破旧的砖块早已掉降，露出一具个方形的小洞来，只要轻轻一刮墙壁，洋洋洒洒的墙灰就会洒降一地。

走进他们的家，木质的窗户上弥漫了裂纹，斑斑驳驳，大概在诉讲自个儿的沧桑，窗框上没有了玻璃，而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的塑料纸，风一吹，就会发出“沙啦啦”的响声。

2017年全国中小学生创新作文大赛总决赛试题-作文教学8月5日，第十二届全国中小学生创新作文大赛（高中组）全国总决赛在北京大学举行，从全国200余万名参赛学生中选拔出的2000余名高中学生参加了总决赛。

高中组全国总决赛试题随即出炉。

试题分为“小作文”和“大作文”，学生需要在150分钟内完成。

小作文：基于对自己的了解与思考，写一篇300字以内的自传。

大作文：写一篇1500字左右的文章，表达自己对“每一个人或者每一个时代，都有独特的‘怕’和‘爱’”这句话的理解。

来自湖南的胡同学认为，本次大赛的题目不偏不怪，具有宏大的时代背景，给了他很大的发挥空间。

“在备赛过程中，老师推荐我阅读了不少短篇小说，比如欧·亨利、莫泊桑等名家的作品。

”他说，除了阅读小说，他在赛前还学习了许多写作技巧。

谈到参赛的感想，他表示，创新作文大赛是一个圆梦的平台，让他有机会与全国各地的优秀同学交流文学。

来自重庆的梅同学则在赛前感到了一丝紧张。

“第一次和这么多高手在一起比赛，刚进考场的时候感觉有些局促，后来构思好小说情节和内容，当我开始投入写作的时候，就慢慢放松了。

”她说，她是一名准“高三”学生，平时课业学习十分紧张，但她仍然坚持抽空阅读文学作品和写作练笔。

本届大赛评委由来自北京大学等高校的专家教授、著名作家、中小学语文特级教师等担任。

大赛将评选出特等奖10名、一等奖150名、二等奖500名和三等奖若干名。

此外，辅导教师获得学生同等奖项的证书。

全国中小学生创新作文大赛由北京大学中文系和《课堂内外》杂志社联合主办，每年10月开始，赛程包括初赛、复赛和总决赛。

总决赛于次年8月在北京大学举行。

2020 春六年级语文竞赛试题及答案（考试时间： 90 分钟满分： 100 分）一、古诗词名句填写（10 分, 每空一分）1. 众鸟高飞尽 , 。

（《独坐敬亭山》唐·李白）2. 少小离家老大回 , 。

（《回乡偶书》唐·贺知章）3. , 门泊东吴万里船。

（《绝句》唐·杜甫）4. 西塞山前白鹭飞 , 。

（《渔歌子》唐·张志和）5. 昔我往矣 , 杨柳依依。

今我来思 , 。

（《诗经·小雅·采薇》）6. , 听取蛙声一片。

（《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾）7. 朱熹《观书有感》中“, ”告诉我们人要心灵澄明 , 就得认真读书 ,时时补充新知识。

8.党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风 , 收到了良好的社会反响 , 这使我想起了一句名言：,；半丝半缕,恒念物力维艰。

二、语文基础和语言综合运用（33 分 ,9 —— 17 每小题 3 分）9. 下面加点的字的读音都正确的一组是：（）A、狂风怒号（háo）绿林好汉（lǜ）度德量力（liàng）B、刚愎自用（ bì）宁死不屈（nìng）挑拨离间（jiàn）C、漫山遍野（ biàn）称心如意（chèng）一气呵成（hē）D、叱咤风云（chà）未雨绸缪（móu）一诺千金（nuò）10.下列词语中书写全都正确的一项是（）A．真谛烦燥通霄达旦一代天骄B．座落陨落眼花瞭乱大庭广众C．箫瑟幅射来势汹汹半途而费D．陷阱篮球迫不及待万事俱备11．下列句子没有语病的一项是（）A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。

