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2009徐州教师招聘第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。
徐州教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 发展经济D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学的主要研究对象是（）。
A. 学生B. 教师C. 教学过程D. 学习过程4. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检测教学质量D. 评价教师工作5. 课程内容的组织方式不包括（）。
A. 螺旋式B. 直线式C. 并列式D. 随机式6. 教学设计的基本要素包括（）。
A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学内容、教学评价C. 教学目标、教学方法、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价7. 教育法律关系中，教师和学生的关系属于（）。
A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 教育法律关系D. 劳动法律关系8. 教育科学研究方法中，观察法的主要特点是（）。
A. 客观性B. 主观性C. 系统性D. 随意性9. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育研究D. 学术交流10. 教育评价的基本原则不包括（）。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 公平性原则D. 随意性原则二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 管理学知识2. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能3. 教学方法的选择应考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教师风格4. 教师职业道德规范的内容包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人5. 教育法律关系的构成要素包括（）。
A. 法律主体B. 法律客体C. 法律内容D. 法律形式三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）1. 教师的首要职责是教书。
徐州招聘教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 严谨治学D. 为人师表2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 教学相长3. 教育活动中，教师与学生的关系是（）。
A. 主导与从属B. 权威与服从C. 引导与合作D. 命令与执行4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为（）。
A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导反思D. 立即惩罚5. 教师在教学中应如何对待学生的差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化竞争6. 教师在教学中应如何运用信息技术（）。
A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 完全依赖信息技术D. 拒绝使用信息技术7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 增加作业量B. 频繁考试C. 创设情境D. 严厉批评8. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展（）。
A. 只关注学科成绩B. 只关注艺术教育C. 促进德智体美劳全面发展D. 只关注体育教育9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。
A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新10. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求（）。
A. 忽视个性化需求B. 统一教学C. 尊重并满足个性化需求D. 强制统一标准二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力12. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视错误D. 鼓励反思13. 教师在教学中应如何促进学生的自主学习（）。
A. 布置大量作业B. 提供学习资源C. 创设学习环境D. 引导学习方法14. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。
A. 鼓励合作B. 忽视合作C. 指导合作D. 限制合作15. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康（）。
第一套第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（D）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（C ）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（C ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（B ）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（B ）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（A）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（D ）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（C ）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（C ）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（B）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（A ）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（D ）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（C）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（B）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（A ）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。
