管理信息系统第七章
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第七章习题7.1 单项选择题7.1.1 物理模型设计是系统开发的(B )阶段的任务。
a. 信息系统流程图设计b. 系统设计c. 系统分析d. 系统规划7.1.2 磁盘文件是一种(C)a. 输人文件b. 输出文件c. 输人输出文件d.周转文件7.1.3 用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的(D )。
a. 权b. 模c. 除得的商d. 除得的余数7.1.4 区间码是把数据项分成若干组,用区间码的每一区间代表一个组,在码中(C )。
a. 数字的值代表一定意义,但数字的位置是无意义的b. 数字的位置代表一定意义,但数字的值是没有意义的c. 数字的值和位置都代表一定意义d. 用字符而不用数字表示意义7.1.5 文件设计时,首先应设计(A)a. 共享文件b. 非共享文件c. 中间文件d. 处理文件7.1.6 代码设计工作应在(B )阶段就开始。
a. 系统设计b. 系统分析c. 系统实施d. 系统规划7.1.7 周转文件用来存放具有(A )。
a. 固定个体变动属性的数据b. 固定半固定属性的数据c. 随机变动属性的数据d. 固定属性的数据7.1.8 石邮政编码是一种(D)。
a. 缩写码b. 助忆码c. 顺序码d. 区间码7.1.9 对直接存取文件组织方式组织的文件采用顺序文件处理方式进行处理是(C )。
a. 很合适的b. 合适的c. 不合适的d. 常用的7.1.10 为了检查会计工作中惜方会计科目合计与贷方会计科目合计是否一致,通常在程序设计中应进行(C)。
a. 界限校验b. 重复校验c. 平衡校验d.记录计数校验7.1.11 系统的吞吐量指的是(B)。
a. 每天的数据输出量b. 每秒执行的作业数c. 每秒的数据处理量d. 每日的数据输人量7.1.12 绘制新系统的信息系统流程图的基础是(D)。
a. 组织机构图b. 功能结构图c. 业务流程图d. 数据流程图7.1.13 文件按信息流向分类有输人文件、输出文件和(D)a. 顺序文件b. 索引文件c. 直接文件d. 输人输出文件7.1.14 文件的活动率指的是(B )。
摘要本系统以学校学生信息管理为开发背景,论述了管理信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法等。
学生管理信息系统是针对学校教务处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统。
它的内容对于学校的老师和学生来说都至关重要。
此系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询并有效的帮助学校和老师掌握学生的具体情况;在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等。
这些情况,给学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。
随着科学技术的不断提高,日趋成熟的计算机技术逐渐代替传统的人工模式,实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。
这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的互联网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针有一定的促进作用。
因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
关键词:管理信息系统,计算机,互联网目录第一章引言1.1研究背景1.2研究目的1.3国内外研究现状第二章可行性分析2.1技术可行性分析2.2操作可行性分析2.3经济可行性分析2.4安全可行性分析第三章需求分析3.1用户需求3.2 功能需求3.3 功能设计3.4 亮点功能分析第四章项目实施4.1 项目计划4.2 项目分工第五章系统流程设计5.1系统流程,数据流图5.2 数据库E-R图5.3数据表设计第六章系统界面设计6.1 界面布局6.2 用户交互设计6.3 运行界面第七章系统功能设计7.1 模块结构图7.2 分配个人任务7.3 分模块设计实现及代码第八章系统测试8.1性能测试8.2 功能测试8.3 测试结论第九章项目验收9.1项目进度9.2与同类系统的比较9.3升级改造方案第一章引言1.1研究背景随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使人们的生活与工作方式发生了很大的改观。
