校园环境及环境教育现状调查报告
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校园环境调查报告(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校环境调查报告精彩3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学校园环境调查报告大学校园环境调查报告「篇一」一、校园景观设计总体分析校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分,它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。
学校是学生的第二家园,安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所,能够使师生观赏到优美的植物景观,呼吸新鲜空气,调剂大脑,消除疲劳。
同时,优美的校园环境能使学生得到美的熏陶,促进学生的身心健康发展,对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用。
把握校园文化的特质,深入研究校园环境特色,建立一个生态效益良好,景色优美的大学校园具有重要作用。
1、校园背景及区位调查学校简介:黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市,是一所综合性省属普通本科院校。
高前身是创办于1978年的安徽劳动大学徽州师范专科班,20xx年升格为本科层次院校并更为现名。
学校分为南北两个校区,现有校区面积近1800多亩,校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。
二.调研内容及分析:一、校园空间划分与布局1、功能分区黄山学院南区在空间划分上,没有明显的轴线,入口处一直到广场有一个明显的轴线关系。
从大门进入后,沿着大陆一直走,以这条路为分界线,将整个学校分为两个大的片区。
划分教学区与学生宿舍以及娱乐区域,各个功能分区明确,布局合理,联系方便,且互不干扰。
通过植物、建筑、标识牌、园林小品等造园要素创造不要功能区特色。
入口处设有景观大道,两侧香樟树高大挺拔,正对校园校训,显得庄严稳重。
两侧之间种植低矮的时令花卉。
2、交通流线教学区域交通流线通过几个支流路网将一栋栋学院楼划分开来,另外,校园内尽量避免机动车辆进入教学区域和宿舍区,以保证正常的教学活动和学生的人身安全。
主要车行交通流线,位于校园外环,或少量穿过必要的教学区。
三、景观要素设计大学校园规划设计,更应侧重于建筑群体空间格局、开放空间和环境设计、建筑小品的空间布置和设计。
校园户外公共开放空间,为校园中人们的学习、休闲、思考、集会以及娱乐等活动提供了物质空间条件,对这些活动的发生起很大的促进作用。
校园环境现状调查报告1一、前言随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。
大学校园环境的重要性已经是普遍的现象,安全、卫生、健康的校园环境,能够让学生们更好的工作、生活,而校园绿化不健全,卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。
因此,我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查,期望能发现问题、寻找原因,帮忙大学生养成好习惯。
本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院,同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院,透过问卷调查、电话调查、网络调查,采取抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷150份,其中有效问卷129份,有效问卷占86%。
我们将这129份问卷在规定的时间内全部用于数据分析,运用图表对数据进行统计分析,得出结论。
根据调查结果提出一些相应推荐,供同学们参考。
(一)调查目的透过对在校大学生的调查,了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题,以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改善我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。
(二)调查资料调查大学生对于校园环境中,卫生、绿化、治安等问题的满意程度;大学生的环保意识和态度,他们平时的一些行为是否环保;以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。