江苏徐州某区教师招聘考试真题一、基本练习题（一）填空题1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_______，是___一般社会道德_____和__阶级道德______在各个职业领域内的具体体现。
.特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德2.教师道德是一种__职业道德______，它的基本含义就是，教师在___共产主义道德原则_____的指导下，通过__教育劳动过程______逐步形成并必须遵循的__道德规范______和__行为准则______的总和。
职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，行为准则3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则_______。
忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业，_______，教师职业道德的核心是____热爱学生____。
.忠于人民的教育事业，热爱学生5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有__坚定的事业心，______和__较强的荣誉感______。
坚定的事业心，较强的荣誉感6.教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识；________等方面；教师的能力结构主要有_组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智_______等方面。
扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识；组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智7.教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，和____清晰的自我意识____等方面。
良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自我意识8.我国的师生关系是以培养全面发展的新人，________为根本目标的。
其明显的特征是__教育民主______、___尊师爱生_____和__教学相长______。
培养全面发展的新人，教育民主，尊师爱生，教学相长9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因__教育______而生，又为_教育_______而存，其最大的功能就是___教育_____功能。
2009年江苏教师招聘考试真题(总分：173.00，做题时间：120分钟)一、（一）填空题(总题数：10，分数：20.00)1..职业道德是职业范围内的 1，是 2和 3在各个职业领域内的具体体现。
填空项1:__________________ （正确答案：特殊道德要求）填空项1:__________________ （正确答案：一般社会道德）填空项1:__________________ （正确答案：阶级道德）解析：2.教师道德是一种 1，它的基本含义就是，教师在 2的指导下，通过 3逐步形成并必须遵循的 4和 5的总和。
填空项1:__________________ （正确答案：职业道德）填空项1:__________________ （正确答案：共产主义道德原则）填空项1:__________________ （正确答案：教育劳动过程）填空项1:__________________ （正确答案：道德规范）填空项1:__________________ （正确答案：行为准则）解析：3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作， 1。
填空项1:__________________ （正确答案：以身作则）解析：4.教师最基本的职业道德是 1，教师职业道德的核心是 2。
填空项1:__________________ （正确答案：忠于人民的教育事业）填空项1:__________________ （正确答案：热爱学生）解析：5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有 1和 2。
填空项1:__________________ （正确答案：坚定的事业心较强的荣誉感）解析：6.教师合理的知识结构应包括. 1等方面；教师的能力结构主要有 2等方面。
填空项1:__________________ （正确答案：扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识；组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智）解析：7..教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，和 1等方面。
徐州教师在编考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，教师的职责是什么？A. 传授知识B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 促进学生全面发展D. 所有选项都是答案：D2. 徐州市教育局规定，教师在编考试中，下列哪项不是考试内容？A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 烹饪技巧答案：D3. 教师在编考试中，下列哪项是考试形式？A. 笔试B. 面试C. 笔试和面试D. 演讲比赛答案：C4. 教师在编考试的笔试部分，通常包含哪些内容？A. 教育学、心理学、教育法律法规B. 数学、物理、化学C. 语文、历史、地理D. 英语、计算机、体育答案：A5. 教师在编考试的面试部分，主要考察哪些能力？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 沟通协调能力D. 所有选项都是答案：D6. 教师在编考试中，下列哪项是考试合格的必要条件？A. 笔试成绩合格B. 面试成绩合格C. 笔试和面试成绩均合格D. 身体健康答案：C7. 教师在编考试的笔试部分，通常占总成绩的百分比是多少？A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案：B8. 教师在编考试的面试部分，通常占总成绩的百分比是多少？A. 40%B. 50%C. 60%D. 70%答案：A9. 教师在编考试的合格分数线是如何确定的？A. 由教育局统一划定B. 根据考试难度和考生表现确定C. 由各学校自行决定D. 