第一章:1.什么是信息?信息具有哪些性质和维度?信息: 信息是对客观事物特征和变化的反映,是有一定含义的,经过加工处理的数据,它对接收者有意义,对决策或行为有现实或潜在的价值。
信息有三方面的特征:首先,信息是客观世界各种事物的特征的反映,它是“经过加工的”,因而凝聚着人类的劳动;其次,信息是可记录的、可通信的;最后,信息可以形成知识,因而有着“现实或潜在的价值”,可以被看做一种产品,一种人类生产活动的结晶。
维度:(1)时间维度:及时性、新颖性(2)内容维度:准确性、完整性、相关性(3)形式维度:详尽性、呈现性。
信息的其他性质:分享性、等级性。
2.什么是系统?系统具有哪些特性和要素?如何对系统进行分类?系统(System):是一些部件为了某种目的而有机地结合的一个整体,就其本质而言是一定环境中一类为达到某种目的而相互联系、相互作用的事物有机集合体。
特性:集合性、目的性、相关性、环境适应性。
要素:输入要素、处理要素、输出要素、控制要素。
分类:(1)从系统的物质构成:无机系统、生物系统和社会系统;(2)从形成方式:自然系统、人造系统与复合系统;(3)根据系统与环境联系的方式及密切程度:封闭系统、开放系统、相对封闭系统;(4)从系统的状态与时间的关系:静态系统和动态系统;(5)根据系统对环境变化的响应:自适应系统与非自适应系统;(6)按照具体研究或者服务的对象区分:对象系统;(7)有无控制要素:有开环系统与闭环系统;(8)按抽象程度:实在系统、概念系统、逻辑系统;3.什么是信息系统?信息系统具有哪些主要的应用类型?在战略决策、管理控制、知识工作、业务操作四个层次上,分别有哪几种信息系统可以提供支持?信息系统是人们利用现代信息技术构建的,用以对组织中的各项活动提供支持或进行控制的系统。
组织层次:战略层,系统类型:战略支持系统,典型功能:长期销售趋势预测;长期预算计划;长期人力资源计划;组织层次:管理层,系统类型:决策支持系统,典型功能:成本分析;定价分析;投资分析;组织层次:管理层,系统类型:管理信息系统,典型功能:销售管理;库存控制;组织层次:知识层,系统类型:办公自动化系统,典型功能:文字处理;电子邮件;电子日历;组织层次:知识层,系统类型:知识工作系统,典型功能:计算机辅助设计;虚拟现实;组织层次:操作层,系统类型:事务处理系统,典型功能:物流管理;现金管理;设备管理;订单登记和管理;工资发放;4.信息技术和信息系统经历了怎样的发展历程?未来的信息系统发展具有哪些主要的趋势?(1)20世纪50年代-70年代初:从单机结构到主从结构;以计算机为基础的数据处理和存储;独立的信息系统理论开始形成(2)20世纪70年代初-80年代初:数据库技术发展,分布式系统技术出现;从企业全局出发,通过数据的共享,发挥系统的综合能力,帮助管理者分析、计划、预测、控制企业信息;采用系统论的观点和方法分析信息系统(3)20世纪80年代初-90年代中:个人计算机、关系数据库、网络技术;出现了办公自动化系统、决策支持系统、战略支持系统(4)20世纪90年代中至今:集中体现在图形界面技巧、网络技术、人工智能技术。
第七章 系统设计一、选择题1、下列不属于逻辑设计的内容的是A、功能模块结构设计B、代码设计C、用户界面设计D、软件设计2、按文件的组织方式分类 可把文件分为A、输入文件、输出文件和输入输出文件B、顺序文件、索引文件和直接文件C、主文件、处理文件和工作文件D、磁盘文件、磁带文件和打印文件3、输出设计应由A 系统分析员根据用户需要完成B 系统设计员根据用户需要完成C 程序设计员根据输入数据完成D 系统设计员根据输入数据完成4、结构化程序设计的基本逻辑结构是A 顺序结构、循环结构、无条件结构B 选择结构、重复结构、循环结构C 顺序结构、选择结构、无条件结构D 顺序结构、循环结构、选择结构5、系统设计过程应A 先进行输入设计、后进行输出设计B 先进行输出设计、后进行输入设计C 同时进行输入输出设计D 由程序员进行输入输出设计6、不属于模块间调用关系的是A 直接调用B 循环调用C 选择调用D 条件调用7、模块结构图的基本符号不包括A 模块B 调用C 模块间的通信D 模块间的层次8、邮政编码是一种A 顺序码B 助忆码C 区间码D 缩写码9、为了保证输入代码的正确性 需要在代码中设置逻辑判断位标志位校验位检验位10、某种代码由三位字符组成 每位可选择8种字符 则代码的总数是A 24B 512C 1000D 656111、校验输入月份最大不能超过12是属于A 逻辑校验B 视觉校验C 数据类型校验D 界限校验12、校验位不可能发现的错误是A 抄写错B 易位错C 传输错D 原数据错13、源程序投入运行后 发现的问题或错误应容易修改 这是指源程序的A 正确性B 可读性C 可调试性D 可维护性14、用于描述系统目标及其与功能模块关系的图称为A 系统结构图B 数据关系图C 功能结构图D 系统流程图15程序设计说明书由 编写A 程序员B 系统分析员C 系统设计员D 用户二、判断题1、在模块结构图中 箭头总是由被调用模块指向调用模块。
