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2021-2022年高三政治课件及试卷：创新意识与社会进步

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高考政治专题复习《创新意识与社会进步》精品PPT课件

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1.辩证法按其本质来说,是批判的、革命的和创新的。辩证法的革命批 判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 2.创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。 3.辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的⑧
实际 ,敢于突破与实际不相符合的⑨ 成规陈说 ,敢于破除落后 的思想观念;注重研究⑩ 新情况 ,善于提出新问题,敢于寻找新思路, 确立 新观念 ,开拓新境界。
特别提示 创新是辩证否定和唯物辩证法的革命精神和批判性思维 的要求,但不意味着全盘否定。
突破点 辩证否定观与创新意识
1.全面理解辩证否定观
2.比较辩证否定观和形而上学否定观
典题精练
1.“创客”源于英文Maker,指努力把各种 创意转变为现实的人,均以创新为核心理念。“创客”“创新”都包含 辩证的否定观。下列观点正确的是 ( ) ①辩证的否定是发展的环节 ②辩证否定的实质就是“扬弃” ③辩证的否定是科学解决矛盾的关键 ④创新就要否定一切 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 A 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,③错误。创新需 要辩证否定,④错误。①②是对辩证否定的正确认识,A项正确。
答案 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极 的内容,保留其积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。特色小 镇破解城乡二元结构就是一个辩证的否定过程,它跳出原有的思维框 架,在建设过程中保留城乡的历史记忆,同时通过开拓统筹城乡发展的 新思路,实现了生产、生活、生态、文化的融合。 解析 解题时,要根据辩证否定的实质,即“扬弃”的内涵,解读材料,把 握特色小镇建设中去除了什么,保留了什么,赋予了哪些新的东西,将知 识与材料信息对接。
基础 。 (2)辩证的否定是⑤ 发展 的环节:发展是新事物的产生和旧事物的

2022年高三总复习政治课件 创新意识与社会进步

2022年高三总复习政治课件 创新意识与社会进步

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►及时点拨 领域法区分创新的作用
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►深化拓展 如何从不同角度理解创新的作用 创新推动社会生产力的发展，创新是引领发展的第一动力，是 建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点(经济角度)；创新 推动生产关系和社会制度的变革(政治角度)；创新推动人类思维和 文化的发展(文化角度)；实践基础上的理论创新是社会发展和变革 的先导(社会角度)；创新是民族进步的灵魂(民族角度)。
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创新意识与社会进步
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必备知识
1．辩证否定观 (1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。 (2)特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物 灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸 取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (3)实质：“扬弃”。是既肯定又否定，既克服又保留，克服的 是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
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3.辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的革命批判精神与创新意识的基本内涵 ①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物 的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 ②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也 是从它的暂时性方面去理解。 ③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革 命的和创新的。 (2)方法论要求 ①破旧：密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相 符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 ②立新：注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思 路，确立新观念，开拓新境界。

高三政治复习《创新意识与社会进步》课件

高三政治复习《创新意识与社会进步》课件

2．形而上学否定观 形而上学否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立中
思维”，要么肯定一切，要么否定一切。
形而上学的否定观与辩证法的否定观是根本对立的，它 的主要错误在于：第一，它认为否定不是事物自我否定， 而是外力强加于事物的。第二，它把否定看成是对事物 的消灭，是发展中的中断。第三，它把肯定和否定绝对 对立起来，认为肯定就是绝对的肯定，就是肯定一切； 否定就是绝对的否定，就是否定一切，全盘抛弃。
解析
本题主要涉及辩证否定的实质，意在考查考生
快速、全面、准确地从题目提供的材料中获取有效信
息，并对这些信息进行解读的能力。本题实为辨析题，
题目有两个辨点“没有否定就没有创新”“创新就是 否定”，考生围绕这两个辨点进行论述即可。 答案 （1）辩证否定观的实质是扬弃，就是既克服又 保留。 （2）《沂蒙》等“红色”影视作品的成功，既是对传 统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理 因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定， 但没有否定就没有创新。
解析
本题考查辩证否定和创新的社会作用，意在
考查考生对信息的获取和解读能力以及对相关知识
的综合理解能力。中国能形成世界领先水平的高铁
技术体系得益于创新，这是一个“扬弃”的过程， 将创新理解为是对既往的否定和对现实的肯定是错 误的，①应排除，②应选；中国高铁技术的创新使 中国进入高铁时代，并正成为高铁技术输出国，这 体现了创新推动科技进步和社会生产力发展，选③； ④与题意不符。本题选B。 答案 B
迁移训练2
(2010· 课标全国文综)在创建美好城市的过
程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了
新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世
博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆， 美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水

