北京大学操作系统实习JOS lab3实验笔记

Unit3实习报告：Vi编辑器与Linux shell编程1、Vi编辑器的使用补充教材（《操作系统课程实习》）第二章2、Linux shell编程补充教材（《操作系统课程实习》）第七章及习题【实习报告】实习报告：Linux vi的使用学生姓名：班级：学号：一、实习内容1、用vi编辑器建立一个文件exec，文件内容如下：The present economic system of production,distribution and consumption consumed many years in the making.2、在exec文件的第一行后插入如下两行内容：when the profits were alloted, I received one-hundred dollars.Wet days alternated with fien days.o键，在当前光标所在列下方新增一列并进入插入模式。

3、将文件中第二行中的单词“when”的第一个字符“w”改写成大写“W”。

Esc+：2（空）s/w/W/gc 回车，第一问y，第二问n。

只修改第二行的第一个w 4、将光标移到单词“fien”上，修改成“fine”。

R键，进入覆盖状态，直到按esc键回到指令模式。

5、查找到单词“alloted”，删除该单词，重新打入单词“allotted”。

输入范围，查找并写入新单词6、用“查找”和“替换”命令实现，用“100”替换单词“one-hundred”。

Esc+：1，3 s/one-hundred/100/gc 替换7、在文件的第四行上复制第二行的内容。

Esc+yy 复制光标所在列；p黏贴8、将文件中第一行内容移至文件尾。

9、分别用cat 命令或more命令检查编辑修改后的exec文件。

10、将exec文件中的第一行内容写成文件exec1，存于当前目录下。

在exec中，esc+file exec1创建新文件，dd删除光标所在行，exec1就生成了并保存11、如何获得有关vi编辑器的帮助信息？vi --help回车12、在exec文件的开始处，插入exec0文件（文件exec0是事先在当前目录下已创建的文件文件）内容。

中南大学计算机操作系统实验报告................................................................................................................................................................................................................1、增强学生对计算机操作系统基本原理、基本理论、基本算法的理解；2、提高和培养学生的动手能力。

1、每人至少选作1 题，多做不限；2、每人单独完成，可以讨论，但每人的设计内容不得彻底相同，抄袭或者有2 人/多人设计彻底一样者，不能通过；3、设计完成后，应上交课程设计文档，文档格式应是学校课程设计的标准格式，所有学生的封面大小、格式也必须一样；4、同时上交设计的软盘(或者以班刻录光盘)。

调度算法的摹拟：摹拟各种调度算法，并进行调度性能分析。

摹拟了一个作业调度算法，其中用到了先来先服务算法(FCFS)、短作业优先算法(SJF)、最高响应比优先算法(HRN)三种算法。

如下，分别为三种算法的程序流程图。

图1 - 开始界面图 2 –输入作业的信息(名字、提交时间、运行时间) 图3 –选择算法(FCFS 、SJF、HRN)图4、5 –选择FCFS 算法后输出结果图6、7 –选择SJF 算法后输出结果图8、9 –选择HRN 算法后输出结果能体现公平性；一旦一个较长的作业进入系统后就会长期的占用系统的资源，这样如果有优先级较高的短作业需要执行的话需要等待很长期。

比前者改善了平均周转时间和平均带权周转时间，缩短作业的等待时间，提高系统的吞吐量；对长作业非常不利，可能长期得不到执行，未能一句作业的紧迫程度来划分执行的优先级，难以准确估计作业的执行时间，从而影响调度性能。

这种算法是对FCFS 方式和SJF 方式的一种综合平衡。

实验报告实验课程: 计算机操作系统学生姓名：XXX学号：XXXX专业班级：软件2014年12月25日目录实验一熟悉Windows XP中的进程和线程 (3)实验二进程调度 (7)实验三死锁避免—银行家算法的实现 (16)实验四存储管理 (22)实验一熟悉Windows XP中的进程和线程一、实验名称熟悉Windows XP中的进程和线程二、实验目的1、熟悉Windows中任务管理器的使用。

