初中语文试卷 马鸣风萧萧初一语文练习一一、积累与运用。
(20分)1.请给下面这段话中两个加点字注音，并改正这段话中的两个错别字。
（4分）轻轻地翻动书页，聆．听阳光的问侯，欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，享受真挚．的友谊；追寻先哲的思想，触动生命的真帝——阅读改变人生。
①加点字注音： 聆．_____________ 挚．_____________ ②错别字并加以改正： _______改为_______ _______改为_______ 2.下列一段话画线处有两处语病，请找出来，并作修改。
（4分） ①创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位。
②在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“威海是我家，文明靠大家”的观念，④以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。
第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 3.诗、文名句填空（6分） （1） ,休将白发唱黄鸡。
( 苏轼《浣溪沙》) （2）潮平两岸阔， 。
（王湾《次北固山下》） 名： 班级：（3） ，自将磨洗认前朝。
（杜牧 《赤壁》）（4）山光悦鸟性， 。
（常建《题破山寺后禅院》）（5）戎马关山北， 。
（杜甫《登岳阳楼》）4. 依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。
（2分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑 ；微笑 。
5．春暖花开，万物复苏，到处充满生机勃勃的景象。
请把记忆中的最美的春的．．诗歌．．写出来(写出两首．．，每首2分，共4分) 二、阅读理解。
（40分）（一）赵普(1)普少习．吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既莞，家人发．箧视之，则《论语》二十篇也。
(2)普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为．某官，太祖不用。
普明日．．复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史》)6.解释文中加点词语。
（4 分）①习：②发：③为：④明日：7.把下列句子翻译成现代汉语。
（6 分）①太祖常劝以读书。
译文：②阖户启筐取书，读之竟日。
译文：③普颜色不变，跪而拾之以归。
译文：8.赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？(4分）答：9.赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是：(用原文回答)。
(2分)10.对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？(4分）答：三、读下面短文，完成11－13题（10分）郑人有欲买履者，先自度．其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持．度。
”反．归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度．，无自信也。
”11．解释下面加点字。
（4分）先自度．其足：（）吾忘持．度（）宁信度．（）反．归取之（）12．翻译下面句子。
（4分）（1）何不试之以足？（2）宁信度，无自信也。
13.这个故事使你悟出的道是：。
（2分）（二）阅读下面一篇散文。
完成14—19题。
（20分）花边饺里的母爱（有删改）肖复兴①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。
第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。
她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
14.简要概述本文主要记叙的两件事情。
（4分）15.第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。
（2分）16.结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）17.品味词句的表达效果。
（4分）（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？18.根据神态描写，揣摩人物的心理活动。
（4分）（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：19.小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。
读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。
（不少于100字）（4分）参考答案：1．línɡzhì“侯”改为“候”“帝”改为“谛”2．第2句：在“成功”前加“能否”第3句：删去“投身”3．略4．微笑如同一汩清泉，滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风。
吹拂我们忧伤的心灵。
5．同学，在新的起点上，你我携手一起向前奔跑。
6．离离原上草墙角数枝梅一枝红杏出墙来7．展现神奇的大自然，使人足不出户就能领略优美的风光；表现丰富的人生，使人从中受到感染。
（意思点到即可。
作用可以分开来答，也可以合起来答。
）8．不设统一答案，要求两句内容相对，句式与课文一致。
9.没有标准答案。
（所举作品中人物的例子，一要是古人，二要是今人。
“影响”可以分开来答，也可合起来答。
）10.读优秀的文学作品可以陶冶情操，培养语感，增多积累。
11、12略13.做事要根据实际情况灵活变通，不能迂腐、固执。
14.第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。
15.那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
16.承上启下（或过渡）。
17.品味词句的表达效果。
（1）此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。
（2分）（2）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。
（，不回答理由的不给分）18.（1）示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好。
（2）示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿。
19.（答案略。
必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）。