由考试委员会决定答案：B10. 教师在编考试的合格者，将获得什么资格？A. 教师资格证B. 教师编制资格C. 教师职称资格D. 教师培训资格答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教师在编考试中，下列哪些是教育法律法规的内容？A. 教师的权利和义务B. 学生的权益保护C. 教育行政处罚D. 教育行政复议答案：ABCD2. 教师在编考试的笔试部分，下列哪些是常见的题型？A. 单选题B. 多选题C. 判断题D. 简答题答案：ABCD3. 教师在编考试的面试部分，下列哪些是常见的面试形式？A. 结构化面试B. 无领导小组讨论C. 试讲D. 答辩答案：ABCD4. 教师在编考试的合格者，将获得哪些待遇？A. 编制内教师身份B. 国家规定的教师工资C. 社会保险和住房公积金D. 教师职称评定资格答案：ABCD5. 教师在编考试的合格者，需要遵守哪些职业道德规范？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD结束语：通过以上试题的练习，相信各位考生对徐州教师在编考试的内容和形式有了更深入的了解。
徐州市2009——2010学年度第二学期期中考试高一英语试题说明：1. 本试卷共 12页,满分120分,考试时间120分钟.2. 在答题纸的密封线内填写学校、班级、姓名、考号等，密封线内不要答题。
3．请将所有答案均按照题号填涂或填写在答题卡/纸相应的答题处，否则不给分。
第一卷选择题（共85分）第一部分：听力部分（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What are the two speakers doing?A. Enjoying meeting each other.B. Saying good-bye to each other.C. Planning to see each other.2. What can you guess about the man?A. He is a hard working boy.B. He is as dull (笨) as Jack.C. He’d like to go with Lisa.3. What is the man ?A. A waiter.B. A conductor.C. A book clerk.4. What’s the relationship between the two speakers?A. A boss and a salesgirl.B. A teacher and his pupil.C. A professor and his assistant.5. What do you guess about the man?A. He didn’t sleep well last night.B. He is going to play a game.C. He is lying in bed.第二节（共15小题；每题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
【必备】徐州教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1.班主任是各任课老师的有力助手。
（）2.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。
（）3.德育内容有四个方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。
（）4.陶冶法包括：练习、制度、委托任务和组织活动。
（）5.在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键。
（）6.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。
（）7.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
（）8.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
（）9.“金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育。
（）10.德育过程的社会性、德育因素的广泛性和复杂性，以及青少年学生本身的可塑性等特点，决定了学生思想品德的形成和发展不可能是直线的，而是波浪式地曲折前进。
（）二、单项选择题11.当前世界上对教师身份的认定并不统一，下面哪个国家其教师不是公务员的身份（）A、法国B、英国C、德国D、曰本12.个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为（）。
A.性格B.认知风格C.学习策略D.定势13.我国法律规定的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A.16B.18C.14D.2014.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（）。
A.空间错觉B.时间错觉C.运动错觉D.视觉错觉15.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德对教育对象的（）A.促进功能B.示范功能C.教育功能D.引导功能16.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作17.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和（）。
A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性18.著名教育家马卡连柯提出了0的班级管理理论。
A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理19.学科教学要以0为本A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面发展D.提高学生的动手能力20.中学生人格发展的主要任务为0A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性21.所谓0,是指提供感性材料和例证时，要不断变换呈现的形式，使其本质属性保持不变，而非本质属性不断变化。
徐州市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高个人素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教学设计中，教师应该首先考虑的是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）。
A. 社会主义方向B. 爱国主义方向C. 集体主义方向D. 个人主义方向5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发主要依靠（）。
A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望6. 在教学过程中，教师应该注重培养学生的（）。