高考政治第第三单元-第十课-创新意识与社会进步课件-新人教版必修4课件

高考政治第第三单元-第十课-创新意识与社会进步课件-新人教版必修4课件

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【解析】 创新的哲学依据是发展的观点和辩证的否定观、唯物 辩证法的革命批判精神,③④正确;①说法错误,创新既要立足实践, 又要尊重客观规律;②不是哲学内容,应排除。
【答案】 B
4.黑河市科技局按照《黑河市中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》的总体部署,有针对性地开展并推进了科技创新人才队伍建设 。从哲学上看,这是因为( )。
(1)(2014年天津卷,5)漫画《如此创新》启示我们,在创新活动中要 ( )。
如此创新 A.解放思想,与时俱进 B.批判继承,自我否定 C.挑战传统,标新立异 D.实事求是,尊重规律
【解析】 本题属于漫画启示类试题,漫画蕴含的意思是我们在创 新中应该怎么做。《如此创新》给我们的启示不是要标新立异,而 是要从实际出发,A、C不符合题意,D正确;漫画是讽刺“如此创新 ”,启示我们在创新中不能脱离实际,故B项不符合题意。
吸收、保留和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的⑤
。
2.辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是
既⑥
又⑦
,既⑧
又⑨
,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积
极合理的因素。辩证否定的实质是
。
3.辩证的否定观要求我们树立 唯实。
,做到不唯上,不唯书,只
4.与辩证的思维方法相对立的是
事物向前发展。
【典例】 俄国哲学家别林斯基说:“没有否定,人类历史就会变成 停滞不动的臭水坑。”别林斯基的这一名言给我们的启示是( )。 A.人类历史可能会变成停滞不动的臭水坑 B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D.只要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展

高考总复习《政治》创新意识与社会进步ppt课件

高考总复习《政治》创新意识与社会进步ppt课件

[课时检测·对点训练]
[随堂巩固落实]
1．“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神，工匠们对细节 有很高的要求，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从
99%提高到 99.9%，其利虽微，却长久造福于世。从哲学
方法论看，这种工匠精神强调的是
()
①用辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“墨
守成规” ②用对立统一的观点看问题，要“执两用中”，
他们在借鉴发达国家的射电望远镜技术基础上，克服各种
常人难以想象的困难，不断试验，不断改进，终于成功研
发出了世界最大口径的射电望远镜 FAST。南仁东团队的成
功，在于他们
()
①坚信量变必然引起质变，重视科研积累 ②坚持辩证否
定观，不断进行“扬弃” ③坚持辩证法的革命批判精神，
敢于寻找新思路 ④相信事物发展的状态是前进性与曲折
将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通
过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提
供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑
的保护。这给我们的哲学启示是
()
①要坚持两点论和重点论的统一 ②前途是光明的，道路
是曲折的 ③要树立批判精神和创新意识 ④辩证的否定
是联系和发展的环节
考查辩证法的革命批判精神和 批判性思维的要求 2017·11月选考T10·考查辩证否 定观 2018·4月选考T9·考查辩证否定 观的实质
证否定观，多与其 他知识点结合，以 选择题形式为主， 多以社会热点、成 语、俗语、漫画等 为背景材料。
备考复习注意运
用辩证否定观分析 理解我国进行的全 面深化改革、市场 的决定性作用的提 出,运用树立创新意
解析：解答本题首先要求认真阅读所给的材料，然后结合辩证 否定观的相关知识进行逐步分析即可。W 村的修复保护工作以 修旧如旧为理念，改造和修缮老街立面等历史遗存，同时对落 后基础设施和建筑内部使用功能加以改造，以满足现代生活的 需要，并且通过结合现代商贸，使古村落再现了昔日的繁华， 体现了辩证否定观：既克服又保留的哲学原理。 答案：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事 物中消极的过时的内容，保留其积极合理的因素。辩证否定的 实质就是“扬弃”。W 村的修复保护工作就是一个辩证的否定 过程。W 村对原有的落后基础设施和建筑内部使用功能加以改 造，摒弃了其不能满足现代生活需要的方面。同时坚持修旧如 旧的理念，保留并修缮老街立面等历史遗存，并结合现代商贸， 使古村落再现了昔日的繁华，是一次成功的“扬弃”。

