黄埔军校演示文稿资料共27页

国共合作的广州时期
隆重的开学典礼 1924年6月16日，是黄埔 军校开学的日子。这一天， 广州军界要人起了个大早。 孙中山坐军舰于7时40分抵达 黄埔岛。9时30分，开学典礼 在操场举行。先由孙中山发 表演讲。他的演讲足足讲了 一个多小时。他说：“没有 好的革命军，中国的革命永 远要失败。今天建立黄埔军 校，就是为成立革命军打基 础。”“革命军必须富有革 命的志愿，一生一世不存升 官发财的心理，只知救国救 民，实行三民主义和五权宪 法。”他以很通俗的语言说： “革命党的精神，就是不怕 死的精神。有了这种精神， 一百个人就能打一万个人。 有一支一万人的革命军，就 可以打倒军阀。”孙中山演 讲完毕，会场上掌声雷动， 口号雀起。 六十年后的军校纪念活动中，李默庵、宋希濂等人回忆，有两件事记忆犹新。一件是操场 前头搭起了台子，台正中央挂着军校校训：“亲爱精诚。”两边还挂着一幅对联：“养天 地正气，法古今完人。”孙中山那天穿着白色的中山服，戴一顶白通帽。宋庆龄很优雅地 站在孙中山旁边，白衣黑裙，美如天仙。另一件是胡汉民用广东话宣读“总理训词”： “三位煮鸡，萝卜大葱”，硬是听不懂内容，事后看贴在墙上的训词，才恍然大悟：“三 民主义，吾党所宗。以建民国，以进大同。咨尔多士，为民前锋。夙夜匪懈，主义是从。 矢勤矢勇，毕信毕忠。一心一德，贯彻始终。”
军校广州时期的终结
1927年，“四·一二”政变后，广州黄埔 军校进行“清党”，400多名共产党人和 革命师生被捕，许多人惨遭杀害，此时， 革命的黄埔军校已经变质…… 之后，广州黄埔军校又相继更名为“国 民革命军军官学校”，“国民革命军黄 埔军官学校”，直至1930年9月，蒋介石 命令停办在广州的黄埔的军校，至此， 以广州黄埔为校址的的黄埔军校宣告结 束
黄埔军校（Whampoa Military Academy）

重要事件
黄埔军校在创立和发展过 程中经历了许多重要事件 ，如国共合作、北伐战争 等。
主要贡献
培养人才
黄埔军校为中国革命培养 了大批优秀的军事人才， 为中国的独立和解放做出 了重要贡献。
推动军事现代化
黄埔军校引进西方先进的 军事理念和制度，推动了 中国军事的现代化进程。
促进国共合作
黄埔军校为国共合作培养 了大批人才，促进了国共 两党的合作。
团结协作
总结词
黄浦军校课件中强调的团结协作精神，是黄浦精神的重要组 成部分。
详细描述
黄浦军校通过集体训练、团队合作等方式，培养学员的团结 协作精神。这种精神不仅在军事行动中至关重要，也是个人 和组织取得成功的重要因素。
严谨求实
总结词
黄浦军校课件中强调的严谨求实精神，是黄浦精神的又一重要特质。
详细描述
社会名人
戴笠
01
黄埔军校学生，中华民国国民政府军事委员会调查统计局副局
长。张灵甫02来自黄埔军校学生，中华民国国民革命军高级将领。
谢晋元
03
黄埔军校学生，抗日英雄。
04
黄浦精神
爱国奉献
总结词
黄浦军校课件中强调的爱国奉献精神，是黄浦精神的基石。
详细描述
黄浦军校课件中，通过历史事件和人物故事，向学员传递了爱国奉献的精神。 强调为国家、民族和人民利益而奋斗，是黄浦军校培养人才的重要目标。
现代国防也需要注重纪律和团队精神，提高部队的凝聚力和战斗力。
03
实战化训练
黄浦军校注重实战化训练，认为只有在实战中才能真正提高部队的战斗
力。现代国防也需要注重实战化训练，提高军人的实战能力。
黄浦军校注重培养学员严谨求实的态度和精神，要求学员在训练和学习中严格遵 守纪律，追求真实、准确和高效。这种精神有助于提高学员的综合素质和战斗力 。

