最新家长学校授课教案2讲课讲稿

家长学校授课讲稿尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长莅临今天的家长学校，我是今天的主讲人。

我很荣幸能够在这里与各位家长分享教育理念和育儿经验。

首先，我想强调的是，家庭是孩子最重要的教育场所。

家是孩子成长的温床，是孩子学习的第一课堂。

家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。

家长是孩子的第一任教师，也是孩子的精神导师。

那么，如何在家庭教育中做到科学育儿呢？首先，家长要有明确的教育目标。

教育需要有目标和方向，只有明确了教育目标，家长才能在日常生活中制定合理的教育措施。

家长应该思考自己希望孩子成为什么样的人，培养什么样的品质和能力。

不同的家庭有不同的教育目标，家长要根据自己的家庭和孩子的特点来制定合适的目标。

其次，家长要给予孩子充分的关爱和尊重。

孩子是家庭的希望，应该得到家庭成员的充分关爱和尊重。

家庭是孩子成长的温床，家庭里的每个人都应该尊重孩子的个性和权利，给予他们充分的关注和关爱。

家长要建立良好的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。

同时，家长也要充分发挥自己的教育作用。

家庭教育是父母对孩子进行直接、深入、全面教育的过程。

家长要注重自身的修养和教育理念的提升，做好自己的典范作用。

家长可以通过阅读书籍、参加教育培训等方式来提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育环境。

此外，家长要注重培养孩子的独立性和自主性。

家长不要过分依赖孩子，要给孩子适度的自主权。

孩子需要有自己的独立思考和决策能力，这样才能在成长中逐渐形成自己的世界观和价值观。

家长要给孩子适当的机会，让他们学会独立思考和解决问题。

最后，家长要注重与孩子的沟通和交流。

家长要与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的需求和想法，及时发现问题。

家长要耐心倾听孩子的心声，给予他们充分的表达空间。

同时，家长也要与孩子保持良好的互动，参与他们的生活和学习。

家庭教育的过程是漫长而复杂的，需要家长们不断调整和改进。

希望各位家长能够从今天的家长学校中获得一些启示和帮助，为孩子的成长提供更好的教育环境。

家长学校授课教案全套（含实用）家长学校授课教案全套（含实用）篇一教学内容：培养孩子的责任心教学目的：1、通过学习，让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。

2、通过学习，让家长明白孩子缺乏责任心的原因。

3、学习怎样培养孩子的责任心。

教学过程：一、谈话导入：各位家长，你们好。

今天，共同来探讨 -------怎样培养孩子的责任心。

在家庭，我们不难看到这样的情况：长辈对孩子关心倍致、疼爱有加，可是孩子吃东西时就忘了他们；长辈生病了，孩子却只顾自己玩耍，不去关心他们，有的甚至还吵着要求大人陪他玩。

孩子报喜不报犹，在与别人产生矛盾时，先说别人的原因。

在学校，我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。

如：忘了带学习用品，作业没做完就去玩了；打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉塞得连书包都放不下等。

甚至连语文、数学书也常有人忘带。

每当老师帮助教育时，学生们都是一个理由“忘了”。

那么是不是我们的学生记性不好，是不是所有的学生都得了健忘症呢？答案是否定的。

原因是：我们的学生没有被培养起责任心。

可见，当前小学生表现出学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象，责任心不仅作为一种极其重要的非智力因素，影响到儿童的学习与智力开发，同时，它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。