高考政治总复习创新意识与社会进步课件新人教版必修

高考政治总复习创新意识与社会进步课件新人教版必修

误区(三)：“只要创新就能推动事物向前发展” 人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这就必须在科学理 论指导下用新的观点、新的方法去解决。要推动事物向前发展，就 必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确 的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时 又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发 展。
4．×。注意：人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这就 必须在科学理论指导下用新的观点、新的方法去解决。要推动事物 向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们 只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主 观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动 事物向前发展。
答案：相关主体应增强创新意识，进一步加强物联网的核心和 关键技术的创新；根据物联网发展的客观要求，适时调整与此不相 适应的生产关系的部分和环节；在实践中变革思维方式，不断发现 和建立新的联系并拓展物联网的应用范围。
第十课 创新意识与社会进步
点击考点
1.辩证的否定 观：辩证否 定，形而上学 的否定观 2.唯物辩证法 与创新意识： 辩证法的革命 批判精神与创 新意识
提示重点
复习建议
近三年高考 1.辩证的否定观和辩证法的革命批 判精神是创新的直接理论依据，也
考频较高的 是“十二五”强调的建设创新型国
知识点依次 家战略的依据
3．“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”“钱学森
之问”引人深思，破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列
表述正确的有( )
①创新就是要敢于突破规律，超越现实 ②创新就是要使思想
与实际相符合，主观与客观相统一 ③创新就是要与时俱进，敢于
突破落后观念的束缚 ④创新就是要敢于否定一切

2022高三政治一轮复习考点解读：创新意识与社会进步

2022高三政治一轮复习考点解读：创新意识与社会进步

2022高三政治一轮复习考点解读：创新意识与社会进步1.辩证的否定的含义及实质。

含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己进展自己。

特点：辩证的否定是进展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的全然途径。

辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和进展的基础。

实质：辩证的否定，既不是简单地确信一切，也不是简单地否定一切，而是既确信又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

辩证否定的实质确实是“扬弃”。

辨证否定观与形而上学否定观的对立2.坚持辩证否定观，树立创新意识。

辩证的否定观要求：树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

尊重书本知识，尊重权威；立足实践，解放思想。

3.创新的社会作用。

（1）创新能够推动社会生产力的进展；①科学的本质确实是创新；②创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素养，开创出更宽敞的劳动对象，推动了社会生产力的进展。

（2）推动生产关系和社会制度的变革；①实践基础上的理论创新是社会进展和变革的先导。

②通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

（3）推动人类思维和文化的进展。

①创新推动了人类思维方式的变化。

实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技进展的同时，也使得人类认识的对象和范畴日趋宽敞，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。

②人类文化的进展是通过创新实现的。

实践永无止境，创新永无止境，实践基础上的理论创新是社会进展和变革的先导。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，也是一个政党永葆生气的源泉。

【拓宽】（1）创新的哲学依据：①从唯物论角度说，创新精神是人们主观能动性的表现，表达了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。