C．这种网络社交工具的广泛使用, 加快了信息流通的速度和规模。

D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑, 所以这是作者的亲身经历。

考场： 座号： 班级： 姓名： 2020--2021学年上学期“三科联赛”试卷 六年级语文注意事项： 本试卷共四个大题，24道小题，满分100分。

考试时间为90分钟。

请大家认真审题，把 ▲ 处应填写的答案规范地填（涂）在答题卡相应的位置上。

一、慎选择。

（18分） 1.下列加点字的读音完全的一项是（ ▲ ） A.同胞（b āo ） 颁（b ān ）布 包庇（p ì） 哺（b ǔ）育 B.刹（sh à）那 炽（ch ì)热 档（d àng ）案 河堤（d ī） C.束缚（f ù） 亨（h ēng ）通 教诲（hu ì） 歼（ji ān ）灭 D.挫（c ùo ）折 玷(di àn)污 婀（ē）娜 发酵（ji ào ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ） A.斩钉截铁 秉烛夜游 因材施教 三年五栽 B.囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C.拔苗助长 垂头丧气 按步就班 花团锦簇 D.口蜜腹箭 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人 3.一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。

请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。

（ ▲ ） 中国的诗词很漂亮（ ）,语言漂亮（ ）,内容漂亮（ ）,读完的感觉也漂亮（ ）。

A.精致 含蓄 优雅 回味无穷 B.精美 多彩 优雅 无穷无尽 C.精致 多彩 丰富 无穷无尽 D.精美 含蓄 丰富 回味无穷 4.下列加点的成语使用正确的一项是（ ▲ ）。

A.元旦联欢会上，两位同学模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。

B.秦岭深处山水秀美，令游客流连忘返．．．．。

C.我们班长德高望重．．．．，这次被选为优秀学生干部。

D.毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐．．．．。

5.下列句子中没有语病的一句是（ ▲ ）。

A.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。

启梦杯全国小学生新作文大赛第二届篇1:嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲讲我们学校的大事——启梦杯全国小学生新作文大赛第二届！哇塞，这可是个超级大的盛会呢！“小明，你为啥这么兴奋啊？”同桌小红好奇地问我。

“哈哈，因为这次比赛，就像我们的作文变成了会飞的小鸟，飞到全国各地去啦！”我一边比划着翅膀，一边兴奋地说。

“作文怎么飞啊？”小红瞪大了眼睛。

“就是说，我们的作文会被很多很多人看到，就像小鸟飞得又高又远！”我解释道。

“哇，那一定很棒！”小红的眼睛里闪着光。

“对啊，对啊！”我点头如捣蒜，“而且，这次比赛的主题是‘我的梦想’，想想看，我们的梦想要变成文字，飞到评委老师那里去呢！”“那你的梦想是什么啊？”小红问我。

“我啊，我梦想着成为一个超级英雄，就像电影里的那样，保护世界和平！”我挥舞着小拳头，模仿着英雄的样子。

“哈哈，那你的作文一定很酷！”小红笑着说。

“那当然！不过，我得好好想想怎么写呢。

”我挠了挠头，“作文要像我们吃的棉花糖，软软的，甜甜的，让人一看就喜欢。

”“嗯，我的梦想是成为一名画家，把世界上所有美丽的风景都画下来。

”小红说着，眼睛里充满了憧憬。

“那你的作文一定像彩虹一样，五彩斑斓！”我赞叹道。

“嘻嘻，希望如此。

”小红害羞地笑了。

“哎，小红，你说我们怎么才能写好作文呢？”我突然有点紧张。

“我觉得，就像我们做游戏一样，要用心，要快乐，还要有创意！”小红认真地说。

“对对对，我们要像搭积木一样，把一个个句子搭起来，建成一个美丽的城堡！”我兴奋地补充。

“哈哈，那我们就开始吧！把我们的梦想，用笔尖跳出来的舞蹈，展现给所有人看！”小红鼓励我。

“好嘞，让我们的梦想，像小船一样，扬帆起航！”我握紧了笔，准备开始我的作文之旅。

就这样，我和小红，还有我们班的小伙伴们，都投入到了这场启梦杯的作文大赛中。

我们用笔尖描绘梦想，用文字搭建桥梁，让心灵的声音，飞向远方。

这不仅仅是一场比赛，更是一次奇妙的旅行，让我们的想象力和创造力，像烟花一样，在夜空中绽放！“哇，小明，你的作文写得真好！”小红读着我的作文，眼睛里满是赞赏。

公囚山営"巾々仆文大吳兀i一年一度的"文心杯"全国小学师生作文大赛又开始了，欢迎大家踊跃参赛！本次大赛强调写出自己独特的东西来！千百年来，各种题材、各种体验、各种情感、各种认识都被前人写过了，我们为什么还要进行写作？因为这是“我”的写作！"我”要写出属于自己的独特经历、见闻、感受，这才是我们写作的意义。