(三)抽样样本抽样对象:在校大学生抽样范围:福建省各大高校样本大小:150名学生抽样方法:重点在本校做随机抽样的问卷调查;其次,各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。
(四)调查方法调查人员:调查小组成员8人;调查时间:20xx年3月20日—4月6日资料收集方法:透过回收问卷、电子邮件回收。
(五)资料处理及其程序审查:由小组8人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统计,其中共有129份问卷资料贴合要求。
编码和输入:先由一位小组成员将所有问卷进行编码;之后,每位小组成员负责一部分已编码的问卷的统计、输入工作,最后由另一位成员汇总。
学校环境调查报告范⽂3篇学校周边环境保护调查报告经过⼀年多来主持保卫处⼯作的实践,深深的感到校园周边治安环境的治理⼯作是⼀个⽼⼤难问题,我校虽然⼀向⾮常重视对学校及周边治安环境的综合治理⼯作,但近年来学校周边治安环境问题⽇显突出,其发展趋势严重影响了正常的教学秩序,同时对学校师⽣⼈⾝财产安全也构成了威胁,甚⾄导致了刑事案件的发⽣。
也令学⽣家长深恶痛绝。
校园周边的⽹吧、⾳像店、游戏机室、书店不断增多,学校⽆权对它们监管,且从业⼈员素质较差、惟利是图,⼩商贩向学⽣出售烟酒、管制⼑具等危险品及黄⾊书刊,很难保证学⽣不涉及、淫秽、暴⼒、凶杀等不健康内容,尤其是学⽣节假⽇上⽹情况⽆法控制。
卫⽣安全。
校园周边⼩吃部、流动摊点的经营条件简陋、卫⽣状况差,卫⽣安全难以保障。
我们虽多次了解并提出要求,但限于学校的⾏政地位,⽆能为⼒,⼩吃部从业⼈员健康状况⽆法保证。
交通安全。
学校门前道路拥挤,卖⼩吃的⼿推车,占道堵门经营,阻碍交通,个别驾驶⼈员安全意识淡薄,加之少数学⽣交通法规意识不强,⼀直存在交通安全隐患。
⼈⾝安全。
随着独⽣⼦⼥的增多,他们不能学会宽容与忍让,发⽣⽭盾私下解决,且很容易招致社会闲散⼈员的参与,从⽽引发校外暴⼒事件。
不同类型的学校缺乏沟通与联系,部分家长素质不⾼,都易于发⽣⼈⾝伤害事件。
社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发⽣,学⽣⾃⾏车失窃现象⼀直难以得到有效治理,尤其校外⼩混混放学时聚集学校附近寻衅滋事,向学⽣索要钱物现象时有发⽣,并以暴⼒相威胁。
这些问题不仅严重影响了正常的教学秩序,同时对学校师⽣⼈⾝财产安全也构成了威胁,甚⾄导致了刑事案件的发⽣。
校园及周边治安环境的治理⼯作是⼀项艰巨⽽复杂的系统⼯程,涉及的部门、⼈、事繁杂,⼯作难度⼤。
要进⼀步加⼤学校及周边治安秩序的整治⼒度,防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动,建⽴和完善学校及周边治安综合治理长效⼯作机制,全⼒维护学校及周边秩序和稳定,为⼴⼤师⽣创造⼀个安全、⽂明、和谐的环境。
校园环境调查报告校园环境是学生学习和生活的重要场所,对学生的健康成长起着关键作用。
为了了解我校校园环境的现状和问题,我进行了一次调查研究。
通过问卷调查和实地观察,我整理出了以下报告。
一、校园环境概况我校的校园环境整体较为优美,绿化覆盖率高,大面积的草地和树木给人一种清新、舒适的感觉。
学校对环境的管理也比较注重,经常有工人清扫校园和修剪花草树木。
校园内设有多个休闲区,供学生课余放松和交流。
二、宿舍环境问题在宿舍环境问题方面,调查显示存在一些问题。
首先,宿舍的卫生状况需要改善,共享的卫生间、洗漱区域经常不够干净整洁。
其次,宿舍内的设施亟需更新,有些床铺和桌椅已经破旧不堪,影响了学生的正常休息与学习。
最后,宿舍内的噪音问题也较为突出,尤其是晚上学生聚在一起打闹影响了他人休息。
三、教学环境问题在教学环境问题方面,调查发现主要存在以下问题。
首先,教室内的设施有待完善,部分教室的黑板已经破损,电源插座不足,无法满足学生使用电子设备的需求。
其次,教室内的空气流通不畅,气味较重,影响了学生的学习和注意力集中。
最后,有的教室设置不当,光线不足或过亮,影响了学生的目光舒适度和学习效果。
四、校园环境管理建议为了改善校园环境,提升学生学习和生活的质量,我提出以下建议:1.加强宿舍环境管理。
学校应加大宿舍卫生管理力度,定期进行卫生检查和清洁工作,提醒学生保持宿舍整洁。
同时,学校应更新宿舍设施,提供更舒适的生活条件。
2.完善教室设施。
学校应加大投资力度,更新教室设施,修补破损的黑板和座椅,增加电源插座数量,改善教室的空气流通。
此外,学校还应在教室照明设计方面进行优化,确保光线明亮且不刺眼。
3.加强噪音管理。
学校应制定相应的规章制度,加强对学生的噪音管理,避免学生在宿舍或教室内大声喧哗,影响他人休息和学习。
4.加强环境意识教育。
学校应加强环境保护教育,引导学生养成良好的环境保护习惯。
可以通过开展环保知识讲座、组织校园清洁活动等方式,提高学生对环境保护的重视度。
校园环境调查报告(合集15篇)校园环境调查报告1近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。