黄埔军校四大帅哥
蒋介石、周恩来、 戴季陶、汪精卫。谢谢观看 Nhomakorabea校旗
黄埔军校校歌
学员名单
校史 位于山恋起伏，四面环水的黄埔区长 洲岛。是第一次国共合作时期，孙中 山在中国共产党和苏联帮助下，以" 创造革命军来挽救中国的危亡"为宗 旨，为培养军事干部创办的新型陆军 军官学校。校名曾多次变更，通称" 黄埔军校"，与美国西点军校、日本 士官学校、英国皇家军官学校齐名， 是世界著名四大军校之一。
简介

黄埔军校，全名为中国国民党陆军军官学校。是近 代中国最著名的一所军事学校，培养了许多在抗日 战争和国共内战中闻名的指挥官。第一次国共合作 时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市 黄埔区长洲岛，军校在1924年由中国国民党成立， 目的是为国民革命训练军官，是国民政府北伐战争 统一中国的主要军力。黄埔军校于1927年改制为中 央陆军军官学校，1946年再改制为陆军军官学校， 并于国民政府迁台时一并迁至台湾高雄凤山。
校训---亲爱精诚

首任校长蒋介石先生亲自拟选“亲爱精诚”为校训， 呈交国父孙中山先生核定后使用。其目的乃在造就 “顶天立地”和“继往开来”的堂堂正正革命军人， 发扬黄埔精神。 国父孙中山先生核定“亲爱精诚”为黄埔军校校训， 正是孙中山先生衷心希望借黄埔军校培训中国革命 军事人才和通过黄埔军校师生为纽带，团结国共两 党共同革命的写照。 首任校长蒋介石先生于中华民国14年元旦对黄埔军 校学生训话中阐述：“亲爱”是要所有的革命同志 能“相亲相爱”，本校的宗旨“精”是“精益求 精”，“诚”是“诚心诚意”

赵一曼《滨江述怀》 誓志为人不为家， 跨江渡海走天涯。 男儿若是全都好， 女子缘何分外差？ 未惜头颅新故国， 甘将热血沃中华。 白山黑水除敌寇， 笑看旌旗红似花。
1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东 北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县 委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日 军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3 军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因 腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价 值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗 后，连夜对其进行了严酷的审讯。 面对凶恶的 日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军 侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼 不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的 赵一曼表现出了一个中国人应有的坚强的意志和誓 死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说： “我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗 日。”没说出一字有关抗联的情况。
留给儿子的遗书
赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她 进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝 地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟 用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次 昏死过去。日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问， 赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过 去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。 赵一曼牺 牲之前，最想念儿子赵掖贤。临产的时候，她正在宜昌做地下工作， 把孩子生在一个陌生好心妇女的半间砖房中。在往上海找党组织的途 中，她身无分文，背着孩子一路讨饭，受尽了千辛万苦，几乎在上海 街头把孩子卖掉。赵一曼临刑前一天，给“宁儿”写了一封遗书，读 来催人泪下——“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的 事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前 夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大 成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”