“学会负责”是 21 世纪教育的主题，是推进素质教育，培养全面发展的新型人才的关键，也是当前我们学校迫切需要解决的一个重要问题。

二、孩子责任心缺乏原因分析家长都希望孩子有责任心，可孩子的责任感并不是与生俱来的，也不能在一定的年龄自动出现。

责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境下才能慢慢觉得的。

造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个：第一，孩子没有独立负责的机会。

我们给予孩子过度的保护，致使孩子没有机会独立做本该由他们负责的事，久而久之，孩子的依赖性越来越大。

家长学校授课教案模板 一、课程名称：《培养孩子的自我管理能力》 二、课程目标： 1.帮助家长了解自我管理的重要性。 2.掌握培养孩子自我管理能力的方法和技巧。 3.提高家长与孩子沟通、协作的能力。 三、课程内容： 1.自我管理的重要性 2.自我管理能力的表现 3.培养孩子自我管理能力的策略 4.家长与孩子互动实践 四、教学过程： 第一部分：自我管理的重要性 1.导入 亲爱的家长们，大家好！今天我们要一起探讨的话题是如何培养孩子的自我管理能力。让我们来了解一下自我管理的重要性。 2.内容讲解 自我管理能力是指个体在面对各种情境时，能够主动规划、调控自己的行为、情绪和认知的能力。一个具备良好自我管理能力的孩子，在学习和生活中能够更好地应对挑战，实现自我价值。 3.案例分享 下面，我给大家分享一个案例：小明，一个10岁的男孩，在没有家长监督的情况下，能够自觉地完成作业、整理房间，还能主动帮忙做家务。这就是一个具备良好自我管理能力的孩子的表现。 第二部分：自我管理能力的表现 1.自我管理能力的表现 （1）时间管理：能够合理规划时间，高效利用时间。 （2）情绪管理：能够控制自己的情绪，保持心态平和。 （3）行为管理：能够自律，遵守规则。 （4）人际关系管理：能够妥善处理人际关系，与他人友好相处。 第三部分：培养孩子自我管理能力的策略 1.家庭教育策略 （1）设立明确的家规家训，让孩子知道哪些行为是被认可的，哪些是不被接受的。 （2）给予孩子适当的自主权，让孩子在家庭生活中承担一定的责任。 （3）鼓励孩子自我反思，培养孩子独立解决问题的能力。 2.学校教育策略 （2）开展丰富多彩的课外活动，培养孩子的兴趣爱好，提高自我管理能力。 （3）定期与家长沟通，共同关注孩子的成长。 第四部分：家长孩子互动实践 1.亲子游戏 设计一个亲子游戏，让孩子在游戏中学会自我管理。例如，设置一个时间限制，让孩子在规定时间内完成一项任务，如整理玩具、收拾书桌等。 2.家长分享 邀请家长分享自己在培养孩子自我管理能力方面的经验和心得，让大家共同学习、交流。 通过本节课的学习，我们了解了自我管理的重要性，掌握了培养孩子自我管理能力的方法和技巧。希望家长们能够在实际生活中运用这些方法，帮助孩子更好地成长。 2.反思 重难点补充： 一、课程名称：《培养孩子的自我管理能力》 教学过程补充： 第一部分：自我管理的重要性 2.内容讲解 “家长们，你们有没有想过，为什么有些孩子能够在没有大人监督的情况下自觉完成作业，而有些孩子却总是需要我们催促呢？这就是自我管理能力的差异。自我管理就像是一个内在的GPS，指引孩子做出正确的选择，即使在面对诱惑和挑战时也能保持方向。” 3.案例分享 “就像我们刚才提到的小明，他能够自觉完成作业，这不仅仅是因为他乖巧，而是因为他有强大的自我管理能力。当他面对电视和作业的选择时，他能够选择先完成作业，因为他知道这样做长远来看对他更有益。” 第二部分：自我管理能力的表现 1.自我管理能力的表现 “让我们来具体看看自我管理能力的几个方面。是时间管理，这不仅仅是关于完成作业，还包括如何安排自己的休闲时间。然后是情绪管理，比如孩子在学习遇到困难时，能否保持冷静而不是轻易放弃。” （对话）：“张妈妈，您觉得孩子在面对挫折时，应该如何引导他们管理自己的情绪呢？” “李爸爸，您有没有发现孩子在和同伴玩耍时，如何处理冲突，这也是一种自我管理。” 第三部分：培养孩子自我管理能力的策略 1.家庭教育策略 （对话）：“陈妈妈，您在家是如何鼓励孩子自我管理的呢？” “设立家规家训是非常重要的一步，比如我们可以和孩子一起制定一个家庭作业时间表，让孩子知道什么时间该学习，什么时间该休息。” “还有，当我们给孩子适当的自主权时，比如让孩子自己选择穿哪件衣服去学校，这样的小决策能够帮助他们建立自信，进而提高自我管理能力。” 2.学校教育策略 “在学校，老师们也会通过一些活动来培养学生的自我管理能力，比如通过团队合作项目，让孩子学会承担责任和与人沟通。” 第四部分：家长孩子互动实践 1.亲子游戏 “现在，让我们一起来做一个简单的亲子游戏。我会给大家一个任务，比如‘在10分钟内整理好书桌’，然后我们看看谁能最快完成任务。这不仅仅是一个游戏，它也是一个练习自我管理的好机会。” 2.家长分享 “如果有的家长愿意分享自己在培养孩子自我管理能力方面的经验，我们会非常欢迎。刘爸爸，您愿意分享一下吗？” “在今天的学习中，我们讨论了自我管理的重要性以及如何培养孩子的自我管理能力。我希望大家能够将这些策略应用到日常生活中，让我们一起来看看，我们的小步骤如何带来孩子的大变化。” 注意事项： 1.请根据孩子的年龄和发展阶段来调整教学内容和方式，不要一股脑儿地灌输太多理论，要用孩子能理解的语言和例子来讲解。 2.每个孩子的性格和兴趣都不同，家长在培养自我管理能力时，要尊重孩子的个性和选择，避免一刀切的方法。 3.教学过程中，鼓励家长多与孩子进行互动，倾听他们的想法，这有助于增进亲子关系，同时也能让孩子感受到被尊重，从而更愿意接受和尝试新的管理方法。 4.对于自我管理能力较弱的孩子，家长要有耐心，不要急于求成，可以通过设置小目标，逐步引导孩子实现自我管理。 5.教学方式上，可以多样化，除了讲解和游戏，还可以通过故事、角色扮演等方式，让孩子在实践中学习和体验自我管理。