在高校发生的各类案件中,盗窃和诈骗案高达80%以上。
严峻的治安形势告诉我们,每一位师生都务必注意提高自己的安全意识和防范潜力。
为了帮忙师生们增强防范意识,本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查,具体状况如下:一、调查目的:为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动,因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。
本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及推荐和对自身安全意识的认识,从而提出意见带给帮忙,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全礼貌校园。
二、调查对象及其一般状况:调查对象:主要然而东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员一般状况:从大二到大四每个年级里随机抽取40人,而校园和宿舍管理员随机抽取10人。
最后数据以学生的为主。
三、调查方式:本次调查采取的然而随机问卷调查。
主要然而拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员,另外透过校园q群发调查问卷邮件。
上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好然而份100!四、调查时间:________年____月____日到________年____月____日五、调查资料:主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,以“关注民生·和谐发展”为主题,问卷共向学生提出了17个问题。
六、调查结果及分析:1、关于学生理解安全教育和安全知识的分析:作为社会重要组成部分的高等院校然而培养社会主义事业建设人才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全教育工作,建设和谐校园,然而实现社会主义和谐社会的重要资料。
透过题3“您理解安全教育的状况”的统计图可知,80%以上的同学都然而偶尔接受安全教育,少数的同学没有理解安全教育。
所以学校仍然存在有人没有理解安全教育,即使理解的人,他们也偶然的,于然而出现了这种学生安全教育与知识教育不和谐的状况。
校园环境的调查报告校园环境的调查报告(通用5篇)“报告”使用范围很广,依照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的引导。
那么,报告到底怎么写才合适呢?为大家细心整理了学校环境的调查报告学校环境的调查报告(通用5篇),您的确定与共享是对我最大的激励。
学校环境调查报告篇一教学目标:1、学问目标:知道信息发布的意义和紧要性。
2、本领目标:较娴熟地运用word撰写学校环境卫生问题的讨论小报告;较娴熟地发送电子邮件。
3、情感目标:培育同学们环保意识。
教学重点:用word撰写报告。
课时布置:12课时教材分析:本课是在前两课调查资料和问题研讨的基础上,对全部资料进行进一步的加工,最后用word撰写一个报告。
从内容上看,本课可以分为三部分。
第一部分“初步构想”,介绍了写作中的一些技巧,用word先架构报告结构,以便先理清思路。
第二部分“撰写报告”,指出了应敏捷运用自选图形、插图来说明学校环境的问题,让人一目了然。
第三部分“美化文档”,是作品创作的“惯用工序”,教材中没有明确指出该如何美化,旨在给同学一个想像和制造的空间。
本课练习2是让同学仿照本单元的学习模式,对“同学交通安全问题”进行调查讨论。
教学过程:1、明确要求。
可以用仿佛引语“环境的美化需要大家共同的努力,将我们调查的问题撰写成报告给学校,让大家看到存在的问题,关注学校的环境”来点明本课的任务。
2、报告撰写。
(1)用“你觉得可以分几块写?”来引导同学确定报告结构。
(2)同学输入文章题目和各大标题,完成文章结构。
(3)用“各块内容写什么?怎么写?”来引导同学充分运用调查得来的文字资料。
可以以小组为单位先讨论一下,简要地述说一下。
(4)在文档美化时可以放手让同学尝试。
3、作品评价。
重视从报告的逻辑、通顺、美观等几方面开展相互评价,在评价中,让同学自我认得并调整作品。
大学校园环境调查报告7篇对于学生来说,学校就是我们的第二个家,每个人都希望能生活在一个干净且温暖的家,为此我们染绿环境保护协会做了一项关于广药校园环境问题调查。
本次调查主要是为了了解我们校园环境卫生情况而进行的,我们通过意见征集表、访问、实地考察等方式,发现校园环境中存在的最主要的问题是垃圾问题。
此次调查结果反映了我校部分学生环境保护意识较差,学校在校园卫生环境方面的管理力度亟待加强。
一、调查目的校园环境与我们的日常生活是息息相关的。