黄埔军校是孙中山先生在中国共产党和苏联的积极支 持和帮助下创办的，是第一次国共合作的产物。作为中国 现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校，其 影响之深远，作用之巨大，名声之显赫，都是始料所不及 的。黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来 挽救中国的危亡”为宗旨；以“亲爱精诚”为校训；以培 养军事与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实 行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民 大革命为目的。一方面积极进行孙中山革命的三民主义教 育；一方面介绍马克思列宁主义的思想。军校采用军事与 政治并重，理论与实践结合的教学方针，为中国革命培养 了大批军事政治人才。广大黄埔师生在反帝反封建、争取 国家统一与民族独立的斗争中立下了赫赫战功，为中国革 命做出了重大贡献。
周恩来
中国人民解放军主 要创建人和领导人。 曾任黄埔军校政治 部主任。国民革命 军第一军政治部主 任，中共两广区委 委员长、常委兼军 事部部长，主持建 立党直接领导的革 命武装叶挺独立团
廖仲恺
生于美国旧金山华侨 家庭，近代民主革命 家。他是一位伟大的 爱国主义者、中国国 民党左派领袖、我国 民主主义革命的先驱。 他曾协助改组国民党， 为实现国共两党第一 次合作作出重要贡献。 曾任国民党中央执行 委员，财政部长，工 人部长，农民部长， 黄埔军校党代表等职。
军校修缮
黄埔军校大部分建筑物于1938年被日军飞机炸毁。1965年， 黄埔军校 做了一次较大修缮，基本恢复原貌。1984年，建立黄埔军校 黄埔军校 旧址纪念馆。2005年，又投入1400多万元进行全面修缮，黄 埔军校大门风格非常朴实，中央上方横匾上“陆军军官学 校”几个大字，是谭延闿所书。校门于1965年由中国人民解 放军南海舰队重新修建。在门口挂着一副对联：“杀尽敌 人方罢手，完成革命始回头”，门右侧墙壁上，挂着蒋中 正手书的“亲爱精诚”校训。军校大门彩楼两旁原挂有一 副对联：“升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门”， 横额为“革命者来”。孙中山逝世后改为总理遗嘱中的 “革命尚未成功，同志仍须努力”。

