幼儿园《弟子规》一日生活力行表

幼儿园一日生活作息表时间安排7:30 - 8:00 早晨的迎接孩子们在这个时间段被醒来，老师会在教室里迎接他们的到来。

孩子们可以与老师和朋友们互动，以此开始一天愉快的幼儿园生活。

8:00 - 8:30 早餐时间在早餐时间，孩子们将享受营养丰富的早餐。

这是一个让孩子们品尝食物、自主决策和学习餐桌礼仪的机会。

8:30 - 9:00 清晨的活动在清晨的活动中，孩子们参与各种有趣的游戏和活动，如音乐和舞蹈，运动和戏剧表演。

这些活动旨在促进孩子的身体、认知和社交发展。

9:00 - 11:00 学习时间这个时间段是孩子们进行学习的时间。

课程包括语言、数学、科学和艺术。

通过有趣的故事、游戏和活动，孩子们将获得新的知识和技能。

11:00 - 11:30 自由玩耍时间在这个时间段，孩子们可以自由地选择玩耍的方式，可以与朋友一起玩耍，也可以进行个人活动。

这是培养孩子独立性和想象力的机会。

11:30 - 12:00 午餐时间孩子们将在这个时间段用午餐。

他们将被提供平衡的饮食，包括主食、蔬菜、水果和牛奶。

孩子们也会被鼓励用餐礼仪，同时与老师和朋友们进行交流。

12:00 - 14:00 午休时间午休时间让孩子们可以在安静的环境中休息。

每个孩子都有自己的床铺，他们可以睡觉或者安静地看书。

午休有助于孩子们的身体和思维发展。

14:00 - 15:30 课外活动在下午的课外活动中，孩子们将参与各种兴趣班活动，如绘画、手工艺品制作、音乐、舞蹈和户外运动。

这些活动旨在发展孩子的创造力、想象力和社交技能。

15:30 - 16:00 小组活动小组活动是孩子们与小组成员合作、分享和交流的机会。

他们将进行小组游戏、团队项目和讨论，以促进合作和沟通能力的发展。

16:00 - 16:30 下午茶时间在下午茶时间，孩子们可以享用小吃和饮料，这有助于提供能量和维持体力。

孩子们还可以与老师和朋友们互动，分享一天中的点滴。

16:30 - 17:30 自由玩耍时间在自由玩耍时间中，孩子们可以选择自己喜欢的活动，并与朋友们一起玩耍。

麒麟小学2012级4班《弟子规》家校力行事项2013年11月1日一、起床之后不让父母着急1、闹钟一响，我马上起床。

（朝起早）2、我自己折被子。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽）3、向长辈请早安。

（晨则省昏则定）4、主动刷牙洗脸。

（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）5、自己穿好衣服。

（冠必正纽必结袜与履俱紧切）6、每天三餐吃饭时念感恩：“感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农民伯伯的辛勤劳作和所有付出的人，感谢世界，赐于我生命，感谢大地，赐于我食物。

”二、上学力行学文7、出去哪里要告诉父母，一回到家，主动向家人问好，回到家里须先跟父母报告我回来了，让父母安心。

（出必告反必面）8、路上遇见长辈或老师主动问好。

（路遇长急趋揖长无言退恭立）9、在家里和兄弟姐妹、表兄妹、邻居小朋友等一起玩，在学校与同学团结友爱，不孤立同学。

（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）10、上课认真听讲，不懂就问或做笔记下课再请教老师。

（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确义）11、老师所教的内容，自己懂的如果其他同学请教要耐心讲解，别人会的而我不会的，要虚心向他们请教学习。

（己有能勿自私人所能勿轻訾）12、说话要诚实谨慎，守信用。

（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧）13、不给同学起不雅的外号或说不文明话语。

（奸巧语秽污词市井气切戒之）14、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的缺点。

别人做了好事要学习，做得不好的要反省（人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶既内省）15、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。