一个良好的生活环境会让我们身心愉悦,学习工作效率倍增,而一个较差的生活环境会让我们感到不适,甚至影响我们的正常生活。
此次校园护绿行动旨在为广大广东药学院学子提供一个更加健康舒适的生活环境,同时为同学们提供一个反映问题的渠道。
让同学们参与到校园环境建设,提高同学们的主人翁意识,发挥集体的力量推动校园环境整改,携手创建绿色广药。
二、调查时间及地点时间:20某某年3月26日地点:广药九幢篮球场举行“志愿广药,幸福你我”,第五届服务一条街之染绿校园护绿行动摊位三、调查方式及对象方式:意见征集表的收集;访问;实地考察对象:广东药学院大学城校区的全体学生四、调查过程时间工作安排人员3月17日~21日预调查向身边朋友询问校园环境存在的哪些亟待改善的问题并拍照;设计问题征集表及宣传摊位染绿环协校园护绿行动筹备组成员3月24、25日到各班宣传并派发意见征集表染绿环境保护协会成员3月26日摆摊,收取同学们的校园环境问题意见。
五、调查结果与分析对学生的意见征集调查结果:本次调查共收集了361名同学的意见,大多数学生认为校园环境不够理想。
其中有158名同学反映校园周围存在很多垃圾,占43.80%;另有13.80%的同学反映校园垃圾桶数量少,2.22%的同学对校园里的垃圾池分布及卫生情况表示不满,可见我校垃圾乱扔、垃圾处理不够人性化等问题突出,已成为我校同学们最为关注的环境问题。
另外,食堂卫生环境条件不好、教学区及食堂厕所环境差、宿舍传单多、师生一次性餐具使用量多等也是同学们反映较多的问题,各占7.20%、4.16%、4.99%、4.16%。
校园环境及环境教育现状调查报告
Investigation report on the current situation of campus enviro nment and environmental education
汇报人:JinTai College
校园环境及环境教育现状调查报告
前言:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、调查时间:xx年3月2日~10日
二、调查地点:西流河一中校园及周边摊点
三、参加人员:初二环保小组成员及部分教师代表
四、调查方法:考察与调查相结合
五、调查内容:校园周边环境及环境教育现状
六、调查要求:正确评价我校环境及环境教育现状,发现问题,提出合理化建议,并写出调查报告。
七、调查结果分析:
(一)总体评价
我校范围广,面积较大,达4XX平方米。
绿化面积基本达标,森林覆盖率在40%以上。
道路已全部硬化,教学区、教师生活区、学生宿舍区依地形和功能布局,各得其所,非常合理。
整个校园
环境优雅,林木葱葱,草地、鲜花盆景遍布。
人文景点错落有致。
校园内洁净优美,空气清新,校园周边环境较好,是个理想的育人场所,称为“花园式学校”。
同时,我校环境教育初显成效,为校园增添了一道道亮丽的风景线。
通过创建“绿色学校”活动,提高了学生科学探索能力,加深了对家乡的了解,师生环境意识明显提高,环境法律法规观念得到了加强,学校同社区环境的联系更加紧密,学生积极参加社会公益活动或义务活动,助人为乐,保护环境蔚然成风,有效地促进了当地社会文化的发展。
(二)存在的问题
1、学校环境虽好,但也有一些问题,主要是人为原因造成的。
概括起来讲有大气污染、水体污染、噪声污染和固体废弃污染等。
2、我校环境教育尽管有了很大进步,但有些问题还不能令人乐观,具体表现在:
⑴各学科渗透环境教育的理念还不够完善,缺乏科学的统筹计划,部分老师有应付心理。
⑵学生户外、课外和校外环境教育活动不能持之以恒,有随意性现象,没有充分调动全校学生的主观能动性。
⑶教师环境教育培训没有全员到位,致使有的教师兴趣不高,对“绿色学校”创建活动,缺乏深层次的了解。
⑷教师的环境教育科研经费投入不够。
(三)解决方案
1、成立校园环境保护领导小组,组织教职工学习《环境保护法》,提高教职工环境保护意识。
2、教师在教学中要加强环境保护观念的渗透,注重理论联系实际,增强学生爱我校园,保护校园环境的自觉性。
从我做起,从现在做起,养成良好的日常行为习惯。
3、以课堂教学为主渠道,注重多学科渗透,挖掘教材中有关环境教育内容与环境教育的结合点,开展环境教育。
4、广泛开展课外活动,以学校的橱窗、广播等宣传工具,邀请环保方面的专家来校演讲,开展环境教育。
5、利用读书周并结合环保知识竞赛,在学生中广泛开展“绿色校园”“绿色生活”等主题活动。
6、结合学校、家庭、社会教育,多层面、全方位地使环境教育深入家庭,进入社会,并建立环境教育长效机制。
7、加大校园管理力度,制定相应的管理制度和管理措施。
校领导小组和保卫处、德育处齐抓共管。
尽快清除卫生死角,彻底改变这种现状,使校园洁、净、美、亮起来。
8、向有关部门提合理建议。
改变教育路行走路线,禁止校内职工燃放爆竹,禁止制造噪声污染的广告音像车等个体广告在校前公路游弋,改善校园周围环境,确保校园教学环境的安静。
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