• 1924年1月24日，孙中山组织成立的“陆军 军官学校筹备委员会”任命蒋中正为筹备 委员会委员长，蒋因故辞职，由廖仲恺代 理军校筹备委员长，28日选定广州长洲岛 上的原广东陆军学堂和广东海军学校的旧 址上建立军校。5月，任蒋中正为校长，廖 仲恺为国民党党代表。随后，任李济深、 邓演达为教练部正、副主任，王柏龄、叶 剑英为教授部正、副主任；戴季陶（后为 周恩来）、周恩来为政治部正、副主任， 何应钦为总教官。此外还有熊雄、恽代英、 萧楚女、聂荣臻、张秋人等共产党人担任 教官及各方面负责工作。
• （4）叛将榜 由于两党都曾多次分裂，叛将榜指的是相对于两党中央正统而分裂出 去的那些人，包括国民党方面的左派和主张国共合作的力量，共产党 的叛徒，以及两军被俘和倒戈将领 国民党方面 教官： 李济深、邓演达、张治中、邵力子、方鼎英、缪 斌 学员： 一期：陈明仁、彭明治 三期：曾泽生 六期：王 诤 郭汝瑰、廖运泽 共产党方面 教官：周佛海 学员： 三期：余洒度 四期：林彪、白鑫 苏联方面 瓦西里· 布留赫尔（加伦将军）
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பைடு நூலகம்
1924年3月27日军校举行第一期新生入学考试，4月28日放榜，录取学生编成4个队。11月30日第一期学生考试完毕。1925年6月25日补行 毕业典礼，共645人毕业。 1924年8月14日军校举行第二期新生入学考试。11月19日，湘军讲武堂学生158人并入该校，编为第六队。1925年9月6日毕业，计449 人。 1925年7月1日第三期开学，共分9个队与1个骑 兵队，不分科目。1926年1月17日毕业，计1233人。 1926年3月8日第四期开学，分步兵科、炮兵科、工兵科、经理科、政治科，共5个科 。10月4日毕业，计2645人。 1926年4月第五期开学，所分科目同第四期。1927年7月20日转至南京学习，8月15日毕业，计1480人。 第六期分为广州黄埔和南京两地学习。 1926年8月黄埔地区开学，蒋介石叛变革命后原4400人只留800余人。1929年2月24日 毕业者为718人。南京地区开学后收纳武汉分校、 长沙分校、福建陆军干部学校学生共同学习。1929年5月15日毕业，计3634人。 第七期也分为广州黄埔和南京两地学习。 第七期黄埔部分因蒋介石下野曾一度中断学习。1928年5月复课。1930年9月26日毕业 ，计666人。南京部分于1929年3月16日开学， 分步兵、骑兵、炮兵、工兵4科。1929年12 月28日毕业，计852人。 1930年5月第八期招生，1931年采用德式教育。1932年3月武汉分校第八期学生并入后分两个总队（武汉分校学生为第二总队）。 1933年5月20日第一总队学生毕业，计305人 。11月25日第二总队学生毕业，计1240人。 1931年3月6日第九期学生入学（自该期起开始向黄河南北、边疆等地招生）。1934年5月毕业，计654人。 第十期学生分为两批，设步兵、骑兵、炮兵、工兵、交通5个科。第一批于1936年6月 16日毕业，共计940人。第二批于1937年1月毕 业，计621人。 第十一期于1934年9月开学，编为两个入伍生团。分步兵、骑兵、炮兵、工兵、交通5个科。1937年8月28日第一团学生毕业，计605 人。10月25日，第二团毕业，计664人。 1935年9月28日第十二期学生入校。11月11日并入要塞炮校学生。分步兵、炮兵、工兵、通信兵4个科。因抗战需要，该期学生提前于 1938年1月20日毕业，计740人。 1936年8月在南京招收第十三期学生。1938年9月16日于四川铜梁毕业，计1412人。 第十四期学生于1937年秋、冬分别入校，分3个总队。第一总队于1938年11月毕业于 四川铜梁，计669人。第二总队于1939年9月毕 业于四川铜梁，计1510。第六总队于1939年1月毕业成都，计1520人。 1938年1月第十五期学生入校。1940年7月21日于成都毕业，计1559人。另外代训空军学生272人。 第十六期学生分3个总队。第一总队于1938年10月入校，1940年12月毕业，计1597人，代训空军学生97人。第二总队于1939年1月入 校，受训铜梁，1939年10月于铜梁毕业， 计1629人。第三总队于1939年春入校。1940年4月毕业于成都北校场，计1165人。 第十七期学生分3个总队。第一总队于1940年4月15日开学。1942年4月毕业于成都北校场，计1527人。第二总队于1940年5月6日开学。 1941年11月20日毕业于铜梁，计1374人。第三总队于1940年7月13日开学，1942年2月15日毕业于成都北校场，计1030人。 第十八期学生分2个总队。第一总队于1941年4月1日入伍。1943年2月毕业于成都北校 场，计1600人。第二总队于1941年11月25日入 伍。1943年10月8日毕业于成都南校场，计1237人。 第十九期学生于1942年5月入伍，分为步兵、骑兵、炮兵、工兵、特别班、辎 重兵、通信兵7个科。1945年4月14日毕业于成都西校场，计902人。 第二十期学生于1944年3月20日入伍，分步兵、骑兵、炮兵、通信兵、辎重兵、工兵6 个科。1946年春并广西6分校学生入校。1946年 12月25日毕业于成都北校场，计1116人。 第二十一期学生于1945年1月3日在成都入伍，分步兵、骑兵、炮兵、工兵、辎重兵、通信兵、战车兵7个科。其中战车兵科于成立较 晚，延长1学期毕业。1947年12月25日毕业，计2219人。 第二十二期学生于1948年7月7日在双流入伍，分步兵、骑兵、炮兵、工兵、辎重兵、 通信兵6个科。1949年2月12日毕业，计1538人。 第二十三期学生于1949年初入学，年底解放军兵临成都，该期学生提前于12月4日毕业。除少数师生空运台湾，其余被歼。