A. 记忆能力B. 思维能力C. 应试能力D. 操作技能7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教学负担D. 展示教师技能8. 根据《教师法》，教师享有的权利包括（）。
A. 教学自主权B. 学术自由权C. 参与学校管理权D. 所有上述权利9. 教育评价的主要功能是（）。
A. 选拔和淘汰B. 指导和激励C. 监督和控制D. 记录和证明10. 教师在班级管理中应该扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。
2. 教师在教学中应该坚持_________与_________相结合的原则。
3. 教育评价应该以学生的发展为_________，以提高教育质量为_________。
4. 教师的专业发展包括知识更新、技能提升和_________三个方面。
5. 教育公平主要体现在机会公平、过程公平和_________三个方面。
6. 教师在教学中应该注重培养学生的_________意识和_________能力。
7. 教育的现代化要求教师具备_________意识和_________能力。
徐州教师招编考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，总计20分）1. 教育学认为，教育起源于（）。
A. 生产劳动B. 模仿C. 游戏D. 宗教2. 布鲁纳提出的学习理论是（）。
A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 信息加工理论3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教育心理学认为，影响学习的主要因素不包括（）。
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 教师的性别6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评定教师工作D. 确定教育政策7. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发性原则B. 直观性原则C. 系统性原则D. 循序渐进原则8. 根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能的范畴（）。
A. 语言智能B. 数学逻辑智能C. 音乐智能D. 情绪智能9. 教师在课堂上使用多媒体教学，主要是为了（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 促进学生自主学习10. 教育法律关系中，教师和学生的关系属于（）。
A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 刑事法律关系D. 教育法律关系二、多项选择题（每题3分，共5题，总计15分）1. 教师在课堂教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 课堂管理能力2. 根据教育心理学，以下哪些因素会影响学生的动机（）。
A. 成就感B. 教师期望C. 同伴影响D. 家庭背景3. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价4. 教师职业道德规范中，以下哪些行为是被禁止的（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 收受家长礼物D. 泄露学生隐私5. 教育评价的类型包括（）。
徐州招聘教师考试试题徐州市教育局为选拔优秀教育人才，特制定以下招聘教师考试试题，以确保教师队伍的高素质和专业化。
本次考试旨在全面考察应聘者的教育教学能力、专业知识水平以及教育理论素养。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的学校不得（）。
A. 收取学费B. 收取杂费C. 收取书本费D. 收取住宿费4. 教育心理学认为，学习动机的类型包括（）。
A. 内在动机和外在动机B. 认知动机和情感动机C. 成就动机和关系动机D. 社会动机和个人动机5. 教师在课堂教学中应注重（）。
A. 知识的传授B. 技能的训练C. 情感的培养D. 价值观的塑造6. 以下哪项不属于现代教育技术的应用范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板D. 电子白板7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进教师专业发展D. 改进教学方法8. 教师在班级管理中应遵循的原则是（）。
A. 权威性原则B. 民主性原则C. 强制性原则D. 随意性原则9. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教学环境的改善D. 教学方法的创新10. 教师在处理学生问题时，应采取的态度是（）。
A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视不理D. 随意处理二、填空题（每空1分，共10分）1. 教师在教学过程中应注重学生_______的培养，以促进其全面发展。
2. 教育公平是指每个学生都有平等的_______和_______的机会。
3. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。
4. 教育评价应以_______为依据，以_______为导向。
一、单项选择题1．教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。
A．教育的社会性 B．教育的平等性C．教育的阶级性 D．教育的生产性2．17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）。
中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A．《教学和发展》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《大教育论点》3．构成教育活动的基本要素是（）。
A．教师．学生．教材B．教师．学生．教学内容C．教育者．受教育者．教育内容D．教育者．受教育者．教育环境4．人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。
A．社会生产 B．人口数量C．科学技术 D．自然环境5．在现代生产中，提高经济效益的最主要的策略是（）。
A．增大劳动力数量B．延长劳动时间C．增加劳动强度D．提高工人的熟练程度6．必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。
A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大7．心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（）。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性8．昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。