②从辩证法角度说，创新精神表达了事物是变化进展的，我们要用进展的观点看问题。

人教版创新意识与社会进步课堂课件(高中政治)1-PPT精美课件

人教版创新意识与社会进步课堂课件(高中政治)1-PPT精美课件
种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
•
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
辩证的否定是联系的环节，注重吸收学习；是发展 的环节，注重传承和创新；实质是扬弃，推陈出新
2.辩证否定观有什么要求？
革命批判精神和创新意识
密切关注变化发展着的实际，敢于突破陈 规；研究新情况，提出新问题，找出新办法
微信曾经是腾讯公司的自我革命，成就其依托社交的互联 网超级公司。4G的普及，抖音、快手等短视频给微信以巨 大的冲击。微视被重新重视，奈何格局已定。其哲学启示？
•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
•
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命 ，这句话蕴含了什么哲理？
辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己，增强忧患意识和改革意识
川菜充分展示四川兼收并蓄、豁达开放的人文特点。如海 椒和胡豆作为舶来品，成就豆瓣这一重要调料；吸收鲁菜 和粤菜的精致鲜香让川菜不仅只有麻辣的粗放味道。今日 川菜更在文化内涵、科学价值和品牌塑造上不断下功夫。

高三政治创新意识与社会进步32页PPT

高三政治创新意识与社会进步32页PPT
高三政治创新意识与社会进步
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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3237056933.doc 第 1 页 共 4 页
创新意识与社会进步
核心考点1 辩证的否定观
一 、辩证否定
1．含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

2．特点：辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。

3．实质：辩证否定的实质是“扬弃”。

二、形而上学的否定观
基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。

一、辩证否定的特点 1．辩证的否定是发展的环节
发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，而实现这一过程就必须对旧事物进行否定。

因此，辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

2．辩证的否定是联系的环节
新事物否定旧事物时，并不是把旧事物全盘抛弃，一笔勾销。

新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素基础上发展起来的，总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

可见，辩证的否定是联系的环节。

二、辩证否定的实质
1．辩证否定的实质就是“扬弃”。

2．“扬弃”，包含抛弃、保留、发扬和提高的意思，指新事物代替旧事物不是简单地抛弃，而是克服、抛弃旧事物中过时的消极的内容，又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西，并把它发展到新的阶段。

三、辩证的否定观与形而上学的否定观的比较
辩证的否定观 形而上学的否定观 否定的动力 事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自
身的否定
事物的否定是事物的外因作用的结果，是外力主观强加
于事物的
否定和肯定的关系
否定中包含肯定，肯定中包
含否定，发展是肯定和否定
的对立统一 否定和肯定都是绝对的，要么肯定一切，要么否定一切
否定同联系、发展的关系 辩证的否定既是发展的环
节，又是联系的环节，是克
服与保留的统一，是“扬弃”
是联系与发展环节的中断，
不是“扬弃”
误区警示
否定就是在外力作用下将原来事物化为乌有
[点拨] 辩证法所说的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾双方的斗争而达到的对自身的否定，事物正是通过这种自我否定而实现“自己运动”的。

把否定理解为外力作用的结果，是形而上学否定观的一种表现。

(2014·高考安徽卷，9)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可
能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

”这句话告诉我们( )
①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一
A ．①③
B ．①④
C ．②③
D ．②④
[解析] 本题考查发展观、矛盾观的基本知识。

过于爽快地承认失败，就不可能非常接近正确，说明事物发展不是一帆风顺的，是前进性和曲折性的统一，故选②。

爽快地承认失败，事物性质就可能会向相反方面转化，故选③。

辩证否定是事物的自我否定、自我发展，故排除①。

任何真理都是绝对性和相对性的统一，④观点错误。

[答案] C
从1G 到4G ，移动通信技术日新月异。

1G 手机只能进行语音通话，2G 手机
有了短信、W AP 上网等功能，3G 手机数据传输速度大幅提升，能够提供网页浏览、电子商务等多种信息服务功能，而到了4G 时代，相关技术会把宽带互联网搬到手机上，将手机变成一个接入网络的终端，其通话功能仅仅是附带功能。

从哲学上看，这体现了( )
编制人：吴歆 核对人：何丹
日期：2016-12-1
文科班
高三政治
教学案。