本次大赛依旧不命题，给大家充分自由的写作空间。

特别提示：统编语文教材已经全部启用，里面的很多习作题目都很新颖。

此次大赛，同学们可以围绕3—6年级各个单元后面的习作要求来写作，老师可以围绕习作要求来写指导性的文章。

参赛具体事宜如下:-、参專对象：全国各地小学师生。

二、参赛要求：1.自拟题目，自主选材，文体不限；2.学生组参赛文章400字以上，教师组1500字以下。

三、参赛方肉：学生自由参赛，也可由老师组织集体参赛。

每人限1篇参赛文章，概不退稿，请自留底稿。

大赛只接受纸质稿件，不接受电子稿件。

请在信封正面贴上本次大赛的参赛标志，标志刊登在《作文》（小学中高年级）2020年第2期至2020年第6期的第48页上。

1篇参赛文章至少贴1枚标志，自行复印无效。

购、来稿对闻：从2020年2月1日起，到2020年6月30日止。

7月1日（以当地邮戳为准）以后的参赛稿件按自由来稿处理。

五、评典办肉：参赛稿件由大赛评委会按学生组和教师组分别评出一、二、三等奖若干名，并评出优秀指导老师奖若干名。

获奖证书和奖品将在2020年9月寄出，获奖作品将择优在刊物上刊登。

夫、注意事项：1•本大赛不收任何参赛费用。

2.要独立写作，不能代笔，严禁抄袭，发现抄袭给予曝光。

3•来稿要求字迹清楚。

文稿上写清作者的真实姓名、学校、班级、邮编和联系电话。

学生参赛稿件注明指导老师的姓名和联系电话。

毕业班学生的参赛稿件请附上有效联系地址。

4•参赛稿件请寄：（450016）河南省郑州市郑东新区祥盛街27号河南出版产业园C3座613室《作文》编辑部。

2019-2020年六年级语文(S版)竞赛试题及答案3.邻居都夸张阿姨是一个热心肠、乐于助人的人。

六、积累与运用。

（12分）1.默写《石灰吟》（4分）， __。

_，。

2.劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句：（1分）_________________________。

3.在书房里可以贴上这样一句名人名言：（1分）____________________________。

4.回顾学习过的课文，我感受很深。

《》和《》使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；《》和《》让我感受到大自然的奇妙；《》的忠诚以及《》对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。

（请在括号里填上相应的课题）（6分）七、理解含义深刻的句子。

（4分）1.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”两个“幸福”分别指：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.一个外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修铁路的中国工程师还没有出世呢。

”“还没有出世”的意思____________________________________________________。

这句话写出了外国人对中国人的___________________________________________八、读下面短文，做后面的题目。

（18分）又是秋风起那天天气很冷，时节已到了深秋。

午饭开始还没多久，一位同学就跑来说，我父亲送粮来了，听了心中陡然一沉，悄悄放下饭碗，向教室后的大路走去。

我来到这所市属学校还不到四个月，然而我的心情却日渐沉重，这里的学生，大都有一个美好的背景，或是官家公子，或是城里千金。

2020六年级围绕中心意思写优秀作文关于乐六年级学生在写围绕中心意思写作文之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思，确定重点、详略，顺序。

下面就是小编给大家带来的2020六年级围绕中心意思写优秀作文关于乐，希望能帮助到大家!2020围绕中心意思写六年级作文乐一我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。

来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。

于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，可是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。

于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。

我便学着跑，跑了好一段时间后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……我沮丧、失望，为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……快乐生活，快乐在那里?我拿起二胡，把自己的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。

既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。

我感到自己似乎变成了一条鱼，在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自己快乐才是真正的生活!二胡，不就是我的快乐生活吗?!生活如清水，是鱼儿的游乐场。

生活如树枝，是鸟儿们的故乡。

生活如草原，是马儿们的天堂。

生活如天空，是二胡给了我翅膀。

2020围绕中心意思写六年级作文乐二今天爸爸去椒江考试，我跟妈妈来到了外婆家，刚来的时候我觉得在外婆家没什么好玩的，我看见外婆在按夹子，就是把一个弯曲的别针按到塑料的夹子里，我觉得做这个很有趣，就跟外婆来比赛，第一轮，我们每个人都做10个，结果我比外婆慢了三个：第二轮开始了，我秉住呼吸，紧张地大气也不敢出地做了起来，结果还是输了两个;接着我不想比赛了，先练一练再比吧。