第七章管理信息系统的系统设计B C D C ABAD CCBD DBCD CADB20 ADDD DCCC第七章习题7.1单项选择题7.1.1 物理模型设计昌系统开发的()阶段的任务。
A.信息系统流程图设计B。
系统设计C.系统分析D。
系统规划7.1.2 磁盘文件是一种()。
A.输入文件B。
输出文件C.输入输出文件D。
周转文件7.1.3 用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的()。
A.权B。
模C.除得的商D。
除得的余数7.1.4 区间码是把数据项分成若干组,用区间码的每一区间代表一个组,在码中()。
A.数字的值代表一定意义,但数字的位置是无意义的B.数字的位置代表一定意义,但数字的值是没有意义的C.数字的值和位置都代表一定意义D.用字符而不用数字表示意义7.1.5 文件设计时,首先应设计()A.共享设计B。
非共享文件C.中间文件D。
处理文件7.1.6 代码设计工作应在()阶段就开始。
A.系统设计B。
系统分析C.系统实施D。
系统规划7.1.7 周转文件用来存放具有()。
A.固定个休变动属性的数据B。
固定半固定属性的数据C.随机变动属性的数据C。
固定属性的数据7.1.8 邮政编码是一种()。
A.缩写码B。
助忆码C。
顺序码D。
区间码7.1.9 对直接存取文件组织方式组织的文件采用顺序文件处理方式进行处理是()。
A.很合适的B。
合适的C.不合适的D。
常用的7.1.10 为了检查会计工作中借方会计科目合计与贷方会计科目合计是否一致,通常在程序设计中应该进行()。
A.界限校验B。
重复校验C.平衡校验D。
记录计数校验7.1.11 系统的吞吐量指的是()。
A.每天的数据输出量B。
每秒执行的作业数C.每秒的数据处理量D。
每日的数据输入量7.1.12 绘制新系统的信息系统流程图的基础是()。
A.组织机构图B。
功能结构图C.业务流程图D。
数据流程图7.1.13 文件按信息流向分类有输入文件、输出文件和()。
管理信息系统第七章课后题答案第七章管理信息系统的系统设计7.1系统设计时,怎样参考数据流程图画出信息系统流程图?在这过程中主要应做哪些工作?答:信息系统流程图是以新系统放入数据流程图为基础绘制的。
可以按下述思路来绘制信息系统流程图:首先,为数据流程图中的处理功能画出数据关系图;数据关系图反映了输入数据、中间数据和输出信息之间的关系。
最后,把各个处理功能的数据关系图综合起来,形成整个系统的数据关系图,即信息系统流程图。
由于数据流程图与信息系统流程图之间的差异并非仅在于符号的改变,信息系统流程图表示的是计算机的处理流程,而并不像数据流程图那样还反映了人工操作那一部分,所以在绘制系统流程图的过程中要先确定系统的边界、人机接口和数据处理方式,还应考虑哪些处理功能可以合并,或者可以进一步分解,然后把有关的处理看成是系统流程图中的一个处理功能,此外,数据流程图中的加工处理与信息系统流程图中的处理步骤不一定要一一对应,设计者可以根据实际情况加以合并或分解,还可以根据需要在系统流程图中加一个中间文件,用来进行与其他处理之间的信息联系。
7.2试述我国身份证号中代码的意义,它属于哪种码?这种码有哪些优点?答:(1)我国身份证号18位,其中前6位代码的意义是,持证人所属的省、市、区,接下来7到14位是出生年月日,15位到17位是顺序码,其中第17位可以看出性别,第18位是校验位。
(2)它属于区间码。
它的优点是:信息处理比较可靠,排序、分类、检索等操作易于进行。
缺点是:这种码的长度与其分类属性的数量有关,有时可能造成很长的码。
7.3系统设计结束时要提交哪些文档资料?答:系统设计工作结束后,要提交系统设计报告。
其内容包括:1、系统总体设计方案;2、代码设计方案;3、输入和输出设计方案;4、文件设计方案;5、程序管理信息系统课后题答案(1-12章) 1模块说明书。
一旦系统设计被审查批准,整个系统开发工作便进入系统实施阶段。