家长学校授课教案第一章：家长学校的重要性1.1 介绍家长学校的基本概念和作用1.2 阐述家长学校对家庭教育的影响1.3 分析家长学校对亲子关系的作用1.4 讲解家长学校对学校教育支持的必要性第二章：家庭教育的原则和方法2.1 介绍家庭教育的基本原则2.2 分析家庭教育方法的选择和运用2.3 探讨如何在家庭教育中培养孩子的良好习惯2.4 分享成功家庭教育的案例和经验第三章：亲子沟通的艺术3.1 讲解亲子沟通的重要性3.2 分析亲子沟通中存在的问题和原因3.3 介绍提高亲子沟通能力的方法和技巧3.4 探讨如何处理亲子冲突和建立和谐关系第四章：家长的心理素养和教育智慧4.1 介绍家长心理素养的重要性4.2 分析家长教育智慧的表现和培养4.3 讲解家长如何面对孩子的成长问题和挑战4.4 分享优秀家长的教育心得和感悟第五章：家庭教育资源的利用和推荐5.1 介绍家庭教育资源的种类和来源5.2 分析如何选择和利用家庭教育资源5.3 推荐家长学校常用的教育书籍、影视作品和线上平台5.4 探讨家长之间如何共享教育资源和互动交流第六章：孩子的学业辅导与支持6.1 阐述家长在孩子学业中的角色和影响6.2 分析如何有效地辅导孩子学习6.3 介绍提升孩子学习兴趣和动力的方法6.4 探讨家长如何与孩子一起制定学习计划和目标第七章：培养孩子的社会适应能力7.1 介绍孩子社会适应能力的重要性7.2 分析孩子社会适应中面临的挑战和问题7.3 讲解培养孩子社会适应能力的策略和方法7.4 分享成功培养孩子社会适应能力的案例和经验第八章：家庭安全教育与预防8.1 阐述家庭安全的重要性8.2 分析家庭安全中常见问题和风险8.3 介绍家庭安全教育的方法和内容8.4 探讨如何提高孩子的安全意识和生活技能第九章：家长的自我成长与提升9.1 介绍家长自我成长的重要性9.2 分析家长自我成长的方法和策略9.3 讲解如何平衡家庭和工作中的角色与责任9.4 分享优秀家长自我成长的经验和感悟第十章：家长学校的组织与管理10.1 阐述家长学校组织的重要性10.2 分析家长学校管理的原则和方法10.3 介绍家长学校活动的策划与实施10.4 探讨家长学校与学校、家庭之间的合作与协调第十一章：青春期孩子的教育策略11.1 介绍青春期孩子发展的特点和挑战11.2 分析青春期孩子教育中家长的角色和策略11.3 讲解如何与青春期孩子建立信任和沟通11.4 分享青春期孩子教育的成功案例和经验第十二章：特殊需求孩子的家庭教育12.1 介绍特殊需求孩子的特点和需求12.2 分析特殊需求孩子家庭教育中的挑战和应对策略12.3 讲解如何为特殊需求孩子提供适宜的教育和支持12.4 分享特殊需求孩子家庭教育的成功经验和资源第十三章：家庭财务管理与规划13.1 阐述家庭财务管理的重要性13.2 分析家庭财务规划的基本原则和方法13.3 讲解如何培养孩子的理财意识和能力13.4 分享家庭财务管理和规划的成功经验和工具第十四章：家长的压力管理与自我照顾14.1 介绍家长压力管理的重要性14.2 分析家长压力来源和影响14.3 讲解家长压力管理的方法和技巧14.4 分享家长自我照顾和减压的成功经验和资源第十五章：家长学校的未来发展与合作15.1 探讨家长学校的发展趋势和挑战15.2 分析家长学校与社区、企业的合作机会和模式15.3 介绍家长学校创新发展的项目和案例15.4 讨论家长学校在未来教育中的角色和责任重点和难点解析本文主要介绍了“家长学校授课教案”，分为十五个章节，涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育原则和方法、亲子沟通、家长的心理素养、家庭教育资源的利用、学业辅导、社会适应能力培养、家庭安全、家长自我成长、家长学校的组织与管理、青春期孩子教育策略、特殊需求孩子的家庭教育、家庭财务管理与规划、家长压力管理与自我照顾以及家长学校的未来发展与合作等多个方面。

