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地理北京课件地理北京课件北京，中国的首都，是一个充满魅力和历史的城市。
它位于中国的北部，东临渤海，西临燕山山脉。
作为中国的政治、文化和经济中心，北京拥有丰富的地理资源和独特的地理特点。
本文将探讨北京的地理特点和其对城市发展的影响。
一、地理位置北京位于北纬39°54'至41°01'，东经115°25'至117°30'之间。
它东临渤海，是中国北方重要的港口城市之一。
同时，北京也是中国北方的交通枢纽，连接着华北平原和东北地区。
这个地理位置使得北京成为了中国重要的政治、经济和文化中心。
二、地形地貌北京的地形地貌多样，主要分为山地、丘陵、平原和水域。
西部是燕山山脉，其中最高峰是海拔2,303米的八达岭。
这些山脉为北京提供了丰富的森林资源和水源。
东部是平原区域，这里是北京的主要城区和农田分布的地方。
此外，北京还拥有许多湖泊，如颐和园的昆明湖和北海公园的北海。
这些湖泊不仅美丽，也为城市的生态环境提供了保护。
三、气候北京属于温带大陆性气候，四季分明。
夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。
春季和秋季气候宜人，是旅游的最佳季节。
由于地理位置和气候条件的影响，北京的气候变化较大，冬夏温差较大，这对居民的生活和农业产生了一定的影响。
四、自然资源北京拥有丰富的自然资源，包括矿产资源、水资源和森林资源。
矿产资源主要有煤炭、铁矿石和石灰石等。
这些矿产资源为北京的工业发展提供了重要的支撑。
水资源方面，北京拥有丰富的地下水和水库，可以满足城市和农田的用水需求。
此外，北京的森林资源也十分丰富，保护了城市的生态环境。
五、城市发展地理因素对北京的城市发展产生了深远的影响。
首先，北京的地理位置使得它成为了中国的政治和经济中心。
作为中国的首都，北京拥有丰富的政治资源和经济机会，吸引了大量的人才和投资。
其次，北京的地形地貌为城市的发展提供了机遇和挑战。
山脉提供了丰富的自然资源，但也限制了城市的扩张。
北京地理ppt课件北京地理ppt课件●教学目标知识目标1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价；2.使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。
能力目标1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。
德育目标通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。
●教学重点1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能；2.北京市的未来发展方向。
●教学难点1.北京市地理位置的评价；2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。
●教学方法讨论法、启发式讲述法。
●教具准备多媒体展示台、景观图片等。
●课时安排二课时第一课时●教学过程［导入新课］在上册书中我们学过了我国的行政区划，请大家回忆我国共划分几级行政区划？最高级别的有多少个？分哪几类？提问，学生回答。
（略）讲述：我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理方便，共划分了三级行政区划，其中最高级别的共34个。
分别为直辖市4个，省23个，自治区5个，特别行政区2个。
那么，大家知道在这34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪个吗？学生齐答：北京对，北京。
北京简称京，是我们中华人民共和国的首都。
大家对北京了解多少？有谁去过北京？请举手。
好，我们请××同学给大家介绍他所了解的北京。
学生介绍。
（略）通过刚才几位同学的介绍，我们大家对北京有了一些印象，但还不全面、不系统。
今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心——北京。
板书：第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京［讲授新课］北京之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环境等密不可分。
学生活动：请大家阅读图6.1“北京市略图”和图6.3“北京城区的地理位置”，以及相关文字内容。
分析、讨论、回答以下问题：（在屏幕上打出）1.北京市的地理坐标；2.北京市在什么部位与哪几个省区相邻？3.北京市的地理位置有什么优越性？4.北京市及其周围的地形地势有什么特点？5.北京市属哪种气候类型？有什么特点？6.流经北京市的河流有哪几条？7.北京市的对外交通有什么特点？学生讨论：（以四人小组为单位）教师巡回参与指导。