（善相劝德皆建过不规道两亏扬善于公堂规过于私室）16、学会保护自己，注意人身安全，不与同学打闹，不到危险斗闹场合玩。

如：棋牌室，歌舞厅，反斗乐园等（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）三、放学回到家把快乐带给家人17、一回到家，主动向家人问好，回到家里必定先跟父母报告我回来了，让父母安心。

弟子规生活力行表家长怎样写留言
孩子对弟子规的理解明显加深，最大的进步是会自己看书，自己学习，特别是学习弟子规，他总是会很积极主动地提出学习，在平时对别人也很有礼貌，会主动问好，不仅保持了自己的事情自己做的特点，而且在爱劳动方面的进步更明显，比如：帮忙做家务，擦桌子，洗碗，主动要求帮忙用刨刀削两只梨的皮，并将削下的皮整理干净。

学习弟子规后做得最好的就是每天坚持诵读弟子规1遍，本周有一天早上醒来晚了，来不及念，就自己主动安排第二天早上念一遍，晚上再念一遍！对自己的行为联系学过的弟子规结合起来，可以说，学习的内容已经深入到了他的内心中。

弟子規聖人訓首孝弟次謹信
注：此力行表共七事113則。

黑体字條則是精華部分。

請于每日下班或晚飯后，恭敬展列，每讀一條則細思今日之言語造作是否与經文教誨相應。

相應或没有遇到則不記，不相應則畫一筆于框中。

每框每天只畫一筆，一框最多只畫七筆（七天）。

每五划則完一“正”字，一表可供一月。

每完一周，將所積之划數相加以為結算。

力求“苟日新，日日新，又日新”。

真實學問貴在力行，貴在堅持。

一份老實誠懇的態度是成就一切智慧之基礎。

心得体会：。

小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！
注：好（√），一般（∆），还需努力（O）
年月至年月日
班级：
姓名：
起床之后不让父母着急
□□□□□□□□□□□□□□□1、闹钟一响，我马上起床。

（朝起早父母呼应勿缓）□□□□□□□□□□□□□□□2、我自己叠被子。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽）□□□□□□□□□□□□□□□3、向长辈请早安。

（晨则省昏则定）
□□□□□□□□□□□□□□□4、主动刷牙洗脸。

（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）□□□□□□□□□□□□□□□5、自己穿好衣服。

（冠必正纽必结袜与履俱紧切）
爸爸妈妈下班回家后让他们欢喜
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1、拿拖鞋、倒茶水。

（冬则温夏则清亲所好力为具）
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2、与父母分享在校发生的事。

（闻誉恐闻过欣惟德学惟才艺不如人当自励）
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3、父母打电话或处理事务时不打扰。

（人不闲勿事搅人不安勿话扰）
每天感谢：“感谢父母的养育之恩，感谢长辈们的帮助和关心。

感谢老师
的辛勤教导。

”。

日行一善，周积十善，争做百善标兵
暨《弟子规》生活力行表
亲爱的同学们：
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

我们每天都在接受着来自方方面面的关怀，而我们又能为他们做些什么呢？日行一善，周行十善，争做百善标兵。

从现在起，就让《弟子规》引导我们寻找善念，发现善源，播种善行，让生活充满爱。

（请孩子们每天认真填写附表，将你们的成长、变化反馈给最爱你们的人。

）【注：好（√），一般（△），差（○）】
家
1
2。

满归小学弟子规生活力行表小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！注：请在每天的□中，根据实际情况填写。

图例：好（√），一般（Δ），差（O）年月日至年月日班级：姓名：起床之后不让父母着急□□□□□□□1、闹钟一响，我马上起床。

（朝起早父母呼应勿缓）□□□□□□□2、我自己叠被子。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽）□□□□□□□3、主动刷牙洗脸。