家长学校授课讲稿家长学校授课教案——如何正确处理孩子之间的矛盾授课目的：通过家长学校授课，教给家长正确处理孩子之间矛盾的方法，从而使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

授课重点：通过本次授课，让家长们认识到正确处理孩子间的矛盾对孩子的安康成长是很重要的。

授课过程：一：导入尊敬的各位家长朋友，你们好。

首先欢送你们参加家长学校培训活动。

感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的开展情况，今天我们共同探讨的问题是如何正确处理孩子之间的矛盾。

二：引导家长交流我们常说父母是孩子的第一位教师，这个“教师”不是仅仅在知识层面上的教师，而是作为孩子的典范，作为孩子做人的教师。

那么，当你的孩子与别的孩子发生矛盾时，你是如何处理的呢。

请各位家长朋友来谈一谈你们以往的处理方法吧。

三：家长交流发言四：案例分析：从家长们的发言中，我把大多数家长的处理方法分为了两类。

1.其中一类家长是这样做的。

当孩子与别人发生矛盾后，不分青红皂白就把责任全部推到对方身上，怒骂“谁欺负你了，老子帮你找他算账去。

”“你没长手吗，你不能打他吗”等类似的话语。

第 1 页共3 页有的甚至找到对方的家长，对其进展辱骂，这些行为都是极不应该的。

因为这样，孩子就会产“爸爸妈妈向着我”的感觉，容易使自己的孩子滋长唯我独尊，蛮横无理的不良习惯，不利于孩子的安康成长。

2.而另一类家长的做法这恰恰相反，为了说明自己的大度，不查明缘由，就把责任全部归咎于自己的孩子，这种做法也是不恰当的。

这样会使自己的孩子蒙受委屈，对家长缺乏信任感，继而产生失望的情绪。

五：如何正确处理孩子之间的矛盾：1.家长首先要镇定自己的情绪当自己的孩子与别人发生矛盾时，做父母的首先应该引导孩子如实地将事情的经过讲清楚，然后再问问班级中其他孩子或教师，弄清楚事情的真相。

千万不要批评一方，而偏袒另一方。

2.分析事情的根源，寻求解决问题的方法待事情真相大白以后，父母应该和孩子一起分析事情发生的根源，先让孩子想一想该怎么办，这样可以培养孩子独立处理问题的能力。

•••••••••••••••••家长学校教案家长学校教案六篇作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的家长学校教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长学校教案篇1教学目的要求：1、在“三理”教育的宣传和实施中，引导家长们明白培养学生的家庭责任感需要搭建家校结合的桥梁。

2、帮助家长学会怎样培养学生的家庭责任感。

教学重点、难点：引导家长们明白怎样从认识上培养学生的家庭责任感。

教具准备：多媒体教学时间：一课时教学内容：列夫托尔斯泰说过：“一个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。

”因此，培养学生的责任感意义重大。

然而事实却不尽如人意，有资料显示，在家庭生活中62%的家长包揽了许多本应该孩子去想、去做、去负责的事情，59%的学生不愿主动为父母承担力所能及的家务活，更有73%的学生根本不了解什么是家庭责任感。