对世界军事教育的影响
黄埔军校在世界军事教育史上占有重要地位。它创立了一套现代化的军事教育体系，为世界各国军事 学校的建立和发展提供了借鉴和参考。黄埔军校的教育理念和教学方法对世界军事教育产生了深远影 响，至今仍被许多军事学校所采用。
02
黄埔军校的校园环境
校园的整体布局和建筑风格
整体布局
黄埔军校的校园采用中国传统四合院 布局，同时融入了西方建筑的特点各种渠道和媒体加强对黄埔精神的宣传和教 育，提高公众对黄埔精神的认识和理解。
举办纪念活动
定期举办黄埔军校纪念活动，邀请黄埔军校校友 和有关人士参加，共同缅怀历史，传承黄埔精神 。
推动黄埔军校遗址的保护和开发
加强对黄埔军校遗址的保护和开发，将其建设成 为爱国主义教育和军事教育基地，为传承和发扬 黄埔精神提供有力支撑。
03
黄埔军校的教学和管理
军校的教育理念和教学特色
教育理念
培养德才兼备的军事人才，为国家、民族和人类的和平事业奋斗。
教学特色
注重实践与理论相结合，强调军事技能和体能训练，同时注重培养学生的爱国 情怀和民族精神。
军校的管理制度和纪律要求
管理制度
实行严格的军事化管理，建立学生档 案，记录学生的表现和成绩。
勇于拼搏的精神
黄埔精神鼓励学员勇于拼搏、不怕牺牲。这种精神激励着当代人在面对困难和挑战时，要 勇敢拼搏，不放弃追求自己的目标。
服务国家和人民的使命感
黄埔军校的学员们怀着服务国家和人民的使命感，为民族独立和人民幸福而战。当代人也 应该树立服务国家和人民的意识，为国家的发展和人民的幸福而努力奋斗。
如何传承和发扬黄埔精神
03
创新教学方法
黄埔军校在教学上注重实践和创新，采用多种形式的教学方法。现代军

的景观
蒋介石像
周恩来像
二、北伐战争
北伐时间：1926年 北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一中国。 北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 主要战场：湖南、湖北 进军路线：（1）广东—湖南、湖北—江西—南京 （2）福建——浙江——上海 主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役 英雄部队：第四军叶挺独立团 战果：不到半年从珠江流域打到长江流域 为什么北伐军能胜利进军？
叶挺故居(广东惠阳秋长镇)
国民革命军第四军独立团团部(广东肇庆阅江楼）
北伐战争各军的党代表
武昌群众欢迎北伐军进城
1927年1月武汉民众欢庆北伐胜利和国民政府迁都武汉。
1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革 命政变，大肆捕杀共产党员与工人群众。图 为被袭击的上海工人纠察队队部--商务印书 馆俱乐部。
北伐各路军总司令拜祭孙中山后合影
1926年8月27日
贺胜桥战役
1926年8月27日 汀泗桥战役
汀泗桥、贺胜桥战役

叶挺像（1896～1946年）
叶挺（1896-1946年 ）广东惠阳人。先后就 读于广州陆军小学、武 昌陆军预校和中国最高 军事学府----保定陆军 军官学校。1922年他 任孙中山卫队团的营长 。1924年加入中国共 产党。1925年任正在 组建的第12师第34团 即后来的独立团任团长 。在北伐战场上，他率 领的独立团发挥了尖刀 作用，所向披靡，攻无 不克，第四军也因此获 得“铁军”称号。
课堂小测:
1.第一次国共合作的时间: ( 2.1924年5月,黄埔军校成立, ( 治部主任. 4.北伐的主要对象是( 5.北伐军中第四军独立团在( 6.北伐军出师不到半年,从( ),( ) ) 任校长, ( ). ) ,( )打到( ). ). )任政

பைடு நூலகம்言——黄埔军校档案
中文名：中华民国陆军军官学校 英文名：the Huangpu Military Academy 简 称：黄埔军校 校 训：亲爱精诚 创办时间：1924.5 所属地区：台湾省高雄市凤山区 类 别：军校 学校类型：军事
学校属性：世界著名军校 主要院系：步兵科、炮兵科、工兵科、经理科、政治科 现任校长：刘得金少将 知名校友：林彪，陈赓，徐向前，胡宗南等 首任校长：蒋介石 原 址：广东省广州市黄埔区长洲岛 分 校：武汉分校、长沙分校等
黄埔军校如同一块“磁石”，吸引着包括众多共产党人在内的热血青年、
有识之士，齐聚在革命的旗帜下
建
黄埔军校建校之初，中共中央即发出
校
通告，指示各地党组织“迅速多送”符合
条件的共产党员、共青团员以及革命青年
报考黄埔军校。据专家考证，在黄埔前6 期工作、学习过的中共党员有近千人，对 黄埔军校的创建和各项建设作出了巨大贡 献。
帝国主义侵略中国史、苏俄研究、社会主义运动、军队中政治工作在内的
20多门政治课目陆续走进了学员课堂。
周恩来——第三任政治部主任
红 色 思 想
以前的黄埔军校以《曾胡治兵语录》 的封建主义为思想，教导学员军人但知服 从，不问政治。周恩来以后，开始培养有 觉悟的军人，让学员知道，为什么打仗， 为谁打仗，开设政治课程。
目 录
中国共产党参与建校 红色思想传播 发展 国共合作与交锋 黄埔军校出身的中共名将 结束语
建校
1924年 1月
黄埔军校如同一块“磁石”，吸引着包括众多共产党人在内的热血青年、 有识之士，齐聚在革命的旗帜下
1924年 4月
毛泽东曾为黄埔军校上海考区的主考官
1924 黄埔一期