A．“教育学的雏形”B．世界上第一部专门论述教育的著作C．教育学成为一门独立学科的标志D．世界上第一本研究教学法的书9．我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。
A．陶行知 B．杨贤江C．徐特立D．蔡元培10．前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。
A．叶希波夫?冈察洛夫B．斯米尔切诺夫C．凯洛夫D．申比寥夫二、多项选择题1．教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（）。
A．教育的自身状况B．人的主观能动性的调动C．家庭环境D．社会发展的状况E．气候条件2．1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。
A．统一性和多样性相结合B．普及和提高相结合C．教育发展和教育改革相结合D．全面规划和地方分权相结合E．政府办学和民间办学相结合3．社会主义全面发展教育的组成部分是（）。
徐州小学招聘考试题型及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 徐州小学招聘考试中，以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 终身学习C. 廉洁奉公D. 尊重学生答案：C2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合国家和社会的公共利益，下列哪项不属于公共利益范畴？A. 促进学生全面发展B. 维护国家统一C. 保障国家安全D. 追求个人利益最大化答案：D3. 在小学教育中，以下哪项不是学生发展的核心素养？A. 语言能力B. 数学思维C. 艺术修养D. 应试技巧答案：D4. 徐州小学招聘考试中，以下哪项不是教师专业发展的基本要求？A. 掌握学科知识B. 具备教育技能C. 忽视学生个体差异D. 持续自我反思答案：C5. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利不包括以下哪项？A. 进行教育教学活动B. 指导学生的学习和发展C. 参与学校民主管理D. 随意体罚学生答案：D6. 在小学教育中，以下哪项不是有效的教学方法？A. 启发式教学B. 合作学习C. 讲授法D. 单一灌输答案：D7. 徐州小学招聘考试中，以下哪项不是教师职业行为的基本规范？A. 尊重学生人格B. 公正对待学生C. 利用职务之便谋取私利D. 保护学生安全答案：C8. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段学校不得有以下哪项行为？A. 保障适龄儿童、少年入学B. 保障学生平等接受教育的权利C. 收取高额学费D. 保障学生受教育的义务答案：C9. 在小学教育中，以下哪项不是教师评价学生的重要依据？A. 学生的日常表现B. 学生的考试成绩C. 学生的家庭背景D. 学生的个性发展答案：C10. 徐州小学招聘考试中，以下哪项不是教师职业素养的体现？A. 良好的语言表达能力B. 丰富的学科知识储备C. 忽视学生心理健康D. 良好的组织管理能力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 徐州小学招聘考试中，教师应具备的心理素质包括以下哪些？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的抗压能力C. 忽视学生感受D. 良好的人际交往能力答案：ABD12. 在小学教育中，教师应如何促进学生全面发展？A. 关注学生的知识学习B. 关注学生的情感发展C. 忽视学生的身体健康D. 关注学生的道德修养答案：ABD13. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持以下哪些原则？A. 教育与宗教相分离B. 教育必须为社会主义现代化建设服务C. 教育必须与生产劳动相结合D. 教育必须为个人发展服务答案：ABC14. 徐州小学招聘考试中，教师应如何提高自身的专业素养？A. 持续学习新的教育理念B. 积极参与教育研究C. 忽视教学实践D. 与同行进行交流合作答案：ABD15. 在小学教育中，教师应如何关注学生的个体差异？A. 了解每个学生的特点和需求B. 提供个性化的教学支持C. 忽视学生的个性差异D. 鼓励学生之间的合作与交流答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）16. 徐州小学招聘考试中，教师职业道德规范不包括廉洁奉公。
2009年江苏徐州铜山区小学教师招聘考试真题
【友情提醒】
1.本试卷理论分值60分，作文分值40分，共100分。
考试时间120分钟。
2.试卷每页密封线内必须填写姓名、准考证号及学科，请您勿漏勿错。
答案写在要求的位置处。
一、填空题
1、备课主要应从三个方面为上课做好准备：钻研教材、___________、设计教学过程。
2、“实行国家、地方、__________三级课程管理”是新一轮基础教育课程改革的核心目标之一。
3、党的十六大提出的新时期的党的教育方针是_____为社会主义现代化建设服务_________，为人民服务；教育必须与生产劳动相结合，与社会实践相结合。
培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
4、“有效无类、学思结合、温故知新、教学相长”等教育观点的是我国古代教育家、思想家_______提出来的。
5、新课程的亮点之一，在于课程目标的变革，从知识性目标转向三维目标，强调：知识与技能、过程与方法、_______________________________的全面发展。
6、品德的心理结构道德知识、道德情感、道德意志和______________等心理成份构成。
7、气质的四种基本类型包括_____多血质_______，粘液质、胆汁质、抑郁质。
8、马斯洛的需要层次理论中属于最高的层次的需要是_____________。
9、实施素质教育，即使全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的_实践能力_________和_创新精神___________为重点，早就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
10、邓小平于1983年国庆节为景山学校题词“教育要面向现代化、面向世界、________________”。
11、改革开放30年来我国坚持教育优先发展，实施“_____科教兴国_________、人才强国”的战略，教育事业取得了辉煌的成就。
12、上课时，一个同学的文具盒掉到地上，大家会不由自主的转头朝向它，这种注意就是___________。
13、_______课程标准______是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。
它体现了国家对每门学科教学的统一要求。