如果这一状况得不到改变观，必然将影响到学生综合素质的提高，因为家庭责任感是社会责任感的基础，古人云“一屋不扫，何以扫天下?”。

无论从国家和民族的未来着眼，还是从整个人类的未来着眼，培养学生的家庭责任感势在必行，时不可待！一、培养学生的家庭责任感需要搭建家校结合的桥梁家庭是人生的第一所学校，是步入社会的起点，也是每个人在社会上奋斗的港湾，而父母则是学生的第一任老师。

因此，培养学生的家庭责任感就需要所有家长的密切配合与大力支持，不断增强家校联合的力度。

学校应该结合实际情况通过开家长会、开办家长学校等活动向家长宣传培养学生家庭责任感的意义所在，与家长及时沟通、了解学生在家的表现。

同时，还要以家庭为阵地开展了多种体验活动，来教育和培养学生的家庭责任感。

结合学校培养学生孝心规则，还应大力开展了“当好小家，管好大家”、“假如我是爸爸、妈妈”、“父母一日工作生活调查”等活动，让学生把为家庭生活服务作为一个小“岗位”，把当一天爸爸、妈妈作为扮演的角色，根据家庭生活的实际情况，体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服等家务活，或者跟父母上一天班，体验父母工作的辛劳，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，养成热爱劳动的品质，学会为父母排忧解难，学会生活自理。

家长学校授课讲稿尊敬的家长们，大家好！我非常荣幸能够与大家分享一些关于如何教育我们的孩子的经验和知识。

作为家长，我们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，拥有成功的未来。

而这种成功的实现离不开我们对孩子的正确引导和教育。

第一，了解孩子我们的教育应该始于了解孩子。

这意味着我们应该提供一个让孩子能够自由表达自己需求与想法的环境。

了解孩子不仅需要物质支持，更需要情感支持。

让孩子感到受欢迎，没有压力，并且是被接受的。

我们可以与孩子建立沟通的桥梁，不要让孩子被我们的观念和价值观所束缚。

第二，培养孩子的自信心每个孩子都是天生具有不同的优势，我们应该通过赞扬孩子以及承认他们的成就来赋予孩子信心，并协助他们发掘自身的优势。

家长应该追求孩子的成长，而不是高分。

我们应该在孩子面临不同的挑战时对他们进行鼓励和支持。

通过给孩子创造多样化的经验，夸奖他们的成功并协助他们度过失败，创造一个成长的环境。

第三，传授创造性思维创造性思维有着巨大的优势，应该予以重视。

重视对孩子的引导，促进创造性思维的发展，具有助力于孩子日后的职业发展的长期利益。

我们应该指导孩子如何用多角度的眼光看待世界上的事物。

通过创造性的玩法，学习是一种有趣的体验，也能够提高孩子的创意水平。

第四，品格教育品格教育不仅仅是道德教育，它涉及到孩子懂得如何处理人际关系，成长旅程中如何正确面对挑战，孩子与社会的互动等。

对于品格教育，关键在于家长本人是否具备符合自己子女需求的品格，并通过自身行为去传递和教导子女。

总结在教育孩子的过程中，我们要始终坚持贯彻注重孩子的思考与内在力量，给孩子传递愉悦和成长的经验。

我们的指导和教育应该始于了解孩子，培养孩子的自信心和创造性思维，不仅仅应有观念上的改变，更需要注重实际行动，因为行动才是让孩子成长的合力。

我们应该每天与我们的孩子建立联系，不断地改进沟通方式，让孩子的未来充满丰富的机遇和挑战。

让我们一起为了未来的孩子，做出我们的努力！谢谢大家！。

家长学校开课讲话稿范文尊敬的家长们：大家好！首先，我代表家长学校全体工作人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢各位家长对家长学校的大力支持和关心。