员会副主席、中共中央军委副主席等职。 1988年被中央军委命名为中国人民解放 军军事家 。
结 束 语
黄埔军校如同一条特殊的精神纽带，将中国人联系在一起。发扬“爱国革命、
团结合作”的黄埔精神，在今天有着深远的现实意义。“统一是全体国民的
希望，能够统一，全国人民便幸福，不能统一，便要受害”、“凡是爱国的 中国人，都应该为祖国的统一而努力奋斗！”黄埔军校创始人孙中山先生的 话语如黄钟大吕，至今仍仿佛响彻在军校的礼堂里，回荡在神州上空、海峡 两岸。
黄埔政治教官聂荣臻：五台山，前
有鲁智深，今有聂荣臻
1923年春，加入中国共产党。1924年离 开法国去苏联，进入莫斯科东方大学学习 。次年1月，被抽调到苏联红军学校中国 班学习军事，并兼做党团工作。
林彪
黄埔四期学生林彪：野心膨胀的军 校之鹰
由于受到两位族兄林育南、林育英的影响，他 的思想倾向于革命，与那个时代许多热血男儿 一样，他渴望投身革命，打倒列强，打倒军阀 。1923年，他加入了中国社会主义青年团。
陈一 雨三 芊级 电 气 本 一
201340210142
第一次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛（第六期有武汉分
校）。 黄埔军校于1927年改制为中央陆军军官学校。 1946年再改制为陆军军官学校，并于国民政府迁台时迁至台湾高雄凤山。
前言——黄埔军校档案
中文名：中华民国陆军军官学校
英文名：the Huangpu Military Academy 简 校 称：黄埔军校 训：亲爱精诚 学校属性：世界著名军校 主要院系：步兵科、炮兵科、工兵科、经理科、政治科 现任校长：刘得金少将 知名校友：林彪，陈赓，徐向前，胡宗南等 首任校长：蒋介石 原 址：广东省广州市黄埔区长洲岛

志。
培养学生的综合素质和能力
01
02
03
04Biblioteka 团队协作能力通过集体训练和团队合作，培 养学生的团队协作能力和集体
荣誉感。
领导能力培养
在教学中注重培养学生的领导 才能，选拔优秀学生担任干部
。
心理素质训练
通过心理训练和挫折教育，提 高学生的心理素质和应对压力
的能力。
创新能力激发
鼓励学生独立思考和创新，培 养具备创新思维和创造力的军
黄埔军校的文化活动和传统
总结词
黄埔军校的文化活动丰富多彩，包括开学典礼、毕业典礼、校庆等，这些活动都充满了 庄重感和仪式感。
详细描述
黄埔军校的文化活动多种多样，其中最为隆重的当属开学典礼和毕业典礼。在开学典礼 上，新生要宣誓效忠国家、民族和领袖，表达为国家献身的决心。而在毕业典礼上，毕 业生则会被授予军衔，并誓言捍卫国家尊严、保卫人民安全。此外，黄埔军校还会举办
02
黄埔军校经历了多次变革和发展 ，逐渐成为培养中国现代军事人 才的摇篮，为中国的抗日战争和 解放战争做出了巨大贡献。
黄埔军校在中国历史上的地位和影响
黄埔军校是中国现代军事教育史上具 有里程碑意义的学校，它的创立标志 着中国现代军事教育的开始。
黄埔军校培养出的优秀军事人才在中 国的各个历史时期都发挥了重要作用 ，对中国革命和现代化建设产生了深 远影响。
校园的整体布局和建筑风格
整体布局
黄埔军校的校园采用中国传统四合院布局，同时融入西方建筑风格，中西合璧 ，别具一格。整个校园划分为教学区、生活区和运动区，布局合理，功能齐全 。
建筑风格
校园内的建筑以岭南建筑风格为主，采用青砖、灰瓦、木结构，显得古朴典雅 。同时，部分建筑还融入了西方建筑元素，如拱形门、罗马柱等，展现了中西 文化的交融。