2、通过任务管理器识别操作系统中的进程和线程的相关信息。

3、掌握利用spy++.exe来察看Windows中各个任务的更详细信息。

三、实验结果分析1、启动操作系统自带的任务管理器：方法：直接按组合键Ctrl+Alt+Del，或者是在点击任务条上的“开始”“运行”，并输入“taskmgr.exe”。

2、调整任务管理器的“查看”中的相关设置，显示关于进程的以下各项信息，并完成下表：表一：统计进程的各项主要信息3、启动办公软件“Word”，在任务管理器中找到该软件的登记，并将其结束掉。

再从任务管理器中分别找到下列程序：winlogon.exe、lsass.exe、csrss.exe、smss.exe，试着结束它们，观察到的反应是任务管理器无法结束进程，原因是该系统是系统进程。

4、在任务管理器中找到进程“explorer.exe”，将之结束掉，并将桌面上你打开的所有窗口最小化，看看你的计算机系统起来什么样的变化桌面上图标菜单都消失了、得到的结论 explorer.exe是管理桌面图标的文件（说出explorer.exe进程的作用）。

5、运行“spy++.exe”应用软件，点击按钮“”，切换到进程显示栏上，查看进程“explorer.exe”的各项信息，并填写下表：进程：explorer.exe 中的各个线程6、注意某些线程前有“＋”，如图所示：，说明二者之间的差异前有“+”其器线程下有窗口。

四、心得体会通过本次实验，我了解到了windows系统中进程的管理与操作，我了解了如何切出任务管理器，任务管理器应用与其他与进程相关的知识，明白了有些系统程序不能够关闭，系统中的进程与线程虽然很多，但是其中有许多关联，只要弄清楚其中的关联那么就能够运用好进程与线程，达到我们的目的。

虚拟内存管理实习报告目录内容一：总体概述 (3)内容二：任务完成情况 (3)任务完成列表（Y/N） (3)具体Exercise的完成情况 (3)内容三：遇到的困难以及解决方法 (11)内容四：收获及感想 (11)内容五：对课程的意见和建议 (11)内容六：参考文献 (11)内容一：总体概述本次lab主要是针对操作系统内存管理的学习，内存管理主要有固定分区、可变分区、页式和段式管理。

现代操作系统主要采用页式内存管理，它把用户程序地址空间划分成大小相等的部分，称为页。

内存空间按页的大小划分为大小相等的区域，称为内存块（物理页面，页框，页帧）。

以页为单位进行分配，逻辑上相邻的页，物理上不一定相邻。

虚拟内存的基本思想：每个程序拥有自己的地址空间，这个空间被分割成多个块，每一块称作一页或者页面，每一页有连续的地址范围。

这些页被映射到物理内存，但并不是所有页都必须在内存中才能运行。

当程序引用到一部分在物理内存中的地址空间时，由硬件立即执行必要的映射。

当程序引导到一部分不在物理内存中德的地址空间时，由操作系统负责将缺失的部分装入屋里内存并重新执行失效的指令。

内容二：任务完成情况任务完成列表（Y/N）Exercise1 Exercise2 Exercise3 Exercise4 Exercise5 Exercise6 Exercise7 Challange 完成情况Y Y Y Y Y Y N N具体Exercise的完成情况一、TLB异常处理目前，Nachos系统对于内存的管理是基于软件模拟的TLB机制。

其工作原理、异常处理、替换算法等方面，与分页式内存管理非常相像。

Exercise 1 源代码阅读Ø阅读code/userprog/，着重理解nachos执行用户程序的过程，以及该过程中与内存管理相关的要点。

Ø阅读code/machine目录下的machine.h(cc)，translate.h(cc)文件和code/userprog目录下的exception.h(cc)，理解当前Nachos系统所采用的TLB机制和地址转换机制。