（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）□□□□□□□4、自己穿好衣服。

（冠必正纽必结袜与履俱紧切）上学力行学文□□□□□□□1、路上见长辈或老师主动问好。

（路遇长急趋揖长无言退恭立）□□□□□□□2、在校与同学团结友爱。

（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）□□□□□□□3、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。

（读书法有三到心眼口皆要心有疑随札记就人问求确义）□□□□□□□4、不给同学起外号或说不文明语言。

（奸巧语秽污词市井气切戒之）放学一回到家把快乐带给家人□□□□□□□1、一回到家，会跟家人问好。

（出必告返必面）□□□□□□□2、将鞋子、书包摆好，不乱丢。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽）做功课不增加家人负担□□□□□□□1、不看电视，主动做功课，不用人催。

（宽为限紧用功功夫到滞塞通）□□□□□□□2、不会一边做，一边玩。

（读书法有三到心眼口信皆要）□□□□□□□3、书放正，人坐正，字写正。

（墨磨偏心不端字不敬心先病）□□□□□□□4、做完功课，收拾好书籍文具。

（列典籍有定位读看毕还原处）吃晚饭全家和乐融融□□□□□□□1、帮忙拿碗筷、端菜。

□□□□□□□2、请长辈先用餐，自己再开动。

（或饮食或坐走长者先幼者后）□□□□□□□3、不挑食、不多吃。

（对饮食勿拣择食适可勿过则）睡觉前让父母放心□□□□□□□1、睡前先将书包整理好，再上床（虽有急卷束齐有缺坏就补之）家长意见：（请将孩子的执行情况如实反馈，您的积极配合将会使您的孩子受益终生）我的感想：（小朋友，谈谈你这一周的收获和不足，争取下周做的更棒）老师评语：。

《弟子规》生活力行表作为中学生，一切依靠父母供养，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？习惯决定性格，性格决定命运，我做的怎么样呢？记得每天都要做哟！说明：请于每天抽十分钟，恭敬展示，逐条对照，认真填写，做到（√），没做到（×）。

年月日至年月日班级：姓名：早起及生活习惯——不让父母（老师）着急□□□□□□□1、闹钟一响，马上起床。

（朝起早夜眠迟）□□□□□□□2、自己叠好被子,整理好物品。

（置冠服有定位勿乱顿致污秽）□□□□□□□3、向长辈请早安问好。

（晨则省昏则定）□□□□□□□4、主动刷牙洗脸。

（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）□□□□□□□5、穿好衣服，整理仪容。

（冠必正纽必结袜与履俱紧切）□□□□□□□6、服装整洁大方即可，不挑名牌服装。

（衣贵洁不贵华上循分下称家）□□□□□□□ 7、对一天的学习、生活做好安排，不急不慢，不骄不躁。

（事勿忙忙多错勿畏难勿轻略）上学——力行学文□□□□□□□1、出门时告诉父母去向，返家后，向父母报平安。

（出必告返必面）□□□□□□□2、路上遇见长辈或老师主动问好。

（路遇长急趋揖长无言退恭立）□□□□□□□ 3、父母（老师）呼唤，及时应答，不拖延迟缓；父母（老师）交代的事情，立刻动身去做，不可偷懒。

(父母呼应勿缓父母命行勿懒)□□□□□□□4、在校与同学团结友爱，互相帮助。

（兄道友弟道恭事诸兄如事兄）□□□□□□□5、上课保持安静，专心听讲，积极回答提问。

（读书法有三到心眼口信皆要）□□□□□□□6、不懂就问或记下来待下课后再请教老师。

（心有疑随札记就人问求确义）□□□□□□□7、自己懂的内容如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。

（己有能勿自私人所能勿轻訾）□□□□□□□8、说话要诚实谨慎，答应别人的要做到。

（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧）□□□□□□□9、不给同学起外号，不说不文明语言。

（奸巧语秽污词市井气切戒之）□□□□□□□10、多赞扬别人的优点，不随意评论宣扬他人的过错、缺点。