9
广 州 黄 埔 军 校 一 角
10
从过去到现在！！
当代大学生的精神食粮究竟是什么?
11
何当 择代 ？大
学 生 的 精 神 归 宿 该 如 12
当代大学生的精神风貌之 ——长江大学师生抢救落水少年事件
2009年10月24日下午2时许，在荆州市宝塔江段两名十二三 岁男溺水，当时十几名大一学生见势组成人梯下水救人，其中还 有不会游泳的和女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于一个女 同学体力不支所以链接从她那儿断了，人梯散了，自她以后的九 名大学生落水，顿时救喊声一片，在溺水附近就有两条渔船，船 上有人，但没一个人去救落水的同学。此时，恰好碰上冬泳队三 名六十来岁的老人，经过他们和同学们的奋力营救，只救起了六 名学生，其他三名同学因为没有及时得到救助而溺水牺牲。
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Байду номын сангаас
人梯抢救落水少年
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前 赴 后 继 ， 视 死 如 归
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利 欲 熏 心 的 老 头
囧
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当代大学生的使命 ——自身需要及其与现实世界的联系
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生 是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科 教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国” 的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎 接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。
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“国贸龙”精神的文化内涵
四字经：善念 笃行 八字训：厚德 修身 格物 致知 九字诀：理思路 精过程 慎效果
人格完善是”国贸龙”精神的理想 提倡博雅教育境界，先使人善其念，然后忠实专一，而笃其行， 以适合人性和人格的全面发展来安排教育的全过程。主张理论 与实践的结合、知识与素质的结合、道德与能力的结合，达到 德智合一，知行合一。

武汉 国民政府
南京 国民政府
观点辨析
北伐军胜利 进 军 ，基 本 上打 垮 了 北洋 军 阀 ， 所 以 国民 革 命胜 利了。
国民革命失 败了，因为它没 有改变中国的社 会性质，没有完 成反帝反封建的 革命任务。
你同意哪种观 点？请说明理由。
知识反馈（快速抢答）
1.下图是一份80多年前的毕业证，颁发这份毕业证的 学校是 C A.京师大学堂 B.北京大学 C.黄埔军校 D.北京师范大学 2.北伐的主要战场是在（ B） A.东北战场 B.两湖战场 C.江西战场 D.福建战场 3.南京国民政府代表的是（ D ） A.民族资产阶级的利益 B.工人、农民、小资产阶级的利益 C.官僚资产阶级的利益 D.大地主、大资产阶级的利益
国民革命失败标志：
蒋介石的四.一二反革命政变（1927年4月12日） 汪精卫的七.一五反革命政变（1927年7月15日）
标志：第一次国内革命失败 第一次国共合作破裂
看看谁找的快： 国民革命运动为什么会失败？
报童：号外！号外！蒋介石、汪精卫发动政变， 屠杀共产党员，国共合作破裂，国民革命运动失 败啦！先生，买份报纸吧！ 路人甲：买一份。如果共产党掌握了军队的话就 不会有这样的悲剧了。可惜啊！ 路人乙：毕竟共产党还年幼啊。我看见外国军队 也纷纷出动，帮助蒋介石屠杀革命群众。
4.(2009年广东省中考历史试题）小明同学是惠州人， 他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独 立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁 A A．叶挺 B．贺龙 C．廖仲恺 D．彭德怀 5.领导国民革命运动（北伐战争）的是 D A．中国共产党 B．中国国民党 C．革命统一战线 D．广东国民政府 6.北伐战争的主要对象是 B A．冯国璋、段祺瑞、张作霖 B．张作霖、孙传芳、吴佩孚 C．袁世凯、黎元洪、段祺瑞 D．曹锟、阎锡山、冯玉祥