作为家长学校的负责人，我深感肩上的责任重大。

通过开展家长学校的各项活动和课程，我们旨在帮助家长全面了解孩子的成长，提升家长的育儿能力，更好地引导和教育孩子。

今天，我想借此机会向各位家长们介绍一下家长学校的课程体系以及一些相关事宜。

首先，家长学校的课程旨在提供孩子成长中所需的全面支持。

我们的课程内容包括教育理论知识、亲子沟通技巧、心理健康教育、家庭教育方式等方面。

我们将邀请专业的教育学家、心理学家、教育专家等权威人士为大家提供授课，并且注重与家长的互动交流，使每位家长都能获得实用的知识和可行的方法。

其次，我们将组织一些有特色的活动来促进家长与孩子之间的交流和互动。

例如，亲子运动会、亲子游戏等活动，旨在增进家庭成员之间的感情，让孩子和家长在游戏中建立更紧密、更融洽的亲子关系。

家长学校还将组织一些讲座和研讨会，邀请专家学者到校为家长讲解和分享育儿经验，同时也欢迎家长们结识交流，互相倾听、互相启发，形成良好的亲子教育氛围。

此外，为了更好地服务家长，家长学校积极推动与社区、学校合作，争取更多资源，为家长提供更多的帮助和支持。

我们将定期举办远足、旅游等活动，让家长们有机会与孩子共同参加，增进感情，留下美好的回忆。

最后，我希望各位家长能够积极参与家长学校的活动和课程，利用家长学校提供的平台，不断学习和进步。

尽管育儿之路注定是一条辛苦且不易的路，但是只要我们用心去教育孩子，用爱去呵护他们，我们一定能给他们一个温暖、和谐的成长环境。

感谢各位家长对家长学校的支持和信任！也希望各位家长们能够发表自己的宝贵意见和建议，我们将不断改进和完善，为大家提供更好的服务。

谢谢大家！祝愿我们的孩子们在温暖的家庭中茁壮成长！家长学校开课讲话稿范文（二）尊敬的家长们，亲爱的学生们：大家好！很荣幸在这个特殊的日子里，能够与各位家长和同学们齐聚一堂，共同探讨教育成长的重要话题。

