知识竞赛活动策划书_修正版_修正版

知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。

四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。

回答正确加____分，错答或不答记为____分。

规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。

若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。

2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。

规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。

该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。

谁快谁答。

回答正确者加十分，回答不正确者减十分。

抢答题共____个小题。

同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。

在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。

同时让观众小说一下对党的认识。

或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。

总之，这小段时间交给主持人。

分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。

知识竞赛策划书(15篇)知识竞赛策划书1主办单位：梅子文学社一．活动目的、意义繁荣校园文化，丰富大学生活。

为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。

我社特此举办此活动。

可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。

此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。

二．活动时间与地点12月5日五教新生晚自习教室三．参赛对象职师院全体报名新生及梅子文学会员四．活动宣传我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。

五．活动流程1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。

同时把试卷的答案发下去3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷4、最终交给社长审批，确定获奖名单5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会六．人员安排1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传七．奖项设置一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书八．经费预算应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元知识竞赛策划书2一、活动目的（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。

知识竞赛活动策划大全5篇知识竞赛活动策划大全篇1一、活动背景：一年一度的“5、25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。

帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。

三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。

”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。

五、活动时间初赛时间：5月12日（周六）晚上7点决赛时间：5月25日（周五）晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。

七、活动宣传一期宣传：1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。

2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

3、在前清真前摆摊两天，放两张展板（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

4、二期宣传：（1）清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题八、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT 倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。

九、比赛流程策划：（一）、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。

知识竞赛活动策划方案(精选15篇)知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。

二、比赛时间：第十七周星期四下午3：15—5：15三、参赛对象：三至六年级每班各派四名学生参加。

四、比赛地点：学校远教室。

五、出卷、阅卷安排三年级出题：孟妮阅卷：四年级语文教师四年级出题：杨怀全阅卷：三年级语文教师五年级出题：王志全阅卷：六年级语文教师六年级出题：王成群阅卷：五年级语文教师六、监考教师：王成群六、取奖方式：各年级取一等奖1名，(星期五中午12：00前交比赛结果。

)知识竞赛活动策划方案2一、指导思想为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。

二、活动策划者：张晓慧彭玉婷三、活动思路(一) 活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。

(二)活动形式1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。

四、活动时间第15教学周周四(即12月9)日下午第三节五、活动负责人各年段活动小主题及负责人一年级：硬笔书法竞赛负责人：二年级：竞赛负责人：三年级：片断作文竞赛《课间真热闹》负责人：四年级：写自由诗竞赛负责人：五年级：经典美文朗诵负责人：六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:知识竞赛活动策划方案3一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。

知识竞赛活动策划方案（优秀4篇）知识竞赛活动方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。

本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：（一）预赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。

教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。

11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。

预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。

（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地点：实验小学年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。

所抽学科的进度截止到11月18日。

学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。

（具体学生数另行下发）（三）几点要求1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。

2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。

3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。

未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。

知识竞赛活动方案篇二一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

知识竞赛活动策划方案5篇知识竞赛创意活动策划方案1一、活动主题建党__周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立__周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。

进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

四、活动时间暂定____年9月，具体时间、地点另行通知。

五、主办单位聊城大学东昌学院物理工程系团总支六、活动形式活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)(一)选择题(40分)每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。

每题15秒。

每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。

规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,15秒。

(二)小组必答题(20分)每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。

每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。

规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书（精选12篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。

策划书要写哪些内容呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划书大全，希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动策划书篇1一、活动组织机构（一）活动主要负责人：xxx（二）竞赛工作人员：xxx（三）竞赛仲裁委员会成员：xxx参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

二、比赛时间20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日三、比赛地点三楼会议室四、竞赛内容xxxx五、整体活动实施流程（一）准备试题，并下发通知各部门。

（二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。

（三）9月5日开始“企业文化知识竞赛”。

（四）.知识竞赛具体流程：1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。

2、领导致辞。

3、竞赛开始。

（中间穿插观众答题）4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

5、领导与参赛选手合影。

六、竞赛规则第一轮：初露锋芒（小组必答题）本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。

从第一小组开始依次回答，答题30秒。

答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。

答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。

计时从出题完毕后开始。

第二轮：当机立断（小组抢答题）抢答题题型不限，共20题。

每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。

答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。

违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。

同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。

宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：精诚合作（小组风险题）风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1―5题为10分；6―10题为20分题；11―15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。

知识竞赛策划方案一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。

活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。

同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。

分别选出前___名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。

快速抢答题有___道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在___秒内作答。

每组题有___道。

复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有___道题目，题目类型(选择题___道，判断题___道，其中选择题中专业题占___%)，___道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在___分钟内完成，分别选出前___名进入复赛。

决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为___分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。

)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加___分，答错的不扣分，总共有___道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加___分，每个组___分钟。

知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。

第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。

剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。

答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。

知识竞赛的策划书15篇知识竞赛的策划书1一、活动名称：数学知识竞赛二、活动目的及活动意义：巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力，数学知识竞赛活动策划书。

激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象：数学协会全体会员四、活动形式：模拟考试五、主办单位：数学协会六、活动时间：11月16日活动地点：9x502教室七、活动前期准备：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等，规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。

由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程：1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排：1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场十、活动总结：数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部知识竞赛的策划书2一、活动背景从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。

为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。