二、判断题
1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家对接受义务教育的学生免受学费，仅收取一定的杂费。
2、我国教育目的以马克思主义的人的全面发展学说为基础。
3、教学工作是学校的中心工作。
4、班集体不仅是教育的客体，同时又是教育的主体。
5、班主任对学生的个别教育工作面向的是问题行为的学生。
6、新课程背景下，强调教师是学生发展的促进者。
7、新课程改革强调教师应从“教教材”的教学范式向“用教材教”的范式转变。
8、知觉具有整体性的特征。
9、教育能实现科学技术和劳动力的再生产。
10、中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
11、教学活动是一种特殊的认识活动，具有自己的特殊性。
12、义务教育法规定，学生无论违反了哪些学校的规章制度，均不应被开除。
13、教育必须宗教实行分离。
14、目前我国的中小学教师职务分为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、特级教师五类。
三、单选题
1、提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的是：
A、韩愈
B、孔子
C、柳宗元
D、庄子
2、比较微弱，平静而持久的情感状态是：
A、应激
B、激情
C、心境
D、情绪
3、提出多元智能理论的美国心理学家是：
A、皮亚杰
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、霍华德·加德纳
4、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在：
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
5、教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》规定的内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和__________。
A、终身学习
B、积极努力
C、团结互助
D、钻研业务
6、实施农村中小学教师特岗计划为农村中小学选派优秀师资，体现了________教育思想。
A、教育的民主化
B、教育的均衡化
C、教育的产业化
D、教育的大众化
7、教师张某带领学生春游途中遇到林区失火张某立即组织学生救火，救火过程中风向突然转变导致三名学生被烧成重伤。
A、这应属意外事故，受不可抗力影响，故学校不应承担责任，社会应对学生予以表彰。
B、学校及教师张某应承担部分赔偿责任。
C、学校应承担全部责任，并对张某予以行政处分。
D、学校应承担全部民事赔偿责任，并应追究张某刑事责任。
8、下列不属于教师法规定教师权利的是：
A、教育教学权
B、学术活动权
C、对学生的管理与行政处罚权
D、进修与培训权
9、下列哪些不属于教师与学生之间的法律关系。
A、教育与被教育
B、管理与被管理
C、监护与被监护
D、相互尊重的平等关系
10、国务院基础教育改革发展确定中“两基”的含义是：
A、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B、基础知识和基本技能
C、基础设施和基本条件
D、基础保障和基本资源
11、我国的学位等级分为：
A、幼儿园、小学、初中、高中
B、大专、本科、研究生
C、学前教育、初等教育、高等教育
D、学士、硕士、博士
12、我国最高的教育行政部门是：
Ａ、国家教委Ｂ、教育部 C、全国人大教科文卫委员会 D、国家教育督导团
13、战国末期荀子提出“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。
这句话的意思是说
A、国家兴旺，老师就尊贵；国家衰败，老师就卑贱
B、只有尊师重教，国家才会兴旺；否则国家就会衰亡
C、有了老师国家就会兴旺，没有老师国家就会衰败
D、国家兴旺富强都是老师的功劳
四、简答题
1、简述素质教育的内涵。
2、请简述一堂课的基本组成部分。
3、什么是义务教育？
4、请列举五条我国中小学常用的教学原则。
5、教师运用讲述法时应注意什么？
6、请简述教师劳动的特点。
7、近些年来，我市非常重视未成年人思想道德建设，大力推进“两制”（学生成长伙伴制，学生导师制）及军人子女成长导师制，在和谐师生关系方面做出了有益的探索。
请你就此谈谈新时期新型师生关系的特点。
五、案例
1、新学期你新接手了一个班，但这个班级存在着较多的问题，班干部在同学中威信不高，问题行为学生较多，大部分同学对班集体失去了信心。
请你针对这个班的实际情况拿出一个组织和培养班集体的工作思路。
2、新学期开学前，学校领导通知张老师做好当班主任的准备，张老师没有做过班主任，她很紧张，找到你，想请教班主任究竟应该干那些工作，请你就“班主任工作包括哪些内容”给张老师支支招。
3、某中学生平时对自己要求不严格，小随便，经常迟到早退，学习不努力，成绩也不理想。
班主任李老师把家长约到了学校，李老师对家长说：“你的孩子是朽木不可雕，我们是没有办法了，你们回家后好好想想教育他的办法吧！”，家长听后非常生气的说：“我的孩子学习不好就是你们学校的事情，你们老师和学校就是要负这个责任！”请你对李老师和家长的话做个评价.
4、李老师锐意改革，在作业布置上推出了“作业超市”的做法，给学生自由选择的空间，允许学生根据个人情况选做作业，一改所有学生做同一道题的现象。
请你评价一下李老师的这一做法。
5、1995年12月5日下午3时许，某小学上第二节课时，一年级（2）班任课教师张某因故未到教室上课，也未向校领导请示派人代课，而是自己安排本班班长王某看管学生们自行学习，并交代说：“哪个学生捣乱，用棍敲！”上课约十分钟，该班李某斜坐在座位上削铅笔，王某误认为她在吃东西，遂从讲台上将教师常用的教棍扔下打李某，李某出于本能，用手一挡，棍头正巧刺在后排坐的8岁女同学赵某的左眼，造成左眼失明。
经县公安局法医鉴定，其左眼珠已萎缩，需摘除并安装义眼，属重伤乙级，需花费数万元。
而赵某家经济困难，父母借钱带赵某到上海等地求医，费用达3.5万多元。
请问在此案例中谁应当承担对赵某人侵权责任，为什么？
6、下面是南方某报刊登的当地一所中学某班的课表，请你阅读后回答问题。
（1）这张课程表反映了什么问题？
（2）请对此现象加以评述。
六、作文题：（共两题，第一题10分，第二题30分，共40分）
（一）小明是个性有点内向的学生，平时成绩不错，但这次期末考试没有考好，他很苦恼，给你写了一封信，信中说他对学习几乎失去了信心，请求你的帮助。
作为班主任，你会如何回复他。
请你给他写一封简短的回信，200字左右。
（10分）
（二）5·12汶川地震中，多少教师冒着生命危险组织学生有序逃生，多少教师强忍着失去亲人的痛楚坚持抢救受伤学生，多少教师用瘦弱的肩膀为学生擎起一片生命的天空，而把死的命运留给自己。
2008年度感动中国人物评选中，在崎岖的山路上点燃生命的火把，在陡峭的山崖上守护山里娃求学梦想的普通乡村教师李桂林、陆建芬夫妇的事迹感动了所有中国人。
他们，用平凡而伟大的行动，诠释着我们这个时代师德的新高度。
阅读以上材料，以《总有一种力量让我们如此感动》为题写一篇文章。
文体不限，600字左右。
（30分）。