【新】家长学校授课教案一、教案简介本教案旨在通过家长学校授课，帮助家长更好地理解孩子的成长过程，提升家庭教育质量，促进家校合作。

本课程共分为十五个章节，涵盖孩子成长的各个方面。

本教案为第一部分内容，包括五个章节。

二、教学目标1. 使家长了解孩子成长的基本规律和需求。

2. 提高家长的教育理念和家庭教育方法。

3. 加强家校合作，共同促进孩子的全面发展。

三、教学内容1. 章节一：孩子成长的规律与需求介绍孩子成长的心理、生理、社会等方面的发展规律。

分析孩子在不同阶段的需求，如安全感、自主性、成就感等。

2. 章节二：家庭教育的重要性阐述家庭教育在孩子成长过程中的作用。

分析家庭教育与学校教育的互补关系。

3. 章节三：良好家庭教育的实践方法分享有效的家庭教育技巧，如倾听、鼓励、引导等。

4. 章节四：亲子沟通的艺术分析亲子沟通的重要性。

教授提高亲子沟通能力的方法，如有效倾听、表达、同理心等。

5. 章节五：家校合作共育孩子阐述家校合作的重要性。

探讨家校合作的方式和途径，如家长会议、家长委员会、家长参与学校活动等。

四、教学方法1. 讲授：讲解每个章节的核心内容。

2. 案例分析：分享实际案例，使家长能更好地理解和应用所学知识。

3. 小组讨论：分组讨论问题，促进家长间的交流和互动。

4. 角色扮演：模拟亲子沟通场景，让家长亲身体验和练习沟通技巧。

五、教学评估1. 课堂参与度：观察家长在课堂上的参与程度和反馈。

2. 课后作业：布置相关作业，检验家长对课程内容的理解和应用。

3. 家长反馈：收集家长对课程的意见和建议，以不断改进教学内容和方法。

六、章节六：培养孩子的自主学习能力分析孩子自主学习的重要性。

探讨如何培养孩子的自主学习习惯和能力，包括设定目标、时间管理、自我激励等。

七、章节七：孩子的心理健康与保护介绍儿童心理发展特点和常见心理问题。

教授家长如何关注和保护孩子的心理健康，包括倾听、理解、提供支持等。

八、章节八：网络时代的孩子教育探讨网络时代对孩子成长的影响。

最新小学家长学校授课教案(一、教学内容本节课选自小学家长学校教材第四单元《家庭教育艺术》的第一章节《家庭教育的原则与方法》。

详细内容主要包括家庭教育的定义、重要性以及家长在家庭教育中的角色与责任，同时结合实践案例，分析家庭教育的有效方法。

二、教学目标1. 让学生家长了解家庭教育的定义和重要性，认识到自己在家庭教育中的重要作用。

2. 掌握家庭教育的原则与方法，提高家长教育孩子的能力。

3. 增进家长之间的交流与合作，共同探讨家庭教育的有效途径。

三、教学难点与重点难点：如何让家长深刻理解家庭教育的原则与方法，并将其运用到实际生活中。

重点：家庭教育的重要性、原则与方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学案例视频等。

2. 学具：笔记本、教材、笔等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过播放一段关于家庭教育的短视频，引发家长对家庭教育的关注和思考。

2. 理论讲解（10分钟）：讲解家庭教育的定义、重要性以及家长在家庭教育中的角色与责任。

3. 案例分析（10分钟）：分析教材中的实践案例，引导家长探讨家庭教育的有效方法。

4. 例题讲解（10分钟）：结合教材中的例题，讲解家庭教育的原则与方法。

5. 随堂练习（10分钟）：家长分组讨论，分享自己在家庭教育中的成功经验和遇到的困难，互相学习，共同提高。

六、板书设计1. 家庭教育的定义2. 家庭教育的重要性3. 家庭教育的原则与方法4. 家长在家庭教育中的角色与责任七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己在家庭教育中存在的问题，并提出改进措施。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长在课后阅读更多关于家庭教育的书籍和文章，不断提高自己的教育水平。

同时，开展家长沙龙活动，促进家长之间的交流与合作，共同探讨家庭教育的有效途径。

重点和难点解析1. 教学内容的实践案例选择与分析。

2. 教学过程中的例题讲解与随堂练习。

3. 作业设计，特别是作业题目的答案部分。

家长学校教案家长学校教案9篇家长学校教案篇1父母--神圣的使命教学目标1﹑通过教学，使家长明白，孩子在成长的过程中父母是其第一任老师也是最好的老师，所以父母要以身作则，提高意识，努力成为孩子的良师益友。

2﹑帮助家长学习先进的教育观念和科学的教育方法，努力营造孩子健康成长，全面发展的家庭教育环境。

教学重点和难点重点：家长如何做好孩子的第一任老师难点：家长如何成为孩子最好的老师教学方式选用探究式、讨论式及网络搜索等方法辅助教学，使教师和家长，家长和家长共同探讨，如何走出家庭教育的误区，关注青少年成长。

教学过程导入，引出话题。

尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家来参加今天的这个非常有意义的课程，在上课之前，首先让我们来观看一段视频合肥少女毁容案 - 搜狐视频想必大家看完后都会觉得触目惊心。

心中一片疑问--为什么会出现这样的事情，我们的孩子是怎么了？等等诸多想法。

想必望子成龙，望女成凤是每一个父母毕生最大的心愿，但是能将其实现的却少之又少，甚至会出现诸如我们上面视频所看到的类似惨痛事件。

如何教育自己的孩子已经成为当今每一个家长比较头疼的问题，究竟我们在家庭教育当中因该注意哪些问题，如何去进行家庭教育，今天请大家来就是想共同探讨一下这个问题。

目的是为了让各位家长及早了解家庭教育的有关知识，与自己的孩子一起成长，并明确这样一个理念：没有父母的发展，就没有孩子的发展。

也许你不是天才，但可以成为“天才”的父母。

作为父母和孩子，几乎个个都想成为班中最棒的一个。

那么，怎样帮助孩子健康成长呢？一、让读书成为孩子的生活的一部分一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

读书对于人的成长是最重要的。

世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。

近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思的唯物辩证法、爱因斯坦的相对论、弗洛伊德的精神分析法。

全世界富有者中，40%是犹太人。

诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。

他们的孩子刚生下来，就把蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜，他们也绝不允许把书踩在脚下。

2023实用的家长学校教案四篇家长学校教案篇1教学目的要求：1、引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。

2、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。

3、建议家长如何培养孩子的独立性。

教学重点、难点：重视家庭美德建设，提高家长自身素质教学时间：9月6日一课时教学内容：第一课：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系教学过程：天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。

有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。

针对其中存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。

按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。

而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。

为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。

家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。

1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。

其实，这种观点是片面的。

古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。

在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。

家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。

从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。

因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的`培养和智力的开发。